【精品】道路作文600字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的道路作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
道路作文600字 篇1
成長(zhǎng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程,而每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程是不同的。我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多老師在為我點(diǎn)燈,為我照路,讓我不迷失方向。
我第一個(gè)老師我的爸爸。兒時(shí),我就像一顆剛發(fā)芽的種子,承受不起任何困難。那是,是他教我遇到困難要勇于克服;是他我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折;是他教會(huì)我著實(shí)要小心謹(jǐn)慎。他讓我不再害怕道路上的風(fēng)雨。
我第二個(gè)老師是叫我讀書寫字的老師。他耐心的教我寫字識(shí)字,并把我?guī)нM(jìn)了字的世界,書的海洋。他讓我體會(huì)到字的神奇;他讓我體會(huì)到書的魅力;他讓我在書中找到了朋友。是他讓我愛(ài)上了讀書,是他讓我的知識(shí)更加豐富,是他使我由無(wú)知的孩子,變成了懂事的姑娘。
我第三個(gè)老師是電視上,報(bào)紙上,那一個(gè)個(gè)無(wú)私的英雄。從袁隆平爺爺身上,我看到了為國(guó)為民的品質(zhì);從鄧稼先爺爺身上,我看到了堅(jiān)守崗位的高尚精神;從愛(ài)迪生身上,我看到了堅(jiān)持不懈的精神。一個(gè)個(gè)英雄都成了我的學(xué)習(xí)榜樣。
我第四個(gè)老師是帶給我快樂(lè)與悲傷的書籍。他讓我走進(jìn)了他的世界,讓我看到了中國(guó)的大好河山,讓我體會(huì)到我從未有過(guò)的經(jīng)歷。他讓我與唐僧師徒斬妖除魔,體會(huì)到什么是刺激;他讓我看到了三國(guó)那激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷;他讓我看到了一個(gè)個(gè)英雄豪杰,體會(huì)到他們的英雄氣概;他讓我看到了一段悲慘的戀情,體會(huì)到生活的殘酷。他給了我一個(gè)又一個(gè)深刻的體會(huì)。
成長(zhǎng)的道路上雖有許許多多的挫折在防礙我們,但是他們也幫助了我們成長(zhǎng)。無(wú)論前方的道路多么兇險(xiǎn),我么也不能放棄。讓我們一起奮斗,一起前進(jìn),一起成長(zhǎng)吧。
道路作文600字 篇2
看看星光看月亮,看看這方向。遙望路途三千里,是多么迷茫。我沿著寬敞的道路前進(jìn),溪水是多么混濁,月亮是多么孤獨(dú)寂寞。前方等待著我的到底是什么?我不知道。就像那柳絮一樣,隨風(fēng)飄。冷冰冰的月亮埋葬了花兒的靈魂,我愿長(zhǎng)出一雙翅膀,跟隨那殘落的花兒飛向天地的各方。夜,是多么漆黑、漫長(zhǎng),就像那未來(lái)的路一樣迷茫、失落,前方的路是多么遙遠(yuǎn)。我靜靜的往前走,在通往人生的道路上沒(méi)有一個(gè)伙伴。
凝望著窗外,站在高山巨巔之上,俯視著遼闊的大地。雄鷹已在天空中翱翔,年幼的鷲鷹早已出巢。心中的希望,我感嘆道:如此廣闊的世界,容得下我一個(gè)小小的、不起眼的小蒼蠅嗎?站在如此高的大山之上,夢(mèng)想已經(jīng)是伸手可及。可快接近它時(shí),它又飛向更高的天空。飛翔吧。飛翔吧。夢(mèng)的翅膀。若干年后,小小的鷲鷹已長(zhǎng)大,曾經(jīng)那展望未來(lái)的紅顏少女也白發(fā)如絲,可夢(mèng)想已經(jīng)到盡頭,又有多少人沒(méi)能實(shí)現(xiàn)它。
在一間房子里,蕭蕭的細(xì)雨拍打著窗戶,耿耿的燭光把背影投在墻壁上,厚厚的被子仍然無(wú)法抵擋寒風(fēng)的入侵。一年三百六十日,過(guò)的是什么日子?刀一樣的寒風(fēng),劍一樣的嚴(yán)霜。而我的夢(mèng)在哪里?在那遙遠(yuǎn)的天邊,時(shí)而伸手可及,時(shí)而又多么遙遠(yuǎn)。究竟什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?人生的'道路究竟又多遙遠(yuǎn)?我不知道,我什么也不知道。我只有拼命,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
一天一天,千千百天,這信念永不變。悄悄講出心里,靜靜聽(tīng)好嗎?我盼可努力一生,沖出這神話。我會(huì)堅(jiān)信一生,尋覓我夢(mèng)想。
道路作文600字 篇3
我的家鄉(xiāng)在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,離城區(qū)比較遠(yuǎn),以前我回一趟家鄉(xiāng)玩,需要走一段刻骨銘心的路段。因?yàn)榛丶亦l(xiāng)的必經(jīng)之路是一條崎嶇的羊腸小路,又狹窄,又凹凸不平。如果是晴天,塵土飛揚(yáng),猶如戰(zhàn)場(chǎng)。如果是下大雨,路過(guò)的車輛就會(huì)在地面上壓出一個(gè)個(gè)泥濘不堪的大水坑,我們的車經(jīng)過(guò)泥坑時(shí),車子就像坐過(guò)山車一樣一起一伏。一些騎自行車的村民就更遭殃了,遇到一些沒(méi)良心的司機(jī),快速經(jīng)過(guò)泥水時(shí),濺得一身濕淋淋。記得有一次,我正從商店回姥姥家中,我撐著雨傘與旁邊的表哥談笑風(fēng)生,走著走著突然聽(tīng)到身后有車輛發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,還沒(méi)來(lái)得及躲避,這輛車已經(jīng)風(fēng)馳電掣從我們身邊經(jīng)過(guò),頓時(shí),濺得滿身都是臟泥水,我只好滿懷抱怨地跑回姥姥家。如果到了夜晚,那就更慘了,因?yàn)槲姨焐潞冢宦飞弦矝](méi)有路燈,照著伸手不見(jiàn)五指,只能扯著爸爸、媽媽的手,一步驚心的往前走,多么的恐怖。
現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)大可不同了,原來(lái)的黃泥路,現(xiàn)在已經(jīng)變成寬闊的水泥路,一直通到村上,由獨(dú)行道變成了三車道,大小車輛暢通無(wú)阻。到了下雨天雨水嘩啦啦地打在路上,流到下水渠,路上再也不怕有積水了,不會(huì)發(fā)生積水濺身的事件了。路的兩旁也多了一排排的路燈,怕黑的我也不怕一個(gè)人去玩了,父母也不再擔(dān)心了!
每當(dāng)夜幕降臨,華燈初上,燈光五彩繽,閃耀輝煌,一條條街道變成了潔光閃耀的銀河,一直通向村民的家門口,也一直照到村民的心里,F(xiàn)在有的公路鋪上了瀝青,也建起了立交橋,這使我們家鄉(xiāng)更快發(fā)展起來(lái)了,呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
。∥业募亦l(xiāng)!如今,你已變得那么美好,那么富饒。真是改革開(kāi)放除舊貌,勤勞致富換新顏,這都是祖國(guó)對(duì)我們的關(guān)懷。我下定決心,勤奮讀書,將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才,來(lái)報(bào)答祖國(guó)對(duì)我們的關(guān)懷之情。
道路作文600字 篇4
眨眼間,時(shí)間從20xx年飛到了20xx年。
這一年,30歲的我經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于發(fā)明了一種新型道路。這種新型道路看起來(lái)和一般的道路沒(méi)什么不同,但是路上的車都在自己應(yīng)該走的車道前進(jìn),并沒(méi)有像以前到處都是亂走車道的車輛。這是為什么呢?它的奇妙之處在于這種道路內(nèi)有電子薄膜,而每?jī)蓷l車道之間就有一層電子薄膜,如果有車要闖入錯(cuò)誤的車道,電子薄膜就會(huì)把這輛車彈回正確的車道上。如果這輛車一直要進(jìn)入錯(cuò)誤車道,那么道路就會(huì)把這輛車“吃”進(jìn)去,進(jìn)行檢查。這就是為什么道路上沒(méi)有亂走車道現(xiàn)象的原因啦!這種道路不僅有防止亂走車道的用處,而且它還能防止“三超”呢!所謂“三超”是指“超員”、“超速”、“超載”。為了防止它們的發(fā)生,我和科學(xué)家們?cè)诘缆飞习惭b了“紅外線生命感應(yīng)儀”、“速度雷達(dá)”、“重量檢測(cè)儀”、和“吸盤器”!凹t外線生命感應(yīng)儀”用于檢測(cè)車載人數(shù),它能感應(yīng)到生命的數(shù)量,并且把人類以外的生命排除,這樣就知道這輛車有沒(méi)有超員啦!“速度雷達(dá)”當(dāng)然是用于檢測(cè)車速了。雖然以前早已有了用于這方面的雷達(dá),但都沒(méi)有這種雷達(dá)先進(jìn)。它只有一微米那么小,卻能記錄上億個(gè)超速車輛的信息!爸亓繖z測(cè)儀”用于檢測(cè)載重了。它就好比小型的電子秤,并且能減去車本身的重量,直接獲取實(shí)際載重,厲害吧!最后就是“吸盤器”了,它是最重要的,前面三種儀器獲得的信息都會(huì)傳送到這里,它把被記錄的違章車輛吸入地下,送給相關(guān)部門處理……“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”
歡快的鬧鐘聲把我吵醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀,不過(guò)我相信20xx年的時(shí)候,我一定會(huì)發(fā)明出這種道路,就讓20xx年早日到來(lái)吧!
道路作文600字 篇5
在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了許多事情,今天,我就來(lái)講幾件事情吧。
記得我上幼兒園的第一天,我是高高興興地去幼兒園的,可是,第二天早上,媽媽剛把我送到幼兒園門口,我就哇哇大哭起來(lái),還對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不去幼兒園,我要去公園!钡,媽媽還是強(qiáng)行把我從自行車上抱了下來(lái),我便在媽媽的懷里掙扎起來(lái),媽媽最終還是把我送到了教室門口。有經(jīng)驗(yàn)的老師為了防止教室里的小朋友跑出教室,就在教室門口放了幾個(gè)椅子。老師趁我不注意,一把把我從媽媽懷里抱了過(guò)去放在教室里,我想沖出教室去抓媽媽,卻被門口的椅子攔住了去路,眼巴巴看著媽媽離開(kāi),我只好呆在教室里。到了第二個(gè)星期我便不再哭了,只是每天早上到了幼兒園門口都要對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,下午早點(diǎn)來(lái)接我啊!"就這樣,在媽媽的堅(jiān)持下,我終于慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活。到后來(lái),我更是喜歡上了幼兒園的生活。
四年的幼兒園生活結(jié)束了,我便進(jìn)入了小學(xué)的生活,走進(jìn)了知識(shí)的海洋。剛開(kāi)始,我握筆的姿勢(shì)不正確,沒(méi)多久,中指上就結(jié)了一個(gè)大大的繭子,寫出來(lái)的字很難看,并且還寫得慢。媽媽給我講了一次又一次,我卻老是改不了。一天,媽媽終于忍不住心中的怒火了,一氣之下,拿起筆往我手上狠狠地打了一下。這是媽媽第一次這么生氣,看到媽媽這么生氣,我下定決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。從此以后,每當(dāng)我拿起筆寫字時(shí),我都會(huì)在心里默默念著:注意握筆姿勢(shì)。過(guò)了一段時(shí)間,我的握筆姿勢(shì)便正確了,寫出來(lái)的字就好看多了,速度也提高了。
時(shí)間過(guò)得真快呀,現(xiàn)在,我已經(jīng)十歲,是一名四年級(jí)的學(xué)生了。我相信,以后,在爸爸媽媽的幫助下,我會(huì)一步步成長(zhǎng)得更快樂(lè)、更健康!
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