以道德為話題的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的以道德為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以道德為話題的作文1
在我們?nèi)缃竦纳钪校赖逻@兩個(gè)字出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。道德這個(gè)詞經(jīng)�？M繞在我們耳畔�？墒�，究竟怎樣才能做一個(gè)有道德觀念的人呢?
而我作為一名小學(xué)生，我認(rèn)為，道德這個(gè)詞的含義就是在學(xué)校里不吃零食、不在教室里大聲說(shuō)話、不罵人、不打人、不隨地亂丟垃圾、尊重他人。這就是我對(duì)道德的基本理解。
但是，在我們生活中，有很多人連這么簡(jiǎn)單的事情做不好。例如，今天，我去上課外補(bǔ)習(xí)班，路上坐公交車。坐在后排的兩個(gè)人，說(shuō)話聲音很大，使?jié)M車廂盡是他們嘈雜地聲音。不僅僅是這樣，他們還抽煙，人們的咳嗽聲一聲接一聲，他們都不管不顧，說(shuō)得還是臟話。我真想問(wèn)問(wèn)他們，“道德”這兩個(gè)字該怎樣寫?
還有些人，在公共場(chǎng)所，如火車站的候車大廳、會(huì)議室、商場(chǎng)，肆無(wú)忌憚地吐痰，絲毫不管別人的感受。還有些人把清潔工阿姨剛剛擦過(guò)的地板吐得劣跡斑斑。這樣不僅破壞清潔工阿姨的勞動(dòng)成果，這還會(huì)傳播病菌，損害別人的利益。
通過(guò)上面的事例，我們可以看出，一個(gè)不講道德的人，影響的不僅僅是他個(gè)人，而是周圍的人，影響的是整個(gè)社會(huì)!所以，我要呼吁大家，一定要做一個(gè)有道德的人，只要我們?nèi)巳硕贾v道德，人人都爭(zhēng)當(dāng)有道德的人，那我們整個(gè)社會(huì)就會(huì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭，我們的世界才會(huì)變得更加美好!
讓我們都做一個(gè)有道德的人吧!
以道德為話題的作文2
我們每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在演繹著大大小小的道德故事。我也曾經(jīng)歷過(guò)一些道德故事，它們就像一個(gè)個(gè)小小的貝殼，在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的。
記得一個(gè)星期天的早晨，我和媽媽到超市買菜，有一車綠油油的小黃瓜吸引了媽媽的目光，我們來(lái)到菜前，媽媽彎腰買菜，我在旁邊等她。忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽身旁的一個(gè)阿姨在付錢時(shí)不小心掉了十元錢，她一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到。這時(shí)我急忙走過(guò)去，剛把錢拾起來(lái)給阿姨時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩大聲說(shuō)：“阿姨，你的錢掉了。”當(dāng)丟錢的阿姨正疑惑得看著地面時(shí)，小姑娘指著我說(shuō)：“阿姨，你的錢掉了，是這位姐姐幫你撿起來(lái)的�！蔽业哪樛t通紅的，然后我把拾到手里的錢遞給丟錢的阿姨，阿姨立馬向我道了謝，我一邊高興地說(shuō)著不用謝，一邊走向媽媽身邊。
道德，就像一束花，一朵開(kāi)在心間的花、又像一句話，一句溫暖你我的話。
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將會(huì)變得多么美好！許多發(fā)生在我們身邊的小事，雖然平凡，卻不能忽視，就像《釣魚(yú)的啟示》一文中的父親講得那樣，“道德是一個(gè)是與非的問(wèn)題�！蔽乙蜥烎~(yú)的孩子那樣，做一個(gè)有道德有志氣的人。
以道德為話題的作文3
道德是一扇門，推開(kāi)它，就是一個(gè)美好的未來(lái);道德是一顆樹(shù)，培育它，就是一片茂密的森林;道德是一顆心，撫摸它，你就知道它的純良。道德其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你去做，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正一邊吃著冰棍，一邊哼著小曲，走在回家的路上。突然一個(gè)滿臉胡須的中年男人，坐在椅子上吸著一支只剩幾口的煙。吸完后，隨地一扔，然后，裝出一副無(wú)所事事的模樣走了。我走上前去，非常苦惱：到底撿還是不撿呢?“還是不要撿了，那煙頭上還有口水呢，臟死了�！薄耙獡�，做為一個(gè)少先隊(duì)員，就應(yīng)該主動(dòng)撿起垃圾�！薄耙薄安灰薄耙薄安灰眱煞N不同的選擇在我的腦中爭(zhēng)吵，我不知所措，正當(dāng)這時(shí)，我想起了老師的一句話：“同學(xué)們，你們是少先隊(duì)員，要做小朋友的榜樣�！蔽伊ⅠR撿起煙頭，當(dāng)放進(jìn)垃圾桶的那一刻，我感到前所未有的光榮。也是在一刻，我才真正理解紅領(lǐng)巾的含義。
道德的根本，是自制心和克己心。同學(xué)們讓我們從我做起，做一個(gè)有道德的人
以道德為話題的作文4
最近我從兩件事情里知道要做一個(gè)有道德的人。
這兩件事是這樣的。第一件事情：有一對(duì)姐弟，姐姐從小因?yàn)橛胁【筒荒茏呗罚搅嗽撋蠈W(xué)時(shí)，姐姐非常希望能去上學(xué)，可是因?yàn)樗龥](méi)法走路，所以不能去學(xué)校。弟弟該上學(xué)時(shí)，姐姐看著弟弟，露出了羨慕的眼光，弟弟看到姐姐的眼光，便下定了一個(gè)決心，他要和姐姐一起去上學(xué)。他先把姐姐背到三輪車上帶到學(xué)校，然后再把姐姐背到教室。從此，他每天堅(jiān)持這樣。體育課上，弟弟還經(jīng)常放棄運(yùn)動(dòng)和玩耍的機(jī)會(huì)，用這時(shí)間陪著姐姐聊天、復(fù)習(xí)功課。這件事感動(dòng)了同學(xué)們，大家都來(lái)幫助他們。這件事也讓我很感動(dòng)，我覺(jué)得這個(gè)弟弟是個(gè)有道德的人，是值得大家學(xué)習(xí)和尊敬的人。
第二件事情：我們小區(qū)有一個(gè)大湖，大家都很喜歡這美麗的湖，湖里有許多可愛(ài)的小魚(yú)和青蛙，它們?cè)谶@里舒適地玩耍，幸福地生活�？墒�，最近這些天，我卻看到有一些人常來(lái)捉魚(yú)、網(wǎng)魚(yú)，將抓到的魚(yú)放到自己家，這樣湖里的魚(yú)就會(huì)越來(lái)越少，別人就不能再看到這美麗的魚(yú)了。這件事讓我感到痛心，也覺(jué)得捉魚(yú)的人沒(méi)有道德。
這就是那兩件事，有的人道德高尚，受到大家的尊敬和贊揚(yáng)，一些人不講道德，受到大家的譴責(zé)。我們從小要學(xué)習(xí)那些有道德的人，做一個(gè)品德高尚的人，不做那些不道德的事。
以道德為話題的作文5
尊重別人是一個(gè)人的底線，只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你�？捎幸恍┤耍麄儾灰詾槿�，就比如他：
那是一個(gè)中午，因?yàn)槲壹译x學(xué)校太遠(yuǎn)，所以就在食堂里吃了。我剛吃著，便看到一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生命令一個(gè)正盛飯歸來(lái)的小同學(xué)幫他盛飯，那個(gè)同學(xué)不肯，拼命地甩他的手，但是始終擺脫不了那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)，不耐煩地?fù)屵^(guò)小同學(xué)的碗，猛地甩在了地上，嘈雜聲響成一片。那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)一面冷笑一面得意洋洋地說(shuō)道：“這就是不聽(tīng)話的下場(chǎng)�！蹦莻�(gè)小同學(xué)噙著淚花，拾起被甩到地上的米飯，哭了起來(lái)。
旁邊的同學(xué)，還各自忙著吃飯，好像一點(diǎn)事都沒(méi)發(fā)生。我好心的拿了一把掃帚，安慰他說(shuō)：“他是一個(gè)表里不一的人，你不必把他的話放在心里�！彼玖似饋�(lái)，說(shuō)了句謝謝就走了。
在人們丟失道德的時(shí)候，他們并不在意，但到有人提醒他們的.時(shí)候，他們便后悔莫及了，因?yàn)樗麄円庾R(shí)到自己已經(jīng)傷害到別人了，良心沒(méi)了，同時(shí)自己應(yīng)有的尊重沒(méi)了，他們就像一顆樹(shù)，突然被許多蟲(chóng)子蛀掉了一般。
道德丟失的那一瞬間，你的那棵心中的樹(shù)已經(jīng)蛀滿了蟲(chóng)子�。�！
以道德為話題的作文6
看到了一條新聞，一女子在地鐵剪腳趾甲，而且大義凜然，鄰座的人表示太酸爽。這讓我想起了之前看到的一些類似新聞，什么地鐵"鳳爪女"，"地鐵咆哮女"。
在地鐵吃雞爪呢，的確是影響不好，可以在家吃好了再坐車，在家想吃多少也沒(méi)有人管，而咆哮女則是在地鐵大聲打電話，鄰座人提醒其小聲一些，該女子不但不聽(tīng)而且對(duì)提醒她的人大喊"我就是沒(méi)道德了，我影響誰(shuí)了……" 如今又出來(lái)一位更奇葩的人。
在公共場(chǎng)合我們的一言一行都體現(xiàn)著我們的素質(zhì)和教養(yǎng)，做事都應(yīng)該顧及自己的形象，人和動(dòng)物的差別不就在于我們有思想有文化嗎，如果我們的道德底線都沒(méi)有了，真的是挺可怕的一件事，什么是恥，什么是榮，我們都清楚，為什么還要明知故犯呢。
雖說(shuō)這些人做的不對(duì)，但是有的人對(duì)他們進(jìn)行人肉搜索，給當(dāng)事人造成不小的傷害。人總有犯錯(cuò)的時(shí)候，改正的話也要用正確的方法而不是極端的手段。
曾經(jīng)看過(guò)一則調(diào)侃，擠地鐵的時(shí)候該怎么樣才能擠進(jìn)去，最佳答案是吃著韭菜盒，大口喘氣。我看完還覺(jué)得挺有趣的，一直在想怎么才能擠進(jìn)去，原來(lái)吃韭菜盒就行了。當(dāng)然了，這是調(diào)侃，在搞笑的同時(shí)也反應(yīng)出了低道德帶來(lái)的惡劣影響。
法律是強(qiáng)行實(shí)施的維護(hù)我們的權(quán)益，而道德就是我們自覺(jué)遵守的了，一個(gè)人的修養(yǎng)素質(zhì)完全體現(xiàn)在我們的行為上，無(wú)論做什么事我們都要守住我們的道德底線，真正知道什么是恥，什么是榮。
以道德為話題的作文7
當(dāng)今社會(huì)，科技日新月異，不管是國(guó)與國(guó)之間的科技斗爭(zhēng)，還是群眾間的科技關(guān)注，都說(shuō)明了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以經(jīng)成為了世界的潮流，但在不知不覺(jué)中科技將會(huì)超出人類的控制。
據(jù)《參考消息》報(bào)道，挪威機(jī)構(gòu)警告勿造殺人機(jī)器，警告企業(yè)不要研制下一代武器，即無(wú)需人類干預(yù)就可實(shí)施殺戮的武器。
科技是要發(fā)展的，但前提是必須符合倫理道德。人工智能技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到一定程度，如果不是從法律而從實(shí)際的角度來(lái)看，自主武器裝置的使用不再是幾十年后，而是幾年后的問(wèn)題。這也就意味著，不加以節(jié)制的控制殺人機(jī)器人的制造，人類將會(huì)機(jī)器主宰。挪威機(jī)構(gòu)已經(jīng)警告勿造殺人機(jī)器人，挪威主權(quán)財(cái)富基金不得投資與生產(chǎn)殺傷人員地雷活核武器的企業(yè)。法律已經(jīng)要求基金倫理道德二限制對(duì)企業(yè)的投資。
如果自主殺人機(jī)器人真的被研制出來(lái)，帶來(lái)的后果會(huì)是什么，在這個(gè)全球化的世界，一種新型武器的出現(xiàn)，就意味著多一次戰(zhàn)爭(zhēng)的風(fēng)險(xiǎn)，每個(gè)人追求的民主，但不是每個(gè)人都正面的思考一件裝置，本來(lái)是好的東西，在不同人眼里有可能成為武器。
科學(xué)的創(chuàng)新是需要的，但符合倫理道德是必須的。
以道德為話題的作文8
道德是多么暖人心扉的一個(gè)詞語(yǔ)，但在大千萬(wàn)界中，又有多少人能夠做到呢？
就從我們八（9）班說(shuō)起吧：我們班的人真的很沒(méi)有道德，吃完?yáng)|西就亂扔，從不會(huì)把垃圾放到垃圾箱里去。所以，我們班經(jīng)常是有很多垃圾，掃地不到一分鐘，滿地都是垃圾，烏煙瘴氣的，讓人難以呼吸到新鮮空氣。他們喝水也如此，我們班有一個(gè)飲水機(jī)，你們知道他們是用干什么的嗎？他們用來(lái)洗手、洗臉，他們不用杯子也能喝到水的，他們直接用口到飲水機(jī)里喝，弄到滿地都是水。我們班經(jīng)常也好像水塘一樣，到處都是水，而我們班的人呢？就好像在水中的魚(yú)兒一樣。在我們班里，有時(shí)看見(jiàn)有同學(xué)的書(shū)本，不小心跌倒在地上，他們看見(jiàn)也不順手去撿起來(lái)，而是踩著書(shū)本，大搖大擺地走過(guò)去。
看到他們這個(gè)樣子真的很想告訴他們要做一個(gè)有道德的人，可是他們又怎么會(huì)聽(tīng)呢？除非是換了個(gè)嚴(yán)格的班主任。當(dāng)然，也不是全班同學(xué)都是如此，而是大部分同學(xué)都有的行為。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”希望我們八《9》班的同學(xué)，都要改正缺點(diǎn)，做一個(gè)有道德的人吧！
以道德為話題的作文9
在校餐廳內(nèi)，正值開(kāi)飯的時(shí)間，或者你可以看到某餐桌的某個(gè)位置上，有某個(gè)同學(xué)蹲在板凳上進(jìn)餐，兩腿豎在凳面上且不脫鞋子。我認(rèn)為這種行為很不好。
從個(gè)人的身份看來(lái)，身為一個(gè)學(xué)生，這樣的舉止跟那些山村野夫有什么兩樣?或者只有穿著比他們干凈整齊些。這就是上述的同學(xué)給別人的印象。又從個(gè)人的道德修養(yǎng)來(lái)說(shuō)，這樣的舉止缺乏社會(huì)公德，簡(jiǎn)直就是“有爹生無(wú)娘教”的那一種。
這類同學(xué)若認(rèn)為這跟身份或道德修養(yǎng)沒(méi)有什么聯(lián)系，也應(yīng)該考慮到自己這樣做會(huì)給他人帶來(lái)的影響。
一個(gè)位置不僅僅是一個(gè)人坐。算算校內(nèi)也有兩千多學(xué)生，那餐廳內(nèi)的幾百個(gè)位置怎能一下子讓所有同學(xué)都在廳內(nèi)吃飯呢?當(dāng)然要輪坐。但若一人蹲在上面吃，把凳面弄臟，叫下一位同學(xué)怎么辦?也蹲著吃?若果是男同學(xué)還勉強(qiáng)可以，但是女同學(xué)呢?只能不坐，畢竟愛(ài)斯文是她們的本性�？纯矗@對(duì)別人的影響多大!
無(wú)論我怎樣思索，也想不明白為什么這些同學(xué)要蹲著吃。難道蹲比坐著吃舒服嗎?絕對(duì)不會(huì)，否則人們就不會(huì)花那么多的錢買桌凳。更何況蹲著吃對(duì)身體也不好。蹲著吃會(huì)因肚子被大腿壓住，不利于進(jìn)食，不利于消化，不利于身體健康。這樣的舉止若被群眾或外人看到那就不單單是某個(gè)人的形象問(wèn)題，而是損害了整個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)。
為了自己的形象，為了不影響他人，為了自己能健康成長(zhǎng)，更為了不損害學(xué)校的聲譽(yù)，請(qǐng)有這樣舉止的同學(xué)改蹲為坐。