道路作文

時(shí)間：2021-03-02 08:23:47 道路我要投稿

【實(shí)用】道路作文四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的道路作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】道路作文四篇

道路作文篇1

　　總評：看多了那些充滿動感、激情又言辭華麗的作文，我還是欣賞這樣的質(zhì)樸而節(jié)制的文筆。

　　在文中，作者很希望自己專心致志而成的“大作”能得到全家人的贊賞，在媽媽評價(jià)是“多么栩栩如生的畫”后，小作者盼望爸爸表揚(yáng)的心情尤為激烈，然而最終得到的卻是“我沒有見過這么糟糕的畫”，“幾年過去了”以后，作者從中得到了領(lǐng)悟。作者講述的這段故事其實(shí)也就是一段心路旅程的縮影。從寫法上來看，作者采用類似先揚(yáng)后抑的手法在前面作了大量的鋪墊，這些鋪墊做足了以后，最后給出一個(gè)截然相反的結(jié)果，抒情因?yàn)樯罨鎿磩尤�，給人留下遐想的空間。本文不足之處在于：1、沒有點(diǎn)明是什么畫，應(yīng)該簡要介紹一下畫的內(nèi)容；2、結(jié)尾點(diǎn)明主題前缺少內(nèi)心感悟的描述，使得“那件事使我走向正確的道路”這個(gè)主題游離出了文章主體內(nèi)容，無論是作文還是文學(xué)，最根本的是要有來自生活的材料和真實(shí)的感情，因此建議作者在今后的習(xí)作中千萬別在點(diǎn)明主題時(shí)“上綱上線”。當(dāng)然,我指出的這些不足對這位同學(xué)來說是苛刻了，但希望作者能在今后的習(xí)作中逐漸領(lǐng)悟得到，不斷取得新的進(jìn)步。

　　點(diǎn)評人：我是雨欣在我的生活當(dāng)中有許許多多的事情發(fā)生，這些就猶如天上的星星閃爍著迷人的光芒。其中，有一顆是最耀眼的，正是因?yàn)樗刮易呦蛉松_的道路。（很好的敘述，但從全篇作文來看，顯得有些生硬了。本文是篇生活化的的作文，因此類似的開篇方式不是很貼切，不如不要。）

　　那是一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，我在房間里專心致志地畫畫，媽媽像神仙似的出現(xiàn)在我的身后，驚奇地叫道：“兒子，這是你畫的嗎？”只見媽媽使勁地揉著眼睛，說：“多么栩栩如生的畫呀！咱們家有個(gè)小畫家要誕生了！”我聽了比吃了蜜還甜，心想：給爸爸看看吧，說不定會拍手叫好呢！于是我問媽媽爸爸什么時(shí)候回來，媽媽就像我肚子里的蛔蟲，一下子就知道我想干什么：“大約十點(diǎn)吧！” （通過語言、神態(tài)與心情描寫，反映出了盼望再次受表揚(yáng)的的心情。好段。）

　　我還在畫的旁邊畫上邊框來裝飾自己的“大作”，別提心里有多高興了。（通過行為描寫進(jìn)一步強(qiáng)化“大作”在作者心中的地位。這段同時(shí)起的是承上啟下的作用，但顯得有些倉促，而且不流暢，應(yīng)在前增加過渡語句。）

　　晚上，我將那幅畫特意放在爸爸的座位上。七點(diǎn)、七點(diǎn)半、八點(diǎn)...，突然，門開了，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來。第一個(gè)投入爸爸眼簾的就是那幅畫，只見他拿起那幅畫，看了看，皺起眉頭說：“誰畫的？還放在我的座位上！”“這是你的寶貝兒子畫的，怎么樣？不錯(cuò)吧！”媽媽回答到（道）�！拔覜]有見過真么糟糕的畫！世上沒有比這幅畫更糟糕的畫了！”“他還是個(gè)孩子，他需要鼓勵(lì)！”...

　　我的眼睛濕潤了，躺在床頭掉哭，此時(shí)的心情非常沮喪。（這樣的結(jié)果與前文的心情描寫形成強(qiáng)烈的反差，同時(shí)爸爸媽媽的語言、神態(tài)和我的心境描述都很符合真實(shí)的生活，充滿了生活的氣息，容易讓讀者置身其境。）

　　幾年過去了，當(dāng)我再次拿起那幅畫的時(shí)候，父親說的沒錯(cuò)，那幅畫的確很糟糕。但我明白了：在成長的道路上，需要母親鼓勵(lì)的愛，還要有人從中不斷提醒你，讓你走向人生正確的道路！（“父親說的沒錯(cuò)，那副畫的確很糟糕”，為什么？你是怎么明白的呢？這件事情就“讓你走向正確的人生”？看了前文的敘述，我感覺到你的感觸應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的，而不是這么生硬的大話。）

道路作文篇2

　　人生如一場夢，在夢境中展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。人生如一棵小草，在經(jīng)歷過暴風(fēng)雨后才明白人生的道理。人生如一只蝌蚪在經(jīng)歷過蛻變的過程中領(lǐng)悟人生的哲理。有許許多多的道路為你而打開。在人生的道路上我們又會經(jīng)歷哪些挫折呢?只有“風(fēng)雨過后見彩虹”。

　　求學(xué)的道路上有哪些未知的困難在等著你隨時(shí)去打開，最終會走向你想要到的地方。在這個(gè)道路上我們要堅(jiān)持，要努力的去奮斗，去拼搏。你終會成功，在這個(gè)道路上我們要認(rèn)真聽取老師所講述的內(nèi)容，讓我們的導(dǎo)師帶領(lǐng)我們向著成功的方向走去。然而，在通向成功的過程中留下了一串串腳印，我看見在道路上有的腳印有的深、有的'淺、有的長、有的短，仔細(xì)想一想深是什么意思呢?是指你在求學(xué)的道路中，學(xué)得很扎實(shí)、淺則是代表還不夠行。長的則表示已經(jīng)領(lǐng)悟到了，短的則表示還要繼續(xù)努力。我們在求學(xué)中是否想過自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?我們要像曾子一樣“吾日三省吾身”還要像孔子那樣“三人行，必有我?guī)熝伞薄?/p>

　　要在求學(xué)的道路上留下深深的腳印。展示出自己的風(fēng)采。還要虛心學(xué)習(xí)，我相信會在這求學(xué)中秀出自我!

道路作文篇3

　　道路沒有對錯(cuò)之分，選擇的道路沒有正邪之分。唯有自己是否真的可以對自己負(fù)責(zé)，對自己所做出的選擇負(fù)責(zé)。每一條道路都具有深?yuàn)W的秘籍。這本秘籍需要我們用心參謀，需要我們不斷的回復(fù)這其中的內(nèi)容。當(dāng)我們走過這條路，會發(fā)現(xiàn)這條路擁有寶藏。

　　每一個(gè)人都有不同的道路，既然選擇了一條道路就要堅(jiān)持不懈的走下去。也許在這條路上我們會遇到很多的困難和挫折。但是戰(zhàn)勝他們正是我們所需要做的，我們應(yīng)該堅(jiān)定不移的走完這條自己所選擇的道路。每一條路上都不是一帆風(fēng)順的，正因?yàn)槿绱宋覀儾乓朔N種困難獲得成功。也許我們會被挫折和困難所打敗，但是我們應(yīng)該頑強(qiáng)地站起來，不屈服于他們的恐嚇之下。不同的道路所受到的經(jīng)歷也是不同的。有的道路是通過體力勞動而達(dá)到目的;另一種道路是通過腦力勞動而達(dá)到目的。路是自己選的，就沒有回頭的余地了。自己盡力做好一切便是最大的成功。道不同不相而謀。不同道路上的人自然有自己不同的想法。不能因?yàn)閯e人與自己的道路不同，就放棄自己的選擇。

　　對于我們盡力而為的結(jié)果往往都會從人所愿，只要不放棄，堅(jiān)持到底就有可能成功。不能說道路是對錯(cuò)的，只要我們認(rèn)為自己的選擇是正確的，那么所選擇的道路就是正確的。