道路作文匯總9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的道路作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
道路作文 篇1
在我的成長道路上的事，有的值得回憶，有的使我后悔，還有的使我明白很多道理。
昨天，我們要出去玩，媽媽拿了兩個新書包，一個是藍(lán)色的，一個是紅色的，藍(lán)色的帶機(jī)器貓圖案，紅色的帶棒球圖案。我一看這藍(lán)色帶機(jī)器貓圖案的書包就說：“我不想要這個書包，真難看！”媽媽卻說：“這個書包最好看了，我都想買兩個呢！”我問：“這個藍(lán)書包怎么好看了？”媽媽說：“這個書包多漂亮��！多干凈，男孩適合用藍(lán)的，多好啊！”可我還是覺得上面的圖案太幼稚了。
我背著藍(lán)書包出發(fā)了，紅書包準(zhǔn)備上學(xué)時用。在路上，我越看藍(lán)書包越喜歡，越漂亮。不久，我還發(fā)現(xiàn)這個書包竟有九個小口袋，一邊看著，我想著，這個袋可以放什么，那個袋可以放什么�！皨寢專揖鸵@個書包了！” 通過這件事，我明白了每一件事要深入了解后才能下結(jié)論。
道路作文 篇2
在我成長的道路上，故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有讓人笑肚子都疼的開心事，有讓人丈二和尚摸不著頭腦的傻事，當(dāng)然，也有讓人感動至及的事情。在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品味了無數(shù)酸甜。
在我成長的道路上，有一個人我永遠(yuǎn)也不能忘記，她養(yǎng)育了我，給了我前進(jìn)的力量，她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地，媽媽就每天細(xì)心地照看著我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時候，我躺在搖籃里，總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在媽媽無微不至地呵護(hù)下，我像小樹苗一樣茁壯成長起來。
五歲那年，媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車，我見了愛不釋手，高興得手舞足蹈。我一下子上車就騎，剛上車我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我，說：“不要怕，勇敢些，繼續(xù)騎！”媽媽一句堅(jiān)定、鼓勵的話，讓我增添了勇氣，就這樣，經(jīng)過一次次的摔倒，我最終學(xué)會了騎自行車。
后來，我上了小學(xué)，在學(xué)習(xí)中我遇到了許多解不開的難題，在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次，我正在寫作業(yè)，“怎么寫得這么快呀！”我又驚又喜地問自己。但是，最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁，冥思苦想，總也沒想出來解決的辦法。于是我轉(zhuǎn)念一想，為什么不請教媽媽呢？
說時遲，那時快，我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前，問：“媽媽，你能給我講講這道題嗎？”媽媽放下手中的活，如此這般地給我講解起來，然后我便茅塞頓開，深受啟發(fā)。就是這樣，在媽媽不知多少次的啟迪下，我解題的思路越來越廣，難題也越來越少了。
在我成長的道路上，是媽媽關(guān)切的呵護(hù)，是媽媽不斷的鼓勵，我才茁壯成長，奮勇前進(jìn)。
東營市廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初中初一:劉孟晗
道路作文 篇3
岔口嗎?很常見的。當(dāng)你走進(jìn)一個胡同時，你就會碰到好幾條岔口，生活中常有的現(xiàn)象。當(dāng)然了，人生中也會有幾條岔口，但正是因?yàn)檫@些不同的岔口，才讓我們在人生的道路上做出了不一樣的選擇。
生活的道路不可能總是艷陽高照，難免會有陰雨狂風(fēng)。人生啊，沒有點(diǎn)磕磕絆絆就不是完整的人生了。若你是溫室里長大的一朵花，又怎能比得上在寒冬里仍能堅(jiān)強(qiáng)盛開的梅花呢?那么，在人生中我們所面對的岔口又是怎樣的路呢?是充滿艱辛痛苦的路，還是通向成功快樂的路。這些都是未知的，那么問題來了，當(dāng)你在這條岔口上選擇時，又是怎樣的呢?
有一種青春叫周杰倫。20xx年迎來了他最美的時光，這個曾經(jīng)用他的歌曲陪伴了我們這一代青春的人，他終于結(jié)婚了。周杰倫的經(jīng)歷可以說是一段很勵志的故事。他從小父母離異，還曾被同學(xué)嘲笑。他因?yàn)榕涯�，貪玩而耽誤了學(xué)業(yè)。連續(xù)兩次高考落榜的他最終與大學(xué)失之交臂。在父親的鼓勵下，他參加了一檔綜藝節(jié)目，后來，他被邀請到一家公司，做音樂助理。他永遠(yuǎn)也不會忘記自己曾經(jīng)睡在地板上的日子，他拼命寫歌，作曲。還推薦給當(dāng)紅歌手演唱，但都被拒絕了，他曾迷茫，但在鼓勵下，他重新振作，并走上舞臺，演唱自己創(chuàng)作的歌曲。就這樣，他選擇了音樂這條道路，并成為了我們所熟知的周杰倫。有人問他，如果你回到過去，想對過去的自己說什么呢?他說：沒錯，你選擇的這條路是對的，繼續(xù)走下去吧。
其實(shí)，我們在選擇時，并不知道它會是怎樣的結(jié)果。其對與錯也是未知的，但我們要時刻記住，無論你的選擇是什么，若它是你所值得的、珍惜的，并為它拼盡全力，那么我想，你所做的選擇，在你的人生中一定不會是后悔的。
流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽的路無邊無際。生活的道路是曲折的，但我們始終相信，光明總在前方。一路上風(fēng)雨相伴，痛苦相連，讓我們高歌“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”踏著堅(jiān)毅的步伐前行。
道路作文 篇4
地球天天在轉(zhuǎn)，生活天天在變。30年來家鄉(xiāng)的馬路發(fā)生了很大的變化。你看，那平整的鄉(xiāng)村馬路和以前比起來，那可真是天壤之別。小時候，我騎著小自行車去買東西，常常跌下來。
比如說那一次，我去幫媽媽買鹽。我騎著那輛心愛的小自行車向莊上進(jìn)發(fā)了。去莊上的這條路是用石子鋪成的，凹凸不平，如果摔下來是很疼的。我知道這點(diǎn)，所以很小心。我騎著車，車頭還在不停地上下晃動。突然，車子壓到了石頭，向旁邊一歪，由于我沒有抓牢車把手，所以摔了下來。我“啊”的一聲慘叫驚動了媽媽。媽媽出來看見我摔倒在地，趕忙跑了過來，親切地問我：“要不要緊啊，陳富強(qiáng)。”我說：“我的后背疼�！眿寢尠盐业囊路闷饋硪豢矗业暮蟊城嘁粔K，紫一塊。媽媽心疼地說：“下次不要在石子路上騎車車買東西，如果要買東西，就走著去�！�
現(xiàn)在的這條石子路已經(jīng)變成了平整的水泥路，我騎自行車再也沒有因路不好走而跌倒。家鄉(xiāng)最后建成了大公路，路線全長126公里。家鄉(xiāng)馬路的變化可真大呀！
道路作文 篇5
星的軌跡，劃不出心的痕跡。
八月的夜，依舊悶熱。她發(fā)來短信，告訴我今夜會有流星來臨，希望我能看看。我自是樂意，流星向來是美好的事物，為何不一賞芳容？她繼而發(fā)來另一條短信，“不久，你就要離開我們。最后一次，一起在這個小鎮(zhèn)上，看同一方天空的流星了�！彪x開他們？我突然有些恍惚，又恍然大悟——原來，是真的畢業(yè)了。我不禁苦笑，畢業(yè)以后，六月、七月都過去了啊。站在窗前，等待流星降臨。在寂靜的夜晚，我是思緒萬千。
結(jié)束畢業(yè)考試的六月，中旬，我去了成都補(bǔ)習(xí)，坐在陌生的人群中，不耐煩的看著躺在桌上的習(xí)題，“人在曹營，心在漢”啊。這六月的天，已經(jīng)熱了起來，我的心卻涼透了。在發(fā)神中，仿佛能聽見心破裂的聲響。我是不甘心��！6月25日這天，我本應(yīng)在哪？也絕不是呆在這補(bǔ)習(xí)班！我應(yīng)該在我親愛的一中，在我的12班。身旁會是三年的摯友，耳邊會有老師的祝福。
這一天，我本是要來告別的，告別歡笑與淚水，告別懵懂的青蔥歲月，告別我們的友愛。而如今，它遺留在過去了……這“愛”，我是帶不走了。可是！可是我僅僅就想與它告別，現(xiàn)在連與朋友相擁而泣，也成了奢望？沒有了！一切已為幻想！是衰老的大雁不能南飛，是凋零的蓮花討人疼愛，是枝頭的枯葉蝶，載著焦黃還不堪入目的悲涼，撲騰著，在空中打轉(zhuǎn)。我的心，早碎成了千萬，在今日這靜謐的夜，扭成揪心的痛！
痛定思痛，我又想起六月初的日子。那時候，我已不去理睬過于繁雜的復(fù)習(xí)題，而開始認(rèn)真的給朋友們寫畢業(yè)留言。六月初的許多個夜里，都下著淅瀝的雨。我便是在這樣的夜晚，寫著留言——難免會多出幾分惆悵，？難以釋懷�；蛟S易安的“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”指的便是如此，亦或是劉若英唱的“很愛很愛你，所以愿意”。的確，我深愛這三年的摯友，他們是我生命中又一重要的部分。一寫起留言，昔日的畫面就會從腦海閃過，想起我們曾追逐打鬧，想起我們曾激烈討論，想起你在我生病時的幫我辦板報……每每想到此，寫字的手就會顫抖，留言本那顆真摯的心，隨即被模糊，墨跡渲染開來。
今夜，與六月初的夜晚一般，沉默。沉默只剩孤單的蟬鳴，安靜得有些可怕。淚，淚又滑過臉頰，濕了衣襟，涼了心。
還記得畢業(yè)考試之前，學(xué)校組織了拍畢業(yè)照。那天有著自五月以來，最柔和的一次陽光。我清晰的記得，畢業(yè)照上的'日期落著“六。一”。我半開玩笑，半認(rèn)真的對同桌說，以后只有給自己的孩子過兒童節(jié)了。她是一臉的嚴(yán)肅，“是啊，這三年是回不來了。你以后還能記得現(xiàn)在么？還可以記得我們同桌的日子么？”我只好偷偷抹眼角，回他一個燦爛的笑容。“我誰�。靠隙ㄓ浀米�。”她的問題，在后來，乃至今日，我也仍捫心自問，是否能做到。
拍完畢業(yè)照后的那個下午，班主任帶我們坐在操場上，唱著《北京東路的日子》。唱著唱著，我的內(nèi)心一陣翻攪。我猛然發(fā)覺，此刻的我與林海音在《城南舊事》中，提及到的畢業(yè)時的心情如此的相似。正如當(dāng)年林海音唱著驪歌和朋友說再見——“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”
腦海中還縈繞著那日的歌聲，流星的余暉已劃破墨黑色的天，轉(zhuǎn)瞬即逝。那些零散的光散往四方，墜向深夜的地平線。我的思緒，我的淚，隨之遠(yuǎn)去。
看著天空中漸漸淡去的光，我微微出神。原來，再溫暖的歌聲，也有唱不完的憂傷；再美麗的流星，最終也是天各一方。
就像星軌是天空的道路，我們并肩走過，卻又分離。
道路作文 篇6
在我成長的道路上有許許多多的事情，但在我的心中，有一件事情，讓我開始非常生氣，后來我才明白原來那一切不快都是自己造成的。
在我上小學(xué)三年級的時候，我還是個非常非常小氣的人，不愿意把我任何一樣?xùn)|西借給別人。因?yàn)槲蚁胱约核袞|西是爸爸媽媽每天辛辛苦苦上班，用心血換來的呢，我憑什么要借別人用？
有一天下午，倪老師讓我們?nèi)鄬憙?yōu)化設(shè)計(jì)，我翻遍書包和抽屜，卻找不出一支能用的筆。我心想，肯定是中午完寫作業(yè)，忘在家里了，我只好找同學(xué)借筆，我先向后面的郭嘉豪借筆，他對我翻了個白眼說：“不借，”我又向同桌借，他一口拒絕，正在我十分無助、十分生氣、又無比尷尬的時候，班長主動向我借了一支筆，一剎那間，我又想起了上一次我沒有帶書，他也是主動把他的書借給我看。
班長叫姜海路，在我們班是一位非常熱心的同學(xué)，經(jīng)常幫助同學(xué)排憂解難，深受班里同學(xué)的喜歡。他自己似乎從來都沒有過煩心事兒，很開心也很優(yōu)秀。突然間，我才明白過來，我自己想得到同學(xué)的幫助時卻遭拒絕和冷眼，是因?yàn)槲乙郧皬膩矶紱]有熱心幫助過同學(xué)，就算同學(xué)向我尋求幫助，我也會置之不理，所以，我當(dāng)時的無助和不快都是自己造成的，并不是因?yàn)橥瑢W(xué)對我的愛搭不理。
今后，我也要向班長姜海路同學(xué)學(xué)習(xí)，及時幫助同學(xué)，助人為樂，做一名熱心、積極、優(yōu)秀的學(xué)生。
道路作文 篇7
深圳主要有三條大道，深南路，北環(huán)路和濱河路。今天我們來參觀車流量最大的濱河路。它東起火車站，西至蛇口。全長大約有30公里。每天公交車，的士，私家車都在這條美麗的道路上行駛，因此形成了一道美麗獨(dú)特的風(fēng)景。
清晨，剛剛從沉睡中醒來的濱河大道顯得朝氣蓬勃。來自不同地方的車飛快的行駛過，不用擔(dān)心，這是一條全封閉的路，有許多天橋與隧道，所以車行駛的再快也難發(fā)生交通事故。車像一頭頭暴怒的獅子，從東面氣勢洶洶的“飛”過這寬廣的路面，駛向自己的目的地，這時的車可以行駛的很暢快，在這條寬達(dá)到可以行駛車輛的馬路上自由自在暢行。
從中午開始，道路上的車逐漸增加，一輛車緊挨著一輛車平穩(wěn)地開著，從半空中看就像一幅會動的畫。雙行道的兩旁種植了許多靜止而不失朝氣的樹木，車在兩旁流動著像一串串沒有終點(diǎn)的項(xiàng)鏈在不停滾動，一棵棵靜止的樹與一輛輛流動的車子形成一幅無與論比的美麗獨(dú)特的畫卷。
夕陽漸漸困倦了，他像坐著車子從高高的天滑到崇高的山下迎來了剛蘇醒的月亮。興許是沒睡醒，月亮微弱的光芒照不亮寬大的濱河路于是車輛打開了自己明亮的眼睛，一輛，一輛……都打開了，從天橋上往下看這景象一點(diǎn)也不比早晨遜色。原來恬靜，溫柔的道路一下變成了一條條艷麗的彩帶，柔紅色的燈光把墨綠的綠葉襯托的別具一格，緊挨的車輛像在呢喃細(xì)語。每次人們都會看得如癡如醉。
哦，這就是濱河路。
道路作文 篇8
20xx年4月20日，從早上開始我們這里就一直停電，這樣就似乎與世隔絕了，直到晚上的時候，來電了，打開電腦，第一件眼就看到了qq上的雅安加油，抱著疑惑的心情點(diǎn)了進(jìn)去，才知道四川又地震了！
這次地震是七級的，我在網(wǎng)上搜索到了有關(guān)雅安的消息，看到其中的一條我的眼睛濕潤了，內(nèi)容是這樣的：即使在地震中受了重傷，這位小妹妹依然保持著微笑！當(dāng)采訪到她的時候，這個小朋友一直在微笑，她告訴我：“叔叔，我沒事，我不哭。我很堅(jiān)強(qiáng)的。”余震一次接一次，因?yàn)橛羞@個小妹妹，我覺得地震沒什么可怕的。一個微笑便是滄海，美化了整個人間。即使是地震了，這位小妹妹依然這么堅(jiān)強(qiáng)，依然可以微笑面對，我佩服這位小妹妹的堅(jiān)強(qiáng)，同時也為雅安人民祈福！
姐妹莉莉的外婆也在雅安，現(xiàn)在根本聯(lián)系不上，她很焦急，我同時也很焦急�？晌覅s看到網(wǎng)上有一些無所謂的人們再說死一個算一個，和中國人口太多了，說不定死了之后能奔小康。看到這些我覺得很心疼，為什么他們不懂得為別人著想？別人都在宣傳一方有難八方支援，可他們卻在這里說風(fēng)涼話，如果受難的是他們，他們會怎么想？
相比之下有愛心的人還是很多很多的，我們的同學(xué)都在自己的空間里面發(fā)說說，祝雅安的人民平安，為四川祈福。在我的腦海里，依舊記得20xx年那場地震，同樣是四川，五年前發(fā)生大地震，五年后，又是大地震！而這地震見證的是我們中國人的團(tuán)結(jié)，是我們中國人的真情，我們真的做到了一方有難八方支援，雅安，加油！
雅安，加油！四川，加油！
雅安，我為你祈福。讓我們一起為雅安祈福吧！
道路作文 篇9
有兩師兄弟，一同上山修行，師父告訴他們，只要抽出空閑的時間來練習(xí)，就一定會成功，之后師兄除了本應(yīng)該做的事外，也抽出時間來練習(xí)，而師弟卻什么都沒干。于是，我發(fā)現(xiàn)“用空閑的時間來學(xué)習(xí)，是通向成功的另一條路�！�
空閑成就了著名的小說家。杰克·倫敦是大家從所周知的人物，他的成功完全取決于自修。他每天將字典，詞典上的詞句抄在一張張紙條上，將紙條又塞在沙發(fā)，椅子上……每天一有空，他就會將紙條抽出來，讀一讀，寫一寫，時間長了，他就自然可以背下那些詞語。他由于不斷背誦，終于掌握了大量詞語，從而得心應(yīng)手的寫作，成為美國著名的小說家。為什么一個沒有上過學(xué)的人可以成就偉大?原因很簡單，因?yàn)橐惶熘锌臻e的時間很多，正確的運(yùn)用，足可成功，這不就是通向成功的路嗎?
空閑成就了著名的音樂家。在一所中學(xué)時在，有兩個成績差不多的學(xué)生，他們都熱愛音樂，都十分想成為音樂家。于是，他們結(jié)伴在一個老教授那里學(xué)習(xí)音樂，那個老教授每天都布置很多作業(yè)。三年后，學(xué)生甲放棄了，并重讀中學(xué)，而學(xué)生乙還有堅(jiān)持。終于，學(xué)生甲成為了某音樂大學(xué)的學(xué)生，而學(xué)生乙竟成為了那所大學(xué)的老師。一節(jié)音樂課，學(xué)生甲問乙為什么成功，乙只說“是空閑幫助了我”。這不就是通向成功的路嗎?
空閑成就了文學(xué)奇葩。莫言是大家十分熟悉的人物，也是中國僅有的諾貝爾文學(xué)獎得主。他的成功和書是分不開的。小時候的莫言一有空，就會到圖書館看書。每次離開書時，莫言就會因傷感而流淚。正是因?yàn)槟院侠磉\(yùn)用了空閑的時間，才能成功。這不就是通往成功的路嗎?
因?yàn)榭臻e，所以勤奮;因?yàn)榍趭^，所以上進(jìn);因?yàn)樯线M(jìn)，所以前進(jìn);因?yàn)榍斑M(jìn)，所以成功。莫言說過“合理運(yùn)用空閑的時間，就是成功的一個因素�！奔s翰也說過：“有了時間，并加之努力，就會成功”。
朋友，合理運(yùn)用空閑的時間吧，走向通往成功的另一條路吧!
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