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道路作文

時(shí)間:2021-10-23 11:07:08 道路 我要投稿

【精選】道路作文匯編7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的道路作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】道路作文匯編7篇

道路作文 篇1

  在成長(zhǎng)的道路上,有著酸甜苦辣,在我的成長(zhǎng)路上也有很多坎坷,和阻擾,但這一切在媽媽的關(guān)懷下,變得平坦,開闊。

  從小我就是一個(gè)聰明文靜的女孩,也比較愛(ài)干凈整潔,學(xué)習(xí)也比較刻苦,所以在家里學(xué)校我深受家人和老師同學(xué)的喜愛(ài)。我也為此而感到驕傲和自豪。但實(shí)際里我也有我不好的一面——脆弱、膽小、害怕出錯(cuò)而不自信。

  因?yàn)槲业倪@些缺點(diǎn)上課不積極發(fā)言,學(xué);顒(dòng)也不積極參與,見到熟悉的人也不主動(dòng)打招呼,不會(huì)做的事情羨慕別人做的很好,自己卻不敢嘗試,自己總是沉迷在自己狹小的空間里。平常媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我讓我勇于去改正自己的缺點(diǎn),記得那是無(wú)數(shù)個(gè)夜晚媽媽都語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我,要敢于嘗試,面對(duì)困難如果只是逃避是解決不了問(wèn)題的,如果我們學(xué)會(huì)克服困難,在下次遇上同樣的問(wèn)題我們就能解決了同時(shí)我們就又成長(zhǎng)了。

  在無(wú)數(shù)次碰壁和媽媽耐心舉例的說(shuō)明下。我現(xiàn)在終于明白了一個(gè)道理“困難”只是一種感覺(jué),你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。現(xiàn)在我正在盡所能的改進(jìn)我的缺點(diǎn),上課積極主動(dòng)的舉手發(fā)言,積極踴躍的參加學(xué)校組織的活動(dòng),勇于嘗試著一個(gè)又一個(gè)新鮮的事物,哪怕是問(wèn)題回答錯(cuò)了,或許活動(dòng)我沒(méi)能參加,但至少我收獲了敢于邁出做出勇敢面對(duì)的第一步,所以我也把它當(dāng)成是我收獲的一部分。

  通過(guò)媽媽的鼓勵(lì)和我勇敢的面對(duì),我一定會(huì)變得,視野開闊,堅(jiān)強(qiáng)自信起來(lái)。我并為我自己吶喊,加油!

  四川成都成華區(qū)成都雙慶小學(xué)北校

道路作文 篇2

  老師,當(dāng)我想起您,我就想起辛勤的園丁和勤勞的蜜蜂。園丁每天都在花園里給嬌嫩的花兒澆水、施肥、捉蟲……蜜蜂每天都在花叢中飛來(lái)飛去辛勤采蜜。老師您也一樣,每天在教室里給我們教學(xué),教給我們豐富的知識(shí),錯(cuò)誤的地方會(huì)不厭其煩地給我們講解;甚至犧牲自己休息的時(shí)間,給我們批改作業(yè);當(dāng)有同學(xué)生病的時(shí)候,您會(huì)給予我們無(wú)微不至的照料和關(guān)懷……這不禁讓我想起:“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!

  老師,當(dāng)我想起您,我就想起一艘大船,載著我們?cè)趶V闊的海洋里穩(wěn)健地前行。您不僅教給我們?cè)S許多多的知識(shí),還教會(huì)我們很多做人的道理,讓我們不僅能在知識(shí)的海洋中遨游,同時(shí)也明白了要學(xué)會(huì)傾聽他人的發(fā)言,尊重每一位同學(xué);您告訴我們要使用文明禮貌用語(yǔ),多說(shuō)請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起,做一個(gè)有禮貌的好孩子;作為中隊(duì)委,在嚴(yán)于律己的同時(shí),也要正確引導(dǎo)他人,做好榜樣的力量。

  老師,當(dāng)我想起您,我就想起校園里那兩棵高大挺拔的銀杏樹,守護(hù)著我們每一屆莘莘學(xué)子。每當(dāng)秋天來(lái)臨,片片銀杏樹葉便翩翩起舞,落在地上還不忘給我們鋪上一層厚厚的金黃色的毯子,我們?cè)凇暗靥骸鄙湘覒蛲嫠,好不有趣。冬天,樹葉潛入松軟的泥土里,化成肥沃的養(yǎng)料,為明年春天大樹生根發(fā)芽做好充分的準(zhǔn)備。老師,這片片金黃的小扇子不就是您嗎?您一直在我們成長(zhǎng)的道路上默默守護(hù)著我們,陪伴我們一起走向更美好的未來(lái)!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

道路作文 篇3

  一個(gè)人的人生在歷史的長(zhǎng)河中僅是短暫的一瞬,是濺起即沒(méi)的一朵浪花。但是,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)人生又是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。是享受還是煎熬,這很大程度上取決于自己對(duì)人生的態(tài)度。

  如果檢索一下人生的屬性,那就是“在自己的哭聲中呱呱垂地,在別人的哭聲中黯然離去,這中間的一段過(guò)程就是人生!庇袀(gè)文友在文章中如此為人生定義,我以為甚是精彩。那么人生的內(nèi)容呢?周國(guó)平曾經(jīng)這樣給描述過(guò):人生就是一道無(wú)限制延長(zhǎng)的加法運(yùn)算。他的結(jié)論是:盡管人生的結(jié)局和意義都是零,但是人們?nèi)匀幌霟o(wú)限制的延長(zhǎng)那道加法運(yùn)算,不厭其長(zhǎng),這就是生命的魔力。

  然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,人生是嚴(yán)峻的,你真誠(chéng)的付出未必就會(huì)收獲滿意的回報(bào),愿望經(jīng)常如色彩斑斕的肥皂泡一碰就碎。不說(shuō)人生遠(yuǎn)大的理想、宏偉的目標(biāo)、孜孜的追求,常常被現(xiàn)實(shí)擊碎弄得自己無(wú)所適從,就日常生活中的蠅頭瑣事也常常讓人憂心忡忡、食不甘味。日前我有一個(gè)朋友因?yàn)橐恍┬∈赂妹贸臣埽两窭鋺?zhàn)不止而郁悶不已。為此,他感慨人生有時(shí)真的很無(wú)奈,好悲哀。確實(shí),人生不如意處常是十有八九。想想自己一路走來(lái)也是踉踉蹌蹌、蹣蹣跚跚,經(jīng)常被一些無(wú)謂的瑣事所困惑,何嘗不是經(jīng)常發(fā)出這樣的感慨。

  我突然發(fā)現(xiàn)人生真的如周國(guó)平說(shuō)的結(jié)局和意義都是零,到頭來(lái)都是黃土一杯,無(wú)論你如何精心的去延長(zhǎng)這道加法運(yùn)算它的答案還是零。我們?cè)诰νr(shí)計(jì)較得來(lái)的無(wú)謂的得失還有什么意義呢?不如,趁現(xiàn)在還健步行走在人生道上,讓自己快樂(lè)點(diǎn)吧。

  一花一世界,一樹一菩提。在人生的征程上,有滿樹的鮮花也有滿叢的荊棘,有坦平的大路也有泥濘的小道,有風(fēng)和日麗的艷陽(yáng)也有雨雪風(fēng)霜的酷寒,沒(méi)有一個(gè)人的人生會(huì)是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一朝看盡長(zhǎng)安花”的。我告訴自己微笑的去挑戰(zhàn)一切困難,彌爾頓說(shuō)過(guò)“意識(shí)本身可以把地獄造就成天堂,也能把天堂折騰成地獄!

  面對(duì)人生的波折和失敗,有些人會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),有些人會(huì)選擇逃避,深圳對(duì)未來(lái)失去信心,早早地選擇了零這個(gè)答案,把自己打入地獄。其實(shí)不然,正確的態(tài)度應(yīng)該是把人生對(duì)自己的磨難和不愉快當(dāng)作是一種前進(jìn)的動(dòng)力,微笑著去面對(duì)將來(lái)的一切。

道路作文 篇4

  那一年,我參加完高考,而且上了線。高考那時(shí)候,分?jǐn)?shù)上線后再填報(bào)志愿。母親說(shuō),讓城里的舅舅參謀著報(bào)吧,他見多識(shí)廣。

  去城里填報(bào)志愿的前一天,下了一夜的雨。

  第二天一大早,母親就帶我上路了。我們一人推一輛自行車,母親說(shuō),上了公路就能騎車了。

  出了家門,我們就一腳踏進(jìn)稀泥巴里。平時(shí)輕快如滑輪的兩個(gè)車轱轆這時(shí)就像不上套的犟牲口,你拚命推它,它卻死命打嘟嚕。母親說(shuō),淤泥糊住了車輪子,所以轉(zhuǎn)不動(dòng)了。母親一邊說(shuō)一邊找來(lái)一小片瓦喳往下刮車轱轆上的濕泥巴。別說(shuō),這個(gè)辦法還真靈,泥巴被刮下來(lái)后,自行車推起來(lái)輕快多了。可是走不了幾步,就又推不動(dòng)了。母親就又找了根小樹枝一塊一塊往下刮?墒擒囬镛A上的淤泥就像冬天和小朋友滾雪球,越滾越大,越滾刮的間隔時(shí)間越短。原來(lái)十步一刮,慢慢得,八步一刮,五步一刮,甚至一步一刮。路上沒(méi)有那么多現(xiàn)成的瓦喳或樹枝,母親干脆用手一塊一塊往下?lián)浮B纷吡瞬坏揭话,我“哇”地哭起?lái),一邊哭一邊回頭去拾被淤泥粘掉的鞋。母親看了我一會(huì)兒說(shuō),要不你先在這兒等著,我把這輛車子推上公路后再來(lái)接你。

  母親是怎樣一步一步把她的那輛自行車弄上公路,又一步一步返回來(lái),再一步一步把我的自行車推出泥淖的,我記不清了。事實(shí)上,當(dāng)時(shí)我光顧氣惱和委屈了,壓根兒沒(méi)想到母親。

  走在公路上,我有想飛的沖動(dòng),自行車的車轱轆又變成了滑輪跑得飛快。可是,母親看上去舉步維艱,每蹬一下腳躡子,都要使出全身力氣似的。有時(shí)我想,如果是現(xiàn)在,我們可以搭車去城里,母親就不用受那份罪了,可那時(shí),只有在城里的車站才能坐上汽車。我有時(shí)又想,即便那時(shí)有汽車,母親也一定舍不得花錢省力氣。

  志愿填完后沒(méi)幾天,我就接到了一所高校的錄取通知書,如愿以償實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的大學(xué)夢(mèng)。從此,便很少走家鄉(xiāng)的淤泥路了?墒悄菞l承載了我的淚水和母親的血水的稀泥巴路常常出現(xiàn)在我的惡夢(mèng)里。

  上個(gè)世紀(jì)90年代,我惡夢(mèng)中的那條稀泥巴路終于成為歷史,成為永久的回憶。

  母親說(shuō),現(xiàn)在走在街上,感覺(jué)好像走在城里,到處是公路。

  從我居住的小城回老家有許多條路,不管走哪條,坐上車,幾個(gè)鐘頭后下車,走三五步水泥路,再上幾級(jí)水泥臺(tái)階,便能看到鄉(xiāng)下老屋里的母親了。母親要是想女兒了,打開屋門,一邊收拾東西一邊朝路口擺擺手,便有車等她了。

  三十年過(guò)去了,從家鄉(xiāng)到城里的路程沒(méi)有變,變了的是那條路。如果說(shuō)昨天的路曾留下我和母親的艱辛和跋涉,那么,今天的路,拉近了我和母親的距離,承載著我和母親的幸福。

道路作文 篇5

  別看我才十歲,在我成長(zhǎng)的道路上已經(jīng)克服了許多的困難,最令我記憶猶心的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。

  那是我上一年級(jí)時(shí),爸爸媽媽暑期帶我去南戴河,我一下子對(duì)大海產(chǎn)生了濃厚的興趣;鼐┖,媽媽趁熱打鐵給我報(bào)了個(gè)游泳班。第一天,我興高采烈地來(lái)到游泳館,在游泳館門口,我看見幾個(gè)比我大地孩子哭著不肯去學(xué),我非?床黄鹚麄。開始學(xué)習(xí)了,教練讓我們做過(guò)熱身運(yùn)動(dòng),就給我們帶上了浮版。接著讓我意想不到地是教練把我們領(lǐng)到跳臺(tái)說(shuō):“為了讓你們習(xí)水性,鍛煉膽量,今天你們每個(gè)人都從這里跳入水中,放心,有我在不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。”我望著深深的池水,腿不自覺(jué)的向后退了一步。結(jié)果卻不小心撞在了教練身上,教練在我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)就把我拎出了隊(duì)伍說(shuō):“你先跳吧!”我的心嘭嘭地跳個(gè)不停,腿也不聽使喚了,教練見我遲遲不動(dòng)就一把將我推入水中,我差點(diǎn)嗆到水,手忙腳亂地浮上來(lái),結(jié)果教練說(shuō):“這次你自己跳!”我的手腳頓時(shí)冰涼,想溜,轉(zhuǎn)身卻看見教練冷冷地看著我,我只好支支吾吾地說(shuō):“我不介意您再把我推下去。”嚴(yán)肅的教練忍不住笑了,正當(dāng)我放松一點(diǎn)時(shí),她的鐵掌又把我搡入水中……回家后我就對(duì)媽媽說(shuō):“我不去上游泳班了!”媽媽說(shuō):“你是個(gè)膽小鬼嗎?你不想去探索大海了嗎?”我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)。第二天我站在跳臺(tái)上,一咬牙跳了下去。

  我戰(zhàn)勝了水,更戰(zhàn)勝了我自己,當(dāng)我在水中像小魚一樣遨游時(shí),我明白勇氣可以戰(zhàn)勝一切困難。

道路作文 篇6

  道路盡頭的目光,深邃而親切,關(guān)懷中帶著一絲歉意。那目光,我記憶猶新,宛如昨日重現(xiàn)。

  我上幼兒園的時(shí)候,幼兒園就在我爸爸回家的必經(jīng)之路上,所以爸爸每次回家,都會(huì)順便帶上我。如果看見我與一個(gè)小區(qū)的同學(xué)在一起,他就會(huì)讓我們自己回家,因?yàn)槲壹揖驮谂赃叀?/p>

  有一次,我放學(xué)的時(shí)候,踩到一塊小石頭,摔了一跤。由于是夏天,穿得少,我白嫩嫩的皮膚被這粗糙的地板毫不留情地刮破了。小小年紀(jì)的我承受不起這樣的痛,嚎啕大哭,引得我同學(xué)都來(lái)圍觀。有的人說(shuō):“傷成這樣,要不先把他送回家吧!庇械娜苏f(shuō):“他爸爸每天都來(lái)接他,再等會(huì)吧!边有的人說(shuō):“他受傷了,我們還是先找老師吧,給他先處理一下傷口!弊詈,這個(gè)方案大家一致贊成。大家爭(zhēng)先恐后地叫來(lái)羅老師。羅老師給我用絡(luò)合碘消毒后,囑咐我:“這條腿暫時(shí)不能碰,要不然會(huì)很疼!庇謱(duì)幾個(gè)跟我住一個(gè)小區(qū)的同學(xué)說(shuō):“你們看著他,不要讓他被壞人拐走了!

  羅老師走后不久,我爸爸來(lái)了。他見我坐在地上,眼里泛著淚水,急切地問(wèn):“怎么了?”我的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“他剛剛摔了一跤。“哦,”爸爸點(diǎn)點(diǎn)了頭,又低下頭看看我的.傷口,正準(zhǔn)備背上我回家。突然,他電話響了。爸爸接完電話,看看表,對(duì)其他同學(xué)說(shuō):“叔叔單位還有急事,麻煩你們幫我送他回家好不好!蔽业耐瑢W(xué)們連連點(diǎn)頭,幾個(gè)人攙扶著我往家走去。爸爸去單位了,走到道路的盡頭拐彎的地方,他回頭向我投來(lái)一個(gè)關(guān)懷又充滿歉意的目光。只是不經(jīng)意地瞟一眼,被我清晰地捕捉到了。我的眼睛又濕潤(rùn)了。

  爸爸平時(shí)不善言辭,對(duì)我也很嚴(yán)格,有的時(shí)候我以為爸爸不愛(ài)我。但這次,在爸爸的目光中,我深刻感受到了那種心疼,那種不舍和無(wú)奈。父愛(ài)不像母愛(ài)那樣細(xì)膩、體貼入微,很多時(shí)候父愛(ài)是看不見,摸不著的,如果十分明顯,那也許就沒(méi)有父愛(ài)無(wú)言的感慨了吧。

道路作文 篇7

  在青春的路上風(fēng)雨兼程,但我們要堅(jiān)強(qiáng), 在青春的路上,彩虹永照,但我們要努力,在青春的路上,陽(yáng)光明媚,但我們要有青春的活力,在青春的路上,充滿陰云,但我們要充滿自信,在青春的路上,充滿熱情,我們要釋放自己的熱情與豪邁,在青春的路上,讓它在青春的路上,指引我們前進(jìn),指引我們飛翔...

  時(shí)間猶如是一滴淡水,而過(guò)往就像是一滴咸水,將淡水滴到咸水里,我們能感覺(jué)到它的存在,但他已經(jīng)變成過(guò)去,永遠(yuǎn)都無(wú)法回到最開始。但是上帝在關(guān)上一扇門時(shí)往往會(huì)開啟一扇窗戶,當(dāng)你獲得一些東西時(shí),就要失去一些東西。前提是我們必須弄清楚獲得的東西和失去的東西相比什么更重要;貞浥c未來(lái)亦是如此,我們必須在兩者中選一個(gè)為獲得的東西,另一個(gè)為失去的東西,我們不可能同時(shí)去獲得,所以也要選擇,看看你選擇未來(lái)還是過(guò)去,但我們必須知道哪一個(gè)才是更重要的。

  我們的責(zé)任重大,我們還太小,有太多的東西要你學(xué)習(xí),我們還沒(méi)踏入真正的人生,我們還要去完成未完成的夢(mèng)想,有太多的事沒(méi)有經(jīng)歷,人生的使命還沒(méi)有完成,所以那是一個(gè)殘缺的人生。但是我們必須牢記:這些就意味著你要放的下過(guò)去的所有所有,我們要放下快樂(lè)的童年,去接受社會(huì)的險(xiǎn)惡,勇敢的走下去。

  青春就是這樣,有太多的無(wú)奈。但是風(fēng)雨之后一定會(huì)有彩虹,我們要樂(lè)觀的面對(duì)一切。

  在青春的路上,我們?cè)谑键c(diǎn)一起出發(fā),途中,我們偶爾會(huì)因?yàn)榉N種原因而想返回,但我們還是要堅(jiān)定的走向人生的終點(diǎn),夢(mèng)想的終點(diǎn)。在途中,會(huì)有很多人會(huì)加入我們,而我們也要學(xué)會(huì)接受他們。我摯愛(ài)的朋友們,讓我們邁著堅(jiān)定的步子蹋上青春的旅途,在夢(mèng)想的終點(diǎn)再會(huì)!

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