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初三照亮我前行的道路作文（精選43篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初三照亮我前行的道路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三照亮我前行的道路作文 1
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)是美麗的，陽(yáng)光的，有力量的，它是心底最美的期望，它是人生前行的動(dòng)力之源，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。上帝沒(méi)有賜予人們翅膀，但賜予了人們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使人們有了一雙“隱形的翅膀”，正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人們才從小就堅(jiān)持不懈去追求，才有了那些實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人。
還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷!他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂，可他偏偏愛(ài)上了專門為手設(shè)計(jì)的樂(lè)器——鋼琴!對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而劉偉，用他的信念與堅(jiān)持做到了!他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂(lè)。聽(tīng)到劉偉演奏的動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，我的心中既震撼又感動(dòng)?劉偉用他的行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持、努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小時(shí)候我也有自己的夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要成為一名護(hù)士，穿著無(wú)暇的白衣，面帶笑容，頭戴燕帽，步伐輕盈，如蝴蝶般穿梭于病人間，用無(wú)盡的關(guān)愛(ài)填滿病人充滿期待的眼神，耳邊不絕感激的話語(yǔ)。如今我已經(jīng)是參加工作多年的'護(hù)士了，可是每當(dāng)給病人扎針時(shí)，我都在想我必須一針成功，只為了減輕病人的疼痛。每當(dāng)看到病房里那么期待的注視，不管自己有多累有多少委屈都覺(jué)得值得。
其實(shí)每一個(gè)護(hù)士都是最普通的女孩，被父母寵愛(ài)，被會(huì)生病，也會(huì)嗔怒，可是穿上這襲白衣，責(zé)任、愛(ài)心以及善良，還有沉甸甸的護(hù)士稱謂，讓我們變成天使，天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛(ài)心和真誠(chéng)，右邊背著憐憫與奉獻(xiàn)。我知道，我每天奔波的這塊小天地就是我曾經(jīng)夢(mèng)想的地方。護(hù)士就像一條紐帶，連接著自己，溝通著他人。沒(méi)有護(hù)士，醫(yī)院便不成體系,但護(hù)士永遠(yuǎn)不是畫面的主角，只是一如既往的在自己平凡而又偉大的崗位上默默的奉獻(xiàn)著，且毫無(wú)怨言。我會(huì)繼續(xù)努力，陪伴在病患之間，為他們減輕痛苦。我也希望那些病人們都像劉偉學(xué)習(xí)，堅(jiān)持、努力，去勇敢的戰(zhàn)勝病魔，快樂(lè)的生活。
有了這個(gè)夢(mèng)想，就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就似一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。讓我們一起努力吧，每一個(gè)醫(yī)護(hù)工作者的夢(mèng)想，每一個(gè)中華兒女的夢(mèng)想就是一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)黨的號(hào)召，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!
初三照亮我前行的道路作文 2
一杯茶，品人生之道;一篇美文，令我賞心悅目;一縷陽(yáng)光，溫暖我的心田;而一句鼓勵(lì)，照亮了我前行的路。
我曾經(jīng)以為只要努力就什么事都可以成功，可我一直努力學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)到一直遙遙領(lǐng)先，語(yǔ)文就是不能得高分。我便對(duì)語(yǔ)文失去了信心，就像進(jìn)入了一個(gè)又黑又窄的小巷，看不到一絲光線�？烧轿掖蛩惴艞壍臅r(shí)候，她的一句鼓勵(lì)如一縷陽(yáng)光照亮了我前方的路，引導(dǎo)我走出了這條小巷。
在我還在讀四年級(jí)的那個(gè)下午，我坐在教室里，頭上的電風(fēng)扇已經(jīng)開(kāi)到最高檔，可教室里還是萬(wàn)分炎熱，同學(xué)們額頭上都掛滿了汗珠。好不容易上完了最后一節(jié)課，我正等著放學(xué)回家。可這時(shí)，語(yǔ)文老師拿著一疊練習(xí)冊(cè)走進(jìn)教室，我知道我又要被留堂了。只見(jiàn)老師清清嗓子，說(shuō)：“這些人作業(yè)沒(méi)做完，等一下要留下來(lái)……”然后便開(kāi)始念起了名字，自然我也在其中。
我坐在教室，眼睜睜的看著別人背著書(shū)包回家，羨慕之情油然而生，同時(shí)又有幾番怨恨老師。過(guò)了一會(huì)，老師把我叫上講臺(tái)，把我的練習(xí)冊(cè)給我，讓我拿下去寫完。我一只手把練習(xí)冊(cè)拿過(guò)來(lái)，不慌不忙的回到位置上，暗想：我語(yǔ)文雖然不怎么樣，但數(shù)學(xué)也是班上數(shù)一數(shù)二的'，班主任對(duì)我都喜愛(ài)有加，你不就一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生嗎?得意什么呀?可又不能明說(shuō)，只好翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)，打算早做完早回家�？蓜偪吹筋}目就傻眼了，這些就是我不會(huì)做才空著沒(méi)寫的，這可怎么辦?哎，亂寫下蒙混過(guò)關(guān)算了吧，反正頂多也就被留到最后掃地罷了。過(guò)了一會(huì)兒，我把寫完的練習(xí)冊(cè)交上去，只見(jiàn)老師埋頭認(rèn)認(rèn)真真地看了許久，不時(shí)還皺起了眉頭。我本以為要挨打了，誰(shuí)知老師抬起頭來(lái)，說(shuō)：“不錯(cuò)，不過(guò)有些地方還要改一下，你看這道題……”許久，老師才給我講解完，她長(zhǎng)舒了一口氣，讓我回到座位把錯(cuò)誤的地方更正一下。我剛要轉(zhuǎn)身，分明看見(jiàn)老師的額頭上早已汗珠密布，臉上一副倦容，我的心不由一怔。我回到座位上，認(rèn)真地把題目改正好，走上講臺(tái)兩手捧著練習(xí)冊(cè)畢恭畢敬的交給老師，她看了看，臉上露出一絲微笑，然后說(shuō)可以了。我欣喜萬(wàn)分，正打算收拾東西回家，老師叫住我：“你其實(shí)挺聰明的，但為什么不好好學(xué)習(xí)呢?老師挺看好你的，以后要加油了啊!”我望著老師，過(guò)了半天才擠出一個(gè)“嗯”字。我剛收拾好東西，老師突然又說(shuō)：“你日記好像還沒(méi)交吧!?”我頓時(shí)臉紅了一大半，急忙拿出日記本，開(kāi)始寫日記……
自從那天下午以后，我便一直很努力，按照老師講的方法學(xué)習(xí)語(yǔ)文。終于，四年級(jí)期末語(yǔ)文考試我考了全班第一，當(dāng)時(shí)我萬(wàn)分欣喜，對(duì)老師則更是感激。但遺憾的是：五年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我正想去辦公室找語(yǔ)文老師，對(duì)她說(shuō)聲謝謝，卻看見(jiàn)老師正在收拾東西，她，要調(diào)走了!
下午，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，呆呆地望著夕陽(yáng)許久，有點(diǎn)失落。總覺(jué)得老師走了，我心中的那縷陽(yáng)光也會(huì)同這夕陽(yáng)一起從西山落下�？赊D(zhuǎn)念一想：雖夕陽(yáng)西下，但太陽(yáng)并不會(huì)消失，它明天依舊會(huì)升起，而且比這夕陽(yáng)更美，更亮!
老師，感謝您!您的鼓勵(lì)就是我心中的太陽(yáng)，它會(huì)一直鼓舞著我繼續(xù)努力，引導(dǎo)我走向更美好的明天!
初三照亮我前行的道路作文 3
朋友，是沙漠中的那一涌清泉，帶給你的不只是解渴，更有那甘甜清涼的感受;朋友，是寒冷冬夜的那一塊炭火，讓你感受到一種熱乎乎的暖意。我的朋友像天上的繁星，我摘一顆最知心的給大家看吧!
他叫黃瑞，現(xiàn)在和我認(rèn)識(shí)已經(jīng)7年了，矮矮的。和我一樣，他不愛(ài)打架。在一雙黑亮亮的大眼睛背后卻有無(wú)窮的智慧;在一句句話語(yǔ)里含著幽默和風(fēng)趣;在一對(duì)又大又圓的耳朵背后卻是說(shuō)不完，道不盡的'仗義。
我們時(shí)不時(shí)就約到一塊聚會(huì)，也可能和父母一起去郊區(qū)玩。不知為什么，我們從未吵過(guò)架，只要?jiǎng)傄称饋?lái)就不約而同地控制住了自己�；蛟S，這是因?yàn)槲覀冃愿裣嗤慕Y(jié)果吧!
有一次去外地玩，晚上，大人們都喝個(gè)沒(méi)完，懶在酒店里不走，我和黃瑞只好從一樓自己做電梯來(lái)到了我們家的那個(gè)房間里。實(shí)在沒(méi)事可干，就看看電視，聊聊天，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。“咚、咚、咚”一陣敲門聲響起，我們剛要去開(kāi)門，卻轉(zhuǎn)頭一想：不對(duì)呀，爸爸手里也有一張房卡，應(yīng)該劃卡直接進(jìn)來(lái)呀!想到這我不禁倒吸一口涼氣，黃瑞也意識(shí)到了這一點(diǎn)，屋里死一般的寂靜。突然，門外有個(gè)人大聲叫喚：“嘿，開(kāi)門!”
“誰(shuí)呀?”黃瑞問(wèn)。
“你開(kāi)門就是了!”
“你不說(shuō)名字我們?cè)趺撮_(kāi)呀?”
“再不開(kāi)門我可踢了啊!”
聽(tīng)到這兒，我不知如何是好，黃瑞卻鎮(zhèn)定自若，叫我搬來(lái)一把椅子，我拖著瑟瑟發(fā)抖的身軀把椅子放到門前。我這才知道他要干什么，于是我爬到椅子上，這時(shí)，外面的人已經(jīng)在用拳頭敲門了。我站在椅子上通過(guò)門鏡看到了一個(gè)大拇指，原來(lái)，門鏡被那個(gè)人堵住了。突然，我通過(guò)縫隙看到了我媽媽正捂嘴偷笑。我恍然大悟，原來(lái)，外面的都是我們的家長(zhǎng)呀!
朋友是炎炎夏日的一絲涼風(fēng)，朋友是勇氣和力量，每個(gè)人基本都有朋友，并且有那么一兩個(gè)知心朋友。只要你不用批評(píng)的眼光看一個(gè)人而且是用欣賞的眼光時(shí)，相信你的朋友也會(huì)越來(lái)越多的!
初三照亮我前行的道路作文 4
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，李老師那瘦小的身影，不禁走入了我的腦海中，和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幅幅，一幀幀，像電影一樣在不停的放映著……
記得，在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)一直停滯不前，從來(lái)都沒(méi)有前進(jìn)過(guò)，對(duì)此我感到非常的無(wú)力和懊惱。
期中考試結(jié)束了，語(yǔ)文成績(jī)和我料想的一樣，沒(méi)有進(jìn)步也沒(méi)有退步。于是，我失落的坐在課桌前，低頭反思：為什么我的語(yǔ)文成績(jī)老是這么“穩(wěn)定”呢？是我“保持”的太好了嗎？就在這時(shí)，一道甜美的聲音落入了我的耳中：“潔兒，你跟我來(lái)一下�！闭椅业�，?正是我的語(yǔ)文老師——李老師。
我忙起身，怯怯的跟在了老師的身后。心想：老師找我干什么呢？不會(huì)是因?yàn)槌煽?jī)的事吧？思及此，我的小心臟砰砰砰的跳個(gè)不停，恐怕要挨批了。不知不覺(jué)中，我已身處在老師的辦公桌前，自始至終，我的頭一直是低著的，因?yàn)槲也桓姨痤^來(lái)，我怕老師的眼神里會(huì)充滿了責(zé)備。“潔兒，你知道我為什么找你來(lái)嗎？”聽(tīng)到老師溫柔的話語(yǔ)，我不禁慢慢的抬起頭來(lái)，怯怯的說(shuō)：“老師，我想…是因?yàn)槌煽?jī)的事吧�！薄笆堑�，就是因?yàn)槌煽?jī)的事�！笨吹嚼蠋熗蝗粐�(yán)肅起來(lái)的表情，我不禁后退了一小步，老師似是看到了我的這個(gè)小動(dòng)作，笑著說(shuō)：“看樣子，我是把潔兒給嚇著了�！甭�(tīng)到老師這雷人的話，我的腦袋不禁短路了，老師這是在“玩”我，心里暗想道：虧得老師長(zhǎng)了那么一副無(wú)害的小瓜子臉。
接著，老師意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“潔兒，我希望你把我當(dāng)成是你的姐姐一樣，就像我認(rèn)為你就是我的妹妹一樣�！甭�(tīng)及此，我不禁有一絲的感動(dòng)�！皾崈�，我讓你來(lái)，是想要跟你說(shuō)，你身上的不足。你知道嗎，你的語(yǔ)文成績(jī)停滯不前最大的問(wèn)題是因?yàn)槟銖牟恢鲃?dòng)的回答問(wèn)題，明明自己會(huì)，卻從不舉手。我知道，你是害怕回答錯(cuò)了，被同學(xué)們嘲笑，可是，你知道嗎，錯(cuò)誤有時(shí)是一件不可多得的'“寶物”�！闭f(shuō)罷，老師牽起了我的手，打趣的說(shuō)到：“你要相信自己的答案，勇敢的說(shuō)出來(lái)，要不你可就不像我的妹妹了！”聽(tīng)到這，我“噗嗤”一聲的笑了，注視著老師的眸子，昂起頭來(lái)，斬釘截鐵的對(duì)老師說(shuō)：“姐姐，我一定會(huì)自信的回答出自己的答案，成為一個(gè)最好的學(xué)習(xí)者！”老師聽(tīng)我的回答，臉上洋溢起了如花的笑容。
那一刻，我和老師仿佛就是親姐妹一樣……小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到了前所未有的“巔峰”。而就在我想把這個(gè)喜訊親口告訴李老師時(shí)，她卻已經(jīng)離開(kāi)了這所小學(xué)……
在這兒，我想對(duì)她說(shuō)，李老師，不論你在哪兒，在我記憶的長(zhǎng)空里，你永遠(yuǎn)是那最美麗最閃耀的點(diǎn)點(diǎn)繁星，為我照亮了前行的路！
初三照亮我前行的道路作文 5
灰白色圓柱形的身子：“哧”地一聲輕輕劃著火柴把它點(diǎn)燃了，發(fā)出黃里透橙、雖微弱卻又奇異的火光來(lái)。把手放在不遠(yuǎn)處捂著，��！一股暖流頓時(shí)沁入心脾——這就是蠟燭。
在我心中，也有根蠟燭，但他卻與眾不同。這根“蠟燭”是知識(shí)的傳播者和人才的培育者。他栽培了一位位國(guó)家棟梁，科學(xué)精英——教師�！處�。
手指算算，在這六年來(lái)的小學(xué)生涯里，我遇到過(guò)多少位兢兢業(yè)業(yè)的老師��！他們夜以繼日的為我們操勞著，苦口婆心的教導(dǎo)著我們，老師的培育之恩，我永生難忘，在這其中，我最為感激，最為敬佩的，還是教育了我四年的高老師。
說(shuō)實(shí)話，第一次面見(jiàn)，便覺(jué)得高老師既面善又面熟。仔細(xì)一看，�。≌嫦裎以跁�(shū)中看到的諸葛孔明先生，瘦長(zhǎng)的`臉，寬寬的腦門，深邃的眼睛。處久了，我發(fā)現(xiàn)高老師不僅有諸葛先生的謀略和智慧，更多的是一顆濃濃的愛(ài)心，對(duì)學(xué)生的一片赤誠(chéng)的愛(ài)心。
那是我上五年級(jí)時(shí)候的事了。
一天下午的語(yǔ)文課，高老師教我們學(xué)習(xí)《可愛(ài)的草塘》這篇課文。正當(dāng)我們讀課文讀到“我情不自禁地說(shuō)‘這草塘真美啊’”這句話時(shí)，高老師忽然對(duì)我們做了一個(gè)籃球裁判的暫停動(dòng)作：“讀錯(cuò)了！”讀錯(cuò)了，同學(xué)們聽(tīng)后，一臉狐疑，你瞅瞅我，我看看你。而我，也如同被裝進(jìn)了悶葫蘆：“這讀的與書(shū)上只字不差，哪里錯(cuò)了呢？
高老師看見(jiàn)大家茫然的神情，這才說(shuō)話：“情不自禁的禁你們多讀了一個(gè)后鼻聲母‘g’，應(yīng)該讀jin而不是jing。”從此，我們干什么也不敢粗枝大葉了。
我敬佩高老師不僅僅是因?yàn)樗闹R(shí)淵博和他的“精”心，更感激的是老師對(duì)我綜合素質(zhì)提高的教育。
那是小考前夕，第五次月考中，我的語(yǔ)文沒(méi)有考好，可以說(shuō)考的很差，只得了77分。
那天是星期二，早晨是自然朝讀，于是我來(lái)后，便開(kāi)始讀自然資料。大概快到吃早餐的時(shí)間了吧，高老師走到我跟前，把我叫到了走廊上。
“你知道我為什么叫你嗎？”
“嗯——”我感到很茫然，心里想著千萬(wàn)條可能的理由，膽怯的慢慢搖搖頭。
“這次考試，——”我的心猛地好像有塊石頭壓著。生怕考試——
“我沒(méi)有想到會(huì)是你，”高老師說(shuō)到這兒頓了頓，腳向左移動(dòng)了幾寸，我不禁打了一個(gè)冷顫�！澳氵@次考試沒(méi)有考出理想的成績(jī)，原因是你對(duì)生活實(shí)踐方面的一些問(wèn)題不太——
��？我不知為什么，眼睛像蒙了一層霧水，淚水也涌了出來(lái)。心中想著高老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？我該怎么辦呢？一股恐懼也隨之而來(lái)，我的心劇烈的跳動(dòng)著。
“別哭，”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到高老師的語(yǔ)氣會(huì)是那么平和。高老師長(zhǎng)吁了一口氣，接著說(shuō)：“人總會(huì)有不足的，對(duì)不對(duì)？比如說(shuō)你，不可能什么樣的題你都會(huì)做對(duì)不對(duì)？既然知道了自己的不足就可以努力化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)嗎！別灰心，記住，成績(jī)只能證明過(guò)去，而不能證明未來(lái)�！�
終于，我接受了現(xiàn)實(shí)。雖然我不知小考成績(jī)?nèi)绾危乙巡粫?huì)因?yàn)槌煽?jī)而沾沾自喜，也不會(huì)因?yàn)榭嫉貌疃也徽窳�。我永遠(yuǎn)會(huì)記住這句話：成績(jī)只能證明過(guò)去，而不能證明未來(lái)，重要是要培養(yǎng)我的素質(zhì)。我也會(huì)永遠(yuǎn)記住教這句話的高老師——一根照亮我成長(zhǎng)道路的蠟燭。
初三照亮我前行的道路作文 6
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；給我們留下了眾多耳熟能詳?shù)膰?guó)學(xué)經(jīng)典。國(guó)學(xué)就像一杯茶，仔細(xì)品嘗其意自現(xiàn)。孟子曰︰“反身而誠(chéng)，樂(lè)莫大焉”。這久遠(yuǎn)的經(jīng)典仿佛像明燈照亮前行的道路，像天梯帶領(lǐng)我們走向成功的頂峰，又像鑰匙打開(kāi)我們心靈的窗戶，告訴我們終身受益的人生哲理，提高個(gè)人的素質(zhì)，豐富了我們?nèi)松啔v。
不禁讓我想起了那年那月那日那事，甚是懺悔不已�。∥议_(kāi)心地走在回家的小路上，忽然有個(gè)善良的老奶奶提醒我說(shuō)，小朋友你的鞋帶散了，小心摔到了喲！我立馬蹲下身子系好了鞋帶，發(fā)現(xiàn)身旁平躺著一張一百大元，怎么辦？怎么辦？是用還是不用呢﹖緊接著身邊出現(xiàn)了兩位天使——黑天使與白天使。白天使說(shuō)：”古話說(shuō)﹕‘人而信不立。’要做一個(gè)講誠(chéng)信的.孩子哦，把錢交給警察叔叔吧。”而黑天使卻說(shuō)﹕“不對(duì)，不對(duì)既然是你撿到了就是你的了，當(dāng)然有權(quán)力用了�！苯�(jīng)過(guò)我的反復(fù)斟酌，覺(jué)得黑天使的話有道理。于是，欣然接受成為這一百大元的主人。興高采烈地轉(zhuǎn)頭走向超市，在踏進(jìn)超市門檻后，不禁想起了老子《道德經(jīng)》中的一句話﹕見(jiàn)素抱樸﹐少私寡欲。其意﹕保持本質(zhì)淳樸無(wú)華，減少私心貪欲。迅速跑向警察廳把緊握的一百大元交到了警察叔叔手里，警察叔叔不停地對(duì)我道謝，心中倍感慚愧。立志要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子，同時(shí)也要將這一理念傳導(dǎo)給身邊的朋友們，讓他們來(lái)感受感受。
讀過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典才發(fā)現(xiàn)中國(guó)竟有如此的博大，比如《論語(yǔ)》中的“其身正，不令而行﹔其身不正，雖令不從。”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！比诵校赜形�?guī)熝��！薄睹献印分械摹袄衔崂�，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼；天下可運(yùn)運(yùn)于掌。
國(guó)學(xué)聚集了古人的經(jīng)驗(yàn)，是我們中華民族智慧的結(jié)晶。其價(jià)值歷久彌新，我們沒(méi)有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶。人生最好的一條路就是走向國(guó)學(xué)的道路，所以我們應(yīng)從此時(shí)此刻開(kāi)始拿起手中的書(shū)本來(lái)感受中國(guó)五千年文化的精髓，接受五千年文化的熏陶，為我們優(yōu)雅的人生奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)業(yè)的進(jìn)步。讓國(guó)學(xué)引領(lǐng)我們克服重重困難，向成功的方向前進(jìn)吧﹗
初三照亮我前行的道路作文 7
愛(ài)心就像天空的星星，雖然數(shù)不清也摸不著，卻時(shí)時(shí)刻刻停留在我們身邊，為我們著亮了人生的道路，溫暖人心。
夜，很靜謐，靜的使人害怕。我無(wú)聲地走在一條不知名的小路上，沒(méi)有燈火也沒(méi)有人群，有的只是兩旁高大的樹(shù)。抬頭，我仰望星空。
漆黑的夜空中點(diǎn)綴著幾顆星，美麗的星星灑落各方，使我在路口迷茫。
我迷路了，因?yàn)橐患䶮┬牡氖�，使我�?lái)到了這條不知名的小路上。望著一條條通向各方的道路，我感到絕望。寒風(fēng)通過(guò)單薄的衣服使我凍的發(fā)抖，枯葉在風(fēng)中颯颯發(fā)響，使我再次感到恐懼。淚珠無(wú)聲地劃過(guò)臉頰，滴到地上，流入泥土。一陣急促的腳步聲傳來(lái)，聞聲望去，迎面跑來(lái)了一位女孩，這時(shí)我心中希望的火苗頓時(shí)燃起。那位女孩大約十五、六歲看見(jiàn)我親切地問(wèn)道；你怎么啦？怎么不回家呢？”這句話就像冬日里的'一縷陽(yáng)光，使我感到了溫暖，看到希望。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，輕聲回答道“我迷路了，你可以帶我回家嗎？”我的話語(yǔ)充滿了希望與害怕。因?yàn)槲遗拢滤恢缆�，怕她不肯帶我回去�?/p>
“好，你一個(gè)人在這太危險(xiǎn)，我送你回去吧！你家在哪？”聽(tīng)到這句話，我差點(diǎn)感動(dòng)的流淚。我興奮的告訴她我家地址，我便和她的背影沉沒(méi)在這片幽暗之中。我想：她可真是個(gè)善良的女孩，我雖與她只有一面之緣，她卻愿意耽誤自己的時(shí)間來(lái)幫助我，這樣的恩情我不知該怎樣報(bào)答她。但我會(huì)好好答謝她，對(duì)她說(shuō)一聲謝謝。我會(huì)記住她的，記住這位在別人面臨困難，原意伸出援助之手的人！寒風(fēng)陣陣吹來(lái)，是我不經(jīng)意間打了個(gè)寒戰(zhàn)。她望了望我，微微一笑。牽起我的手說(shuō)道“快走吧！天氣很冷，小心感冒了�！笔种讣鈧鱽�(lái)的溫度，像冬天里的一把火，溫暖了人身，也溫暖了人心。閃爍的星星依然在天空中眨著調(diào)皮的眼睛，為我們照亮了前進(jìn)的路。那星星在空曠的天空中顯得那么美好，使靜謐的夜增添了色彩。
她帶著我走出了那條悠長(zhǎng)的路。遠(yuǎn)處燈火通明，路也快到了盡頭。我情不自禁的朝身后望去，黑壓壓的一片，一眼望不到盡頭。終于，回到了我熟悉的道路，馬上就快到我想念的家了。我滿懷感激的心情向她望了一眼，她也回我一個(gè)溫心的微笑。我覺(jué)得耽誤她的時(shí)間感到很愧疚，便對(duì)她到了謝，請(qǐng)她回去。我望著她漸跑漸遠(yuǎn)的背影，用盡全力對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝！”她似乎聽(tīng)見(jiàn)了，回頭對(duì)我投了一個(gè)溫暖的微笑。
那晚的星星指引著我們前進(jìn)的道路，照亮了我們前進(jìn)的路。而她溫暖了我的心。也許，那晚的心與星，使我們的緣分吧！
初三照亮我前行的道路作文 8
天上的星星，閃耀無(wú)比，眨著眼睛，照著大地；而我呢，我心里的紅星，照亮了我的生命，我前進(jìn)的道路……
——題記
在這個(gè)世界上，處處都有紅星，一閃一閃，照耀著這個(gè)世界，也許，很明亮，也許，很閃耀……但是，照亮我生命的這顆星，他不是呢么耀眼，他默默無(wú)聞，他普普通通，可是，卻能讓我的心里無(wú)比溫暖，卻能照亮我的世界。
“爺爺，陪我玩嘛，陪我玩嘛！”
“你的作業(yè)還沒(méi)做完呢！”
“不嘛，你先陪我玩。”
“你做完才行”
“好吧……”
書(shū)桌旁，一個(gè)較小的身影在認(rèn)真的做著作業(yè)，他的身邊是一個(gè)慈祥的老人，正微笑著看著她，那女孩每次不會(huì)的想問(wèn)爺爺，爺爺總是搖著頭，笑著說(shuō)：“要相信自己一定可以哦！”女孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)做。最后，小女孩拿著拿打滿紅鉤鉤的作業(yè)本跑到爺爺面前：“爺爺，你看，我真的做對(duì)了呢�！睜敔斝Χ徽Z(yǔ)。這是第一次，我爺爺教會(huì)了我不會(huì)的題自己去克服。
我漸漸長(zhǎng)大了，到了青春期，開(kāi)始厭煩父母的管教，整天把自己關(guān)在房間里玩電腦游戲，不管爸媽怎么罵，怎么打，我都是這樣無(wú)所謂，繼續(xù)玩，整天不吃不喝的玩。爸媽實(shí)在沒(méi)有辦法了，告訴了爺爺，爺爺沒(méi)有打沒(méi)有罵，只是坐在我身邊，默默地看著。一開(kāi)始我沒(méi)注意，等到了晚上，我才發(fā)覺(jué)，道：“爺爺，你怎么不吃飯啊？”爺爺皺了下眉，說(shuō)：“你玩，我管不了，可是我可以陪著你，你不吃我也不吃，你玩，我就陪著你，我不會(huì)吵到你。”我本以為這只是爺爺?shù)耐嫘υ�，可是連著兩天，爺爺都在我身邊，我是沒(méi)有問(wèn)題，吃著零食玩著電腦，可是身邊的'身影越來(lái)越憔悴，臉色越來(lái)越蒼白，原來(lái)沒(méi)有一絲聲響，現(xiàn)在不時(shí)傳來(lái)兩聲咳嗽聲，漸漸地，我感覺(jué)我的心在疼，拉著爺爺就到了廚房，叫媽媽做了飯，一滴眼淚跳到了桌上：“爺爺，對(duì)不起，我知道我錯(cuò)了，我不該這么不知進(jìn)取，你不要這樣了，我保證以后好好學(xué)習(xí)，好不好，爺爺？”爺爺蒼白的臉上有了一絲血色：“好！這才是我的好孫女嘛！”這時(shí)的我，已趴在爺爺身上哭得淚如雨下。這是爺爺用自己的健康，來(lái)讓我重新開(kāi)始努力。
爺爺因?yàn)橛心I功能衰弱，要靠血液透析來(lái)維持生命，他的身體越來(lái)越差，甚至有的時(shí)候會(huì)在車上暈倒。每次見(jiàn)到他，他都比上一次更加憔悴。我皺了皺眉，眼里劃過(guò)一絲心疼，一絲恐懼。爺爺看見(jiàn)，只是把我拉過(guò)來(lái)，緊緊地抱著我：“寶貝孫女，別難過(guò)了，生老病死是人生常態(tài)，我只是要去陪你奶奶了……”終于，這一天還是來(lái)了，爺爺走了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，臨走的時(shí)候，他緊緊地握著我的手，說(shuō)：“孩子，不要難過(guò)，我只希望你記得，記得我和你說(shuō)的每一句話。我走了，你奶奶再叫我呢�！睜敔�?shù)牟〈睬坝泻枚嗳耍麄兌荚诳�，哭的撕心裂肺，唯�?dú)我，沒(méi)有哭，因?yàn)闋敔斒俏⑿χ叩�，我走到爺爺身邊，拉住了爺爺�(shù)氖郑o緊地拉著，仿佛又回到了從前，爺爺笑著和我說(shuō)每一件事，每一句話……我想，爺爺在天上注視著我呢，我只有記住他的每一句話，并完成，爺爺才會(huì)開(kāi)心，你說(shuō)是么？爺爺……
爺爺走了，他化成了紅星，映在了我心口上，爺爺?shù)拿恳痪湓挶晃彝瓿桑倚闹械募t星就又變亮了許多。我的紅星照耀著我，把我領(lǐng)進(jìn)成功的大道。
每個(gè)人的心中都有一顆永不熄滅的紅星，它會(huì)照耀著你，把你的生命，照亮。
初三照亮我前行的道路作文 9
母校是一片廣闊的天空，讓我們這群頑皮的小鳥(niǎo)翱翔于天空；母校是一座知識(shí)的金字塔，幫助我們不斷地建筑知識(shí)的大樓；母校是茫茫學(xué)海中的燈塔，照亮我們不斷前行！
賽場(chǎng)上的戰(zhàn)友
“加油！七班加油！七班必勝！”一聲聲加油聲在操場(chǎng)上此起彼伏，我們七班與十班的足球爭(zhēng)霸賽，僅剩下最后一分鐘了。李瀚彬一個(gè)大腳把球傳給了后衛(wèi)林楷涵，林楷涵順利接過(guò)球，一個(gè)虛晃，越過(guò)了前鋒，目光緊緊鎖定對(duì)方球門。他用力一踢，球像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰飛向?qū)Ψ角蜷T。眼看球離對(duì)方球門越來(lái)越近，這時(shí)，對(duì)方中鋒太過(guò)緊張，舉起手來(lái)接住了球，為我們強(qiáng)大的李瀚彬爭(zhēng)取到了點(diǎn)球機(jī)會(huì)。只見(jiàn)李瀚彬用堅(jiān)定的眼神鎖定了死角，往后退了幾步，眼睛一瞪，小碎步動(dòng)了起來(lái)�！皢簟碑�(dāng)哨聲響起，他一個(gè)助跑，左腳拉開(kāi)，一個(gè)外腳背飛踢過(guò)去，足球在空中劃出了一道美麗的弧線，直飛向球門�！耙�！進(jìn)了！球進(jìn)了！”場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲，我們相擁在一起，笑著，跳著。接著，一個(gè)角球，林楷涵用力一射，在最后一秒，再進(jìn)一球！在最關(guān)鍵時(shí)，我們班的同學(xué)并肩作戰(zhàn)，為我們贏回了勝利！
這就是我們六年七班的最強(qiáng)精神—永不屈服，并肩作戰(zhàn)！這就是我在足球賽場(chǎng)上的“戰(zhàn)友”，也將在我往后的人生賽場(chǎng)上給予我不斷前進(jìn)的勇氣！
黑夜里的明燈
在我們凹凸不平的'路上，矗立著盞盞路燈，有些已然熄滅，而有一盞燈卻永不熄滅，沒(méi)錯(cuò)，那就是我們的老師。
記得在四年級(jí)時(shí)，我因?yàn)閼�，不想抄作業(yè)，只依靠別人發(fā)作業(yè)。一次，學(xué)習(xí)委員有事，無(wú)法發(fā)作業(yè)，憑著模糊的記憶，我勉強(qiáng)完成了當(dāng)天的作業(yè)。第二天，交作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我把同步的25頁(yè)寫成23頁(yè)，寫錯(cuò)頁(yè)了！想到會(huì)被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我竟有勇氣若無(wú)其事地玩耍，干脆不補(bǔ)了。下午，老師發(fā)現(xiàn)了，在班級(jí)同學(xué)面前狠狠地批評(píng)了我一頓。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。好不容易挨到下課，老師卻沉著臉說(shuō)：“林夷生，來(lái)辦公室一趟。”我想：糟了，我不應(yīng)該不寫抄作業(yè)，該死，早知道這樣又何必當(dāng)初！我長(zhǎng)嘆了一口氣，小聲地說(shuō)：“死定了�！�
我忐忑不安地走了進(jìn)去，沒(méi)想到老師卻和顏悅色地說(shuō)：“林夷生，這次你是忘記抄作業(yè)吧？沒(méi)關(guān)系，下次記得抄就行了�！蔽翌D時(shí)非常感動(dòng)，對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師，我下次一定會(huì)抄作業(yè)的，請(qǐng)您放心。”老師微笑地說(shuō)：“回去上課吧�！�
回來(lái)時(shí)，我一直在想，老師給了我一次機(jī)會(huì)，我一定要珍惜！不能浪費(fèi)它！我一定要改掉這個(gè)習(xí)慣，一定要。
如今，我已經(jīng)六年級(jí)了，您對(duì)我的教育我怎么會(huì)忘記了？雖然，我們換了一個(gè)老師，但您對(duì)我的教育之情，如同黑夜中的那一盞明燈，一直指引著我前行。老師，我已經(jīng)養(yǎng)成抄作業(yè)的好習(xí)慣了，以后也會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，我向您保證！
是啊，在母校的六年學(xué)習(xí)中，誰(shuí)沒(méi)有曲折？但曲折路上有同學(xué)的陪伴，有老師的教誨，這些都會(huì)化作光亮與溫暖，伴我走向更美好的未來(lái)！謝謝你們，謝謝我親愛(ài)的母校！
初三照亮我前行的道路作文 10
冬日里的一陣寒風(fēng)吹來(lái)，也許會(huì)令我們顫抖不止，我們可以選擇躲避。但面對(duì)人生道路上的寒風(fēng)呢？我們只有兩個(gè)選擇，就象站在紙箱上的小雞一樣，要么更堅(jiān)強(qiáng)要么夭折。越是激烈的寒風(fēng)，越是能造就一顆火熱的心。
貝多芬：扼住命運(yùn)的咽喉貝多芬之所以能成為一代偉大的音樂(lè)家，除了與他早年刻苦學(xué)習(xí)和探索有關(guān)之外，更多要?dú)w功于他過(guò)人的毅力。眾所周知，貝多芬患有耳疾，且到了后期他雙耳完全失聰。但他并沒(méi)有就輕言放棄，也許換作一般人，他們的音樂(lè)生命便就此收?qǐng)觯莶萘耸�，夭折于半途。但貝多芬不想不愿意也不�?huì)讓它夭折。是的，耳疾是貝多芬生命道路上一陣激烈的寒風(fēng)，但寒風(fēng)過(guò)后，貝多芬只是輕拍去身上的霜塵繼續(xù)前行。因?yàn)槎膊⒉皇且话汛滔虬⒖α蛩怪嗟拈L(zhǎng)箭，相反卻是貝多芬前進(jìn)的動(dòng)力，寒風(fēng)不是宣判夭折的號(hào)角，它造就了貝多芬一顆火熱的心，于是便有了《命運(yùn)》，于是就有了九大交響曲，心火照亮了他前行的道路。
伯蒂娜：粉碎舊南非的鋼牙非國(guó)大元老艾伯蒂娜為粉碎舊南非做過(guò)卓越的貢獻(xiàn)。她從一名護(hù)士，再到自由斗士，經(jīng)歷了諸多坎坷。在舊體制度陰霾下的南非，婦女是不被給予自由的，但艾伯蒂娜不愿接受。她領(lǐng)導(dǎo)非國(guó)婦女進(jìn)行多次運(yùn)動(dòng)，最終令白人政府除了婦女通行證。作為ANC的元老，她經(jīng)常遭到恐嚇與威脅，甚至在一次，若不是堵車令她的出行計(jì)劃受阻，她便要葬身于一顆被安放在她辦公室的炸彈手中。但她卻毫無(wú)懼色，在一次國(guó)民大會(huì)中，她便對(duì)時(shí)任白人政府總理的波塔說(shuō)：“你們休想讓我放棄，我一點(diǎn)也不怕你，我覺(jué)得你什么也不是！”雖然在此后她便遭受長(zhǎng)達(dá)八年的迫害，但她卻從未放棄過(guò)斗爭(zhēng)，在一陣陣政治寒風(fēng)中并沒(méi)有令她湮滅，反而造就了南非之母那顆熾熱的心，正因如此，她才成了粉碎舊制度的`鋼牙，她的心火燃盡了黎明前的所有陰霾。無(wú)論貝多芬，還是艾伯蒂娜，他們都沒(méi)有畏懼于人生的寒風(fēng)，而是磨練了一顆火熱的心。
我記得蘇格拉底曾對(duì)幼年的亞歷山大大帝說(shuō)過(guò)：“你在用自己的心火照亮你前行的道路�！蔽覀円矐�(yīng)當(dāng)如此：當(dāng)寒風(fēng)降，用它磨練出一顆火熱的心，當(dāng)寒風(fēng)過(guò)后，用自己的心火照亮前行的路。
初三照亮我前行的道路作文 11
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明�！}記
每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外。
每個(gè)時(shí)期的自己都有不同的夢(mèng)想。我的時(shí)光寶盒里盛放著不同的年齡的夢(mèng)，讓我將這些寶貝兒一一呈現(xiàn)吧！
幼年之夢(mèng)
五歲時(shí)，我只是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子。稚嫩的腦瓜里總是充滿一些莫名其妙的想法。當(dāng)時(shí)最喜歡看的動(dòng)畫片就是《奧特曼》，于是在上幼兒園時(shí)，老師問(wèn)我們以后想干什么時(shí)，我竟然傻傻的說(shuō)：“我要當(dāng)奧特曼，保護(hù)人類保護(hù)地球！”說(shuō)完，班上笑聲一片，心里挺別扭的。那時(shí)真的不知道什么叫做夢(mèng)想，只知道自己崇拜什么，便想成為什么樣的人。所以那就是我的夢(mèng)想啊，我兒童時(shí)的夢(mèng)想。
直到現(xiàn)在才知道那是多么地不現(xiàn)實(shí)，“奧特曼”？只有電視劇里才出現(xiàn)的名詞！但成為身懷絕技、無(wú)所不能的人就是我的夢(mèng)想。
童年之夢(mèng)
九歲時(shí)，夢(mèng)想這兩個(gè)字在我的腦里漸漸有了輪廓。那時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，進(jìn)行各種神奇的研究，將那些五顏六色的液體混在一起，拼成美麗的畫面。于是，我常常把家里的某些液體，比如說(shuō)：醬油，酒，水等混在一起，將它們化做各種科學(xué)研
究材料�；蛟S，現(xiàn)在看來(lái)，也很天真很愚蠢，可是童年的我們不正是如此嗎？
就這樣，這個(gè)夢(mèng)想伴了我多年，直到后來(lái)，被許多新的.想法覆蓋，但總歸，夢(mèng)想一直伴我前行。
如今之夢(mèng)
高中生，是我目前的身份，從高一時(shí)開(kāi)始，我就明確了升入高職院校是我這三年來(lái)最重要的夢(mèng)想。于是不再像過(guò)去一樣荒廢時(shí)光虛度光陰啊。為了夢(mèng)想，我選擇了體育專業(yè)，魔鬼般的專業(yè)訓(xùn)練，只希望最后可以實(shí)現(xiàn)自己堅(jiān)持了三年的夢(mèng)。可是，結(jié)果還是失敗了，體育專業(yè)的考試落榜給了我沉重的一擊，突然，覺(jué)得自己失去了希望好像夢(mèng)想快要碎了。但我真的不甘心就此放棄，距離升學(xué)考只有五十多天了，我不能放棄��！自己的夢(mèng)，無(wú)論結(jié)局怎樣，都應(yīng)該堅(jiān)持走完，不是嗎？
剩余的時(shí)光里，我都應(yīng)該堅(jiān)持下去，我的夢(mèng)伴隨著我走到了現(xiàn)在，三年夢(mèng)想三年行。
“我相信我就是我，我相信明天……”好喜歡歌曲《我相信》里面的歌詞。有了夢(mèng)想，前進(jìn)的道路就不會(huì)孤單；它可以帶給我們無(wú)限的積極地力量，它伴著我們走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)歲月，也將照我繼續(xù)前行！
初三照亮我前行的道路作文 12
夢(mèng)想，能撫平一切傷痛;夢(mèng)想，能照亮我們前進(jìn)的旅程;夢(mèng)想，能將我們心中的煩惱滌蕩……如果你問(wèn)我什么讓生活更加美好，那我一定會(huì)回答——是夢(mèng)想。
當(dāng)我在生活中迷失方向時(shí)，夢(mèng)想像一盞明亮的燈，照亮我前進(jìn)的路。那段時(shí)間，我的心情一直很低落，活生生變成了一只小野貓，脾氣暴躁，看什么都不順眼，總是容易與別人吵起來(lái)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我坐在窗前，看著樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，那只小鳥(niǎo)成灰棕色，與那滿樹(shù)的紅葉形成了鮮明的對(duì)比，格外顯眼。此時(shí)，一滴露水飄落在小鳥(niǎo)身上——它飛走了。于是我開(kāi)始了無(wú)限地遐想：這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)會(huì)飛到哪里去呢?是飛去一望無(wú)際的大海上空，還是飛去綠樹(shù)成蔭的'大森林?是飛去古香古色的江南，還是飛去我國(guó)的“心臟”——北京呢?……
提起北京，我立刻想起了那紅墻黃瓦、布局統(tǒng)一的紫禁城，和那令人垂涎三尺的老北京特色美食�！岸嗪冒�!”我喃喃道“多想去北京看看啊!”就這樣，我的第一個(gè)夢(mèng)想誕生了——去北京。我知道北京很大，可能是我所在城市的十倍，百倍，千倍?生活在小城市的我，只有倍加努力，才能將這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。于是，我躊躇滿志，磨練著自己的意志，心中不再煩躁，也不再杞人憂天，開(kāi)始微笑面對(duì)生活，踏上追夢(mèng)的旅程……是夢(mèng)想，讓我在生活中更加自信，讓我的生活更加美好。
是啊，夢(mèng)想讓生活更美好，它就像一束溫暖的光，照進(jìn)了我陰暗的生活中，也照進(jìn)了我的心里，讓我積蓄力量，加倍努力!
初三照亮我前行的道路作文 13
此時(shí)已是黑夜，我坐在窗邊向外望去，四周一片漆黑，像一只巨大的手掌遮住了那燦爛的。這時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒將我吸引了過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)星星正掛在天空之中，它也是這夜色中最璀璨的那顆星。
又是一年金秋季節(jié)，正值萬(wàn)物收獲的季節(jié)，我也即將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期�？粗愤吇鸺t的楓樹(shù)，再欣賞著那隨風(fēng)飄散的落葉，我是多么興奮，多么激動(dòng)��！懷揣著美好的向往，帶著甜美的微笑和媽媽的，我踏入新的班級(jí)，開(kāi)啟了自己新的學(xué)期。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月過(guò)去了，樹(shù)上的葉子也變得十分枯黃。我逐漸適應(yīng)了新學(xué)期的，然而由于各個(gè)科目都加上了難度，所以數(shù)學(xué)成了我的一大難關(guān)。在第一次月考過(guò)后，那一張刺眼的成績(jī)單使我心中十分難過(guò)，失望的潮水猶如滔天巨浪澆滅了我心中那幼小的火苗。
回到家，媽媽在得知數(shù)學(xué)成績(jī)后并沒(méi)有責(zé)怪我。待我穩(wěn)定下情緒后，她便和我一起仔細(xì)分析這份試卷，并幫助我找到了所出現(xiàn)的一些問(wèn)題。我們也制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，準(zhǔn)備逐一實(shí)施。就像一粒種子，在我的心中已經(jīng)悄然埋下。
此后，每當(dāng)我回到家中時(shí)，媽媽不論有多忙，總能抽出一兩個(gè)小時(shí)的'為我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。每當(dāng)我有題不理解時(shí)，她總能心平氣和的為我一遍又一遍地講解，直到我聽(tīng)懂為止。每當(dāng)我作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)題時(shí)，她也能及時(shí)地為我整理，從不抱怨。而這一幕幕充滿了愛(ài)的畫面也深深地刻在我的心中。我也下定決心，自己絕不辜負(fù)媽媽為我所做的努力。必勝的信念牢牢的在我的心里扎下了根。
過(guò)后，期末考試即將來(lái)臨，我也全身心的投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中。窗外大雪紛飛，四下望去，竟是一片白茫茫的。而我卻并不感到迷茫。媽媽的為我付出也激勵(lì)著我努力上進(jìn)，我的心中充滿著陽(yáng)光般的溫暖。
春天到了，萬(wàn)物也都蘇醒了。我的努力最終化為一張笑臉，我為我的進(jìn)步感到十分。我知道，是媽媽辛苦付出，才使我走出了黑暗，走出了一個(gè)令人難以想象的艱難的時(shí)光。
“我相信在群星之中有一顆星，引領(lǐng)著我，穿過(guò)未知的黑暗�！碧└�?duì)柪先嗽凇讹w鳥(niǎo)集》中所說(shuō)的一句富含哲理的話。媽媽，你就像那顆群星中最為璀璨的星星，照亮了我前進(jìn)的道路，讓我得以走上那充滿希望的光明大道，您對(duì)我的默默付出，我也將永遠(yuǎn)銘記。
初三照亮我前行的道路作文 14
每年，總會(huì)有一縷溫暖的陽(yáng)光照到我家，照在那已經(jīng)老的陳舊了的老座椅上。上面坐著我慈愛(ài)的奶奶。
那座椅已經(jīng)褪了色，支撐成椅子的也只有幾根黃白色的木頭。坐上去，總是擠出“吱呀，吱呀”的美妙音樂(lè)。奶奶說(shuō)她的年齡和座椅差不多大。從奶奶出生后，就一直陪著她玩。
每年秋天，奶奶都會(huì)坐在老座椅上為我，為我們?nèi)掖蛑�，織著過(guò)冬的毛衣。而媽媽就告訴她不要織了，再給去買。奶奶不肯，爭(zhēng)道：“費(fèi)錢，自己織的，暖和。”“媽，您總是瞎操心，錢我們自己會(huì)分配�！薄拔艺f(shuō)不買就是不買�！蹦棠虈�(yán)厲的語(yǔ)氣中透露出一些犀利。表情活像生氣了。小時(shí)候，不懂事的時(shí)候，總是會(huì)盯著奶奶看，看她織毛衣，皺巴巴的手上快速地織著。臉上洋溢著慈祥的笑容。毛衣織好后，我穿了，是暖的，暖到心里。
奶奶病了，躺在床上，我想乖點(diǎn)，討好奶奶。就去洗碗，一開(kāi)始滿順利，碗兒們似乎知道我的`心思，都一個(gè)個(gè)排著隊(duì)讓我給它們洗澡�？捎幸恢煌�，故意要和我作對(duì)似的，它脫開(kāi)了我的手，隨之一個(gè)優(yōu)美的線條“啪嗒”一聲，粉身碎骨的死在了我的腳邊。井水還不停得滴著，門外的知了無(wú)聊地?zé)┙兄：莺莸匕盐业呐鸸戳顺鰜?lái)，對(duì)著碗和雙手大發(fā)了一場(chǎng)火。奶奶一步一搖地?fù)沃鴫ψ吡诉^(guò)來(lái)。聲嘶力竭地從嘴里吱出幾個(gè)字來(lái)：“怎么回事？”我一想，完了，被罵是逃不過(guò)了。就站著等死。但她卻把責(zé)任推在自己身上�！笆悄棠痰腻e(cuò)，是我不該生病�！�
他的臉上還有些委屈。我有暖了，暖的不只是心，還有淚……
今天我才明白，太陽(yáng)光不會(huì)沒(méi)有，座椅上全是太陽(yáng)，奶奶的嘴上，臉上也全是太陽(yáng)，我全身也是太陽(yáng)。
初三照亮我前行的道路作文 15
冬日的殘陽(yáng)，早被雪遮蔽�；椟S的路燈照在地上散亂的雪渣上，一如我拼搏在復(fù)習(xí)階段的心，影子卻早已被燈光拖得很大。
家的輪廓在遠(yuǎn)處一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來(lái)，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，模糊著我的視線。也在一點(diǎn)點(diǎn)寒冷著我的心。我有些猶豫了，我擔(dān)心考試前的努力都會(huì)付諸東流，我不知道是進(jìn)是退，不知道怎樣面對(duì)父母殷切的目光。
家，一點(diǎn)點(diǎn)近了。一個(gè)如同雕塑般的身影站在門前。是媽媽！被路燈照得微黃的頭發(fā)上夾雜著些許雪花，她的目光是那樣親和。泛著路燈那橘色的燈光，一點(diǎn)點(diǎn)讓我放下心來(lái)……
我走到她的跟前，望著她慈愛(ài)的目光，局促得不知如何應(yīng)對(duì)。媽媽輕輕地拉過(guò)我，小心翼翼地一寸一寸輕輕拂去我身上的雪花，每一點(diǎn)，小小的'衣皺都仔細(xì)的撫平，嘴角卻怎么掩不住笑意。我想說(shuō)什么，她卻只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剎那間，又有一抹如路燈光芒般的溫暖將我裹圍。那一刻，我恍然間明白，原來(lái)愛(ài)從來(lái)不需要太多言語(yǔ)。一個(gè)小小的點(diǎn)頭便足矣。我覺(jué)得心中的不自信和恐惑那一剎煙消云散！
我看著媽媽，卻發(fā)現(xiàn)她通紅的手，我拉過(guò)媽媽的手，不禁被那一絲絲涼意所震驚。我搓著媽媽的手，搓過(guò)她那雙不再光滑細(xì)嫩的手，小口的向她的手哈氣。感覺(jué)到她的手一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，我的心也在被她的心所溫暖著。
有人說(shuō)，母愛(ài)如雨，溫潤(rùn)了他干涸許久的心；有人說(shuō)，母愛(ài)如歌，舒緩了他緊張?jiān)S久的心；有人說(shuō)母愛(ài)如畫，放松了他疲憊許久的心……可我卻說(shuō)，母愛(ài)如燈，一支守護(hù)在家旁的路燈。用最暖光等待著歸家的孩子，為他們照亮了回家的路！
母愛(ài)的光芒，在家的方向靜靜地等待著孩子，用最美的目光，溫暖著照亮我前行。
前近的路上，總有那抹光，溫暖照亮我前行。
初三照亮我前行的道路作文 16
一杯茶，品人生之道；一篇美文，令我賞心悅目；一縷陽(yáng)光，溫暖我的心田；而一句鼓勵(lì)，照亮了我前行的路。
我曾經(jīng)以為只要努力就什么事都可以成功，可我一直努力學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)到一直遙遙領(lǐng)先，語(yǔ)文就是不能得高分。我便對(duì)語(yǔ)文失去了信心，就像進(jìn)入了一個(gè)又黑又窄的小巷，看不到一絲光線。可正到我打算放棄的時(shí)候，她的一句鼓勵(lì)如一縷陽(yáng)光照亮了我前方的路，引導(dǎo)我走出了這條小巷。
在我還在讀四年級(jí)的那個(gè)下午，我坐在教室里，頭上的電風(fēng)扇已經(jīng)開(kāi)到最高檔，可教室里還是萬(wàn)分炎熱，同學(xué)們額頭上都掛滿了汗珠。好不容易上完了最后一節(jié)課，我正等著放學(xué)回家�？蛇@時(shí)，語(yǔ)文老師拿著一疊練習(xí)冊(cè)走進(jìn)教室，我知道我又要被留堂了。只見(jiàn)老師清清嗓子，說(shuō)：“這些人作業(yè)沒(méi)做完，等一下要留下來(lái)……”然后便開(kāi)始念起了名字，自然我也在其中。
我坐在教室，眼睜睜的看著別人背著書(shū)包回家，羨慕之情油然而生，同時(shí)又有幾番怨恨老師。過(guò)了一會(huì)，老師把我叫上講臺(tái)，把我的練習(xí)冊(cè)給我，讓我拿下去寫完。我一只手把練習(xí)冊(cè)拿過(guò)來(lái)，不慌不忙的回到位置上，暗想：我語(yǔ)文雖然不怎么樣，但數(shù)學(xué)也是班上數(shù)一數(shù)二的，班主任對(duì)我都喜愛(ài)有加，你不就一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生嗎？得意什么呀？可又不能明說(shuō)，只好翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)，打算早做完早回家�？蓜偪吹筋}目就傻眼了，這些就是我不會(huì)做才空著沒(méi)寫的，這可怎么辦？哎，亂寫下蒙混過(guò)關(guān)算了吧，反正頂多也就被留到最后掃地罷了。過(guò)了一會(huì)兒，我把寫完的練習(xí)冊(cè)交上去，只見(jiàn)老師埋頭認(rèn)認(rèn)真真地看了許久，不時(shí)還皺起了眉頭。我本以為要挨打了，誰(shuí)知老師抬起頭來(lái)，說(shuō)：“不錯(cuò)，不過(guò)有些地方還要改一下，你看這道題……”許久，老師才給我講解完，她長(zhǎng)舒了一口氣，讓我回到座位把錯(cuò)誤的`地方更正一下。我剛要轉(zhuǎn)身，分明看見(jiàn)老師的額頭上早已汗珠密布，臉上一副倦容，我的心不由一怔。我回到座位上，認(rèn)真地把題目改正好，走上講臺(tái)兩手捧著練習(xí)冊(cè)畢恭畢敬的交給老師，她看了看，臉上露出一絲微笑，然后說(shuō)可以了。我欣喜萬(wàn)分，正打算收拾東西回家，老師叫住我：“你其實(shí)挺聰明的，但為什么不好好學(xué)習(xí)呢？老師挺看好你的，以后要加油了啊！”我望著老師，過(guò)了半天才擠出一個(gè)“嗯”字。我剛收拾好東西，老師突然又說(shuō)：“你日記好像還沒(méi)交吧！？”我頓時(shí)臉紅了一大半，急忙拿出日記本，開(kāi)始寫日記……
自從那天下午以后，我便一直很努力，按照老師講的方法學(xué)習(xí)語(yǔ)文。終于，四年級(jí)期末語(yǔ)文考試我考了全班第一，當(dāng)時(shí)我萬(wàn)分欣喜，對(duì)老師則更是感激。但遺憾的是：五年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我正想去辦公室找語(yǔ)文老師，對(duì)她說(shuō)聲謝謝，卻看見(jiàn)老師正在收拾東西，她，要調(diào)走了！
下午，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，呆呆地望著夕陽(yáng)許久，有點(diǎn)失落。總覺(jué)得老師走了，我心中的那縷陽(yáng)光也會(huì)同這夕陽(yáng)一起從西山落下�？赊D(zhuǎn)念一想：雖夕陽(yáng)西下，但太陽(yáng)并不會(huì)消失，它明天依舊會(huì)升起，而且比這夕陽(yáng)更美，更亮！
老師，感謝您！您的鼓勵(lì)就是我心中的太陽(yáng)，它會(huì)一直鼓舞著我繼續(xù)努力，引導(dǎo)我走向更美好的明天！
初三照亮我前行的道路作文 17
秋天的第一杯奶茶，你想送給誰(shuí)？
8月7日正值立秋。晚上八點(diǎn)多，爸爸媽媽帶我參加了一個(gè)志愿者活動(dòng)：正值全市核酸檢測(cè)，我們?nèi)ソo抗疫一線工作人員送上“秋天里的第一杯奶茶”。
我們首先來(lái)到第一站——三農(nóng)國(guó)際城核酸檢測(cè)點(diǎn)。當(dāng)我提著奶茶來(lái)到大廳時(shí)，看到一位位白衣天使正全神貫注地給每一位市民做著核酸檢測(cè)。這時(shí)，我注意到一位阿姨的眼鏡上蒙著一層薄薄的霧氣，雖然空調(diào)上顯示著18度，那防護(hù)服里的溫度肯定很高。為了不打擾天使們工作，我們迅速離開(kāi)了，前往大明社區(qū)檢測(cè)點(diǎn)。見(jiàn)到我們來(lái)，一位穿著白大褂的醫(yī)生連忙放下手里才吃了一點(diǎn)的盒飯歡迎我們。他的笑容很憨厚，但掩藏不住他的倦意。此時(shí)已是晚上九點(diǎn)半，我第一次深刻讀懂“廢寢忘食”。我們遞上奶茶，鄭重道一聲：辛苦了。一位社區(qū)阿姨笑著說(shuō)：“不累不累，這都是我們應(yīng)該做的�！币还删磁逯樵谖倚闹胁粩嗌v。
緊接著，我們又驅(qū)車趕往東陳鎮(zhèn)的湯灣村。這是一個(gè)小村莊，四處一片漆黑，我們跟著導(dǎo)航一路摸索，終于到達(dá)村里的臨時(shí)核酸檢測(cè)站。晚上十點(diǎn)多了，村辦公室燈火通明，村干部們依然堅(jiān)守著，卻對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們，這里環(huán)境不好，你們辛苦了�！币粋�(gè)醫(yī)生模樣的人趕過(guò)來(lái)，穿著一雙拖鞋，他仿佛看出了我的疑惑，忙解釋道：“我吃個(gè)飯歇會(huì)去接班，要到12點(diǎn)的！白天穿著皮鞋不通風(fēng)，剛倒出來(lái)都是水……”我們跟著哈哈笑，可是笑著笑著我的鼻子就酸了……
回家的'路上，我望向那漸行漸遠(yuǎn)的一處光，在黑暗的寂靜的村莊顯得格外明亮，格外溫馨。那是始終溫暖我內(nèi)心的光，那是引導(dǎo)我前行的光……
初三照亮我前行的道路作文 18
書(shū)籍，凜夜中長(zhǎng)亮的星火，溫潤(rùn)了我的生命，讓我的世界星河長(zhǎng)明。
一題記
滑過(guò)記憶的清流，只記牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，書(shū)籍已推開(kāi)我生活的大門。
初次相遇時(shí)，不知這方方正正的是什么東西，翻開(kāi)白色的書(shū)頁(yè)，便被一排排整齊的文字吸引了。它們像是一個(gè)個(gè)充滿魔力的精靈，把我的目光牢牢地吸在書(shū)頁(yè)上，跟隨文字的船帆在故事中航行。
后來(lái)再見(jiàn)書(shū)，便是一個(gè)琥珀般溫暖的午后。陽(yáng)光被輕風(fēng)剪得細(xì)細(xì)的，碎碎的，隨意灑落在我的窗臺(tái)上，書(shū)桌上。我手執(zhí)一書(shū)，于書(shū)案前前細(xì)細(xì)品讀。篇篇文章像是燥熱夏日中的冰鎮(zhèn)檸檬水，清新中透著靈動(dòng)，細(xì)細(xì)地流淌于我的心上，潤(rùn)澤了我的心田。輕輕翻過(guò)白色的書(shū)頁(yè)，不禁驚嘆于文字的清麗，不如巍峨高山，浩蕩江河，卻也有繁星璀璨，春水涓細(xì)之美。常常，漫步于書(shū)籍中，便是一個(gè)下午。
可隨著漸漸上升的年級(jí)，越摞越高的書(shū)本，一張一張，一頁(yè)一頁(yè)，越來(lái)越多的試卷讓我心力交瘁，書(shū)籍漸漸被擠出了我的生活，冷落在書(shū)桌的一旁，被蒙上了一層厚厚的灰。仿佛是浪潮中的貝殼，被海浪擱淺在了時(shí)光的沙灘上，又漸漸被沙礫湮沒(méi)。
少了書(shū)籍的日子，靈魂仿佛被挖空了一塊兒，空蕩蕩的。每天機(jī)械地重復(fù)相同的動(dòng)作：上課，做卷，下課……游走于迷茫的人潮中，不知所措地向前行走著。我的眼中不再洋溢著光彩，取而代之的，是無(wú)盡黑夜般的失落與彷徨。
偶然的一次機(jī)會(huì)，又翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，再次沉醉于靈動(dòng)活潑的文字中，那文字仿佛聰穎的'畫師，將我的曈中染上了生機(jī)勃勃的朝色，如朝陽(yáng)般的美麗，充滿著生機(jī)的活力。靈魂仿佛被陽(yáng)光普照，驅(qū)除了厚厚的陰霾。
此后的日子，無(wú)論課業(yè)多么繁忙，我都會(huì)擠出時(shí)間停留在閱讀上。多了閱讀的滋潤(rùn)，我便不再無(wú)助，彷徨，迷茫。它如一只飛鳥(niǎo)，飛翔在我生命的上空，為空白的藍(lán)天帶來(lái)一抹燦爛。此后，無(wú)論面臨多長(zhǎng)的黑夜，無(wú)論經(jīng)歷多么困難的焦燥，無(wú)論充盈著多少挫折，迷茫，徘徊，苦惱，我都手執(zhí)書(shū)卷，陶醉其中。
書(shū)籍，如長(zhǎng)夜中的明燈，點(diǎn)燃了整片黑夜，化開(kāi)了所有迷茫，讓我堅(jiān)定向前方。
初三照亮我前行的道路作文 19
我被父母的溫暖照亮。小升初考試后，幾乎所有的人都支持我去豐中，而爸媽卻說(shuō)：“孩子，不論在哪里上課，只要勤奮努力，總會(huì)學(xué)出一個(gè)好成績(jī)的，再說(shuō)了，你還小，如果去豐中，你能保證你可以獨(dú)自離開(kāi)家這么久、這么遠(yuǎn)嗎？你可以保證自己的自理能力很強(qiáng)嗎？”我考慮了一會(huì)兒，雖然當(dāng)時(shí)想得不是很透徹，但我覺(jué)得爸媽的話很有道理，于是，我便放棄了我的“豐中夢(mèng)”�，F(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)時(shí)的選擇真是對(duì)極了！
我被老師的溫暖照亮。進(jìn)了三龍中學(xué)以后，第一次月考我就拿了全年級(jí)第一，那時(shí)，我覺(jué)得第一太簡(jiǎn)單了，不費(fèi)絲毫力氣就可以拿到，于是，我便開(kāi)始放松，結(jié)果成績(jī)直線下降。后來(lái)是耿老師的一番話“救”了我，他說(shuō)：“潘秀云，人無(wú)論在何時(shí)都要嚴(yán)格要求自己，絕對(duì)不可以放棄，自信心是要有的，但不可以過(guò)于自信，你說(shuō)對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但其實(shí)是似懂非懂。初一的最后一次考試結(jié)束了，我的成績(jī)跌倒了谷底，我甚至有一種不相信的感覺(jué)。在回家的路上，我突然想到耿老師對(duì)我說(shuō)的話，我想了又想，始終沒(méi)有明白，一直到我看到父母那張疲憊不堪而又充滿希望的臉時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，我明白了。耿老師，謝謝您！是您讓我在初二的四次大考中，考到三次年級(jí)第一的成績(jī)的.，老師，謝謝您！
我被同學(xué)的溫暖照亮。初二的時(shí)候，我在一天夜里突然嘔吐了，在我旁邊的王艷，急忙給我倒水，知道我暫時(shí)睡不著，還堅(jiān)持陪我不睡，直到我睡了為止。第二天早上，全身無(wú)力的我連走路都走不穩(wěn)，好心的張蓮幫我值日。到了教室，李玲玲又是幫我向老師借手機(jī)打電話的，又是跑到宿舍給我端茶的，忙得不可開(kāi)交。我去醫(yī)院后，又無(wú)怨無(wú)悔地幫我掃掉昨天夜里的嘔吐物。我真的很感謝她們，她們真的是特別特別好。
還有許多的人在關(guān)心著我們，多到說(shuō)不完，在這里，我衷心地說(shuō)一聲：“謝謝你們！”慢慢地，我又發(fā)現(xiàn)：別人在用溫暖照亮我們的時(shí)候，我們似乎也在用溫暖照亮著別人......
初三照亮我前行的道路作文 20
目標(biāo)是一個(gè)人迷航中的燈塔，是前進(jìn)的方向，是不竭的動(dòng)力，一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人，就像是迷失了方向，《誡子書(shū)》所言“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”由此可以看出，目標(biāo)對(duì)一個(gè)人的重要意義。
有目標(biāo)的人應(yīng)該堅(jiān)定不移地向目標(biāo)前進(jìn)，不能只做空想家，而不去付出行動(dòng)，這樣終將會(huì)一事無(wú)成，不能只是“我生待明日”只有我們從今天做起，走好成長(zhǎng)路上的每一小步，才能成就人生路上的一大步。
人生就像是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，有時(shí)看著這漫長(zhǎng)的人生路，在沉著的人也會(huì)不禁皺維和千里之行，始于足下，我們應(yīng)該走好每一步，勇于并善于踏上這追夢(mèng)的旅程，堅(jiān)定不移的走下去。只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力去追尋它，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。那些敢于立下遠(yuǎn)大志向的人，總比那些走一步看一步的人要好得多。只有立下自己奔跑的目標(biāo)，燈塔才會(huì)照亮你前行的方向。
我們?nèi)缃裾幵谌松姆植砺飞�，為了我們更美好的明天，為了�?shí)現(xiàn)自己的理想，在這關(guān)鍵的'一年里，我們應(yīng)該拼盡自己的全力，至少要不負(fù)自己四年的努力。
目標(biāo)也要聯(lián)系時(shí)代，魯迅先生少時(shí)學(xué)醫(yī)，在日本看到了清國(guó)留學(xué)生的丑像以及外國(guó)人對(duì)中國(guó)的不屑，使他棄醫(yī)，從文決定拯救國(guó)人的靈魂。少年周恩來(lái)在回答老師為什么學(xué)習(xí)的問(wèn)題時(shí)，回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)”。他們的成功也是因?yàn)檎覝?zhǔn)了自己的目標(biāo)，找到了自己的奮斗方向，并為之付出了努力。作為青少年的我們，更應(yīng)當(dāng)從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，用理想之光照亮前行的路。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。如今，我們正值少年此時(shí)不搏何時(shí)搏！為了我們美好的明天，加油！
初三照亮我前行的道路作文 21
從前的我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人，夢(mèng)里我是一只自由翱翔的鷹，暢游在天際;夢(mèng)里我是一條涓涓細(xì)流，我走過(guò)的每一寸土地都會(huì)生出綠色的草木;夢(mèng)里我是書(shū)中的一句樸素但精煉的語(yǔ)句，每一個(gè)讀過(guò)我的學(xué)生都會(huì)很快樂(lè);這些夢(mèng)想都不太現(xiàn)實(shí)，但我卻憧憬著，因?yàn)槟菚r(shí)的我會(huì)很快樂(lè)。有夢(mèng)想的人的前方是光明的。
現(xiàn)在的我有了一個(gè)只要努力便會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想那就是成為一名企業(yè)家。我可以給予貧困的人一些幫助，給上不起的學(xué)生一所溫暖的學(xué)校，我的夢(mèng)很樸素，很平凡，也很難實(shí)現(xiàn)它，夢(mèng)虛而飄渺，夢(mèng)真而實(shí)切，夢(mèng)華而平凡，夢(mèng)境之中的我可以忘記一切煩惱，清心寡欲，夢(mèng)中的我很快樂(lè)，被鮮花包裹，被綠草鋪墊，夢(mèng)中我穿著樸素的衣裳，拿著有些破舊的皮包，我就這樣穿梭在那需要幫助的人身邊，我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我被愛(ài)包圍，被溫暖覆蓋，正因?yàn)檫@樣我的夢(mèng)會(huì)變的真實(shí)可切。因?yàn)槲矣辛诉@樣的夢(mèng)想，我每天都生活在陽(yáng)光之中，我感覺(jué)自己是那么的快樂(lè)。
今天我在職業(yè)學(xué)校上學(xué)我選擇了畜牧獸醫(yī)專業(yè)，我是一名來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生，我兩個(gè)月的時(shí)候母親便因疾病纏身離我而去，為了減輕父親身上的重?fù)?dān)我選擇了這里，因?yàn)樵诼殬I(yè)學(xué)校上學(xué)可以享受國(guó)家的助學(xué)金待遇，三年國(guó)家給我們3000元的助學(xué)金，以緩解我們上學(xué)的壓力，還有貧困學(xué)生的免學(xué)費(fèi)政策，只要家庭貧困就能享有國(guó)家的免學(xué)費(fèi)，在這三年的求學(xué)期間不用交學(xué)費(fèi)，另外學(xué)校為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，還制定了獎(jiǎng)學(xué)金制度，分一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金，讓我們鼓足了勁頭發(fā)奮讀書(shū)。在這我為企業(yè)家的.夢(mèng)想努力著，為中國(guó)的復(fù)興夢(mèng)而孜孜不倦的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。這個(gè)復(fù)興中國(guó)的夢(mèng)想一直指引著我前進(jìn)的方向。
三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)即將步入大學(xué)校園的成人了，高中的我很感謝學(xué)校國(guó)家所給予的一切恩惠，一個(gè)人活在這個(gè)世界上要爭(zhēng)做一個(gè)知道感恩的人，同時(shí)也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有益的人，小我的成功不算成功，能為社會(huì)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)并讓周圍的人因自己的存在而快樂(lè)才是真正的成功;為此我想在未來(lái)的歲月中，只要我不放棄不氣餒，那么我的成為企業(yè)家的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我就可以幫助那些需要幫助的人，俗話說(shuō)：予人玫瑰，手留余香。只有每個(gè)人都富有了強(qiáng)大了我們偉大的中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。
最后我想說(shuō)這個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)給了我前進(jìn)的力量，它像一盞璀璨的明燈照亮我前行的道路，讓我得到歷練和成長(zhǎng)。
初三照亮我前行的道路作文 22
朋友，是沙漠中的那一涌清泉，帶給你的不只是解渴，更有那甘甜清涼的感受;朋友，是寒冷冬夜的那一塊炭火，讓你感受到一種熱乎乎的暖意。我的朋友像天上的繁星，我摘一顆最知心的給大家看吧!
他叫黃瑞，現(xiàn)在和我認(rèn)識(shí)已經(jīng)7年了，矮矮的。和我一樣，他不愛(ài)打架。在一雙黑亮亮的大眼睛背后卻有無(wú)窮的智慧;在一句句話語(yǔ)里含著幽默和風(fēng)趣;在一對(duì)又大又圓的耳朵背后卻是說(shuō)不完，道不盡的仗義。
我們時(shí)不時(shí)就約到一塊聚會(huì)，也可能和父母一起去郊區(qū)玩。不知為什么，我們從未吵過(guò)架，只要?jiǎng)傄称饋?lái)就不約而同地控制住了自己。或許，這是因?yàn)槲覀冃愿裣嗤慕Y(jié)果吧!
有一次去外地玩，晚上，大人們都喝個(gè)沒(méi)完，懶在酒店里不走，我和黃瑞只好從一樓自已做電梯來(lái)到了我們家的那個(gè)房間里。實(shí)在沒(méi)事可干，就看看電視，聊聊天，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了�！斑�、咚、咚”一陣敲門聲響起，我們剛要去開(kāi)門，卻轉(zhuǎn)頭一想：不對(duì)呀，爸爸手里也有一張房卡，應(yīng)該劃卡直接進(jìn)來(lái)呀!想到這我不禁倒吸一口涼氣，黃瑞也意識(shí)到了這一點(diǎn)，屋里死一般的'寂靜。突然，門外有個(gè)人大聲叫喚：“嘿，開(kāi)門!”
“誰(shuí)呀?”黃瑞問(wèn)。
“你開(kāi)門就是了!”
“你不說(shuō)名字我們?cè)趺撮_(kāi)呀?”
“再不開(kāi)門我可踢了啊!”
聽(tīng)到這兒，我不知如何是好，黃瑞卻鎮(zhèn)定自若，叫我搬來(lái)一把椅子，我拖著瑟瑟發(fā)抖的身軀把椅子放到門前。我這才知道他要干什么，于是我爬到椅子上，這時(shí)，外面的人已經(jīng)在用拳頭敲門了。我站在椅子上通過(guò)門鏡看到了一個(gè)大拇指，原來(lái)，門鏡被那個(gè)人堵住了。突然，我通過(guò)縫隙看到了我媽媽正捂嘴偷笑。我恍然大悟，原來(lái)，外面的都是我們的家長(zhǎng)呀!
朋友是炎炎夏日的一絲涼風(fēng)，朋友是勇氣和力量，每個(gè)人基本都有朋友，并且有那么一兩個(gè)知心朋友。只要你不用批評(píng)的眼光看一個(gè)人而且是用欣賞的眼光時(shí)，相信你的朋友也會(huì)越來(lái)越多的!
初三照亮我前行的道路作文 23
在我成長(zhǎng)的道路上，雖然有時(shí)難免會(huì)跌跌撞撞，但那充滿信任的話語(yǔ)，令我回味無(wú)窮，揮之不去……
今年寒假的一天早上，我覺(jué)得肚子在嘰里咕嚕的叫著，家里又沒(méi)有什么好吃的，我便匆匆出了家門，來(lái)到喧鬧的街道旁，環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有什么好的早點(diǎn)讓我飽吃一頓。這時(shí)，一位滿臉皺紋卻又慈祥可親的'老爺爺在街拐角邊擺著一個(gè)攤在賣小籠包，小籠包的香味很快吸引了我，我連忙跑過(guò)去，問(wèn)：“這包多少錢一籠?”老爺爺笑這說(shuō)：“兩元錢一籠�！蔽蚁耄郝勥@香味，也許這包很好吃吧!我爽快地說(shuō)：“老爺爺，給我來(lái)兩籠，打包�！崩蠣敔斦f(shuō)：“好的，請(qǐng)稍等�！北憷鞯赜檬称反研』\包及調(diào)味料裝好，遞了過(guò)來(lái)，我拿這包子，手往口袋一摸，糟啦!我不好意思地對(duì)老爺爺說(shuō)：“我忘帶錢啦，我能不能先把包拿回去，再送錢過(guò)來(lái)?”老爺爺看了看我，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等會(huì)兒再拿錢來(lái)也行�！蔽夷弥�，飛也似的跑走啦。
回到家里，我狼吞虎咽地吃著這好吃的小籠包，早把送錢的事忘得一干二凈。中午，媽媽回來(lái)啦，看見(jiàn)我留給她的小籠包，一邊吃一邊夸我懂事啦，會(huì)關(guān)系媽媽啦。這時(shí)我才想起來(lái)，隨口說(shuō)啦出來(lái)：“哎呀，我還沒(méi)有付錢給老爺爺呢�！薄皟鹤�，既然老爺爺這么信任你，你一定要講信用，這是做人的準(zhǔn)則，懂嗎?”媽媽說(shuō)。第二天，我很早就起床，去把錢給啦老爺爺，并連聲說(shuō)對(duì)不起，老爺爺并沒(méi)有責(zé)怪我，反而笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信你�！�
通過(guò)這件事，教會(huì)了我怎么做人，使我明白講信用的重要，使我在成長(zhǎng)的路上越走越寬，慢慢長(zhǎng)大。
初三照亮我前行的道路作文 24
海子有這樣的詩(shī)句：“永遠(yuǎn)是這樣，風(fēng)后面還是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路�！薄}記
從我們呱呱落地開(kāi)始，我們的人生之路也隨之拉開(kāi)了序幕。人生之路曲折盤桓、錯(cuò)綜復(fù)雜，看似一條路的終點(diǎn)亦是另一條路的起點(diǎn)。人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的居高不下，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。
大家還記得“暴走媽媽”陳玉蓉吧！她的人生就可真謂是“道路前面還是道路”。她都五十歲高齡了，卻因自己的寶貝兒子患有先天性肝臟功能不全疾病，每天風(fēng)雨無(wú)阻暴走十公里，終于將自己的脂肪肝“跑”掉了。這是個(gè)醫(yī)學(xué)奇跡，更是一場(chǎng)還沒(méi)一跑完的“命運(yùn)馬拉松”。她忍住饑餓和疲倦，不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗(yàn)人類的親情，她就舍出血肉，付出艱辛，守住信心。她是母親，她一定要贏。她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。她的道路前面依舊是道路，但是她卻用自己的愛(ài)鋪筑了一條別具一格的道路。
小溪是勇敢的，它不畏高山峻嶺的`阻隔，不畏腳下道路的崎嶇，勇往直前。它明白：道路前面還是道路。大樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的，它不畏狂風(fēng)暴雨的打擊，不畏嚴(yán)寒酷暑的煎熬，昂首屹立，它明白：道路前面還是道路。
我們的人生就像小溪，像大樹(shù)，道路前面還是道路。人生永遠(yuǎn)需要進(jìn)擊，不能被沿途的挫折打敗，灰心喪氣；也不能被路旁的風(fēng)景所吸引，停住腳步。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻滿懷激情，向前方的道路發(fā)起沖擊；我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻滿懷愛(ài)心，對(duì)前方的道路充滿信心。要知道，人生之路艱辛而布滿荊棘，但苦痛過(guò)后，便是燦爛的陽(yáng)光。
初三照亮我前行的道路作文 25
我們每個(gè)人都走在一條路上，我也走在一條通往成熟與成長(zhǎng)的路上。這條路上有許多指引我前進(jìn)的路燈和路標(biāo)。
老師就是這條路上最亮的燈，三年級(jí)時(shí)，我偷了別人的錢，后來(lái)事情敗露，同學(xué)們看我的眼光都是異樣的，我恨不得找一條縫鉆進(jìn)去，老師看著我，也沒(méi)有說(shuō)什么，只是意味深長(zhǎng)[注: 意味：情調(diào)，趣味。意思含畜深遠(yuǎn)，耐人尋味。]的看了我一眼，這一眼卻勝過(guò)了那些古板的教條，讓我知道了做人的原則，后來(lái)在我道歉時(shí)，她又欣慰的看了我一眼，不過(guò)這一眼更多的.是透露出贊許。
父母也是路上只因?yàn)榍斑M(jìn)的路標(biāo)，就是在上一周的考試，我語(yǔ)文只考了78分，回到家，站在門口怎么也邁不動(dòng)步子進(jìn)去見(jiàn)爸媽，終于鼓起勇氣走了進(jìn)去，爸爸媽媽卻沒(méi)有說(shuō)什么，還是一臉樂(lè)呵呵的，他們說(shuō)‘人有失手，馬有失蹄，僅僅一次也算不了什么，只要你盡力就行了�！D時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了，父母供我讀書(shū)，我就這樣回報(bào)他們?爸爸媽媽也仿佛看出了我的心事，不停的安慰我，與我一起分析考差的原因，終于，我把那一部分錯(cuò)誤的地方給學(xué)的透透徹徹。
俗話說(shuō)‘在家靠父母，出門靠朋友’，不錯(cuò)，家是我的港灣，朋友是與我一起在路上前進(jìn)的伴侶，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，有時(shí)會(huì)有摩擦，但這些都磨滅不來(lái)我們的友情，我們攜手并進(jìn)，走向成功。
在這條路上，有許多黑暗和荊棘，但是我不會(huì)害怕，因?yàn)槲矣掷蠋�，我有父母與朋友，他
們似一盞明燈為我驅(qū)散黑暗，指給我前進(jìn)的方向。
我一直走在路上，這條路上有黑暗和荊棘，也有路燈和路標(biāo)。
初三照亮我前行的道路作文 26
在成長(zhǎng)的道路上，布滿了坎坎坷坷，曲曲折折，但是有一件事使我終生難忘。
這件事是關(guān)于朋友之間的故事，其實(shí)這件事是由一塊小小的橡皮引起的。
在我上一年級(jí)的那一天，天氣炎熱，知了在樹(shù)上跳來(lái)跳去好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩，我買了一塊漂亮的橡皮，趙子君對(duì)我說(shuō)：“能不能借我用一用你的'那塊橡皮？”我想：“因?yàn)槲液挖w子君是好朋友，我應(yīng)該把橡皮借給她用一下�！庇谑�，我就把橡皮非常樂(lè)意的借給了她。但是我沒(méi)有想到的是，她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想：“算了，反正她的記憶力不好，就原諒她吧�！笨墒牵趯W(xué)校的時(shí)候，她又一次把橡皮丟到了地上。于是，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了！我很生氣的對(duì)她說(shuō)：“趙子君，你為什么又把我的橡皮丟在了地上？”她對(duì)我說(shuō)：“我不是故意的，因?yàn)槲倚r(shí)候得過(guò)病，我總是記憶力不好，我忘記撿起來(lái)了，對(duì)不起……”然而，過(guò)了幾天，我們兩個(gè)總是不說(shuō)話，最后我鼓足勇氣對(duì)她說(shuō)：“趙子君，我們以后絕交�！爆F(xiàn)在想起這件事使我很后悔，我失去了一個(gè)好朋友。
最后，我聽(tīng)說(shuō)，趙子君已經(jīng)去洛陽(yáng)上學(xué)了。這時(shí)我后悔也來(lái)不及了。我想：“如果世界上有后悔藥的話，那就好了�！睆倪@件事我明白了，朋友之間要互相寬容，互相幫助，不要斤斤計(jì)較，不要吵架。我也想對(duì)現(xiàn)在的好朋友說(shuō)：“我們以后不能吵架，做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友�！痹诔砷L(zhǎng)的道路上，我明白了友誼是多么重要��！爸爸說(shuō)：“朋友是一個(gè)人的翅膀，沒(méi)有了翅膀，就不能快樂(lè)的飛翔！”現(xiàn)在我終于明白了它的含義……
初三照亮我前行的道路作文 27
持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈的信念，或許造就成功的翅膀，飛往理想的中學(xué)。
——題記
我的理想是什么?我迷茫地望著窗外，想從一花一草中尋找答案�；蛟S它就在眼前，但卻從未發(fā)現(xiàn)，它像虛無(wú)縹緲的蒲公英種子隨處扎根、發(fā)芽;又像人世間的情結(jié)明明就在眼前，可又感知不到。
在老師的話語(yǔ)里，同學(xué)們的努力中，我找到了理想，原來(lái)它就蘊(yùn)藏在心靈深處是角落里。我的理想就在這一瞬間綻放出了光彩，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)這我勇敢前進(jìn)。理想這條路是遙遠(yuǎn)的，艱苦的，但處處有充滿了意想不到的驚喜。
人實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)碰到困難，路是坎坷的，凹凸不平。理想之路就像一道道智力題等待我們?nèi)ヌ剿�、研究，一路走�?lái)我們學(xué)到的會(huì)是更多。相反如果我們?cè)谟龅嚼щy是臨陣脫逃的話，或?qū)で笏藥椭词钩晒α耍硐胫凡灰沧兊脹](méi)有意義了嗎?一個(gè)人的一生不可能沒(méi)有極限的，是理想激勵(lì)著我們向著無(wú)極限的世界前進(jìn)。理想就像黑暗中的一熊熊烈火，指引著我們前進(jìn)的路;理想又像寂寞中的一首幽雅的樂(lè)曲，讓人深在浮世中,卻有皓月當(dāng)空,清風(fēng)徐徐之感;理想更像失落中的援助之手，重整信心，向廣闊無(wú)垠的世界邁進(jìn)。
理想雖說(shuō)是每個(gè)人都可以擁有的，但是卻不是每個(gè)人能實(shí)現(xiàn)的。如果沒(méi)有持之以恒的努力和堅(jiān)持不懈的信念,那么即使再有更崇高、偉大的理想，你沒(méi)有了實(shí)際行動(dòng)那將是心中一個(gè)永存的'夢(mèng)…..我現(xiàn)在的理想是希望能靠我自己的力量考入一所心目中理想的中學(xué)。
雖然理想之路是艱苦的，是遙遠(yuǎn)的，但只要我心中有這個(gè)夢(mèng)，我就要勇敢的去實(shí)現(xiàn)�！芭倳�(huì)換來(lái)勝利，勝利總在風(fēng)雨后�！奔佑�!
初三照亮我前行的道路作文 28
這條路曲折漫長(zhǎng)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。時(shí)光流轉(zhuǎn)的歲月里，仿佛遇見(jiàn)了夢(mèng)中無(wú)數(shù)次出現(xiàn)的熟悉的人，彌漫在他們生命中的幽雅的芬芳。是歲月深處的真情，是青春回憶里的濃郁芬芳。
那個(gè)夏天，坐在沙丁魚(yú)似的'車廂里，我們?nèi)匀宦?tīng)著同樣的流行歌曲，唱著我們自己青春的秘密。夕陽(yáng)微傾，陽(yáng)光從窗角溜進(jìn)來(lái)，停留在我們的綠絲上，綠絲上涂著一層厚厚的金黃色。那顏色就是真情，真情的名字，叫我們。
我們有夢(mèng)想。那一次，幾個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的同伴成立了學(xué)校文學(xué)俱樂(lè)部，并決定成立自己的報(bào)紙，與學(xué)生分享閱讀的樂(lè)趣。我們?cè)趫?bào)紙上發(fā)表自己喜歡的短文，總是用鋼筆表達(dá)一些屬于靈魂的短文和詩(shī)句。晚上，我們?cè)跓艋鹜鞯拇蚕缕穱L著青春的美味，我們疲憊不堪，疲憊不堪，卻毫無(wú)怨言。因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，因?yàn)槲覀冇幸活w工作的快樂(lè)的心，我們被夢(mèng)想所感動(dòng)。
就這樣，兩個(gè)星期后，我們拿著滿滿的心血的報(bào)紙，發(fā)給同學(xué)們，看著他們興奮得容光煥發(fā)，心里仿佛偷偷抹上了蜂蜜，喜悅的淚水涌上來(lái)，我們暖暖的笑容。正當(dāng)我們準(zhǔn)備討論下一個(gè)計(jì)劃的時(shí)候，學(xué)校主管突然走了進(jìn)來(lái)，把我們的報(bào)紙撕碎了。與此同時(shí)，還有初露頭角的夢(mèng)想。就這樣，我們被打上了“不務(wù)正業(yè)”的烙印。
我記得那天，我哭了，我哭得淚流滿面。但是他們沒(méi)有安慰我，反而狠狠的罵了我一句，“夢(mèng)想是你的，道路是你的選擇”讓我記憶深刻，久久不忘。他們向我伸出手，真正的陽(yáng)光在他們手中綻放，驅(qū)走了我心中的烏云。
這段旅程太倉(cāng)促，有時(shí)候回頭也來(lái)不及。那些曾經(jīng)擁有和自己一樣笑臉的人，走在時(shí)光里，在風(fēng)雨里有著不滅的記憶。席慕蓉說(shuō)：“友情越淡越好，越淡越依賴�！蹦切┤嗽谖倚睦锪粝铝艘环N微小卻芬芳的觸動(dòng)，那種觸動(dòng)像鮮花一樣美麗而清新。
初三照亮我前行的道路作文 29
看看現(xiàn)在的道路，開(kāi)著汽車行駛在鄭州擁堵的道路上，停車排隊(duì)等上半個(gè)小時(shí)紅綠燈都是常事。出去辦事時(shí)只要一堵車，大大小小的汽車都堵在大路上，消防通道上也有一排排亂七八糟的車輛……
說(shuō)到未來(lái)的道路，我想應(yīng)該是千姿百態(tài)，龍飛鳳舞并且不會(huì)發(fā)生交通事故和堵車這現(xiàn)現(xiàn)象的。
未來(lái)的道路啊，應(yīng)該是人工智能的。假如哪一天你有急事外出再也不用像現(xiàn)在一樣有堵車什么的情況，只要你在車上按著一個(gè)紅色的按鈕說(shuō)一下準(zhǔn)確的目的地，例如：“鄭州市惠濟(jì)區(qū)王砦村”人工智能收到指令后，立刻就用最先進(jìn)的定位系統(tǒng)幫你找到方向，找到方向之后，又用一種特殊的'材料架起一座大大高高的立交橋，而且建橋的速度非常的快，實(shí)現(xiàn)代人工建橋的千倍或萬(wàn)倍。無(wú)論你在哪，然后要去的目的地，（如：你身在美國(guó)，想到中國(guó)來(lái)，他就在美國(guó)開(kāi)始建，一直建到中國(guó)整個(gè)過(guò)程不到3秒。）若你擔(dān)心美國(guó)總統(tǒng)不同意的話，那這些根本就不用擔(dān)心，只要你上了橋，走過(guò)的部分就會(huì)自動(dòng)消失。如果你開(kāi)著車行駛在橋上，那真的是行駛在懸空的大橋上呀！
如果你擔(dān)心正行駛在橋上是下了大雨輪胎打滑怎么辦，那你也不必?fù)?dān)心，如果大雨滴在橋上，那么大橋就會(huì)立刻烘干雨水，且不傷害輪胎。
如果你擔(dān)心會(huì)出車禍怎么辦，那你也不必?fù)?dān)心，你所建的大橋只供你一人使用，別的車輛根本上不去，而且是人工自動(dòng)幫你開(kāi)車，你還可以在車上睡覺(jué)。哈哈，這樣的話即使是新手上路也有了安全的保障。
雖然想著現(xiàn)在就會(huì)有這種人工智能大橋即使是異想天開(kāi)，但我相信，在神秘莫測(cè)的未來(lái)，一定會(huì)出現(xiàn)這種大橋。
初三照亮我前行的道路作文 30
野葵花之所以驕然綻放，是因?yàn)樗佬老蜿?yáng)；荷花之所以全身是寶，是因?yàn)樗鲇倌喽蝗�；小草之所以折而不斷，是因�(yàn)樗苌炷芮�。而平凡的人們之所以能取得巨大的成就，是因�(yàn)樗麄冃闹杏幸粋�(gè)讓任何困難、挫折都不能動(dòng)搖的決心。
要通向成功，我們首先承受的必然是挫折，待渡過(guò)苦海，彼岸必定“黃金萬(wàn)千”。孫中山曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“吾志所向，一往無(wú)前；百折不撓，愈挫愈奮”。感受挫折的過(guò)程其實(shí)就是對(duì)自己心靈的一種磨練，讓挫折的磨刀石把心靈的棱角磨的愈發(fā)平整，待我們度過(guò)挫折，心中必定感慨萬(wàn)千。感受挫折會(huì)讓我們愈發(fā)的珍惜成功的可貴，它也必定會(huì)綻放出屬于我們的最璀璨的光芒。
溫室內(nèi)的花朵之所以嬌弱，是因?yàn)樗鼈儾辉?jīng)過(guò)饑渴，不曾感覺(jué)寒冷，不曾經(jīng)過(guò)風(fēng)雨。我是花朵嗎？不，我不是！我要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，這樣才能挺直自己的脊梁！我會(huì)做花朵嗎？不，我不會(huì)！我只愿做雪山巔峰上傲雪欺霜的青松，哪怕孤芳自賞。
通向成功的道路上，也必定會(huì)遭到他人的冷嘈熱諷，我們不必理會(huì)，也會(huì)遭到他人的質(zhì)疑，我們不必理會(huì)，也會(huì)遭到種種困難，但只要堅(jiān)持，不放棄，不氣餒，就一定能成功。把握好身邊的每一次機(jī)遇，就是拿到了通向成功大門的鑰匙，就看這鑰匙配不配型號(hào)。
堅(jiān)定信念，把握每一次馬空冀北的`機(jī)會(huì)，付出自己磅礴的汗水和全力以赴的拼搏，在人生的跑道上加油沖刺，燃燒儲(chǔ)藏的能量，向正在一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)閉的成功大門沒(méi)出邁出一步步堅(jiān)實(shí)的腳步。夕陽(yáng)西下，讓我們對(duì)著明天將要耀眼升騰的太陽(yáng)大聲吶喊：“goforit，我能行！”
初三照亮我前行的道路作文 31
6月9日下午兩點(diǎn)，我們班的同學(xué)和家長(zhǎng)們懷著興奮的心情圍坐在304班的教室里，等待“快樂(lè)10歲，感恩飛翔”十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)的開(kāi)始。當(dāng)兩位小主持人一出場(chǎng)，喧鬧的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
首先進(jìn)行的是第一環(huán)節(jié)——才藝表演。同學(xué)們用表演來(lái)祝福自己，節(jié)目精彩紛呈，有的唱歌，有的跳舞，有的展示漫畫作品，有的吹豎笛，有的'詩(shī)朗誦，有的變魔術(shù)……同學(xué)們都用心地表演，每個(gè)節(jié)目都贏來(lái)了陣陣熱烈的掌聲。《我的童年》，《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》《明天會(huì)更好》等歌曲旋律優(yōu)美，同學(xué)們都忍不住跟著唱了起來(lái)。我也表演了一個(gè)節(jié)目，是舞蹈《小白駒》，這個(gè)舞蹈可是我花了三個(gè)晚上精心準(zhǔn)備的。雖然有一些舞蹈細(xì)節(jié)把握的不夠準(zhǔn)確，但是同學(xué)們還是給了我雷鳴般的掌聲，我感到無(wú)比自豪！
第二環(huán)節(jié)是親子游戲活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子們一起參加了搶凳子的游戲。沒(méi)搶到的、搶到的，還有觀眾都忍不住哈哈大笑起來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
第三環(huán)節(jié)是感恩篇。在活動(dòng)之前，老師就秘密給我們布置了任務(wù)：給自己的爸爸媽媽或老師、同學(xué)制作心意卡。馬上十歲了，有什么想對(duì)他們說(shuō)的呢？就寫在心意卡中�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們紛紛向自己的父母、老師、同學(xué)贈(zèng)送了心意卡，并擁抱了他們，以表達(dá)對(duì)對(duì)方的感恩之心。在學(xué)校，最關(guān)心我們的是誰(shuí)？對(duì)了，是我們親愛(ài)的老師，同學(xué)們向老師們贈(zèng)送了鮮花，感恩老師的辛勤付出。
最后，我們還進(jìn)行了美食分享，分享了孩子和父母親手做的或買來(lái)的各種美食。
今天，我的心情久久不能平靜：走過(guò)十年，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的少年。感謝有您，親愛(ài)的父母，正因?yàn)槟鷤兊南ば暮亲o(hù)，我才能快樂(lè)成長(zhǎng)；感謝有您，敬愛(ài)的老師。
初三照亮我前行的道路作文 32
生活中的各種難題牽絆著我們思緒，使得我們煩躁不安，但如果能靜下心來(lái)，慢慢思考，慢慢的接受。這時(shí)我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依舊美好，昔日的陽(yáng)光一樣溫暖。
過(guò)去我們都站在觀眾的位置上，去欣賞別人的人生，別人的經(jīng)歷，留給我們的感嘆，有的是驚訝，有的是嘆息。在各種的名人的經(jīng)歷中，他們都是對(duì)惡劣的生活環(huán)境逆來(lái)順受，在苦難中樂(lè)觀，最后他們將在生活的磨煉下，讓他們受益終身。我有個(gè)明星的例子，雖然她現(xiàn)在消聲隱跡了，沒(méi)有多少人知道，但是她的人生經(jīng)歷讓我十分難忘。她叫莉亞·迪桑，是一個(gè)混血兒，在小時(shí)候3歲父親去世，她母親一個(gè)開(kāi)服裝店使其養(yǎng)活6個(gè)孩子，她是家族里最小的女兒，在童年時(shí)，他每天有8個(gè)小時(shí)在她母親的服裝店賣東西，她每天下午2點(diǎn)后，都在學(xué)校學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間少，但是她的'成績(jī)總能在年級(jí)里拔尖突出。她曾抱怨過(guò)她的父母沒(méi)有給她好的童年，她非常羨慕和嫉妒與她同年段的孩子，他們都生活的無(wú)憂無(wú)慮，他們不用打工，零花錢都是從父母那獲得，還有的在16歲父母就給他買車，她非常的嫉妒，但是她沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，而是埋藏在心里成為她對(duì)夢(mèng)想的追求的動(dòng)力。她曾在一所知名的大學(xué)里學(xué)習(xí)，但是到一半，就輟學(xué)了。她在各各工作中面試碰壁，但最后她成為了一名車模，但她的夢(mèng)想是做一名歌手，后來(lái)又到了日本發(fā)展，最后如愿以償，成為了一名歌手
這使我感觸深刻，沒(méi)有人可以隨隨便便的成功，他們背后都有不為人知的奮斗和艱辛的經(jīng)歷。磨煉能磨碎懶的人，也能磨煉出鋼鐵般的人！
初三照亮我前行的道路作文 33
在前進(jìn)的道路上，有壓力才會(huì)有奮起，有險(xiǎn)阻才會(huì)有進(jìn)擊。波濤洶涌的航程，才能造就駕馭風(fēng)浪的水手；坎坷曲折的人生，才能培育堅(jiān)強(qiáng)勇猛的勇士。
世界上有那么一位母親，她從孩子懂事時(shí)就告訴他：你要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)得足以認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)；你要勇敢，勇敢得足以面對(duì)恐懼，你要堂堂正正，在遇到挫折時(shí)能夠昂首而不卑躬屈膝；你要面對(duì)事實(shí)，在勝利時(shí)能夠謙遜而不趾高氣揚(yáng)。她告訴他：真正的偉人直率真誠(chéng)，真正的賢人虛懷若谷，真正的強(qiáng)者溫文爾雅。她就是林肯的繼母——薩利 布什
一葦渡江的趕路人滿懷著悲憫與執(zhí)著，劈波斬浪，穿云破霧，把災(zāi)難看成生命中的定數(shù)，坦然以對(duì)，有淚可落，卻再也不悲涼，追求與現(xiàn)實(shí)的'距離讓生命更富有使人敬畏的力量，然而并非不可接近。在悲傷與執(zhí)著的抗?fàn)幹�，不求最終的征服，但求能夠體驗(yàn)生命且心存感激，這就是至真至美的偉大人性。
想想那瞬間失去的千萬(wàn)條年輕的生命吧，那些鮮活的生命中有多少理想的翅膀，有多少博擊的雙槳。對(duì)比他們，我們活著簡(jiǎn)直就是奢侈，進(jìn)步的人類對(duì)于災(zāi)難，不可能只是純凈地悲傷，它必須選擇堅(jiān)強(qiáng)，坦然面對(duì)必須加倍努力去挽回，這是人區(qū)別于其它生命的優(yōu)點(diǎn)�？嚯y往往只是開(kāi)始而不是結(jié)束。強(qiáng)者因多難而興邦，弱者經(jīng)受不住磨難就會(huì)放棄。災(zāi)難和死亡對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是不速之客，如果我們只是悲嘆和認(rèn)命，我們就會(huì)成為不速之客的囚徒而不可能有未來(lái)有光明。 昂起不屈的頭顱,挺起不屈的脊梁,燃起那顆熾熱的心,為了明天,充滿希望地向前邁進(jìn)!
初三照亮我前行的道路作文 34
有一條這樣的路，它既不是城市車水馬龍的柏油路，也不是怡人自得的林間小道。它是我從呱呱墜地到現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻經(jīng)歷的路。這條路，就是成長(zhǎng)的道路。
小時(shí)候，我是一個(gè)不折不扣的“留守兒童”，是爺爺奶奶撫養(yǎng)著我，爸爸媽媽由于工作的原因，只能抽空來(lái)看我。那時(shí)候，我就表現(xiàn)出天生的活潑開(kāi)朗，只要有人要我唱歌跳舞，我都會(huì)毫不害羞地表演，也不管表現(xiàn)的好不好。
后來(lái)上小學(xué)了，爺爺每天中午都會(huì)送來(lái)奶奶做好的'可口的飯菜。別的孩子會(huì)拿著勺子筷子有模有樣的自己吃飯。而我因?yàn)槟挲g最小，吃飯不夠熟練，而且對(duì)吃飯還抱有“仇視”的心理，所以還要爺爺一口一口喂。
于是我被大家團(tuán)團(tuán)圍住，笑話我還要被喂飯。從來(lái)不知羞的我，第一次羞紅了臉。后來(lái)開(kāi)明而與眾不同的爸爸得知這件事，打來(lái)電話，沒(méi)有責(zé)怪我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要過(guò)于在乎別人的眼光，自己走自己的路，勇敢做自己”。以后，不論做什么事，只要我認(rèn)為正確的，我都會(huì)勇敢去做，不會(huì)在乎別人的言語(yǔ)和眼光。
還有另外一件事讓我印象深刻。我的語(yǔ)文成績(jī)一直不好，在幾個(gè)科目中就屬語(yǔ)文最差，有一次我只考了八十幾分。為了不讓媽媽責(zé)備我，我想了無(wú)數(shù)種方法:把卷子藏起來(lái)、撕掉、丟掉……
回家媽媽問(wèn)試卷的事，我就刻意回避，聊起另一個(gè)話題，媽媽察覺(jué)了，給我講道理：“考不好沒(méi)關(guān)系，但是不應(yīng)該逃避，要正視自己的錯(cuò)誤，改正它，下一次避免就好了�！蔽腋杏X(jué)很羞愧，于是認(rèn)認(rèn)真真去修改錯(cuò)題。
成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到各種迷惑和困難。但好在有爸爸媽媽這樣引導(dǎo)我走正確道路的人，讓我好好回味這酸甜苦辣的成長(zhǎng)道路。
初三照亮我前行的道路作文 35
《毛遂自薦》這個(gè)故事想必大家都聽(tīng)過(guò)，春秋時(shí)期，趙國(guó)被秦國(guó)圍攻，趙國(guó)的平原君要去楚國(guó)求援。他仔細(xì)挑選了19名文武雙全的門客，但還差一名，毛遂這時(shí)主動(dòng)站出來(lái)，但平原君對(duì)他不怎么信任，最后，終于勉強(qiáng)同意了。到了楚國(guó)。平原君和19名門客說(shuō)了半天也沒(méi)用，毛遂幾句話便說(shuō)服了楚王，解了趙國(guó)之圍。
讀完故事，我想知道毛遂為什么會(huì)主動(dòng)要求去呢?原來(lái)他對(duì)自己有信心，敢于嘗試，敢向他人展示自己的才能。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，自信是我們成功的前提，是帶我們向成功之路前進(jìn)的翅膀，我們?nèi)绻麤](méi)有信心，就不能勇敢的向他人表現(xiàn)自己，但是自信也是需要基礎(chǔ)的，自信的基礎(chǔ)就是你必須要有出類拔萃的能力，否則便成了狂妄自大了。在具備了自信和才能后，我們便要勇于向他人展現(xiàn)自己，如果我們不向他人展示自己的才能，便很有可能被別人忽視遺忘，所以，我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)里，一定要展示自己。
像愛(ài)迪生，他堅(jiān)信自己能夠發(fā)明出炸藥，相信自己有這個(gè)能力，便一直試驗(yàn)，遇到了危險(xiǎn)也不退縮，最終，為人類帶來(lái)了炸藥，以及許多對(duì)人類有貢獻(xiàn)的`偉大發(fā)明。杜冰蟾，不過(guò)是一個(gè)未成年的小女孩，但她卻對(duì)自己有信心，在家發(fā)明漢字全息碼，經(jīng)過(guò)幾個(gè)春秋，她用的稿紙不下于兩麻袋，終于發(fā)明世界上最方便、最簡(jiǎn)潔的漢字全息碼。
如果你沒(méi)有信心，半途而廢是不可能成功的，古人云：如果你嘗試了，可能不成功，但如果你不嘗試，就不可能成功。最終，你也只能走別人的路，拾人牙慧。只有對(duì)自己有信心，有能力，敢于嘗試，通往成功的道路才會(huì)暢通無(wú)阻。
初三照亮我前行的道路作文 36
感謝您，實(shí)驗(yàn)，是您教會(huì)了我自主自律;感謝您，實(shí)驗(yàn)，是您教會(huì)了我自主學(xué)習(xí);感謝您，實(shí)驗(yàn)，是您教會(huì)了我自主探究。
自制力強(qiáng)了
在小學(xué)，我雖然話不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個(gè)同桌，讓他把我當(dāng)榜樣學(xué)習(xí)。然而這個(gè)同桌卻是我的好朋友，我不禁非常興奮。第一節(jié)課，我就和他在私底下竊竊私語(yǔ)，卻被老師發(fā)現(xiàn)(平時(shí)老師發(fā)現(xiàn)一次只會(huì)提醒，因?yàn)楝F(xiàn)在是期中考試復(fù)習(xí)階段，所以很生氣)，他非常生氣：“你怎么可以上課說(shuō)話!給我站到后面去!”事后我很后悔，因?yàn)槔蠋熥屗遗赃�，是想讓他把我�?dāng)作好榜樣，可是我卻把他帶壞了。而進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，不知道為什么，可能是教學(xué)方法或是老師的上課態(tài)度讓我上課幾乎不講廢話。
組織能力強(qiáng)了
剛進(jìn)入中學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn)，幾乎每個(gè)人都有自己的一個(gè)“職位”。而我也成了大組長(zhǎng)。以前我當(dāng)組長(zhǎng)，做事總是拖拖拉拉，而組員也不聽(tīng)我的分配，各管各的，所以每次比賽都是最后。現(xiàn)在，除了幾個(gè)頑固分子不聽(tīng)我，其他人都聽(tīng)了，大家團(tuán)結(jié)，所以連收作業(yè)都不是最后。
學(xué)習(xí)態(tài)度變了
在小學(xué)我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但是我討厭學(xué)習(xí)，每天都是硬著頭皮上學(xué)，還總是對(duì)媽媽說(shuō)明天不上學(xué)。但是進(jìn)了師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)，每天都是高高興興上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心回家，甚至連一向很討厭的語(yǔ)文也喜歡上了。
感謝您，實(shí)驗(yàn)，在您的懷抱下，我學(xué)到了許多知識(shí);感謝您，實(shí)驗(yàn)，在您的教育下，我學(xué)到了怎樣發(fā)現(xiàn)事物的優(yōu)點(diǎn);感謝您，實(shí)驗(yàn)，在您的.呵護(hù)下，我找到了我人生啟航的目標(biāo)。
初三照亮我前行的道路作文 37
人生路上有成功的喜悅，也有失敗的懊惱;有幸福的笑聲，也有悲傷的淚水;有濃濃的親情，也有真摯的友愛(ài);當(dāng)然更有對(duì)人生、生命的思考。
生活就像一個(gè)“五味瓶”，裝滿了酸、甜、苦、辣、咸，也正是因?yàn)槿绱�，我們每天的生活才�?huì)這般多姿多彩，有滋有味兒。
伴著同學(xué)們的'歡呼聲，我們開(kāi)始了初中以來(lái)的第一節(jié)作文課。而這一節(jié)作文課卻是不同尋常的，我們不僅要寫作文，還要做一個(gè)游戲———穿針引線。
老師首先給我們講解了游戲規(guī)則，之后把我們分成三組，每組發(fā)了一個(gè)針和一條線。老師的話音剛落，我們激烈的比賽開(kāi)始了。
你看二組的馮千正，手多么靈巧�。傄簧吓_(tái)就穿好了，滿帶笑容地走下了講臺(tái)，她是多么快活�。≡倏次覀兘M的劉雪雨同學(xué)，雖說(shuō)沒(méi)有馮千正快，但是也得到了同學(xué)們的陣陣掌聲。快看三組的劉少坤同學(xué)，他正在很認(rèn)真地穿著針，雖說(shuō)這已經(jīng)是第八次了，不過(guò)他那種不肯放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
李嘉成！李嘉成！我一扭頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)輪到我了。我不知所措地走上了講臺(tái)，拿起線和針就穿了起來(lái)。我因?yàn)樘o張而被針扎了一下，同學(xué)們大笑了起來(lái)，這讓我更加地緊張。可老師卻走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，說(shuō)我一定能行，我再往底下一看，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在說(shuō)話，更沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在笑，這讓我有了信心，心里默念：“我肯定能成功�！辈挥谜f(shuō)，大家都應(yīng)該能猜出后面的結(jié)果——我成功了！
從這節(jié)作文課中我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，也感受到了友誼的力量，更讓我知道了在成長(zhǎng)的道路上一定要從容、自信。
初三照亮我前行的道路作文 38
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”對(duì)于這句話，我們常常不知所措。人們常常因?yàn)槟撤N因素，對(duì)強(qiáng)硬的規(guī)則而不去踏出第一步。那么，我們又怎么去尋找更廣闊的田野，更偉岸的高山，更深情的大海呢？
我知道，第一步的跨越，如同隔著千山萬(wàn)水，縱使你使出十八般武藝，也未必會(huì)成功。正因?yàn)檫@，那些成功人士才會(huì)如此之少。
面對(duì)阻礙重重的路，我們應(yīng)該懷著怎樣的心態(tài)，怎樣的感悟，怎樣的信念。
第一條道路，勇為人先的'信念。
對(duì)路途遙遠(yuǎn)的恐懼，對(duì)能力弱小的煩惱，對(duì)面目不滿的憂慮……這些負(fù)面情緒，會(huì)像狂風(fēng)一樣像你涌來(lái)，親愛(ài)的你將會(huì)怎么面對(duì)？“要做第一個(gè)吃螃蟹的人”這將會(huì)是你成功的第一步。
敢為人先不是一腔孤勇，所以這條路，注定長(zhǎng)滿荊棘。
第二條道路，無(wú)私奉獻(xiàn)的感悟。
貪婪，是欲望，是無(wú)可阻擋的海浪，時(shí)刻席卷著你，你無(wú)處可逃無(wú)處可避。你正中了它的下懷，每一次的捐贈(zèng)，每一次的無(wú)私奉獻(xiàn)，幸運(yùn)的光環(huán)將會(huì)籠罩著你。海浪不會(huì)再席卷你的身體，欲望慢慢被埋在心底。那時(shí)，你離成功就不遠(yuǎn)了。
無(wú)私奉獻(xiàn)的堅(jiān)信，會(huì)讓你在成功的路上扎根扎底。
第三條道路，樂(lè)觀向上的心態(tài)。
消極，是你成功路上的勁敵。而你等微風(fēng)拂過(guò)臉龐，等陽(yáng)光普照心靈，等溪水緩緩流過(guò)指尖。那時(shí)，你揚(yáng)起臉，勾起樂(lè)觀向上的唇角。那么恭喜你，你離成功又近了一步。
傲然俯視眾生的梅花，為一身傲骨的你而盛開(kāi)，在寒冷的風(fēng)中，你踏上了征途。
這條路長(zhǎng)滿了荊棘，縱使有凌冽的寒風(fēng)，我相信你也會(huì)一路披荊斬棘。
成功，無(wú)非是你經(jīng)歷重重磨難，歷經(jīng)艱難，上帝所給的幸運(yùn)罷了。
而幸運(yùn)的你將會(huì)在這成功的路上越走越遠(yuǎn)……
初三照亮我前行的道路作文 39
成長(zhǎng)的路上充滿了坎坷，但這是我們必須要走的路。我們笑著，哭著，鬧著一路相伴，一路走來(lái)，在這不算漫長(zhǎng)的六年里，我們朝夕相處，留下了許多不可磨滅的印記。令我印象最深的，還是那次與張子彤一起表演《做新通州人，與高鐵新城共成長(zhǎng)》。
首先我很感謝金老師給了我們這次機(jī)會(huì)，讓我們能一展風(fēng)采，并為學(xué)校取得榮譽(yù)。在這條路上，也并非一帆風(fēng)順：首先就是比賽之前的練習(xí)，曾經(jīng)還為了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)動(dòng)作討論了大半天，為一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作斟酌了許久。每天放學(xué)都要再次練習(xí)，有空還會(huì)約地點(diǎn)一起表演，甚至還克服了上臺(tái)的恐懼。我很感謝老師的辛苦付出，她為我們的表演真的準(zhǔn)備了很久很久，對(duì)我們的每個(gè)動(dòng)作都加以指導(dǎo)，還為我們準(zhǔn)備了PPT，可謂是良苦用心。最后要感謝的還是我的搭檔，我每有一次失誤，她都會(huì)提醒我，并且和我一起修改了那些認(rèn)為不通順的語(yǔ)句。我清楚記得那次去金沙的表演：
直至上臺(tái)前我們都在練習(xí)，我還因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng)，說(shuō)話都有些含糊不清，心一直撲通撲通地跳，不停地打哆嗦。我很佩服張子彤，她在上臺(tái)前都沒(méi)表現(xiàn)出絲毫的緊張。我們抓了鬮，是第十一個(gè)，給了我巨大的鼓舞，在這之前我們還是有時(shí)間的`。
時(shí)間過(guò)得真快啊，輪到我們了！我盡量表現(xiàn)出鎮(zhèn)定的神情，爭(zhēng)取把這次的故事講地有聲有色，張子彤也很淡定，一副胸有成竹的樣子。我突然感覺(jué)到，這個(gè)舞臺(tái)不再那么恐怖了，一切都慢了來(lái)腳步，我愉悅極了，很享受這種感覺(jué)。一天過(guò)后，只覺(jué)得腰酸背疼，但那種感覺(jué)還久久地留在我腦海中，令我久久無(wú)法忘懷……
這次的相聲，也是我成長(zhǎng)當(dāng)中的一部分，雖然在我的生命中微不足道，但也給了我莫大的鼓勵(lì)，也是我記憶中的一部分。從那以后，我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了，長(zhǎng)大了！
初三照亮我前行的道路作文 40
我相信每一個(gè)人都有成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)意義不同了，成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)講是一件令我開(kāi)心的事情，由于我遇見(jiàn)挫折要勇敢的面對(duì)，我的成長(zhǎng)是……
在一個(gè)陽(yáng)光明媚早上，我母親說(shuō)：“要帶我去公園散步，”當(dāng)時(shí)我還在沉睡之中，母親看見(jiàn)我沒(méi)醒，就把我放在家，母親去公園里散步，在母親走了一段時(shí)間之后，我就無(wú)聲無(wú)息的醒了。
但我一看母親沒(méi)在家家，當(dāng)時(shí)我真的非常害怕，但我還是給母親打了一個(gè)電話，可是不管我打了多少電話也沒(méi)接，我的心里又將變成了一個(gè)找不到母親的那種傷感。
可是我并沒(méi)害怕，我的心里一直在說(shuō)：母親，你去什么地方了？如何還不回來(lái)，可是我在家等了兩個(gè)多小時(shí)母親也沒(méi)回來(lái)，但我一打開(kāi)門，不是母親，當(dāng)時(shí)我都哭了，我那潤(rùn)濕的.眼眶已經(jīng)變得越來(lái)運(yùn)紅了。
我又給母親打了一次電話，母親終于接了我問(wèn)母親：“你到哪里了？”母親說(shuō)：“我在上班，”我又接著問(wèn)：“你為何把我自己放在家？”母親說(shuō)；“這是在訓(xùn)練你成長(zhǎng)的一的機(jī)會(huì)，只有你戰(zhàn)勝所有不是困難的困難，才會(huì)學(xué)到成長(zhǎng)。”
我問(wèn)母親：“我今天算不算成長(zhǎng)了呢？”母親說(shuō)：“你不只成長(zhǎng)了，還收成了成長(zhǎng)的常識(shí)�！�
在那之前我不知曉成長(zhǎng)意味著什么，但我目前知曉了，成長(zhǎng)意味著可以戰(zhàn)勝所有困難，在困難中掌握成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地站起來(lái)。
我覺(jué)的成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的階段。我目前已經(jīng)成長(zhǎng)了，我感覺(jué)成長(zhǎng)是一件特別高興，開(kāi)心的一件事。
我也領(lǐng)會(huì)到了成長(zhǎng)需要付出各種努力，要持續(xù)的進(jìn)步，即便再難也要努力。
初三照亮我前行的道路作文 41
春秋時(shí)，宋國(guó)司城子罕十分清正廉潔。有人得到一塊寶玉，請(qǐng)人鑒定后拿去獻(xiàn)給子罕，子罕拒不接受，說(shuō)：“你以寶石為寶，而我以不貪為寶。如果我接受了你的寶，那我們倆都失去了自己的寶物，倒不如各有其寶呢!” 子罕“以廉為寶”，品德高潔，因此受人愛(ài)戴。
近代最偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)“不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣，總可以憑借著自己堅(jiān)定的信念，超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路”。這和兩千多年前的子罕何其一脈相承啊!子罕之所以拒寶不受，就在于他有“以廉為寶”的堅(jiān)定信念。
清廉是福是寶，貪腐則是禍?zhǔn)菒骸v史上，不乏因貪腐致使身敗名裂甚至國(guó)破家亡的例子，如：明朝十大太監(jiān)濫權(quán)終于使明朝滅亡。在現(xiàn)代，蘇聯(lián)的解體也跟領(lǐng)導(dǎo)階層的.糜爛不無(wú)關(guān)系。
清廉的人品行高尚，貪腐的人靈魂骯臟。清廉的人促進(jìn)社會(huì)清明，貪腐的人則是社會(huì)的蛀蟲(chóng)。所以清政廉潔是關(guān)系到社會(huì)發(fā)展、國(guó)家興亡的重大問(wèn)題�！捌埨麌�(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。我們今天是學(xué)生，明天就是整個(gè)社會(huì)的主人，我們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的重任。我們應(yīng)該從小敲響警鐘，把“廉寶”放在心中，把“公生明，廉生威”作為自己的座右銘。
我們不要因?yàn)橐粋�(gè)小小的班干部職務(wù)的中選，就用糖果賄賂同學(xué)，這樣失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于得到的。我們要從小事做起，從自身做起，從勤儉節(jié)約做起，心中時(shí)刻要有“崇廉敬潔”的理念，讓“清正廉潔”成為自己行為的準(zhǔn)則，讓“以廉為寶”的堅(jiān)定信念從小扎根在我們的心中。
擁有廉潔就如擁有一塊寶玉。祝愿我們小學(xué)生人人都懷擁“廉寶”，長(zhǎng)大后像愛(ài)因斯坦說(shuō)的那樣“超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路”!
初三照亮我前行的道路作文 42
在生活中，沒(méi)有人是十全十美、不犯錯(cuò)的。漫步在記憶的長(zhǎng)廊上，我總能感受到自己幼年時(shí)有一種無(wú)形的傷痛包圍著我，但我每每回憶起它，都如夢(mèng)初醒……
在我上一年級(jí)的時(shí)候，我是個(gè)內(nèi)向的孩子。我學(xué)習(xí)不落后，但我有個(gè)奇怪的缺點(diǎn)——不愛(ài)說(shuō)話、不合群！我天天被這個(gè)惡魔襲擊著，因此，我對(duì)分組活動(dòng)感到十分厭倦、恐懼。
一次下午的活動(dòng)時(shí)間，班主任丁老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上去玩，我們的項(xiàng)目是幾個(gè)人組隊(duì)打一種板球。我簡(jiǎn)直傻了，沒(méi)有人愿意讓我加入他們的團(tuán)隊(duì)。我只好自己坐在臺(tái)階上看著球拍。這時(shí)，三個(gè)男生沖過(guò)來(lái)大叫：“啞巴！”我的內(nèi)心飽受著折磨，默默地站起來(lái)走向足球架那兒。沒(méi)想到那其中一位竟然踢了我一腳，哈哈大笑起來(lái)。我心中有種莫名的傷心。接著，那幾個(gè)男生又來(lái)“討伐”我。我實(shí)在被惹惱了，轉(zhuǎn)過(guò)身還了一腳。過(guò)了幾分鐘，我一對(duì)三開(kāi)始三百六十度旋轉(zhuǎn)飛毛腿亂踢，那幾個(gè)“討伐者”又給了我一腳。我的`眼眶頓時(shí)紅了，憤怒得像一只獅子。不久，我毅然離開(kāi)，不想繼續(xù)這樣的僵局。下課后，丁老師從一位同學(xué)那兒得到情報(bào)，把我請(qǐng)到了辦公室。
“我們班那幾個(gè)男生的確調(diào)皮，愛(ài)氣女生！但老師想告訴你，你是個(gè)好學(xué)生，不得與他們打架，好嗎？以后再有人欺負(fù)你，你就告訴老師。還有，你可以開(kāi)朗些呀，老師相信你！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回教室了……
果然，那幾個(gè)男生不敢再欺負(fù)我了。我也不再像那時(shí)一樣不穩(wěn)重了，我成長(zhǎng)了。在一年級(jí)犯下的小毛病也消失了，我也不再是那個(gè)我了！
感謝給我力量與“生命養(yǎng)料”的人，也感謝我自己！
初三照亮我前行的道路作文 43
每次逢年過(guò)節(jié)去外公家的時(shí)候，我總喜歡在鄉(xiāng)間的水泥道路上來(lái)回的走著跳著，回憶著以前的道路有著無(wú)盡的喜悅！
在記憶的深處中，我記得外公家門口的那條道路是水和泥做成的路。晴天的時(shí)候，路面只是坑坑洼洼的。可是到了下雨天，路面不僅坑坑洼洼，而且還非�；�，只要你稍沒(méi)走穩(wěn)，就會(huì)摔個(gè)四腳朝天，變成泥人。
記得小時(shí)候，有一次我和爸爸媽媽一起去外公家過(guò)年，那天下了很大的雨，我們坐大巴車到橋上后，便叫了一輛的士去外公家，車子行駛的很快，走在路面不平的地方是地方是，就會(huì)像坐蹦蹦床一樣把我重重的彈起來(lái)，如果不是自己扶著一個(gè)把手，我想我當(dāng)時(shí)肯定會(huì)被“甩下去”。
顛簸了好久，終于快到外公家了，突然一個(gè)急剎車，車子不能動(dòng)了，原來(lái)是車速太快，一個(gè)車輪陷進(jìn)一個(gè)坑里了，我和爸爸媽媽只好下車。爸爸媽媽幫司機(jī)推車，我一個(gè)人站在路面看著他們推車，可推了半天也沒(méi)有把那車輪給推出來(lái)，我只好先一個(gè)人走到外公家去喊人。我小心翼翼的走著，可是我只要每走一步，就會(huì)濺起泥巴來(lái)，弄的.我褲子上全是星星點(diǎn)點(diǎn)的泥巴印�？斓酵夤仪霸旱臅r(shí)候，我不知道是不是自己太興奮的原因，腳一滑，“撲通”一下摔倒了地上，全身上下全是黃泥巴，臉上也是如此，要多狼狽有多狼狽。這一天地慘痛經(jīng)歷讓我一直埋藏在心底。
現(xiàn)在外公家門口的那條路不再是徒有虛名的“水泥”路了，而是改成真正的水泥路了。現(xiàn)在車輛進(jìn)來(lái)都是十分平穩(wěn)的，沒(méi)有了蹦蹦床的感覺(jué)了，也許這就是時(shí)代的不斷變化吧，我們?cè)谧∵^(guò)的保護(hù)、幫助下，過(guò)著衣食無(wú)憂、安寧健康的生活，把我們的祖國(guó)人民養(yǎng)育的健康文明。
所以我們要熱愛(ài)祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，創(chuàng)建繁榮昌盛的祖國(guó)！
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