成長的道路作文

時(shí)間：2023-10-05 12:54:53 道路我要投稿

成長的道路作文【匯總7篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的成長的道路作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

成長的道路作文【匯總7篇】

成長的道路作文篇1

　　在我的成長道路上，有許許多多的的話為我指引方向，它們就像永遠(yuǎn)閃爍在我頭頂?shù)姆毙牵瑸槲艺樟亮饲斑M(jìn)的方向，我摘下這燦爛繁星中的一顆，展示給大家分享。

　　記得那是我小時(shí)侯的事了，有一天，我在家玩，到了做中午飯的時(shí)候，爺爺指著一堆的蘿卜對我說：“玥玥！你想吃什么蘿卜，爺爺做給你吃！”我指著一個(gè)紅蘿卜，說：“爺爺，吃這種蘿卜”爺爺好像沒聽見似的，拿起了一個(gè)青皮的蘿卜，就要切開。我著急的說：“爺爺，那個(gè)不熟！”爺爺問我：“噢？！你是怎么知道的�！蔽艺f：“爺爺，你看，那個(gè)是青皮的，不熟。”爺爺說：“是嗎？青皮的可不一定是不熟的�！彪S著爺爺?shù)牡镀鸬堵洹斑恰钡囊宦�，蘿卜被切開了，我驚呼：“爺爺，這個(gè)蘿卜，怎么皮青內(nèi)紅呢？”爺爺語重心長的.對我說：“孩子��！這是心里美蘿卜，你別看他外表不怎么樣，里面可好著呢！”一個(gè)人其實(shí)也是這樣，不能只看外表，最重要的是心里美，你懂了嗎？我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　當(dāng)時(shí)雖然我只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，直至現(xiàn)在才明白，爺爺?shù)闹R多么深奧呀！在我的漫漫人生路上，它一直是我的座右銘，一直照耀著我前進(jìn)的方向，使我一直受益匪淺。是��！，爺爺說的對，看一個(gè)人不要只看外表，最重要的是心里美！

　　這條成長的路，雖然總是陡峭蜿蜒，坎坷崎嶇，難免磕磕絆絆，跌跤摔倒，但每次跌倒后，我都自己爬起來，繼續(xù)前進(jìn)。每次摔跤后，我就成熟幾分。我細(xì)細(xì)品味著成長的甘甜，煩惱，但更多的是自豪，不為別的，只為我在成長！一句話能改變一個(gè)人的命運(yùn)，我就是因?yàn)橐痪淅牙训脑捨医窈蟮拿\(yùn)。

　　時(shí)光飛逝，歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動，我也在不停的成長！

成長的道路作文篇2

　　在我成長的道路上在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品味了無數(shù)酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓(xùn)。記得那是一年級上半學(xué)期的一天，全班只有我一個(gè)人英語考試得了滿分，我高興得一蹦三丈高，心里美滋滋的，想：“哼哼，全班就我一個(gè)人考了100分，回家媽媽肯定會夸獎(jiǎng)我的'�！蔽疑駳獾刈呋亓思�，把卷子給爺爺看，爺爺看完卷直夸我“ 真聰明”，這使我更加得意了，便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成，我仔細(xì)地盯著這張卷子，它好像在熠熠發(fā)光，頓時(shí)，我感覺自己是世界上最聰明的人。這時(shí)媽媽回來了，我趕緊跑到媽媽面前：“媽媽，今天我們考英語，全班就我一個(gè)人考了100分。”“嗯，不錯(cuò)。”媽媽用贊許的目光笑著對我說，可當(dāng)媽媽看見我貼在墻上的卷子時(shí)，臉色立刻變了，怒氣沖沖地對我說：“把卷子撕下來！”“憑什么呀？”“你以為你在學(xué)校里考了100分就很了不起，覺得自己是世界上最聰明的人了？俗話說得好，山外有山，人外有人，你要是有本事，就去英語班和人家比聽寫去�！眿寢屨f完后便生氣地走開了。當(dāng)時(shí)我也很不服氣，于是就決定跟英語班的同學(xué)比一比。星期天到了，我來到了英語班，正好老師說要聽一級所有學(xué)過的單詞和句子，我心想：“嗯，就趁這個(gè)機(jī)會證明給媽媽看一看�！笨衫蠋熞宦爩�，我就有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦了，老師聽寫了90個(gè)詞，我估計(jì)自己也就對了60個(gè)。聽寫完，我還在自我安慰：“嘿嘿，我李江也才寫了60個(gè)，估計(jì)那些人也就寫30、40個(gè)詞吧�！睍r(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期過去了，星期天又到了，老師大聲地讀著聽寫的成績：“Betty:98Lucy:99Simon：62”聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)我差點(diǎn)沒暈過去，別人個(gè)個(gè)都比我分高！我好像一下子領(lǐng)悟了媽媽那句話的意思，想想上次我還把卷子貼到墻上，真慚愧�。≡谖页砷L的道路上，還會遇到更多的事，但我已經(jīng)懂得：無論做什么事，都不能驕傲，驕傲?xí)谷寺浜�，只有努力，努力，再努力才會取得更好的成績�?/p>

成長的道路作文篇3

　　說真的，那次旅行，我是抗拒去的。但我終是拗不過母親，再次去了那個(gè)村子。花，早已盛開，一片片，一團(tuán)團(tuán)，幽香充溢在院子里。這美麗的景色，卻讓我傷心不已。

　　我走出去欣賞這春色。我喜歡鄉(xiāng)村，喜歡它的花開遍野，喜歡它的綠草如茵。那年的春天亦是如此。河岸兩旁的小草萌出一片新綠；河水在陽光的'照耀下，被微風(fēng)吹動，泛起耀眼的光芒；河岸上的花朵，無名，卻美麗可愛。這畫般的景色，抹不去我的回憶……

　　“快點(diǎn)兒來吧，這里可美了！”第一次遇到她，那個(gè)天真可愛的女孩，便帶我到河岸旁去游玩。她望著四周，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，說：“我最喜歡春天，多么美啊！”我望著她天真的臉龐，笑了。

　　再一個(gè)春天，我卻找遍花叢，沒有遇見她。母親雖不忍提起，但仍然告訴了我真相：“你要知道，夏天多雨，河里的水很多。她和幾個(gè)小朋友，一起去河中游泳。但她不太會游，進(jìn)了水便嗆到了……”“當(dāng)她在困難之時(shí)，我為何就沒有加快步伐去找她。哪怕道路有多么泥濘，我也一定會拉她上岸！可是，我趕到河邊，為何卻再也見不到她了……”我自責(zé)萬分。

　　“要知道，很多事情不是我們可以掌握的，所以，有些事情過去了就讓它過去吧，應(yīng)該忘記的，就忘記吧！”

　　“不，我忘不掉，我過不去！”我鼻子一酸，淚水剎那間直流。

　　“那，你以后就當(dāng)她的眼睛。天堂，對她來說，或許更美好�！�

　　“好，我要代她去欣賞春天�！蔽夷ㄈI水。天空的云朵好似拼出了她燦爛的笑臉。

　　在這次去鄉(xiāng)村的旅程中，我學(xué)會了放下與忘記，樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。母親看到了我的改變，欣慰地笑了。

　　瞧啊，今年的春天依舊花開朵朵，一團(tuán)團(tuán)，一片片，如同那點(diǎn)點(diǎn)繁星。天堂，會是春天永駐。云朵，在夕陽的映照下，再一次拼出了你那燦爛的笑臉。

　　你走了，我長大了。

成長的道路作文篇4

　　感謝您，實(shí)驗(yàn)，是您教會了我自主自律;感謝您，實(shí)驗(yàn)，是您教會了我自主學(xué)習(xí);感謝您，實(shí)驗(yàn)，是您教會了我自主探究。

　　自制力強(qiáng)了

　　在小學(xué)，我雖然話不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個(gè)同桌，讓他把我當(dāng)榜樣學(xué)習(xí)。然而這個(gè)同桌卻是我的好朋友，我不禁非常興奮。第一節(jié)課，我就和他在私底下竊竊私語，卻被老師發(fā)現(xiàn)(平時(shí)老師發(fā)現(xiàn)一次只會提醒，因?yàn)楝F(xiàn)在是期中考試復(fù)習(xí)階段，所以很生氣)，他非常生氣：“你怎么可以上課說話!給我站到后面去!”事后我很后悔，因?yàn)槔蠋熥屗遗赃�，是想讓他把我�?dāng)作好榜樣，可是我卻把他帶壞了。而進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，不知道為什么，可能是教學(xué)方法或是老師的上課態(tài)度讓我上課幾乎不講廢話。

　　組織能力強(qiáng)了

　　剛進(jìn)入中學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn)，幾乎每個(gè)人都有自己的一個(gè)“職位”。而我也成了大組長。以前我當(dāng)組長，做事總是拖拖拉拉，而組員也不聽我的分配，各管各的，所以每次比賽都是最后�，F(xiàn)在，除了幾個(gè)頑固分子不聽我，其他人都聽了，大家團(tuán)結(jié)，所以連收作業(yè)都不是最后。

　　學(xué)習(xí)態(tài)度變了

　　在小學(xué)我雖然學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，但是我討厭學(xué)習(xí)，每天都是硬著頭皮上學(xué)，還總是對媽媽說明天不上學(xué)。但是進(jìn)了師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)，每天都是高高興興上學(xué)，開開心心回家，甚至連一向很討厭的語文也喜歡上了。

　　感謝您，實(shí)驗(yàn)，在您的'懷抱下，我學(xué)到了許多知識;感謝您，實(shí)驗(yàn)，在您的教育下，我學(xué)到了怎樣發(fā)現(xiàn)事物的優(yōu)點(diǎn);感謝您，實(shí)驗(yàn)，在您的呵護(hù)下，我找到了我人生啟航的目標(biāo)。

成長的道路作文篇5

　　在我成長的道路上，有的事歡樂，有的事悲傷，有的事振奮人心，也有的事讓人哭笑不得······很多事像云一樣飄走了，可有一件事卻讓我此刻還記憶猶新。

　　那是我剛上一年級的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我認(rèn)識的漢字還不多。那天陽光明媚，我和爸爸去商店買東西，在路上，我被一塊醒目的廣告牌吸引了：公交駕校。我心想：公交罵校？是公交都罵的學(xué)校？還是有一種學(xué)校叫罵校？想來想去也不明白，于是我滿腹狐疑地問爸爸：“爸爸什么叫做公交罵校呀？”“公交罵校？”爸爸一時(shí)被問蒙了。我把字指給爸爸看，他一看便笑得上氣不接下氣了：“哈哈，傻女兒，那個(gè)字念‘駕’！”“哦，原先如此！”我頓時(shí)恍然大悟。這時(shí)爸爸卻發(fā)問了：“我考考你，‘罵’怎樣寫？”我不禁搖了搖頭，爸爸微笑著刮了刮我的小鼻頭，親切地說：“回家我教你查字典�！痹诤竺娴臅r(shí)間里，我一向在興奮地猜想字典是什么。

　　好不容易回到家，我迫不及待地請爸爸教我查字典。只見爸爸不慌不忙地從書柜上取下一本紅色硬殼的厚本子，上頭寫著幾個(gè)大字“新華字典”。爸爸和顏悅色地對我說：“罵字的拼寫是mà。首先找到音序M，再找到音節(jié)mà，最終在發(fā)mà的字中找到罵字。此刻你也來查一遍吧。”我細(xì)心翼翼地、像捧著珍寶似的把字典捧在手中，一邊念著半生不熟的拼音一邊按照爸爸教的方法去找字。我好不容易從“茫茫字�！敝姓业健傲R”字，“罵”字上頭是兩個(gè)“口”，“駕”字上頭是一個(gè)“加”，怪不得我弄混了呢！“太好了，太好了！”我按捺不住激動的心境，差點(diǎn)把字典拋到空中去歡呼！

　　從此，我學(xué)會了查字典。以后再有不認(rèn)識的'字，我總會畢恭畢敬地向這位小教師請教。我不僅僅認(rèn)識了許多課本以外的漢字，還培養(yǎng)了自覺主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。在我成長道路上的這件小事，不僅僅讓我學(xué)會了新的本領(lǐng)，還帶給我和爸爸媽媽無限的歡樂，每次我們回想起來都會哈哈大笑，這就是成長的歡樂吧！其實(shí)這只是我成長的道路上的一件小事。成長就像一列火車，不停地向前行駛，而這件事就像。讓我們好好把握成長的脈搏，歡樂、健康地成長吧！

成長的道路作文篇6

　　在我成長的道路上，遇到過的事情，就像天上的星星一樣閃耀閃耀的，千萬千萬顆，然而，在這些數(shù)不勝數(shù)的星星中，有一顆又大又亮，它記載著我刻骨銘心的事——踢毽子比賽。

　　記得這個(gè)學(xué)期的踢毽子比賽，要明白為了準(zhǔn)備比賽，我們已經(jīng)練習(xí)了將要一個(gè)學(xué)期了，久而久之，我在班上也是個(gè)名副其實(shí)的小能手。這不，激動人心的踢毽子比賽來到了。午時(shí)，我們四年級的學(xué)生成群結(jié)隊(duì)的來到了禮堂，四〈1〉班，四〈2〉班比完后，最終到我們班了，我站在18號的圈子里，我心里就像揣了一只小兔子一樣，直“怦怦”地跳，我使自我鎮(zhèn)定自若，深深地吸了一口氣，下定決心“要打贏對手”。之后，我一只手托著毽子，在教師的一聲哨下，我往上一拋，曲腿地踢著，漸漸的我仿佛覺得自我是個(gè)魔法師，毽子隨著節(jié)奏的高低起伏“啪啪”地跟著我的腳步；像一只美麗的蝴蝶，正在翩翩起舞，歡樂的玩耍著，又像一只長著長長尾巴，活潑可愛的小松鼠，忽左忽右，忽上忽下地蹦跳著，不管落在哪，我都能十拿九穩(wěn)地接住了，由始至終，我都只掉了一次，那一次我剛踢得正起勁，踢完8下，毽子不聽我的使喚不翼而飛頑皮地跑到了圈外，還我急急忙忙跑出去撿回來再踢，浪費(fèi)時(shí)間。

　　回來后，我又繼續(xù)踢，踢著踢著，毽子又想跑到圈子外玩了，我心想：“這次真的無法挽回了，時(shí)間都快結(jié)束了，我不但代表個(gè)人，還代表著班的榮譽(yù)，這該如何是好？”之后，我伸腳一鉤，淘氣的毽子有聽我的`話了。這次真是有驚無險(xiǎn)呀！我又繼續(xù)踢。時(shí)間一秒一秒地走過了，在教師的一聲哨下，我停住了腳。我左腳踢了80下，我右腳踢了71下，費(fèi)了九牛二虎之力，累得筋疲力盡的我，總共踢了151下。我喜出望外地想：“我真的很不錯(cuò)，比平時(shí)多踢了31下�！毙睦锉瘸粤嗣厶沁€要甜。我興奮地一蹦三丈高，心里的大石頭，掉了下來，重重地摔在地上。

　　經(jīng)過這件踢毽子比賽，我明白了踢毽子不但能夠鍛煉身體，還能夠加強(qiáng)興趣。同時(shí)我對踢毽子的興趣更是難以言喻。

成長的道路作文篇7

　　在我成長的道路上，有許許多多的足跡，它們記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中，有一個(gè)深深的足跡，它記錄著我在習(xí)作上的進(jìn)步和成功。

　　在上一年級時(shí)，我寫日記、看圖寫話的水平較差，總是三言兩語，不夠認(rèn)真用心。二年級起，我們寫的文章就比較長了，難度也大了，我的習(xí)作水平還是一般，直到快升四年級時(shí)，我的習(xí)作進(jìn)步的非�？�。老師、爸爸媽媽都表揚(yáng)我，我的作文也常常被老師當(dāng)作范文來讀。我這種突飛猛進(jìn)是因?yàn)樵谀菚r(shí)，我交了一位好朋友—書本。這位好朋友不但能凈化我的心靈、陶冶情操，還能使我開闊眼界、了解更多知識，在不知不覺中，我從這位朋友身上學(xué)到了很多寫作方法，積累了好詞好句。

　　慢慢地，我不但愛閱讀課外圖書，還能靈活運(yùn)用一些學(xué)習(xí)方法。比如，在課堂上，我把老師講的`課文重點(diǎn)記下來，用心體會，就會發(fā)現(xiàn)，許多方法可以用在自己的文章里，使文章寫得更好。我的這些習(xí)作方法再加上在平時(shí)生活中細(xì)心觀察，體會和多向老師、同學(xué)請教，就寫出了內(nèi)容豐富、語句優(yōu)美的好文章了。

　　通過這件我在學(xué)習(xí)上進(jìn)步的事，我明白很多學(xué)習(xí)都是在于積累的。從我開始寫作的寸步維艱，到現(xiàn)在的行云流水，也是因?yàn)槲覍W(xué)會了積累。

　　在我成長的道路上，多思考、多實(shí)踐，只有多積累，才能更好、更快地走向成功！

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