【實(shí)用】道德作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的道德作文8篇，歡迎大家分享。
道德作文 篇1
只有做一個(gè)有道德的人，才能走向成功的道路;只有做一個(gè)有道德的人，才是完美的人;只有做一個(gè)有道德的人，才能是健康的人。有句俗話說得好：“正直是道德之本�！笔前�，沒有了道德哪會(huì)正直呢?讓我們一起做一個(gè)有道德的人吧!
在校做一個(gè)好學(xué)生
做一個(gè)好學(xué)生，說說非常的容易，但是要真正做一個(gè)好學(xué)生是非常艱難的。為什么加上一個(gè)好字，就會(huì)如此的艱難呢?
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，兩位同桌的學(xué)生都在聽老師上課，課的內(nèi)容是，要在學(xué)校爭(zhēng)做一個(gè)有道德的好學(xué)生，于是這兩個(gè)學(xué)生就很和氣。但朝夕相處不到幾天的時(shí)間就發(fā)生了爭(zhēng)吵，這難道是一個(gè)有道德的好學(xué)生嗎。今天又有兩個(gè)學(xué)生，同樣也是同桌，都是男的。他們?cè)谒巯搭^時(shí)發(fā)生了爭(zhēng)吵，各用各的洗發(fā)水潑對(duì)方的臉，你們看這樣的倆個(gè)學(xué)生能算是好學(xué)生嗎!在校做個(gè)好學(xué)生就要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂、認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在社會(huì)做個(gè)好公民
先問大家一個(gè)小問題：如果有一個(gè)老人摔倒在地上，你會(huì)主動(dòng)把他扶起來嗎?答案不唯一，你會(huì)這樣做呢。
我很自信，因?yàn)槲以谏鐣?huì)上是個(gè)好公民，我一定會(huì)把他扶起來。在公共汽車上，我會(huì)主動(dòng)給孕婦、老奶奶、老爺爺讓位。在街道上我從不亂丟瓜果皮屑;在商場(chǎng)門口，主動(dòng)給那些乞討的人一些零用錢。我是一個(gè)很有愛心的人。我更是一個(gè)遵守公共秩序的好孩子。我只是一個(gè)花園中的一朵鮮艷的小紅花，我只是一群人海之中的好學(xué)生，我只是大海中的小水滴。我希望同學(xué)們都來做個(gè)好學(xué)生、好公民。
道德是石，能敲出希望之火;道德是火，能點(diǎn)燃希望之燈的火;道德是燈，能照亮人生之路的燈;道德是路，能引導(dǎo)人們走向成功的路。道德能夠買下全部的金。每個(gè)人只要做一個(gè)有道德的人就等于什么都有。讓我們的地球多一個(gè)個(gè)有道德的好少年吧!
道德作文 篇2
人們常常把道德與慈善事業(yè)和見義勇為這些大事聯(lián)系在一起，可我卻認(rèn)為細(xì)節(jié)往往才能體現(xiàn)一個(gè)人的道德。
有一次，我和媽媽去公園散步，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作慢慢地吸引了我：一個(gè)七、八歲的小男孩正站在供游客休息的椅子上，腳踩著一張廣告紙取掛在樹上的風(fēng)箏，他是怕弄臟了椅子呀！他這一個(gè)小小的舉動(dòng)打動(dòng)了我。有時(shí)道德只是一張廣告紙那么厚，但有人連不需要你一點(diǎn)力氣的事也辦不到。
還有一次，我們?cè)谌ス涑械穆飞�，一個(gè)細(xì)節(jié)映入我的眼簾：只見一個(gè)小女孩正急急地尋找著什么，一會(huì)兒，只見她從地上撿起一張廢紙，把泡泡糖吐了進(jìn)去，卷起來，慢慢地走到垃圾箱旁邊扔了進(jìn)去。我心里最柔軟的地方被打動(dòng)了。這是一個(gè)多么天真、純潔、心地善良的小女孩呀！也許有時(shí)，道德就像幾步那么遠(yuǎn)。
在新加坡，車遇到行人時(shí)，總是停下來讓行人先走。而在中國，經(jīng)常出現(xiàn)車和人搶道的現(xiàn)象，車見了人不但不讓人先走，還要與行人搶著過馬路，導(dǎo)致最后悲劇的發(fā)生。
朋友們，有時(shí)，道德只是一張紙那樣厚；有時(shí)，道德只是幾步那么遠(yuǎn)；有時(shí)，道德只是等行人走過的那幾秒鐘。道德與我們的生活同行，讓我們一起來努力，做一個(gè)有道德的人吧！
道德作文 篇3
傳統(tǒng)文化作文250字
傳統(tǒng)文化——剪紙薄其琪我們中華民族的傳統(tǒng)文化有許許多多，但我更喜歡的是剪紙。首先剪的是一只黃蝴蝶和綠蝴蝶，它們約好一起去紅色的玫瑰花園里玩，它們來到花園里。“瞧，多么美麗的花呀！”黃蝴蝶說。綠蜻蜓接著說：“是呀，是呀，我從來沒有見過這么美的玫瑰花�！秉S蝴蝶一邊看花一邊聞花香，綠蜻蜓就看風(fēng)景。瞧，它們多開心啊！這就是我的剪紙作品。
道德作文 篇4
道德是一艘航船，讓道德之船遠(yuǎn)航；道德是一朵花兒，讓道德之花綻放；道德是一只雛鷹，讓道德之鷹飛翔。做一個(gè)有道德的人，讓生命綻放最美的光彩。
從古到今，有多少著名人物因?yàn)椤暗赖隆边@類的事而成為流傳至今的佳話，有多少偉大事跡流芳百世。也許會(huì)有人說，我們比不上這些名人，他們都是有道德的人，我們做不到這么偉大。其實(shí)，人們并沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是和道德聯(lián)系起來的。道德在不知不覺間就已經(jīng)形成了。雖然我們做的事情并不那么引人注目，但是我們自豪，因?yàn)槲覀兪怯械赖碌娜恕?/p>
做人自強(qiáng)、自愛、自律、孝敬長輩，勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法，誠信待人，保護(hù)環(huán)境，這些都是有道德的表現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，我們捫心自問，我們做到了么？也許我們部分沒有做到，但至少也要做到最好。道德，是作為一個(gè)地球人應(yīng)該做的，作為一個(gè)中國人，我們不該發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良品質(zhì)么？
世界上沒有一個(gè)人是真正十全十美的，真正能做到所有到的表現(xiàn)的人又有多少呢？其實(shí)人們做到道德并不難，并不一定要做到那么完美。其實(shí)，擁有基本待人處世的道理，就可以做一個(gè)有道德的人。
就我而言，我對(duì)道德沒有基本的定義，認(rèn)為做到這樣很難，但是《做一個(gè)有道德的人》這本書告訴了我，其實(shí)，生活中，道德已經(jīng)悄然存在了。也許這件事很平凡，也許這件事很渺小，也許這件事根本不值得一提，但是，這就是道德的表現(xiàn)。
我曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)，在她的身上，我看到了作為一個(gè)學(xué)生的誠實(shí)品質(zhì)。在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一天，老師對(duì)我們進(jìn)行了一次單元測(cè)驗(yàn)，成績(jī)出來了，結(jié)果沒能另大家滿意，我們?nèi)嘀挥幸粋�(gè)人90分以上，她便是我的好朋友。在老師分析試卷以后，她來找我，問了我一個(gè)問題：“假如你發(fā)現(xiàn)你考得很好，但老師在積分的時(shí)候計(jì)算錯(cuò)誤，但你是唯一一個(gè)考得好的人，如果把分?jǐn)?shù)改過來會(huì)導(dǎo)致全班沒有一個(gè)高分，如果是這樣，你會(huì)怎么辦？”
她把我問的啞口無言。的確，我從未經(jīng)歷過這樣的事情，老師還從未計(jì)分錯(cuò)誤過，想到這樣，我突然意識(shí)到那個(gè)考得很好的人就是她。他會(huì)不會(huì)就是那個(gè)人？
又一節(jié)課，老師走進(jìn)教室，臉色嚴(yán)肅，他對(duì)我們說：“同學(xué)們，因?yàn)槔蠋熡?jì)分錯(cuò)誤，所以那個(gè)同學(xué)來找老師改分，現(xiàn)在班上一個(gè)90分以上都沒有……”教室里一片沉寂，顯然那就是她。
如果我是她，我會(huì)像她一樣誠實(shí)么？然而，我也遇到了這樣的事情，我曾仔細(xì)地想過，到底該選擇誠實(shí)還是分?jǐn)?shù)，后來，我想到了其實(shí)分?jǐn)?shù)不一定能代表一切，但是誠實(shí)卻可以伴隨人們的一生，我選擇了一個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔的決定……
道德，我們不能放棄。做一個(gè)有道德的人吧！讓道德之船航行，讓這個(gè)世界充滿美好與文明的氣息吧！
道德作文 篇5
在這個(gè)社會(huì)中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你身邊。
但是現(xiàn)在社會(huì)的道德問題似乎已經(jīng)被人們破壞了，中國以“禮儀之邦”自立于世界民族之林，傳統(tǒng)道德已被人破壞了，道德應(yīng)繼承光大。而我們呢？我們應(yīng)該做些什么？我們要做的事情還有很多。先說說道德在人們的生活中的困難。
其實(shí)，“道德”就是在別人有困難的時(shí)候，伸出你的援助之手。在地震中還有些人幸運(yùn)的活了下來，他們感受到了生命的脆弱一面�？粗黄瑥U墟，有人在呼喚著自己的母親，這個(gè)時(shí)候她的母親或許已不在人世，但她還要對(duì)他的母親心懷感恩。在地震的面前，我們中國人并沒有氣餒，面對(duì)一片片廢墟，我們?nèi)匀慌θふ疑墓饷�。一天，兩天，直到第七天，生命在不斷的出現(xiàn)奇跡。溫總理說的好：“只要有1%的希望，我們就要盡100%的努力。是社會(huì)給予了他們，關(guān)懷了他們。”看完這個(gè)故事我的眼睛濕潤了，我有時(shí)在反省自己，是不是該在父母有生之年，多為他們做出一些力所能及的事情。比如：幫爸爸媽媽干些家務(wù)活，如：洗碗、洗衣服、做飯等，只要我們從每一件小事做起，我們就會(huì)成為有道德的好少年。古往今來，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對(duì)公民的道德建設(shè)十分重視。人們常說：“道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望只燈；道德是燈，照亮人生之路；道德時(shí)路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。先在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。
有道德的人就會(huì)有援助之手，有援助之手的人就會(huì)給世界帶來美好的明天。
道德作文 篇6
道德可以分為兩類：道德和道德。似乎所有的孩子都應(yīng)該接受教育。如果他們沒有筋疲力盡，他們將受到批評(píng)。如果他們實(shí)現(xiàn)了，他們就會(huì)受到表揚(yáng)。世界應(yīng)該采用什么樣的道德？
道德，它的方式似乎已經(jīng)完成，它的收獲似乎是責(zé)任，它的意義似乎是失敗，它所做的是責(zé)任。這是世界應(yīng)該做的。它似乎是道德的，什么是道德的。從這個(gè)角度來看，世界上所有的人都應(yīng)該是有道德的`。
道德，如果沒有耗盡，應(yīng)該是什么道德，如果耗盡，應(yīng)該是什么道德。人們無處不在，無時(shí)不在。它應(yīng)該像什么是道德。男人和女人，老人和年輕人，成年人和兒童都應(yīng)該被視為有道德的，知道如何做和做什么。一切都應(yīng)該做。如果你什么都知道，你可以做任何事情。如果做不到，就應(yīng)該由世界來命令。如果你做不到，你一定會(huì)做到。如果已經(jīng)完成了，那將需要很長時(shí)間，而且將需要很長時(shí)間。如果已經(jīng)做了，需要很長時(shí)間才能知道。
如果道德沒有止境，每個(gè)人都會(huì)說話，做一些事情，并受到表揚(yáng)。道德，如無盡的道德，不受公共道德的尊重。如果它實(shí)現(xiàn)了，人們會(huì)因?yàn)樗麄兞己玫募彝ソ逃Q贊它。
所有的道德就像世界應(yīng)該做什么，什么是道德。如果你對(duì)它了如指掌，它應(yīng)該像什么是道德。
道德作文 篇7
寫文章前，我去百度百科上查了一下“道德”的定義。一大堆專業(yè)術(shù)語和古文弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，有那么深?yuàn)W嗎？所以，我在這里要說的是，道德沒有那么復(fù)雜，但也不簡(jiǎn)單。我們能做的只有讓它時(shí)時(shí)刻刻融入在生活中——讓道德成為一種習(xí)慣。
不得不說，習(xí)慣這方面中國人做得還是不夠。媽媽的同事曾經(jīng)去過歐洲旅游，那位同事回來后感慨萬千。在歐洲，大街上，你聽不到什么聲音，大家再急，都是輕聲細(xì)氣的，靠的很近地說話，這樣就不會(huì)打擾到其他人。這是刻在骨子里的習(xí)慣。所以，歐洲的大街上從來只有中國人哇啦哇啦地喊來喊去煞風(fēng)景。聽媽媽說了這些后，相信不只是我，你也會(huì)感到尷尬，或者是慚愧。
而這些東西也不是一朝一夕就能夠改變的，可以說歐洲人已經(jīng)把這些細(xì)小的道德融入了生活，成為了習(xí)慣，我們還沒有。養(yǎng)成一種習(xí)慣不容易，改掉一種習(xí)慣也不容易。不過好在，從小學(xué)開始，老師就一直教育，不要亂扔垃圾，不要踩草坪，不要說臟話，不要大聲喧嘩……很多很多的“不要”讓我們有了和父輩們比起來好一點(diǎn)的道德習(xí)慣，但是還不夠。
其實(shí)很多時(shí)候，很多行為都可以說是“身不由己”的。當(dāng)我們實(shí)在找不到垃圾桶時(shí)，很多人會(huì)隨手一扔——他們知道要扔進(jìn)垃圾桶，也找過垃圾桶，只是……只是什么呢？他們有道德感，只是不夠強(qiáng)。是的，有時(shí)我也是“他們”的一員。
記得語文做過一道閱讀題，叫《憐憫與善行的距離》，現(xiàn)在想想，道德習(xí)慣也是這樣，心里想和動(dòng)手做總是有一段距離的。我想跨越了這段距離，道德就會(huì)真正成為習(xí)慣——想改也改不掉的那種�？墒且趺醋瞿兀空f真的我也不知道。我也只是在生活中多注意，多提醒自己，或者強(qiáng)迫自己去遵守道德。說起來很模糊吧，一點(diǎn)沒新意的辦法，但只有這種辦法，可以把道德變成習(xí)慣。
這個(gè)過程很漫長，但是——很必要！做一個(gè)有道德的人，不僅對(duì)社會(huì)，對(duì)自已也是一個(gè)提升。道德包含的東西很多，那我們先做最小的——把它變成一種習(xí)慣。
道德作文 篇8
道德是人生的第一堂課，假設(shè)你問我道德與學(xué)識(shí)選哪個(gè)，我會(huì)斬釘截鐵地說：“我選道德。因?yàn)槲矣X得道德是學(xué)識(shí)的一個(gè)門檻，甚至比學(xué)識(shí)更為重要。
沒有道德的人，他枉活一世，就如我在公共車上看見這樣一幕場(chǎng)景：一位年邁六旬的老大爺剛一上車，就有人給他讓座，但有人卻不屑一顧地說：“瞧，天下‘好心人’好多呀，我才沒這閑功夫呢，他以為他是‘天皇老子�！笨吹竭@觸目驚心的舉動(dòng)，我愣住了。我知道，公德比賽已經(jīng)開始了，誰被淘汰了，也就是被世界公認(rèn)為的罪人，這中名副其實(shí)，可沒有什么替罪羊。
如果你們要改過自新，就必須得尊重這個(gè)“玩意兒”，但誰也不能戲弄它，它是我們的主宰，我們還要向它學(xué)習(xí)。有人會(huì)說：道德有沒有都不一樣嗎？我不還好好活著嗎？我可以告訴你，這你就錯(cuò)了。沒有道德，你會(huì)有善于幫助別人的心嗎？沒有道德，你又會(huì)感到快樂嗎？沒有道德，你的生活真會(huì)絢爛繽紛嗎？所以，我們應(yīng)尊重道德，向這位德高望重的老人學(xué)習(xí)并擁有他。
如果我們自己有了道德，也要用道德去感化別人，這是很多人都不能力所能及的。我在一則新聞報(bào)道看到過，兩位冤家路窄的老仇人在街上鬧起來了，引得眾人駐足觀看，正當(dāng)鬧得雞飛狗跳時(shí)，一位陌生青年走過老勸架心平氣和的說：“你們有什么矛盾得不到化解的”，兩人說了一遍緣由，好象都覺得是對(duì)方的錯(cuò)。原來是因那位大叔不小心碰到那位大嬸的腿了，大嬸認(rèn)為的大叔公報(bào)私仇，就不講道理的罵了起來，于是，大叔也忍不住她的罵叫，便展開了激烈的唇槍舌戰(zhàn)。但是，陌生人竟用一句話教化了他們——忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。退一步，海闊天空。對(duì)方都覺得是自己的不對(duì)，便互相賠禮道歉。陌生人以理服人，用自己的道德修養(yǎng)化解了爭(zhēng)執(zhí)，這都還是歸功于道德的功勞。
道德是一種無形的力量，是罪惡、虛偽的克星。如果說，最純潔的心是愛心，最寬大的手是援助之手，那么道德就是人生之準(zhǔn)則。
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