大自然的歌作文350字_小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的大自然的歌作文350字_小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
大自然的歌作文350字_小學(xué)生作文1
“呱——呱——呱”遠(yuǎn)處的小溪邊傳來了青蛙的歌唱,太陽從東邊的山丘上慢慢露出了笑臉,隨著太陽的微笑,大自然熱鬧起來了。
在這美麗又神秘的大自然里,青蛙們漸漸亮開了自己的歌喉,小水滴嗒嗒嗒的滴出優(yōu)美的音韻;樹木的葉子沙沙沙的響,像一把把沙錘,搖出了幻想的色彩;小鳥啼囀起來,像是孩子開心的笑聲聲,清脆明朗……
在晨光沐浴下,一切閃動著雙眼,高擎手臂,青翠欲滴,草長鶯飛呼喚著人間,微風(fēng)中花枝招展,生命在耕耘中熾熱成郁郁蔥蔥。
和著這動聽的伴奏,青蛙的歌聲響了起來:"呱——呱呱——呱",伴著山谷的回聲,伴著動聽的旋律,傳進(jìn)我的耳朵,傳進(jìn)我的心里,印在我的腦海。
一切都是那么的和諧,有默契。大自然的一花一草是無數(shù)的觀眾,看他們跟著風(fēng)兒姐姐左搖右晃的樣子就知道他們已經(jīng)沉迷其中了。
遠(yuǎn)處的一群歸鳥,從西沉的太陽邊掠過,一抹殷紅色的夕陽照在西山上,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動著大塊大塊的白色云朵,它們在夕陽的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅,倘若你仔細(xì)地看,你會看見那云絮在空中飄動,就像置身于輕紗般的美夢似的,會使你遠(yuǎn)離煩惱的困擾。天色暗下來了,青蛙兄弟們也跳到荷葉上,用跳入水中的"撲通"聲結(jié)束了這場美妙的音樂會。
大自然,在月光朦朧的的籠罩下靜靜地沉睡了……
大自然的歌作文350字_小學(xué)生作文2
我們的生活中,有許多美麗的風(fēng)景,當(dāng)然也少不了大自然的歌唱家。
春天,嫩綠的楊柳梳理著她那漂亮的頭發(fā),可愛的小鳥破殼而出,清澈見底的小河如同一面晶瑩剔透、閃閃發(fā)光的鏡子!皣\嘰喳喳”是誰在叫啊?噢,原來是小燕子飛回來了,它們身穿黑色的禮服,拖著剪刀似的漂亮的尾巴。
“嗡嗡嗡”,哦,原來是小蜜蜂來了。它從一朵花飛到另一朵花上,醞釀著香甜的花蜜。它們身穿著黃黑相間的時(shí)髦的連衣裙,扇動著透明的翅膀,在花叢中不分晝夜地辛勤勞作著,采著甜甜的蜜。
夏天,天氣特別悶熱,人人手中都拿了一把扇子,使勁地扇扇子,可還是個個大汗淋漓。“知了、知了”的聲音傳進(jìn)了人們的耳朵。哦!我知道了!是我們的小小歌唱家——知了出來了。它們身穿黑色大衣,十分整齊有序,如同一群彬彬有禮的紳士。
“呱呱呱”、“呱呱呱”,原來,碧綠的荷葉上、粉紅的荷花旁邊有一群青蛙,它們張大了嘴巴,演奏得專心致志。唱著屬于青蛙的歌謠。
秋天清高氣爽,風(fēng)輕云淡,天氣格外涼爽!紅艷艷的楓葉,黃燦燦的銀杏葉,合成一幅美麗的畫面,這時(shí),蟋蟀“唧唧”的叫聲傳入了我的耳膜,它們穿著黑色的鎧甲,十分威武有力。
如果讓動物們?nèi)⒓痈璩荣,它們肯定會取得輝煌出色的成績!
大自然的歌作文350字_小學(xué)生作文3
春天,鳥語花香,花紅柳綠,我走在鄉(xiāng)間的小路上,聆聽大自然的聲音。
樹上,有一群歌手在嘰嘰喳喳地唱著歌兒。隨著動聽的歌聲,我走進(jìn)了時(shí)間的大門,來到了五年前。那時(shí),年幼的我什么也不懂,只會吃喝玩樂。來到鄉(xiāng)下,奶奶送我一只小鳥,告訴我它是麻雀。我開心極了,捧著小鳥又蹦又跳。啪啪啪,鳥兒拍打著小小的'翅膀,試圖飛到藍(lán)天的懷抱中。我卻一無所知,依舊和小鳥玩耍,還拿來食物給小鳥吃?墒牵还茉鯓有▲B都不吃。我十分焦急,心想小鳥不吃會餓死的呀!
天空中傳來嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳的聲音,這正是鳥媽媽尋找小鳥的悲鳴之聲啊!這時(shí),媽媽用溫暖的雙手撫摸著我,說:小鳥是屬于大自然的,你把它關(guān)在籠子里,它是不是很難過?我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,想了一想,答案慢慢浮現(xiàn)在我的腦海,我知道媽媽的意思是讓我把小鳥送回它的家。這對幼小的我來說,是一次重大的考驗(yàn)。終于,當(dāng)我再一次聽到悲傷的鳥鳴時(shí),我忍痛割愛,把小鳥放飛了。嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,這是母子團(tuán)聚時(shí)那幸福的叫聲!
嘰嘰喳喳,我學(xué)著鳥叫,再次走進(jìn)時(shí)間的大門,回到現(xiàn)實(shí)中。我享受著這大自然的音樂,快活地行走!
大自然的歌作文350字_小學(xué)生作文4
大自然是神奇的、是漂亮的,是豐富多彩的,在大自然里有花、有草、有水、有樹,還有可愛的小動物。
春天到了,春姑娘邁著輕盈地腳步來到了人間,揮了揮衣袖,大地一片生機(jī)勃勃,樹爺爺換了一件新的衣服,頭發(fā)變得更茂盛了;你看那婀娜多姿的柳樹,正對著小河梳妝打扮呢;花兒迎著春風(fēng)綻放,有著熱情的紅色,高貴的白色……這一朵朵五顏六色的花真美。
夏天到了,大地變得生機(jī)勃勃,樹木變得更綠了,花兒綻放了,有的紅色、有的白色、有的紫色……小草長高了也變得更粗了,小動物也在上面嬉戲。
秋天到了,天空增加了幾絲寒意,梧桐樹的葉子像蝴蝶似的,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,桂花樹上開滿小金花,散發(fā)著令人陶醉芳香,果園里的果子成熟了,好誘人!小草由綠變黃,生機(jī)勃勃。
冬天到了,樹爺爺穿上了白色的棉衣,房頂變白了,陸地上仿佛鋪上了一條銀色的地毯,地上結(jié)了冰,孩子們有的在地上滑冰,有的打雪仗,也有的堆雪人,冬天真開心快樂啊!
大自然的歌作文350字_小學(xué)生作文5
大自然里有許許多多美妙的歌聲。它們構(gòu)成了大自然最和諧的音符。
你看,那樹上的歌唱家——小鳥,正在枝頭嘰嘰喳喳,歡快的歌唱;喜鵲在枝頭快樂地鳴叫,挨家挨戶地傳遞著喜訊;青蛙王子在哇哇地叫著,像男低音一樣動情歌唱;貓媽媽正在為寶寶唱著搖籃曲,催著它們快快入睡。整個一片歡快的景象……鴨媽媽帶著他那剛剛出世不久的孩子到河里游泳,唱著鼓勵的歌,公雞伯伯站在高高的山峰,引吭高歌,叫其他動物起床。狼群為剛剛抓來的鹿感到慶幸,它們載歌載舞,仰天長嘯唱起了慶祝的歌;馬兒在原野上任意馳騁,在風(fēng)中歌唱,用嘶鳴來表達(dá)內(nèi)心的喜悅之情。豹子在賽跑上任意馳騁,跑得快得豹子唱起了得意的歌;大象們在池塘里嬉戲,喝水,用那長長的鼻子吸水解渴,同時(shí)快樂的歌在他們的叫聲里洋溢著;狗媽媽為他們的寶寶找吃的,回來用那婉轉(zhuǎn)、動聽的歌聲來喚醒寶寶。
是啊!在大自然中,每個動物都是歌唱家。每個動物都在用自己愉快的歌聲表達(dá)它們內(nèi)心的情感。誰能不說大自然的歌聲是最美妙的,最動聽的的呢?
教師評語:作者用優(yōu)美流暢的語言,完整清晰地結(jié)構(gòu),描繪了許許多多大自然中美妙的歌聲。字里行間透漏出作者對大自然的喜愛和贊美之情。
大自然的歌作文350字_小學(xué)生作文6
剛剛還是晴空萬里,霎時(shí)間,馬上變了臉。
天空烏云密布,狂風(fēng)大作,“呼呼……呼呼……”老天爺像一只發(fā)狂的獅子,不停的怒吼。忽然,閃電劃過,響起了雷聲,“轟隆隆……轟隆隆……”,下起了清脆悅耳的雨聲,“叭叭叭……叭叭叭”
不一會兒,雨點(diǎn)就匆匆忙忙地墜落了下來,下起了傾盆大雨。放眼望去,對面屋頂濺起了一朵朵美麗的水花,雨滴像斷了線的珍珠,讓天地間形成了一張嚴(yán)密的雨簾。
過了一會兒,大雨漸漸地停了,“沙沙沙……沙沙沙……”“滴答……滴答……”雨停了!雨停了!大雨過后,天上出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹:有紅的,橙的,黃的,綠的,青的,藍(lán)的,還有紫的,五光十色,美麗極了!
大自然又充滿了往日的勃勃生機(jī),草地上,花紅草綠,綠樹成蔭,彩蝶飛舞;鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著歡快地歌……蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著美妙動聽的歌;小朋友們在草地上盡情地玩耍,嬉戲,追逐,打鬧……“哈哈……”瞧!他們玩得多開心那!
大自然的歌聲多么美妙動聽呀,我喜歡大自然的歌聲。
大自然的歌作文350字_小學(xué)生作文7
聽聽風(fēng)的聲音,風(fēng)姑娘從耳邊走過,還唱著歌,那歌聲真是太美妙、太動聽了。風(fēng)姑娘不!昂艉艉簟钡爻,那整個世界就都是“她”的音樂廳。
聽聽大海的聲音,那廣闊的大海真是一眼望不到邊啊!海浪起來的時(shí)候,那聲音真好聽,“嘩嘩嘩”,那整個世界就是“他”的游樂場。
聽聽雨的聲音,下雨的時(shí)候,小雨滴敲敲打打,“滴滴答答”、“嘩嘩啦啦”,一場熱鬧的音樂會便要馬上開始了。
聽聽知了的聲音,它在樹上“知知、知知”地大聲叫著,像演奏樂器一般。聽聽我們吃東西的聲音,“咔嚓咔嚓”好吃極了。
聽聽我們喝果汁的聲音,“咕嚕咕!焙猛鏄O了。
聽聽媽媽洗衣服的聲音,“嘩啦呼啦”,那泡泡能夠著天上的云呢!泡泡爆掉的時(shí)候,那聲音“啪啪啪”地響著。
聽聽小動物們的聲音,小鳥“嘰嘰喳喳”,小松鼠“吱吱吱”,小貓“喵喵喵”。
大自然的歌聲真是太有趣了!
大自然的歌作文350字_小學(xué)生作文8
清晨,天還霧霧的,公雞叔叔起了個大早,就開始在山上“咯咯”地叫我起床,好像在說:“小朋友,‘一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春’晨練開始了,快去外面晨練吧!”
我慢悠悠起來,洗漱完畢后,懶洋洋地到外面里晨練去了。我一邊跑步,一邊聽著音樂,突然,有個東西在用嘴啄我的頭,往后一看,原來是一只杜鵑鳥呀,他嘰嘰喳喳地叫著,好像在說“小朋友,快來和我比賽跑步吧,可別輸給我喲!”我和杜鵑鳥比賽了起來,我飛快的跑了起來,很快,我跑到了一條小溪旁,沒想到,杜鵑鳥居然跑在我前面,它贏了我,我有一些沮喪。杜鵑鳥落在地上安慰我說“沒關(guān)系,你已經(jīng)盡力了,別灰心,下次努力就可以了!甭犃硕霹N鳥的安慰,我的心情又開朗起來了.
小溪“嘩嘩”的流淌著,一只可愛的小鴨正對著小溪說“溪姐姐,和我一起玩吧!币恢恍觚斅犚娏怂鼈兊膶υ,說:“溪姐姐,鴨妹妹,我都睡了一個冬天了,也該活動活動筋骨了,把我也帶上吧!闭f完,它們?nèi)齻在一起快樂的玩耍。
大自然的一切都活了起來,讓世界沖滿了神秘,讓天空變得更加湛藍(lán)!!
大自然的歌作文350字_小學(xué)生作文9
春天到了,我走進(jìn)大自然的音樂會,靜靜地欣賞著天然歌手們的每一種演唱風(fēng)格。
小巧玲瓏的蜜蜂在黃燦燦的菜地里忙上忙下,嘴邊掛著勞動之歌,還不時(shí)的轉(zhuǎn)圈圈,好像在給自己唱的歌伴舞。
嬌媚的小黃鶯在公園里翩翩起舞。正好有人在這兒下棋,她就湊上去給他們唱歌加油;有人在這兒打撲克,她就在旁邊唱著,好像在提醒人們把握好出牌的機(jī)遇,有人在這兒跳舞,她就飛到那些大媽前面,好像在當(dāng)領(lǐng)操員——她可喜歡為公園里的人們唱起休閑之歌啦!
執(zhí)著的知了在小區(qū)的大樹上,一起鳴叫。那聲音時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,歌聲也時(shí)不時(shí)地變換調(diào)子。有時(shí)候是合唱,有時(shí)候是獨(dú)唱,有時(shí)候甚至是群體“大合唱”。這首歌是奮進(jìn)之歌,它能讓每一個人都充滿積極向上、奮勇向前之情。
大自然啊,誰都不知道您到底還包容著多少位不知名的大歌唱家,真是藏龍臥虎,高手如云。
大自然的歌作文350字_小學(xué)生作文10
走進(jìn)大自然,你只要用心聆聽就會聽到許許許多多動聽的歌聲。
樹,是森林里的音樂家。一陣風(fēng)吹來,大樹上葉子“沙沙”作響。好像有人在演奏小提琴,琴聲悠揚(yáng)動聽。讓你忍不住駐足要為它們鼓掌。大樹上住著的小鳥伴著琴聲“嘰嘰喳喳”唱著小曲,像在給拉小提琴的人加油呢。
雨,是空中的音樂家。春雷一響,淅淅瀝瀝的春雨就下起來了!暗未鸬未稹钡拇河曜虧櫫饲f稼、染綠了小草。伴隨著溫柔的春風(fēng),春雨把一首意味深長的鋼琴曲彈響,把一曲明快的春之歌送入人們的耳朵。
水,是江河里的音樂家!皣W啦嘩啦”伴隨著歡快的流水聲,一群群魚兒、蝦兒在水里自由自在的游動。河水歡騰著、跳躍著流向大海。一陣陣海風(fēng)吹過,大海里掀起白色的波浪 “嘩——嘩——”那是海水在歌唱。
風(fēng),是真正的指揮家。她的指揮棒輕輕一揮,萬物就拿起各自的樂器,開始合奏一曲雄壯的的交響樂。歌聲在樹林、村莊、田野、大地上飄蕩……
大自然的歌聲最優(yōu)美,大自然的歌聲最純真,大自然的歌聲最嘹亮,大自然的歌聲最悠長,大自然的歌聲最讓人難忘。
大自然的歌作文350字_小學(xué)生作文11
美麗的大自然的聲音是多么美妙,多么動聽,這種聲音是人類無法演奏出來的,大自然的歌聲會使我們的心靈平靜下來。
看,在那棵古樹上,停落著一只小鳥,走過去一看,原來小鳥正在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌。多么美妙多么動聽的聲音啊,使我也想和它合唱一首歌呢!
聽,風(fēng)姐姐也在唱歌,“嘩……嘩……呼……呼……”。風(fēng)姐姐的聲音時(shí)而慢,時(shí)而急,時(shí)而歡快,時(shí)而溫柔。風(fēng)姐姐的聲音可真像是一位著名的音樂家在為觀眾彈奏一首美妙的曲子,我忍不住為風(fēng)姐姐鼓起了掌。
現(xiàn)在該小溪出場了。“叮叮咚咚……”,原來小溪妹妹也是一位出色的音樂家!優(yōu)美的音韻,歡樂的調(diào)子,給人一種舒服的感覺。當(dāng)小溪的浪花拍到石頭上的時(shí)候,發(fā)出“啪……啪……”的響聲,這時(shí),小溪妹妹像是在唱搖滾音樂,給人一種勇往直前的力量。
大自然的音樂實(shí)在是太美妙、太動聽了,它們像是在開一場大型的音樂會,為我們演出最美好的歌聲。
大自然的歌作文350字_小學(xué)生作文12
初秋,風(fēng)姐姐在天空舞蹈,小鳥乘著風(fēng)姐姐飛翔,樹林沙沙的唱著歡快的秋歌。
棵棵大樹,都有挺拔的身材,穿著一件件綠色的衣裳……土壤是它母親的胸膛。風(fēng)姐姐圍繞大樹們轉(zhuǎn)了一圈,一片樹葉被風(fēng)兒摘下。那片樹葉離開了大樹的懷抱,落在了一位正在采摘果子的婦女頭上。樹葉成了那位阿姨的發(fā)夾,像頭花一樣,花兒們用羨慕的大眼睛看著。
“呼……”風(fēng)姐姐淘氣的轉(zhuǎn)著圈子,一片片深綠、淺紅、微黃的樹葉,離開樹木也跳起優(yōu)美的舞蹈,像仙女一般,跳了一會兒,飄到了地上。一群小螞蟻,成群結(jié)隊(duì)的跑來,他們在玩捉迷藏,有的螞蟻躲在樹葉下,樹葉像一把把小雨傘、一個個小帳篷一樣,為小螞蟻遮風(fēng)擋陽。
“呼呼呼”風(fēng)姐姐又轉(zhuǎn)了幾圈,又有一大批樹葉從樹而降,又飛揚(yáng)開來,像天女散花一樣,打落在清澈的湖水上,一片片樹葉浮在水面上,好像一條條小舟一樣,又像有漁翁劃著水,小舟慢慢的飄動起來……好美。天藍(lán)色的湖水點(diǎn)綴著五彩繽紛的樹葉,樹葉靈動的美展示出來了,平靜的湖水出現(xiàn)一道道微粼。
大自然的歌舞,多美!
大自然的歌作文350字_小學(xué)生作文13
大自然就像一個音樂盒,經(jīng)常會放出多姿多彩、美妙無比的音樂。聽,它又開始歌唱了……
“沙沙沙,沙沙沙”,這是風(fēng)姑娘與樹爺爺?shù)暮铣。樹爺爺揮舞著手臂,碧綠的葉兒像一個個跳動的音符;風(fēng)姑娘穿梭于點(diǎn)點(diǎn)的縫隙中,還有太陽公公來做伴,灑下一片閃閃發(fā)光的金光,歌聲愈加嘹亮!
“丁冬丁冬”,這是溪哥哥與石頭弟弟在玩耍。溪水慢慢流淌,石頭弟弟調(diào)皮地一攔,“啪,啪,啪!”濺起一朵朵晶瑩的蓮花。呵,太陽公公真愛湊熱鬧,金色的陽光照耀在溪面上,溪水似乎唱得更歡了!
“沙啦啦,沙啦啦”,這是淘氣的雨孩子迫不及待地要與地伯伯會面。飄飄灑灑的雨絲歡快地跳下來!吧忱怖,沙啦啦”,一場不停息的交響樂慢慢停歇,雨戀戀不舍地離開了,太陽公公露出了笑臉。
“嘰嘰喳喳”,鳥兒津津樂道地仿佛在傾吐雨后的歡悅;“喵嗚,喵嗚”,小貓興奮地舔著爪子仿佛在告訴人們“雨停了!雨停了!”;“汪汪汪”,小狗吐著舌頭貪婪地呼吸著新鮮空氣……
多么奇妙的共鳴,多么奇妙的自然,多么奇妙的世界!
大自然的歌作文350字_小學(xué)生作文14
小時(shí)候,我最喜歡聽的就是大自然彈的“鋼琴曲”,它好似一種神奇的聲音,像小鳥在竊竊私語,不,又像天地的友誼之音,不,它是一種永遠(yuǎn)說不出的聲音,像天籟之音,也好似是作曲家編織出來的一個和諧而優(yōu)美的音符。
記得我9歲的時(shí)候,那是一個下午當(dāng)我往窗外一看,發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布,緊接著,又有一道閃電從天而降,快速地從一端劃向天空的另一端真像一把刀劃破了一塊很大的布匹。剎那間,“嘩,嘩,嘩,”雨下了起來,閃電越來越亮,雷聲越來越響,雨就像斷了線的珍珠從天空中灑了下來,我隔著有點(diǎn)模糊的窗戶望去,樹木呀,車子呀,房子呀,馬路呀,全都看不清。 漸漸地,我開始迷戀起了這大自然的雨景,大雨打在窗戶玻璃上,是誰在唱歌?原來是雨和玻璃霹靂啪啪地奏樂呢!
聽!還有“呼呼”的聲音,哦!原來是風(fēng)婆婆在唱歌呀,這聲音真悅耳。 雨慢慢變小了,“嗒,嗒嗒,滴,滴滴,嗒,滴,嗒嗒,滴!边@聲音聽起來真令人陶醉呀! 不一會,天晴了,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,好似一道彩虹橋,紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,使我想起了我童年吃得棒棒糖,又像仙女的彩霞衣,這畫面,如人間仙境一般! 在這煩躁的夏天,如果靜下心來,聽聽這美麗的天籟之音,會是一種怎樣的感受呢!
大自然的歌作文350字_小學(xué)生作文15
你別以為人才會唱歌,大自然也會唱歌,小溪叮叮咚咚的,那不是大自然的歌聲嗎?它唱的那么輕巧,那么好聽,也不正是那水之歌嗎?
一陣微風(fēng)吹來,小草搖搖頭,噌噌,那不是大自然的歌嗎?好像在唱:“我們在唱歌,我們很快樂!彼哪敲摧p快,那么動聽,也不是正是那草之歌嗎?
下起了一陣大雨,雨點(diǎn)打在水坑里,濺起了一個個波紋,滴滴答答的,這不是大自然的歌嗎?它唱的那么清脆、那么悅耳,這不正是那雨之歌嗎?
秋天到了,水果成熟了,掉了下來,咚咚咚咚,這不正是大自然的歌嗎?他們好像在唱:“啦啦啦,我們成熟了,啦啦啦,我們成熟了!币膊徽乔镏鑶幔
下了一陣?yán)子,雷的又開始歌唱,轟隆隆,轟隆隆,這不是大自然的歌嗎?他們唱:“咚咚咚,咚咚咚,我們又見面了,我們又見面了!边@不正是雷之歌嗎?
這水之歌、草之歌、雨之歌、秋之歌、雷之歌,共同構(gòu)成大自然的美妙歌聲。
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