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在我成長的道路上作文

時間:2022-11-26 18:43:02 道路 我要投稿

在我成長的道路上作文【精】

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的在我成長的道路上作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在我成長的道路上作文【精】

在我成長的道路上作文1

  在我的成長道路上,有許許多多的人幫助過我。有老師、同學、阿姨……其中我的爸爸幫助我最大。

  我的爸爸有1.7米高,別看我的爸爸壯壯的,做起事來一點都不馬虎。特別是教育我有一套獨特的方法。我上小學以來,我一直有個毛病就是遇到不會的題就去問家長,讓家長幫我來解決。在這次數學作業(yè)中,有一道方程應用題。我一看太難了干脆去問家長吧。爸爸拿來一看,嚴肅地對我說:“這道題對你來說是很簡單的,你要自己獨立思考問題,看看它們之間有什么等量關系!卑职肿吆,我靜下心來獨立思考這道題,看看這道題有沒有和我們做過的題有相似之處。幾分鐘后,我把我列的方程給爸爸看,爸爸對我說:“意思有一點對了,但是形式不對!被氐轿荩倚睦锵耄哼不如讓爸爸直接告訴我,干嗎繞這么大圈子。但又想一想爸爸也是為我好,現在問爸爸考試時還能問爸爸么?經過我再次思考后,把改過的式子給爸爸看。爸爸說:“要是能把這兩個式子合在一起就對了,我給你舉一個例子:你生下來時是7斤,假如你每年長5斤,現在你57斤,那你現在多少歲呢?想一想!蔽蚁裥箽獾男⊙蚧氐轿堇铮俏覉孕盼易约阂欢茏龀鰜,我給自己鼓勁;貞浿职謩倓偱e的例子,我這次滿懷信心地把我重新寫好的式子拿給爸爸。這時爸爸的臉上露出了笑容,高興地對我說:“只要你肯思考,你一定能做對。”以前我上課不舉手,都是等著老師來叫我。經過爸爸的幫助后,我在數學課上舉手次數多了,作業(yè)質量也提高了。現在我?guī)椭瑢W時,別的同學要拿我的作業(yè)抄。我說不行你必須要自己思考。同學改完錯,我也替她高興。因為我現在是一位合格的小老師,我可以幫助其他同學了。

  在成長的道路上會經歷許多坎坎坷坷,我以后要學會自己解決問題。家長可能是一時最好的“百科全書”但不是永久的,學會自己解決困難堅持到最后,才能見到勝利的成果。

在我成長的道路上作文2

  光陰一去不復返,水流東海不回頭。在我成長的道路上,留下了許多腳印,它們一個個都印在我的腦海里揮之不去……

  我忘不了我的爸爸,每當我考試成績不理想的時候,他慈祥的臉上總是帶著暖暖的笑容,溫柔的鼓勵我:“沒關系,只要努力了,付出了,那就足夠了,但是下次一定要找到癥結所在,查漏補缺哦!加油!你一定行!你是最棒的!”爸爸的這番話讓我充滿勇氣,重拾信心,每當我沒有信心完成任務的時候,這句話就我讓我充滿前行的動力。

  我也忘不了我的媽媽,每當我想要放棄我的理想和目標的時候,她就會溫柔的對我說:“寶貝,繼續(xù)努力,你離成功只差一步了,你一定行的!泵慨斘沂〉臅r候,媽媽總會說:“一點小事,寶貝,不要介意,下次還有機會的,失敗是成功之母,沒有人能永遠成功,只要堅持,你一定會成功的,這就是生活!”

  我當然也忘不了我的老師,每當我默默無聞地幫老師抱作業(yè)的時候,她總會像媽媽一樣,溫柔的摸著我的頭,微笑著夸獎我:“文文,你真是老師的小幫手!謝謝!你把這么多作業(yè)本抱過來一定很累吧,這盒小橡皮就送你當做是小獎勵吧!”

  我還不能忘記我的同學,每當我玩游戲不小心受傷或者摔倒時,同學們都會及時伸出援手,也會你一言我一語的安慰我:“你沒事吧?”

  “用不用去醫(yī)務室看一下?”

  “摔到哪里啦?”

  “疼不疼?”

  ……

  每一句話都溫暖著我的心窩,讓我覺得傷口都不那么疼了。

  還有一個人我不能忘,那就是我弟弟,有一次我練書法,一旁玩耍的他碰了我一下,墨水滴到了我的衣服上,我很生氣,這可是我最喜歡的新裙子,認為他一定是故意的,于是我裝作不小心,將占滿墨水的毛筆抹在他的衣服上,弟弟并沒有生氣,而是起身去了衛(wèi)生間自己沖洗,這時媽媽走了過來,問他怎么回事,我怕他會告狀,心想慘了,肯定要挨批了,可是弟弟卻一直說是自己撞到我才弄身上的,不關姐姐的事,聽到這里,我被弟弟的大度和寬容感動了,突然覺得自己心胸好狹隘,很羞愧。

  在我成長的道路上,他們給我留下許多閃閃發(fā)光的腳印,這些腳印指引我,走向成功!

在我成長的道路上作文3

  在我成長的道路上,發(fā)生了許多點點滴滴的事,有讓我高興的,有讓我悲傷的,還有讓我勇敢的……

  這些點點滴滴的事為我鋪墊了一條成長的道路。在這條成長的道路上,一件件事情歷歷在目。在我六歲半的時候,爸爸就把我送到了市里的第一小學,許多著名的教師出自這所好學校。憑借著小時候在教體委幼兒園打下的學前基礎,我在一、二年級學習成績獨占鰲頭。每次得到滿分,老師都用鼓勵和笑容激勵我,我的生活過得很愉快。過了不久,小學一、二年級的美好時光結束了,取而代之的是三年級。我認為三年級和一、二年級一樣容易,只要按照以前的方法學習就行了,可是事實卻與我的想法有了天壤之別,考試完了,我看著卷子上一個個鮮紅的錯號,心情一落千丈的跌到了谷底,不禁痛哭起來。

  回到家,我滿面愁容的將卷子交給了爸爸,本以為爸爸會批評我,可是他沒有批評我,只是對我說:“人生并不是一帆風順的,每個人的成長之路都有他的坎坷,正如你這次考試一樣,一、二年級沒有困難,你得到的全是鼓勵,可三年級是一個轉折點,你將面臨一個全新的挑戰(zhàn),必須更加努力,不要因為這小小的挫折就磨滅了你的信心,要知道以后的生活會更加坎坷,充滿困難和艱辛,如果連這點挫折都承受不了,你怎樣去面對以后的生活呢?”

  我認為爸爸說的很有道理,畢竟以后的路還要靠我一個人去面對,沒有這種能耐是不行的。受了爸爸的啟發(fā),我不再傷感,更加努力的去學習。終于,在期末考試,我取得了優(yōu)異的成績。此后,經過我一次次汗水的澆灌,欣喜地看到了自己不斷地成長。成長的道路不是一帆風順的,都是有坎坷、有磨難的,正是因為這些挫折,才使我明白了下一次要更加的努力。

  在我成長的道路上,沒有退縮,只有前進,以勇敢和自信去迎接風吹浪打,讓打擊成為下一次成功的動力!

在我成長的道路上作文4

  老師常常對我們說一個人的成功是通過跋山涉水,千辛魔難過后換回來的,如果不努力,即是穿上在昂貴的登山鞋去爬高山,那終究還是無濟于事的。那時我把這些話深深的刻在腦海里。

  初二的學習生涯是勞累的,我?guī)缀趺刻於际莾牲c一線,“家”——學校。上課的習題多半沒有聽懂,到了下課鈴打響,同學們都一哄而散,也許他們是都會了,聽懂了,再用駝背的姿勢,用筆頭指著那道數學題,呆呆地看著。

  憶起童年,再不像我呀呀學語時的娃娃,不會說話,只會伸著稚嫩的手亂抓東西,稍微大些,就會和鄰家的小孩亂闖禍了,給家里帶來不少事端;到了稍稍懵懂時期,懂得了什么是珍惜和回報。回到這里,就只能不停的翻看兒時的相片,偷偷地摸淚。

  成長的道路上少不了曲折和坎坷,永遠猜不到下一秒會發(fā)生什么,它往往是讓人出忽意料的,將要落地的種子卻停留在空中發(fā)芽。

  四年級的日子里,奶奶患了一種病,好像這病挺厲害的,隨之就住院了,奶奶住進醫(yī)院的第一個晚上,我就過來陪她了,當時只有十一歲的我坐在病床跟前的椅子上,看著臉色憔悴的奶奶,細細的皺紋布滿她的面頰,花的白頭發(fā)使我猛然梀了一下。這一刻,我發(fā)現我長大了,也許就在這個時期,我慢慢開始厭倦,厭倦身邊的一切,控制不住自己惡魔般的身體,爪牙一樣捕殺身邊的動物。

  成長的道路上,好似走在鄉(xiāng)間的小路上,就必須要踩過每個石頭,即使腳掌被那個石頭劃破了,那也不要停下腳步,一直往前走,走的越遠,就越能感悟人生,經歷豐富;蛟S成長就是這樣,要嘗遍世間的酸甜苦辣。我成長的路上受個過老師的鼓勵,家人的陪伴,同學的夸獎。我開始驕傲,在這鮮花和掌聲之中,我成績下滑,一切都和以前不同了。

  我堅信,幼小的種子萌發(fā),陽光一出來就能看見花兒在空中搖晃,成長是煎熬的,總以為它是苦的,用心體會,就能品嘗到甘露一樣的甜。

在我成長的道路上作文5

  別看我才十歲,在我成長的道路上已經克服了許多困難,最令我記憶猶新的是我在跆拳道實戰(zhàn)中的一次經歷,它讓我越來越堅強。

  上三年級時,媽媽為了使我更加強壯,不再嬌氣包,而是個知難而上的男子漢,便讓我學習了夢寐以求的跆拳道。剛開始,我覺得這個運動十分有趣。一個男子漢穿著潔白的道服,系著腰帶,做著有趣的動作,學習與太極拳十分相似的品勢,還可以把對手當作假想敵,盡情地發(fā)揮自己的技術水平。漸漸地,隨著學習的深入,我也明白了跆拳道的精神所在,那就是“尊敬師長,百折不屈和忍耐克己。” “尊敬師長和百折不屈”我想大家都知道它們是什么意思,可“忍耐克己”恐怕很多人都不知,但我從一次實戰(zhàn)中找到了答案。

  在跆拳道班里,我已是佼佼者了。有幾位“海拔”較高的大哥哥大姐姐一直是我的對手。一次,教練又讓我和一位大哥哥實戰(zhàn)練習,我不免發(fā)些牢騷:“唉,真是沒辦法,狹路相逢呀!”隨著一聲“準備……”我的心不由得緊張起來。只聽教練迅速地說“開始”,好像不給我任何反應的機會!巴,好快的速度!”我邊說邊躲開了,只見對方又一個下劈朝我劈來,我又一閃身躲到一邊了,心想:“好險,差點被踢中!蓖蝗凰謥砹艘粋雙飛,競踢中我的肚子。我一下子被激怒了,送給他三個下劈,五個橫踢,七個前踢;艁y之中聽他嘀咕道:“好強,好強。”可他還是猛烈地進攻我,這下可直把激怒了。想打敗他的愿望更加強烈了,臉上滿是“陰云”。這時,教練和藹地把我叫到一邊,讓我坐在她腿上,親切得像個媽媽,對我說:“孩子,不管你擊中對手多少次,得多少分,如果你在心理上輸給對手,你永遠都不是贏家,這就是忍耐克己的內在含義。”我恍然大悟。在教練的鼓勵下,在下一次訓練時,我不急不燥,時而發(fā)出一聲吶喊,弄得對手心慌意亂。時而,運用步法進入對手擊打范圍,當對手發(fā)起攻擊時,則輕輕閃到一邊,補上一腳,我就用這種方法使對手亂了陣腳。訓練結束了,教練拍了拍我的腦門說:“很好!你終于明白了。”這一次,我終于戰(zhàn)勝了自己。

  “百折不屈,忍耐克己!本褪且环N知難而上、不服輸的精神。有了這種精神,任何事情都攻無不克,戰(zhàn)無不勝。我學習跆拳道的經歷不正說明了這一點嗎?

在我成長的道路上作文6

  在我成長的道路上,有歡樂有悲傷,有指路牌為我指明方向,最讓我回味的是那成長路上一個個新的突破,今天我要講的就是我第一次拌沙拉的故事。

  那是寒假里一個美麗的冬日,一個美美的午覺醒來,我覺得嘴巴干干的,踢踏著拖鞋來到客廳,喝了兩口水總覺得沒味道,我想起前幾天媽媽做的那誘人的水果沙拉了。望了望陽臺,水果倒是有,可是媽媽還在上班呀,我有些失望。打了個哈欠,一個靈感大概從我胃里蘇醒,咦,干嗎不自已試著做呢?

  我來到了陽臺,挑了一個橙子,一個蘋果兩根香蕉。我抓起橙子就用劃橙器劃了一下,用手去撕,大概用力過大,橙汁竟然噴了我一臉!有一小滴似乎還濺進了我的眼角,我使勁眨眼、瞇眼,小心的用手背揉著眼角,好嘛,難道眼睛比嘴巴更饞,搶先流出了口水?處理完這場事故,我定定神,拿起刀輕輕地劃了一下橙皮,橙皮聽話地裂開了。我用手輕輕把它扒開,露出了橙黃色的果肉,似乎在向我微笑。我更心急了,可橙瓣兒就像要出嫁的姑娘---怎么也不露面,我費了半天勁才把它請出來,可它已經變得稀巴爛了。我無奈的搖搖頭。等我硬著頭皮把它們分開后,我的手指就像浸過冰水,變成了幾個紅蘿卜。

  接下來,該切蘋果了。我細心地洗好蘋果,把它放在案板上拿起刀小心翼翼地切了起來“這兒,小心別切著手......"我自言自語,“嗯,對。"我先把它切成厚片,再切成條,最后切成塊。還好,沒切到手?匆娨粔K塊方方正正的蘋果立在那里,我心中無比快樂。

  現在輪到香蕉了,我剝掉它的皮,把果肉均勻地切成片。啊,好極了!我自己鼓勵自己。是的,那些香蕉在我眼中近乎完美。

  一切準備就緒,我把這些水果放入盤中,澆上乳白色的煉奶,攪拌一下。哇,好誘人呀!在自己解饞之后,我把這沙拉擺在吧臺上最顯眼的地方。打開射燈,讓它籠罩在一片桔黃色燈光下。

  過不了一會,爸爸到媽媽回來了?吹阶郎系纳忱,他們不約而同地夸獎了我。我心里美滋滋的,臉上也露出了笑容。

  啊,在我成長的道路旁,一個個里程碑上無不記載著:只要是愛嘗試、能堅持、有毅力的人,都會經常有新的突破!

在我成長的道路上作文7

  在我成長的道路上,遇到過的事情,就像天上的星星一樣閃耀閃耀的,千萬千萬顆,然而,在這些數不勝數的星星中,有一顆又大又亮,它記載著我刻骨銘心的事——踢毽子比賽。

  記得這個學期的踢毽子比賽,要明白為了準備比賽,我們已經練習了將要一個學期了,久而久之,我在班上也是個名副其實的小能手。這不,激動人心的踢毽子比賽來到了。午時,我們四年級的學生成群結隊的來到了禮堂,四〈1〉班,四〈2〉班比完后,最終到我們班了,我站在18號的圈子里,我心里就像揣了一只小兔子一樣,直“怦怦”地跳,我使自我鎮(zhèn)定自若,深深地吸了一口氣,下定決心“要打贏對手”。之后,我一只手托著毽子,在教師的一聲哨下,我往上一拋,曲腿地踢著,漸漸的我仿佛覺得自我是個魔法師,毽子隨著節(jié)奏的高低起伏“啪啪”地跟著我的腳步;像一只美麗的蝴蝶,正在翩翩起舞,歡樂的玩耍著,又像一只長著長長尾巴,活潑可愛的小松鼠,忽左忽右,忽上忽下地蹦跳著,不管落在哪,我都能十拿九穩(wěn)地接住了,由始至終,我都只掉了一次,那一次我剛踢得正起勁,踢完8下,毽子不聽我的使喚不翼而飛頑皮地跑到了圈外,還我急急忙忙跑出去撿回來再踢,浪費時間。

  回來后,我又繼續(xù)踢,踢著踢著,毽子又想跑到圈子外玩了,我心想:“這次真的無法挽回了,時間都快結束了,我不但代表個人,還代表著班的榮譽,這該如何是好?”之后,我伸腳一鉤,淘氣的毽子有聽我的話了。這次真是有驚無險呀!我又繼續(xù)踢。時間一秒一秒地走過了,在教師的一聲哨下,我停住了腳。我左腳踢了80下,我右腳踢了71下,費了九牛二虎之力,累得筋疲力盡的我,總共踢了151下。我喜出望外地想:“我真的很不錯,比平時多踢了31下!毙睦锉瘸粤嗣厶沁要甜。我興奮地一蹦三丈高,心里的大石頭,掉了下來,重重地摔在地上。

  經過這件踢毽子比賽,我明白了踢毽子不但能夠鍛煉身體,還能夠加強興趣。同時我對踢毽子的興趣更是難以言喻。

在我成長的道路上作文8

  在我成長的路上,得到許多人的愛,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……給我印象最深的是奶奶給我的愛。跟奶奶在一齊的日子里,有許多喜怒哀樂。奶奶從小教會我認許多字,教會我唱歌、畫畫、寫字、讀故事……奶奶還讓我懂得了許多的道理。

  記得在我六歲那年,奶奶教我怎樣削葫蘆皮,開始我很不想學,因為我怕把手給削破了。奶奶似乎看出了我的心思,就像安慰我似的說:“不用怕,只要你一心一意地削,保證削不破手!蹦棠痰倪@一句話使我放心大膽地學奶奶削葫蘆皮。很快,我學會了削葫蘆皮。并且我覺得削葫蘆皮實在很簡單。我呢,就讓奶奶去廚房做飯,讓自我在客廳里削葫蘆皮?墒悄棠桃贿M廚房,我就把奶奶說的要一心一意削葫蘆皮給忘在腦后勺了,之后我就耍起了“雜技”。一會兒邊看電視邊削,一會兒邊看書邊削,一會兒閉著眼睛削,總之我沒有一心一意地削葫蘆皮。這葫蘆“身上”被我削得東一塊凹,西一塊凸的。就像受了重傷的士兵一樣“身上”到處都是“傷疤”,它似乎忍受不了我對它的折磨,它趁我不注意,一骨碌跑出出了我的手掌,削皮刀碰到了我的手指上,頓時鮮血直流,同時在廚房里做飯的奶奶聽見客廳里發(fā)出“哎呦—”一聲慘叫,她急忙從廚房跑出來問道:“孩子,怎樣了”我疼得直咬嘴唇,根本說不出話,只好把流血的手指給奶奶看,奶奶趕快拿紗布給我包扎好,并語重心長地對我說:“干什么事情不要三心二意,要不然做什么事都做不好!蔽艺J真地點點頭,奶奶又說:“剩下的葫蘆皮我來削吧!”我堅持說:”我能行!我必須要把它削完!

  ”奶奶再次囑咐我,要細心,“我保證不再把手削破了”,奶奶放心地走進廚房。我開始專心削葫蘆皮,不一會兒葫蘆就削好了。我迫不及待地拿著我的“成品”給奶奶看,但我腳下一滑,我摔了一個“大馬趴”,回頭一看,地上有許多葫蘆皮,奶奶聽見動靜,又奔出廚房,只見我趴在地上,臉上粘了許多葫蘆皮,而葫蘆自我滾進了廚房,奶奶看著我那狼狽的樣貌,不住地笑了。

  在我成長的道路上,有很多故事,但這件事讓我懂得了一心一意的道理,這件事的喜怒哀樂也是奶奶對我的關心與愛,我永遠也不會忘記這完美的回憶。

在我成長的道路上作文9

  在我成長的道路上,有快樂,有悲傷,有憤怒、感動……雖然有太多的成敗,但這路,還得往前走。

  當放學時,老師布置的作業(yè)不啻于一聲驚雷:“周末作業(yè),給陌生人唱一首歌……”什么?居然給陌生人唱歌?我當場愣住了,眼睛鼻子都皺成了一團……

  沒辦法,星期六,我只好和爸爸在街上的茫茫人海中尋找陌生人。剛好找到一個婆婆,我緊緊地拉住爸爸衣角的不肯放開,因為我的心魔開始作祟了!霸撁鎸Φ目傄鎸,”爸爸說,“你在一天天長大,爸爸媽媽卻在一天天變老,總有一天你要獨立!”聽了爸爸的話,我心里有一種說不出來的滋味。于是,我鼓足了勇氣,找了一個哥哥,爸爸還沒和他交流完,那個哥哥瞬間‘變臉’了,忙說:”我還有事,不好意思!”說完便箭一般地溜走了。

  我實在忍不住了,剛才還信心滿滿的我心情沉落到了最低點:“什么啊,什么有事?真是翻臉比翻書還快,他就是不愿意幫我這個忙,早說嘛,干嘛找些借口嘛?”我哇的一聲哭了,眼淚像小河一樣流下來。

  我現在的內心已經是晴轉多云再轉雷陣雨,最好再來場龍卷風。

  我的小心眼里不止悲傷,而且又很平靜!盎蛟S……那個哥哥真的有事呢?再說了,我不可能不完成作業(yè)吧!”我心里有一個聲音說。

  我再一次鼓起勇氣,來到一個清潔工爺爺面前,吞吞吐吐地說;“爺爺,我們老師布置了一個作業(yè),要唱歌給您聽,你……你能幫我嗎?”爺爺摸摸我的頭答應了。

  我艱難地開了口;“輕輕敲醒沉睡的心靈……”漸漸的,我越唱越順溜了,爺爺笑開了花,老半天合不攏嘴,他開心地說:“謝謝你,嗓音真好!”他為我豎起了大拇指。我的臉頓時如蘋果一樣紅,爸爸看到這一幕,也開心地笑了。

  我克服了自己心里所謂的恐懼,在我成長的道路上,雖然有太多的成敗,但這路啊,還是得努力地往前走!

在我成長的道路上作文10

  在我成長的道路上,有許多挫折、困難和失敗,以及酸甜苦辣的事情,其中我印象最深刻的是這件事……

  夏日的一天,我們一家去爬山。

  我們爬的是紫帽山,那里有數不清的大樹,連成成片成片的綠云,還有一條清澈的小溪呢!

  我們做好準備就開始爬山了,從山腳往上看,這山路一眼望去,看不到頭,蜿蜒盤旋在山間。我才走了一會兒,就累得雙腳好像被黏在地上,邁不開腿,真想休息一會兒,畢竟離山頂也太遠了,我要爬幾年啊!我在心里嘀咕著。但是看到爸爸、媽媽正在努力向上攀登,我也竭力向前爬去,剛爬了沒多久,我就像剛蹲了半小時的馬步,雙腿無力,又酸又麻沒有知覺,渾身汗流浹背。我真想就地躺下,再也不想動了。

  此時,我們正在半山腰。此時,山路也變得非常陡峭,有的山壁在我們面前,就像一個直角豎立在我們面前。我往下一看,“天啊!”我禁不住叫了起來,如果失足摔下去,絕對會摔得粉身碎骨,這里真令人膽戰(zhàn)心驚,不寒而栗!于是,我膽怯地拉緊爸爸的手,以最快的速度向山頂的`方向爬去。

  我們接下來的目標就是山頂。路越來越不好走,我又累又熱,嘴巴干裂,好像置身于太上老君的煉丹爐中,我實在受不了,就對爸爸說:“要不我們回去吧!闭f完,我就像一棵樹似的杵在那一動不動。

  “不行!”爸爸堅定地說,“只有堅持,才可以看到最美的風景!

  聽到爸爸說這話,我知道我們不可能后退了,此時,我就是那過了河的卒,只能前進不能后退。

  終于到了山頂,陣陣山風迎面吹來,就像犒勞我們這些爬到山頂的勝利者似的,涼爽而愜意。我們來到一座寺廟里歇息,在這里我們看到了美麗的云海,淡淡的霧彌散在山間,我感覺自己就像孫悟空駕著筋斗云,騰云駕霧,輕松極了!腳下的樹變得那么矮小,山路也不再陡峭,我就像一個征服者眺望著腳下的遠方,“會當凌絕頂,一覽眾山小”,我終于讀懂了杜甫的這句詩。

  從那次開始,我明白了一個道理:只要堅持,每件事都可以做得更好。相信自己,每個人的潛力是無限的。

在我成長的道路上作文11

  時光是一支出綠的筆,用那如流的水墨,編寫著歲月早已定下的命題,從唐風宋韻到明煙清雨,從始到終,我們在不一樣的故事中,演繹著相同的主題,那便是成長。在成長的道路上,有寂寞感傷,有會心笑顏,也有塵網之中逃不掉的傷痕累累,可是請相信,所有的一切,都是你的成長、你的命運。

  孤立寂寞感傷

  6歲那年,我從家鄉(xiāng)泰興轉到海陵上學,雖說距離并不遙遠,可在我看來,一切都那么陌生。姹紫嫣紅,鳥語花香,多美的春景。】稍谖已壑,是那么沮喪頹廢,只因為遠道而來的我,是如此格格不入,所有同學都躲著我。不知是因為這么小就已拉幫結派,還是我太難相處。總之,那時的我,最常做的便是獨自一人在角落,看風輕云淡,煙雨縹緲,說不盡的寂寞。可這,也是每個人成長的必經之路吧!

  轉變自信欣喜

  被孤立的日子持續(xù)到了小學二年級。那時,班上來了一位新數學教師。她如和煦春風,溫暖了大家。不知為何,她似乎格外關注我,時常讓我回答問題。我正想擺手說不會,可一抬頭,看見她閃著期望之光的眼眸,竟不知拒絕。數次結巴著完成回答后,我越發(fā)自信,勇敢,如此轉變,令我與她欣喜若狂。

  失敗沮喪迷茫

  自信無錯,可也需要資本。四年級時,我憑著小聰明獲得的好成績一度下滑,使我第一次嘗到了心有余而力不足的無奈,我十分沮喪。

  不久之后,我又在成長的道路上走到了岔路口,放棄從小學習的古箏,專注學業(yè)?抑或是咬緊牙關,加把勁,用實力證明自我能夠兩不誤,但占用我很多休息時間?我迷茫了。

  醒悟奮斗欣慰

  關鍵時刻,藏在骨子里的倔強拯救了我。我一邊用心練琴,一邊努力學習,把時間安排得滿滿當當。雖然辛苦,但我認為生活充實而有意義,令我心安。

  最終,以優(yōu)異成績捧回古箏十級證書的我取得了不錯的學期成績。那一刻,我熱淚盈眶,慶幸自我選擇了奮斗,慶幸自我努力過

  ……

  在我成長的道路上,苦辣酸甜,歡笑淚水,坎坷磨難,無一缺席。可是別忘了,如果上天在你成長的道路上種植了會給你痛苦的荊棘,在不久之后,上天同樣會賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰?傊,我會在我成長的道路上義無反顧地走下去,決不放棄,永不退縮。

在我成長的道路上作文12

  在我成長的道路上有許許多多的事情,有開心的,有傷心的,有興奮的,有激動的……但是有一件事讓我現在還難以忘懷啊。

  那是一個陽光明媚,風和日麗的下午。我正高高興興的看電視,爸爸回來了。爸爸對我說:流芳啊,快過來,我?guī)Щ貋砹艘活w小樹苗,我們一起去種吧。我開心的點了點頭

  我疑惑的對爸爸說:爸爸我們要把小樹苗種在哪里好呢?爸爸笑瞇瞇的說:不如我們把小樹苗種在庭院里吧!我和爸爸在庭院挖了一個大洞,爸爸叫我把小樹苗穩(wěn)好,我連忙點了點頭。我想:嘻嘻,這可是我和爸爸第一次種的小樹苗啊,不知小樹苗長大是什么樣子的呢?我正想的入迷,爸爸就打斷了我,叫我給小樹苗幫忙。

  我與爸爸把小樹苗種植后,爸爸對我說:流芳啊,以后這顆樹就是你的了!我開心的叫了起來。為此我還特地寫了一張表內容:小樹苗的照顧表,每天早上澆水,中午澆水要施一點肥,晚上也要澆水。我開心的哈哈大笑了起來。

  我就這樣每天都這樣照顧著小樹苗,小樹苗隨著時間的流逝一點點的長大了。

  這天媽媽告訴我:流芳啊今天可能有臺風啊,要注意點。我點了點頭,我去了學校沒隔多久臺風真的來了。大家都不敢出教室門口呢!但是我開始擔心起來我想:小樹苗會不會有事情啊,千萬不要有事啊!

  放學后我快馬加鞭的趕回去看看小樹苗有沒有什么事;氐郊液,我看見了慘不忍睹的一面。小樹苗它,它被臺風無情的喪失了生命。我大聲的哭了出來,為什么會這樣。

  不管爸爸媽媽怎么安慰我,都不管用。過了很久我才有了精神,我想:要是小樹苗還在那就好了。因為這件事我的成績下降了,這件事對我打擊太大了。

  在我成長的道路上出現了這件事,讓我學習到了生命原來這么脆弱的啊。但是我希望那件事沒有發(fā)生那太好了,可是它還是無情的發(fā)生了啊。

在我成長的道路上作文13

  長大了,我們流浪,孤獨,歡笑,悲傷。對年齡的無知,讓我們對一切都充滿了好奇和希望。

  我們年輕的時候,不知道什么是成長。那時候的我們,年少無知。我們覺得成長意味著長高和增加體重,但只是身體上的變化。父母經常告訴他們多吃點,早點睡覺,希望我們能快點長大。

  不知不覺,時間過得很快,我們到了如花似玉的年紀。到了這個年紀,我們少了一些懵懂,多了一些成熟。在我們心里,覺得自己長大了,變得有點厭倦父母的管教,變得叛逆。青春與活力,熱血與沖動似乎都匯聚在我們身上。

  新的一年的第一天,我們帶著新的希望來到了新的學校,當我們看到新的場景和新面孔時,我們感到不安和陌生。當我們和一個新同學說話,敞開心扉,不經意間就長大了。當我們交到第一個新朋友時,我們在成長。

  初二,我們對身邊的一切都越來越熟悉,對一切都不再陌生。看到學長學姐們在操場上和實驗室里的掙扎,我們對未來的學習生活充滿了無限的向往。當時我們經歷了團結,在一次次集體活動中慢慢成長。

  轉眼到了第三天,我們大多數人都適應不了加速的學習節(jié)奏。在教室里,一套套的卷子堆積成山;操場上,一圈圈地跑個沒完;實驗室,已經被反復徹底了解的實驗。此時我們緊張忙碌,每個人都在備考前做最后的沖刺,希望有更好的未來。我們在忙碌和抱怨的噪音中成長。一個四季循環(huán),一年過去了,我們在高考場上交了自己滿意的答案。后來才知道,和我們朝夕相處,一起奮斗了三年的伴侶,會分開。當我們意識到我們無法留住一個人的未來時,無助和悲傷涌上心頭。在一次形影不離的離別之后,我們仿佛在一瞬間成長起來。

  成長就是這樣。有時候在我們還不知道的時候就發(fā)生了,然后慢慢的才意識到。有時候一瞬間的成長會讓我們有質的變化。成長并不總是一帆風順的。我們會遇到挫折、失敗和分離,但我們得到的更多的是快樂、成功和友誼。

  之后的路還是很老很長,我們的一生都會在不斷的成長中度過。直視遠方,繼續(xù)前進!

在我成長的道路上作文14

  在我成長的道路上,經歷過許多風風雨雨,品嘗了許多酸甜苦辣。其中的大部分都已經淡忘了,但這件事情,至今讓我記憶猶新。

  那是一個炎熱的夏天,我信心滿滿地參加了一次語文單元測試。由于之前我語文成績一直很好,于是我對此不以為然,開始驕傲起來。我心想:這次的題目太簡單了,得高分那還不是板上釘釘的事啊。我把班主任老師一再叮囑“做完題一定要自己檢查”的要求早已忘到了九霄云外,灰飛煙滅了。我快速地做完了所有題,看著別人還在那“埋頭苦干”呢,不禁有點飄飄然的感覺。此時的我根本就不想一個個的去檢查,因為覺得很有把握,于是就看看這,瞅瞅那,干起了自己喜歡的事。直到臨交卷前幾分鐘,我才不屑地看了幾眼試卷。

  在大家的期盼中,成績很快就出來了,但是結果卻是給了我當頭一棒,我竟然被扣7分!從來沒有扣這么多過!更讓我大跌眼鏡的是,其中有幾分是因為看拼音寫詞語造成的低級錯誤。我只好默默地接受語文老師要求所有錯題抄寫三遍的“禮物”,抄得我手指頭都快要斷了,我可憐的手指頭啊,對不起了!我的驕傲、我的自滿、我的輕視,終于讓我自食其果!后來,媽媽語重心長地對我說“這件事雖小,表面上看只是丟分,但如果不汲取教訓,任其發(fā)展,如果以后你從事的是科研工作,不認真,不細心,不檢查,將會造成不可挽回的后果!

  在成長的道路,我們每個人都會犯錯。我們通常都以為,錯誤是不可挽回的損失,是毫無價值的失敗。其實不然,犯了錯,只要不沉湎于懊惱中,不深陷于后悔中,而是在錯誤中吸取經驗,爭取以后不犯同樣的錯誤,我們就可以在錯誤的基礎上超越自我,逐步走向成功!

  我已經準備好積極面對成長道路上的各種錯誤了,親愛的同學們,你們準備好了嗎?

在我成長的道路上作文15

  十年過去了,在爸爸媽媽的呵護和老師們的辛勤培育下,我正健康、快樂、茁壯地成長著。

  首先,我有一個溫馨的家庭。我每天都在充滿濃濃愛意中幸福的生活著。爸爸媽媽不僅給了我生命,而且還給了我一個多彩的童年。每天,他們在辛苦工作之余,還盡職盡責的為我的學習和生活忙碌著。爸爸晚上要檢查我的作業(yè)和所學知識的掌握情況,媽媽不只是為我做飯、洗衣,還要陪我練琴。他們即時為我糾正錯誤,我每天進步著,積累著知識。

  其次,在學習中,我的老師是我成長的基石和知識引路人。在上一年級時,由于拼音基礎知識不太好,是黃老師一遍又遍的耐心糾正,使我有了很大的進步,而且字還寫的非常好,在第一個學期末就以三科滿分成績排名全年級第一。王老師對我的要求極其嚴格,不但題要做對,還要干凈整潔。多次為我講解奧數難題,她們兩位都是我的啟蒙老師,是她們培養(yǎng)了我良好的學習習慣。上三年級,我的高老師她更棒!她嚴肅又生動的為我們上好每一節(jié)課,同時還培養(yǎng)了我們多讀書本以外的優(yōu)秀文章,看多了,我很自然的理解文章的意思,并積累了很多好詞佳句,寫出了多篇優(yōu)秀的作文。尚老師給我們上課時總是面帶笑容,遇到難點時,她總是不厭其煩的講解。課后還為我們精心編排了跳皮筋的優(yōu)美動作,我們盡情地在主席臺上為全校師生表演。在學校,我學會了求和,學會了健體。

  最后,是我的鋼琴老師蔡謙,他有著博學多才的知識,四年來,在我的學琴生涯中,付出了很多心血。在假期里為我另外加課,所以很早我就能彈奏好多名曲,并為我每一次參賽和考級取得好成績打下了基礎!

  童年中,在爸爸、媽媽和五位老師的辛勤付出和培養(yǎng)下,雖然我沒有別的同學那樣有多的時間玩耍和看電視,也沒有他們那樣輕松自在,但我學到了很多他們沒有的知識,我很快樂,自信——“嚴師出高徒”!以后,我會更加努力,為我的成長道路添姿添彩!

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