實(shí)用的我的成長道路作文（19篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的成長道路作文，希望能夠幫助到大家。

　　實(shí)用的我的成長道路作文 1

　　在我的成長道路上，我經(jīng)歷過許許多多的事，有些事已經(jīng)忘記，有些事還模模煳煳，可是有一件事卻深深地印在了我的腦海里。因?yàn)樗�讓我懂得了什么叫誠信。

　　記得那是去年10月的一天，我和鄰居小伙伴——雪凝相約到公園游玩。當(dāng)我們正玩得興高采烈，滿頭大汗的時(shí)候，跑在前面的梓涵突然喊道：“紫瑜，快來看！這是什么？”我循聲望去只見地上靜靜地躺著一只鼓鼓的錢包。嘿，我心花怒放地說：“這不是個(gè)錢包嗎？”說完便急不可待地彎腰撿起了它，打開一瞧，哇！里面躺著厚厚的一疊人民幣。那時(shí)，我的心里別提有多高興了。心想，我可真幸運(yùn)，我那夢寐以求的游戲機(jī)這下可有著落了，便不由自主地伸手去拿皮夾里的.錢�！白∈帧！币粋�(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我轉(zhuǎn)身一看，原來是梓涵，只見她瞪著眼，皺著眉，狠狠地盯著我，“你在干嘛？”“拿錢�！蔽抑е�吾吾地回答道。小張堅(jiān)定地說道：“這錢不是你的，你怎么可以拿呢？”我從她手里一把搶過錢包，用商量的口氣對他說：“你把皮夾給我，我們一人一半，好不好？”“不行，”梓涵斬釘截鐵地說道，“失主現(xiàn)在一定非常著急，說不定，這錢還是他們的救命錢呢！”“交給警察”我們倆異口同聲地說道。我和梓涵相視一笑，手牽著手，向前方的警察局走去，當(dāng)聽到警察叔叔的贊揚(yáng)聲時(shí)，我當(dāng)時(shí)真想由衷地對梓涵說一聲：謝謝你，朋友，是你讓我懂得了什么叫誠信。通過這件事，我真正懂得了誠信比金錢更寶貴。在人的成長道路上，只有從小養(yǎng)成了良好的品德，長大了才能有好的前程和希望。只見她瞪著眼，皺著眉，狠狠地盯著我，“你在干嘛？”“拿錢�！蔽抑е�吾吾地回答道。小張堅(jiān)定地說道：“這錢不是你的，你怎么可以拿呢？”我從他手里一把搶過錢包，用商量的口氣對他說：“你把皮夾給我，我們一人一半，好不好？”“不行，”小張斬釘截鐵地說道，“失主現(xiàn)在一定非常著急，說不定，這錢還是他們的救命錢呢！”“交給警察”我們倆異口同聲地說道。我和小張相視一笑，手牽著手，向前方的警察局走去，當(dāng)聽到警察叔叔的贊揚(yáng)聲時(shí)，我當(dāng)時(shí)真想由衷地對小張說一聲：謝謝你，朋友，是你讓我懂得了什么叫誠信。

　　通過這件事，我真正懂得了誠信比金錢更寶貴。在人的成長道路上，只有從小養(yǎng)成了良好的品德，長大了才能有好的前程和希望。

　　實(shí)用的我的成長道路作文 2

　　人生如一縷青煙，頃刻間，煙消云散。我已經(jīng)十歲了，對我來說，還有一大段漫漫的人生路要我走。在我成長的這十年里，我經(jīng)歷了太多太多的事，讓我懊悔。

　　那是四年級上期期末展示前，單老師讓高嘉敏算英語分?jǐn)?shù)最高的前五個(gè)人，高嘉敏寫下了我和她的名字。我深知，這里沒有我倆，我是第六名，高嘉敏才20分，那更就不用說了。到了展示會那天，老師真把獎(jiǎng)狀發(fā)給了我倆，我并沒有高興，反而不安、恐慌、擔(dān)心和緊張一下用上的我的心頭。我真的非常害怕第二天杜老師會找我的事。晚上翻來覆去睡不著，直到11點(diǎn)鐘多，才困得睡著了。第二天早上，一大堆人圍著英語量化表觀看，我生怕看出什么破綻，連早讀都沒有心思了。吃完飯后，老師真的談起此事，我心里一慌，知道后悔也沒用了，便恐慌地坐在位置上。過了一會，老師真的點(diǎn)了我的名字，詢問我事先知道嗎。面對老師嚴(yán)厲的`目光我認(rèn)了，老師讓我們兩個(gè)人寫了800字的檢查。我的頭深深地埋下，臉紅彤彤的。坐在位置上，我一邊抽泣一邊寫著心理檢查，心里害怕極了。怕杜老師會對我實(shí)施什么懲罰，怕單老師的批評，怕以后同學(xué)們不信任我了。

　　下午，當(dāng)老師宣布完對我的處理方案，有：

　　1、下學(xué)期必須靠真實(shí)分?jǐn)?shù)拿到獎(jiǎng)狀；

　　2、向杜老師、單老師以及本應(yīng)獲得獎(jiǎng)狀的裴軒藝和劉億博道歉；

　　3、一學(xué)期不能憑任何獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　我頭嗡的一下大了，問我不能評上獎(jiǎng)狀而懊悔，也因同學(xué)們對我的那種目光而懊悔，更因我辜負(fù)了兩位老師的信任而懊悔�；丶液�，我只告訴了媽媽這件事的兩條懲罰措施。因?yàn)槲遗聥寢尣荒芑虿桓医邮�。期末評獎(jiǎng)終于到了，一切獎(jiǎng)狀都與我無緣，眼看別人喜滋滋地把獎(jiǎng)狀捧回家。我羨慕，我緊張，我又深深地后悔起來，但只能抹了抹眼淚，背上書包回家。

　　這件事是我人生道路上最難忘的一件事，因?yàn)樵谶@件事中我成長了許多。我深刻體會到只有付出才會有收獲，一切得獎(jiǎng)狀都是靠辛苦和努力得來的。也許在以后道路上還會有這樣的事，我我相信我絕不會這樣做，因?yàn)槟菢影没诘目偸亲约骸?/p>

　　實(shí)用的我的成長道路作文 3

　　童年的記憶如同彩色的星星，閃動(dòng)快樂的光芒。然而，最難忘，最甜蜜的記憶還是在大榕樹中學(xué)。

　　那時(shí)候還小，才五六歲，每天和一群小伙伴聚在一起，一本正經(jīng)的'吹牛皮，吹牛吹到了六歲就去上了一年級，直到三年級，每天做完作業(yè)都能悠閑的出去逛逛，找小伙伴玩玩。四年級就不同嘍，偶爾有點(diǎn)空閑想出去玩玩，四周又沒什么同學(xué)，怎么辦呢？干脆悶在家里看看書，想想以前的童年······

　　那時(shí)候，和伙伴們玩，動(dòng)不動(dòng)就裝委屈、哭，現(xiàn)在想來真好笑，不過伙伴總是遷就我，因?yàn)槲胰鐾陭珊笥謺�變回懂事的樣子�?/p>

　　唉，想想以前，老師給布置的家庭作業(yè)少又少，而且從來不檢查，但語文成績?nèi)匀皇堑谝�，我犯了錯(cuò)，老師也護(hù)著我，從不責(zé)備我······

　　童年的事，已經(jīng)模糊了，唉······

　　實(shí)用的我的成長道路作文 4

　　我相信每一個(gè)人都有成長，但成長意義不同了，成長對我來講是一件令我開心的事情，由于我遇見挫折要勇敢的面對，我的成長是……

　　在一個(gè)陽光明媚早上，我母親說：“要帶我去公園散步，”當(dāng)時(shí)我還在沉睡之中，母親看見我沒醒，就把我放在家，母親去公園里散步，在母親走了一段時(shí)間之后，我就無聲無息的醒了。

　　但我一看母親沒在家家，當(dāng)時(shí)我真的非常害怕，但我還是給母親打了一個(gè)電話，可是不管我打了多少電話也沒接，我的心里又將變成了一個(gè)找不到母親的那種傷感。

　　可是我并沒害怕，我的.心里一直在說：母親，你去什么地方了？如何還不回來，可是我在家等了兩個(gè)多小時(shí)母親也沒回來，但我一打開門，不是母親，當(dāng)時(shí)我都哭了，我那潤濕的眼眶已經(jīng)變得越來運(yùn)紅了。

　　我又給母親打了一次電話，母親終于接了我問母親：“你到哪里了？”母親說：“我在上班，”我又接著問：“你為何把我自己放在家？”母親說；“這是在訓(xùn)練你成長的一的機(jī)會，只有你戰(zhàn)勝所有不是困難的困難，才會學(xué)到成長�！�

　　我問母親：“我今天算不算成長了呢？”母親說：“你不只成長了，還收成了成長的常識�！�

　　在那之前我不知曉成長意味著什么，但我目前知曉了，成長意味著可以戰(zhàn)勝所有困難，在困難中掌握成長，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地站起來。

　　我覺的成長是每個(gè)人都要經(jīng)歷的階段。我目前已經(jīng)成長了，我感覺成長是一件特別高興，開心的一件事。

　　我也領(lǐng)會到了成長需要付出各種努力，要持續(xù)的進(jìn)步，即便再難也要努力。

　　實(shí)用的我的成長道路作文 5

　　快樂是一條歡快的小溪，溪水流過，土地滋潤，枯木逢春；快樂是一縷溫暖的春風(fēng)，春風(fēng)吹過，繁花盛開，綠草如茵；快樂是一段悠揚(yáng)的旋律，樂聲飄過，人心振奮，群情激昂；快樂是一句溫暖人心的話語，話語傳開后，每一個(gè)人心中洋溢著一種快樂與欣慰，被人們心中感到無比的快樂。

　　記得那是去年6月的一天，烈日當(dāng)頭，小狗趴在樹下伸出長長的舌頭仿佛在說：“這鬼天氣熱死人了，哎，照如此下去我都快要成為‘狗肉串’了。”就在這個(gè)時(shí)候，我忽然蹦出一句話說：“大家去游泳吧。游泳既可以幫大家訓(xùn)練身體，又可以使大家感到不是非常熱�！被锇閭兟犃藢�來，一蹦三尺高，連聲叫好。就在大家馬上出發(fā)的時(shí)候，母親迎面而來笑著對大家說：“‘小機(jī)靈’們到哪里？”大家去游泳。“母親聽了將來，用奇異的見地看著我笑瞇瞇地說：”玲玲，你也會嗎？“我吞吞吐吐地說：”我……我……我不會，但我可以學(xué)呀！“母親聽后開心地對我說：”母親在家等著你凱旋呢�！�

　　大家高開心興地來到河邊�，旣悡屜日f：”這次大家不光是來這里玩的`，還要幫玲玲掌握游泳�！罢f完，她們興高采烈地下河去了。這個(gè)時(shí)候我心里七上八下的，心想假如一失足是否會淹死呀！心里越想越恐怖實(shí)在是不敢再想了。伙伴叫著說：”快點(diǎn)�！拔覒�(yīng)和著忐忑不安地下河去了。

　　瑪麗第一對我說：”學(xué)習(xí)游泳必須要對自己有信心，從而才能使得內(nèi)心沒恐懼，如此才能學(xué)得更快更好。第二，學(xué)習(xí)游泳要把兩手當(dāng)做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃，兩只腳必須要?jiǎng)樱�如此那個(gè)才能維持手力和腳力都用上，從而使自己游得更快更好�！拔衣犕炅怂�的話半信半疑地練了起來，第一雙手還會用力往上劃，到最后愈加害怕，手也不聽使喚，居然不再劃了。

　　說時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻就沒入水里了，我使勁把頭向上探，連忙喊：”救命啊，救命啊�！盎锇閭兟牭胶�，訊速趕來營救我。正是由于如此，我信心大大減弱。這個(gè)時(shí)候，歡歡說：”不需要怕！你必然會成功的�！奥犃怂�的話我又試了一次，居然成功了！我感到莫大的高興與自豪�；锇閭円娏诉B聲叫好。我掌握了游泳，以最快地速度跑進(jìn)家里告訴母親，母親欣慰地笑了。

　　經(jīng)過了這件事，我感覺自己長大了，我克服了心中的恐懼，我成長我快樂。

　　實(shí)用的我的成長道路作文 6

　　午后，靠窗，擎一杯熱氣騰騰的咖啡，隨煙霧升騰，日漸散開的熱氣，煽動(dòng)思味的情緒，伴著悠揚(yáng)的樂曲，我瞇起雙眼，輕輕地啜了一口，咖啡的苦澀隨著著特有些清香慢慢地滲入了我的腸胃中，反饋到頭腦中產(chǎn)生了翩翩的聯(lián)想……

　　兒時(shí)的我，只能躺在母親的懷里撒嬌，那時(shí)的記憶是模糊的，但少年不識愁滋味，回憶起來，所有都是無憂的'。那時(shí)的我害怕咖啡，心里總是嘀咕，為何有人會喜歡那樣苦的東西；

　　六七歲的我，仿佛是一只無拘無束的小鳥，充滿著憧憬、充滿著對外問世界的渴望，偶爾有的小挫折、小困難，在父母、老師的關(guān)愛下也瞬即解決。那段時(shí)光對我來講，咖啡的幽香彌漫了世界、我的整個(gè)心理被激活了、激沸騰了。也就在那個(gè)時(shí)候，我喜歡上了加了糖的咖啡，我感覺這種甜味、這種醇香被人非常舒服，被人把緊繃的神經(jīng)伴隨味覺的感受在輕輕的放松。那時(shí)候父親常常提醒我不可以加太多的糖，太甜了會失去咖啡的原味，而我仍是任性地加糖、加咖啡伴侶；

　　日漸的，我長大了，長大成了一個(gè)小學(xué)生，花季的年齡，在憧憬著將來的同時(shí)也領(lǐng)會到了成長的煩惱，動(dòng)畫片沒了、漫畫書沒了，有些只不過奧數(shù)、散文；和聲悅氣的慈母不見了，有些只不過不斷嘮叨的嚴(yán)母……日漸的我領(lǐng)會到了學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)、考試的重壓、爸爸媽媽的期待，好在我牢記住父母的教訓(xùn)，面對煩惱，堅(jiān)持拼搏、堅(jiān)持毅力，迎來的一直“柳暗花明，青山綠水”。而此時(shí)的我也已日漸地習(xí)慣了咖啡的澀味，讓苦澀滲透到憂傷的心腑中，在苦中求甜，讓甜中帶苦，那是一種別樣的滋味。慢慢地，我感覺品味咖啡少加糖、不加糖，偶爾我還嘗試著在咖啡中加點(diǎn)鹽，咖啡的苦，加上鹽的澀，最初時(shí)還確實(shí)被人難以承受，可一旦你堅(jiān)強(qiáng)的挺過去，苦苦澀澀濃濃的回味，卻又是無比甜美。

　　是啊，其實(shí)咖啡百味，百味咖啡，無論你加糖、加鹽、還是加其它的，只須你能細(xì)細(xì)品味品味，留存下來的肯定是幽香。品味著咖啡，就好似品味著成長的旅程，煩著煩著，走著走著，樂著樂著，所有的所有取決于你一個(gè)人的態(tài)度，不是嗎？

　　實(shí)用的我的成長道路作文 7

　　從牙牙學(xué)語到能說會道，從蹣跚學(xué)步到健步如飛……彈指一揮間，我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了。在這成長的道路上，有敬愛的老師給我指引方向，有親密的伙伴與我一路同行，更有親愛的家人為我保駕護(hù)航，我感受到這一路的風(fēng)景是多么美好，一路上的故事是多么精彩！

　　那天，我和媽媽去廣場玩，一個(gè)滑滑板的小女孩深深吸引了我的視線，她像一只體態(tài)輕盈的燕子在人群中飛快地穿梭，讓我十分羨慕，也讓我蠢蠢欲動(dòng)。通過我的軟磨硬泡，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的滑板，我如獲珍寶似的回了家。到家后，我迫不及待地扶著欄桿上了滑板，可滑板一點(diǎn)都不受控制，瘋狂亂抖，我也跟著顫顫歪歪，東搖西晃。好容易放開欄桿，剛滑走幾厘米，手又像磁鐵一樣吸在了欄桿上，“我怕！”“沒事兒，不試試怎么能學(xué)會呢？”媽媽在一旁鼓勵(lì)我。我想了想，用手一推，滑了出去，那感覺真爽。還沒來得及高興，“咚”的一聲，我重重地摔在了地板上，痛得我齜牙咧嘴，一腳踢開那個(gè)不聽話的家伙�！安粚W(xué)了！我再也不學(xué)了！”我邊哭邊叫�！斑@么點(diǎn)兒困難就讓你退縮了？堅(jiān)持一下，你行的！”媽媽笑著鼓勵(lì)我�！澳阏f得簡單，有本事你滑呀！只要你學(xué)會了，我就學(xué)！”我怒氣沖沖地喊道。媽媽一下子啞口無言，我在心里暗自慶幸，以為此事到此就結(jié)束了�？墒墙酉聛淼氖聟s出乎我的意料，也讓我羞愧不已。只見媽媽換好運(yùn)動(dòng)鞋，往滑板上踏去，一次、兩次、三次……無數(shù)次后媽媽竟然平穩(wěn)地站了上去，這時(shí)她已累得氣喘吁吁、滿頭大汗。大約十天后，媽媽帶給我們?nèi)�家人一個(gè)巨大的震撼——她會滑滑板了！我瞪大眼睛不可思議地看著媽媽，她輕輕撫摸著我的.頭說：“女兒，知道媽媽為什么成功嗎？因?yàn)槲覉?jiān)信只要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，能堅(jiān)持不懈地努力，就一定會取得最后的勝利！”我不好意思地低下頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽膝蓋上青一塊紫一塊的，我的眼淚如決堤的河水涌了出來，“知道怎么做了嗎？”媽媽親切地問，我抬起頭堅(jiān)定地說：“我知道了！”之后，我每天都會抽出時(shí)間認(rèn)真練習(xí)，一次次跌倒后我總是咬咬牙堅(jiān)持下去。功夫不負(fù)有心人，我終于征服了滑板，也嘗到了成功的喜悅。

　　這雖然只是我成長道路上的一處風(fēng)景，卻讓我深深感受到家人無私的愛和良苦用心，“自信、努力、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)”也將伴隨我一步步走向成熟，走向未來……

　　實(shí)用的我的成長道路作文 8

　　空閑的午后，沏上一輩臭茗，幽香淺淡，暖溫暖煦的陽光透功玻璃撒謙地板，漸濃漸咸的暈染啟去，讓我沉醉。

　　偶一低頭，紅云悄悄地飄浮在天邊，品一心香茗，讓清香索繞口中，捧一標(biāo)《孟子》微微聲誦讀，宛猶如一位長者促膝長聊。

　　他慈愛，仁政，像光亮的使者，照亮我成長的敘路。

　　“故天將提大任于是我也，必先甜其心志，勞其筋骨，饑其體膚……”讀到此處，這多少個(gè)字猛然刺疼了我的心，它們在面前跳躍著，揮之不去……

　　窗外淋淋瀝瀝天上著小雨，天空黑云稀布，暴雨仿佛傾巢而至，教室面同窗們一個(gè)個(gè)高興地訊問著此此的成就，只有我趴在桌子上，淚水溢滿眼眶，我不曉得大家替何會考這么差？更不知說本人是否應(yīng)當(dāng)保持下去？

　　共桌的桌子上置著一利《孟子》，一陣風(fēng)從窗外吹來，我的身子不覺發(fā)抖了一下，書也被風(fēng)戲劇性的翻到了某頁，我掃了一眼內(nèi)容，瞅到故天將落大任于是己也……我的心猛然地一顫，不爭氣的淚水，似潰堤的江河，噴厚而沒。淚水澀過臉龐，感覺心在滴血，是��！上天既然要來臨大免給這集體，必定會先讓他閱歷挫折。

　　磨難意志這是對他的.考驗(yàn)，而此刻的我正點(diǎn)臨這個(gè)考驗(yàn)，爾不能被戰(zhàn)勝！不能就這樣頹唐下往！《孟子》像一盞亮燈在我最無幫,最難決定的時(shí)候，照明了成長的途徑，學(xué)會我正視挫折！

　　我剛強(qiáng)的揩干淚水，揚(yáng)伏不屈的頭顱面向天涯天涯未彩虹高掛，五彩斑斕。我回身望了一眼，《孟子》熠熠閃光，我立即充斥自負(fù)大聲吼講：“明地定是一個(gè)艷陽天！”

　　“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而棄熊掌也�！弊x到這，我的嘴角向上揚(yáng)了一個(gè)弧度，一陣大風(fēng)吹來，感到齊身皆沉甸甸的，心柔軟的像一片湖，我陶醉其中……

　　《孟子》猶如承明星，指引我成長的路路，教我正視挫折，理智抉擇，我抱訖手中的《孟子》抬在胸前如同熨斗，一言走鉛字烙在口間，永遙領(lǐng)光。

　　實(shí)用的我的成長道路作文 9

　　成長，是生活中一道華麗精美而又必不可少的風(fēng)景線，它讓大家在常識的浩瀚海洋中乘風(fēng)破浪;它讓大家在生活的跌宕起伏中砥礪前行;它讓大家從愚昧變得聰慧，讓大家從幼小無知變得知情達(dá)理。成長這段艱辛的歷程，也正是給那些過去拼搏過，成長過的大家細(xì)細(xì)回味，慢慢感悟……

　　當(dāng)我每每路過那條舊街、當(dāng)我每每經(jīng)過那棟樓房、當(dāng)我每每望向那個(gè)拐角，那一幕便浮目前我的眼前。

　　那是一個(gè)秋季，這條街看上去格外安靜，大雁南飛，秋風(fēng)送爽，可仍沒打破這份寧靜的氣息。就如此，環(huán)境僵持了。大家默默地走著，寂寞的氣息又給大地增添了一絲格外的深沉。這個(gè)時(shí)候，在這毫無生氣的街道邊，樓房下，拐角里，幾株稚嫩的三葉草正在悄無聲息地成長著，沒人能發(fā)現(xiàn)它們，沒人能注意它們。其中，最小的，最綠的，也挺著小小的身軀，面對太陽，汲取著營養(yǎng)。他在邊上，是陽光第一個(gè)照到的。

　　正在它們沉醉于陽光的沐浴中時(shí)，一只腳無情地踩向了它那嬌弱的身子，一股黑暗席地而來，接著，時(shí)間長久的沉寂。它倒下了，嫩嫩的莖上多了一道深深的傷口，里面的汁液晶瑩閃爍，那是他的血，那是他的營養(yǎng)。他的四肢無力的伏在地上，再無了動(dòng)靜。

　　太陽憐愛地將陽光投灑在它的身上，日復(fù)1日，它醒了。昂首挺胸，傲對碧空。它知曉，它迎來了新的開始，踏上了新的歷程。終于，在無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨黑夜里的不考慮打擊;在無數(shù)個(gè)雷電交加陰天里的執(zhí)著不屈，在無數(shù)個(gè)無情踐踏浩劫里的不離不棄，它那飽經(jīng)風(fēng)霜的傷口愈合了。在那道歷盡歲月磨礪的傷口上，多了一片翠綠的葉子，它是一個(gè)長了四個(gè)葉子的三葉草，這，是它用傷口的折磨下?lián)Q來的第四片葉子，這是堅(jiān)強(qiáng)的信物，不屈的回報(bào)!

　　是啊，連一個(gè)小小的'三葉草尚能這樣，大家怎么樣不可?張海迪曾說：“即便跌倒一百次，也要一百次地爬起來�！必惗喾业睦щy，他克服了，為世界留下不朽樂章;華彥鈞的困難，他克服了，為生活奏出了凄婉悲壯;奧斯特洛夫斯基的困難，他克服了，為世人鑄出鋼鐵心志。這，就是風(fēng)雨之后那道艷麗無比，充滿歡悅的七彩虹光!緬懷遠(yuǎn)古，無一人之成不乃艱辛刻苦所至;回望今朝，無一人之績不乃奮斗終生所造!

　　失敗是成功之母，在堅(jiān)強(qiáng)的意志下，在不屈的精神下，在不停的奮斗下，就讓大家用拼搏，用成長，感悟出生活的意義，感悟出生活的韻味!

　　實(shí)用的我的成長道路作文 10

　　在我成長的道路上，有許多往事令我終生難忘，經(jīng)歷了這些事，我好像長大了許多。

　　十二月份是我們的賀卡狂熱月，同學(xué)們互相贈送著賀卡，表示著彼此的祝福。新年的前一天，教室別提多熱鬧了，下課鈴一響，我趕快在位斗里尋找著我?guī)�來的精美賀卡，準(zhǔn)備送給同學(xué)們。這時(shí)我們班有名的較真大王湊到我的.桌前，一看到他，我的氣就不打一處來，想到他平時(shí)沒完沒了的和同學(xué)們搬杠，簡直是沒法和他和睦共處，我假裝生氣地說：“我不送你賀卡了，以后也不送了！”較真大王一副疑問的表情，說：“為什么��？”我沒有理他，心想：真沒自知之明，他還是追著我說：“不送就算了，沒事的！”那天我真的沒有送他賀卡。

　　轉(zhuǎn)眼又過了兩天，我正在班里寫作業(yè)，看見較真大王從包里取出了一張金雞賀年卡，輕輕地翻開，認(rèn)真地寫上：祝你節(jié)快樂幾個(gè)字，端詳了一會兒，他又拔開記號筆的筆帽頭兒，寫上“較真大王”，然后對著賀卡笑了笑，側(cè)過身把卡放到了我的桌子上，我驚奇地盯著這張賀卡，轉(zhuǎn)過頭疑惑地問：“這是給我的嗎？他咧開嘴，露出大門牙，說：“是的”。我更驚訝地說“真的？”他笑的更開心了，“真的，就是給你的，”我再次盯著這張賀卡，心理說不出的內(nèi)疚，心想：我錯(cuò)了，太不寬容了，我不該這樣對待同學(xué)，小小賀卡裝滿了同學(xué)的友情，我抬起頭，深深地投去了歉意和感激的目光，較真大王又一次的咧開了嘴，笑得更開心了。

　　我小心翼翼地收起這張賀卡，珍藏好同學(xué)那顆寬容、豁達(dá)的心，今后無論遇到什么事我決不斤斤計(jì)較了。

　　實(shí)用的我的成長道路作文 11

　　灰白色圓柱形的身子：“哧”地一聲輕輕劃著火柴把它點(diǎn)燃了，發(fā)出黃里透橙、雖微弱卻又奇異的火光來。把手放在不遠(yuǎn)處捂著，�。∫还膳�流頓時(shí)沁入心脾——這就是蠟燭。

　　在我心中，也有根蠟燭，但他卻與眾不同。這根“蠟燭”是知識的傳播者和人才的培育者。他栽培了一位位國家棟梁，科學(xué)精英——教師�！�教師。

　　手指算算，在這六年來的小學(xué)生涯里，我遇到過多少位兢兢業(yè)業(yè)的老師��！他們夜以繼日的為我們操勞著，苦口婆心的教導(dǎo)著我們，老師的培育之恩，我永生難忘，在這其中，我最為感激，最為敬佩的，還是教育了我四年的高老師。

　　說實(shí)話，第一次面見，便覺得高老師既面善又面熟。仔細(xì)一看，��！真像我在書中看到的諸葛孔明先生，瘦長的臉，寬寬的腦門，深邃的眼睛。處久了，我發(fā)現(xiàn)高老師不僅有諸葛先生的謀略和智慧，更多的是一顆濃濃的愛心，對學(xué)生的一片赤誠的愛心。

　　那是我上五年級時(shí)候的事了。

　　一天下午的語文課，高老師教我們學(xué)習(xí)《可愛的草塘》這篇課文。正當(dāng)我們讀課文讀到“我情不自禁地說‘這草塘真美啊’”這句話時(shí)，高老師忽然對我們做了一個(gè)籃球裁判的暫停動(dòng)作：“讀錯(cuò)了！”讀錯(cuò)了，同學(xué)們聽后，一臉狐疑，你瞅瞅我，我看看你。而我，也如同被裝進(jìn)了悶葫蘆：“這讀的與書上只字不差，哪里錯(cuò)了呢？

　　高老師看見大家茫然的神情，這才說話：“情不自禁的禁你們多讀了一個(gè)后鼻聲母‘g’，應(yīng)該讀jin而不是jing�！睆拇�，我們干什么也不敢粗枝大葉了。

　　我敬佩高老師不僅僅是因?yàn)樗�的知識淵博和他的“精”心，更感激的是老師對我綜合素質(zhì)提高的教育。

　　那是小考前夕，第五次月考中，我的語文沒有考好，可以說考的.很差，只得了77分。

　　那天是星期二，早晨是自然朝讀，于是我來后，便開始讀自然資料。大概快到吃早餐的時(shí)間了吧，高老師走到我跟前，把我叫到了走廊上。

　　“你知道我為什么叫你嗎？”

　　“嗯——”我感到很茫然，心里想著千萬條可能的理由，膽怯的慢慢搖搖頭。

　　“這次考試，——”我的心猛地好像有塊石頭壓著。生怕考試——

　　“我沒有想到會是你，”高老師說到這兒頓了頓，腳向左移動(dòng)了幾寸，我不禁打了一個(gè)冷顫。“你這次考試沒有考出理想的成績，原因是你對生活實(shí)踐方面的一些問題不太——

　　��？我不知為什么，眼睛像蒙了一層霧水，淚水也涌了出來。心中想著高老師會不會批評我呢？我該怎么辦呢？一股恐懼也隨之而來，我的心劇烈的跳動(dòng)著。

　　“別哭，”我萬萬沒有想到高老師的語氣會是那么平和。高老師長吁了一口氣，接著說：“人總會有不足的，對不對？比如說你，不可能什么樣的題你都會做對不對？既然知道了自己的不足就可以努力化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)嗎！別灰心，記住，成績只能證明過去，而不能證明未來。”

　　終于，我接受了現(xiàn)實(shí)。雖然我不知小考成績?nèi)绾�，但我已不會因�(yàn)槌煽兌�沾沾自喜，也不會因�(yàn)榭嫉貌疃�萎靡不振了。我永遠(yuǎn)會記住這句話：成績只能證明過去，而不能證明未來，重要是要培養(yǎng)我的素質(zhì)。我也會永遠(yuǎn)記住教這句話的高老師——一根照亮我成長道路的蠟燭。

　　實(shí)用的我的成長道路作文 12

　　從來，快樂與煩惱是一對親兄弟。他兩個(gè)向來是焦不離孟，孟不離焦。只須是有開心的地方肯定有煩惱‘而有煩惱的地方也不可以少了快樂這一塊。我想這個(gè)世界暫時(shí)還找不到只有開心的地方，也找不到只剩煩惱如此的地方。而成長正是這么個(gè)缺不了這兩者之一的一條漫漫長路。這其中，你或許會笑，會快樂;你或許會哭，會煩惱。但當(dāng)你剎那的一個(gè)漂亮轉(zhuǎn)身，你又會發(fā)現(xiàn)，這一步步過去走過的時(shí)光，不只只不過一個(gè)短暫的瞬間。這，就是成長的煩惱與快樂。

　　成長，雖然給我?guī)�來了無窮的快樂，但也不時(shí)地給我?guī)�來不少的煩惱。對于成長，我抱著一種近乎渴望的心情，卻又有一絲厭倦的心情。

　　小時(shí)候的自己，純真無邪爛漫，對所有都抱著美好的愿望，對所有事物都有著一顆單純又善良的心。而這部分帶給我的是無窮無盡的快樂，給金色的童年畫上圓滿的休止符。

　　日漸的成長，在成長的過程中，領(lǐng)會了一些辛酸，了解了一些事情。知曉了生活的`路并不像小時(shí)候想的那樣一路暢通，知曉了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

　　當(dāng)然，煩惱也隨之而來。伴隨年齡增長，作業(yè)的量也會增多，你不可能指望作業(yè)會同小學(xué)一小學(xué)二年級的作業(yè)量相同。但停下來，細(xì)細(xì)一看，這其中的美，平淡而豐富，容易而濃重。

　　其實(shí)也不必抱怨，成長，這是每一個(gè)人都要走過的必經(jīng)的道路，每人都會經(jīng)歷成長這個(gè)過程，一個(gè)既煩惱又開心的過程。就好比把它比作一個(gè)調(diào)色板，這里頭不可能只有一種單一的白色，也應(yīng)該有其他的顏色，應(yīng)該要哪種顏色都有。所以不僅要擁抱快樂，也不要忘了善對煩惱，由于它兩個(gè)是一對親兄嘛，只有好好的對待煩惱解決它，它才會為你帶來它的兄弟——快樂。

　　成長的過程中，它有曲折坎坷，有煩惱哀愁，有苦辣酸甜……生活也因此而看上去多姿多彩，獨(dú)一無二。

　　成長是一個(gè)生活體驗(yàn)的過程，只有親身經(jīng)歷過的人才能體驗(yàn)出其中的酸甜滋味;成長是一首起伏不平的鳴奏曲，只有演奏過他的人才能品味出哭樂悲歡。

　　在快樂與煩惱的成長道路上，我日漸走向它……

　　實(shí)用的我的成長道路作文 13

　　在我成長的道路上，發(fā)生了許許多多的事，它們就像夏夜天空中的繁星數(shù)也數(shù)不清。但是有一件事，像電影一樣時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，讓我難以忘懷。

　　記得那天，剛一吃完晚飯，媽媽就對我說：“你已經(jīng)很久沒去學(xué)輪滑了，今天我?guī)�你去學(xué)輪滑，好嗎？”我聽了高興地拉著媽媽的手說：“好！”

　　于是我趕忙穿好鞋子，戴好護(hù)具，和媽媽一起來到了新世紀(jì)廣場。在廣場上，我和其他小朋友一起自由滑了一會兒，教練便吹起了口哨，于是我們便圍在教練身邊集合。教練等我們集合完畢，便說：“高級、中級、低級班的學(xué)員分別排到各自指定的`位置上去�！贝蠹衣犃私叹毜脑挶闵㈤_了，我也來到了自己所在的高級班。

　　教練見我們站好后，告訴我們今天訓(xùn)練的科目是——馬力。他講了動(dòng)作要領(lǐng)后，然后做了一個(gè)示范，便讓我們自己練。我小心地練起來，生怕就摔倒了�？墒沁�是因?yàn)樽竽_的腳跟沒有和右腳的腳尖同時(shí)踮起來，重重地摔倒在地上�！昂猛囱�！”我嘀咕著從地上爬起來。我輕輕地揉著摔痛的膝蓋，真想和媽媽一起回家，不再練習(xí)了。而我正要打退堂鼓的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)在我不遠(yuǎn)處有一個(gè)小妹妹，她和我一樣，沒有站穩(wěn)，摔倒在地上�？墒撬�爬起來，又繼續(xù)練起來�？吹竭@一幕，我十分慚愧，心里想：“難道我連一個(gè)小妹妹都不如嗎？”我咬咬牙，又開始練起來，就這樣，到了晚上八點(diǎn)鐘，教練喊下課時(shí)，我終于練會了馬力。

　　這件事我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)提醒我，遇到困難不要放棄，只要堅(jiān)持成功就會屬于你。

　　實(shí)用的我的成長道路作文 14

　　在我成長的道路上，必然會有數(shù)不勝數(shù)的困難與坎坷，但我仍然會走得很坦然。

　　還記得小時(shí)候，我的倔強(qiáng)可是出了名的。無論是什么事情，我的想法總是與“廣大群眾”不一樣，每次錯(cuò)了，我都要遭人白眼。于是，我便得非常內(nèi)向，開始遠(yuǎn)離那些諷刺我的人，我的'世界越來越小，越來越小······沒想到，接下來的事情，猶如一道陽光，照亮了我那個(gè)小小的世界。

　　有一回，我們的國際象棋班要選幾個(gè)人去獅城——新加坡參加國際象棋比賽。我也想去參加比賽，便懇求媽媽讓我去。起初媽媽不同意，但經(jīng)過我一再求，媽媽還是同意了。

　　這場比賽我一共有七位對手，每一位都精通棋藝，我也是從容面對。和第五位選手比賽時(shí)，我敗得罪慘，在賓館里嚎啕大哭起來。最終，還是媽媽給了我安慰，是老師與隊(duì)友鼓勵(lì)了我，讓我在剩下的兩局里“大開殺戒”，“殺”得對手一敗涂地。最終，我們的團(tuán)隊(duì)獲得了團(tuán)體銀獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的我，別提有多自豪了。這還是那個(gè)愛哭的我嗎？

　　在成長的道路上，有很多時(shí)候需要我們選擇，這時(shí)候，我們是應(yīng)該堅(jiān)持還是應(yīng)該放棄？有的時(shí)候，我們必需像挑山工那樣，堅(jiān)持不懈地向上登攀，不遠(yuǎn)的前方就是光明。

　　人生的路就像是一次遠(yuǎn)航，一路上有再多的暗礁、巨浪，實(shí)際上都在船底。我不怕千萬人阻擋，就怕自己投降！

　　實(shí)用的我的成長道路作文 15

　　在我成長的道路上我得到了許多好心人的幫助，其中令我最難的是媽媽的一句話。

　　記得有一次，我的同學(xué)想星期天一起去公園玩，我高興的答應(yīng)了�？墒俏掖饝�(yīng)以后就后悔了，因?yàn)槲覜]有零花錢了，于是，我回到家，磕磕巴巴的對媽媽說：“媽媽，我們學(xué)校要捐款，你給我十元錢吧！”于是，媽媽給了我十元錢。我心里偷著樂，暗暗高興。

　　我高興的出去玩了一會就回家了，我一進(jìn)家門就喊到：“媽我回來了�！笨墒�，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼神不對，我想媽媽一定是發(fā)現(xiàn)了。媽媽嚴(yán)肅的說：“孩子你過來，媽媽告訴你個(gè)事，”我來到媽媽的身邊，坐了下來。媽媽說：“我剛出去買菜，看到你班老師了，老師說學(xué)校也沒有號召捐款呀？在媽媽的質(zhì)問下，我說出來真相。媽媽語重心長的說：”孩子，玩可以，可是不能不誠實(shí)，那把誠實(shí)趕走了，怎么去做一個(gè)合格的人呀？“媽媽這一番震耳欲聾的.話語，給我的心靈深深的烙上印記，我突然間長大了。

　　在我成長的道路上，有很多人幫助我。一個(gè)人的成長，不單是媽媽，還有老師，同學(xué)，和我們身邊的每一位好心人。謝謝你們，我永遠(yuǎn)不會忘記你們給我的愛護(hù)。

　　實(shí)用的我的成長道路作文 16

　　中華文化源遠(yuǎn)流長；給我們留下了眾多耳熟能詳?shù)膰鴮W(xué)經(jīng)典。國學(xué)就像一杯茶，仔細(xì)品嘗其意自現(xiàn)。孟子曰︰“反身而誠，樂莫大焉”。這久遠(yuǎn)的經(jīng)典仿佛像明燈照亮前行的道路，像天梯帶領(lǐng)我們走向成功的頂峰，又像鑰匙打開我們心靈的窗戶，告訴我們終身受益的人生哲理，提高個(gè)人的素質(zhì)，豐富了我們?nèi)松�閱歷。

　　不禁讓我想起了那年那月那日那事，甚是懺悔不已啊！我開心地走在回家的小路上，忽然有個(gè)善良的老奶奶提醒我說，小朋友你的鞋帶散了，小心摔到了喲！我立馬蹲下身子系好了鞋帶，發(fā)現(xiàn)身旁平躺著一張一百大元，怎么辦？怎么辦？是用還是不用呢﹖緊接著身邊出現(xiàn)了兩位天使——黑天使與白天使。白天使說：”古話說﹕‘人而信不立。’要做一個(gè)講誠信的孩子哦，把錢交給警察叔叔吧�！倍�黑天使卻說﹕“不對，不對既然是你撿到了就是你的了，當(dāng)然有權(quán)力用了�！苯�(jīng)過我的反復(fù)斟酌，覺得黑天使的話有道理。于是，欣然接受成為這一百大元的.主人。興高采烈地轉(zhuǎn)頭走向超市，在踏進(jìn)超市門檻后，不禁想起了老子《道德經(jīng)》中的一句話﹕見素抱樸﹐少私寡欲。其意﹕保持本質(zhì)淳樸無華，減少私心貪欲。迅速跑向警察廳把緊握的一百大元交到了警察叔叔手里，警察叔叔不停地對我道謝，心中倍感慚愧。立志要做一個(gè)講誠信的好孩子，同時(shí)也要將這一理念傳導(dǎo)給身邊的朋友們，讓他們來感受感受。

　　讀過國學(xué)經(jīng)典才發(fā)現(xiàn)中國竟有如此的博大，比如《論語》中的“其身正，不令而行﹔其身不正，雖令不從�！薄皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”三人行，必有我?guī)熝�。”《孟子》中的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼；天下可運(yùn)運(yùn)于掌。

　　國學(xué)聚集了古人的經(jīng)驗(yàn)，是我們中華民族智慧的結(jié)晶。其價(jià)值歷久彌新，我們沒有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶。人生最好的一條路就是走向國學(xué)的道路，所以我們應(yīng)從此時(shí)此刻開始拿起手中的書本來感受中國五千年文化的精髓，接受五千年文化的熏陶，為我們優(yōu)雅的人生奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)業(yè)的進(jìn)步。讓國學(xué)引領(lǐng)我們克服重重困難，向成功的方向前進(jìn)吧﹗

　　實(shí)用的我的成長道路作文 17

　　成長是漫長的，成長是艱難的，成長又是幸福的。

　　成長的感覺對于我來講，不僅僅是感慨，而是實(shí)實(shí)在在的感受。

　　小學(xué)時(shí)期，爸爸媽媽就對我嚴(yán)格需要，要不能一點(diǎn)粗心，對于什么事情都要一絲不茍。爸爸媽媽望女成鳳的思想壓的我喘不過氣來，他們但凡都需要嚴(yán)格。我多么渴望長大，渴望真的是我們的自由。從小就渴望像諸葛亮一樣，擁有過人的智慧，輕搖羽扇談笑間，檣櫓灰飛煙滅，抑或我可以肩挑著重?fù)?dān)，替爸爸媽媽撫平眼角的皺紋，盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉”的孝心。這部分都是兒時(shí)憧憬的長大后的情景，可是成長是那樣的漫長，盡管我已經(jīng)成長了十年，但我依舊離那夢非常遙遠(yuǎn)了，由于我不成熟，依舊非常幼稚。

　　成長路是漫長的，同時(shí)也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。

　　在成長中，有風(fēng)有雨，有寒冷的風(fēng)暴，只有笑著對待這部分挫折，才能成長得更好;在成長中，有苦有淚，有彷徨，有時(shí)也有“看破紅塵”的想法，成長豈能盡如人意?把困難視為挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度對待困難，只須堅(jiān)持到底，你就成功了，成長了;在成長中有陷阱和深淵，要時(shí)刻維持清醒的.頭腦，臨陣不慌，鎮(zhèn)定自己，三思而后行，就不會導(dǎo)致“一失足成千古恨”的遺憾，更能應(yīng)對各種困難，離成熟就不遠(yuǎn)了。人的成長如寒梅吐蕊，“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?”成長是幸福。磨難和幸福是一對雙胞姐妹，時(shí)刻隨著在大家成長的每一天。

　　爸爸媽媽的期望，老師的諄諄教誨，我們的目的，都是我成長路上的打氣筒，為我鼓掌，為我歡呼，為我鼓勵(lì)。他們的付出一定會得到回報(bào)，那便是我的成功之時(shí)。

　　成長，它怎么樣?至少目前，我感覺自己沒勇氣去評價(jià)。我只知曉，走出一步就是一步，哪個(gè)也沒辦法預(yù)料我們的明天，但明天終究是自己創(chuàng)造出來的。對于目前正處在的“創(chuàng)造階段”，我不想去評價(jià)它的好與壞，可能應(yīng)該說我不愿過早的去“驀然回首”。成長需要與拼搏掛上勾，成長是需要付出代價(jià)的!

　　小草還是那樣的綠，此時(shí)的天空飄起了牛毛般的細(xì)雨，“秘密”地編織著我的夢，今年我要為自己送上一份過生日禮物，但它要在三年之后才能收到，那就是重點(diǎn)高中的入學(xué)證。為我的初中生活畫上一個(gè)完美的句點(diǎn);為我平凡的成長經(jīng)歷再多出一份不平凡的精彩!

　　實(shí)用的我的成長道路作文 18

　　秋季，無聲無息地走近，預(yù)示著生命的成長剛最初。

　　晚自習(xí)剛下，回到家，放下書包，脫下沉重的包袱，直接性地仰頭倒入沙發(fā)，手腳呈生辰八字狀，一動(dòng)不動(dòng)地看著桌上的試題被風(fēng)吹至地，我有的無奈。真得好累，明顯地感覺到比初二多了份無形的重壓。此時(shí)此刻，我只想放松會兒。

　　月色皎潔，灑下一縷光輝，透過窗戶，在地面形成一圈圈模糊的光暈。我閉上眼安然地享受四周寂靜：時(shí)不時(shí)有幾聲鳥鳴誤闖進(jìn)這片寧靜，卻又在幾秒內(nèi)悄然退去�；秀遍g，我聞到一股似有似無的香味，和著一股清風(fēng)，流入心中，將我煩躁的心頓時(shí)撫平了……

　　我尋著這一股神秘的花香步入陽臺，緩緩睜開眼，我驚呆了，呈目前眼前的是一盆菊花，準(zhǔn)確的說是一盆前不久仍枯枝敗葉的菊花。那是我和母親在一家花店的角落里發(fā)現(xiàn)的，那盆菊花蜷縮在不見一絲陽光的拐角，土壤斷斷續(xù)續(xù)的破痕和花瓣的萎蔫無言地訴說著它的失寵。見不能破敗的我，央求了母親將它帶回來養(yǎng)。

　　初中三年級的繁忙，我已無暇照顧這盆毫無生機(jī)的菊花。可目前的我完全訝然，眼前的菊花不只不見前日一番景象，相反長得蓬勃茂盛，葳蕤盎然，往日的頹廢已經(jīng)煙消云散，渾身上下散發(fā)出一股昂揚(yáng)向上的生命力。瞧，那絲絲菊瓣自然下垂，熠熠生輝；看，那中間青白色花蕊明確可見，羞澀迷人。此時(shí)此刻，菊花宛如一位身披金紗的.仙女在翩翩起舞。飽滿的枝葉倔強(qiáng)地向上翹首著，綻放著……月色將光輝傾斜在花上，葉上，更添幾許嫵媚。

　　看著現(xiàn)在的菊花，我的心靈完完全全地被震驚，菊花的頑強(qiáng)與堅(jiān)忍令我折服，如若不是親眼所見，我怕是難以將目前生機(jī)盎然的菊花與之前萎靡不振的菊花聯(lián)想在一塊。在這樣頑強(qiáng)的菊花面前，我感到我們的渺小與虛弱，再卑微的花朵，也竭盡全力開放出最絢爛的花朵。而我，面對成長必不可免的重壓，又有哪些理由退縮呢？

　　只有經(jīng)歷破繭成蝶的痛才能完全的蛻變，翩翩起舞的蝶才有最完美的形象。菊這樣，蝶亦這樣。

　　所有些疲憊仿佛伴隨菊花香飄散開來，我踏步走向書桌，繼續(xù)我的初中三年級生活，繼續(xù)我的生活成長。

　　成長，才剛最初。

　　實(shí)用的我的成長道路作文 19

　　我的成長在成長的歷程中，所遭受的艱難是不可以用語言所表達(dá)的。從出生到目前，我已站在青春的路口，再向前再向前踏一步便會行走于青春間�！�—題記童年的時(shí)光一直快樂而又短暫。

　　曾幾何，那個(gè)瘋癲的身影已離我遠(yuǎn)去;曾幾何，無憂無慮的時(shí)間已飛逝;曾幾何，跌倒后便會落淚的我已消失，任時(shí)光匆匆飛逝，只瞬間我美如櫻花的童年便一去不返，我不曾細(xì)細(xì)品味它便悄然逝去，如美味的蛋糕入口即化。對于時(shí)間我沒任何方法，我不可以將它留下抑或是永久保存。只能看它流逝，我唯一能做的只不過將是他永記心間。

　　處于童年與青春之間的我，與童年相比開始慮事，但與青春一詞相比卻遜色想你、很多。

　　青春是花季、還是雨季?

　　站在青春十字路口的我，毫不畏懼，勇敢地踏出了第一步，無論對與錯(cuò)只不過一味地低頭向前走，突然有一天，猛地覺醒，發(fā)現(xiàn)自己早置身于這座迷宮里，像失去方向感的蜜蜂一樣，四處亂撞。時(shí)間久了，又回到了原地。

　　青春，是一個(gè)充滿陽光的詞，它象征著期望與蓬勃，有青春在怕什么;青春是我不畏懼的.資本，但要在有限的青春里創(chuàng)造出應(yīng)有些價(jià)值實(shí)屬不容易，由于青春給大家?guī)�來熱血沸騰的感覺但卻沒，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄;的豪情壯志，青春可能會給大家?guī)�來悠閑但卻不可以做到，‘采菊東南下，悠然見南山’的意境。

　　若青春在你的眼中是花季，那樣你便讀懂了青春包含的意思，如果是雨季，那樣你還未能理解這之中的奧妙所在，青春是花季還是雨季需自己學(xué)會。

　　以出生到目前，我已走過14個(gè)春秋，經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨，以后的路還非常長，方向需大家自己把握，所以;讓大家在通向?qū)�來的路上臂荊斬棘，最后迎來那一路的花開，讓花開的聲音伴大家前行。

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