【精品】成長的道路作文合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的成長的道路作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的道路作文 篇1
從小學(xué)開始,我們就學(xué)過魯迅的文章,被他的文章所感染。魯迅,成長,中的,道路
在成長道路中,是魯迅牽著我們的手,教誨我們?nèi)松恼嬲饬x,使我們不斷成長。在成長的路上,是魯迅和他激昂犀利的文字,牽著我們的手,告訴我們要不斷改變中國人的國民性,使中國人不再愚昧無知,不再麻木落后。他想說的話沒說完,想做的事也沒有做完,想看的都沒有看到,就離我們而去了。但他牽住了我們的手,更牽住了千千萬萬有良知的中國人的手。他告訴我們要奮斗,不妥協(xié)、不低頭,要抗?fàn)、要自?qiáng)。他通過他的手傳達(dá)了他的思想,使我們?cè)谌松H剎那間明白了方向,有了韌性與信仰。
作為一個(gè)世紀(jì)后的我們,為您的生命的短暫而惋惜,生活在封建黑暗時(shí)期的您——魯迅,以文章為利劍,抒發(fā)了自己對(duì)當(dāng)時(shí)封建專制的不滿,你筆鋒幽默辛辣,嬉笑怒罵皆成文章,卻又不自命清高;你的幽默中閃爍著睿智與深刻,憂憤中蘊(yùn)含著一顆深沉的愛國之心。
您不僅僅是一位思想家、文學(xué)家、革命家,同時(shí),您還是一位出色的孝子,在自己父親生病的時(shí)候,你立志學(xué)醫(yī)救父親。
一百年前,面對(duì)殘酷的封建剝削和壓迫,魯迅以犀利的眼光看透了那個(gè)吃人的時(shí)代,無畏地向渾濁和腐朽的封建社會(huì)發(fā)出挑戰(zhàn)。
魯迅屬于中國,同時(shí)也屬于世界;他屬于歷史,又屬于現(xiàn)代。他嚴(yán)厲而又慈祥。他雖然離我們而去了,但他卻牽著中國人民的手,一步步邁向中華民族偉大復(fù)興的那一天!
成長的道路作文 篇2
感謝您,實(shí)驗(yàn),是您教會(huì)了我自主自律;感謝您,實(shí)驗(yàn),是您教會(huì)了我自主學(xué)習(xí);感謝您,實(shí)驗(yàn),是您教會(huì)了我自主探究。
自制力強(qiáng)了
在小學(xué),我雖然話不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個(gè)同桌,讓他把我當(dāng)榜樣學(xué)習(xí)。然而這個(gè)同桌卻是我的好朋友,我不禁非常興奮。第一節(jié)課,我就和他在私底下竊竊私語,卻被老師發(fā)現(xiàn)(平時(shí)老師發(fā)現(xiàn)一次只會(huì)提醒,因?yàn)楝F(xiàn)在是期中考試復(fù)習(xí)階段,所以很生氣),他非常生氣:“你怎么可以上課說話!給我站到后面去!”事后我很后悔,因?yàn)槔蠋熥屗遗赃叄窍胱屗盐耶?dāng)作好榜樣,可是我卻把他帶壞了。而進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué),不知道為什么,可能是教學(xué)方法或是老師的上課態(tài)度讓我上課幾乎不講廢話。
組織能力強(qiáng)了
剛進(jìn)入中學(xué),我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn),幾乎每個(gè)人都有自己的一個(gè)“職位”。而我也成了大組長。以前我當(dāng)組長,做事總是拖拖拉拉,而組員也不聽我的分配,各管各的,所以每次比賽都是最后,F(xiàn)在,除了幾個(gè)頑固分子不聽我,其他人都聽了,大家團(tuán)結(jié),所以連收作業(yè)都不是最后。
學(xué)習(xí)態(tài)度變了
在小學(xué)我雖然學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),但是我討厭學(xué)習(xí),每天都是硬著頭皮上學(xué),還總是對(duì)媽媽說明天不上學(xué)。但是進(jìn)了師大實(shí)驗(yàn)中學(xué),每天都是高高興興上學(xué),開開心心回家,甚至連一向很討厭的語文也喜歡上了。
感謝您,實(shí)驗(yàn),在您的懷抱下,我學(xué)到了許多知識(shí);感謝您,實(shí)驗(yàn),在您的教育下,我學(xué)到了怎樣發(fā)現(xiàn)事物的優(yōu)點(diǎn);感謝您,實(shí)驗(yàn),在您的呵護(hù)下,我找到了我人生啟航的目標(biāo)。
成長的道路作文 篇3
在我成長的道路上,發(fā)生的事情有很多,但對(duì)我影響最大的還是我第一次借書的事。
記得那是我前兩年暑假去學(xué)毛筆畫的一天。那天下課了,我正想去操場(chǎng)玩,突然,我看見好友小麗正在椅子上津津有味、如癡如醉地捧著一本《十萬個(gè)為什么》,我不由自主地走過去看了一下,心想:有什么好看的,當(dāng)我看完一段后,也被它吸引住了,多么豐富有趣的內(nèi)容。
這時(shí)上課鈴響了,這可是今天上午的最后一堂課開始的鈴聲啊!我為了看下去,膽怯地對(duì)小麗說:“小麗,借一下你的《十萬個(gè)為什么》給我看一天可以嗎?小麗動(dòng)了動(dòng)嘴巴剛想拒絕,可看見我懇求的神情。就猶豫不決地說:“可以,只不過這是我新買的,只借半天。“我興奮地捧起書跑了。
到家了,狼吞虎咽地吃完午飯去看書。書本里的知識(shí)真豐富啊,有生活常識(shí),民俗風(fēng)情介紹,有的說佛教,還有說神話故事。可沒有等我看完,就到還給小麗的時(shí)間了,我依依不舍地把書還給了她。
從此以后,我便喜歡上看書,家里有《西游記》,有《十萬個(gè)為什么》,有《成語故事》,有時(shí)還借同學(xué)的來看。
這件事在我成長的道路上對(duì)我影響最大,因?yàn)槲抑懒藭凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉的道理。
成長的道路作文 篇4
在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉了十五個(gè)春秋。猛然回首,看到身后那一串或清晰或端正的腳印,心中不禁泛起了陣陣微波。
那個(gè)清晰的足跡使我難忘。那是在小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樽约合矚g唱歌,而且歌曲唱的也好聽,所以全學(xué)校的人都知道我,到“三獨(dú)比賽”時(shí),校長把名額給了我和比我高一年級(jí)的同學(xué)。聽到這個(gè)好消息,我非常開心。急忙告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說,好好唱姑娘。我整天忙著挑選歌曲,甚至作業(yè)都不去做了。想起能上臺(tái)表演了,我的心有種說不出的甜。每天上午第二節(jié)課下課時(shí),我們幾個(gè)唱歌的都在一起,誰都不服誰,都想得個(gè)好名額。快要參加比賽了,我的心特別系張?墒蔷驮谶@時(shí)校長告訴我一件很痛苦的事。她對(duì)我說,你別唱了,中心校只讓倆個(gè)人參加比賽,你不是沒他唱的好,明年還有機(jī)會(huì)。這時(shí)候我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。淚水不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),想想同學(xué)、媽媽、爸爸,會(huì)不會(huì)看不起我啊,他們比賽回來了,而且得了第一名。
我想我實(shí)在太翠弱了,我應(yīng)該努力自己有不足的地方,就去改吧。這一個(gè)腳印深深的刻在了我的心目中。
還有一個(gè)腳印模糊但又使我深感不安。那是初一上學(xué)期間,因?yàn)槔蠋熈舻淖鳂I(yè)沒有做完,卻對(duì)媽媽說寫完了。后來媽媽非要看我寫的作業(yè),可是我沒寫完。一回一定死定了。我把作業(yè)交給媽媽,媽媽說;“作業(yè)呢?”我說沒寫。我說媽媽對(duì)不起,媽媽好像因?yàn)槲艺f了謊,把我抱到腿上,打了好幾拳。媽媽似乎從來沒有這樣打過我?吹綃寢尨蛭业臅r(shí)候,爸爸這時(shí)也不說什么了。這次我真是錯(cuò)了,我說了謊,事后我反醒了自己。對(duì)媽媽,我以后再也不說謊了。
成長的腳印中,伴隨著許多痛苦?墒沁@卻是我人生中一次嚴(yán)勵(lì)的教訓(xùn),告訴我人生的道理。
成長的道路作文 篇5
按下書桌上收音機(jī)的開關(guān),悅耳的歌聲在一瞬間溢滿整個(gè)房間,散入空氣!澳阋獮槲艺陲L(fēng)擋住雨,再難的路也要在一起!卑,才察覺,這是常石磊的《哥哥》。“好久都沒見了,他好像,明天就高考了……”
默默回想,時(shí)光匆匆。曾經(jīng)老屋院下嬉戲打鬧的你我,如今都已成長。
小時(shí)候的我們關(guān)系不算太好,從小在東北長大的,初遇見你,還是有些陌生。你操著一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話,為此,我經(jīng)常會(huì)笑話你。你脾氣犟,我也一樣,所以小時(shí)候我們會(huì)打架,為著某些小事,譬如“誰是老大”這類話題,可過后我們又會(huì)整日粘在一起,真是應(yīng)了那句“不打不親”。盡管如此,有次我被別人欺負(fù),你為我出了頭,讓他們以后離我遠(yuǎn)些。你從小在農(nóng)村長大,結(jié)識(shí)了許多那里的朋友,自那以后我第一次感覺你的存在對(duì)我而言多么重要。
你是否還記得,我曾經(jīng)跌入小水溝時(shí)著的一身企鵝裝,你曾經(jīng)被家人發(fā)現(xiàn)女孩給你的情書時(shí)害羞的模樣,我們一起說出自己的夢(mèng)想時(shí)的年少輕狂。
等到年歲大了不少,我們漸漸懂了些事,我會(huì)在這里聯(lián)系那里的你,你會(huì)與我互相寒暄詢問各自最近的情況。每每回到老家,你都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在門口迎我,幫我拿行李,那時(shí)我明白,有你真好。晚上我們躺在床,睡不著時(shí),我們望著窗外的星光,你給我講中國歷史,我認(rèn)真傾聽。一點(diǎn)一滴中,我發(fā)現(xiàn)你是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。長大后的你,打得一手好球,得到許多女生的芳心,我會(huì)嘲笑你,你卻說:“別羨慕我,好好學(xué)習(xí)不帥也有人追你!焙呛,我一笑而過。
其實(shí),我就是羨慕你,我崇拜你,當(dāng)然啦,不是那方面的。我見識(shí)過你籃球場(chǎng)上的英姿,親耳聽你帶我回顧中國歷史,還有你幫助別人時(shí)的耐心。我還有許許多多的東西要向你學(xué)習(xí)。
這就是你為什么是哥,我是弟了。
時(shí)光掠過,我還是我,而你卻不經(jīng)意間成長。終于,你迎來了人生最重要的高考,盡管我沒親眼將你的努力記在腦海里,但我知道你一定行。十年磨來的劍,一定會(huì)鋒利!加油,向你的夢(mèng)想前行。而我,會(huì)跟上你的腳步,只為親眼看見你成功的背影!
成長的道路作文 篇6
潔白的小雪花,像白色的羽毛從空中飄了下來。起先還零零落落,接著就一團(tuán)緊似一團(tuán),像扯碎了的棉絮,輕輕的飄飛著,地上早已皚皚一片。走在這詩情畫意的雪地里,我的思緒漫天飛揚(yáng)。
我走的路是成長的路。剛記事的時(shí)候,媽媽抱著我,爸爸牽著我,姥姥姥爺愛著我,我像幼芽兒一樣脆弱,像羊羔一樣膽怯。記得小時(shí)候,我患了胃病,每天都在那白色藥熏的地方,我的心里好害怕。每到晚上,我的胃就疼的死去活來。我竟會(huì)對(duì)媽媽說:“媽媽,您殺了我吧,疼死我了。”媽媽只能在一旁看著我心疼的掉眼淚。天天靠打葡萄糖來維持身體營養(yǎng)的我,也慢慢的好起來了。每當(dāng)媽媽告訴我,在我胃疼時(shí)所說的話,我真的好恨自己,我覺得自己真的好懦弱,就連那小小的痛苦都忍受不了,又怎樣走過我漫長的人生呢?還讓媽媽為了我那么痛心。我向媽媽道歉,可她卻對(duì)我說:“孩子,每一個(gè)人都會(huì)有害怕,懦弱的時(shí)候,但是經(jīng)歷的多了,你就會(huì)慢慢地堅(jiān)強(qiáng)起來,也就長大了。”也許,那時(shí)我還太小,不是很懂得媽媽說的話,尤其是“長大”,因?yàn)槲覐膩頉]有想過這個(gè)問題,可是,我卻不知道媽媽陪著我一直生活在這個(gè)詞語中。后來,上了小學(xué),漫漫得讓自己走出了家的小圈子,我覺得自己真的長大了好多,在家當(dāng)“小老師”,在校當(dāng)學(xué)生,把每一個(gè)朋友當(dāng)親人來看待,媽媽不再抱著我,爸爸也不再牽著我,姥姥姥爺又去了另一個(gè)世界,我擁有了屬于自己的天地。父母只是像指路明燈一路引導(dǎo)著我。在小學(xué)畢業(yè)典禮上,那是我第一次 在學(xué)校落淚了,往事一樁樁一件件,仿佛是昨天發(fā)生的事。不過,我相信,不管時(shí)間有多久,不論何時(shí)何地,它都會(huì)在我的腦海里寫下包含深情的一頁。而現(xiàn)在,我已是一個(gè)中學(xué)生了,常常會(huì)有些叛逆與迷茫,每次與媽媽談心,總是會(huì)有“長大”一詞。所以,漸漸的“長大”已對(duì)我來說不再陌生。 前幾天,我與同學(xué)在班級(jí)文化工作中出現(xiàn)了分歧,我回到家悶悶不樂,媽媽問:“怎么了,不開心嗎?”聽到媽媽關(guān)心的話語,淚水已在我眼中打轉(zhuǎn)!安辉S哭!”一聲打破天荒的吼聲,從我耳邊響起。我吃驚的望著媽媽,臉上露出了恐懼的神情。媽媽呼了一口氣,抓起我的手,輕輕的撫摸著,用溫柔的話語說:“君君,你已經(jīng)長大了,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭,人生中,難免會(huì)遇到不合自己心意的事,但你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)…”聽著媽媽的話,我想起了小時(shí)候。“孩子,每一個(gè)人都有害怕,懦弱的時(shí)候,但是…”是呀,在嘗試長大的十幾年中,我經(jīng)理了許多許多,我應(yīng)該走出父母的懷抱,奔向下一個(gè)只屬于我的天地。不再哭泣,不再懦弱,而是變得更堅(jiān)強(qiáng),更高大。
一片雪花落在我的鼻尖上,一下子驚醒了我,讓我從那個(gè)記憶的閘門中走了出來。我回頭望去,雪一直下,而身后已留下了一片深深的腳印。我心里想:回首過去,我一點(diǎn)都不后悔我所做過的一切,也問心無愧;展望未來,只要我迎著太陽的方向,不必徘徊顧盼,但只用力前行,相信我一定會(huì)成為生活的強(qiáng)者,加油吧!
成長的道路作文 篇7
在我成長的過程中,爸爸對(duì)我的愛是數(shù)不勝數(shù)的,但長大以后,發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我的愛不一樣了。
八歲時(shí),我們一家去上海旅游,在上海,唯一最想去的地方就是迪士尼啦!以我這任性的脾氣,不買東西就怪了。于是我們?nèi)チ说鲜磕岬摹皟和ㄍǚb”,呃呃咱……由于那時(shí)我還小,越卡通的我越喜歡,就選了一條小公主蘇菲亞的裙子,收銀員阿姨一句廢話不說,張口就說五千,媽媽來氣了,“不準(zhǔn)買,老公,這么貴?你不會(huì)給她買吧?可“不要不要,不給我買我就不走了,看你買不買?”我調(diào)皮的說,“沒事,買吧,花的是港幣”。爸爸抱起我,“老姑娘,給你買了,這回走吧!薄耙,我就知道爸爸最好了!”
我小時(shí)候,爸爸就喜歡慣著我的任性,可我長大后,發(fā)生了巨大的變化……
你要是考好了,你想要什么都行,但你要是考不好,你就別想睡覺了,站一晚上吧!”很明顯,今天是我十一歲的期末考試,雖然我已經(jīng)聽過無數(shù)次這樣的話了,但為了禮品,我一定會(huì)努力的,“那我想要太陽,走了,老爸!”哈……果然,爸爸的話總有一靈,我沒考好:95、94、97,這都什么分?jǐn)?shù)!在我眼里,這些分都已經(jīng)夠高了,可在他眼里,不得滿分不成仙……吶!果真,我站了一個(gè)多小時(shí),這時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)鐘了,我七點(diǎn)半開始站的,直到我困得不行了,就睡了,可爸爸過來把我弄醒,就開始罵我,然后說:“那你睡吧!明天早上再站。”早上,不知爸爸是忘了,還是給我個(gè)臺(tái)階下,當(dāng)爸爸去上班時(shí),說了一句話:“這次不讓你站了,下次加油”。說完,就走了。
爸爸對(duì)我嚴(yán)厲了,可他對(duì)我的愛還在,這樣的教育方式也會(huì)讓我更好,更快樂的成長。
成長的道路作文 篇8
如果一定要網(wǎng)羅所謂生動(dòng)的形容詞來刻畫一段因高考衍生出的漫漫日夜,那絕不是轟轟烈烈、蕩氣回腸抑或銘心刻骨。不知道時(shí)光流逝的聲音是否真如教室后墻上掛鐘的秒針跳動(dòng)的聲音那般簡單而機(jī)械,卻總覺得,那些埋頭于難纏的理綜試卷的并不怎么明亮的上午連同糾結(jié)于解析幾何的黑透了的晚上,都只是平平淡淡無波無瀾。然而,這樣的日子卻仿佛是在寡淡中凝聚某種深邃的力量,以一種直抵人心的方式,成為記憶的林里一片蔥蔥的綠。
曾經(jīng)為嚴(yán)重縮水的假期里絲毫不愿縮水的作業(yè)抱怨,為跌漲的分?jǐn)?shù)起落的名次迷茫。時(shí)常因多錯(cuò)了幾個(gè)理綜選擇題而情緒低落,又因一線靈光解出了某個(gè)難題兀自歡欣。早讀課上臨窗朗讀,企圖憑借王逸少“群賢畢至,少長咸集”的風(fēng)雅和綿綿困意做近乎無謂的爭斗。又或在語文老師陶醉于奇文佳句時(shí)任思緒游離,只聽得窗外半樹鳥鳴……其實(shí)每個(gè)人對(duì)于高考的記憶也大抵相似,只是這些記憶在不同人的心里,會(huì)逐漸沉淀出全然不同的味道;蛟S于自己而言,這些回憶更像是一杯端平了的水——清澈,純粹,冷暖可辨,悲喜昭然。我們?cè)谶@樣悲欣交織、酸甜錯(cuò)落的日日夜夜里不斷跌倒,不斷收獲。一次次從陳舊的自我中掙脫,顧不得撕裂傷口遺留的痛徹轉(zhuǎn)而去尋找下一個(gè)自我,盡管結(jié)局往往也是圓缺無常。
在那些宛若兵荒馬亂的時(shí)光里,自己也時(shí)而在困惑乃至怨懟中追問高考的意義。這場(chǎng)幾乎會(huì)引發(fā)舉國關(guān)注的考試,對(duì)千千萬萬肩膀尚顯稚嫩的少年來說,除了隨倒計(jì)時(shí)一日日推進(jìn)一寸寸壓抑的心情,抑或在面對(duì)密密麻麻的板書時(shí)愈發(fā)模糊的視力,究竟還意味著什么。后來,我逐漸而又緩慢地意識(shí)到,在為了這場(chǎng)考試奮斗的日子里,我們經(jīng)歷過冬的寥落冷冰與夏的聒噪熱情,并且學(xué)會(huì)用淡然面對(duì)起落,用從容迎接無常。最重要的是,或許余下的歲月里,都不會(huì)再找到與此相似的幾年——只為了一件事,全心全意付出,不計(jì)得失投入,傾覆一切專注的力量。縱然鋪天蓋地的試卷,應(yīng)接不暇的考試,令人惶恐不安分?jǐn)?shù)如幽魂般如影隨形。
我記得還是三月,學(xué)校的花園“萬紫千紅園”春深如海,晚上放學(xué),竟聽得亭中有人在聽昆曲,待幽婉的唱腔轉(zhuǎn)到那句——錦屏人忒看的這韶光賤,心中便涌起悲涼的味道。然后春色一翻,幾場(chǎng)雨綿綿踏過,六月便已露頭。唯記得離開的那日,陽光莫名的好,可心情卻怎么也和暖不起來。近黃昏,樓上承載著宣泄的紙片紛紛揚(yáng)揚(yáng)落,看著看著,竟以為是夏日滿地潔白的雪。
時(shí)間總叫人心懷期待對(duì)地遇見,不知不覺地成長,卻不曾教會(huì)人該用怎樣的姿態(tài)面對(duì)分別。然后驀然發(fā)現(xiàn),習(xí)慣往往會(huì)成為最可怕的事情,無論是對(duì)一個(gè)笑容,一句關(guān)懷,還是一份陪伴。
所以,還不知道怎樣去接受。終于,再?zèng)]有那個(gè)和自己在燈下操場(chǎng)嬉鬧著踩對(duì)方影子的人,再?zèng)]有那個(gè)放學(xué)鈴響和自己不顧形象一路狂奔的人,再?zèng)]有那個(gè)和自己每天狂抬死杠互相吐槽的人……那些趁人熟睡時(shí)畫在對(duì)方手上小骨頭連同此前板著手指覺得怎么也數(shù)不完的日子一起,倏忽不見,還來不及好好道別。
6月8日下午,英語考試結(jié)束鈴敲響,我收好東西,木然在座位上,握著手中的半瓶礦泉水,竟覺得它重于千鈞。窗外是青郁的山,有溫軟的風(fēng)吹進(jìn)來,回想起這一年的種種,都凌亂而模糊,只是隱約中覺得,那就是我成長的`道路。我知道——盛夏開始了,我的高考結(jié)束了。
成長的道路作文 篇9
父愛是一座山,高大威嚴(yán);父愛是一汪水,深藏不露。父親用自己寬厚的后背,鋪起了我成長的道路。
“飛咯!”爸爸雙手托起年幼的我,舉過頭頂,在草坪上奔跑著繞圈。我肆意張開雙手,上下?lián)]動(dòng)著,風(fēng)從耳邊呼呼地刮過,送來了陽光的溫暖與草地的清香,頭頂湛藍(lán)的天空與松軟的白云仿佛近在咫尺。我正在自由地飛翔,不禁放聲大笑起來,滑到地上,和爸爸追逐打鬧著!拔乙员呛J!”鬧夠了我便指著遠(yuǎn)處的小販拖著爸爸走去。圓滾滾的紅色小果子,乖巧整齊地坐在竹簽上,似幼兒園的小孩子,分外可愛。我挑了最大的一串,一大口咬下去,甜蜜便勾起了我的嘴角,我只愛吃外邊的糖衣,舔完后,把酸山楂塞進(jìn)爸爸手里,一抹嘴,騎上肩頭,我和爸爸一路搖,一路顛著回了家。
時(shí)間搖搖晃晃,幾個(gè)春去秋來,我戀戀不舍,松開了爸爸的手,步入小學(xué)生活之旅。
關(guān)于路程的追擊方程,是我最害怕的數(shù)學(xué)問題,見老爸理科還不錯(cuò),就扯起嗓子喊他進(jìn)來,看過題目,想個(gè)三兩分鐘,他拿起筆在草稿紙上畫出橫條條豎杠杠,標(biāo)上未知數(shù),幫我分析等量關(guān)系。橫沖直撞的汽車與人物,像一雙大筷子,把我的腦子攪得糊涂!昂冒,我再想種新的方法跟你說!笨次颐H坏囟⒅鴫Ρ,老爸抽去紙張思索著說。只一道題的功夫,便再次俯下身來,撐著桌子,紙上已有了一副新的草圖。
微黃的燈光輕輕飄下,落在老爸背上,在雪白的試卷上映出一個(gè)令人安心的輪廓。
我以期末考滿分的好成績,邁進(jìn)中學(xué)的大門!艾F(xiàn)在的題目越來越難了,老爸也幫不上你了,只能每天負(fù)責(zé)接送,讓你輕松一點(diǎn)吧。”老爸打趣道。每天放學(xué)天色已暗,走下長長的斜坡,總能看到一個(gè)戴黃色安全帽的高個(gè)兒身影在摩托車旁等我,三兩步跨下樓梯,我戴上安全帽,老爸幫我扣上扣子。冬天的風(fēng),刀子般的扎過來,讓臉上火辣辣的疼,“拉鏈拉緊,頭埋低點(diǎn)!”老爸側(cè)過頭喊。
聲音被風(fēng)卷著,甩進(jìn)了冷寂的黑夜。我把手插進(jìn)口袋,身子弓了弓,縮到老爸挺直的后背里,那后背就像一堵結(jié)實(shí)的墻。
父親用他堅(jiān)強(qiáng)的后背替我鋪起了成長的道路,我在這條路上越走越遠(yuǎn),越走越好;而父親的背影,漸漸地小下去,駝下去。
成長的道路作文 篇10
累累的創(chuàng)傷,就是生命給你最好的東西,因?yàn)樵诿恳粋(gè)傷口上都標(biāo)志著前進(jìn)的一步。
——羅曼·羅蘭
轉(zhuǎn)眼間,我不知已經(jīng)走過了多少個(gè)春夏秋冬,不知已經(jīng)享受了多少歡聲笑語,不知已經(jīng)面對(duì)了多少挫折失敗……
幼年的我,愚昧無知,因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的擦傷而輕易掉下了眼淚,殊不知那只是我人生需要邁過的第一個(gè)坎;因?yàn)榈玫揭活w糖果的獎(jiǎng)勵(lì)而興高采烈,殊不知那只是人生獲得的第一次歡愉;因?yàn)槭艿揭淮瘟w慕的眼光而沾沾自喜,殊不知那只是人生面對(duì)的第一次誘惑……
童年的我,無憂無慮,當(dāng)春天邁著矯健的步伐悄然來到我們身邊,我總是會(huì)和父母來到那黃油油的油菜花旁,跳起輕盈的舞姿,旋轉(zhuǎn)優(yōu)美的身姿。當(dāng)太陽高掛在天空,稚嫩的小手對(duì)它揮揮手,似乎在宣誓它們是多么好的朋友。夜幕降臨,點(diǎn)點(diǎn)繁星布滿天際,“媽媽,我們一起來數(shù)天上的星星吧!”那是一張渴望的臉龐!昂。”那是一個(gè)母親對(duì)孩子的承諾。
少年的我,黯然羞澀,洋溢著芬芳,對(duì)于大家的提問,好像不懂該怎么回答,少年應(yīng)該就是這樣的懵懂吧。
青春期的我,日漸成熟,已經(jīng)是一個(gè)不折不扣小大人,都有了自己的主見。面對(duì)一次碰撞,只是伸出手輕輕撫摸,疼痛感就會(huì)消失;再次面對(duì)禮物的饋贈(zèng),只是謝謝兩字就已經(jīng)包含了很多。煩惱已經(jīng)悄悄打開了我的大門,學(xué)業(yè)的壓力,父母的斥責(zé),友誼的破裂,無不一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著我,但是我并沒有低頭,反而毅然抬頭想跟它抗衡,毫不畏懼。偶爾,夢(mèng)回那年,想起當(dāng)時(shí)的點(diǎn)滴,臉上露出的已是欣慰的神色。摔倒,爬起,摔倒,爬起……不停的重復(fù),但是這些失敗是我前進(jìn)步伐的動(dòng)力。
成長的道路上,我們經(jīng)歷了歡快,坎坷,挫折……無知的幼年,無慮的童年,青澀的少年,激情的青春期,帶領(lǐng)著我走過了15個(gè)年頭。
然而已經(jīng)不是孩童的我,面對(duì)失敗,已會(huì)從淚水中坦然的走過。因?yàn)槊鎸?duì)未來,前方依然還是那抹絢麗的彩霞,它似乎在向我招手……
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