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大海的作文

時(shí)間:2023-12-29 10:05:23 大海 我要投稿

[精]大海的作文

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的大海的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[精]大海的作文

大海的作文 篇1

  海洋,一位哺育萬(wàn)物的母親,千萬(wàn)種生物的生存樂(lè)園。如果沒(méi)有海洋,沒(méi)有了海洋生物,人類(lèi)就失去了生存依靠,最終走向滅亡。因此,我們要珍惜,愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗的藍(lán)色家園!}記

  最近,我看了一部由法國(guó)拍攝的環(huán)保紀(jì)錄片《海洋》。

  海洋是哺育萬(wàn)物的母親,是所有生物共同的家園。在地球這“四分之三”的藍(lán)色“領(lǐng)土”上,千萬(wàn)種海洋生物在“她”溫暖的懷抱里自由地游玩嬉戲:魚(yú)兒們悠閑自得的游來(lái)游去,珊瑚、海草隨波飄蕩,海豚、鯨在歡快地跳著美麗地舞蹈,海底的生物是多么的`自由、多么有快樂(lè)!你看,蜥蜴在水里歡快地游來(lái)游去,它們一會(huì)兒擺動(dòng)著靈巧的身體互相追逐,一會(huì)兒爬上海灘愜意地享受陽(yáng)光的溫暖;美麗的水母在水中上下舞動(dòng)它多姿的身體,陽(yáng)光透過(guò)海水,將它們映襯得如同一粒粒晶瑩的珍珠,美麗而壯觀;成千上萬(wàn)的沙丁魚(yú)在海水里風(fēng)馳電掣般地穿梭,猶如聲勢(shì)浩大的龍卷風(fēng),讓人嘆為觀止。你聽(tīng)!海豚的吼聲、鯨的歡唱、海鳥(niǎo)的鳴叫,匯集成一首氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè),表達(dá)了它們對(duì)美好生活的深情贊頌!

  然而,海洋動(dòng)物的生存環(huán)境正面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。人們往河流里扔垃圾,工廠(chǎng)向海洋河流里排污水,海洋水域正在被污染,一些海洋動(dòng)物因海水污染滅種;人類(lèi)殘酷地捕殺海洋生物,將魚(yú)網(wǎng)灑入海里,無(wú)數(shù)的海洋生物,如:海龜、鯨、旗魚(yú),因?yàn)樵诰W(wǎng)里拼命掙扎而導(dǎo)致死亡。用、人們用魚(yú)叉刺鯊魚(yú),海豚,將其魚(yú)鰭,魚(yú)尾砍下,拿至市場(chǎng)上去賣(mài);南極的企鵝,海豹,海獅,海象及北極的北極熊因全球變暖使冰川融化面臨無(wú)處棲身的威脅;為了能隨時(shí)隨地看到海洋生物,人們把它們從海里捕捉上來(lái),放到水族館里供人們欣賞,但是人類(lèi)不知道動(dòng)物也有自由,也有自主主宰生活的權(quán)利,人類(lèi)不知道,海洋生物在水族館里失去了自由,失去了快樂(lè)。它們經(jīng)常用乞求的目光看著人類(lèi),仿佛在說(shuō):“放我回去吧!我不喜歡這里。我想回到我自己的家里去!”

  人類(lèi)啊人類(lèi),你們聽(tīng)到海洋、海洋生物的哭泣了嗎?人類(lèi)啊人類(lèi),別在盲目、自私地“使用”地球資源了,別忘了世界上除了人類(lèi)還有其他的生命啊!請(qǐng)你們別再傷害它們了,它們是我們的伙伴,是我們的朋友啊!我們應(yīng)該珍惜它們、愛(ài)護(hù)它們,而不是將它們殺害毀滅!如果沒(méi)有了它們,我們就失去了生存依靠,最終將走向滅亡。所以,我希望,我渴望,我們每一個(gè)人都應(yīng)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,為海洋,為海洋動(dòng)物,更為我們自己營(yíng)造一個(gè)干凈的生存環(huán)境。讓海水更藍(lán),讓海洋生物不再哭泣,讓我們的生活更加美麗和諧!

大海的作文 篇2

  我們的生活是由水組成的,而水來(lái)源于大海。每想到大海時(shí)就會(huì)想到“一望無(wú)際”,想到藍(lán)天白云和珍藏著許多美麗的貝殼的沙灘,這些無(wú)不是讓人去驚嘆他們的神奇和美麗!而就在寒假的時(shí)候,我認(rèn)真閱讀了一本關(guān)于海洋的書(shū)——那就是《海底兩萬(wàn)里》。

  當(dāng)聽(tīng)到這本書(shū)的名字時(shí),我心中有個(gè)疑問(wèn):難道是在海洋里游行兩萬(wàn)里嗎?沒(méi)想到還真是如此。人們看到兩萬(wàn)里的奇妙風(fēng)光,感受海底不一樣的世界,想象海洋生物的奇特,探索未知的秘密,最終得知結(jié)果,這就是《海底兩萬(wàn)里》。

  這是儒勒凡爾納所著的三部曲中的第二部,它寫(xiě)的是一次科學(xué)與幻想之旅!逗5變扇f(wàn)里》主要講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯被邀請(qǐng)去調(diào)查一條“獨(dú)角鯨”,結(jié)果最后發(fā)現(xiàn)那是一艘奇特的潛艇,名為“諾第留斯號(hào)”。他跟隨著尼摩船長(zhǎng)乘坐潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。在旅行中經(jīng)歷了被人攻擊、海洋生物的追逐等奇遇,了解到這艘潛艇仍與大陸保持聯(lián)系,而且支持人們的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。

  這部書(shū)充分的.體現(xiàn)了海底的奇妙,給大家一個(gè)想象的空間,想到驚險(xiǎn)的旅途,令人不由自主的顫栗,仿佛身臨其境。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們所見(jiàn)到的大海并沒(méi)有凡爾納所寫(xiě)的驚險(xiǎn),在我們的眼中,大海是風(fēng)平浪靜的,即使有“脾氣”也不足以使人喪失生命;它廣闊無(wú)垠,水中僅有美麗的魚(yú)兒,而不是獨(dú)角鯨;水天相接,顏色交錯(cuò),讓人驚嘆,如畫(huà)一般,卻不是狂風(fēng)暴雨。這是天差地別!而凡爾納的大海卻遠(yuǎn)不止如此。

  “科學(xué)、幻想、驚險(xiǎn)、刺激、奇妙”我想也只有這幾個(gè)詞才能符合凡爾納的大海吧!在《海底兩萬(wàn)里》中,凡爾納對(duì)于探險(xiǎn)不僅有大膽而合理的想象,更是有阿基米德定律、光在水中折射和亮度等物理知識(shí),還有生物學(xué)知識(shí),更加說(shuō)明這部書(shū)的精彩。深?yuàn)W的大海,各種奇形怪狀的海底生物,潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉,這樣的大海深深的吸引了人們。無(wú)窮的大海收藏著許多未知,但是卻更引起人們的好奇心,去尋找未知并解決它,這就是人們的魄力,而凡爾納的大海正是如此!

  這樣的海洋難道不是一個(gè)只屬于凡爾納的大海嗎?

大海的作文 篇3

  一聽(tīng)到胖大海,我的腦子里立刻閃出一個(gè)疑問(wèn):胖大海是什么?但在今天,我不但看到了胖大海,還從老師那里了解到了胖大?墒侵嗅t(yī)界的寶呢!快和我一起去看看吧!

  一看到胖大海,一眼就看到了它的顏色,它通身呈棕褐色的,圓形的身子兩頭尖尖的.,就好似一顆曬干了的橄欖球,它的外衣有一條條紋路,摸上去粗糙極了,皺巴巴的,看上去好似一位年過(guò)百歲的老人的臉龐,湊上去聞一聞,這么一個(gè)丑八怪,竟然還有一股淡淡的草藥的清香,還真是奇怪呢?

  我倒了一杯熱水,將胖大海放了進(jìn)去,頓時(shí),一股濃濃的中草藥味撲鼻而來(lái)。咦,奇怪,它怎么沒(méi)有變化呢?難道它不會(huì)變大?我心底里的疑問(wèn)一閃而出,等了一小會(huì),大約3分鐘過(guò)后,它有了些許的變化,身體開(kāi)始漸漸膨脹,尖尖的一頭爆炸開(kāi)來(lái),像一座大炮,露出了棕色的皮膚。好似一團(tuán)錦絮。

  后來(lái),它的“錦絮”越來(lái)越大,像一位將軍脫去了盔甲,我忍不住用手一摸,它就像生長(zhǎng)豆一樣,一碰就碎了。

  最后,它完全炸開(kāi)了,像一朵盛開(kāi)的菊花一樣,我嘗了嘗,甜甜的。它有什么作用呢?它可以滋潤(rùn)喉嚨,利咽解毒,潤(rùn)腸通便。還真是個(gè)寶呀!

  胖大?烧嫔衿嫜!

大海的作文 篇4

  我的心中一直藏著一片廣闊的海洋,今天,我終于見(jiàn)到了它!

  兩年前,媽媽同學(xué)的孩子考上了鄭外,聽(tīng)過(guò)他對(duì)楓楊的`描述,我沉醉了,竟有如此有條不紊地學(xué)習(xí)生活,如此充實(shí)有趣的學(xué)習(xí)生活,怎能不讓我心向往之?

  于是,一個(gè)愿望便在我心中萌芽了,我一定要越過(guò)高山,穿過(guò)沼澤,走過(guò)深淵,走向楓楊,走向心中那片廣闊的海洋!

  為了讓自己具備跨越高山的能力,我報(bào)了一個(gè)提高班,并針對(duì)自己的各項(xiàng)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了加強(qiáng)?陕飞,一直有許多“攔路虎”出來(lái)干擾我。有時(shí),剛看過(guò)的題眨眼間就忘記了,有時(shí),英語(yǔ)語(yǔ)法必須記好幾遍才能記個(gè)大概。這些“攔路虎”太兇猛了,一度成為了我的絆腳石,使我不斷摔倒,灰心喪氣。

  可有個(gè)故事里講,一個(gè)男孩被一塊大石頭絆倒后,生氣地向前走去,可前面卻是一堵不高不矮的墻,男孩要過(guò)去,就必須踩著一個(gè)東西,這時(shí)他想,我為什么不把絆倒我的那塊石頭搬來(lái)呢?于是,他順利地翻過(guò)了墻。我也要像那個(gè)男孩一樣,把絆腳石變?yōu)閴|腳石,把困難化為動(dòng)力!

  功夫不負(fù)有心人,我終于考上了楓楊,見(jiàn)到了期盼已久的大海!這真是讓我驚喜,讓我興奮,楓楊與外面的世界不同,這片海真是別有洞天!這片海帶著熱情與活力沖上海岸,讓我激動(dòng),讓我狂喜!

  可我知道,楓楊并不是終點(diǎn),楓楊是一個(gè)全新的起點(diǎn),后面還有更廣闊的海洋!

大海的作文 篇5

  叮玲玲,上課鈴聲響了,林老師大搖大擺的走進(jìn)教室,拿出一個(gè)罐子,問(wèn)道:“你們猜里面是什么?”同學(xué)們紛紛舉手,有的說(shuō)是橡皮擦、有的說(shuō)是骰子、有的說(shuō)是水筆,大家的答案各式各樣,誰(shuí)也不知道哪個(gè)才是正確的!

  這時(shí),林老師開(kāi)口說(shuō)道:“那好,我搖一搖給你們聽(tīng),你們?cè)賮?lái)猜猜!”林老師話(huà)音剛落,手就馬上搖了起來(lái),搖完之后,又有很多人舉手了,可是,大家的意見(jiàn)都很統(tǒng)一,基本上都說(shuō)是骰子,可我卻不那么認(rèn)為,我便舉起了手,林老師請(qǐng)了我,我便起身回答道:“我猜是乒乓球!蔽易讼聛(lái)。

  林老師不動(dòng)聲色,接著說(shuō):“你們都猜錯(cuò)了,我現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái),眼睛不能看,用手來(lái)摸摸看這是什么東西!”同學(xué)們紛紛舉手,最后,林老師請(qǐng)丁彥同學(xué)上來(lái)摸,她把一只手放進(jìn)罐子里,頭向后轉(zhuǎn)……過(guò)了一會(huì)兒,她轉(zhuǎn)身對(duì)我們說(shuō)這個(gè)東西很粗糙,可以吃,我們?nèi)喽笺读艘粫?huì)兒,就有人舉手說(shuō)是核桃、花生、板栗等,林老師失望的說(shuō)道:“你們都猜錯(cuò)了,現(xiàn)在就讓我來(lái)公布答案吧!闭f(shuō)完,林老師就在黑板上寫(xiě)道:胖大海三個(gè)大字,我們突然恍然大悟!

  回到家后,急切的小心翼翼的把龐大泡到剛煮沸的`滾燙的開(kāi)水里,胖大海開(kāi)始漂浮在水中,過(guò)了一分鐘,頓時(shí),胖大海長(zhǎng)出了一些細(xì)小的絨毛,變成了一個(gè)蓬松的小絨球,后來(lái)的每一分鐘,我都大吃一驚,它就像一朵含苞欲放的花朵,慢慢的展開(kāi)它那誘人的花瓣。等水涼了后,我又去看了一次,發(fā)現(xiàn)它的花瓣、身體都非常的軟弱,看了后令人毛骨悚然。我猜想到:有可能胖大海這個(gè)名字,就是由此而來(lái)的,它可真是有趣。

  我覺(jué)得林老師這次給我們做了一個(gè)很有趣的游戲,這種游戲,可以激發(fā)我們對(duì)作文喜愛(ài)的斗志,同時(shí)也能鍛煉我們寫(xiě)作的水平!

大海的作文 篇6

  小溪老是覺(jué)得自己是世界上最大的了!   ∮幸惶,小溪去和大海爺爺一比高低,可是到了大海,小溪看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際看的海水,她抬起頭看也看不到盡頭,就在這時(shí)大海爺爺來(lái)了,小溪連忙對(duì)大海爺爺說(shuō):“您真大呀!我還以為您很小呢!我現(xiàn)在看見(jiàn)你了才知道您才是最大的了,您有著無(wú)邊無(wú)際的海水,怪不得您的名字叫大海呢!我真欽佩您呀!”大海爺爺笑著說(shuō):“你以后長(zhǎng)大了也可以和我一樣大呀!”    小溪邊往回走邊自言自語(yǔ)的說(shuō):“那小河一定比我小吧!你看她的名字里邊都有個(gè)小字,一定比我小!庇谑钦f(shuō)著說(shuō)著又向小河方向走著?墒牵搅诵『舆呉豢,小溪覺(jué)得小河要等于十個(gè)自己呢!小溪連忙慚愧的對(duì)小河姐姐說(shuō):“小河姐姐,原來(lái)你也很大呀!我原來(lái)以為你和大海爺爺都很小呢!見(jiàn)了你們以后才知道我才是最小的!毙『咏憬阏f(shuō):“你呀!就愛(ài)胡思亂想,你長(zhǎng)大以后也和我一樣大的'!毙∠(tīng)了以后,特別想自己快快的長(zhǎng)大!   ∥覀兇蠹也荒芟裥∠粯又幌牒蛣e人比大小,只要能為人類(lèi)做出有益的事,那比什么都好!

大海的作文 篇7

  今天,我到藥店買(mǎi)了一包胖大海。

  它有一個(gè)胖乎乎的橢圓形的身子,全身遍布皺紋,身體肥大首尾尖尖,摸起來(lái)又粗糙又堅(jiān)硬。它的皮膚像在咖啡里浸泡過(guò),呈現(xiàn)出棕褐色。乍一看,像是一個(gè)個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的橄欖;再一看,又像是一顆顆核桃,也像棉花籽。

  我拿過(guò)一顆胖大海,小心翼翼地放入裝有滾燙白開(kāi)水的透明塑料杯。霎時(shí),滿(mǎn)杯的水象是位魔術(shù)師,胖大海的身體迅速膨脹,像千手觀音伸出許多雙手。不一會(huì)兒就有杯子那里大了,并且在繼續(xù)伸展。不到十分鐘,杯子里的清水逐漸變得渾濁,而且還在“哧哧”地冒泡泡。再看杯子里的胖大海,身子快要被擠裂了,被稱(chēng)為棕褐色的.珊瑚最合適不過(guò)了。

  因?yàn)橐郧熬吐?tīng)說(shuō)胖大海有清熱,潤(rùn)肺,利咽,解毒之功效,我很仔細(xì)地端起杯子聞了聞,一股中藥味撲鼻而來(lái)。再一嘗,一股苦澀的怪味嗆得我眼淚都出來(lái)了。但我還是希望我的媽媽和老師們平時(shí)多喝點(diǎn)胖大海,保護(hù)好嗓子,永遠(yuǎn)健康。

  胖大海這劑良藥,既有趣,又實(shí)用。

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