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道路作文300字

時(shí)間:2024-02-08 14:21:04 道路 我要投稿
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[通用]道路作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的道路作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

[通用]道路作文300字

道路作文300字 篇1

  成長(zhǎng)的道路曲曲折折、千難萬(wàn)險(xiǎn),想要走好,可又是一個(gè)難題,稍不注意,就會(huì)有改不掉的壞習(xí)慣,我,也不例外。

  在一個(gè)云娃娃剛哭過(guò)的一天下午,我早早的`來(lái)到學(xué)校,一瞧黑板,“啊?這么多的作業(yè),寫(xiě)到明天也不足為其呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。自從看了黑板上的回家作業(yè),活潑開(kāi)朗的我也開(kāi)始為做作業(yè)這事兒發(fā)愁呢!“怎么辦呢?怎么辦呢?……哈!有了!”

  到了夜晚,我不慌不忙地寫(xiě)著作業(yè)。

  第二天到了學(xué)校,“啪!”老師用手狠狠地拍了一下辦公桌,把我叫到了她跟前,面帶嚴(yán)厲語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“程凱蒂同學(xué)!你為什么要偷工減料,不完成作業(yè)呢?難道你不知道這樣做對(duì)你自己特別不負(fù)責(zé)任嗎?現(xiàn)在你就去把作業(yè)補(bǔ)好了,并把它重做一遍!”“啊?重新做一遍?”我的腦袋“嗡”的一聲,心里立刻充滿(mǎn)了懊悔:悔不該不認(rèn)真完成作業(yè)還企圖蒙混過(guò)關(guān);對(duì)不起爸爸媽媽每日為我辛苦的操勞;還有老師時(shí)時(shí)刻刻對(duì)我們的教導(dǎo)……我紅著臉、流著淚默默地回到座位上,老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)補(bǔ)做了一遍。

  自從有了這次深刻的教訓(xùn),我再也沒(méi)有因?yàn)槲冯y而不好好學(xué)習(xí),也自從那次以后,我仿佛一夜長(zhǎng)大了許多。它讓我明白了“書(shū)山有路勤為徑;學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@句話(huà)的真正含義。

道路作文300字 篇2

  在我成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十歲了,獨(dú)立這個(gè)問(wèn)題一直使我記憶猶新。

  小時(shí)候,我們都是父母陪伴著睡覺(jué),但這絕對(duì)不可能無(wú)限期,我們漸漸長(zhǎng)大,需要有自己獨(dú)立的空間。而獨(dú)立睡覺(jué)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出!睆囊粴q開(kāi)始一直到六歲,媽媽和爸爸都沒(méi)有提到過(guò)獨(dú)立這個(gè)問(wèn)題,可是在七歲時(shí)媽媽就不停的告訴我要開(kāi)始獨(dú)立了,不能總和大人睡,同時(shí)也不斷地讓我自己睡。

  我也嘗試過(guò),可是只要我一個(gè)人睡,就怎么也睡不著,翻來(lái)覆去,胡思亂想,每次除了妹妹,全家人都被我打攪的睡不好覺(jué)。

  于是,這樣的夜晚不知過(guò)去了多少個(gè),也更不可預(yù)知這樣的夜晚什么時(shí)候才是一個(gè)終點(diǎn)?

  我自己也想著怎樣克服,可是卻不知從哪里做起,就這樣三年過(guò)去了。不知怎的,十歲生日過(guò)后,我就有了巨大的改變,我變得獨(dú)立了,媽媽也不說(shuō)我了,我自己睡覺(jué)也已經(jīng)習(xí)以為常了,現(xiàn)在才感覺(jué)到媽媽說(shuō)的.“自己睡很舒服!”

  現(xiàn)在每當(dāng)回想起“獨(dú)立”這段經(jīng)歷,我就覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了,并且這段經(jīng)歷也是在我成長(zhǎng)的道路上不可缺少的。

道路作文300字 篇3

  在這充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想的人生道路上,我們每天都面對(duì)著不同的路,選擇這不同的路去走,這一個(gè)個(gè)選擇很大程度上都取決于我們內(nèi)心對(duì)這未來(lái)人生路的設(shè)想。

  小時(shí)候我的人生路剛剛啟程,那是周?chē)錆M(mǎn)了歡笑、充滿(mǎn)了糖果、充滿(mǎn)了玩具……那時(shí)的我沒(méi)有太多憂(yōu)慮,自由自在,我乘著人生的列車(chē)在幸福路上快樂(lè)的奔馳。那是大人問(wèn)我,你的夢(mèng)想是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:“我希望擁有全世界最漂亮的裙子和所有的好吃的。”或許你覺(jué)得可笑,認(rèn)為那是一個(gè)幼稚的回答,但它卻是我兒時(shí)一個(gè)純潔而美好的愿望。

  那顆幼小的心靈乘著列車(chē)一站一站奔波著,隨著列車(chē)的顛簸,那顆心靈漸漸成熟起來(lái),現(xiàn)在面對(duì)我的路則是充滿(mǎn)了知識(shí)、充滿(mǎn)了友情、充滿(mǎn)了哲理……我長(zhǎng)大了,對(duì)事情的看法也漸漸成熟起來(lái)。如果現(xiàn)在有人問(wèn)我的愿望是什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:“考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),當(dāng)一名律師。”所有這一切有關(guān)學(xué)習(xí)的`夢(mèng)想回蕩在我的腦海。這時(shí)的夢(mèng)想又多了一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的想法,然而卻又少了點(diǎn)什么東西。對(duì)夢(mèng)想的不同回答預(yù)示著什么呢?我還不清楚,但我知道要通過(guò)努力得到收獲而不是去做白日夢(mèng)。也許一個(gè)選擇會(huì)改變?nèi)艘簧牡缆,不管選擇哪一條,都讓我們的心靈更美好、更成熟。

道路作文300字 篇4

  7日上午,我們幾個(gè)晚報(bào)小記者跟隨市城管執(zhí)法局的叔叔們一起上街參加了城市管理。

  上午9時(shí)整,我們乘著巡邏車(chē)出發(fā)了。從城北橋到城南大橋,一路上,城管叔叔一邊不停地為我們講解哪些是違法行為,一邊注意著道路上的情況。這不,一個(gè)早餐經(jīng)營(yíng)攤主因沒(méi)有按時(shí)收攤,被城管叔叔嚴(yán)肅地警告了!我們?cè)趪?guó)商大廈的執(zhí)法崗?fù)づ韵铝塑?chē)。這時(shí),我們看到了一個(gè)“紹興寶順”的宣傳點(diǎn),因?yàn)樗麄兊?宣傳車(chē)占道了,城管叔叔便上前詢(xún)問(wèn)他們的設(shè)攤有沒(méi)有通過(guò)審批。原來(lái),商家們?nèi)绻R街設(shè)攤,必須先去便民中心申請(qǐng)審批。走著走著,我們看見(jiàn)有些自行車(chē)停在了盲道上,城管叔叔就上前把車(chē)搬離盲道。他告訴我們,必須保持殘疾設(shè)施完整、通暢,不然會(huì)給殘疾人帶來(lái)不便……

  通過(guò)今天一上午的體驗(yàn),我真正了解了城管叔叔“堅(jiān)定,過(guò)硬,進(jìn)步,創(chuàng)新,親民,奉獻(xiàn)”的執(zhí)法手段。通過(guò)他們不懈的努力,真正保障了城市的整潔,秩序,文明,溫馨。

  城管叔叔,感謝你們的辛勤付出!我們也將積極行動(dòng)起來(lái),加入到城管志愿者的隊(duì)伍中,一起打造我們的美好家園。

道路作文300字 篇5

  從小小的孩子變成一個(gè)活潑的大朋友肯定經(jīng)過(guò)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些事情都裝進(jìn)了五味瓶里,變成了不同的味道。那就讓我來(lái)告訴你,我最望不了的甜味。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我出門(mén)撿到了十元錢(qián),我十分高興心想;‘真幸運(yùn),去買(mǎi)個(gè)吃的!矣直挠痔鴣(lái)到小吃店,我一眼就看見(jiàn)一個(gè)乞丐拿著個(gè)碗,低著頭都看著碗,總希望有人把錢(qián)放入碗中,可是事與愿為。許久也沒(méi)有好心人幫他。我的心里發(fā)生了掙扎,‘給他錢(qián)吧!太可憐了!’左邊的天使說(shuō)。‘不行,好不容易撿到的。’右邊的`惡魔說(shuō)。經(jīng)過(guò)思想的掙扎。我終于做出了決定。我大步流星走過(guò)去,走到他身邊把錢(qián)給了他。他抬頭說(shuō)了聲感謝。那時(shí)我像吃了蜜糖一樣甜。

  這件事讓我十分自嚎。大家一定要去幫助生活中困難的人。

道路作文300字 篇6

  不管是城市的平坦大道,還是鄉(xiāng)村的坑洼小路,路,在我們腳下,指引著我們前進(jìn)。在我成長(zhǎng)的道路上,是兩位引導(dǎo)者激勵(lì)著我要努力前進(jìn)!

  我的媽媽是我的第一位啟蒙者,從我出生到現(xiàn)在,是她,一直關(guān)心著我,愛(ài)護(hù)著我。從剛出生的嬰兒在媽媽?xiě)牙锼X(jué),吮吸著媽媽那甘甜的乳汁;和上幼兒園時(shí)的不聽(tīng)話(huà);到現(xiàn)在逐漸的懂事,都和她有著密切的`聯(lián)系。

  到了小學(xué),我又認(rèn)識(shí)了我的第二位引路人――XXX老師。我的老師是個(gè)嚴(yán)厲,幽默又親切的人,我們只要有些小毛病她就會(huì)提出來(lái),讓我們改正;但在課堂上,老師逗我們笑是時(shí)常的事;但當(dāng)我們做錯(cuò)了事時(shí),她會(huì)親切地教導(dǎo)我們。老師不光教我們學(xué)知識(shí),而且還給我們講做人的道理,并會(huì)在生活中鼓勵(lì)我們。跟著老師,我學(xué)到了很多,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直都很好。

  是這兩位引路人是我明白了:人在做事時(shí),不可能一下子就取得成功,往往會(huì)遇到許多阻礙,困難和坎坷,但我們只要勇敢前進(jìn),堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得成功,即使沒(méi)有取得成功,也不會(huì)后悔,因?yàn)槲覀兣^(guò),努力過(guò)就不后悔!

  感謝您們,我的兩位引路人!