高二寫景作文：大自然_650字

時(shí)間：2021-02-21 09:48:13 大自然我要投稿

高二寫景作文：大自然_650字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的高二寫景作文：大自然_650字，希望能夠幫助到大家。

高二寫景作文：大自然_650字

高二寫景作文：大自然_650字1

　　花季是夢(mèng)想的季節(jié)，于是，我撒下一粒種子，讓它在自然中萌芽……

　　——題記

　　泉水叮咚，是大自然的歡歌；鶯飛燕舞，是大自然的舞姿；花團(tuán)錦簇，是大自然的容顏；淡雅芬芳，是大自然的氣息……于是，我向往大自然的種種。

　　我向往小草的蓬勃。那是一株來(lái)自墻角的生命，纖細(xì)的腰肢在微風(fēng)中隨著音樂(lè)舞動(dòng)。有句歌詞形象地描述了小草：“大風(fēng)起，把頭搖一搖，風(fēng)停了，又站直腳；大雨來(lái)，彎著背，雨停了，站直腳！”聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這就是小草，堅(jiān)強(qiáng)的小草！

　　我向往春花的爛漫。遍野的蔥蘢中點(diǎn)綴著不起眼的鮮艷：或星星點(diǎn)點(diǎn)的潔白，或串串枝枝的鵝黃，或隱隱約約的湖藍(lán)，或明明麗麗的殷紅。看月季紅似火，桃花粉如霞，梨花白似雪……每朵花都獨(dú)具風(fēng)韻，活力四射，迸發(fā)出無(wú)可抵擋的朝氣。真應(yīng)了那句“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”

　　我向往秋風(fēng)的明凈。那是一種不帶任何修飾的美麗，如麗人的眸子。沒(méi)有一絲拖泥帶水，干脆豪爽，沒(méi)有過(guò)分的嬌柔纏綿，清樸純凈，就像那一塵不染的童心，帶著自然的純真，吹遍世間的各個(gè)角落。

　　我向往白云的飄逸。在蔚藍(lán)的天空中，幾朵白云飄來(lái)蕩去，她們迷戀太陽(yáng)的笑臉，聆聽(tīng)小鳥的歌唱，沉醉于微風(fēng)的呢喃。此情此景，多像幾位穿著百褶裙的少女站在碧藍(lán)的大海邊翹首眺望。朵朵白云，款款柔情，無(wú)不洋溢出青春的自由和灑脫。

　　我向往大海的浩瀚。淼淼的一片汪洋，充滿了智慧和奧妙，那奔騰不息的浪潮似智者在講述一個(gè)個(gè)古老而深刻的故事，人生的啟迪，生命的感悟，失敗的淚水，成功的歡笑，全都暢游在這片幽藍(lán)的世界里�！昂＜{百川，有容乃大”，這就是大海博大的胸懷。

　　我向往……

　　是的，我向往大自然，因?yàn)樾〔莸膱?jiān)強(qiáng)，春花的艷麗，秋風(fēng)的純潔，白云的灑脫，大海的寬容……這些無(wú)一不教會(huì)我做人的真諦。因?yàn)椋笞匀徊粌H賦予了我們生命，還讓我們懂得了如何去詮釋我們的生命！

高二寫景作文：大自然_650字2

　　大自然是神奇的，它像個(gè)魔術(shù)師一樣，能賦予我們很多東西，同時(shí)也能毀滅很多……

　　大自然是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把世界萬(wàn)物變得五顏六色。每個(gè)季節(jié)都十分美麗，但春姑娘的顏色是最多的。這都是大自然給的。大自然給予了春天許許多多的東西。是大自然把枯萎的樹(shù)皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色;是大自然把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛;是大自然把森林協(xié)奏曲譜上了樂(lè)章;是大自然為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷，好不美麗。我崇拜大自然的五彩繽紛!

　　大自然也賦予了夏姑娘許許多多的'東西。大自然把菜園變得滿是各種各樣的蔬菜，那紅紅的西紅柿、紫色的茄子、嫩綠的黃瓜，都像是在暗地里比賽似的一天一個(gè)樣兒，長(zhǎng)得真快。它們有的像打秋千一樣懸掛在枝蔓上;有的像怕曬的小淘氣，躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了，隨便地歪在枝旁睡覺(jué)。再看那果園，也被大自然的魔術(shù)變了樣子。白里透紅的桃子、紅艷艷的李子，你不讓我，我不讓你地掛滿枝頭，把樹(shù)枝壓得低低的，彎彎的。啊!大自然的魔術(shù)真厲害!

　　大自然還把秋天變了個(gè)樣。秋風(fēng)把涼絲絲的風(fēng)吹進(jìn)校園，吹進(jìn)教室，吹到我們的臉上，樹(shù)葉落了，小草黃了。校園被繪成黃色。這都是大自然的功勞。

　　大自然也當(dāng)然不忘冬天。雪落之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白雪，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那落葉喬木上裹著雪，宛如一株株白玉琢成的樹(shù);垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，仿若置身于童話世界當(dāng)中。

高二寫景作文：大自然_650字3

　　我愛(ài)書，愛(ài)生活，但最愛(ài)的還是大自然，最想擁抱大自然。

　　大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風(fēng)雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹(shù)木，還有霞光等奇妙的景觀。

　　我這一輩子，目前仍是沒(méi)有機(jī)會(huì)造訪大自然的名勝古跡，只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自己到了另外一個(gè)世界，遠(yuǎn)離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身放松，擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空

　　萬(wàn)里，一會(huì)就陰云密布，暴雨傾盆，我愛(ài)雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹(shù)漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂(lè)曲，或悠揚(yáng)，亦或是悲傷，婉轉(zhuǎn)，傾聽(tīng)著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。

　　雨后，站在樹(shù)下，側(cè)耳傾聽(tīng)，那是鳥兒的歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”真可謂寫得生動(dòng)形象，淋漓盡致。

　　我愛(ài)秋天，不僅僅因?yàn)樗且粋€(gè)收獲的季節(jié)，還有一個(gè)更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹(shù)的楓葉，遠(yuǎn)去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛(ài)此時(shí)躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽(tīng)各種大自然的聲音，流水聲，風(fēng)聲，鳥聲，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　曾讀過(guò)一篇文章所過(guò)這樣的一句話，熱愛(ài)大自然就是熱愛(ài)生活。朋友，你是否熱愛(ài)生活呢？那請(qǐng)你擁抱大自然吧。

　　“樹(shù)木叢生，百草豐茂”

　　“連個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”

　　“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰�！�

　　“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴。”

　　眾多古人都曾寫下贊美大自然的妙句，而我亦樂(lè)在其中。

　　自然美景，絢麗人生。

　　擁抱自然，熱愛(ài)生活。

高二寫景作文：大自然_650字4

　　大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的。——題記

　　午后的陽(yáng)光，輕輕地，暖暖地灑向大地。那溫暖的光芒，是太陽(yáng)熱情的擁抱，讓你覺(jué)得十分舒適，坐在庭院里的我，正在享受著這久違的暖意。

　　突然，一個(gè)聲音嚇了我一跳，睜眼一看，原來(lái)是媽媽啊，閉上眼繼續(xù)享受。接著聽(tīng)到媽媽說(shuō)道：“別再躺了，和我一起去采青吧�！薄安汕�?”是什么東西啊，我心里暗想著，“采青都不知道啊，就是清明粿用的青�！薄芭�，原來(lái)是這個(gè)東西啊。”我應(yīng)和著。可是為什么叫上我呢?媽媽似乎看出了我的心意，便說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)寫好嗎?”“嗯�！薄澳悄阕蛱旄陕锊粚懓��！薄拔摇币�(jiàn)我無(wú)言以對(duì)，媽媽就關(guān)上門，拉著我走了，我也只好跟著她了。

　　走了一段田埂路后，媽媽便發(fā)現(xiàn)了那個(gè)所謂的青，于是就拿出剪刀開(kāi)始剪了。而我就是蹲在一旁摘著路邊的野花，但由于我想起了那句歌詞，便“噗嗤”一下笑了出來(lái)，正所謂“路邊的野花不要采”，但現(xiàn)在我不正在采野花嗎?想著想著邊笑了出來(lái)。

　　現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)正是野花盛開(kāi)的時(shí)候，然而沒(méi)到盛夏，但一些小花小草也已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，一大片的藍(lán)色，不知道這是什么花，只記得每當(dāng)盛夏之際，小路旁，因埂邊到處都是這種花，很小朵，四瓣花瓣，總感覺(jué)一碰它就會(huì)掉下來(lái)，就像個(gè)柔弱的小女孩，經(jīng)不住風(fēng)吹。

　　一邊采著青，一邊欣賞著周圍的風(fēng)景，突然感覺(jué)這個(gè)世界好美好，這也許是我第一次感覺(jué)到大自然的美，即使在田地里，周圍的油菜花也給這單一的大地披上一件黃衣服。

　　一路上，太陽(yáng)的灑射，花兒的美麗，流水的叮咚，微風(fēng)的吹拂，為這個(gè)世界增添了一絲生機(jī)。大自然的每一處都是美麗的，只要你細(xì)心感受，你就會(huì)有不一樣的收獲。

高二寫景作文：大自然_650字5

　　有一次，我和爸爸媽媽一起去樟木頭吃飯的路上我看到了一個(gè)電子攝像頭，我疑惑不解的問(wèn)爸爸：爸爸那個(gè)是什么東西？爸爸說(shuō)：這是電子攝像頭，是專門用來(lái)拍汽車超速和違反交通規(guī)則的汽車。我又擔(dān)心的問(wèn)爸爸：我們會(huì)被拍到嗎？爸爸回答道：沒(méi)有超速的車就算被拍到了也沒(méi)關(guān)系的。

　　汽車開(kāi)的這么快，電子攝像頭怎么能拍的到汽車超速了呢？原來(lái)科學(xué)家們從青蛙的身上得到了啟示。

　　人們發(fā)現(xiàn)了青蛙是靠吃蒼蠅、蚊子、飛蛾等飛行昆蟲為生的，即使是一只非常靈活的蚊子，只要在青蛙的視野里，青蛙不用十秒鐘就能立刻就捕捉到這只非常靈活的蚊子。難道青蛙的眼睛非常敏銳，不管怎樣都能捕捉到這些飛行昆蟲嗎？

　　為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，在以前，仿生學(xué)家們經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn)，反復(fù)研究，后來(lái)終于發(fā)現(xiàn)了青蛙眼睛的奧秘。原來(lái)，蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞有五大類，一類只對(duì)顏色起反應(yīng)，另外四類是對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的特征起反應(yīng)，并能把分解出的特征信號(hào)輸送到大腦視覺(jué)中樞——視頂蓋。青蛙的視頂蓋上有四個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，第一對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的反差起反應(yīng)；第二能把目標(biāo)的凸邊抽取出來(lái)；第三只看見(jiàn)目標(biāo)的四周邊緣；第四則只管目標(biāo)暗前緣的明暗變化。這四層特征就好像在四張透明紙上的畫圖，疊在一起，就是一個(gè)完整的圖像。所以，青蛙對(duì)活動(dòng)的物體能看得清清楚楚，但對(duì)靜的物體看的卻視而不見(jiàn)。

　　科學(xué)家們根據(jù)青蛙眼睛的原理，制作出了電子蛙眼，給電子監(jiān)控?cái)z像頭裝上電子蛙眼，這樣就能更好的拍攝到違反交通規(guī)律的汽車。在我們身邊也有許多電子蛙眼如：飛機(jī)降落時(shí)，給飛機(jī)的駕駛員戴上，這樣就會(huì)更好的讓飛機(jī)降落了，還有工廠大門邊的狗，它可以看到有沒(méi)有小偷

　　大自然就是一本無(wú)字字典，需要我們?nèi)ヌ剿鬟@里面的奧秘，青蛙只是僅僅這本字典中的其中一頁(yè)。讓我們一起去探索這個(gè)大自然的奧秘吧！

高二寫景作文：大自然_650字6

　　清晨，太陽(yáng)一蹦一跳地從東方升起，我和爸爸媽媽一行人伴著太陽(yáng)的晨曦來(lái)到了位于王戈莊附近的二龍山。迎面的微風(fēng)輕輕拂過(guò)，二龍山的美景不斷襲擊著我們的眼球，一道道亮麗的風(fēng)景映入我們的眼簾，腳步不由得加快了，我們的心也立刻變得神采飛揚(yáng)。

　　一路談笑著漫步山澗，拾級(jí)而上，不覺(jué)間已步入山上小憩的亭臺(tái)閣樓中，水庫(kù)旁邊依水而建一棟二層木制小樓，據(jù)同去的一位叔叔說(shuō)這是一家不多外開(kāi)放的茶樓，而以前也和爸爸媽媽來(lái)過(guò)兩次，都沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)去坐坐，此刻，因著這位叔叔的原因，我們有可以坐在這里品茗聊天，喝著用嶗山山泉水泡制的春茶，吹著山澗飄著花草樹(shù)木自然清香的悠悠微風(fēng)，依水而居，透過(guò)窗戶隨處可見(jiàn)的滿樹(shù)槐花，無(wú)不讓人感受到的心曠神怡，心想神仙眷侶的日子尚且如此吧！

　　喝醉了茶，我們不忍放棄這樣的美景屈居室內(nèi)，亦然依水而行，清澈見(jiàn)底的湖水以為一定沒(méi)有魚兒居住，卻意外發(fā)現(xiàn)不光有小金魚，還有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩，同行的小弟弟很是興奮，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著小蝌蚪們不肯離開(kāi)，于是我一顯小小當(dāng)哥哥氣概，一躍而下的抓了幾只給小弟弟裝入水瓶中賞玩。

　　我們，很快爬到了半山腰，只見(jiàn)那里還有一個(gè)更大的水庫(kù)，水面清澈見(jiàn)底，綠樹(shù)環(huán)繞在四周，百花爭(zhēng)艷，山中五顏六色的花草樹(shù)木裝扮著大自然，身體貪婪地在這個(gè)天然養(yǎng)吧呼吸著大自然散發(fā)的新鮮氧氣。

　　遙望遠(yuǎn)處，只見(jiàn)群山與明凈的天空相交輝映，如詩(shī)如畫，望著這蒼翠的山，嗅著這沁人的風(fēng)，擁有著迷人的景，感受著大自然的豐韻，真讓人心曠神怡。

　　時(shí)間在一天天流逝，但大自然卻擁有著亙古不變的和諧與安逸。我們既然選擇了這個(gè)地球，就要去珍惜。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們所擁有的大自然。

高二寫景作文：大自然_650字7

　　大自然的聲音，是獨(dú)一無(wú)二的，是奇妙的，是人類任何一種音樂(lè)都無(wú)法和他媲美。

　　——題記

　　瞧，風(fēng)姑娘來(lái)了。她帶領(lǐng)著所有小伙伴，歡快的唱起來(lái)�！吧场�，沙——，沙——”美妙的音符在旋轉(zhuǎn)著，在彈奏出一首優(yōu)美的樂(lè)曲。

　　瞧，柳樹(shù)哥哥也被帶到這優(yōu)美的歌曲上面！只見(jiàn)柳樹(shù)哥哥一邊隨著風(fēng)姑娘的歌聲唱著，一邊又舞動(dòng)著自己的胳膊，舒展著自己的身軀，隨著歌曲，舞動(dòng)起來(lái)，歌唱起來(lái)�！吧场场�，沙——，”那個(gè)樣子，真是隨心所欲、不拘一格。

　　溪流弟弟也不甘示弱，瞧，它唱著，聲音動(dòng)聽(tīng)，一邊唱，一邊還拍打著節(jié)奏。時(shí)快時(shí)慢，在為唱歌而打拍子呢！那么清脆，有那么溫和。真是讓人陶醉。

　　看，那條飛流的瀑布，真是飛流瀑布三千尺，疑是銀河落九天！“風(fēng)姑娘，我能加入你們的演奏會(huì)嗎？”瀑布問(wèn)道。風(fēng)姑娘說(shuō)：“當(dāng)然可以！”有了瀑布哥哥的加入，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)就更加美妙了！瀑布哥哥唱的氣勢(shì)磅礴，令人浩氣長(zhǎng)舒。

　　田野上，有著一望無(wú)際的金黃色，鳥兒飛來(lái)了。它們像這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中的歌唱者，柳樹(shù)哥哥，溪流弟弟，瀑布哥哥都為他們伴樂(lè)，綠草小弟則像為他們撐開(kāi)演奏的場(chǎng)地，讓它們盡情的歌唱，盡情的舞蹈。小花妹妹這是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)不可缺少的人物——主持人。最后，讓我們迎接今天的主角，演奏者——風(fēng)姑娘。

　　呵呵，我們的演奏者早就等不及了，開(kāi)始唱了起來(lái)，“喳——喳，嘰喳；喳——喳，嘰喳···”

　　這場(chǎng)獨(dú)特的音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。它讓我?guī)е篮玫暮眯那殡x去，它們就像奇妙無(wú)比的琴鍵，讓你忘掉憂愁，忘掉煩惱，讓你快快樂(lè)樂(lè)的聽(tīng)著，就像個(gè)世外桃源一樣。不行的話，可以自己去試一試哦！

高二寫景作文：大自然_650字8

　　現(xiàn)在正是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，因?yàn)橐坏酱禾炷┑臅r(shí)候這些植物就非常茂盛，森林的更是萬(wàn)象更新。

　　走進(jìn)一個(gè)森林里，給我的第一印象就是有一片“綠毯”這整個(gè)森林里都是小草，這些小草的顏色非常好看。由于長(zhǎng)得時(shí)間不同，有的小草的葉子是墨綠色，有的葉子的顏色是翠綠色，有的葉子的顏色是嫩綠色，讓人看了感覺(jué)非常清爽。

　　在這個(gè)森林里待著一點(diǎn)兒也不感覺(jué)熱，而是非常涼爽，這個(gè)森林里當(dāng)然是少了誰(shuí)也不能少了樹(shù)木��！這里的樹(shù)木非常筆直，而且這里的樹(shù)長(zhǎng)得都很茂盛，所以把陽(yáng)光遮住了許多。有的柳樹(shù)仿佛字梳辮子，向大自然的其它同胞們分享著自己的魅力，有的這是一棵小樹(shù)在一棵大樹(shù)的懷抱里面，好似一個(gè)小孩子在媽媽的懷抱里撒嬌一樣。在大自然里的森林的還能聽(tīng)見(jiàn)許多種鳥叫聲，有布谷鳥、麻雀、喜鵲等許多鳥類，這些清脆悅耳的叫聲給大自然添了一份別樣的風(fēng)光。

　　再往有陽(yáng)光的地方一看，有許多的花兒，牡丹、月季等非常香，他們接受著太陽(yáng)的光芒，長(zhǎng)得非常好。走進(jìn)觀察，這些花有的還沒(méi)有長(zhǎng)大，還是花骨朵，有的則是盛開(kāi)幾片葉子，其他的葉子都想趕緊出來(lái)為大自然整天一份光，還有的花便是葉子全部都綻放開(kāi)賽了，非常漂亮，這些花兒們也在吸收了大自然帶給他們的水分和養(yǎng)分，風(fēng)味一吹過(guò)陣陣花香隨風(fēng)撲鼻，真是大自然真是的美好了。

　　這個(gè)森林里還有一些野蘑菇，不過(guò)這些野蘑菇是有毒的，但是非常好看，有白色的，黃色的，黃色的還有許多五彩繽紛的顏色，漂亮極了。還有的人在這森林里采蘑菇，享受著大自然提供的美好事物，真是幸福極了。

　　在這個(gè)森林里面整個(gè)都煥然一新，大自然提供的一切是多么美好多么漂亮啊

高二寫景作文：大自然_650字9

　　放眼自然，處處有這迷人的色彩，第一絲風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié)；第一縷陽(yáng)光灑下，是魚躍的季節(jié)，這是一個(gè)清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開(kāi)，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)金色的季節(jié)；第一片雪花飄過(guò)，是凜冽蕭條的冬，這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然，將我的世界裝扮的格外美麗。廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，床外的綠光流光異彩，我的目光不又又被你迷人的風(fēng)彩所著迷。走近你我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)，那美麗的蝴蝶，翩翩起舞，柔美的翅膀間盈滿了從田間飄逸過(guò)的野花的芳香，還盈滿了如葡萄的溪流聲。河水似乎有了傷痛，就很匆遽地流，粼粼閃閃，它日夜流淌著美麗抑或憂傷的故事。細(xì)浪輕輕騰起，濕津津地舔著天空舔著岸，有小魚小蝦蹦蹦跳跳，卵石好潔凈。

　　夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來(lái)，山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會(huì)感受到自然無(wú)盡的魅力。河堤上或花或黃的野花開(kāi)遍了，一盞一盞如歌的燦爛！它們寫出了生命的光輝與頑強(qiáng)�？臻e間，我喜歡坐在窗臺(tái)上，打開(kāi)窗戶，涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)，不管心中多少怨恨、惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔！

　　秋是金色的，孩子的夢(mèng)，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉飄落下來(lái)，劃出力量美麗的弧線，飄飄零零，偶然間，有一只小松鼠從腿邊遛，它是在人們前面體現(xiàn)了秋，那是，也別是一般滋味��！天高云淡，人們不僅感嘆：“秋天，來(lái)了”

　　冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的燈火織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的音符，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯(lián)翩，冬是潔白無(wú)瑕的，仿佛用自己的翅膀美麗的弧色裝點(diǎn)著這個(gè)純凈的世界，而與它們有同樣使命的，還有那小小的雪絨花，他用微小的身軀證明生命的力量。

　　細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕，但認(rèn)真咀嚼，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命的芬芳足以飄香萬(wàn)里！一切的一切，匯聚而成的，都是美的化身。

高二寫景作文：大自然_650字10

　　走進(jìn)大自然，我聽(tīng)到小鳥在歌唱；看到蝴蝶在嬉戲；見(jiàn)到蜜蜂在勞作。

　　走進(jìn)大自然，我聽(tīng)到河流在演奏，看到群山在舞蹈；感到草木在私語(yǔ)。

　　走進(jìn)大自然，我聽(tīng)到大風(fēng)在呼嘯，看到雷電在忙碌；感到雨雪在低訴。

　　大自然如同一本耐讀的書，每一頁(yè)都是豐富多彩的，每一節(jié)都是五彩繽紛的，每一課都是意味深長(zhǎng)的。

　　看，那東升的旭日，帶著新生的朝氣朝我微笑，它讓我讀懂了重新再來(lái)的希望。

　　瞧，那雨后的彩虹，帶著突出重圍的喜悅向我揮手，它讓我讀懂了敢于經(jīng)歷風(fēng)雨的勇氣。

　　聽(tīng)，那奔騰的江河，帶著勇往直前的毅力沖我呼嘯，它讓我讀懂了永不放棄的決心。

　　我將自己置身于大自然，將自己融入大自然，將自己的思想交付給大自然。

　　大自然帶著我去歡賞大海，大海告訴我什么是寬容，帶著我去觀云霞霧嵐，云霞霧嵐告訴我什么叫溫情，帶著我去品嘗各種鮮花的芳香，鮮花的芳香告訴我什么是美麗，帶著我去看群星閃爍的夜空，群星閃爍的夜空告訴我什么叫團(tuán)結(jié)。

　　大自然陪我散步，教我如何感悟生活；陪我嬉戲，教我如何品味人生；陪我賞月，教我如何陶冶情操；陪我聊天，教我如何品讀生命。

　　在我走近自然瞬間，我感受到一種強(qiáng)烈的愛(ài)，天空對(duì)小鳥的友愛(ài)，大地對(duì)植物的關(guān)愛(ài)，雨水對(duì)江河的疼愛(ài)，山川對(duì)動(dòng)物的憐愛(ài)，以及宇宙對(duì)眾星的博愛(ài)，都交織在一起，像是一首大自然永遠(yuǎn)都唱不厭的歌，一首永恒的愛(ài)之歌。

　　噢！原來(lái)大自然就是愛(ài)的化身，美的升華，寬容的源頭，溫馨的搖籃

　　朋友，當(dāng)你苦悶難耐的時(shí)候，何不打開(kāi)這本書去找尋你丟失的喜悅呢！當(dāng)你孤獨(dú)寂靜無(wú)人傾訴的時(shí)候，不妨翻開(kāi)這本書去叩問(wèn)你隱藏的激情呢！當(dāng)你與友人彼此有隔閡的時(shí)候，為何不揭開(kāi)這本書去追尋寬容的足跡呢！當(dāng)你身處逆境的時(shí)候，為何不去求助于這本書，吮吸書中的秘決呢！

　　還猶豫什么，大自然是一本耐讀的書，快快去品味吧！

高二寫景作文：大自然_650字11

　　在世界各地，雖然有各種的不一樣，但是大自然的一切卻都是一樣的！聽(tīng)聽(tīng)！

　　每逢初春時(shí)節(jié)，可以說(shuō)是大地開(kāi)始了復(fù)蘇，也即將告別嚴(yán)寒的冬天。萬(wàn)物開(kāi)始著緩慢的生長(zhǎng)，慢慢的抽出嫩芽，齊心合力的開(kāi)始裝飾著整個(gè)世界。讓萬(wàn)里的風(fēng)景變得格外的亮眼。初春，是生命蓬勃的季節(jié)，是生命的開(kāi)始。

　　春天這個(gè)季節(jié)，它包含著大自然對(duì)我們的期望，也是我們要背負(fù)這沉重希望而努力的源頭，還有我們?yōu)閴?mèng)想起航做航標(biāo)的開(kāi)始。

　　初夏，位于春末。所有的都以完成轉(zhuǎn)變，上下一片綠。開(kāi)始著全身心的生長(zhǎng)，把所有的一切都放了下，為了全力以赴。各種動(dòng)物也開(kāi)始忙碌起來(lái)，不顧一切，為著各種各樣的事情爭(zhēng)執(zhí)不休，不分上下。

　　夏天這個(gè)季節(jié)，是歃血流汗的瘋狂時(shí)間，是付諸行動(dòng)的開(kāi)始，是為希望奮斗的日子。是一個(gè)激情的小時(shí)代。

　　初秋，雖然帶有淡淡的憂愁，凄涼，蕭瑟，但夏天已過(guò)，大自然帶著豐厚的勞動(dòng)成果，高調(diào)的把它放在自己的身旁，展現(xiàn)著自己最具有親和力的一面。讓整個(gè)世界看看它們的成就與榮耀，是多么值得贊嘆的一件事。

　　秋天這個(gè)季節(jié)，是夢(mèng)想最后的一小步，收獲以前付出的全部。在這個(gè)季節(jié)，我們一起為自己的成果一起狂歡，為自己的成果一起喝彩！一起感受那成功的喜悅！

　　初冬，天空開(kāi)始有了下雪的趨勢(shì)，周圍慢慢變得寂靜。但仍然有不少枯黃的樹(shù)葉等，還高高的掛著，仰望遠(yuǎn)景，不向嚴(yán)寒低頭。似乎還存在于收獲的喜悅的歲月里。

　　冬天這個(gè)季節(jié)，當(dāng)冬天全面撲來(lái)，寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，四君子之一——梅花展開(kāi)紅色花瓣，獨(dú)自屹立在風(fēng)雪交加的環(huán)境下，堅(jiān)強(qiáng)的它感動(dòng)著大自然的每一個(gè)部分。所有的都學(xué)習(xí)著梅花的精神。

　　在冬天的這個(gè)季節(jié)，大自然由于太過(guò)于疲乏，漸漸的睡著。只留下了梅花，來(lái)調(diào)節(jié)整個(gè)大自然的'運(yùn)行。

　　聽(tīng)聽(tīng)，大自然的一歲，兩歲，三歲……

高二寫景作文：大自然_650字12

　　啊，大自然，我要贊美你，歌頌?zāi)�！你千千萬(wàn)萬(wàn)的子民，為我們創(chuàng)造了多少美景，多少快樂(lè)。大自然，你讓你的子民裝飾我們的土地，創(chuàng)造出多少美景，多少歡樂(lè)；你讓你的子民，把我們的世界裝扮得多姿多彩，色彩斑斕。

　　啊，感謝你，美麗的大自然！小草，在我們的生活中毫不起眼，微不足道，它任人踐踏，任人采。春天的小草像個(gè)孩子無(wú)知的冒出頭芽，來(lái)到這個(gè)世界上，它，是嫩綠的；夏天的小草像個(gè)青年激情地?cái)[動(dòng)身軀，是健壯的；秋天的小草像個(gè)成人疲倦地移動(dòng)軀干，是疲憊的；冬天的小草像個(gè)老人靜靜地回憶一生，它的生命就要結(jié)束了嗎？不，到了明年，它又將重生了。生機(jī)勃勃的它，在風(fēng)雨中，它挺直了腰，揚(yáng)起了頭，又活下來(lái)了，它那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，都是大自然你教導(dǎo)有方，小草那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。大自然，感謝你賜給我們小草！

　　落葉，它任人踩，任人踏。它用它那絢麗的色彩，裝飾著大地，它用它的顏色，告訴人們，秋天即將要來(lái)到了。微風(fēng)一吹，成片的落葉鋪在大地上，猶如一條黃色的地毯，美麗極了。當(dāng)落葉飄下來(lái)的時(shí)候，你注意到了嗎？它們就像是護(hù)黃色的蝴蝶，在天空中飛舞，那秀麗的景色，仿佛是一副畫卷，站在那里，就像是置身于這幅畫，人間勝景，在此刻呈現(xiàn)。難道這默默奉獻(xiàn)的落葉，不值得人尊敬嗎？啊，美麗的大自然，感謝你賜給我們落葉。

　　的確，在我們生活中，忽略了很多事物，這些事物有的雖然毫不起眼，但是有時(shí)，越不起眼的事物就越值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。大自然，賜給我們很多生物，他們裝飾了我們的世界，告訴我們?cè)S多道理。大自然的一切，就等著你去探索，去發(fā)現(xiàn)。最后，我想說(shuō)：“可親可敬大自然，感謝你！”

高二寫景作文：大自然_650字13

　　大自然��！請(qǐng)快展現(xiàn)出你那柔美、清新的夢(mèng)幻身姿吧，讓我在這金桂飄香的季節(jié)與你玩耍，就像被沉浸在愛(ài)的甜蜜芳澤里一般，心花開(kāi)了！

　　在這美麗、涼爽而又充滿收獲的金秋，總能讓我心情愉悅，有一種想要離開(kāi)繁華都市，走進(jìn)那擁有著獨(dú)特泥土芳香的鄉(xiāng)村的念頭。很快，我的小小愿望便實(shí)現(xiàn)了—利用假期走進(jìn)鄉(xiāng)村，走近大自然。

　　鄉(xiāng)村的自然景象美如天堂。陽(yáng)光被枝枝葉葉切碎，映著我明媚的笑容，灑在水面上，顯得耀眼閃亮，像一個(gè)個(gè)金色的小精靈在柔軟的水面上頑皮地磞跳，而后慢慢滑入水底。

　　我蹲下身來(lái)，指尖輕輕劃過(guò)水面，微涼，忽然有一個(gè)東西在我眼前一閃而過(guò)，仔細(xì)定睛一瞧，呀！原來(lái)是一條小魚兒正在水中嬉戲玩耍呢！我立刻沉醉其中，似乎無(wú)法自拔。我真喜歡這大自然！

　　我滿懷愜意的心情走在鄉(xiāng)村的石子小路上，不知不覺(jué)來(lái)到了村后，一轉(zhuǎn)彎，一大片金色肆無(wú)忌憚地漫過(guò)來(lái)，我興奮地向那里奔去，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一望無(wú)垠的稻田，微風(fēng)吹過(guò)，飽滿的稻谷隨風(fēng)搖曳，彎下了腰，似乎在迎接我的到來(lái)。望著這令人陶醉的景象，我眼前浮現(xiàn)出甜蜜的畫面：那充滿愛(ài)的親吻，那句句叮嚀……它們激起了我內(nèi)心深處的情感漣漪。我愛(ài)你，金色的稻田！

　　無(wú)意間仰望天空，竟下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨絲如銀絲在空中細(xì)細(xì)密密地交織著。雨水滴到溪面上，泛起了朵朵波紋；滴在葉子上，如晶瑩剔透的珠子。

　　不一會(huì)兒，雨停了，雨后鄉(xiāng)村的空氣更加清新，深吸一口氣，緩緩?fù)鲁觯懵劦侥嗤恋姆曳�，這就是大自然的芳香。我愛(ài)這雨后的鄉(xiāng)村！

　　此時(shí)，汩汩清涼的溪水聲應(yīng)著樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”響聲，奏成了一首動(dòng)聽(tīng)的天堂交響曲。我久久不愿離去……

　　大自然啊，謝謝你讓我感受到你那獨(dú)特的魅力，我想對(duì)你說(shuō)一句：“我真喜歡你，大自然”！

高二寫景作文：大自然_650字14

　　人類是自然的孩子。人類依賴自然，從原始時(shí)的采摘、狩獵，到現(xiàn)代的石油、煤、天然氣，人類生活的各個(gè)方面都與自然密切相關(guān)，人類依靠著自然進(jìn)化發(fā)展，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的文明。

　　自然“給予”人類“材料”，好像長(zhǎng)輩一樣讓人類開(kāi)動(dòng)腦筋，自己動(dòng)手，人類也是聰明的孩子，心領(lǐng)神會(huì)地“學(xué)到”了很多，又變通創(chuàng)新的許多事物，之后，人類的世界發(fā)生了巨大的變化，飛機(jī)使人好像鳥自由飛翔成了現(xiàn)實(shí)，船使人好像魚一樣縱橫水中……人類的物質(zhì)極大地豐富了，精神也就有了足夠的基礎(chǔ)。人類不但要直接從自然界獲得產(chǎn)物，更要了解自己，了解自然，不再做無(wú)知的孩子，要成為求知的學(xué)生。

　　隨著人類的發(fā)展，人與自然的關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜化，人又成了自然的敵人，人類聰明了，人類有一顆其他生物無(wú)法媲美的大腦，自私，自大，欲望就隨之產(chǎn)生。發(fā)達(dá)的古代四大文明古國(guó)之一的巴比倫，它曾如此地繁華、先進(jìn)，就是因?yàn)榻y(tǒng)治者要奢華、龐大的宮殿，巴比倫的樹(shù)本消失了，自然的保護(hù)毀掉了，土地沙化，氣候干燥，人類只好被迫遷走，巴比倫就這樣永遠(yuǎn)地消失了，淹沒(méi)在無(wú)盡的荒漠之中。

　　近現(xiàn)代人類對(duì)于自然的破壞是最大的。合理利用，適應(yīng)高速發(fā)展的生產(chǎn)無(wú)可厚非，可是貪婪的人類瘋狂地開(kāi)采礦產(chǎn)，捕撈魚類，向河流、海洋傾倒污染的工業(yè)廢水，向天空排放廢氣。人們抬頭望，是滿眼灰色的天空，低頭看，湖泊不再清澈……自然不會(huì)妥協(xié)，會(huì)給予人類相應(yīng)的或是巨大的回?fù)�，人類�?yīng)清醒了！

　　自然給予人類巨大的恩惠，作為小小的回報(bào)，人類也應(yīng)善待自然。人和自然應(yīng)是朋友，應(yīng)和睦地發(fā)展。反過(guò)來(lái)想想，人類更應(yīng)感謝自然的報(bào)復(fù)，否則，自然一味妥協(xié)，人類只會(huì)走向不遠(yuǎn)的墳?zāi)埂?/p>

高二寫景作文：大自然_650字15

　　大自然是一個(gè)充滿奧秘的生態(tài)系統(tǒng)。

　　春天，鳥兒唱起了悅耳的歌，蟲子們也不甘示弱，紛紛齊鳴。鳥聲、蟲聲疊在一起，好不活潑熱鬧�；▋焊�(jìng)相開(kāi)放，玫瑰、菊花與蘭花在花叢中一爭(zhēng)高下�！拔以陂_(kāi)花！”它們?cè)谛Α！拔以陂_(kāi)花！”他們?nèi)氯�。蝴蝶撲閃著翅膀在花叢中飛舞，蜜蜂在辛勤勞動(dòng)。一切顯得是那樣地與諧，那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來(lái)，春風(fēng)掠過(guò)身旁，好愜意的感覺(jué)啊！

　　夏天，知了依舊高聲唱著“知了知了！’’的老調(diào)，它的歌聲是那么地洪亮，像要全世界都聽(tīng)到似的。在小溪里，魚兒們?cè)诒M情的游泳，好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個(gè)舌頭，垂頭喪氣。每當(dāng)在夏天，大家都在游泳池里求一時(shí)清涼，那清涼的感覺(jué)貫穿全身，就像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。

　　秋天，到處都是金燦燦的一片。每當(dāng)這時(shí)，農(nóng)民們忙得不亦樂(lè)乎。果實(shí)在樹(shù)上像不耐煩似的，被風(fēng)一吹就搖頭晃腦，像要掉下來(lái)似的。在樹(shù)林里，可見(jiàn)一地落葉。到處都是橙色的一片，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，搖來(lái)?yè)u去，就是不松手，像是舍不得樹(shù)似的，終于，在風(fēng)的撞擊下，它依依不舍的松手了，飄落到地上

　　冬天，到處都是白雪皚皚的一片，大地被覆蓋上了一層白色的銀沙。樹(shù)上堆滿了積雪，光禿禿的，顯得是那樣憔悴，仿佛是一個(gè)在雪中屹立的老人。狂風(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯，像在歡呼，在笑。在雪中，出現(xiàn)了一朵梅花，它的美麗與周圍的環(huán)境是那樣的不相稱，這是“梅花香自苦寒來(lái)”吧。多堅(jiān)強(qiáng)多高傲的生命啊，生活中，又有多少個(gè)在逆境中泰然處之堅(jiān)韌不拔并取得成功的人呢？

　　上帝賜給我們?nèi)绱随鼓榷嘧说拇笞匀�，我們要多加珍惜，多加保護(hù)，不要被利益沖昏了頭腦，我們只有一個(gè)地球，它太美麗又太容易破碎了。所以我們要保護(hù)好它，善待地球就是善待自己，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的未來(lái)，讓我們攜手創(chuàng)建屬于我們的綠色家園。

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