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成長的道路作文600字
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的成長的道路作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的道路作文600字 篇1
自然界的路是有形的,而人生的路是無形的,無論是前者還是后者都不能走錯。特別是后者,走錯一步往往會遺憾終生。
對我們少年書生而言,擇道尤為重要。擇道正確者,一舉定乾坤,邁著自信的步伐走向成功;反之,抵制不住腐朽思想的浸蝕,誤入歧途,必定走向失敗。
選擇成功與失敗,只在自己的一念之間,對于現(xiàn)在的我們而言,只有突破重重障礙,磨煉堅強意志,將“打開成功之門”這一奮斗目標烙印在自己的心坎上,才能任憑風狂暴雨,驚濤駭浪不動遙,才不至于走錯路。
我們少年書生最易受不良思想的誘惑,上當受騙,走錯報效祖國的求才路。但只要堅強的意識和火眼金睛,出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。久而久之,你會神秘地發(fā)現(xiàn),自己不知什么時候起,在誘惑面前已經(jīng)不需要再思考了,立即不假思索的說:“否!”回絕它!就像電腦中的回車鍵,一秒鐘內(nèi)把它從腦海中刪除。這說明此時的你,已經(jīng)具備了堅定的信念和頑強的意志,拿到人生之路的金鑰匙。記住,你依然在路上,你需要它。
俄羅斯作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!惫湃藙⑾蛘f:“書猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愚!爆F(xiàn)代大數(shù)學家華羅庚曾說過:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!痹谶@里,古今中外名人都強調(diào)了勤奮玫讀的`重要性,以我們的啟示,教育尤為重要。
我們在成長的道路上時,假如發(fā)現(xiàn)前方路段“搶修”,可以用書本去“填補”空缺,使之獲得“平坦”。記住,我們只是在路上,隨時隨地都需要它們。
!在路上,這看似簡單的三個字,其實就是一盤要棋,銷不留神,錯走一步,便會前功盡棄,滿盤皆辦理。反之,全神貫注,沉著應(yīng)戰(zhàn),也可獲得勝利。在路上,若你能明察秋毫,而且又同時擁有了勤奮、堅強、自信這三把金鑰匙,成功女神必會向你揮手,帶你走向成功之門,開啟它,結(jié)束成長旅程。
成長的道路作文600字 篇2
畫畫,是我的特長,也是我的愛好。小小的筆在潔白如雪的畫紙上龍飛鳳舞,千絲萬縷的線:直線、折線、曲線,交錯相連,繡出了一張美麗的彩畫。我那靈巧的創(chuàng)造美的手是誰造出?那就是我親愛的爸爸,他就是發(fā)明者!
或許我以前的手很笨拙吧!連簡簡單單的樹木都被我折騰成了個陰險丑陋的老妖精。我苦惱,我煩躁,我失落,我像渴望回歸祖國的`愛國華僑一樣渴望,渴望有一天,我的彩筆下,栩栩如生的世間萬物會誕生!我準備放棄了,眼前茫無邊際的絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時,重要人物——我親愛的爸爸,在我黑暗的心中點燃了希望之光!
“兒子,成功是失敗之母,失敗并不可怕,可怕地是人因為失敗而沒有了自信心。努力吧,一定能成功的!”這句話好像一束溫暖的陽光直射我的心田,撫慰了我受傷的幼小的心靈:這句話是失魂落魄的我重新站起,有了一顆不可抗拒的自信心! 從那一刻開始,我就一直在堅持不懈地努力著...... 晚上,工作回到家的爸爸終于可以輕松了。但是,他拒絕了自己悠閑的晚上,用來教我畫畫。他那溫暖的大手,握著我幼嫩的小手,一步一步慢慢地一筆一畫,畫出秀麗的壯美山色:畫出可愛的生靈動物:畫出巍峨雄偉的高樓大廈......大手握著小手,流露出爸爸的認真與耐心,在爸爸的精心指導下,我這靈巧的手兒終于輝耀出炫目的藝術(shù)之光。 在我成長的人生大道上,坎坎坷坷、磕磕碰碰,數(shù)不勝數(shù)的失敗。但是,我想告訴你:失敗并不可怕,可怕的是人因失敗而沒有了自信心!
成長的道路作文600字 篇3
十年彈指而過,鏡前一站,扎著羊角辮的小女孩不見了,原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛;可現(xiàn)在,一個個子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長的道路,它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失;享受過成功的樂趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因為是它讓我懂得了做人的基本職責。 那時,我正在上小學三年級,媽媽為了提高我的寫作能力,于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課,走進一個寫著“初級作文班”,我進門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課,上課我認真聽講;下課認真完成老師布置的'作業(yè);回家好好復習,那可真叫一個好呀!經(jīng)過我的出色表現(xiàn),也同時經(jīng)過老師大人的批準,她決定要我當作文班班長了。剛剛上任班長的職位,我就得意洋洋的目中無人了,還經(jīng)常不完成作業(yè),上課不遵守紀律,還不好好聽講。有一次,我在家家里只顧著玩了,忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課,老師檢查作業(yè),我怕老師批評,就撒了謊說沒帶網(wǎng) ,再課上,我心神不定,跳大神了。
到了下課,老師說:“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀!”我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會兒,媽媽一聽大發(fā)雷霆,就著我的耳朵說:“你知不知道呀!我從小就教育你,做人要誠實,如果你騙了別人,你就會失去別人對你的信任,這個你知道嗎?”我聽了恍然大悟,這才醒悟過來,我連忙寫好放在電腦桌上,最后,我寫了一句:老師,對不起,發(fā)生了這件事,你還會相信我嗎?對不起,我騙了您! 我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸,還像是調(diào)味盤。至今,我已經(jīng)升到提高班,我終生難忘做人的職責??-——誠信!
成長的道路作文600字 篇4
在我成長的道路上有許多座高山峻嶺,那就是一個個巨大的困難。
在我出生時,第一座大山崩潰了,把困難壓在了我媽媽的頭上,媽媽沒能順利的產(chǎn)出我,醫(yī)生便把媽媽推進了手術(shù)室里,把媽媽的肚皮切開,才從肚子里抱出了我。
在我四歲時,我和弟弟一齊去一個游樂場玩,一個比我大得多的哥哥把我拿到的一個球搶走了,因為那個球是我最喜歡的顏色——粉色的,所以我心里很難過,可又不敢去搶,我無法翻過這一座大山,可是弟弟卻翻過了,他幫我把那個“壞人”手里拿著的球搶了過來。
在我七歲的時候,有一次,我不想完成作業(yè),可是如果不完成的話教師就會批評我呀。于是,我想了一下教師會怎樣罰我呢?嗯——我想了一下,寫——檢——討,呀!一想到如果完成了作業(yè)就用不著寫檢討,我混身都是勁,不到20分鐘就把作業(yè)寫完了。這下我心里踏實了,太舒服了!
在我9歲的時候,有一次陳教師叫我們?nèi)嗵ɡK,并且必須每個人跳30個才能走,我心里想:肯定又要留很久了!可是,讓我意想不到的是:我居然第一次就跳到了35個,耶!我能夠走了,并且還能夠帶一只鋼筆走,太安逸了!我想這應(yīng)當是陳教師的`功勞,因為陳教師天天都叫我們練花繩,我怎能不提高呢?
在我9歲半的時候這是,寫作文和練書法又變成了我的難題,可是我還是不畏懼、不屈服,把這一座山翻過了!
其實在我們的生活中,只要你多想幾點,就沒有困難在你眼前了!
雖然在我們的成長道路上有許多小問題,可是小問題多了也會釀成大禍。同學們,那么讓我們攜起手來共同克服身邊的困難吧!相信我們能夠翻越如山的困難!
成長的道路作文600字 篇5
在成長的道路上,我經(jīng)歷了風風雨雨,也遇到過陽光和彩虹,它們在我心里留下了一個個腳印,隨著時間的流逝,許多腳印都被擦得干干凈凈,只有那個閃閃發(fā)光的腳印,永遠銘記在我的心里。
記得那是一個寒冷的夜晚,電閃雷鳴,還夾著雨絲,而我還要去上課,家里人都不在,只有媽媽可以送我去上課了。當晚,媽媽還發(fā)著高燒,躺在床上昏昏欲睡。時間滴答滴答地催促著我,媽媽醒了,執(zhí)意送我去上課。路上,我發(fā)現(xiàn)媽媽穿著薄薄的.衣服,寒風刺穿她的衣服,我們頂風逆行著,媽媽直發(fā)抖,卻始終不喊一聲難受。我看著她,心里直發(fā)慌,可又不知該做些什么。
到了作文班,媽媽本該回去休息了,又怕我不會照顧自己,執(zhí)意留下來等我,加上我自己寫作速度慢了半個小時,她一共等了我兩個半小時。我出來時,看到她默默地坐在那,我摸摸她的額頭,有點哽噎,而她只是說:“只要你好好讀書,我做什么都行!”我兩顆好似珍珠的眼淚瞬間掉了下來,媽媽的話像一股暖流融化了我的心;氐郊依铮野褘寢尫龅搅朔块g,喂她吃藥、喝水……到了半夜,我還是放心不下媽媽,跑去看看。好不容易等到第二天,我發(fā)現(xiàn)媽媽好了,我開心極了。從那以后,我知道了,自己的事情就要自己做,因為只有自己獨立才能減輕媽媽的負擔。媽媽開心地說:“女兒,你長大了!”
媽媽,是您讓我知道了什么是堅持,是您一路扶持著我,給了我幸福的生活。在這里,我想大聲地對您說:“媽媽,從今以后,我成長的道路,將因自己而精彩!”
成長的道路作文600字 篇6
每個人都會在自己成長的道路上許多困難甚至挫折。在我的成長道路上,最令我記憶猶新的就是我學游泳的經(jīng)歷。
記得我六歲那一年的夏天,非常炎熱。我所在的學前班組織學游泳,不會游泳的媽媽卻第一個給報了名。學前班的陳園長聘請了省游泳隊退役的張璐為我們的游泳教練。一想到要學習游泳了,心里甭提多高興了,因為在電視上經(jīng)?从斡颈荣悾吹接斡窘⒃谟境乩锵耵~兒一樣自由自在的游來游去,你追我趕,那場面又有趣又好玩兒,那一夜我?guī)缀跛恢X。第二天,驕陽似火,我心想,這樣的.天氣玩玩水真不錯。在老師的帶領(lǐng)下,我們興高采烈的來到游泳館,我一看,完了,那水深得連大人都沒頭,昨天晚上的興奮勁一下子煙消云散,心里有些害怕。教練讓我們先活動活動,我偷偷地看著教練教他的學生憋氣兒,有的女孩兒不敢把頭伸進水里,被教練硬是把頭摁進水里,我心里不禁有些緊張。
我們做完了熱身活動,教練向我們講解了蛙泳的基本動作要領(lǐng):伸手、低頭、吐氣、劃水,同時還有相協(xié)調(diào)的動作:抬腿、分腿、蹬腿、夾腿,再抬頭換氣。這套動作在岸上練了兩天,第三天在水里練習憋氣兒,第四天教練讓我們背著浮板跳下水。一聽說要跳水,同學們都躡手躡腳向后退,我雖然沒有后退,但我分明感覺到雙腿在顫抖。我想:教練會不會像傳說中那樣把我們一個個踹下水呢?教練還在不停地勸說,反復講解下水的安全性。我想:既然有專業(yè)的教練保護,而且無論如何也要下水,我何不主動跳下去呢?于是,我果斷地舉起手說:“教練,我先下!”在教練的贊揚聲中,我站到了泳池邊上,拍拍顫抖的雙腿,回想著每個動作細節(jié)……“咕咚”一聲,我完成了人生中的第一次跳躍!也是全訓練班最快學會游泳的第一人!在全園同齡孩子中也是游得最快的!我幻想著成為中國的菲爾普斯!
我慶幸我戰(zhàn)勝了自己,我明白了勇氣可以戰(zhàn)勝一切困難,而戰(zhàn)勝困難的過程就是我們成長的過程。
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