有關(guān)藝術(shù)道路作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)道路作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)道路作文 篇1
細(xì)數(shù)當(dāng)年一起學(xué)畫的同學(xué),依舊堅(jiān)持在藝術(shù)道路上的人寥寥無幾。而中國陶瓷設(shè)計(jì)藝術(shù)大師、景德鎮(zhèn)市珠山書畫研究院院長汪洋卻從來沒有轉(zhuǎn)行的念頭。
出生在安徽祁門的汪洋從小喜歡畫畫。初中時(shí),他報(bào)名參加黃山書畫院繪畫函授班,結(jié)識(shí)了擅長玻璃畫的民間藝術(shù)家馬頌良。天賦異稟加之勤奮好學(xué)的汪洋很討馬老歡心,被他收作關(guān)門弟子。
一次,老師帶汪洋來到自己曾工作過的景德鎮(zhèn)。在這座世界聞名的“瓷都”,汪洋也對(duì)陶瓷“一見鐘情”。1991年,汪洋帶著老師的推薦信再赴景德鎮(zhèn),考入景德鎮(zhèn)陶瓷職工大學(xué)美術(shù)系。3年后,汪洋北上天津,到天津美術(shù)學(xué)院國畫系進(jìn)修。畢業(yè)后,汪洋回到景德鎮(zhèn),開始打造自己的工作室。
許多藝術(shù)家在事業(yè)初期都曾舉步維艱,汪洋也不例外。雖不至于潦倒,但他的確經(jīng)歷了一段相對(duì)艱苦的生活!澳菚r(shí)吃飯就是從路邊推板車的小販那里買,一頓飯兩三塊錢。賣菜的地方有裝醬油的碗,碗上全是灰。在胚房畫胚,旁邊就是窯房,夏天溫度足有五六十度,也照樣畫。”汪洋說,“這個(gè)職業(yè)就是苦中有樂,如果你不是發(fā)自內(nèi)心地喜歡藝術(shù),這條路肯定走不長。人各有各的`理想,我的理想就是把我心里的美和大自然的美結(jié)合起來,創(chuàng)造出更美的東西!
為了賦予藝術(shù)生命,汪洋堅(jiān)持四處采風(fēng)。去年,他到太行山寫生,山區(qū)艱苦的條件和南北方氣候、環(huán)境、生活習(xí)慣的差異讓他很不適應(yīng),但太行山的恢弘氣勢(shì)還是讓他興奮不已。每天背著畫夾攀爬山路,畫完畫想找戶農(nóng)家吃頓飯都非常困難。“山頂上有人家,我們?nèi)デ瞄T以為能有飯吃,結(jié)果農(nóng)民鍋里根本沒有多余的糧食!蓖粞笮Φ馈
20年來,他的足跡遍布河北、浙江、江蘇等地。每到一處,他都會(huì)努力汲取當(dāng)?shù)刂铺瘴幕,并在傳統(tǒng)上進(jìn)行創(chuàng)新。近年來,汪洋獨(dú)創(chuàng)了高溫顏色釉繪畫裝飾和釉上國畫斗彩裝飾的表現(xiàn)手法,還和創(chuàng)業(yè)的老同學(xué)聯(lián)合成立了藝術(shù)陶瓷研發(fā)中心,成功開發(fā)了高溫窯變、高溫結(jié)晶釉綜合裝飾馬賽克。目前,這種美觀環(huán)保的陶瓷裝飾材料已經(jīng)遠(yuǎn)銷海外。
雖然曾經(jīng)歷短暫的貧困,汪洋覺得自己是幸運(yùn)的,“瓷都”為他的成長提供了平臺(tái),“在景德鎮(zhèn),只要勤奮,就一定可以實(shí)現(xiàn)貧困到成功的過渡!
在汪洋看來,人生價(jià)值不是靠金錢、物質(zhì)衡量的。除了追求藝術(shù)上的不斷突破,汪洋還一直堅(jiān)持公益!白钤缡菑囊晃焕蠋熌抢锝佑|做公益的理念,也就跟著做下來了!彼墓ぷ魇乙严群鬄60多名下崗職工提供崗位;他接收熱愛美術(shù)的貧困學(xué)生,向他們傳授繪畫瓷技藝;他擔(dān)任景德鎮(zhèn)市老年大學(xué)客座教授,義務(wù)授課累計(jì)長達(dá)1170多節(jié)……
“以前跟我學(xué)畫畫的孩子,有的已經(jīng)小有成就了!边@是讓汪洋十分欣慰的事。
藝術(shù)道路作文 篇2
藝術(shù)是人類最值得品味和學(xué)習(xí)的文化,它承載著歷史的痕跡,發(fā)展的軌跡。
我從小就非常熱愛美術(shù),但由于家庭的反對(duì),一直沒有正式地學(xué)習(xí)過。直到高中階段,我才正式轉(zhuǎn)入藝術(shù)班,學(xué)習(xí)我向往已久的美術(shù)。很多人認(rèn)為我們藝術(shù)生學(xué)習(xí)特長只是為了應(yīng)付高考,曲線救國而已。其實(shí)不然,但也不否認(rèn)的確有一大批的學(xué)生和家長確實(shí)是為了高考加分過重點(diǎn)線的想法學(xué)習(xí)藝術(shù)的。而我就不是這樣的想法,我堅(jiān)定不移地選擇了美術(shù),這是發(fā)自我內(nèi)心的熱愛,是我的人生追求,并打算一直走在這條藝術(shù)的道路上。
我喜歡速寫的簡(jiǎn)單卻靈氣逼人,我喜歡素描的單調(diào)黑白灰的關(guān)系卻能表現(xiàn)萬事萬物,我喜歡色彩的多樣復(fù)雜卻能將感性和理性有機(jī)地結(jié)合在一起。雖然這些都是美術(shù)的三門基礎(chǔ)課程,卻有著無窮無盡的奧妙。
早在意大利文藝復(fù)興時(shí)期,拉斐爾創(chuàng)作了《圣母》,米開朗基羅雕刻了《大衛(wèi)》,達(dá)芬奇刻畫了《蒙娜麗莎》。這是文藝復(fù)興時(shí)期的美術(shù)三杰,他們的作品都透露著當(dāng)時(shí)的政治理想,那就是——人文主義。沒錯(cuò),這是資本主義的思想雛形。可見,藝術(shù)和人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了多么重要的影響,它的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)深于那粗暴的軍事征服,因?yàn)樗囆g(shù)從文化及思想方面不但沖擊著人們的觀念,這種觀念包括世界觀,人生觀和價(jià)值觀等等。
藝術(shù)這東西實(shí)在是太深?yuàn)W了,引誘著我們?nèi)ヌ剿魉咏,即便是被它俘虜,也覺得自己是幸福的。我從來沒有后悔選擇藝術(shù)這條路,即便我在藝術(shù)的學(xué)習(xí)中會(huì)遇到種種困難、挫折和失落,但我有專業(yè)老師的諄諄教導(dǎo),有朋友和親人的鼓勵(lì),我義無反顧在這條路上走著。盡管荊棘密布,道路曲折,沒有盡頭,但我仍不后悔,我對(duì)它的熱愛讓我愈戰(zhàn)愈勇,愈挫愈強(qiáng)。
這條路雖然艱辛,但世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。有很多人在這條路上,梵高、拉斐爾、米開朗基羅、達(dá)芬奇、齊白石、徐悲鴻等,他們的作品和精神留下了深刻的痕跡,供我們借鑒和學(xué)習(xí),有他們?cè)谶@藝術(shù)的道路上,我不會(huì)孤單和無助。
藝術(shù)給我?guī)淼南M畹哪繕?biāo)和生存的價(jià)值。我不僅學(xué)會(huì)了畫畫和欣賞畫,還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)等一些精神動(dòng)力和精神財(cái)富。
藝術(shù)這條路,我選擇了,就要堅(jiān)定不移地走下去,即使走不動(dòng)了,爬也要前行,死也要死在藝術(shù)這條路上。
藝術(shù)道路作文 篇3
繪畫對(duì)我有著神奇的吸引力。
小時(shí)候,我看到電視中栩栩如生的畫,都會(huì)拍著小手喊道:“好漂亮啊!”從此我吵著嚷著讓媽媽教我畫畫。我每當(dāng)完成一幅“杰作”,都會(huì)請(qǐng)爺爺奶奶和小花貓來當(dāng)“觀眾”,爺爺奶奶見了都贊不絕口,我美滋滋的。任何地方都成了我的涂鴉板,家里被我畫的五顏六色的。
七歲的時(shí)候,我報(bào)了一個(gè)美術(shù)輔導(dǎo)班,老師讓我們畫小雞吃米,想檢測(cè)一下我們的能力。我隨便畫了幾筆,自以為已經(jīng)畫的很好了,一副胸有成竹的樣子。我把本子拿過去讓老師看,但是老師給我寫了兩個(gè)字:“重畫!边@兩個(gè)字對(duì)我來說是晴天霹靂,因?yàn)槲覐膩頉]有收到過這樣大的打擊。我看了看那些大哥哥大姐姐的畫,栩栩如生,像真的一樣,但相比之下,我的小雞好像死了一樣,我的畫和他們的畫相差十萬八千里。美術(shù)放學(xué)以后,我就暗暗下了決心:“好好練,一定能成功!
我每天都在家里畫,直到累的手抖得不能在畫了,汗珠從額頭上流下來,才會(huì)放下手中的筆。終于迎來了第二次美術(shù)評(píng)比,老師讓我們畫小兔子,有了上次的失敗,我仔細(xì)地畫,畫完以后仔細(xì)修改著,“功夫不負(fù)有心人”我有了進(jìn)步,這次比賽雖然不是第一名,但卻不是最后一名,我很開心,因?yàn)槲殷w會(huì)到了成功的味道,甜甜的。
一學(xué)期下來,我畫畫有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在每一次比賽都會(huì)獲獎(jiǎng),通過學(xué)畫我真正體會(huì)到“失敗乃成功之母”,沒有失敗就沒有成功。
繪畫已經(jīng)成為我人生的一部分,我愛繪畫。
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