大自然的啟示作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的大自然的啟示作文，歡迎大家分享。
大自然的啟示作文1
在大自然中有許多的奧秘，在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，讓我們一同去尋找它吧！
青蛙的眼睛對(duì)動(dòng)的東西非常敏感，但對(duì)靜止的東西卻視而不見(jiàn)�？茖W(xué)家就從青蛙的身上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼。這門(mén)科學(xué)叫仿生學(xué)。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn)，終于揭開(kāi)了蝙蝠在夜里飛行的秘密。原來(lái)，蝙蝠在飛行的時(shí)候是通過(guò)嘴巴和耳朵相配合，才會(huì)在夜里安全的飛行。所以科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá)，在飛機(jī)上有許多的用處。
螢火蟲(chóng)發(fā)出的冷光的顏色有黃綠色、橙色。光的亮度也各不相同，它發(fā)出的光也很適合人類(lèi)的眼睛。因此，科學(xué)家根據(jù)螢火蟲(chóng)發(fā)明了熒光燈。
還有，魯班上山采藥時(shí)不小心被一種有齒的草劃傷，后來(lái)，魯班根據(jù)這一種草，發(fā)明了鋸子；人們還根據(jù)蜻蜓飛的原理發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)狗鼻子的嗅覺(jué)靈敏發(fā)明了電子鼻；根據(jù)非蓮蓬發(fā)明了車(chē)輪。
人們還利用大自然，發(fā)明了許多許多對(duì)我們有利的東西，我們要保護(hù)大自然，熱愛(ài)大自然。
大自然的啟示作文2
高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)，要是改成“大自然是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”那就更好了!是啊!聽(tīng)老師講一堂課，不如去聽(tīng)大自然帶給我們精彩的啟示。就連一只只小螞蟻也能給我們精彩的啟示，要不咱們就聽(tīng)小螞蟻“講一講”。當(dāng)我看到一群螞蟻的時(shí)候，我都會(huì)扔一塊糖給它們吃。有一次，我們讓糖跟這群螞蟻來(lái)一場(chǎng)大PK。
到底螞蟻是把糖舔完了，還是因?yàn)樘堑某林囟胪径鴱U。 起先，我以為對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)，這塊糖應(yīng)稱(chēng)得上是龐然大物，可是，事情的結(jié)果卻恰恰相反，是這群螞蟻勝出，是什么力量使它們搬起“龐然大物”呢?啊，我明白了!是團(tuán)體，是團(tuán)體的精神，是團(tuán)結(jié)合作的精神。除此，大自然還告訴我更多的道理：成熟的麥穗告訴我們要謙虛，含羞草收攏葉子，讓我們不要張揚(yáng)，蜜蜂在花中采蜜，告訴我們要勤勞，水能滴穿石頭，告訴我們要堅(jiān)持不懈，以后，我們要多多觀察大自然，得到啟示，我們才能更深地了解大自然。
大自然的啟示作文3
大自然有許多奇妙的東西，下面就讓我給你講講吧！
魚(yú)兒的啟示，人類(lèi)看到魚(yú)能在水面上游動(dòng)，為什么我們不能？人們經(jīng)過(guò)我數(shù)次的研究，魚(yú)是靠鰭游動(dòng)的，所以人們發(fā)明了船和槳，從前，在大海航行的輪船船頭是尖尖的，但總是開(kāi)不快。而有圓圓的大頭的鯨卻常常輕而易舉超過(guò)輪船。這是為什么呢？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)鯨魚(yú)的外形有極為理想的“流線型”，而流線型是在水中受到阻力最小的，后來(lái)工程師模仿鯨的體型，大大提升了輪船的速度。
水母的啟示。當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨之前，許多魚(yú)兒和水母游到岸邊來(lái)，它們是怎么會(huì)知道呢？科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，知道了水母的耳朵里有“聽(tīng)石”，在風(fēng)暴來(lái)臨的十五小時(shí)，水母就能預(yù)測(cè)出來(lái)，后來(lái)人們發(fā)明了“水母互探測(cè)儀”。
大自然是不是很奇妙？她給人們太多太多的啟示！
大自然的啟示作文4
在去年的這個(gè)時(shí)候，爸爸帶著我去他的農(nóng)場(chǎng)里游玩，我爸爸的農(nóng)場(chǎng)里面，有茂密的樹(shù)林，從遠(yuǎn)處看，好像一塊翠綠的碧玉。
來(lái)到農(nóng)場(chǎng)， 我去了那一個(gè)豬圈里面，那些豬又肥又大，還有一雙水汪汪的大眼睛，那些豬鼻子一拱一拱的，還可以把鐵門(mén)拱起來(lái)呢！正當(dāng)我們看著那些豬的時(shí)候，我竟然發(fā)現(xiàn)了一些豬正用堅(jiān)硬的蹄子，用力地踢水泥地面，使水泥地面飛出一些小石子，它卻把小石子吃了下去。
這究竟是為什么呢？我苦思冥想，絞盡腦汁，實(shí)在是百思不得其解，迫不得已，只好去找《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我找了很多個(gè)版本，可是《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面沒(méi)有一個(gè)滿意的答案。
我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找不到答案，只好去追問(wèn)爸爸。爸爸就回答我說(shuō)：“豬愛(ài)在水泥地上拱小石子出來(lái)吃，是因?yàn)樨i的牙齒很光滑，并且上下不對(duì)稱(chēng)。只好依靠小石子，小沙子幫著磨碎食物，豬吃的食物和石子、沙子混在一起，就把食物磨碎了，磨碎的.食物就容易消化了�！�
這下子，我恍然大悟，終于知道了養(yǎng)豬也可以有這么多的發(fā)現(xiàn)，在大自然中還有許多值得我發(fā)現(xiàn)的奧秘。
如果我善于觀察，勤于思考的話，那么，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多的東西中，都有著一些非常不可思議的秘密。
大自然的啟示作文5
人類(lèi)的生存依賴(lài)于大自然，人類(lèi)的發(fā)展好多都是借力于大自然的啟示中，如魯班從鋸齒草的啟示中發(fā)明了鋸子，從蜻蜓的啟示中發(fā)明的直升機(jī)。
一天，媽媽從店里買(mǎi)來(lái)一條魚(yú)，放在我的瓶子里。我天天沒(méi)有事做時(shí)就盯著那個(gè)瓶子看，突然有一天，我看見(jiàn)瓶子里那只小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)定在那里。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳菞l魚(yú)是不是死了？”
媽媽瞟了一眼說(shuō)：“昨天才買(mǎi)的，今天能死了嗎？”
“不可能啊，我盯著那條魚(yú)看了整整三個(gè)小時(shí)。”
媽媽不耐煩的回答：“你天天看那條魚(yú)干什么？”
我卻看著說(shuō)：“這條魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)的，像用魔法定在那里了�！�
媽媽走近一看，用小勺子在里邊兒攪伴，魚(yú)一跳，差點(diǎn)跳出瓶子。在瓶子里橫沖直撞。差一點(diǎn)把瓶子撞倒在地上。媽媽說(shuō)：“這條魚(yú)在睡覺(jué)�！蔽液闷娴貑�(wèn)媽媽?zhuān)弧棒~(yú)怎么睜著眼睛在睡覺(jué)？”
媽媽耐心的回答：魚(yú)沒(méi)有眼皮。我這才明白小魚(yú)原來(lái)是在睡覺(jué)啊！
大自然真是人類(lèi)的好老師呀！人類(lèi)從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西。大自然為人類(lèi)造福。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，更要保護(hù)小動(dòng)物，也要從小動(dòng)物的身上去觀察發(fā)現(xiàn)更多的奧妙。
大自然的啟示作文6
大自然是我們?nèi)祟?lèi)的老師，給了我們很多啟示。自從學(xué)了第三單元，我心中有兩個(gè)問(wèn)題：野豬與防毒面具有什么關(guān)系？防毒面具是怎樣發(fā)明的？直到現(xiàn)在，我才知道。
第一次世界大戰(zhàn)，德軍大量排放氯氣，許多人和牲畜都因中毒死亡，可是許多野豬卻活了下來(lái)。這究竟是為什么呢？科學(xué)家們對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查。原來(lái)野豬發(fā)現(xiàn)空氣中味道不對(duì)的時(shí)候，會(huì)將鼻子拱進(jìn)土里，松軟的泥土對(duì)毒氣起到了過(guò)濾和吸附的作用，所以許多野豬活了下來(lái)。
科學(xué)家們根據(jù)野豬，造出了防毒面具。最開(kāi)始是用濕的木炭做成過(guò)濾器。后來(lái)慢慢地，吸附劑的性能越來(lái)越優(yōu)良，但是它酷似豬嘴的基本樣式卻一直沒(méi)有改變。
“原來(lái)看似笨笨的野豬給了我們這么大的啟示��！”我感嘆道。
“其實(shí)“大自然老師”還給了我們很多的啟示，比如：根據(jù)蜻蜓發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)蒼蠅發(fā)明了飛船等。只要我們擁有一雙“慧眼”，留心觀察身邊的事物，熱愛(ài)探究，你就會(huì)得到很多啟示，發(fā)現(xiàn)大自然的許多的“寶藏”。
大自然的啟示作文7
在生活中，電腦。電視……這些電子工具無(wú)處不在。這些發(fā)明創(chuàng)造中，有的就是根據(jù)大自然的啟示所創(chuàng)造的。
大自然的啟示很多。比如：蒼蠅的眼睛是一種”復(fù)眼“，由3000多只小眼組成，人們模仿它制成了”蠅眼透鏡“�！毕壯弁哥R“是用幾百或幾千塊小鏡片所組成的。用它做鏡頭，可以做成”蠅眼照相機(jī)“，一次就能照出千萬(wàn)張相同的照片，這種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微電路，大大提高了效果和質(zhì)量。
除了這個(gè)，還有魯班通過(guò)草發(fā)明了鋸，外國(guó)科小組通過(guò)企鵝發(fā)明了”企鵝王“牌的越野賽車(chē)……
大自然還真是我們?nèi)祟?lèi)的好老師呀。
大自然的啟示作文8
世界上有許許多多的動(dòng)物和植物，他們會(huì)帶給我們意想不到的事情，現(xiàn)在我來(lái)講講鴨子帶給我的啟示。
一天，我在外婆家玩，我透過(guò)窗子看見(jiàn)一大群鴨子飛到了一塊黑乎乎的地方，我外婆說(shuō)這塊地是沼澤地，非�？膳�，曾經(jīng)有一頭牛差點(diǎn)就被這塊沼澤地給吞沒(méi)了。但是我看見(jiàn)這群鴨子卻沒(méi)有深深地陷入沼澤地里，反而穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谡訚傻厣�，我的腦海里突然蹦出幾個(gè)問(wèn)題：為什么鴨子能站在沼澤地里呢？牛卻不行呢？我百般不思其解，難道是因?yàn)榕５纳眢w很重，鴨子的身體很輕？我得弄個(gè)水落石出。我發(fā)現(xiàn)牛走路慢吞吞的，鴨子走路急促不安，兩個(gè)動(dòng)物的對(duì)比明顯很大，再加上牛的體形很大，鴨子的體形很小，根據(jù)這些證據(jù)，推斷出鴨子的腳掌有特殊的本領(lǐng)，能游泳，也能在松軟而又泥濘的泥土上走路或站立�？墒�，這些推斷有可能是錯(cuò)誤的。所以我上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)鴨子的腳掌受力面積大，而且鴨子的尾巴有很多很長(zhǎng)的羽毛，這些羽毛沾上泥土不會(huì)沉下去，羽毛下方的受阻力也很大，我看了以后心想，大自然的奇特本領(lǐng)可真多啊！
大自然的動(dòng)植物可真奇妙！
大自然的啟示作文9
大自然在不斷地變化著，為我們?nèi)祟?lèi)提供大量所需的同時(shí)也給我們帶來(lái)啟示。
我要講的是我家的鸚鵡帶給我的啟示，這只鸚鵡是舅舅送給我的，我把它放在籠子里，它拼命地掙扎，我擔(dān)心它飛走，最終還是狠心把它關(guān)在籠子里。漸漸地，它適應(yīng)了籠中的生活，不再掙扎。接下來(lái)的幾個(gè)星期，我嘗試教它在籠中練習(xí)飛翔。我這只鸚鵡并不愛(ài)學(xué)人說(shuō)話，只會(huì)扯著嗓子喊叫，到了晚上，我們都睡覺(jué)了，它還一直叫，仿佛在訴說(shuō)著什么。
有一次，全家人去姑媽家喝喜酒，并打算在姑媽家住十幾天，由于不方便帶小鸚鵡，我在籠中準(zhǔn)備了充足的糧食與水。半個(gè)月后，等我們回到家里，發(fā)現(xiàn)鸚鵡長(zhǎng)胖了許多，以前看見(jiàn)我就在籠子里到處飛來(lái)飛去，歡快地很。而現(xiàn)在呢？它是一動(dòng)不動(dòng)地望著我。之前把它捉出來(lái)一直在掙扎并會(huì)咬媽媽的手。而現(xiàn)在呢？它不會(huì)再掙扎也沒(méi)咬人。媽媽把它放在房間它不飛，媽媽來(lái)趕它，它也不飛。
我突然明白了，鸚鵡長(zhǎng)時(shí)間在籠子里，失去了飛翔的技能。我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢審默F(xiàn)在每天讓它來(lái)學(xué)習(xí)飛翔。”過(guò)了一段時(shí)間，鸚鵡恢復(fù)了原來(lái)的樣子，我們也決定把它給放了，給它充分的自由，讓它盡情地去飛翔。雖然媽媽把鸚鵡給放走了，但是我明白了每一個(gè)動(dòng)物都需要自由。
大自然真是我們?nèi)祟?lèi)的好老師！只要我們肯學(xué)習(xí)，就可以收獲到許多精彩的知識(shí)。
大自然的啟示作文10
大自然的奧秘是無(wú)窮的，只要留心觀察，用心思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著的奧秘。
在夏天的時(shí)候，我經(jīng)�？匆�(jiàn)壁虎趴在墻上捉蚊子吃。我非常奇怪：“壁虎是用什么辦法讓它自己緊貼在墻上？”我在浩如煙海的資料庫(kù)里查找，原來(lái)壁虎的爪子有黏附能力，可以在墻壁、天花板或光滑的平面上迅速移動(dòng)。
根據(jù)壁虎的特殊本領(lǐng)給我的啟示，我想發(fā)明一種新的鞋子——攀巖鞋。這種鞋子是根據(jù)壁虎的爬墻原理而做成的，鞋底有很強(qiáng)的粘性，它可以在墻上、懸崖上行走。
它是清潔員的好幫手，有了它，清潔員就可以很方便、很安全地清洗高樓大廈的外墻；消防員從此以后在救火的時(shí)候，他們也可以很快地把救火工具帶入火場(chǎng)，讓財(cái)產(chǎn)、生命的損失降到最低；我們還可以穿著這種鞋來(lái)攀爬險(xiǎn)峻的山崖呢！
大自然的奧秘就像一雙無(wú)形的手，時(shí)時(shí)刻刻地牽引著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ニ伎�、去發(fā)現(xiàn)。只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后一定會(huì)發(fā)明許多新型的東西，為人類(lèi)造福。
大自然的啟示作文11
梅花，傲雪經(jīng)霜，堅(jiān)強(qiáng)不息；小草，生生不息，郁郁蔥蔥；白楊，高大筆直，枝繁葉茂，大自然創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。螞蟻、蜜蜂、花、草、樹(shù)、大象、鯨魚(yú)……它們都是奇跡，都能給我們啟示。
一天，走在路上的我突然一個(gè)踉蹌，摔倒在路邊的大石頭旁，我憤怒地看著那塊石頭，隨后一腳踢了過(guò)去，“�。 币宦晳K叫響、起，大石頭紋絲不動(dòng)，而我的腳卻腫了。
突然，一個(gè)不起眼的“小東西”被眼尖的我一眼看到，是一只螞蟻。它晃蕩地走了一會(huì)兒，一小塊面包片被它發(fā)現(xiàn)了，但我想：在它心中，這應(yīng)該是一個(gè)龐然大物。
然后它從原來(lái)的路走了回去，不一會(huì)兒，一只只螞蟻成群結(jié)隊(duì)沖了出來(lái)，把面包片搬了回去。這個(gè)故事使我明白，萬(wàn)物有靈，一個(gè)螞蟻的力量并不強(qiáng)大。但它們團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心。
其實(shí)這些只要用心就能發(fā)現(xiàn)。只要我們認(rèn)真對(duì)待他們，我們就能，學(xué)得更多，走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
大自然的啟示作文12
大自然有很多動(dòng)植物能當(dāng)我們的老師，讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心靈去感悟吧！
天空下著大雨，人們走在玻璃棧道上，小心翼翼，生怕摔倒。
這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)一只壁虎從橋下爬過(guò)，心想：壁虎多好呀，能吸住玻璃，不會(huì)摔到，假如我們能有雙吸盤(pán)鞋多好��！
吸盤(pán)鞋可以分成兩大部分組成，是雨天走路的好鞋子！那它是怎么做成的呢？
我來(lái)講解一下吧！吸盤(pán)鞋的上部分是由防雨布組成，很實(shí)用，上面還可以做成你喜歡的顏色。下部分是用四個(gè)強(qiáng)力防滑吸盤(pán)組成，它們會(huì)讓你在雨天走路不滑倒。
我發(fā)明的這種鞋子取名為“吸力王”。它除了給人們雨天穿外，還可以給高空作業(yè)的工人們穿。這樣，工人的家人再也不用擔(dān)心自己的親人在高空滑倒跌落下來(lái)了。
“吸力王”這種道鞋子還有很多用處，在這里就不一一說(shuō)了。
大自然給我們的啟示真多呀！我愛(ài)大自然！
大自然的啟示作文13
清晨，一絲陽(yáng)光打入我的房間。我打開(kāi)家門(mén)，走下樓梯。頓時(shí)有一個(gè)場(chǎng)景把我嚇了一大跳，原來(lái)有一大群螞蟻把一個(gè)巨大的蛋糕連盆子一起搬走了。
我對(duì)這件事念念不忘，我心想：“螞蟻這么弱小，沒(méi)想到它會(huì)這么厲害。”我一邊想著一邊上樓，我拿起手機(jī)開(kāi)始查。原來(lái)螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)什么都抬的動(dòng)。
有一天，我媽媽打死了一只蟑螂。早上，我又看見(jiàn)了幾十只螞蟻來(lái)我家串門(mén)。這幾只小螞蟻把那只蟑螂抬起來(lái)了，正順著下水道爬去。為了再一次測(cè)螞蟻的團(tuán)結(jié)，所以我拿了一盆子水倒在上面。反而螞蟻也沒(méi)有在意水，而是再接再厲，繼續(xù)搬。
從螞蟻身上，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！
大自然的啟示作文14
大自然就像一個(gè)無(wú)窮的寶庫(kù)。人們只要用心觀察，就可以得到許多啟示。
魚(yú)為什么能夠在水里呼吸呢?因?yàn)轸~(yú)油魚(yú)鰓，可以提取水中的氧氣。為什么人不能在水里呼吸呢?因?yàn)槿耸怯梅魏粑�，而不是用腮呼吸。于是，我有了一個(gè)大膽的想法，利用魚(yú)鰓從海水中提取氧氣的原理制造一臺(tái)機(jī)器。這樣，人不就可以不受氧氣的限制，在水中盡情的潛水了嗎?
豆芽菜是一種食物�？墒�，你知道豆芽菜是怎么長(zhǎng)出來(lái)的嗎?在豆芽菜生長(zhǎng)過(guò)程中，不能給它如何光照，否則，豆芽就長(zhǎng)成豆苗了。而且豆芽的生長(zhǎng)全靠豆子里的那些養(yǎng)分，這就是我們買(mǎi)豆芽時(shí)見(jiàn)不到豆子的原因。我們都知道，竹筍有根，可以吸收土里的養(yǎng)分。如果這一點(diǎn)套用在竹筍上：造一個(gè)大型暗室，在里面種竹筍，竹筍會(huì)不會(huì)越長(zhǎng)越大，長(zhǎng)成一個(gè)巨大的竹筍而不是竹子呢?
變色龍為什么能變色呢?因?yàn)樗钠つw細(xì)胞中有四種不同的色素，受環(huán)境的影響，一部分色素迅速擴(kuò)張，剩下的便會(huì)縮小，使身體的顏色發(fā)生改變。如果軍人的迷彩服也能夠利用這種原理的話，就可以迅速變化迷彩服的顏色。這樣，就不會(huì)被敵人了。
大自然真奇妙!
大自然的啟示作文15
在日常生活中，我們身邊有許許多多的事物，那里有很多不一樣的秘密，只要你肯去發(fā)現(xiàn)，這些藏著的小秘密都逃不過(guò)你的眼睛！
我在上周六晚上正要刷牙時(shí)，發(fā)現(xiàn)杯壁上有許許多多令人惡心，灰黑綠等顏色的臟東西。我心想：趕快把這些臟東西清洗掉才行。我先用手去清洗，卻怎么也清洗不掉。我又想了幾個(gè)辦法，用鐵絲網(wǎng)，用牙刷等等來(lái)清洗，但是效果依然不好。我絞盡腦汁的想怎么辦呢，卻怎么也想不起來(lái)。突然，我恍然大悟，拍著腦袋說(shuō)：“可以用廚房里的白醋來(lái)清洗呀！我開(kāi)始怎么沒(méi)有想到呢�！闭f(shuō)干就干，我跑到廚房拿來(lái)白醋，沿著杯壁倒進(jìn)杯子。我發(fā)現(xiàn)干凈的白醋開(kāi)始變得渾濁起來(lái)。我東搖搖，西晃晃，只聽(tīng)見(jiàn)“呲呲”的聲音。我一聽(tīng)這聲音，就知道白醋起作用了。我耐心的等，等了20分鐘，我又發(fā)現(xiàn)渾濁的白醋又變成了灰白的顏色。我連忙把白醋倒掉，再用鐵絲網(wǎng)清洗了一下，很快，杯壁顯示出了它原來(lái)的顏色。我非常興奮，繼續(xù)清洗，杯壁變得很干凈。
做完了這些事，我決心上網(wǎng)查查那些令人惡心的臟東西到底是什么？是由什么組成的？原來(lái)那個(gè)臟東西叫水垢，是由細(xì)菌、灰塵、還有我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的水里的小顆粒組成。
看來(lái)，生活中的學(xué)問(wèn)還真不少，只要你肯去細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多你意想不到的事呢！