道路的作文匯編15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的道路的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

道路的作文1

　　羅伯特·弗羅斯特曾寫過(guò)一首詩(shī)——《未選擇的路》，詩(shī)中寫到：一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。在“人生”這個(gè)“森林”中，有不同的路。

　　選擇不同的道路就有不同的結(jié)果。世界上沒有一模一樣的路。也許同等長(zhǎng)短，也許風(fēng)景相似，但，都不是同一條路。

　　行路難，行路難，多歧路，路安在？路，有時(shí)是陽(yáng)光普照，花香飄溢；有時(shí)是泥濘險(xiǎn)阻，風(fēng)雨交加，但不管是甜是苦，最重要的是堅(jiān)持走自己的路。

　　堅(jiān)持走自己的路，我們就能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。堅(jiān)持走自己的路，我們就能抵達(dá)成功的彼岸。從古到今，無(wú)數(shù)的人士堅(jiān)持走自己的路。

　　像晉朝詩(shī)人陶淵明，他采菊東籬下，他登東皋以舒嘯，他堅(jiān)持自己為人正直，堅(jiān)持走上歸隱的道路：公元405年秋，他為了養(yǎng)家糊口，來(lái)到離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的彭澤當(dāng)縣令。這年冬天，到任八十一天時(shí)，碰到潯陽(yáng)郡派遣督郵來(lái)檢查公務(wù)，潯陽(yáng)郡的督郵劉云，以兇狠貪婪聞名遠(yuǎn)近，每年兩次以巡視為名向轄縣索要賄賂，每次都是滿載而歸，否則栽贓陷害。這次派來(lái)的督郵，是個(gè)粗俗而又傲慢的人，他一到彭澤的旅舍，就差縣吏去叫縣令來(lái)見他。陶淵明平時(shí)蔑視功名富貴，不肯趨炎附勢(shì)，對(duì)這種假借上司名義發(fā)號(hào)施令的人很瞧不起，但也不得不去見一見，于是他馬上動(dòng)身。不料縣吏攔住陶淵明說(shuō)："大人，參見督郵要穿官服，并且系上大帶，不然有失體統(tǒng)，督郵要乘機(jī)大做文章，會(huì)對(duì)大人不利的！"這一下，陶淵明再也忍受不下去了。他長(zhǎng)嘆一聲，道："我怎能為了縣令的五斗薪俸，就低聲下氣去向這些小人賄賂獻(xiàn)殷勤！"說(shuō)罷，索性取出官印，把它封好，并且馬上寫了一封辭職信，隨即離開，開始自己的隱居生活�！疤諟Y明不為五斗米折腰”成了家喻戶曉的故事，陶淵明也堅(jiān)持了自己的道路，成了家喻戶曉的大詩(shī)人。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們是否還在為成長(zhǎng)路上的困難而止步不前？是否想起偉人們?cè)谝磺衅D難險(xiǎn)阻中，堅(jiān)持走自己的路，抵達(dá)成功的彼岸？我們是否還在小徑獨(dú)徘徊？是否還在為道路的坎坷而困惑？面對(duì)不同的道路，堅(jiān)持自己的選擇，盡管其他道路十分誘人，堅(jiān)持自己的選擇，它便決定了你的一生！

　　不同的路，堅(jiān)持你自己的選擇！不同的路，順著你自己的選擇，去前行吧！

道路的作文2

　　你讀過(guò)《八十天環(huán)游地球》這本書嗎?這本書中的主人公福克先生用20000英鎊與朋友打賭自己能用八十天環(huán)游地球。一路上，他遇到了許多困難，但都被他一一克服了。最后他贏了，不僅完成了壯舉，還娶了旅途中邂逅的艾娥達(dá)為妻。合上這本書，我琢磨著：�？讼壬鸀槭裁茨塬@得成功?又翻了一遍書，我的腦海里跳出了答案——決心和毅力;精神、物質(zhì)財(cái)富的準(zhǔn)備;別人的幫助以及機(jī)遇和運(yùn)氣。

　　決心和毅力。�？讼壬鸀榄h(huán)游地球下了很大的決心，以至于他能在途中一直努力克服困難，勇往直前。途中有許多次機(jī)會(huì)他可以選擇放棄，但他都以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來(lái)，最后終于成功到達(dá)目的地。這使我明白了：我們學(xué)習(xí)、做事也一定要有決心和毅力，不能知難就退，否則，條件再好也不可能獲得成功。

　　精神、物質(zhì)財(cái)富的準(zhǔn)備。�？讼壬�不光是一個(gè)有錢的人，也是一位紳士，擁有豐富的知識(shí)和閱歷，這讓他在環(huán)游地球過(guò)程中得心應(yīng)手。若他是個(gè)窮光蛋，就無(wú)法支付昂貴的旅費(fèi);若他是個(gè)文盲，就不知道自己坐的車開往哪里，會(huì)耽誤時(shí)間。所以，我們這些小孩子，要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積累精神財(cái)富，為以后做事打下基礎(chǔ)。

　　別人的幫助。�？讼壬�在途中受到過(guò)許多人的幫助：路路通、費(fèi)克斯、艾娥達(dá)、租雪橇給他的人以及賣給他大象的印度人等。這讓我想起了今年8月8日在舟曲發(fā)生的泥石流，舟曲人民是不幸的，但舟曲人民又是幸運(yùn)的——解放軍和消防官兵的及時(shí)到來(lái)，為災(zāi)區(qū)人們撐起了一片藍(lán)天。在困難的時(shí)候能夠得到別人的幫助，那是多么幸福的一件事啊! 機(jī)遇和運(yùn)氣。�？讼壬�是個(gè)很有運(yùn)氣的人。比如他遲了一天到達(dá)香港，本來(lái)趕不上“卡爾納蒂克號(hào)”了，但恰好這艘船有個(gè)鍋爐需要修理，推遲一天啟航;又比如他遲了五分鐘回到倫敦，卻因?yàn)樽约菏且恢蓖鶘|走而賺了24小時(shí)時(shí)差的便宜。生活中的我們也是一樣，需要來(lái)點(diǎn)機(jī)遇和運(yùn)氣。比如我一直對(duì)奧數(shù)很感興趣，也一直在自學(xué)奧數(shù)。今年五月份，我在網(wǎng)站上看到有一個(gè)名為“希望杯”的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我就報(bào)名參加了，結(jié)果獲得了浙江省賽區(qū)一等獎(jiǎng)。我覺得這就是我的運(yùn)氣好。

　　決心、財(cái)富、幫助、機(jī)遇，使�？讼壬�獲得了成功�，F(xiàn)在的我要努力讓前三個(gè)條件成熟，然后等待最后一個(gè)條件的來(lái)臨。只要它一到，我就牢牢地抓住它，我相信，我也一定會(huì)成功的!

道路的作文3

　　藝術(shù)有個(gè)十分廣泛的定義，理論上來(lái)說(shuō)，藝術(shù)就是在心靈上帶給人類愉悅的一種行為方式，滿足人們精神需求的意識(shí)形態(tài)。藝術(shù)包涵的方面太多太多，文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、雕塑、戲劇、建筑等等。有人說(shuō)文學(xué)是藝術(shù)的眼睛，而音樂是藝術(shù)的靈魂。我們帶著各自的靈魂走在這條靈魂之路上。

　　我們從五湖四海相聚到這里，一定都帶著各自的追求和夢(mèng)想，克服了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻�？忌狭诉@所學(xué)校而不是去上普通的高中，這一定是有原因的。

　　或許我們擁有創(chuàng)造性的天賦、跳躍性的思維、與生俱來(lái)對(duì)音樂的敏感和對(duì)藝術(shù)的癡狂，但最重要是這所學(xué)校有值得我們奔赴的理由，有值得我們付出年華和精力的理由，那就是我們心目中的藝術(shù)夢(mèng)想和一扇神圣肅穆的藝術(shù)之門。

　　當(dāng)我們推開這扇藝術(shù)之門，會(huì)見到光明萬(wàn)丈，但推開的過(guò)程卻是千辛萬(wàn)苦。

　　每個(gè)人對(duì)藝術(shù)的理解和追求不同，但有一點(diǎn)一定是共同的，那就是我們的苦練和灑下的汗水與淚水都是為了藝術(shù)，都是為了讓自己變得優(yōu)秀完美并有資格和權(quán)利踏入藝術(shù)這個(gè)令人迷戀的領(lǐng)域。最終我們想要成為佼佼者，我們想要實(shí)現(xiàn)至高無(wú)上的理想，我們想要在這條路上走得更遠(yuǎn)更長(zhǎng)，就該擁有一種意識(shí)和信念。

　　夢(mèng)想的擁有是任何人都可以做到的，但對(duì)夢(mèng)想和藝術(shù)的堅(jiān)守卻并不容易——

　　哪怕泣血捶膺，大汗淋漓，還能夠在琴房雷打不動(dòng)的人少之又少；

　　面對(duì)藝術(shù)院校開放的環(huán)境、自由的時(shí)間支配，能夠緊緊抓住的人少之又少；

　　除了對(duì)專業(yè)的苦苦練習(xí)，還能重視藝術(shù)內(nèi)涵、文化修養(yǎng)、未來(lái)發(fā)展的人也少之又少……

　　有時(shí)候堅(jiān)持能換來(lái)明天，有時(shí)候懈怠會(huì)改變命運(yùn)。

　　有人說(shuō)，藝術(shù)家的棱角與特質(zhì)讓任何人都無(wú)法接受，其實(shí)我們只是走在音樂道路上的行人，走在藝術(shù)道路上的旅客。找得到起點(diǎn)，卻看不見歸途。我們不該把藝術(shù)家當(dāng)做一種名號(hào)和標(biāo)志，我們也不該把藝術(shù)當(dāng)作一種技巧。我們應(yīng)該把藝術(shù)當(dāng)做一生的追求，當(dāng)做永恒的信念，把我們追逐藝術(shù)的過(guò)程看做我們的人生，酸甜苦辣卻精彩絕倫。一位藝術(shù)家的成敗就在于過(guò)程。

　　最后我想說(shuō)，在我們這條音樂道路上，在我們正是青春年少的時(shí)候，我們?cè)摱�得珍惜，珍惜在學(xué)校的日子與學(xué)習(xí)的時(shí)間。我們沐浴在音樂的海洋中、藝術(shù)的搖籃里，更應(yīng)該珍惜在音樂道路上所經(jīng)歷的一切。

　　因?yàn)槲覀儼亚啻寒?dāng)做藝術(shù)的籌碼，把明天看做成功的彼岸。我們?cè)搶W(xué)會(huì)堅(jiān)守。是的，有一種精神叫堅(jiān)守，在音樂上，在藝術(shù)上，在未來(lái)面對(duì)一切我們都該如此頑強(qiáng)。如果我們每天都在前進(jìn)，哪怕只是一小步，未來(lái)就會(huì)燦爛輝煌，音樂就會(huì)為我們釋放出它的魅力和熱情。

　　我們帶著各自的靈魂，走在了這條靈魂之路上，就讓我們的每一步都走得堅(jiān)如磐石，無(wú)怨無(wú)悔！

道路的作文4

　　“在這人世間，有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人面對(duì)的，一個(gè)人去跋涉的。路再長(zhǎng)再遠(yuǎn)，夜在黑再暗，也要獨(dú)自默默地走下去�！倍�每個(gè)人都有屬于自己不同的道路要走�；蛟S這條道路是曲折的，或許是平坦的。

　　現(xiàn)如今，我正在學(xué)習(xí)的道路上。在這條道路上我鼓足了十分的勇氣去面對(duì)坎坷。時(shí)而迷茫，時(shí)而清醒，總是會(huì)在不經(jīng)意間就迷失了方向。面對(duì)學(xué)習(xí)我有失望過(guò)，沮喪過(guò)。甚至遺忘過(guò)。每天都在尋找我精神上的歸宿。每一次考試過(guò)后，看著數(shù)學(xué)卷子上畫了我數(shù)不清的錯(cuò)號(hào)。我無(wú)數(shù)次地把數(shù)學(xué)卷子柔成一團(tuán)塞進(jìn)桌肚里，可是我還是要灰溜溜地把它從桌肚里拿出來(lái)，放在桌面上補(bǔ)錯(cuò)題。那些可惡的三角君，討厭的幾何圖形讓人頭疼的不等關(guān)系一個(gè)個(gè)都張牙舞爪地朝我過(guò)來(lái)，好像非要置我于死地。一次次的無(wú)奈，一次次地放棄讓我真的無(wú)能為力。我實(shí)在是走不下去了，可是抬頭眼望我只是剛剛跑過(guò)起點(diǎn)而已，還有那么遠(yuǎn)的路在等著我。我再一次地鼓起勇氣，重拾我的自信，繼續(xù)走下去。不會(huì)放棄，因?yàn)槲沂冀K相信失敗乃成功之母。

　　一個(gè)成功者總是會(huì)經(jīng)歷了太多的失敗，就像邁克爾·喬丹。她克服了種種困難，一直在自己追尋夢(mèng)想的道路上奔跑著從未停息，到最后他真的成功了，得到了自己想要的東西。我也要去追尋我的夢(mèng)想。考一個(gè)好的高中，在學(xué)習(xí)的道路不在掙扎。也許那些登上校榜的人，肯定付出了比我更多的努力和汗水。也許你在照鏡子的時(shí)候就比別人少背了幾個(gè)單詞，少做了幾道數(shù)學(xué)題。而這就會(huì)與你心儀的高中失之友臂。星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，時(shí)間它永遠(yuǎn)不會(huì)等你，你也永遠(yuǎn)都跑贏不了時(shí)間。付出的多少總是會(huì)收獲多少。行為決定最后的一切。

　　學(xué)習(xí)的道路就算充滿了坎坷，可還是要繼續(xù)的，因?yàn)檫@是別人無(wú)法來(lái)幫你完成的事情。如果別人問我累不累？我會(huì)回答說(shuō)：“不累，我還可以咬咬牙繼續(xù)走下去。”因?yàn)槟骘L(fēng)的方向有著千萬(wàn)人去飛翔，我不怕別人阻擋，我只怕自己投降。既然選擇了這條道路，那么再苦再累也都要堅(jiān)持，放棄了那就什么都沒有了，因?yàn)闊舨粫?huì)再任何時(shí)候?yàn)槲议_，還沒來(lái)的，該不該的不想猜。未來(lái)的生活取決于自己。再難也是一時(shí)的。大風(fēng)大浪過(guò)后就是明媚的晴天。大雨過(guò)后就是五顏六色的彩虹。

　　不用去羨慕別人，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。做好眼前腳踏實(shí)地，每一步都要走得安穩(wěn)。放下你的三分鐘熱度，放空你禁不住誘惑的大腦，放下你所有的壞習(xí)慣。盡管將汗水釋放在這條道路上吧。把自己最瀟灑的身姿留在這條道路上，朝著這條路盡情的奔跑吧。

　　因?yàn)檫@是屬于我自己的道路，我要一個(gè)人去跋涉，路再長(zhǎng)再遠(yuǎn)，夜再黑再暗，也得獨(dú)自默默走下去。

道路的作文5

　　人生如棋，每一步都面臨一個(gè)選擇，當(dāng)即將面對(duì)死棋時(shí)，有人意欲悔棋，有人惱怒離場(chǎng)，只有少數(shù)人堅(jiān)信道路前面還是道路，毅然進(jìn)行下去。

　　這便是一種豁達(dá)的人生態(tài)度，一種持之以恒的精神，何苦又要去在意結(jié)果如何，結(jié)果也只是道路前方小小的路標(biāo)，并非終點(diǎn)，沒有人也不可能有人站在路的末端，因?yàn)樗�是一條直線，不曾有起點(diǎn)，又怎會(huì)有終點(diǎn)？

　　堅(jiān)信道路前面還是道路，讓人的心變得堅(jiān)不可摧，愈發(fā)勇敢。天生沒有四肢的力克胡哲憑借著自己的信念與追求，頑強(qiáng)地活著，并四處演說(shuō)，他寫道，人生不設(shè)限，他勇敢地挑戰(zhàn)自己，激勵(lì)了一群群的青年，他摸索著前方的道路……

　　堅(jiān)信道路前面還是道路，讓人不會(huì)停住腳步，迷�；蚴撬�謂的感傷。近代文學(xué)家魯迅攻讀醫(yī)學(xué)多年，當(dāng)他發(fā)覺我們的中國(guó)人民愚弱的思想，麻木的精神，他沒有暗自憂傷，在遭到日本人的侮辱后，將滿腔怒氣化為沸騰的熱血投入文學(xué)創(chuàng)作中，來(lái)醫(yī)治人們的思想。他毫無(wú)停頓，感染了一代代的人，他延續(xù)了自己的道路……

　　堅(jiān)信道路前面還是道路，讓人充滿希望，活在當(dāng)下，擁有未來(lái)。飛人劉翔在倫敦奧運(yùn)會(huì)上敗了，他從第一道欄上摔了過(guò)去，在地上翻了一圈，那場(chǎng)景令人心酸，映入人們腦海的還有一個(gè)畫面，便是雅典奧運(yùn)會(huì)上，那讓世界震驚的一幕。而此刻的他虛弱不堪，卻忍痛單腳來(lái)到終點(diǎn)。也許那表示對(duì)跨欄的終結(jié)，但更多的是寓意新的開始，他會(huì)回到賽場(chǎng)，繼續(xù)對(duì)于跨欄的追求，他說(shuō)，來(lái)日方長(zhǎng)。他不斷創(chuàng)造奇跡，鼓舞了許許多多的國(guó)人，他走出了全新的道路……

　　堅(jiān)信道路前面還是道路，不會(huì)讓人選擇放棄，只會(huì)愈加堅(jiān)強(qiáng)，充滿理想。每個(gè)人走的路不同，可能是自己探索的，也可能是別人開創(chuàng)的。但無(wú)論是怎樣的不同，都會(huì)荊棘叢生，絕不能被它們所制約，所迷惑，把這里當(dāng)做終點(diǎn)。荀子說(shuō)過(guò)，“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也�！币�拿起手中的劍披荊斬棘，堅(jiān)持不放手！

　　這是人生態(tài)度，是精神，更是一種信念。有了信念，人會(huì)去追求，有了追求便是夢(mèng)想，即為希望，希望是橋梁，是通向每一個(gè)小目標(biāo)的橋梁，而人生恰是由許許多多的目標(biāo)組成。你的這條路上也許會(huì)有前人滴的汗，流的血，但那是給你的啟迪與激勵(lì)，讓你相信并擁有這份信念，不停地走下去……

　　海子說(shuō)：“風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。”

道路的作文6

　　今天才是真正意義上的結(jié)束吧

　　我答應(yīng)你以后不在打擾你

　　不會(huì)在找你

　　你知道嘛？我還是會(huì)想你，但是你說(shuō)不讓我找你，我不知道我該怎么辦了，我把我所有的思念，就寫在這里面吧，我也沒有其他辦法了，我不想告訴朋友們，怕他們也擔(dān)心我

　　這樣我也可以有傾訴的對(duì)象，就可以減少去煩你的機(jī)會(huì)了�；蛟S我還是在自欺欺人，但是我沒辦法騙我自己，我還是愛你的

　　今天你來(lái)的時(shí)候，你知道嘛？我的心里有多失落和多凄涼，我們是最后一次見面了，你說(shuō)你不想在見我，不想在讓我打擾你，你喜歡上一個(gè)女孩，覺得跟我在一起會(huì)對(duì)不起她，你說(shuō)分手以后還跟我在一起是想彌補(bǔ)你的歉意，只是希望我盡快的忘掉你

　　可是你知道嘛？從我第一天跟了你我就沒有在玩，我全身心的投入。我不管其他的外界因素，一切都只是借口吧或許，是我們愛的不夠深

　　你知道你對(duì)著我說(shuō)，我對(duì)你沒感覺了，我不喜歡你了。我們以后不要再見了�？粗�我流淚卻無(wú)動(dòng)于衷，難道我在你心中一點(diǎn)位置都沒有嘛？甚至已經(jīng)到討厭的地步了

　　我不敢想象那么多了，我只知道我愛你，我不能沒有你，我在乎你，我不會(huì)放棄你

　　我拼命的喊你，你連頭都不回，撥開我抓著你的手毫不留情的走了。你知道我有多依賴你的胸膛嘛，你知道我有多依賴你的肩膀嘛。你不會(huì)感覺的到

　　我?guī)缀跏墙^望的不想活了，我趴在床上，拼命的哭，拼命的哭，好像我八輩子沒哭過(guò)一樣，我知道你不愛我了，我無(wú)法去挽回已經(jīng)變了心的你，但是我也沒有辦法騙自己，我忘不掉你，忘不掉那些回憶

　　我?guī)缀蹩薜恼f(shuō)不出話來(lái)，撕心裂肺，心在滴血，從沒那樣痛過(guò)，沒有那么大聲哭過(guò)，你打電話過(guò)來(lái)，我很意外，是怕我輕生嘛？是怕責(zé)任嘛？我不知道

　　我依然執(zhí)著的告訴你，我不會(huì)放棄你，我不在乎你現(xiàn)在跟誰(shuí)好，我也不在乎別人怎么看待我，我只在乎你，我會(huì)一直等你，我會(huì)為你努力改變自己，你說(shuō)讓我不要打擾你，至少在你跟她分手之前

　　我還告訴你，我要做個(gè)配的上你的女人，我會(huì)努力考大學(xué)文憑，努力掙錢，我要替你分擔(dān)一切，可是你考慮過(guò)我嘛？你知道我說(shuō)出這些話要多大的勇氣嘛？···你什么都不知道，因?yàn)槟悴粣畚伊�，只是我一個(gè)人的獨(dú)角戲罷了··

　　我想我沒有機(jī)會(huì)了，或許這次你會(huì)愛她很久吧，因?yàn)�，除了我，她是我第一次聽到從你口中說(shuō)出喜歡的女孩而且主動(dòng)上傳他的照片，宣布她是你的女人，我的心徹底的碎了，原來(lái)一直都是我在自欺欺人，都是我在自以為是

　　我的心已經(jīng)跟著你死了，我現(xiàn)在能做的，就是默默的祝福你和靜靜是想你了

　　愛你，真的讓我的心好痛，一次次心碎過(guò)，但是，我是真的愛了。

　　祝福你，BF

道路的作文7

　　我叫竇文文，就讀于北京市崇文門中學(xué)，現(xiàn)是高中二年級(jí)（2）班的學(xué)生，從高一至今一直任班長(zhǎng)職務(wù)。

　　我自認(rèn)為我很幸運(yùn)，從小生活在一個(gè)幸福的家庭中，良好的家庭教育，使我從小就耳濡目染地受到了潛移默化的熏陶，特別是我的爺爺，是個(gè)老教育工作者，十分推崇中國(guó)的傳統(tǒng)教育，在我很小的時(shí)候就培養(yǎng)我關(guān)心他人，尊老愛幼�？梢哉f(shuō)我是聽著爺爺講孔融讓梨、朱子治家訓(xùn)等故事和格言長(zhǎng)大的。這對(duì)我良好的思想品質(zhì)及行為習(xí)慣的形成起到了非常重要的作用。從小學(xué)到現(xiàn)在，我曾被評(píng)為市三好生，連續(xù)多年被評(píng)為區(qū)級(jí)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，校級(jí)三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部。

　　隨著我慢慢地長(zhǎng)大，我從一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。上了高中以后，我在思想上更加積極要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。我遞交了入黨申請(qǐng)書，參加了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，使我在思想上更加成熟起來(lái)，也對(duì)我所承擔(dān)的班級(jí)工作及自身的學(xué)習(xí)起到了極大的推動(dòng)及幫助作用。我更加的嚴(yán)格要求自己，作為班長(zhǎng)，我以身作則，率先垂范，處處為同學(xué)做出表率。我團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，不怕吃苦，克服各種困難，做好老師交給我的每一項(xiàng)工作任務(wù)，成為老師的得力助手和同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　學(xué)習(xí)上我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，努力向上，成績(jī)一直在年級(jí)、班級(jí)中名列前茅。在學(xué)習(xí)上我認(rèn)為我的.腦子不是很快，所以我需要更加刻苦努力。我按照老師的要求，認(rèn)真做作業(yè)，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)各科知識(shí)，遇到問題能積極思考，深入鉆研，主動(dòng)向老師請(qǐng)教。同時(shí)，我還熱心幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的各種問題，有求必應(yīng)，有問必答，帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步。在幫助同學(xué)與同學(xué)共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也對(duì)我的學(xué)習(xí)有極大的促進(jìn)餓，學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)定在年級(jí)的前列。原來(lái)我上課不愛主動(dòng)舉手回答問題，不敢主動(dòng)向老師請(qǐng)教問題，沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，進(jìn)入高中后，在各位老師們的幫助下，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)比以前更加主動(dòng)，我更愛讀書了，愛提問題、敢說(shuō)、敢想、敢干，比過(guò)去有主見，辦事思路也敏捷多了，我變得更加自信向上。

　　除認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好本職工作以外，我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我積極參加學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，到社區(qū)積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)：制作櫥窗，張貼宣傳報(bào)，宣傳人口普查知識(shí)等，受到好評(píng)，自己在活動(dòng)中也開闊了眼界，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，受益匪淺。

　　今后我要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校和老師對(duì)我的教育和培養(yǎng)，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

道路的作文8

　　人生就像一場(chǎng)旅行，我們只有把目光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，才會(huì)看到更多美麗的風(fēng)景。

　　記得那次，學(xué)校舉辦國(guó)學(xué)比賽。中午，老師帶我們來(lái)到閱覽室準(zhǔn)備，我們的對(duì)手是八班，他們班派來(lái)的個(gè)個(gè)都是"項(xiàng)羽"，真可謂棋逢對(duì)手��！

　　開始比賽了，大家都拿出自己的最高水平答題。我們班的"啦啦隊(duì)"也不比八班差，他們大聲地喊："七班，七班，指點(diǎn)江山……"全場(chǎng)都沸騰了。比賽快結(jié)束了，評(píng)委大聲地宣布："八班230分"。聽到八班分?jǐn)?shù)后，我更焦急了：我們比他們高？還是比他們低？就在我焦灼不安的時(shí)候，評(píng)委宣布了："七班，170分"。聽了這個(gè)分?jǐn)?shù)，我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，失望極了。

　　放學(xué)了，我沮喪地走在回家的路上。風(fēng)一陣陣吹來(lái)，好像在說(shuō)："輸了！輸了！"夕陽(yáng)也像在天邊嘲笑我，哼，臉都笑紅了。我垂頭喪氣地走著，走著。

　　回到家，我"嘭"地一聲把門關(guān)上�？吹降乖诖差^，正在微笑的布娃娃史迪奇，我更加生氣了，抓起它就往地上猛地一摔。我還是不解氣，用力地踩它。一邊踩一邊說(shuō)："討厭的玩具，笑，笑，一直笑，我看你還笑不笑。"說(shuō)完，我撲在床上，"哇哇哇"地哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她看到撲在床上哭的我，連忙把我扶起來(lái)，抽了張紙給我，問："艾倫，怎么了？"我抽泣著把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)："乖孩子，寧愿跑起來(lái)被絆倒無(wú)數(shù)次，也不愿意規(guī)規(guī)矩矩地走一輩子。就算跌倒了，也要忍著痛站起來(lái)！人生的路上不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷一些坎坷。"聽了媽媽的話，想：沒錯(cuò)，八班，你們走著瞧！"

　　第二天，何老師也在班上給我們講道理："孩子們，這次比賽是公正的，八班是憑實(shí)力贏的。孩子們不要難過(guò)，目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，我們雖輸了，但不代表我們會(huì)一直輸。我們現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí)，下次語(yǔ)文考試時(shí)超過(guò)他們。"

　　果然，下次語(yǔ)文考試到了，大家都拿出自己的"看家本領(lǐng)"。我們得了全年級(jí)第一名。何老師微笑著對(duì)我們說(shuō)："所以說(shuō)，孩子們我們目光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)。"同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。從此，我對(duì)何老師更是敬佩不已。

　　目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，才能在漫天飛雪中聞到春天的芬芳；目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，才能等待到烏云散盡后的陽(yáng)光；目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，我才會(huì)笑對(duì)人生路上的泥濘。同學(xué)們，我們難道不應(yīng)該把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)嗎？

道路的作文9

　　翻開記憶的相冊(cè)，李老師那瘦小的身影，不禁走入了我的腦海中，和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幅幅，一幀幀，像電影一樣在不停的放映著……

　　記得，在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)一直停滯不前，從來(lái)都沒有前進(jìn)過(guò)，對(duì)此我感到非常的無(wú)力和懊惱。

　　期中考試結(jié)束了，語(yǔ)文成績(jī)和我料想的一樣，沒有進(jìn)步也沒有退步。于是，我失落的坐在課桌前，低頭反思：為什么我的語(yǔ)文成績(jī)老是這么“穩(wěn)定”呢？是我“保持”的太好了嗎？就在這時(shí)，一道甜美的聲音落入了我的耳中：“潔兒，你跟我來(lái)一下�！闭椅业�，?正是我的語(yǔ)文老師——李老師。

　　我忙起身，怯怯的跟在了老師的身后。心想：老師找我干什么呢？不會(huì)是因?yàn)槌煽?jī)的事吧？思及此，我的小心臟砰砰砰的跳個(gè)不停，恐怕要挨批了。不知不覺中，我已身處在老師的辦公桌前，自始至終，我的頭一直是低著的，因?yàn)槲也桓姨�起頭來(lái)，我怕老師的眼神里會(huì)充滿了責(zé)備�！皾崈海�你知道我為什么找你來(lái)嗎？”聽到老師溫柔的話語(yǔ)，我不禁慢慢的抬起頭來(lái)，怯怯的說(shuō)：“老師，我想…是因?yàn)槌煽?jī)的事吧。”“是的，就是因?yàn)槌煽?jī)的事。”看到老師突然嚴(yán)肅起來(lái)的表情，我不禁后退了一小步，老師似是看到了我的這個(gè)小動(dòng)作，笑著說(shuō)：“看樣子，我是把潔兒給嚇著了�！甭牭嚼蠋熯@雷人的話，我的腦袋不禁短路了，老師這是在“玩”我，心里暗想道：虧得老師長(zhǎng)了那么一副無(wú)害的小瓜子臉。

　　接著，老師意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“潔兒，我希望你把我當(dāng)成是你的姐姐一樣，就像我認(rèn)為你就是我的妹妹一樣。”聽及此，我不禁有一絲的感動(dòng)。“潔兒，我讓你來(lái)，是想要跟你說(shuō)，你身上的不足。你知道嗎，你的語(yǔ)文成績(jī)停滯不前最大的問題是因?yàn)槟銖牟恢鲃?dòng)的回答問題，明明自己會(huì)，卻從不舉手。我知道，你是害怕回答錯(cuò)了，被同學(xué)們嘲笑，可是，你知道嗎，錯(cuò)誤有時(shí)是一件不可多得的“寶物”�！闭f(shuō)罷，老師牽起了我的手，打趣的說(shuō)到：“你要相信自己的答案，勇敢的說(shuō)出來(lái)，要不你可就不像我的妹妹了！”聽到這，我“噗嗤”一聲的笑了，注視著老師的眸子，昂起頭來(lái)，斬釘截鐵的對(duì)老師說(shuō)：“姐姐，我一定會(huì)自信的回答出自己的答案，成為一個(gè)最好的學(xué)習(xí)者！”老師聽我的回答，臉上洋溢起了如花的笑容。

　　那一刻，我和老師仿佛就是親姐妹一樣……小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到了前所未有的“巔峰”。而就在我想把這個(gè)喜訊親口告訴李老師時(shí)，她卻已經(jīng)離開了這所小學(xué)……

　　在這兒，我想對(duì)她說(shuō)，李老師，不論你在哪兒，在我記憶的長(zhǎng)空里，你永遠(yuǎn)是那最美麗最閃耀的點(diǎn)點(diǎn)繁星，為我照亮了前行的路！

道路的作文10

　　“同學(xué)們，停下筆，我們今晚看學(xué)部要求的《開學(xué)第一課》�！卑嘀魅芜@句輕描淡寫的話語(yǔ)，竟使我逐夢(mèng)道路的輪廓清晰了許多。

　　我們正襟危坐，抬頭望著屏幕，看到了這樣的一段：鐘南山站在舞臺(tái)上發(fā)表講話，他說(shuō)自己從小受父親的影響，覺得當(dāng)一個(gè)醫(yī)生也挺好。于是小小年紀(jì)就有了大大的夢(mèng)想，去逐夢(mèng)，如今終于有所成就，為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)出了自己的力量；又看到這樣一段一位大學(xué)生發(fā)言——他說(shuō)，為了實(shí)現(xiàn)自己奉獻(xiàn)社會(huì)的夢(mèng)想，他報(bào)讀了清華醫(yī)學(xué)院——十年寒窗苦讀，終為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　兩段話時(shí)間不長(zhǎng)，但深深地感動(dòng)了我。我意識(shí)到——我也有夢(mèng)想��！我也在逐夢(mèng)的道路上��！我的雙眼里泛起淚花，視線逐漸如雨中蒼茫的深山一般朦朧。投影的光一下子被分成了幾條射線。

　　也許那是為自己幾年來(lái)堅(jiān)定不移，不屈不撓，永不言棄的奔跑在逐夢(mèng)道路上而自豪的淚�；貞浧鹉谴瓮硇蓿�仍然回味無(wú)窮，臨近會(huì)考，學(xué)校安排了三天的時(shí)間專門來(lái)復(fù)習(xí)生物，地理。那時(shí)剛考完期末考，身心俱疲，連續(xù)三天的復(fù)習(xí)難免枯燥，再加上我的地理本來(lái)就不怎么樣，這都成為了我堅(jiān)持下去的絆腳石，但看到大家都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，教室里靜得像深夜一般，本想松懈的我立即警醒過(guò)來(lái)，抱起書本——地理不好又怎樣？有時(shí)間就有希望！到了考試那天，充盈著我大腦的知識(shí)一下子迸發(fā)而出，化作了成績(jī)單上簡(jiǎn)短的“A”字樣。我可真得為自己而感到驕傲！

　　也許那是為逐夢(mèng)道路上無(wú)數(shù)次跌倒，路障重重而感慨的淚。為了讓自己的跑步提升，我?guī)缀趺客砻總�(gè)周末都會(huì)去練跑圈，于是我每次回到宿舍都是大汗淋漓，那滋味可不好受。甚至有一次我還不小心被絆倒，連滾帶爬的摔倒在地上，那些日子苦不堪言�？僧�(dāng)我真正考試的時(shí)候，我卻有些發(fā)揮失常，幾乎沒有提升，我有些憋屈，仿佛自己的汗水在白白流淌。但是轉(zhuǎn)念一想，練了可能跑不好，不練就一定跑不好！我重拾信心，重回到逐夢(mèng)的路上。

　　那些為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)的人，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人，無(wú)不是在逐夢(mèng)道路上幾十年如一日的奮力奔跑，才到達(dá)終點(diǎn)的。沒有一種魔法能將人傳遞到夢(mèng)想的終點(diǎn)，養(yǎng)兵一日，用兵一時(shí)，厚積薄發(fā)，堅(jiān)持不懈，方能在追逐夢(mèng)想的道路上，跑出自己的最美風(fēng)采。

　　《開學(xué)第一課》，我人生中的重要一課，讓我更確切的盯緊了逐夢(mèng)的方向。

　　視頻看完，前排的同學(xué)突然把原本關(guān)閉的燈打開了，教室突然明亮起來(lái)。我眼中的淚花早已干去，視線已不再朦朧。

道路的作文11

　　站在成長(zhǎng)的路口，驀然回首，別有一番風(fēng)景，于是展望未來(lái)時(shí)，便不再擔(dān)憂�！�—題記

　　過(guò)去

　　攤開時(shí)光留下的畫卷，卷首竟是一片水墨的滃染，時(shí)光似乎回到了過(guò)去。

　　那時(shí)候的我喜歡追逐著忽上忽下的彩蝶，然后看著它們翩然飛走。殊不知，那是梁祝愛情悲劇的見證，更不解莊周夢(mèng)蝶的灑脫。

　　那時(shí)候的我，總是站在學(xué)校乒乓球臺(tái)上欣賞著燕子們優(yōu)雅流暢的身姿，卻不道“梁上有雙燕，翩翩雄與雌”的艱苦。

　　那時(shí)候的我，總是趴在窗前皺著眉，抱怨著眼前的雨幕。卻不曾想過(guò)“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”的詩(shī)意和“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的偉大。只知道它把我關(guān)在了家里，讓我出不去。

　　那時(shí)候的我，有些幼稚，有些傻，卻很純真很直率。只因?yàn)橥�年留下的水墨滃染�?/p>

　　現(xiàn)在

　　畫卷由水墨滃染變成了白描勾勒。我少了些稚氣，多了些思想，開始有意識(shí)地提升自己的能力。翩飛的彩蝶依舊，靈巧的燕子依舊，甚至，密密的雨絲也依舊——我在書本中找到了它們的影子。

　　不知何故，我捧起了小時(shí)候根本提到不起興趣的古典名著，在《紅樓夢(mèng)》中聽多愁善感的林黛玉吟誦《葬花吟》；在《三國(guó)演義》中看雄才大略的孫仲謀如何傲視群雄，統(tǒng)一江東；在《西游記》中看本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空如何與各路妖魔鬼怪斗智斗勇，保唐僧西天取經(jīng)；在《水滸傳》中看一百單八將如何演繹一場(chǎng)所英雄豪邁和兄弟義氣。

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我漸漸地明白：成長(zhǎng)，其實(shí)就是不斷地?fù)碛泻筒粩嗟厥�去，雖然會(huì)很難過(guò)，但也很值得。

　　未來(lái)

　　未來(lái)會(huì)怎么樣？

　　我正想往后看時(shí)，紙頁(yè)上卻變成了一片空白。我翻來(lái)覆去地看了很久，終于從紙上看出了點(diǎn)東西：

　　被驕陽(yáng)烘烤得悶熱的房間里，連電扇都懶得轉(zhuǎn)一下，電視徒勞地開著，我的注意力卻全集中在一個(gè)不起眼的手機(jī)上。

　　“�！�，手機(jī)響了起來(lái)，我飛快地打開手機(jī)�！敖K于有結(jié)果了！”看到屏幕上的信息時(shí)，我歡呼了一聲，剛才一臉的壓抑和不悅已經(jīng)被拋到了九霄云外——手機(jī)屏幕上，赫然顯示的是來(lái)自市重點(diǎn)高中的錄取通知。興奮之余，我不禁倚在沙發(fā)上喃喃道；“數(shù)年寒窗苦讀，一朝金榜題名，這也許是一筆很公平的交易�！�

　　“這，這是真的嗎？”看著畫卷時(shí)，我竟感覺到我的手在興奮得微微顫抖。

　　“是真的，又不是真的。”一個(gè)聲音回答道。

　　“為什么這么說(shuō)？”

　　“這是你最期望的結(jié)果，把它變成現(xiàn)實(shí)的人是你，而不是我�！边@個(gè)聲音一結(jié)束，我手中的畫卷便合了起來(lái)。

　　繼續(xù)走在成長(zhǎng)的道路上時(shí)，只覺得前途一片光明，因?yàn)槊�運(yùn)始終掌握在我自己手中！

道路的作文12

　　我今年12歲了。在我的12年的成長(zhǎng)道路上，經(jīng)歷了許多。有歡樂，有悲傷；有高潮，有低谷……無(wú)論怎樣，總有一個(gè)人一直陪伴著我，激勵(lì)著我，引導(dǎo)著我。這個(gè)人，就是我的母親。由于我父親的工作極其繁忙，所以母親扮演了雙重角色——既是慈母，又是嚴(yán)父。母親是我成長(zhǎng)道路上最重要的人。

　　母親給了我生命。如果沒有母親，就無(wú)用我來(lái)談我的成長(zhǎng)道路。母親像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)我的身體。當(dāng)我生病時(shí)，媽媽比我還難受；當(dāng)我受傷時(shí)，媽媽比我還痛苦……媽媽的愛讓我明白：要愛惜自己的身體。因?yàn)閻圩约壕褪菒鄹改福?/p>

　　母親是一位大學(xué)教授，但她沒有一味鉆在“象牙塔”里。它是一個(gè)熱愛生活，有生活情趣的人。對(duì)母親來(lái)說(shuō)，生活是她的最高哲學(xué)！無(wú)論在什么境況下，母親總是以積極的心態(tài)面對(duì)生活！從三餐，到家居，，再到個(gè)人儀表，母親一直保持著她追求的最高標(biāo)準(zhǔn)！從母親身上，我深深體會(huì)到了一個(gè)真諦：生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭！

　　我的母親在我的眼中雖然是完美的，但有的時(shí)候還是會(huì)犯錯(cuò)的。這時(shí)，她會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，并真誠(chéng)地道歉——不僅對(duì)我，對(duì)每一個(gè)人都是！這不僅沒有貶低她的形象，反而使她的人際關(guān)系更加和諧。身教勝于言傳。當(dāng)我不敢面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，我就會(huì)想起媽媽，她面對(duì)錯(cuò)誤的勇敢！正如媽媽所說(shuō)的：“錯(cuò)誤并不可怕，不敢面對(duì)錯(cuò)誤才可怕。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？只要你勇敢面對(duì)，并能在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，錯(cuò)誤就能成為你的良師益友！這樣，你就能在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)！”

　　母親是一個(gè)心靈美好的人。她極其注重修養(yǎng)，尤其是在別人看不見的地方。比如，每次我們住酒店，最后一天走之前，她都會(huì)整理床鋪，并使房間盡量整潔，物歸原處。我曾對(duì)媽媽的行為不解：讓整理房間的人來(lái)整唄，何必費(fèi)那個(gè)功夫？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“修養(yǎng)就是體諒，就是尊重——體諒，尊重別人的辛苦，習(xí)慣，行為。修養(yǎng)在看不見的地方更顯珍貴！”她還對(duì)我說(shuō)過(guò)：“要跳出自己的身體，以旁觀者的眼光來(lái)審視自己的行為，看一看是否讓人感到舒服�！鳖愃频脑拫寢屵�說(shuō)過(guò)許多。媽媽的行為和教導(dǎo)，一直影響著我。

　　當(dāng)母親是慈母時(shí)，她會(huì)露出和藹的笑容，這笑容溫暖著我，帶給了我幸福；當(dāng)母親是嚴(yán)父時(shí)，她會(huì)露出嚴(yán)肅的光輝，這光輝警告著我，并勉勵(lì)著我做個(gè)好孩子！

　　母親，感謝有你，感謝有你對(duì)我生活上的關(guān)照，思想上的滋養(yǎng)，讓我健康地成長(zhǎng)！感謝有你這個(gè)亦父亦母，亦師亦友的角色！你是我成長(zhǎng)道路上最重要的人！

道路的作文13

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。在成長(zhǎng)的道路上我經(jīng)歷了十三個(gè)春秋。一路走來(lái)，有悲傷、快樂，有坎坷崎嶇的小路，也有平坦順風(fēng)的大道，有酸、甜、苦、辣、咸回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中不斷地泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

　　當(dāng)我獲得成功時(shí)我欣喜若狂；當(dāng)?shù)玫焦膭?lì)時(shí)我信心滿滿；當(dāng)遇到難題時(shí)我冥思苦想；當(dāng)遇到煩心事時(shí)我憂心忡忡。

　　但我最難忘的還是那件事情。

　　思緒飄回了前年夏天，我被選中了參加四人小組唱，準(zhǔn)備參加浙江賽區(qū)的比賽。之后的每一天，我和伙伴們還有老師都在認(rèn)真地、不斷地排練舞蹈。在訓(xùn)練的過(guò)程中，我不小心碰傷腳，老師看見了走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“要忍住，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，只有克服了困難，才會(huì)勝利！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，忍著痛，又重新站了起來(lái)，排練舞蹈。又是，我跟不上節(jié)奏，跳錯(cuò)了動(dòng)作，伙伴和老師也只是用鼓勵(lì)的目光看著我，這讓我振作了起來(lái)。終于，比賽到了，我們共同獲得了三等獎(jiǎng)，雖然獎(jiǎng)次并不是很好，但我們也盡力了，努力了。這是，我懂了，我們的每一樣成績(jī)，都離不開老師的諄諄教誨、教導(dǎo)。

　　回想過(guò)去，雖然我犯過(guò)錯(cuò)誤，但也取得不少成績(jī)。在去年夏天，“為學(xué)杯”作文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，與此同時(shí)，也得到了鋼琴七級(jí)的優(yōu)秀證書，也就在近幾年，許多作文也登上了全國(guó)“語(yǔ)文周報(bào)”，在麥克風(fēng)錄音中葉常能聽到我的聲音。

　　仰望著天空，突然又讓我想到了那件事。那是在金秋體育節(jié)上，我和我的搭檔在比賽的過(guò)程中，不留神，腳沒配合好，摔在了跑道上，我們哭了，打我和她也都很勇敢地站了起來(lái)，跑到了重點(diǎn)。同學(xué)們有的拿出紙巾來(lái)幫我們擦去身上的灰，有的趕緊放下手頭的事來(lái)用溫暖的話語(yǔ)來(lái)安慰我們，有的同學(xué)把自己的水拿出來(lái)給我們喝那一刻，我被同學(xué)們的熱情感動(dòng)哭了，我也感受到了與同學(xué)們?cè)谝黄鸬牡目鞓�、溫暖�?/p>

　　這一幕幕的往事都會(huì)銘記在我的心中！六年的難忘小學(xué)生活邊臨末端，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽，一次次歡呼，一下下哭泣都讓我難以忘懷，在這六年里，我懂得了許多：什么叫親情？親情就是在你心情低落的時(shí)候，來(lái)精心呵護(hù)你；什么叫朋友？朋友就是在你遇到困難時(shí)，挫折時(shí)，為你挺身而出，來(lái)為你分擔(dān)，來(lái)安慰你；什么叫寬容？寬容就是人與人之間的包容與理解；什么叫幸福？幸福就是紛紛冬雪中的一件棉襖。

　　要畢業(yè)了，我會(huì)好好很珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，讓這美好的時(shí)光永遠(yuǎn)烙咋我的心底，不讓它們溜出去。

道路的作文14

　　幸福村來(lái)了一個(gè)大學(xué)生村官，名叫劉寧。

　　別看他一身書卷氣，干起活來(lái)可絲毫不含糊。毒日頭曬著，也沒見人家吭一聲，沒多久，劉寧就以勤勞和平易近人贏得了村民的喜愛和信任。

　　可眼下，他有些發(fā)愁。望著桌上那文件——《關(guān)于禁止農(nóng)民燃燒秸稈文件》，不禁回想起昨天開大會(huì)的情景，

　　“鄉(xiāng)親們，政府下達(dá)了一個(gè)新禁令：禁止燃燒秸稈。燃燒秸稈危害甚多：一來(lái)污染環(huán)境，危害人體健康；二來(lái)易造成火災(zāi)；三來(lái)破壞了土壤結(jié)構(gòu)，會(huì)造成農(nóng)田質(zhì)量下降……”劉寧話還未完，張叔就站起來(lái)了：“小劉啊，我自家的田，自家的秸稈，我燒我的，礙著誰(shuí)了！”劉寧心下一愣，趕忙站起來(lái)，說(shuō)道：“張叔，這燃燒秸稈危害您的健康啊！”“小劉啊，這也沒辦法啊。這秸稈要不燒，老堆在田里，會(huì)誤了播種的。”村民李伯說(shuō)道。“李伯，這我會(huì)想辦法的，你們放心……”“那就等你想到辦法時(shí)再說(shuō)吧。小劉，我們還忙著呢！”眼看著村民一個(gè)一個(gè)地走出了場(chǎng)子，劉寧無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

　　從回憶中走出，劉寧急得在屋里踱來(lái)踱去，不知怎么辦才好？望著窗外正在焚燒秸稈的村民和冒著的濃煙，忽然，他一拍腦門，有了，就這么辦。

　　接下來(lái)的幾天，村民們依舊我行我素。劉寧也沒多勸過(guò)什么，只是比以前忙了些，經(jīng)常往縣城跑，在村子里的時(shí)候也電話不斷，村民們有些奇怪，劉寧為什么不來(lái)阻止他們呢？

　　沒過(guò)多久，張叔在干活時(shí)突然覺得咽喉部發(fā)癢，咳嗽得歷害，一吸冷空氣竟有些惡心。到縣城一檢查，急性支氣管炎。接著，村里許多人也漸漸出現(xiàn)了這種癥狀，劉寧知道后，急忙將患者送往醫(yī)院救治，同時(shí)在村里召開了第二次村民大會(huì)。他語(yǔ)氣誠(chéng)懇地對(duì)大家說(shuō)：“鄉(xiāng)親們，近日來(lái)村里出現(xiàn)的這種癥狀就是燃燒秸稈造成的。所以，為了我們的身體健康，請(qǐng)不要再燃燒秸稈了”。另外，我有幾個(gè)措施給大家宣布：第一，以后秸稈請(qǐng)大家收集起來(lái)，縣城里有專人前來(lái)幫大家收走，進(jìn)行處理；第二，可以購(gòu)買秸稈粉碎機(jī)，政府會(huì)給大家補(bǔ)貼，將秸稈還田后可增加土壤有機(jī)質(zhì)含量，改良土壤，增肥地力，常年秸稈還田，有持續(xù)增產(chǎn)作用；第三，政府會(huì)給大家撥款，來(lái)彌補(bǔ)由于秸稈堆積而給收成帶來(lái)的影響……

　　村民們聽著劉寧那懇切的話，想著醫(yī)院里那撕心裂肺的咳嗽，看著頭頂灰沉沉的天空，不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，幸福村再也沒有黑煙冒出，在劉寧的帶領(lǐng)下，村民們將秸稈變廢為寶，不但用來(lái)增肥，還修建了秸稈沼氣池。日子過(guò)得一天比一天好，頭頂上的天空也一天比一天藍(lán)，劉寧成為了全國(guó)最美村官之一。

　　幸福村真的踏上了通往幸福的道路。

道路的作文15

　　一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，十二個(gè)春秋從我的指間悄然溜走。小學(xué)的時(shí)光在一片混沌中結(jié)束，中學(xué)時(shí)光的開啟，贈(zèng)予我的是一條綿延不絕的追夢(mèng)道路。

　　清晨，一道晨光射入教室，陪伴著我們的朗朗書聲，黃昏，一片夕陽(yáng)映入教室的窗戶，照耀著刻苦習(xí)題的學(xué)子們。

　　敬愛的老師是我追夢(mèng)路上最美的一道風(fēng)景、最重要的一位領(lǐng)路人。我是時(shí)代的幸運(yùn)兒，來(lái)到了初一4班這個(gè)大家庭，這里的每一位老師像園丁，又像摯友，教授我們做人的道理，科學(xué)的知識(shí)，毫不傲慢，毫無(wú)保留。課堂上，他們循循教導(dǎo)，尋找最有趣最容易接受的方式把知識(shí)傳授給我們；操場(chǎng)上，和我們一起練習(xí)，相互鼓勵(lì)。那是一個(gè)廣播操比賽的會(huì)場(chǎng)，老師細(xì)細(xì)叮嚀每一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)真檢查我們每個(gè)人的紅領(lǐng)巾，緊張的看著我們?cè)趫?chǎng)上表演，那一刻，我知道了，追夢(mèng)的路上一直有人在關(guān)注著我。感謝親愛的老師，有你們?yōu)槲冶ｑ{護(hù)航，我的追夢(mèng)之路更堅(jiān)定！

　　這里的每一位同學(xué)是我追夢(mèng)路上的伙伴，每天一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起追夢(mèng)，一起成長(zhǎng)。有了他們，追夢(mèng)的道路更加絢爛多彩。還記得一個(gè)平常的早晨，我被無(wú)情的敲門聲吵醒，伴隨著一肚子的“起床氣”推開門，看見的是媽媽手上的一只表：七點(diǎn)五十分。糟了，我一把推開媽媽，沖向洗漱臺(tái)。我要遲到了！梳洗完畢，已經(jīng)顧不上吃早餐了，同學(xué)的敲門聲響起，我抓緊時(shí)間穿鞋，沖出家門。第二節(jié)課我已餓的頭昏眼花，無(wú)力的趴在桌子上。就在這時(shí)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，有人敲我的課桌，抬起頭，好同學(xué)遞過(guò)來(lái)兩個(gè)甜甜圈。一股熱流涌入我的心間，雪中送炭的情誼難能可貴，感謝追夢(mèng)路上的小伙伴，有你們，我的夢(mèng)想之路更絢爛！

　　美麗的校園是夢(mèng)想的奠基之處，校園廣場(chǎng)干凈美麗，花團(tuán)錦簇，國(guó)旗飛揚(yáng)，看到高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，我更愛我們的祖國(guó)和家鄉(xiāng)。校園里有一座孔子像，每次經(jīng)過(guò)那里，我都會(huì)被上面刻著的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”吸引�？粗�它，我掌握了學(xué)習(xí)方法，明白了學(xué)習(xí)和思考的重要性。寬闊的操場(chǎng)是我們鍛煉的地方，綠草茵茵，書聲瑯瑯。在美麗的校園里，夢(mèng)想更有方向！

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在二中這個(gè)美麗的校園里，在老師們的諄諄教導(dǎo)下，在同學(xué)們的陪伴中，我們將以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，青春向陽(yáng)，不負(fù)芳華，一路奔向夢(mèng)想的彼岸！

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