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道路作文

時(shí)間:2021-02-27 10:00:16 道路 我要投稿

【精華】道路作文匯編8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的道路作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】道路作文匯編8篇

道路作文 篇1

  我們一路走來(lái)很不容易,我不知道愛(ài)上你是對(duì)還是錯(cuò),“還是我的命中本就該有此劫”!

  這玖年來(lái)我們一起走過(guò)3285天,在這3285天我們親身經(jīng)歷了很多很多的事,有開(kāi)心的,有難忘的,也有傷感的。但是,他的過(guò)分,也太過(guò)火了,我的心都傷透了,原來(lái)所謂的殘忍,根本就看不到傷痕。我只是個(gè)平凡的女人,感情也只想求個(gè)安穩(wěn),可是只有你根本從未讀懂我的心事,我真的好恨你這 種 “ 無(wú)情又可恨男人”。我早就看透你的全部心思,只是假裝什么都不知道而已。生活總會(huì)給你另一個(gè)機(jī)會(huì),而你卻不知道這個(gè)機(jī)會(huì)叫明天?

  在我的青春被大把大把揮霍時(shí),只有時(shí)間在笑話我無(wú)知。此時(shí),傻傻的我才恍然大悟,生活就是逃亡,不能坐以待斃!如果我不勇敢沒(méi)有人會(huì)替我堅(jiān)強(qiáng), 深吸一口氣 、不要有壓力。多把微笑給自己!

  人生有兩種境界,痛而不言,笑而不語(yǔ)!

  所謂經(jīng)驗(yàn),不過(guò)是走錯(cuò)的路,信錯(cuò)的人,還有那些或深或淺刻在心上的傷痕?

  事實(shí)太殘酷,命中已注定,何必太囂張,還要強(qiáng)人所難?其實(shí)這個(gè)世界沒(méi)有那么多如果,有時(shí)候,我們一瞬間失去的東西便是永恒!每個(gè)人經(jīng)歷太多事后,都會(huì)累,沒(méi)有人可以為我承擔(dān)所有的悲傷 ,人總有一段時(shí)間要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,在坎坷的路上,摔倒以后,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的從摔倒的地方爬起來(lái),堅(jiān)持自己的原則,我就是我,做回自己,我的命運(yùn),我來(lái)主宰 。悲催的世界、苦逼的生活!

  不要站在你的角度看我,我怕你看不懂?或許你會(huì)有一天懷念過(guò)去,可是我已不在原地! 再堅(jiān)強(qiáng)的人,心里都一定有那么一些弱點(diǎn),一觸就碎,一碰就痛。

  一個(gè)人的溫度,冷暖自知。最痛的時(shí)候是最好的時(shí)候,能讓我看清很多東西 !就像 有些人,笑的時(shí)候沒(méi)心沒(méi)肺,哭的時(shí)候卻撕心裂肺!現(xiàn)在,在我的生命中,就算再無(wú)聊的時(shí)光,也都是限量版 。因?yàn)闊o(wú)能為力,所以順其自然。因?yàn)樾臒o(wú)所恃,所以隨遇而安!

道路作文 篇2

  靜觀死亡,將它視為罪惡的報(bào)應(yīng),看作去另一世界的必由之路,當(dāng)屬神圣之見(jiàn)——題記

  亡谷,與他相識(shí)并不是一般的意外,我們通過(guò)現(xiàn)今的聊天工具得識(shí),而后有得知我們竟在同城。(因不想文中內(nèi)含現(xiàn)在科技,所以相識(shí)過(guò)程不便多說(shuō))

  我們得到彼此的聯(lián)絡(luò)方式,關(guān)系日逐更好,與他交談途中,他似乎找到另一個(gè)“我”——我,我們關(guān)系始陌生人通化到好友而繼轉(zhuǎn)化為我的訴說(shuō)者。

  某日黃昏,我們相約于海邊,這個(gè)海邊的沙灘如金沙鋪面般的閃耀著金燦燦,名副其實(shí)的金沙灘已經(jīng)不再話下,我們醉迷這里幽沒(méi)的環(huán)境,早已成為我們的老地方。

  他在這里盡情傾訴、吐苦著人生的不滿,而我每次都洗耳恭聽(tīng),得知他是厭世者并不意外,但我仍然安然地接納他,好讓他在我這感觸不到北孤立的感覺(jué),因此他可在我聽(tīng)覺(jué)內(nèi)盡情訴苦。

  他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“厭世者又怎樣?悲觀者又如何?他們得到的只不過(guò)是別人的孤立感,多點(diǎn)也不過(guò)于‘神經(jīng)病人’的名號(hào)。而喜世者、樂(lè)觀者他們不一樣是人,多點(diǎn)朋友而已,但二者相比之處最大的不同時(shí),前者是最能體現(xiàn)世間的痛苦的人,而后者恰好相反之。因?yàn)楹笳呔褪亲钅荏w現(xiàn)世間的歡樂(lè)的人”我目光仍誒從他身上轉(zhuǎn)駕,他繼續(xù)盡情。

  直到夕陽(yáng)消失在海平面后,我們將要離別,在告別前我發(fā)起問(wèn)話:“那二者哪方會(huì)畏懼死亡哪方不會(huì)?”我不知道問(wèn)這個(gè)問(wèn)題是不是太過(guò)于愚昧,因?yàn)樵谌松缆飞�,死亡都是唯一的終點(diǎn),每個(gè)人都要面臨,只不過(guò)是到達(dá)的方式不同,他一言不發(fā),像似無(wú)言以對(duì)或在深思著。

  數(shù)日后,他找到了我,給予我一封信,其中他回答説道:“二者都會(huì)欣然接受而二者都不會(huì)欣然接受,只看于兩者心中的悲觀與樂(lè)觀哪方的輕重,答案只屬自己明白。”

  信中還有一件碧青的佩玉,上面刻著一個(gè)清清楚楚的一個(gè)字“零”我不理解,或許在某天我會(huì)突然間明白。

  這件已經(jīng)是遺物,他交于我后已經(jīng)去走盡他的人生道路,可能是我說(shuō)的那句話促使而起,但我不曾后悔,我反覺(jué)得我做對(duì)了。

  他選對(duì)了自己的道路,因?yàn)樗闹腥杂幸粔K光線無(wú)法可到達(dá)的黑暗沼澤,而自弒方能讓他解放這個(gè)沼澤,而外人不可觸及更不要說(shuō)解救。

道路作文 篇3

  不是誰(shuí)都可以明白我的那份神傷的,所寫(xiě)下的每一個(gè)字無(wú)疑是我心情的寫(xiě)照。或許文字并不是一個(gè)人的全部,至少不會(huì)是他性格的所有。

  人的一生蜿蜒曲折的路很多,可是選擇的每一條路都是自己的,只有好好的堅(jiān)持走下去,看到的才是黎明的曙光。

  真的,十四歲看著十七歲飄逸的發(fā)絲,我是想永遠(yuǎn)活在十七歲的�?墒钱�(dāng)我明白木碑上刻著的不過(guò)是關(guān)于死亡,便覺(jué)得這樣的小路最好離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  這個(gè)世界是浮華的,難免卻也會(huì)遇到一生中最為重要的人,在遇到你之前我也變得面目全非,是你讓太陽(yáng)的溫暖照耀在我的每一寸肌膚,我把自己都交付給你---在乎的女子。

  很多時(shí)候的我是不被人理解的,甚至我是多么的孤獨(dú),遇到你讓我覺(jué)得整個(gè)世界在我的領(lǐng)口下蘇醒,即使是大吼大叫也沒(méi)關(guān)系。因?yàn)槲疫€活著。

  你彈奏的曲子幾乎可以爛熟于心,撥動(dòng)的琴弦唱著古老而動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)了,而且就在我所選擇的那條路上。

  懷著怎樣的心情寫(xiě)下這段文字,我把它命名為---氣息。

  淡然地離開(kāi),不帶走一片云彩我從沒(méi)這樣想過(guò),好在我的離開(kāi)也不會(huì)帶走別人的云彩�;蛟S只是心靈稍微的顫抖,是因?yàn)槲揖蛪蛄�。如果是我,我�?huì)選擇連同記憶都一并帶走。那樣就不必承受不該有的痛楚。

  很多次把路過(guò)的地方叫做轉(zhuǎn)角,似乎真的沒(méi)經(jīng)過(guò)一個(gè)地方就會(huì)是轉(zhuǎn)角,將會(huì)迎來(lái)的是暴風(fēng)雨還是陽(yáng)光明媚。很妖嬈地?cái)[弄額前的劉海。

  穿著露出指甲的拖鞋,油光光地涂上如血一般的殷紅,不禁讓我覺(jué)得惡心,就像是吃了散發(fā)著腥味的羊肉。渾身都帶著一股難聞的氣味。

  詩(shī)人不都是傷感的么,只有在落葉紛飛的秋天才能寫(xiě)出夕陽(yáng)下、斷腸人在天涯的句子吧。

  我所選擇的這條路既不是詩(shī)人也不是作家,畢竟我沒(méi)有那么多傷心事可以去感懷。這些東西都只是為了一時(shí)興起而作,所以不為了任何。

  此刻的我,明白了一個(gè)道理:走錯(cuò)也是一條路。

道路作文 篇4

  “得道者多助,失道者寡助�!贝四瞬蛔兊臏�(zhǔn)則!

  ——題記

  人一生的道路坎坷而又漫長(zhǎng),身邊的一切因素都將伴隨你,而道德卻能衡量你的現(xiàn)在和未來(lái),無(wú)論你活著還是不復(fù)存在,它將永遠(yuǎn)伴隨著你。

  “人生在世,無(wú)非就是能過(guò)上好日子,吃香的,喝辣的,不必為自己的生活去辛苦�!比缛裟氵@樣想,我可以告訴你,你算不上真正的人,你對(duì)不住“人”這個(gè)字,對(duì)不起你生存在龍的故鄉(xiāng)。“人”之所以成人,需要的就是別人的托扶與幫助,只有這樣人才能夠站立,這就是道德的'典范。

  人生短暫,悟道的路卻漫長(zhǎng)而艱辛,你必須花費(fèi)自己的一生去探索,在點(diǎn)滴中磨礪而出。父母、老師教我們從小要做有道德的人,而我們卻不能夠?qū)⑺械牡赖掳l(fā)揮,有時(shí)我們甚至不懂。別說(shuō)我們,試問(wèn)大人又懂得多少道德呢?大多孩子的非道德行為不都是從父母長(zhǎng)輩身上學(xué)來(lái)的嗎?

  因此每人都要學(xué)好道德,做一個(gè)有道德的人。

  道德路雖長(zhǎng),但從點(diǎn)滴做好,做扎實(shí),一步一個(gè)腳印,再長(zhǎng)的路也會(huì)被人走完。相反,一個(gè)人從不講道德,他的這種惡習(xí)經(jīng)“傳播”,中國(guó)的傳統(tǒng)美德將會(huì)斷送在他之手。道高者,人自高;賤者,人自賤。得道者,能縱橫天下,在哪都能干出一番事業(yè),他所到之處,皆為人心所向。

  不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海,路雖遠(yuǎn),但需要堅(jiān)持,道德更遠(yuǎn),需要積攢努力。

道路作文 篇5

  我知道,在這茫茫人海中,需要不斷尋找一條屬于你的道路。我亦知道,或許你尋找的這條道路,并不是一條路。

  可是,魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。

  或許在很久很久之前,地面平坦或坎坷不平,沒(méi)有生物的足跡,沒(méi)有一條路,可是多少年過(guò)去了,生物的足跡越來(lái)越多,最終,一條路,一條又一條的路,展現(xiàn)在我們面前……

  萬(wàn)事萬(wàn)物皆有憑借,如果沒(méi)有生物的足跡,盡管過(guò)了多少萬(wàn)年,終究不會(huì)形成一條道路。

  憑借是前提,是基礎(chǔ),而時(shí)間,便是條件,一個(gè)不可缺少的一部分。如果沒(méi)有這么長(zhǎng)時(shí)間,不管都多少生物,也終究不會(huì)形成一條道路。

  一條道路形成的過(guò)程中,風(fēng)吹雨打,曾經(jīng)的它,蜿蜒曲折,曾經(jīng)的它,泥濘不堪,它不過(guò)是一條小小的泥路,它多么羨慕那些寬闊的水泥路,多么羨慕那些平坦的柏油路,又多么希望自己有一天也可以成為一條寬闊平坦的大道�?墒�,它不由嘆息,這多么遙遠(yuǎn)啊,就要我和夜空中的繁星一樣遙遠(yuǎn),對(duì),它們耀眼的的就像那明星一般,而我……

  唉,它想起了那日。

  那時(shí),剛剛下過(guò)雨,天氣清爽,它正休息著,卻被一陣詛罵聲吵醒,原來(lái)是一個(gè)人漫不經(jīng)心的走著,卻不小心踩進(jìn)了泥窩,弄臟了自己的新鞋。

  那人罵著臟話,還一臉急躁,“什么破路,這可是我新買(mǎi)的鞋子,這樣的路,還稱(chēng)什么路,還能不能讓人過(guò)了,真是的,要不是這條路近,我才不走這呢,真是晦氣!”說(shuō)完便走了。

  那話,它可是一字不差的聽(tīng)清楚了,破路……還稱(chēng)什么路……是啊,我既不平坦又不寬闊,怎么能稱(chēng)為路呢……

  當(dāng)時(shí)的它,第一時(shí)間真的是這么想的,多么消極的態(tài)度,可是現(xiàn)在的它明白了,它知道了,自己并不需要那些人的看法,不能因個(gè)別的人,做所有人的代表,有更多的人,需要我呢。

  于是,它更加努力的抵抗風(fēng)雨,后來(lái),有人發(fā)現(xiàn)了它的重要性,將它鋪成了油柏路,比其他的路更寬闊,更平坦。

  沒(méi)有付出,便沒(méi)有回報(bào)。

  你要戰(zhàn)勝困難,更要戰(zhàn)勝自己。

  人亦是如此,一個(gè)人,只有經(jīng)了許多磨難,才會(huì)有堅(jiān)定的信念,才能戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己!

道路作文 篇6

  魯迅先生說(shuō)過(guò):“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也變成了路�!辈还苁情L(zhǎng)滿荊棘的路,還是平坦的路,只要有第一個(gè)人去走,必定會(huì)有第二個(gè)人去走。

  在繁華的大街上,有人行道,但有的人就不愿意從人行道過(guò)馬路,冒著生命危險(xiǎn)跨過(guò)花壇去橫穿馬路,目的就是為了少走幾步路。于是,他就為后來(lái)的人開(kāi)辟了一條路,一條新的路,一條新的,長(zhǎng)滿了荊棘的路。走這條路的人,一方面,會(huì)加大交通事故的隱患。另一方面,也會(huì)對(duì)花壇里的花造成傷害。如果大家遵守交通規(guī)則,生命有了保障,花兒也少了些傷害,這樣何樂(lè)而不為呢?

  所有的事都有一個(gè)開(kāi)路者,在這個(gè)社會(huì)上,正義當(dāng)然是會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的,雖然干壞事的人多,但干好事的人也不少。

  每當(dāng)我們上學(xué),爸爸媽媽上班時(shí),道路上總是干干凈凈的,那是因?yàn)�,馬路上辛勤的工作者——清潔工為了不妨礙我們大家的事,每當(dāng)天剛蒙蒙亮?xí)r,就用汗水沖走了路邊的灰塵,用雙手趕走了道上的垃圾,給我們創(chuàng)造了一個(gè)干凈的環(huán)境,方便我們上學(xué),大人們上班。平時(shí),我們都看不起他們,都嫌臟嫌臭,可他們?nèi)徊活�,為我們開(kāi)辟了一條條寬闊的大路,這樣的人該不該受獎(jiǎng)賞呢?

  是的,世界上本沒(méi)有路,走的人多了便成了路,人們應(yīng)該多多走快闊明亮的道路!

道路作文 篇7

  在我成長(zhǎng)的道路上,有一個(gè)人我永遠(yuǎn)也不能忘記,她養(yǎng)育了我,給了我前進(jìn)的力量,她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地,媽媽就每天細(xì)心地照看著我,用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時(shí)候,我躺在搖籃里,總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在媽媽無(wú)微不至地呵護(hù)下,我像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

  五歲那年,媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的小自行車(chē),我見(jiàn)了愛(ài)不釋手,高興得手舞足蹈。我一下子上車(chē)就騎,剛上車(chē)我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我,說(shuō):“不要怕,勇敢些,繼續(xù)騎!”媽媽一句堅(jiān)定、鼓勵(lì)的話,讓我增添了勇氣,就這樣,經(jīng)過(guò)一次次的摔倒,我最終學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。后來(lái),我上了小學(xué),在學(xué)習(xí)中我遇到了許多解不開(kāi)的難題,在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),“怎么寫(xiě)得這么快呀!”我又驚又喜地問(wèn)自己。但是,最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁,冥思苦想,總也沒(méi)想出來(lái)解決的辦法。于是我轉(zhuǎn)念一想,為什么不請(qǐng)教媽媽呢?說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前,問(wèn):“媽媽?zhuān)隳芙o我講講這道題嗎?”媽媽放下手中的活,如此這般地給我講解起來(lái),然后我便茅塞頓開(kāi),深受啟發(fā)。就是這樣,在媽媽不知多少次的啟迪下,我解題的思路越來(lái)越廣,難題也越來(lái)越少了。

  現(xiàn)在,我已是五年級(jí)的“大學(xué)生”了,但有時(shí)也犯糊涂。那次,由于粗心我數(shù)學(xué)才考了84分,放學(xué)回家后,我很不情愿地拿出考卷,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地交給了媽媽。然后,就像被霜打了似的,耷拉下了腦袋,心里宛如十五只吊桶——七上八下,站在那兒等待一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。媽媽看完試卷,狠狠地瞪了我一眼,說(shuō):“這次就算了吧,以后要吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力。”我這才如釋重負(fù),接過(guò)了試卷學(xué)習(xí)去了。但我的內(nèi)心卻怎么也無(wú)法平靜下來(lái),暗暗下定決心,以后要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。在我成長(zhǎng)的道路上,是媽媽關(guān)切的呵護(hù),是媽媽不斷的鼓勵(lì),我才茁壯成長(zhǎng),奮勇前進(jìn)。

道路作文 篇8

  每個(gè)人都有一段漫長(zhǎng)的路程要走,在這段路上,會(huì)記載著我們的悲歡離合,痛苦……我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這段路程實(shí)在是很艱難的走下去,甚至每走一步就要停下來(lái)喘一口氣,此時(shí)便會(huì)覺(jué)的路程十分的遙遠(yuǎn),慢慢的便想放棄這人生的道路,因?yàn)槲覀冇X(jué)得太累了,我們所受的滄桑已經(jīng)夠多了,也許我們已經(jīng)承受不起風(fēng)浪了。我們會(huì)經(jīng)歷那離別時(shí)的依依不舍,成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)的懊惱,時(shí)間的無(wú)情匆匆……都深刻的印在我們的心里。但是我們始終都是一個(gè)小孩,一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎鴤碾y過(guò)。但是你是否有想過(guò)這其實(shí)是我們?nèi)松囊粋€(gè)小起點(diǎn),以后還有更大的風(fēng)雨需要我們來(lái)迎接,我們要知道我們的路程是很長(zhǎng)的,它需要我們自己來(lái)用心去點(diǎn)綴。在這條人生的道路上也許我們不能一帆風(fēng)順,但是我們可以用另一種心情去迎接他。

  來(lái)吧,為我們自己迎來(lái)雨后的彩虹。走好這條遙遠(yuǎn)的道路,在這條道路上留下自己堅(jiān)定的步伐,當(dāng)你回首去看看所走過(guò)的路程時(shí),想想自己過(guò)得是否踏實(shí),是否是問(wèn)心無(wú)愧。

  長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路需要自己去努力奮斗,為自己栽下?tīng)N爛的花兒!

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道路作文 篇1

  我們一路走來(lái)很不容易,我不知道愛(ài)上你是對(duì)還是錯(cuò),“還是我的命中本就該有此劫”!

  這玖年來(lái)我們一起走過(guò)3285天,在這3285天我們親身經(jīng)歷了很多很多的事,有開(kāi)心的,有難忘的,也有傷感的。但是,他的過(guò)分,也太過(guò)火了,我的心都傷透了,原來(lái)所謂的殘忍,根本就看不到傷痕。我只是個(gè)平凡的女人,感情也只想求個(gè)安穩(wěn),可是只有你根本從未讀懂我的心事,我真的好恨你這 種 “ 無(wú)情又可恨男人”。我早就看透你的全部心思,只是假裝什么都不知道而已。生活總會(huì)給你另一個(gè)機(jī)會(huì),而你卻不知道這個(gè)機(jī)會(huì)叫明天?

  在我的青春被大把大把揮霍時(shí),只有時(shí)間在笑話我無(wú)知。此時(shí),傻傻的我才恍然大悟,生活就是逃亡,不能坐以待斃!如果我不勇敢沒(méi)有人會(huì)替我堅(jiān)強(qiáng), 深吸一口氣 、不要有壓力。多把微笑給自己!

  人生有兩種境界,痛而不言,笑而不語(yǔ)!

  所謂經(jīng)驗(yàn),不過(guò)是走錯(cuò)的路,信錯(cuò)的人,還有那些或深或淺刻在心上的傷痕?

  事實(shí)太殘酷,命中已注定,何必太囂張,還要強(qiáng)人所難?其實(shí)這個(gè)世界沒(méi)有那么多如果,有時(shí)候,我們一瞬間失去的東西便是永恒!每個(gè)人經(jīng)歷太多事后,都會(huì)累,沒(méi)有人可以為我承擔(dān)所有的悲傷 ,人總有一段時(shí)間要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,在坎坷的路上,摔倒以后,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的從摔倒的地方爬起來(lái),堅(jiān)持自己的原則,我就是我,做回自己,我的命運(yùn),我來(lái)主宰 。悲催的世界、苦逼的生活!

  不要站在你的角度看我,我怕你看不懂?或許你會(huì)有一天懷念過(guò)去,可是我已不在原地! 再堅(jiān)強(qiáng)的人,心里都一定有那么一些弱點(diǎn),一觸就碎,一碰就痛。

  一個(gè)人的溫度,冷暖自知。最痛的時(shí)候是最好的時(shí)候,能讓我看清很多東西 !就像 有些人,笑的時(shí)候沒(méi)心沒(méi)肺,哭的時(shí)候卻撕心裂肺!現(xiàn)在,在我的生命中,就算再無(wú)聊的時(shí)光,也都是限量版 。因?yàn)闊o(wú)能為力,所以順其自然。因?yàn)樾臒o(wú)所恃,所以隨遇而安!

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  靜觀死亡,將它視為罪惡的報(bào)應(yīng),看作去另一世界的必由之路,當(dāng)屬神圣之見(jiàn)——題記

  亡谷,與他相識(shí)并不是一般的意外,我們通過(guò)現(xiàn)今的聊天工具得識(shí),而后有得知我們竟在同城。(因不想文中內(nèi)含現(xiàn)在科技,所以相識(shí)過(guò)程不便多說(shuō))

  我們得到彼此的聯(lián)絡(luò)方式,關(guān)系日逐更好,與他交談途中,他似乎找到另一個(gè)“我”——我,我們關(guān)系始陌生人通化到好友而繼轉(zhuǎn)化為我的訴說(shuō)者。

  某日黃昏,我們相約于海邊,這個(gè)海邊的沙灘如金沙鋪面般的閃耀著金燦燦,名副其實(shí)的金沙灘已經(jīng)不再話下,我們醉迷這里幽沒(méi)的環(huán)境,早已成為我們的老地方。

  他在這里盡情傾訴、吐苦著人生的不滿,而我每次都洗耳恭聽(tīng),得知他是厭世者并不意外,但我仍然安然地接納他,好讓他在我這感觸不到北孤立的感覺(jué),因此他可在我聽(tīng)覺(jué)內(nèi)盡情訴苦。

  他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“厭世者又怎樣?悲觀者又如何?他們得到的只不過(guò)是別人的孤立感,多點(diǎn)也不過(guò)于‘神經(jīng)病人’的名號(hào)。而喜世者、樂(lè)觀者他們不一樣是人,多點(diǎn)朋友而已,但二者相比之處最大的不同時(shí),前者是最能體現(xiàn)世間的痛苦的人,而后者恰好相反之。因?yàn)楹笳呔褪亲钅荏w現(xiàn)世間的歡樂(lè)的人”我目光仍誒從他身上轉(zhuǎn)駕,他繼續(xù)盡情。

  直到夕陽(yáng)消失在海平面后,我們將要離別,在告別前我發(fā)起問(wèn)話:“那二者哪方會(huì)畏懼死亡哪方不會(huì)?”我不知道問(wèn)這個(gè)問(wèn)題是不是太過(guò)于愚昧,因?yàn)樵谌松缆飞�,死亡都是唯一的終點(diǎn),每個(gè)人都要面臨,只不過(guò)是到達(dá)的方式不同,他一言不發(fā),像似無(wú)言以對(duì)或在深思著。

  數(shù)日后,他找到了我,給予我一封信,其中他回答説道:“二者都會(huì)欣然接受而二者都不會(huì)欣然接受,只看于兩者心中的悲觀與樂(lè)觀哪方的輕重,答案只屬自己明白。”

  信中還有一件碧青的佩玉,上面刻著一個(gè)清清楚楚的一個(gè)字“零”我不理解,或許在某天我會(huì)突然間明白。

  這件已經(jīng)是遺物,他交于我后已經(jīng)去走盡他的人生道路,可能是我說(shuō)的那句話促使而起,但我不曾后悔,我反覺(jué)得我做對(duì)了。

  他選對(duì)了自己的道路,因?yàn)樗闹腥杂幸粔K光線無(wú)法可到達(dá)的黑暗沼澤,而自弒方能讓他解放這個(gè)沼澤,而外人不可觸及更不要說(shuō)解救。

道路作文 篇3

  不是誰(shuí)都可以明白我的那份神傷的,所寫(xiě)下的每一個(gè)字無(wú)疑是我心情的寫(xiě)照。或許文字并不是一個(gè)人的全部,至少不會(huì)是他性格的所有。

  人的一生蜿蜒曲折的路很多,可是選擇的每一條路都是自己的,只有好好的堅(jiān)持走下去,看到的才是黎明的曙光。

  真的,十四歲看著十七歲飄逸的發(fā)絲,我是想永遠(yuǎn)活在十七歲的�?墒钱�(dāng)我明白木碑上刻著的不過(guò)是關(guān)于死亡,便覺(jué)得這樣的小路最好離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  這個(gè)世界是浮華的,難免卻也會(huì)遇到一生中最為重要的人,在遇到你之前我也變得面目全非,是你讓太陽(yáng)的溫暖照耀在我的每一寸肌膚,我把自己都交付給你---在乎的女子。

  很多時(shí)候的我是不被人理解的,甚至我是多么的孤獨(dú),遇到你讓我覺(jué)得整個(gè)世界在我的領(lǐng)口下蘇醒,即使是大吼大叫也沒(méi)關(guān)系。因?yàn)槲疫€活著。

  你彈奏的曲子幾乎可以爛熟于心,撥動(dòng)的琴弦唱著古老而動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)了,而且就在我所選擇的那條路上。

  懷著怎樣的心情寫(xiě)下這段文字,我把它命名為---氣息。

  淡然地離開(kāi),不帶走一片云彩我從沒(méi)這樣想過(guò),好在我的離開(kāi)也不會(huì)帶走別人的云彩�;蛟S只是心靈稍微的顫抖,是因?yàn)槲揖蛪蛄�。如果是我,我�?huì)選擇連同記憶都一并帶走。那樣就不必承受不該有的痛楚。

  很多次把路過(guò)的地方叫做轉(zhuǎn)角,似乎真的沒(méi)經(jīng)過(guò)一個(gè)地方就會(huì)是轉(zhuǎn)角,將會(huì)迎來(lái)的是暴風(fēng)雨還是陽(yáng)光明媚。很妖嬈地?cái)[弄額前的劉海。

  穿著露出指甲的拖鞋,油光光地涂上如血一般的殷紅,不禁讓我覺(jué)得惡心,就像是吃了散發(fā)著腥味的羊肉。渾身都帶著一股難聞的氣味。

  詩(shī)人不都是傷感的么,只有在落葉紛飛的秋天才能寫(xiě)出夕陽(yáng)下、斷腸人在天涯的句子吧。

  我所選擇的這條路既不是詩(shī)人也不是作家,畢竟我沒(méi)有那么多傷心事可以去感懷。這些東西都只是為了一時(shí)興起而作,所以不為了任何。

  此刻的我,明白了一個(gè)道理:走錯(cuò)也是一條路。

道路作文 篇4

  “得道者多助,失道者寡助�!贝四瞬蛔兊臏�(zhǔn)則!

  ——題記

  人一生的道路坎坷而又漫長(zhǎng),身邊的一切因素都將伴隨你,而道德卻能衡量你的現(xiàn)在和未來(lái),無(wú)論你活著還是不復(fù)存在,它將永遠(yuǎn)伴隨著你。

  “人生在世,無(wú)非就是能過(guò)上好日子,吃香的,喝辣的,不必為自己的生活去辛苦�!比缛裟氵@樣想,我可以告訴你,你算不上真正的人,你對(duì)不住“人”這個(gè)字,對(duì)不起你生存在龍的故鄉(xiāng)。“人”之所以成人,需要的就是別人的托扶與幫助,只有這樣人才能夠站立,這就是道德的'典范。

  人生短暫,悟道的路卻漫長(zhǎng)而艱辛,你必須花費(fèi)自己的一生去探索,在點(diǎn)滴中磨礪而出。父母、老師教我們從小要做有道德的人,而我們卻不能夠?qū)⑺械牡赖掳l(fā)揮,有時(shí)我們甚至不懂。別說(shuō)我們,試問(wèn)大人又懂得多少道德呢?大多孩子的非道德行為不都是從父母長(zhǎng)輩身上學(xué)來(lái)的嗎?

  因此每人都要學(xué)好道德,做一個(gè)有道德的人。

  道德路雖長(zhǎng),但從點(diǎn)滴做好,做扎實(shí),一步一個(gè)腳印,再長(zhǎng)的路也會(huì)被人走完。相反,一個(gè)人從不講道德,他的這種惡習(xí)經(jīng)“傳播”,中國(guó)的傳統(tǒng)美德將會(huì)斷送在他之手。道高者,人自高;賤者,人自賤。得道者,能縱橫天下,在哪都能干出一番事業(yè),他所到之處,皆為人心所向。

  不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海,路雖遠(yuǎn),但需要堅(jiān)持,道德更遠(yuǎn),需要積攢努力。

道路作文 篇5

  我知道,在這茫茫人海中,需要不斷尋找一條屬于你的道路。我亦知道,或許你尋找的這條道路,并不是一條路。

  可是,魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。

  或許在很久很久之前,地面平坦或坎坷不平,沒(méi)有生物的足跡,沒(méi)有一條路,可是多少年過(guò)去了,生物的足跡越來(lái)越多,最終,一條路,一條又一條的路,展現(xiàn)在我們面前……

  萬(wàn)事萬(wàn)物皆有憑借,如果沒(méi)有生物的足跡,盡管過(guò)了多少萬(wàn)年,終究不會(huì)形成一條道路。

  憑借是前提,是基礎(chǔ),而時(shí)間,便是條件,一個(gè)不可缺少的一部分。如果沒(méi)有這么長(zhǎng)時(shí)間,不管都多少生物,也終究不會(huì)形成一條道路。

  一條道路形成的過(guò)程中,風(fēng)吹雨打,曾經(jīng)的它,蜿蜒曲折,曾經(jīng)的它,泥濘不堪,它不過(guò)是一條小小的泥路,它多么羨慕那些寬闊的水泥路,多么羨慕那些平坦的柏油路,又多么希望自己有一天也可以成為一條寬闊平坦的大道�?墒�,它不由嘆息,這多么遙遠(yuǎn)啊,就要我和夜空中的繁星一樣遙遠(yuǎn),對(duì),它們耀眼的的就像那明星一般,而我……

  唉,它想起了那日。

  那時(shí),剛剛下過(guò)雨,天氣清爽,它正休息著,卻被一陣詛罵聲吵醒,原來(lái)是一個(gè)人漫不經(jīng)心的走著,卻不小心踩進(jìn)了泥窩,弄臟了自己的新鞋。

  那人罵著臟話,還一臉急躁,“什么破路,這可是我新買(mǎi)的鞋子,這樣的路,還稱(chēng)什么路,還能不能讓人過(guò)了,真是的,要不是這條路近,我才不走這呢,真是晦氣!”說(shuō)完便走了。

  那話,它可是一字不差的聽(tīng)清楚了,破路……還稱(chēng)什么路……是啊,我既不平坦又不寬闊,怎么能稱(chēng)為路呢……

  當(dāng)時(shí)的它,第一時(shí)間真的是這么想的,多么消極的態(tài)度,可是現(xiàn)在的它明白了,它知道了,自己并不需要那些人的看法,不能因個(gè)別的人,做所有人的代表,有更多的人,需要我呢。

  于是,它更加努力的抵抗風(fēng)雨,后來(lái),有人發(fā)現(xiàn)了它的重要性,將它鋪成了油柏路,比其他的路更寬闊,更平坦。

  沒(méi)有付出,便沒(méi)有回報(bào)。

  你要戰(zhàn)勝困難,更要戰(zhàn)勝自己。

  人亦是如此,一個(gè)人,只有經(jīng)了許多磨難,才會(huì)有堅(jiān)定的信念,才能戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己!

道路作文 篇6

  魯迅先生說(shuō)過(guò):“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也變成了路�!辈还苁情L(zhǎng)滿荊棘的路,還是平坦的路,只要有第一個(gè)人去走,必定會(huì)有第二個(gè)人去走。

  在繁華的大街上,有人行道,但有的人就不愿意從人行道過(guò)馬路,冒著生命危險(xiǎn)跨過(guò)花壇去橫穿馬路,目的就是為了少走幾步路。于是,他就為后來(lái)的人開(kāi)辟了一條路,一條新的路,一條新的,長(zhǎng)滿了荊棘的路。走這條路的人,一方面,會(huì)加大交通事故的隱患。另一方面,也會(huì)對(duì)花壇里的花造成傷害。如果大家遵守交通規(guī)則,生命有了保障,花兒也少了些傷害,這樣何樂(lè)而不為呢?

  所有的事都有一個(gè)開(kāi)路者,在這個(gè)社會(huì)上,正義當(dāng)然是會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的,雖然干壞事的人多,但干好事的人也不少。

  每當(dāng)我們上學(xué),爸爸媽媽上班時(shí),道路上總是干干凈凈的,那是因?yàn)�,馬路上辛勤的工作者——清潔工為了不妨礙我們大家的事,每當(dāng)天剛蒙蒙亮?xí)r,就用汗水沖走了路邊的灰塵,用雙手趕走了道上的垃圾,給我們創(chuàng)造了一個(gè)干凈的環(huán)境,方便我們上學(xué),大人們上班。平時(shí),我們都看不起他們,都嫌臟嫌臭,可他們?nèi)徊活�,為我們開(kāi)辟了一條條寬闊的大路,這樣的人該不該受獎(jiǎng)賞呢?

  是的,世界上本沒(méi)有路,走的人多了便成了路,人們應(yīng)該多多走快闊明亮的道路!

道路作文 篇7

  在我成長(zhǎng)的道路上,有一個(gè)人我永遠(yuǎn)也不能忘記,她養(yǎng)育了我,給了我前進(jìn)的力量,她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地,媽媽就每天細(xì)心地照看著我,用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時(shí)候,我躺在搖籃里,總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在媽媽無(wú)微不至地呵護(hù)下,我像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

  五歲那年,媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的小自行車(chē),我見(jiàn)了愛(ài)不釋手,高興得手舞足蹈。我一下子上車(chē)就騎,剛上車(chē)我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我,說(shuō):“不要怕,勇敢些,繼續(xù)騎!”媽媽一句堅(jiān)定、鼓勵(lì)的話,讓我增添了勇氣,就這樣,經(jīng)過(guò)一次次的摔倒,我最終學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。后來(lái),我上了小學(xué),在學(xué)習(xí)中我遇到了許多解不開(kāi)的難題,在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),“怎么寫(xiě)得這么快呀!”我又驚又喜地問(wèn)自己。但是,最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁,冥思苦想,總也沒(méi)想出來(lái)解決的辦法。于是我轉(zhuǎn)念一想,為什么不請(qǐng)教媽媽呢?說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前,問(wèn):“媽媽?zhuān)隳芙o我講講這道題嗎?”媽媽放下手中的活,如此這般地給我講解起來(lái),然后我便茅塞頓開(kāi),深受啟發(fā)。就是這樣,在媽媽不知多少次的啟迪下,我解題的思路越來(lái)越廣,難題也越來(lái)越少了。

  現(xiàn)在,我已是五年級(jí)的“大學(xué)生”了,但有時(shí)也犯糊涂。那次,由于粗心我數(shù)學(xué)才考了84分,放學(xué)回家后,我很不情愿地拿出考卷,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地交給了媽媽。然后,就像被霜打了似的,耷拉下了腦袋,心里宛如十五只吊桶——七上八下,站在那兒等待一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。媽媽看完試卷,狠狠地瞪了我一眼,說(shuō):“這次就算了吧,以后要吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力。”我這才如釋重負(fù),接過(guò)了試卷學(xué)習(xí)去了。但我的內(nèi)心卻怎么也無(wú)法平靜下來(lái),暗暗下定決心,以后要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。在我成長(zhǎng)的道路上,是媽媽關(guān)切的呵護(hù),是媽媽不斷的鼓勵(lì),我才茁壯成長(zhǎng),奮勇前進(jìn)。

道路作文 篇8

  每個(gè)人都有一段漫長(zhǎng)的路程要走,在這段路上,會(huì)記載著我們的悲歡離合,痛苦……我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這段路程實(shí)在是很艱難的走下去,甚至每走一步就要停下來(lái)喘一口氣,此時(shí)便會(huì)覺(jué)的路程十分的遙遠(yuǎn),慢慢的便想放棄這人生的道路,因?yàn)槲覀冇X(jué)得太累了,我們所受的滄桑已經(jīng)夠多了,也許我們已經(jīng)承受不起風(fēng)浪了。我們會(huì)經(jīng)歷那離別時(shí)的依依不舍,成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)的懊惱,時(shí)間的無(wú)情匆匆……都深刻的印在我們的心里。但是我們始終都是一個(gè)小孩,一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎鴤碾y過(guò)。但是你是否有想過(guò)這其實(shí)是我們?nèi)松囊粋€(gè)小起點(diǎn),以后還有更大的風(fēng)雨需要我們來(lái)迎接,我們要知道我們的路程是很長(zhǎng)的,它需要我們自己來(lái)用心去點(diǎn)綴。在這條人生的道路上也許我們不能一帆風(fēng)順,但是我們可以用另一種心情去迎接他。

  來(lái)吧,為我們自己迎來(lái)雨后的彩虹。走好這條遙遠(yuǎn)的道路,在這條道路上留下自己堅(jiān)定的步伐,當(dāng)你回首去看看所走過(guò)的路程時(shí),想想自己過(guò)得是否踏實(shí),是否是問(wèn)心無(wú)愧。

  長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路需要自己去努力奮斗,為自己栽下?tīng)N爛的花兒!