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(必備)實(shí)用的人生道路作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的人生道路作文7篇，歡迎大家分享。
人生道路作文 篇1
在人生的道路上每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些挫折。我們不要放棄自己的夢(mèng)想，遇到困難都要勇于挑戰(zhàn)，要努力拼搏戰(zhàn)勝困難和挫折。
張海迪雖然高位殘疾，但是，她殊死拼搏，不向困難低頭，在自己的病床上用翻閱各種各樣的書籍，她在病床上自學(xué)成才。史蒂芬霍金，雖然右腦殘疾，一點(diǎn)都不能動(dòng)彈，還不能說話，但是，他和命運(yùn)挑戰(zhàn)著。雖然他已經(jīng)被病魔害的很痛苦了，但是，他的臉上始終保持著微笑。他改變了自己的.命運(yùn)，成為了繼愛因斯坦世界上最杰出的理論物理學(xué)家。撰寫了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這篇著作�？鬃釉�(jīng)說過：“賢哉回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂，賢哉回也！”多么深刻的道理��！顏回吃著粗茶淡飯，住在一間簡(jiǎn)陋折小巷，仍然有替心讀書，多么有毅力呀！我們要向顏回一樣，不論多么貧窮多么苦，都要耐心的學(xué)習(xí)和讀書。
啊！我們放飛自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成真。只有勇于向困難挑戰(zhàn)就會(huì)成功的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？相信自己，別說你不行！
人生道路作文 篇2
“不要怕,自己站起來------”，“不要怕，在努力一下------”，“不要怕，不要怕------”，從牙牙學(xué)語(yǔ)開始，家人、老師、朋友殷切地鼓勵(lì)語(yǔ)，時(shí)時(shí)縈繞在耳邊，激勵(lì)著我勇往直前，毫不畏懼.徘徊------
在我那回憶的海岸，想起了奶奶清晰的聲音；“不要怕，聞聞自己站起來，你能行的------”畫面已有些模糊，一個(gè)小男孩趴在地上，眼淚掛在小臉蛋上，疑惑地望著奶奶，等待“救援”�！安灰拢闶莻�(gè)小男子漢，跌倒了自己站起來------”在那親切地鼓勵(lì)聲中，小男孩自己踉踉蹌蹌地爬了起來，“真勇敢，聞聞?wù)姘?-----”雖然眼里仍噙著淚水，但小男孩臉上卻露出了笑容，我第一次嘗到了戰(zhàn)勝自己的喜悅------
記憶的車輪在飛轉(zhuǎn)，它定格在我五。六歲的某一日——那天風(fēng)和日麗，我和爺爺在經(jīng)常去的和平公園內(nèi)玩耍，由于頑皮，竟和爺爺玩起了在家常玩得“躲貓貓”游戲，自己躲了起來，剛開始聽見爺爺“聞聞、聞聞------”地叫著，還偷樂著，后來那聲音越來越急、越來越輕，直到再也聽不見了，才悄悄地走了出來，想等著爺爺像家里一樣從背后抱住我：“抓住了，抓住了------”可是時(shí)間一分一秒地流逝著，爺爺始終沒有出現(xiàn)，此時(shí)我只覺得天昏地暗，急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)------“不要怕，不要哭，冷靜下來------”爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的聲音回蕩在耳邊------我按著記憶中熟悉的道路，返回到了公園入口處，通過廣播找到了滿頭大汗的爺爺------此事雖已過去了很久，但它經(jīng)常成為家人茶余飯后的佳話------
記憶的年輪越轉(zhuǎn)越快，也許有了前兩次的親身經(jīng)歷，“不要怕，我能行！”深深地烙在我幼小的心靈上。第一次獨(dú)自在黑夜守家，“不要怕，世上本沒有妖魔鬼怪，鬼在人心里，我的兒子一定能戰(zhàn)勝黑暗，戰(zhàn)勝恐懼------”“不要怕，我能行！不要怕------”使我又一次戰(zhàn)勝了自己-------
“不要怕，你一定能跳過去的，加油------“體育課上同學(xué)們的加油聲，使我這個(gè)小胖墩終于跨過了那根橫桿------
“不要怕，大膽說出你的想法，談出你的觀點(diǎn)------”老師那磁性般的聲音，鼓勵(lì)的眼神，使我打開了思維的大門，侃侃而談------XY、小數(shù)、應(yīng)用題，當(dāng)一道道難題立在我眼前時(shí)，爸爸望著我那緊鎖的'雙眉，總會(huì)拍拍我的肩膀，和顏悅色地說:”小聞，不要怕，冷靜下來，換個(gè)角度，你能行的------”雖然不是每次都能迎刃而解，但是敢于挑戰(zhàn)的精神讓我一次又一次嘗到了勝利的喜悅。
人生是一副五彩斑斕的油畫：赤橙紅綠青黃紫；人生是一篇精彩倫比的文章：幸福、磨難、悲傷------精彩無(wú)限；人生是一瓶五味罐：酸甜苦辣樣樣俱全------人生的腳步一串串，人生的故事一摞摞，人生的道路不可能一帆風(fēng)順，不要怕，把眼光放得遠(yuǎn)一些，把人生的路鋪的寬一些，挺起胸膛大聲對(duì)自己說：“不要怕！我能行！”未來一定是燦爛的。
人生道路作文 篇3
人生道路千條萬(wàn)條，但最后所走的，只有一條。每個(gè)人的生活都是不同的，但都要經(jīng)歷風(fēng)雨。曾經(jīng)有一個(gè)消極的人問上帝：“我的一生平淡無(wú)奇，您說我活著有什么意思？”上帝回答說：“你的一生平淡無(wú)奇，這不正是你人生最特別的事嗎�！蹦莻�(gè)人聽了以后便恍然大悟，后悔自己沒有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，才讓自己一生都消極。
我們?nèi)说囊簧畛Ｗ龅氖卤闶沁x擇，這是我們無(wú)法逃避的，一個(gè)人只有經(jīng)歷了選擇的考驗(yàn)，才會(huì)真正成長(zhǎng)起來。因?yàn)樵谶@一次次的選擇過后，可能會(huì)后悔，從而害怕再度選擇，害怕選擇錯(cuò)誤而失去自己寶貴的東西。但是也可能會(huì)期望選擇，希望在選擇后能改變自己的命運(yùn)�？墒菬o(wú)論自己的選擇是對(duì)與錯(cuò)，這都沒關(guān)系，至少自己努力去嘗試了，總比那些害怕者強(qiáng)。
但是，假如不去選擇，那么一個(gè)人的人生恐怕就要荒廢了，那是多么可惜啊。不過恐怕沒有人這一生都不會(huì)選擇一次，這樣的人是不存在的，因?yàn)橐粋�(gè)人從出生就注定要進(jìn)行選擇：選擇活下去還是死亡……就這么簡(jiǎn)單罷了
現(xiàn)在的我只是一名中學(xué)生，有無(wú)數(shù)的學(xué)生和我一樣在學(xué)習(xí)，也許有人把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種折磨，但事實(shí)確實(shí)如此，學(xué)習(xí)是折磨，是學(xué)生的.宿敵，但是在這學(xué)習(xí)過后，我們便把他當(dāng)成了朋友，因?yàn)樵诮窈蟮纳钪校覀儗o(wú)時(shí)無(wú)刻不用到學(xué)習(xí)上的知識(shí)，就像我寫的這篇文章，是語(yǔ)文的最終表現(xiàn)，是語(yǔ)言串聯(lián)起來的表現(xiàn)，我們能有他來表達(dá)我們內(nèi)心深處的那種情感：快樂、憂傷、寧?kù)o、悲憤……那是多么美麗啊
學(xué)習(xí)是我們必須的選擇，即使那再痛苦，那也是暫時(shí)的，熬過這一陣那就是無(wú)限的快樂了。
選擇就是那么平凡，而又偉大，現(xiàn)在的我們不要太抱怨c人生的選擇，因?yàn)椋谖覀兒竺娴穆�，還很長(zhǎng)……
人生道路作文 篇4
中國(guó)古代大教育家柳巷曾說過，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蓖鈬�(guó)科學(xué)家高爾基說道：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！惫沤裰型�，哪位名人離得書香的熏陶，離得開書中知識(shí)的培養(yǎng)。
從前我一點(diǎn)兒也不愛看書，甚至一看到書就厭惡，可直到一年級(jí)的時(shí)候母親讓我看了一本連環(huán)畫，我對(duì)書的看法就徹底地改變了。原來書是這么有趣，這么好看。正是那一本書在我的心中種下了一顆種子。
隨著時(shí)間的推移，這顆種子在我心中生根發(fā)芽。我匆忙時(shí)，書本是我善良的朋友；我悠閑時(shí)，書本是真誠(chéng)的朋友。生活在善良與真誠(chéng)之間豈有不悅之理。
每一次與媽媽上街，我總會(huì)指著新華書店的方向，請(qǐng)她帶去吸收書的養(yǎng)分。來到新華書店里，我就覺得來到了天堂，來到了書的海洋，我會(huì)緊緊把握住這段短暫但又美好的時(shí)間；每一天睡覺，我會(huì)從書柜里拿出一本《全唐詩(shī)》，進(jìn)行誦讀與背誦，這為我以后的理解能力種下了深深的基礎(chǔ)。每一天早晨起床，我會(huì)習(xí)慣翻出一本奧數(shù)書，用自己最清醒的頭腦思考當(dāng)中的難題，以便鍛煉自己的思維，久而久之，看書就成了我的一種習(xí)慣，就成了我的一種不可缺少的食糧。
吾愛看書，吾看書非只覽其他，而是精讀其也，時(shí)而入迷，也是常事也。
“洞庭湖邊屈原問天，班級(jí)書角政維覽書�！币惶旆艑W(xué)，天陰沉沉地，欲雨。我獨(dú)自一人徘徊在教師里，焦急地等待母親的'出現(xiàn)�？墒鞘屡c愿違，母親就是不出現(xiàn)。這是書角的一本新書《聊齋志異》，引起了我的注意，心想：“媽媽又不來，何不大飽眼福呢？”
我取下書，坐在位置上，帶著滿懷的期待，翻開這本古香古色的《聊齋志異》的《卷一：畫皮》一天……這本書似有一種無(wú)形的魔力，將我引入這書中的山，妖鬼的世界，看陶生又握著小謝的手，在蠟燭的微光下練著字；聽白練秋又坐在船舟上吟誦著名人大家的詩(shī)詞；聞嬰嚀在家中栽培的花卉，所吐露的芬芳。
這時(shí)窗外飄起了雨絲，刮起了大風(fēng)。雨點(diǎn)從班級(jí)的盆栽的葉子上滑落，可我卻渾然不覺，仍沉浸在書的海洋中。時(shí)間飛速地流逝著，雨越下越大，從雨絲變成了雨珠，坐著風(fēng)之窗，“打在過道上，打在窗上，“啪啪……”好似一段交響樂，激昂而又沉穩(wěn)，給這寂靜的校園增添了幾分的氣息。
我放下書，揉揉酸痛的眼睛，伸展疲勞的肩膀，呼了一口氣，轉(zhuǎn)過頭來看，發(fā)現(xiàn)母親竟已站在我的身旁多時(shí)。在回家的路上，天空露出了久違的笑臉。路旁還是濕漉漉的一片，可我卻不知道剛剛有一場(chǎng)大雨。我牽著媽媽的手走著走著，剛才書中的一幕幕似放電影在我腦中浮現(xiàn)。
書似一劑良藥，讓我們身心健康；書像一艘帆船駛向成功的彼岸；書仿佛是一把鑰匙，開啟了成功的大門。讓我們多讀書，讀好書，好讀書。
如果說我們的知識(shí)是彩虹，那么書籍就是出現(xiàn)彩虹前的一陣雨，如果說我們的知識(shí)是夜晚的一絲光芒，那么書籍就是那發(fā)出這絲光芒的火燭；如果是我們的知識(shí)是一只蝴蝶，那么書籍就是春蠶理想的絲線。
王維在塞上留下了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的豪情，范仲淹在邊塞寫下了“四面邊聲連角起”的悲壯，而我們要在學(xué)習(xí)的道路上烙下“書山有路勤為徑”的愛讀書的心切。
從現(xiàn)在開始，讓我們讀書吧！讓書中的智慧被我所領(lǐng)略。
“這就是我的讀書生活。”它似繁星，點(diǎn)綴著我的星空。
人生道路作文 篇5
所謂成長(zhǎng)，便是一個(gè)不斷前行在人生路上的過程。
——題記
湖南省長(zhǎng)沙市麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校C1403班 楊欣瑤
每個(gè)人一出生起，便不可避免地走上人生這條路，在這路上，我們?cè)^，也曾哭過，我們?cè)湴吝^，也曾失意，我們?cè)晒^，也曾失敗過，我們?cè)嘤鲞^，我們也曾分開過……
還依稀記得小時(shí)候，每當(dāng)回到樓下，都是奶奶率先蹲下，等我爬上她的背，才緩緩地直起身子，眼前晃過的是一階階樓梯，耳邊縈繞的是奶奶哼的小曲兒，就這樣一階，一階又一階，六層樓就在這靜靜中溜走了，奶奶的背是那樣的寬厚，那樣的溫暖。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上幼兒園了，每天放學(xué)回家時(shí)，奶奶不會(huì)再像曾經(jīng)那樣背我了，而是用她那雙并不怎么柔軟，反倒是結(jié)滿老繭的手包裹住我的小手，一步，一步地牽著我向上爬。每當(dāng)我累時(shí)，我們都會(huì)停下來，奶奶會(huì)靜靜地等著我，而六層樓，又在不知不覺中上來了，奶奶知道人生的路都得自己走，可以扶一扶，牽牽，但不能替代，我走不動(dòng)時(shí)，奶奶的鼓勵(lì)，讓我信心倍增。
又過了幾年，我上小學(xué)了，此時(shí)的六樓對(duì)于我已經(jīng)不再是那么的高不可攀了�？擅慨�(dāng)與奶奶一同回家時(shí)，我還是會(huì)用手挽住奶奶，講幾件校園趣事，唱兩句新學(xué)歌曲。六層樓，便又在我們祖孫倆的嬉笑聲中過去了，有時(shí)奶奶腿腳不便，我還要順勢(shì)攙扶一下她。
光陰似箭，日月如梭，如今的我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，六樓對(duì)于我來說已經(jīng)是一眨眼間的事，可每當(dāng)我上樓時(shí)，都會(huì)想起那張并不寬闊卻很溫暖的.背，那只并不柔軟卻可信賴的手，那位并不健壯的她——我最親愛的奶奶�？伤缫言谝荒昵坝肋h(yuǎn)離開了我們，坐上了去天堂的單程車。是她，見證了我的成長(zhǎng)，幫助了我的成長(zhǎng)，從背到扶再到被攙扶，她感到十分欣慰，似乎完成了一大人生使命似的。
在人生這條路上，我們終將遇到很多人，很多事，我們終將慢慢改變，外貌、心靈、思想，可唯一不變的，是我們堅(jiān)持且堅(jiān)定走下去信念。
人生道路作文 篇6
在我們漫長(zhǎng)的人生道路中，會(huì)發(fā)生許許多多的事情。這些事情中有好的也有壞的。那么我們是不是應(yīng)該為自己所做的好事或取得一些好成績(jī)給予一些獎(jiǎng)勵(lì)呢？
在近考試的一兩周內(nèi)，我們總要度過一段艱難而又漫長(zhǎng)的日子。這些天里，我們沒有一節(jié)課放松放松。在校終于盼到放學(xué)鈴聲的打響，課依然不堪重負(fù)，背著大大的書包，艱難的走到家中，看著別人在球場(chǎng)上開心地打球，我好想大喊一聲：“我也想打球！”一回到家中，又要拿出使人眼花繚亂的書本寫作業(yè)，根本沒有一點(diǎn)放松休息的時(shí)間。
終于，期待已久的考試結(jié)束了，功夫不負(fù)有心人，讓我們?nèi)〉昧吮容^好的成績(jī)，這時(shí)，我們是不是應(yīng)該對(duì)自己的好成績(jī)給予一些獎(jiǎng)勵(lì)，使自己放松放松呢！我們可以過上一兩天通常學(xué)習(xí)時(shí)所享受的自由生活、玩一些游戲，與朋友打打球等，也可以抽空與朋友一起到野外游玩一番，不讓繁忙的學(xué)習(xí)擾亂自己，完全使自己放松。這些都是對(duì)自己的一些獎(jiǎng)勵(lì)。
當(dāng)我們?cè)诨@球場(chǎng)上打球時(shí)，我們通常會(huì)有這樣一個(gè)習(xí)慣：如果你在對(duì)方的籃下打入一球，那么你將會(huì)得到一次控球機(jī)會(huì)。這樣你就會(huì)再次有機(jī)會(huì)打入一球，你將越來越想得到控球機(jī)會(huì)，進(jìn)入更多的球，你就會(huì)成為場(chǎng)上十分耀眼的.一名球員，會(huì)越戰(zhàn)越勇。給自己一些適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，會(huì)使你更加快樂。
通過我們付出的汗水和努力后，必然會(huì)有所收獲。新的成績(jī)還會(huì)激勵(lì)我們?cè)俳釉賲�，就好比運(yùn)動(dòng)會(huì)上的接力賽一樣。照理下去，這樣是一個(gè)良好的循環(huán)。
人生道路作文 篇7
所有的路都會(huì)有盡頭，沒有盡頭的是開拓者的腳步。智者坦然地走自己的路，留下腳印任人評(píng)說；愚者頻頻回顧，聽著眾人對(duì)自己腳印的評(píng)說，終于不知道該如何邁步了。
有些人的人生之所以顯得輝煌，是因?yàn)樗麄兏以趧e人沒到過的地方留下自己的腳��；有些人的人生之所以顯得灰暗，是因?yàn)樗麄兪冀K跟在別人后面亦步亦趨。萬(wàn)里遠(yuǎn)的路程，是一步一步走出來的；千尺長(zhǎng)的布匹，是一絲一絲織出來的。如果差一步?jīng)]走，就不能說是走了萬(wàn)里路；差一絲沒織，就不能說是織了千尺布。人生的`道路需要慢慢的走下去，堅(jiān)持自己永恒的希望，等待著你的，是成功。
美國(guó)大發(fā)明家愛迪生常說：“要節(jié)省時(shí)間，多做事情�！彼粌H自己這么做，對(duì)自己的助手同樣要求這么做。有一次，愛迪生讓助手量一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡的容量，助手量了半天，就是沒法子量出它的體積來。愛迪生拿起那只空燈泡，向里面注滿了水，然后交還給助手，對(duì)他說：“把水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝至⒖叹妥x出了數(shù)字。愛迪生嚴(yán)厲地批評(píng)他的助手說：“要?jiǎng)幽X筋節(jié)省時(shí)間。人生太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情。”是的，對(duì)于愛迪生來說，時(shí)間比生命更重要。
朋友們，大家知道嗎？人的一生看似很長(zhǎng)，其實(shí)很短，當(dāng)你走過這條道路，想回去時(shí)，已來不及了。算算自己的日子，你已經(jīng)花費(fèi)掉了數(shù)千個(gè)日子，可是，在這數(shù)千個(gè)日子當(dāng)中，你又做了些什么呢？
朋友，珍惜時(shí)間吧。我們擁有的日子已經(jīng)不多。
朋友，珍惜時(shí)間吧。踏踏實(shí)實(shí)邁出自己的每一步，在人生的道路上，走長(zhǎng)，走遠(yuǎn)，直到盡頭……
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