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關(guān)于道德的作文【優(yōu)選15篇】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于道德的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于道德的作文1
有句名言說“一個(gè)人的禮貌是一面照出他的肖像的.鏡子!边@里深刻地體現(xiàn)了道德的重要性,而又如何做一個(gè)有道德的人呢?
一個(gè)有道德的人,要尊老愛幼,不要以大欺;要樂于助人,不要惹是生非;要拾金不昧,不要貪得無厭。我們不需要當(dāng)英雄,做一個(gè)有道德的人也是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。我們要從小事做起,例如在公交車上讓位,別人有困難就幫他,撿到錢要給警察等。
如果多一血有道德的人,世界會(huì)更和諧,如果沒有有道德的人,世界就會(huì)有很多戰(zhàn)爭(zhēng)。道德決定一個(gè)人的好壞,一個(gè)沒有道德的人,能力再?gòu)?qiáng)大也無濟(jì)于事。
我們要“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比绻覀兡軓纳磉吺伦銎,每做一次都將道德水平得到一次升華。絕不要是非不分
道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)亮希望之燈;道德是燈,照亮人生之路,道德是路,指引我們走向燦爛輝煌。從現(xiàn)在開始,從自己開始,從此做一個(gè)有道德的人。
專家點(diǎn)評(píng):
論證缺乏層次條理,論述語言無感染力
關(guān)于道德的作文2
道德是多么暖人心扉的一個(gè)詞語,但在大千萬界中,又有多少人能夠做到呢?就從我們八(9)班說起吧:我們班的人真的很沒有道德,吃完東西就亂扔,從不會(huì)把垃圾放到垃圾箱里去。所以,我們班經(jīng)常是有很多垃圾,掃地不到一分鐘,滿地都是垃圾,烏煙瘴氣的,讓人難以呼吸到新鮮空氣。他們喝水也如此,我們班有一個(gè)飲水機(jī),你們知道他們是用干什么的嗎?他們用來洗手、洗臉,他們不用杯子也能喝到水的,他們直接用口到飲水機(jī)里喝,弄到滿地都是水。我們班經(jīng)常也好像水塘一樣,到處都是水,而我們班的人呢?就好像在水中的`魚兒一樣。在我們班里,有時(shí)看見有同學(xué)的書本,不小心跌倒在地上,他們看見也不順手去撿起來,而是踩著書本,大搖大擺地走過去?吹剿麄冞@個(gè)樣子真的很想告訴他們要做一個(gè)有道德的人,可是他們又怎么會(huì)聽呢?除非是換了個(gè)嚴(yán)格的>班主任。當(dāng)然,也不是全班同學(xué)都是如此,而是大部分同學(xué)都有的行為。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”希望我們八《9》班的同學(xué),都要改正缺點(diǎn),做一個(gè)有道德的人吧!
關(guān)于道德的作文3
只要我們播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)使我們收獲一個(gè)習(xí)慣;只要我們播下一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)使我們收獲一個(gè)道德品質(zhì);道德不僅早已被我們放在心里的一個(gè)重要位置,而且我們時(shí)時(shí)刻刻在與道德接觸,所以千萬不要把道德行為看作小事。記得,在一個(gè)星期一的午飯后,我與同學(xué)像往常一樣去送飯盆,回來的路上,我們也有說有笑。她停了一下,再起來時(shí),手中握著一張嶄新的二十元紙幣。還沒容我反映過來,她便向班里跑去。我回到班里時(shí),班里一片沸騰。我轉(zhuǎn)過身去問旁邊的同學(xué):“出什麼事了?”正當(dāng)我迷惑不解時(shí),旁邊的'同學(xué)說:“咱們班有人撿了二十元錢!”我好奇的問:“誰呀?”“她!”那為同學(xué)只著與我一同送飯盆的人說。原來她那麼著急是為了拾金不昧呀!難道這不是一種好的道德品質(zhì)嗎?一個(gè)講道德的人好像一滴水,許多講道德的人就會(huì)匯成海洋;一個(gè)講道德的人好像一盞燈,許多講人就會(huì)照亮一個(gè)熱情 ;一個(gè)講道德的人好像星星之火,許多講道德的人可成燎原之勢(shì)!所以我們一定要講道德品質(zhì)!
關(guān)于道德的作文4
上周在我校發(fā)生了一件在路上撒圖釘?shù)氖,致使許多同學(xué)的車子被圖釘來了個(gè)“親密接觸”。對(duì)于這件事我們每個(gè)人都應(yīng)該深慮一下,看看這么做給多少人帶來了不便。我們中華民族自古以來就提倡做好事,而這么做的“好事”又給多少人帶來了多少“好處”呢?好好想想這么做是不是對(duì)呢?
和這件事對(duì)比一下,幾個(gè)同學(xué)在路上看到受傷的男孩子,毫不猶豫地做出了決定:把受傷的男孩子送到最近的醫(yī)務(wù)所,為他縫合傷口。并且向旁人借手機(jī)給男孩子的父母打電話。等男孩子的父母來了,她們幾個(gè)沒有留下任何一個(gè)人的名字,就走了。那幾個(gè)做好事不留名的學(xué)生又是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!她們這種精神不這是我們中華民族所提倡的'嗎?
學(xué)習(xí)她們的這種精神可以在我們的生活中從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。同學(xué)們,我們是新世紀(jì)的太陽,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種做好事不留名的精神。
最后,同學(xué)們,讓我們共同攜起手來創(chuàng)造輝煌的明天!
專家點(diǎn)評(píng):
描寫不生動(dòng),表述不清晰
關(guān)于道德的作文5
天空正下著茫茫大雨,我打著雨傘在回家的`路上走著。
這時(shí),我看見任學(xué)空走向一位老爺爺。我很奇怪,心想:“這位老爺爺是誰呢?任學(xué)空為什么要走向他呢?”
于是我跑了過去!叭螌W(xué)空,你在干什么呢?”我笑瞇瞇的問道。任學(xué)空面帶笑容的說:“這位老爺爺沒有拿傘,在路邊淋雨,我在給他遮雨啊!本驮谶@時(shí),我說:“那我也來幫你!
老爺爺說:“孩子們,不用管我,你們快回家吧,別讓父母擔(dān)心!薄暗鹊接晖A宋覀兙妥!蔽液腿螌W(xué)空異口同聲的回答。
就這樣,我們和那個(gè)老爺爺站了好久。我們笑瞇瞇地說:“再見!
在路上,我問任學(xué)空:“你為什么要這樣做?”任學(xué)空說:“別人需要幫助,要伸出援助之手,我需要幫助時(shí),別人也出援助之手。
關(guān)于道德的作文6
因?yàn)樾∶髌谀┛荚噧煽埔话俜,小明的爸爸?jiǎng)勵(lì)小明一個(gè)禮物——一臺(tái)攝像機(jī)。小明高興地跑到外面,決定一定要找?guī)讉(gè)有意思的事情拍。
小明來到社區(qū),找了半個(gè)小時(shí)一件有意思的`事都沒有發(fā)現(xiàn)。正在他發(fā)愁的時(shí)候,兩位小朋友闖進(jìn)了他的視線。兩位小朋友在玩鬼抓人,兩位小朋友正玩得起勁時(shí),一位小朋友跑著跑著一不小心踩到了西瓜皮,腳一滑,直直的摔了一個(gè)“狗啃泥”。小朋友哭得越來越厲害,小明“咔嚓”一聲,把這件事拍了下來。為什么會(huì)有一塊西瓜皮呢?哦!原來是一位阿姨,一邊吃西瓜一邊亂丟西瓜皮。小明之后又找到了那位小朋友,把自己拍攝的照片給了那位小朋友看。頓時(shí),小朋友突然哈哈大笑,仿佛是被自己的樣子逗樂了。
之后另外一位小朋友問小明:“哥哥你為什么要拍這個(gè)照片呢?”
“因?yàn)槿绻巳硕紒y丟西瓜皮或垃圾的話,整個(gè)地球過不了多久都會(huì)亂了套的!”
“哦,謝謝哥哥教育我這個(gè)道理!”
最后小明大聲的說了一句:“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”
關(guān)于道德的作文7
有人說時(shí)間能夠沖淡煩惱,有人說時(shí)間能夠積淀過去的精神寶藏。但隨著時(shí)間的流逝,沖淡的仿佛不是痛苦的回憶,還有那人心本處最純凈無垢的道德印痕。
一個(gè)人的.品德如何不是一日而語的,只有在時(shí)間的檢驗(yàn)下,我們才能看到人心最深處的樣子。勸學(xué)中提到學(xué)習(xí)是為了提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),相信那個(gè)時(shí)代是道德風(fēng)貌不錯(cuò)的時(shí)代,即使不是,也一定比現(xiàn)在好。時(shí)間就恰恰證明了這一點(diǎn),F(xiàn)實(shí)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,誠(chéng)然我們需要過硬的技能和扎實(shí)的基礎(chǔ)。但一個(gè)人的道德水平才是決定性因素。生產(chǎn)者為盈利而出賣誠(chéng)信,于是倒閉。大到規(guī)模龐大的公司,小到路邊的小販,有人想幫助摔倒的老人,卻怕被反咬誣賴。有人想要買進(jìn)商品,卻怕買到假貨,凡此種種皆折射出道德的缺失。
當(dāng)然每個(gè)時(shí)代都會(huì)造就一批又一批的道德圣人,他們不畏付出,不求回報(bào),堅(jiān)守在道德的崗位。他們做了平凡人應(yīng)該做的,但也成了平凡人眼中的圣人。道德也因此在黑夜中熠熠閃光。
是做那堆隱匿于海底的廢銅爛鐵還是做價(jià)值連城的道德之船,就看你能否沖破黑暗與寒冷的禁錮,浮出水面。
關(guān)于道德的作文8
在這個(gè)社會(huì)上,維護(hù)我的幸福而逐漸規(guī)定俗成的一些行為規(guī)范,叫做道德。對(duì)于我們青少年來說,我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。
這都是道德表現(xiàn),如果我們每個(gè)人都做到的話,那么,中國(guó)就會(huì)變的更美好。道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德是社會(huì)中自然而然形成的`一個(gè)行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,道德就是誠(chéng)實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西。
關(guān)于道德的作文9
“人什么都可以缺,但是千萬不要缺德”這是我們老師經(jīng)常教育我們的,一但缺了德,就會(huì)被人們厭惡,排棄……因?yàn)榈赖率亲鋈说母。根本一壞,縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也無甚用處。
在現(xiàn)實(shí)生活中你是否注意到了許多缺德的現(xiàn)象比如:在大街上不尊重清潔員把垃圾丟在車道上,把垃圾扔進(jìn)了河里,不把垃圾放在該放的地方,隨地吐痰……等等。
在學(xué)校學(xué)生們不尊重老師,故意和老師頂嘴,故意給老師制造麻煩,惡作劇,捉弄同學(xué),在教室的墻上以及課桌椅上亂涂亂畫。
而在社會(huì)中,司機(jī)不遵守交通規(guī)則發(fā)生事故后司機(jī)肇事逃逸,看見發(fā)生交通事故而只會(huì)笑著袖手旁觀的'人,看見老人摔倒而不去扶的人。
現(xiàn)在你是否也該想想自己是不是缺少了什么……?
我們是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家我們要培養(yǎng)道德美德!
關(guān)于道德的作文10
從小老師就教育我一定要做一個(gè)有道德的人,可怎樣才能做到有道德呢?其實(shí)做一個(gè)有道德的人也不難,只要你有一顆善良的心,帶給別人快樂,自己也會(huì)感到快樂。
道德其實(shí)離我們很近,在學(xué)校,我們一樣要講文明、講道德。我們不能在教室里追跑打鬧;我們還應(yīng)該節(jié)約用水、用電;同學(xué)間互相幫助,團(tuán)結(jié)同學(xué);見了老師主動(dòng)問好,這些都是在學(xué)校應(yīng)該做的。在家里,要尊敬父母,要做一些力所能及的家務(wù),讓父母減輕一些負(fù)擔(dān)。自己的事情自己做,制定學(xué)習(xí)生活日常安排,讓父母少為我們操心。在公共場(chǎng)合,我們必須從身邊的小事做起,不隨地亂扔垃圾,坐公交車時(shí)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的.讓座,愛護(hù)花草,見到長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼等等。
有道德,講文明,懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要立即行動(dòng)起來,從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,遵守道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。
專家點(diǎn)評(píng):
語言平淡
關(guān)于道德的作文11
星期天的'早晨,霧籠罩著大地,太陽公公出來了,金燦燦的陽光打散了大霧。
我和媽媽在家樓下學(xué)打羽毛球,我一點(diǎn)兒也不會(huì),媽媽首先教我球拍怎樣拿,球怎樣發(fā)出去,大概教過以后,我開始了發(fā)球,可是羽毛球好像不聽話,不是往后跑,就是往兩邊跑,一連發(fā)了好幾次都失敗,最后終于發(fā)出了一個(gè)球,但這個(gè)球發(fā)得也不是很好,媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把這個(gè)球接上。球朝我飛過來,我連忙跑過去接,可是沒接住,掉到了地上。一輪結(jié)束,第二輪又開始了。這次媽媽發(fā)球,她很輕松地發(fā)了一個(gè)球給我,我手忙腳亂,左邊、右邊、前面、后面一陣亂跑,球拍也亂揮,但是這個(gè)球還是沒有接住。媽媽就跑過來手把手地教我,球發(fā)過來以后該怎么接,還做了幾個(gè)示范動(dòng)作。
就這樣在媽媽耐心的教導(dǎo)下,我終于有一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)了。我還和媽媽約好,每個(gè)星期天都打一次,把羽毛球?qū)W會(huì)。這樣不僅可以學(xué)本領(lǐng),還可以鍛煉身體,是一件很有意義的事情哦!
關(guān)于道德的作文12
人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多考試,有道德考試,學(xué)習(xí)考試,生活考試等。我也不例外,我曾經(jīng)經(jīng)歷過一次道德考試。
那天驕陽似火,我上完體育課后口干舌燥,自己帶的水都喝完了,正當(dāng)我一籌莫展時(shí),一道光束射入我的`眼中,走近一看原來是一枚一元錢的硬幣!我想抓抓救命稻草一般,連忙跑過去撿起來。正當(dāng)我高興時(shí),轉(zhuǎn)念一想:不行呀!這一元錢不是自己的,我不能用,應(yīng)該把它換給失主。
于是,我轉(zhuǎn)過身去?墒牵瑒e人有沒有看見,再說了去找失主一定找不到,還不如買水呢。我又轉(zhuǎn)過身。
突然,我想起了《釣魚的啟示》中父親說的話:“道德只是個(gè)是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難,把釣到的大鱸魚放回湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量!”想的這我堅(jiān)定地向傳達(dá)室走去。并不是去買水,而是去把錢放入愛心箱中。
今天,在道德考試中我獲得了好成績(jī),那一元錢永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
關(guān)于道德的作文13
人能有重來,不過是節(jié)操中一種暫時(shí)的望感。不斷的愛過,才知道什么事堅(jiān)貞不移的信念,我,駐足在人生一路荊棘的'前方,回首久違不曾去看看的年歲,自己,似乎心滿寒意。
怨我不能在繼續(xù)為你抉擇,你的罪過是我一生的遺憾,認(rèn)得一生,傾聽風(fēng)雨,那實(shí)在是再好不過了。愿我不在孤單,不再哭泣,黑色的心能被什么給喚醒,給予我無窮無盡的力量。有過那么一種相望,讓人動(dòng)心,讓天下滄桑變?yōu)槿碎g美玉,似曾的面孔,又有何不為呢?
那日的我,被離歌所失去了心,被殘暴割舍了淚水,我不愿意就這么活下去,只好心中微光一點(diǎn),走下了我渺茫的人生。
如果能重來,那或許不該,只為心中之火而活下去,冥頑之中,我看到了有形的風(fēng),看到了絢爛的雨,看到了你——世間最美的笑讓我抬頭仰望蔚藍(lán)......
仰望風(fēng),能帶你回來,仰望雨,能安靜聽完,仰望你,抱我在胸膛,仰望夢(mèng),能給我力量。突然愛。誰說風(fēng)不能仰望,雨不能纏綿,只要心還在,天下風(fēng)雨,一樣能聽完。
伸出雙手,也許我要享自由,張開雙肩,也許我要飛翔,仰望你,愿蒼生賜予我力量。讓我加快腳步,走向我仰望的圣潔之地,為愛瘋狂。
謝謝你,仰望。仰望......
關(guān)于道德的作文14
今天是個(gè)晴朗的日子,我早早的起了床準(zhǔn)備和爺爺打羽毛球。
到了中午,我和爺爺打起了羽毛球。比賽的規(guī)定是:比賽分為三場(chǎng),每一場(chǎng)完了之后都會(huì)休息五分鐘。開始時(shí)我發(fā)球,我用力一打,本以為爺爺接不住,可是爺爺不費(fèi)吹灰之力就把我的球大了回去。我也不甘示弱,把球打了回去,球在我的爺爺?shù)?手中被打的飛來飛去。最后我筋疲力盡,爺爺用處最后的力氣把球打了過來,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒有力氣了所以第一場(chǎng)我輸了。
休息的五分鐘過去了。開始第二場(chǎng)比賽,該爺爺發(fā)球了,我這會(huì)兒我憋足了勁兒。爺爺?shù)那虬l(fā)過來了,我立刻打了回去。我們打來打去,最后爺爺輸了。沒想到爺爺這個(gè)羽毛球高手居然敗給了我,真是讓人意外呀。
第三局開始了,這是最后一局,我專心的打著。爺爺也專心的打著,我們打了半天也分不出勝負(fù)來……最后爺爺贏了我,我嘆了口氣。爺爺對(duì)我說:“不要灰心,下次只要努力就一定能贏!
這天雖然我輸了,但是我還是很開心。
關(guān)于道德的作文15
道德是一種品質(zhì),道德是一種美德,可是德來德去,有多少人會(huì)做得到呢,很少很少。
一天晚上,我媽媽把車開進(jìn)了地下車庫(kù),當(dāng)?shù)弥獩]車位的母親不管三七二十一開進(jìn)了車庫(kù),在一面雪白的墻下停放。這時(shí),遠(yuǎn)處跑來幾位辛勤的值班阿姨:“小姐,這里不能停車!笨墒牵赣H卻說:“我很快就會(huì)走的,我只是上去拿東西,一會(huì)兒就走!钡抑浪粫(huì)這么做的。我沒有及時(shí)指出母親的錯(cuò)誤,那天,我和母親都缺少道德。
這樣的例很多,雖然都是小事情,但從此可看出一個(gè)人的道德何在。當(dāng)事后你再糾正錯(cuò)誤太遲了,所以“勿以善小而不為,勿以惡小而為知!
做人要有道德!缺少道德的人就是缺少美好的品質(zhì)。沒有道德就是沒有血肉的人。在日常生活,要將道德做到一絲不茍,道德是重要的`美德!
其實(shí),在日常生活中,各種各樣的道德與不道德常常在眼前不斷發(fā)生,只是我們根本沒有注意到。從一個(gè)人做一件事,就可以看出他的將來是怎樣的。道德是公正無私,道德是熱心助人,道德是人們未來的預(yù)言!做人要道德!
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