實(shí)用的成長的道路作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的成長的道路作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的道路作文 篇1
在我成長的道路上,有許多平坦,也有許多坎坷;有許多快樂,也有許多波折。印象最深的就是那次讓座。
記得那天晚上我陪爸爸媽媽逛商場,在回家的路上,皎潔的月亮掛在天上,我正欣賞著窗外的夜景,公共汽車的門打開了,一位八十多歲的老奶奶搖搖晃晃地走上了公共汽車,她臉上全是皺紋,一副很虛弱的樣子。車上的人滿滿的,差不多要把她擠下去一樣。車慢慢地啟動(dòng)了,我看著窗外,突然想起了小時(shí)候有過多少叔叔阿姨給我讓過座!而且不是現(xiàn)在還提倡尊老愛幼嗎?我看著車?yán)餄M滿的人,轉(zhuǎn)念又想,可是我要讓出座位,我該怎么辦呢?還要吃苦受累,可是,我也不能看著這么一個(gè)老奶奶站在一輛擁擠的車上搖搖晃晃,最后我還是不愿意讓座。“看不見,心不煩!”我心里暗暗想著,頭轉(zhuǎn)向窗外,繼續(xù)看景,可是我抑制不住自己,又回憶起以前別人給我讓座的畫面,我的思維幾乎亂了套,一會(huì)兒動(dòng)心,一會(huì)死心,一會(huì)兒愿意,一會(huì)兒不愿意,我開始和思想作斗爭,我們兩敗俱傷,可是我一次又一次的戰(zhàn)斗著,戰(zhàn)斗著……最后,我終于勝利了,讓座勝利了,愛心勝利了!我慢慢地站起來,熱淚盈眶的請(qǐng)那位老人坐在我的座位上。她感激地說:“謝謝你,小姑娘!”爸爸媽媽看到我的舉動(dòng),臉上露出了微笑,這是對(duì)我讓座的贊許。
這件事,讓我懂得了什么叫回報(bào),什么叫感恩,什么叫愛!雖讓這件事微不足道,只是一個(gè)小小的舉動(dòng)而已,可是它卻給我做了一次人生之路的引路人。從此以后,我知道只要有一顆會(huì)感恩,會(huì)回報(bào),會(huì)愛的心,你就可以成功。
成長的道路作文 篇2
光陰一去不復(fù)返,水流東海不回頭。在我成長的道路上,留下了許多腳印,它們一個(gè)個(gè)都印在我的腦海里揮之不去……
我忘不了我的爸爸,每當(dāng)我考試成績不理想的時(shí)候,他慈祥的臉上總是帶著暖暖的笑容,溫柔的鼓勵(lì)我:“沒關(guān)系,只要努力了,付出了,那就足夠了,但是下次一定要找到癥結(jié)所在,查漏補(bǔ)缺哦!加油!你一定行!你是最棒的!”爸爸的這番話讓我充滿勇氣,重拾信心,每當(dāng)我沒有信心完成任務(wù)的時(shí)候,這句話就我讓我充滿前行的動(dòng)力。
我也忘不了我的媽媽,每當(dāng)我想要放棄我的理想和目標(biāo)的時(shí)候,她就會(huì)溫柔的對(duì)我說:“寶貝,繼續(xù)努力,你離成功只差一步了,你一定行的。”每當(dāng)我失敗的時(shí)候,媽媽總會(huì)說:“一點(diǎn)小事,寶貝,不要介意,下次還有機(jī)會(huì)的,失敗是成功之母,沒有人能永遠(yuǎn)成功,只要堅(jiān)持,你一定會(huì)成功的,這就是生活!”
我當(dāng)然也忘不了我的老師,每當(dāng)我默默無聞地幫老師抱作業(yè)的時(shí)候,她總會(huì)像媽媽一樣,溫柔的摸著我的頭,微笑著夸獎(jiǎng)我:“文文,你真是老師的小幫手!謝謝!你把這么多作業(yè)本抱過來一定很累吧,這盒小橡皮就送你當(dāng)做是小獎(jiǎng)勵(lì)吧!”
我還不能忘記我的'同學(xué),每當(dāng)我玩游戲不小心受傷或者摔倒時(shí),同學(xué)們都會(huì)及時(shí)伸出援手,也會(huì)你一言我一語的安慰我:“你沒事吧?”
“用不用去醫(yī)務(wù)室看一下?”
“摔到哪里啦?”
“疼不疼?”
……
每一句話都溫暖著我的心窩,讓我覺得傷口都不那么疼了。
還有一個(gè)人我不能忘,那就是我弟弟,有一次我練書法,一旁玩耍的他碰了我一下,墨水滴到了我的衣服上,我很生氣,這可是我最喜歡的新裙子,認(rèn)為他一定是故意的,于是我裝作不小心,將占滿墨水的毛筆抹在他的衣服上,弟弟并沒有生氣,而是起身去了衛(wèi)生間自己沖洗,這時(shí)媽媽走了過來,問他怎么回事,我怕他會(huì)告狀,心想慘了,肯定要挨批了,可是弟弟卻一直說是自己撞到我才弄身上的,不關(guān)姐姐的事,聽到這里,我被弟弟的大度和寬容感動(dòng)了,突然覺得自己心胸好狹隘,很羞愧。
在我成長的道路上,他們給我留下許多閃閃發(fā)光的腳印,這些腳印指引我,走向成功!
成長的道路作文 篇3
在我成長的道路上,有時(shí)充滿歡喜,有時(shí)充滿興奮,我有時(shí)得意,有時(shí)失落,有時(shí)悲傷、痛苦,有時(shí)欣喜、激動(dòng)……我,一個(gè)向往快樂的女孩,卻曾經(jīng)因?yàn)檫@件事深深地感到內(nèi)疚。
那是一個(gè)課間,我跑出去和同學(xué)們玩兒,可當(dāng)我回到座位上時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我新買的本被好朋友踩在腳下,本皮都臟了,我又心疼又生氣:“你干嘛呢!”我沖她嚷嚷道,“難道你還沒有看到你腳下的作業(yè) 本嗎?”她趕緊低下頭,把本撿起來,雙手遞給我,說:“我不是故意的,對(duì)不……”,“行了,討厭!”我把本從她手中搶過來,不等她說完,就打斷了她,我氣哼哼地坐到座位上,看也不看她一眼 。
一天的學(xué)校生活結(jié)束了,我?guī)е脨赖那榫w回到了家,我既可惜自己那本個(gè)漂亮的新本,又為失去好朋友難過。“函函,今天你好像有點(diǎn)兒不高興,怎么了?”我把這件事原原本本地告訴了媽媽,媽媽 語重心長地對(duì)我說:“孩子,這就是你不對(duì)了。你的同學(xué)既然已經(jīng)向你道歉子,我就不應(yīng)該發(fā)那么大的脾氣,應(yīng)該寬容和理解。”聽了媽媽的話,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,感到內(nèi)疚極了。
第二天一早,當(dāng)她從我身邊走過時(shí),我心想“是說還是不說呢?”,正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,她卻主動(dòng)向我道了歉,不知怎么的,“對(duì)不起”三個(gè)字也從我這兒脫口而出,我倆手拉著手,心中充滿了快 樂,我們又成了一對(duì)兒形影不離的好朋友。
雖然這只是我成長道路上的一件小事兒,但是它對(duì)我的影響卻很大,它時(shí)時(shí)提醒我要寬容和理解他人。
成長的道路作文 篇4
從小學(xué)開始,我們就學(xué)過魯迅的文章,被他的文章所感染。魯迅,成長,中的,道路
在成長道路中,是魯迅牽著我們的手,教誨我們?nèi)松恼嬲饬x,使我們不斷成長。在成長的路上,是魯迅和他激昂犀利的文字,牽著我們的手,告訴我們要不斷改變中國人的國民性,使中國人不再愚昧無知,不再麻木落后。他想說的話沒說完,想做的事也沒有做完,想看的都沒有看到,就離我們而去了。但他牽住了我們的手,更牽住了千千萬萬有良知的中國人的手。他告訴我們要奮斗,不妥協(xié)、不低頭,要抗?fàn)帯⒁詮?qiáng)。他通過他的手傳達(dá)了他的思想,使我們?cè)谌松H剎那間明白了方向,有了韌性與信仰。
作為一個(gè)世紀(jì)后的我們,為您的生命的短暫而惋惜,生活在封建黑暗時(shí)期的您——魯迅,以文章為利劍,抒發(fā)了自己對(duì)當(dāng)時(shí)封建專制的不滿,你筆鋒幽默辛辣,嬉笑怒罵皆成文章,卻又不自命清高;你的幽默中閃爍著睿智與深刻,憂憤中蘊(yùn)含著一顆深沉的愛國之心!
您不僅僅是一位思想家、文學(xué)家、革命家,同時(shí),您還是一位出色的孝子,在自己父親生病的時(shí)候,你立志學(xué)醫(yī)救父親。
一百年前,面對(duì)殘酷的封建剝削和壓迫,魯迅以犀利的眼光看透了那個(gè)吃人的時(shí)代,無畏地向渾濁和腐朽的封建社會(huì)發(fā)出挑戰(zhàn)。
魯迅屬于中國,同時(shí)也屬于世界;他屬于歷史,又屬于現(xiàn)代。他嚴(yán)厲而又慈祥。他雖然離我們而去了,但他卻牽著中國人民的手,一步步邁向中華民族偉大復(fù)興的那一天!
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