聽大自然在歌唱作文(通用20篇)
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占穆牬笞匀辉诟璩魑,僅供參考,歡迎大家閱讀。
聽大自然在歌唱作文 篇1
我從未細細聆聽大自然的聲音,直到早晨那場雨……
早晨,爸爸和我一起去散步。天陰沉沉的,云層很厚?耧L像個不請自來的客人,先是刮起地上的葉子,讓葉子在空中跳起了舞;緊接著,它又吹彎了大樹的腰,大樹一上一下的,好像在向我們鞠躬。天空突然一亮,一道閃電劃過,緊跟著便下起了雨,這雨如細沙,灑在地上,發(fā)出“沙沙”的聲音。
漸漸地,雨越下越密,珍珠般大小的雨點打在我們身上、樹葉上、地上,發(fā)出“啪啪”的聲音,時輕時重,時快時慢,活像一支樂隊在快樂地演奏著。爸爸拉著我飛快地跑回家。
我還想看看雨是如何肆虐的,就趴在窗臺上仔細觀察。此刻,雷雨交加,天空像個愛哭的小寶寶,一直哭鬧不停。雨毫不留情地打在窗戶上,發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。雨更大了,窗外白茫茫一片。
不看雨,聽聽雨聲又是何感覺呢?于是,我躺在床上,耳邊還是不間斷的“噼啪”聲。你聽,雨聲像軍隊整齊劃一的腳步聲,多么清脆、多么洪亮。
你聽,狂風席卷著暴雨,像無數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,我仿佛置身于波濤洶涌的大海中,隨著海浪一直顛簸。伴著雨聲進行曲,我漸漸進入了夢鄉(xiāng)……
一覺醒來,雨停了,陽光普照大地,一切都是這么清新!你瞧,雨滴坐著小草滑滑梯,直溜到草地上;原本含苞待放的花骨朵兒,現(xiàn)在露出了甜甜的笑臉;大樹喝飽雨水后變得更挺拔了,正抖著枝葉在歡唱;小鳥站在枝頭“嘰嘰喳喳”地歡叫,好像在告訴小動物們:“雨停了,大家快來慶祝吧!”
你聽,大自然的聲音多美妙!
你聽,大自然的演唱多精彩!
聽大自然在歌唱作文 篇2
我從未仔細聆聽過大自然的聲音,直到早晨那場雨。
剛出家門,天空就變了臉,剛才還是滿臉笑容,現(xiàn)在又哭喪著臉。黃沙、風暴像一個不請自來的客人,大樹被吹得左右晃,一前一后向為我們鞠躬。忽然,天空傳來了雷鳴聲與閃電,隨之而來的是猶如細沙的小雨,“莎啦啦,莎啦啦!甭,大自然在唱歌。
漸漸地,雨越下越密。打在地上、樹上、屋子上和我們的身上。時輕時重,時快時慢;钕褚恢逢犜诳鞓返匮葑,演奏著一曲曲快樂的小曲,“啪啪,啪……”我們也隨之擺動起來。
爸爸拉著我飛快地跑回家。我還想看看外面的世界在雨中是怎樣的,就趴在陽臺上仔細觀窗起來。天空像個調(diào)皮的孩子,哭鬧不停。豆大的雨珠落在窗戶上,發(fā)出“噼噼啪啪”地響聲。窗外的天又被云霧包圍了,天上滿是烏云,白茫茫的一片。
不看雨,只聽雨聲會怎么樣?我躺在床上,耳邊又響起“噼啪”的聲音。但我從里邊聽出了整齊劃一的步伐聲,風卷著雨像鞭子抽打著玻璃窗一樣,聲音極其清脆。我仿佛置身于波濤洶涌的大海之中,在小船里顛簸著感受風雨的洗禮。
過了不知多久,太陽離開了烏云,重新出來放射光輝普照大地。露珠寶寶在葉子上玩滑滑梯,含苞待放的花兒綻開了笑臉,一縷清香飄了過來,雨水滋潤后的大樹也變得更加挺拔……
微風在樹間穿梭,小蟲在風中呢喃,鳥兒在風中交談……
聽,這一切都是大自然在歌唱。
聽大自然在歌唱作文 篇3
“沙沙沙……”大自然會唱歌,“呼呼呼……”它唱得可動聽了,不信,我就一起去欣賞大自然的歌聲!
春天到了,陽光明媚,百花齊放,風“呼呼”地吹著,像媽媽的手撫摸著我的臉蛋。小河里的冰也融化了,小河在“嘩嘩”地流淌著。小魚也在河里歡快地游來游去,時不時吐出一串串泡泡!案赂赂隆毙▲喿右才胖R的隊伍向小河奔去,邊叫邊“撲通撲通”地跳下水去。小青蛙也邊游泳邊“呱呱”地叫著。河邊的柳樹對著河邊照鏡子,一陣微風吹過,發(fā)出“沙沙沙”的聲音。桃花和油菜花都開了,“嗡嗡嗡”小蜜蜂都飛來采蜜了。春雨淅淅瀝瀝地下著,把人們心也濕潤了。
夏天來了,烈日當空,太陽公公好像發(fā)火了。蟬“知了知了”地叫著,好像在說:“熱死了,熱死了,誰來救救我呀!辈灰粫䞍,天上烏云密布,狂風海嘯,“咔擦”一道道閃電像一把把利劍一樣劈開了天空。“轟隆隆”,雷公公也吼了起來!皣W啦啦”,下起了傾盆大雨,雨點像一顆顆豆子一樣砸在地上。雨點砸在瓦片上,順著瓦片滑下去,好像在玩滑滑梯,“乒乒乓乓”打在窗戶上,“叮叮咚咚”的,好像在演奏一曲交響樂,還有的打在小朋友的心上,小朋友們盡情地踩著水花花。
秋天到了,金風送爽,桂花都開了,沁人心脾。樹葉像一個個頑皮的小朋友,一會兒一個個跳下樹來。大雁一會兒排成一字型一會兒排成人字形往南飛,還不停“嘎嘎”地叫著。果園里,許多水果都成熟了,農(nóng)民伯伯樂呵呵地摘著水果。
冬天到了,北風“呼呼”地刮著。河水上結了一層厚厚的冰,小動物們都挖了一個洞冬眠了。雪花像棉絮一樣從天上飄下來。小朋友們一會兒打雪仗,一會兒堆雪人,玩得不亦樂乎,不時傳來他們“咯咯”的笑聲。
大自然的歌聲真美妙呀,我愛大自然的歌聲。
聽大自然在歌唱作文 篇4
春天的樹上,小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱著《上學歌》。喜鵲聽到了,也飛過來唱歌。小草和小花聽到了,也小聲地在唱歌。小河聽到了,也“叮叮咚咚”地唱起了歌。春天的歌真美妙呀!
夏天也有一首歌,讓我們一起來聽聽吧!夏天的池塘里,青蛙在“呱呱呱”地唱歌。小鴨聽到了,也游過來唱起了歌。荷花姑娘聽到了歌聲,撐著一把小傘走了過來,也唱起了歌。夏天的歌真動聽呀!
秋天也有一首歌!秋天的樹上,秋風吹過,落葉就唱起了歌。果實聽到了,也唱起一首歌,仿佛在唱:“快來吧!把我們帶回家吧!”秋天的歌真歡快呀!
冬天還有一首歌,我們一起來聽聽吧!冬天的歌是小雪花唱的。它落在房頂上唱歌,落在大樹上唱歌,落在我的手掌心上唱歌。冬天的歌真悅耳呀!
大自然的歌聲傳給你,傳給我,也傳給大家。
聽大自然在歌唱作文 篇5
大自然譜出的曲子有很多很多,都是無字的歌謠,只要你用心去聆聽,一定會聽到大自然那動聽的歌聲。
歌手——知了
走進一片樹林,用心聆聽,“知了知了”的聲音會傳進你的耳朵。聽!這是知了在鼓噪,它們是一支陣容龐大的樂隊,它們有自己譜出的曲子,獨特的聲音讓它們的曲子更加動聽,它們還擁有自己獨特的樂器,它們演奏著自己的曲子。這也是大自然的歌聲,而知了只是大自然的歌手之一。
歌手——雨滴
“山雨”在自然界是一首歌曲,而唱這首歌的正是雨滴。如果你在山上是下起了雨,那你一定要仔細傾聽。雨聲里,山中的每一塊巖石,每一片樹葉,每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首首優(yōu)雅的小曲。
歌手——鳥兒
黃鸝的歌聲煞是好聽,鳥兒們都喜歡聽它優(yōu)美的曲子,可其他鳥兒也不甘示弱,嘰嘰喳喳地唱著自己心愛的歌。雖然,從表面上聽起來有點刺耳,可如果你細細地去欣賞的話,你一定會感受到一股濃濃的大自然的氣息……
歌手——昆蟲
就在同時草叢中也響起了交響曲,原來是昆蟲們正在開音樂會呢!瞧!草坪上多熱鬧。±ハx們這次可真是大顯身手,一支支歌從草坪中傳了出來,盡管是那樣細微,可昆蟲們還是不停地唱著,因為他們正在盡情地享受著自己帶給大家的歌。就在此時此刻,四處都響起了聲音,那就是大自然的歌……
讓我們用心去感受吧,大自然帶給我們的是如此美妙的音樂!讓我們用心去傾聽吧,大自然帶給我們的是如此優(yōu)美的歌聲!讓我們用心去體會吧,大自然帶給我們的是如此豐富多彩的韻味!
聽大自然在歌唱作文 篇6
清晨,我走進森林的小徑,聆聽大自然的歌喉。
走進森林,清閑的空氣撲面而來。林中的小徑十分幽靜,走了很久,忽然聽到遠處的兩只小鳥在一應一和的啼叫。我屏住呼吸,仔細聆聽這美好的協(xié)奏曲。慢慢地,樹梢上開始冒出一只只被歌聲叫醒的鳥兒,越來越多,越來越多,它們在樹梢上成立了人數(shù)龐大的合唱團。我開始沉醉于這清脆但井然有序的歌喉中,我的'身體慢慢往前傾,想仔細聆聽,卻開始保持不住平衡,重重地摔了一跤。沉悶的一聲讓鳥兒嚇了一跳,一片烏壓壓地飛起,仿佛是這首曲子匆忙的尾聲。
又走了一會,我遇見了一條小溪在靜靜地流淌。一陣風忽然吹過,溪旁的梧桐樹吹下漸黃的落葉!吧忱怖病忱怖病狈路鹪诮o溪水的獨唱伴奏。
聽完這兩首山間小曲,太陽已經(jīng)在頭頂上火辣辣的燒了。我頂著烈日,不知不覺走到了懸崖峭壁之間。山風在崖深處呼嘯而過,粗糙的巖石如同古老的書頁,訴說著久遠的故事。
站在懸崖旁端詳了許久,我已被這雄偉的奇觀震憾。在夕陽即將下班的時候,口袋里的鈴聲才喚回我的靈魂。
原路返回的時候,我再次遇見我認識的歌者,詩人。溪水再次為我吟誦起小詩,鳥兒站在樹梢上,仿佛是遇到老朋友一般,與我道別。
幽幽的月光灑在地面上,一天聽完、走完、看完,這座森林在我眼中已然成了一座宏偉的音樂廳。飛揚的是提琴聲,清高的歌聲,從大門中傳出來。怪不得,會讓人們?nèi)绱税V迷。
聽大自然在歌唱作文 篇7
轟隆來了!轟隆來了”!小兔子跌跌撞撞地一邊跑一邊大聲喊道,它告訴小牛:“小牛,小牛,可怕的轟隆來了,它大聲吼叫,手里拿著銀光閃閃的寶劍,可嚇人了!毙∨P睦锖ε聵O了,撒腿就跑。正在這時“轟隆”又來了,小兔渾身發(fā)抖,聲音發(fā)顫,它告訴小牛:“這……這……這就是轟隆,我們快跑吧!”小牛哈哈大笑:“膽小如鼠的小兔,這是雷聲,哪是什么怪物呀!”
小兔和小牛來到了另外一片茂密的樹林,它們又聽到好多種聲音:一會兒是呼呼的刮風聲,一會兒是嘩啦啦的下雨聲,一會兒是轟隆隆的打雷聲……
從此以后,小兔子喜歡上了大自然各種各樣的聲音,它也喜歡聽到咚咚咚的敲鼓聲,嗒嗒嗒的跑步聲,噼哩啪啦的放炮聲……它覺得各種聲音都非常豐富、美妙。
聽大自然在歌唱作文 篇8
“叮叮咚咚”是泉水的歌聲;“嘰嘰喳喳”是小鳥的歌聲;“轟隆隆”是雷公公的歌聲……這些都是大自然的“歌聲”。今天,就讓我們來聽一聽雁蕩山的歌聲吧!
春天,雁蕩山上會有連綿不斷的小雨。你聽,“滴答滴答”這是春雨的歌聲。不久,雨停了。土地里小春筍們爭先恐后地鉆了出來,“唰唰唰”的響聲你聽見了嗎?這就是春筍的歌聲。一只只小鳥興奮地站在枝頭上,“嘰嘰喳喳”地叫著,這個就是小鳥的歌聲。
夏天,雁蕩山上樹木新抽出的枝條隨風搖擺,仿佛他們正在開歌舞會,一個個都花枝招展,“嘩嘩嘩”這就是樹木的歌聲。沒過多久,風停了。剛才正在找食物的螞蟻更加忙碌了。它們的走路聲十分輕微,比一個唯唯諾諾的小孩子發(fā)出的聲音還要小。這也就是螞蟻們的歌聲。
秋天,雁蕩山上的瀑布比任何時候更讓人感到恐懼!皣W啦啦,嘩啦啦”這正是瀑布令人不寒而栗的歌聲。走著,走著,瀑布的聲音越來越小,代替的是青蛙們、昆蟲們歡樂的大合唱!斑蛇蛇,呱呱呱”“呼呼”“嘰嘰喳喳”……這是動物和昆蟲的歌聲。
冬天,雁蕩山上時而會降下一小會兒的雪,樹木里、土里、石頭下面,會偶爾聽見一點“呼嚕,呼!钡穆曇,哈哈,那是動物們在冬眠呢!瞧,不遠處的小溪清澈見底,可以看見一顆顆小小的鵝軟石。溪水正“叮叮咚咚”地唱著歌呢。
大自然千奇百怪,有無處不在的美麗歌聲,也有神奇罕見的奇異景觀,只要你有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,和一對能聽見美妙歌聲的耳朵,你就能發(fā)現(xiàn)。
聽大自然在歌唱作文 篇9
春天,鳥語花香,花紅柳綠,我走在鄉(xiāng)間的小路上,聆聽大自然的聲音。
樹上,有一群歌手在嘰嘰喳喳地唱著歌兒。隨著動聽的歌聲,我走進了時間的大門,來到了五年前。那時,年幼的我什么也不懂,只會吃喝玩樂。來到鄉(xiāng)下,奶奶送我一只小鳥,告訴我它是麻雀。我開心極了,捧著小鳥又蹦又跳。啪啪啪,鳥兒拍打著小小的翅膀,試圖飛到藍天的懷抱中。我卻一無所知,依舊和小鳥玩耍,還拿來食物給小鳥吃?墒,不管怎樣小鳥都不吃。我十分焦急,心想小鳥不吃會餓死的呀!
天空中傳來嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳的聲音,這正是鳥媽媽尋找小鳥的悲鳴之聲啊!這時,媽媽用溫暖的雙手撫摸著我,說:小鳥是屬于大自然的,你把它關在籠子里,它是不是很難過?我似懂非懂地點點頭,想了一想,答案慢慢浮現(xiàn)在我的腦海,我知道媽媽的意思是讓我把小鳥送回它的家。這對幼小的我來說,是一次重大的考驗。終于,當我再一次聽到悲傷的鳥鳴時,我忍痛割愛,把小鳥放飛了。嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,這是母子團聚時那幸福的叫聲!
嘰嘰喳喳,我學著鳥叫,再次走進時間的大門,回到現(xiàn)實中。我享受著這大自然的音樂,快活地行走!
聽大自然在歌唱作文 篇10
美麗的大自然的聲音是多么美妙,多么動聽,這種聲音是人類無法演奏出來的,大自然的歌聲會使我們的心靈平靜下來。
看,在那棵古樹上,停落著一只小鳥,走過去一看,原來小鳥正在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌。多么美妙多么動聽的聲音啊,使我也想和它合唱一首歌呢!
聽,風姐姐也在唱歌,“嘩……嘩……呼……呼……”。風姐姐的聲音時而慢,時而急,時而歡快,時而溫柔。風姐姐的聲音可真像是一位著名的音樂家在為觀眾彈奏一首美妙的曲子,我忍不住為風姐姐鼓起了掌。
現(xiàn)在該小溪出場了。“叮叮咚咚……”,原來小溪妹妹也是一位出色的音樂家!優(yōu)美的音韻,歡樂的調(diào)子,給人一種舒服的感覺。當小溪的浪花拍到石頭上的時候,發(fā)出“啪……啪……”的響聲,這時,小溪妹妹像是在唱搖滾音樂,給人一種勇往直前的力量。
大自然的音樂實在是太美妙、太動聽了,它們像是在開一場大型的音樂會,為我們演出最美好的歌聲。
聽大自然在歌唱作文 篇11
聽聽風的聲音,風姑娘從耳邊走過,還唱著歌,那歌聲真是太美妙、太動聽了。風姑娘不停“呼呼呼”地唱歌,那整個世界就都是“她”的音樂廳。
聽聽大海的聲音,那廣闊的大海真是一眼望不到邊啊!海浪起來的時候,那聲音真好聽,“嘩嘩嘩”,那整個世界就是“他”的游樂場。
聽聽雨的聲音,下雨的時候,小雨滴敲敲打打,“滴滴答答”、“嘩嘩啦啦”,一場熱鬧的音樂會便要馬上開始了。
聽聽知了的聲音,它在樹上“知知、知知”地大聲叫著,像演奏樂器一般。聽聽我們吃東西的聲音,“咔嚓咔嚓”好吃極了。
聽聽我們喝果汁的聲音,“咕嚕咕!焙猛鏄O了。
聽聽媽媽洗衣服的聲音,“嘩啦呼啦”,那泡泡能夠著天上的云呢!泡泡爆掉的時候,那聲音“啪啪啪”地響著。
聽聽小動物們的聲音,小鳥“嘰嘰喳喳”,小松鼠“吱吱吱”,小貓“喵喵喵”。
大自然的歌聲真是太有趣了!
聽大自然在歌唱作文 篇12
過去,我總以為大自然是一位神奇的舞者?,那藍天中自由自在飄動的云朵,那碧水里歡樂活潑的魚兒,還有,那迎風搖擺的樹枝……這都是大自然舞蹈中優(yōu)美的舞姿。
現(xiàn)在我又明白了大自然是一位杰出歌手,一位深情朋友。她那動聽的歌聲,雋永的心語遠比她的舞姿更令人贊譽。
蝴蝶撲打著翅膀聲,夏夜里蟈蟈的低聲輕吟,這是大自然歌唱時的前奏。這時的大自然會悄悄告訴我們,她的小音樂家們的天賦。
春風總愛調(diào)皮地從樹葉邊拂過,惹得樹葉“沙沙”地叫,春天里密密斜織著的細雨更是吟唱著扣人心弦的歌。這時大自然正自豪地告訴我們:春天已到,一切又重新開始了,你們要抓住我賜予你的大好時光。
在秋日里秋風的“呼呼”聲總讓你記住吧,這時歡快的鳥兒也開始站在枝頭歌唱了。這時,大自然已開始述說秋風,鳥兒的開朗,告訴我們要時時保持好心情。
小水滴“叮叮”地敲打著大巖石,一邊歌唱一邊敲打;海浪拍打著礁石,它要拍碎礁石,雖然還沒有成功,但它也從未放棄。這時大自然笑著告訴我們:只有堅持不懈的努力,才會換回最終的成功!
……
大自然仍然在唱著她那動聽的歌,傾述著自己心聲,只要我們用心去聽,她的歌聲、她的心語總能讓我們學到許多,懂得許多……
聽大自然在歌唱作文 篇13
大自然,它是唱歌的能手,唱歌的好手。這是否是真的呢?我們一起來看一看吧!
當風吹來的時候,樹上的樹葉立刻動了起來,“沙沙,沙沙!本褪沁@樣的,大家聽見了吧?這就是葉之歌吧!這就是大自然其中的一位歌手。
當下雨的時候,雨水打到了很多的東西上,這時,四面八方就開始“叮叮當當”的響了起來。這不就是雨之歌嗎?不就是大自然其中的一位歌手嗎?
當小溪解凍的時候,水面上有了一朵朵小浪花,“嘩啦,嘩啦!边@不就是水之歌嗎?不就又是大自然其中的一位歌手?
當春天來臨的時候,春雷就開始“轟隆,轟隆!钡捻懥,這不就是雷之歌嗎?不就是大自然中的另外一位歌手嗎?
大家看到了吧!大自然就是這么神奇,那葉之歌、雨之歌、水之歌、雷之歌,當這些聲音融合在一起的時候,大自然就更加美麗了。聲音和圖畫融合在一起的大自然更加美麗動人了。
大自然有一幅美麗的圖畫和一首動聽的樂曲。
大自然永遠是美麗的,永遠是輝煌的!
聽大自然在歌唱作文 篇14
小時候最喜歡聽的就是大自然彈奏的“鋼琴曲”。這就像一個神奇的聲音,像一只小鳥在低語。不,那像是天地間友誼的聲音。不,那是一種永遠說不出的聲音,像大自然的聲音,也像作曲家編織的和諧美好的音符。
我記得我9歲的時候,是一個下午。當我向窗外看時,我發(fā)現(xiàn)天空中有烏云。然后,又一道閃電從天空中落下。這就像一把刀切一大塊布。剎那間,“哇,哇,哇”開始下雨,閃電越來越亮,雷聲越來越大。雨像一顆破碎的珍珠從天空中灑下。透過模糊的窗戶,我看不見樹木、汽車、房子和道路。漸漸地,我開始愛上大自然的雨。大雨打在窗玻璃上。誰在唱歌?原來是雨和玻璃霹靂在放音樂!聽著!還有“呼呼”的聲音,哦!原來是婆婆馮在唱歌。這聲音真甜。
雨越來越小,“咔嚓,咔嚓,滴滴,滴滴,咔嚓,咔嚓,滴滴……”聽起來真的很醉人!過了一會兒,天放晴了,地平線上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,像一座彩虹橋,紅、橙、黃、綠、藍、紫,讓我想起了小時候吃過的棒棒糖,想起了小仙女的彩霞。這張圖就像人間仙境!在這個火辣辣的夏天,如果靜下心來聽聽大自然美妙的聲音,會是一種什么樣的感覺!
聽大自然在歌唱作文 篇15
剛剛還是晴空萬里,霎時間,馬上變了臉。
天空烏云密布,狂風大作,“呼呼……呼呼……”老天爺像一只發(fā)狂的獅子,不停的怒吼。忽然,閃電劃過,響起了雷聲,“轟隆隆……轟隆隆……”,下起了清脆悅耳的雨聲,“叭叭叭……叭叭叭”
不一會兒,雨點就匆匆忙忙地墜落了下來,下起了傾盆大雨。放眼望去,對面屋頂濺起了一朵朵美麗的水花,雨滴像斷了線的珍珠,讓天地間形成了一張嚴密的雨簾。
過了一會兒,大雨漸漸地停了,“沙沙沙……沙沙沙……”“滴答……滴答……”雨停了!雨停了!大雨過后,天上出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹:有紅的,橙的,黃的,綠的,青的,藍的,還有紫的,五光十色,美麗極了!
大自然又充滿了往日的勃勃生機,草地上,花紅草綠,綠樹成蔭,彩蝶飛舞;鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著歡快地歌……蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著美妙動聽的歌;小朋友們在草地上盡情地玩耍,嬉戲,追逐,打鬧……“哈哈……”瞧!他們玩得多開心那!
大自然的歌聲多么美妙動聽呀,我喜歡大自然的歌聲。
聽大自然在歌唱作文 篇16
大自然里有許許多多美妙的歌聲。它們構成了大自然最和諧的音符。
你看,那樹上的歌唱家——小鳥,正在枝頭嘰嘰喳喳,歡快的歌唱;喜鵲在枝頭快樂地鳴叫,挨家挨戶地傳遞著喜訊;青蛙王子在哇哇地叫著,像男低音一樣動情歌唱;貓媽媽正在為寶寶唱著搖籃曲,催著它們快快入睡。整個一片歡快的景象……鴨媽媽帶著他那剛剛出世不久的孩子到河里游泳,唱著鼓勵的歌,公雞伯伯站在高高的山峰,引吭高歌,叫其他動物起床。狼群為剛剛抓來的鹿感到慶幸,它們載歌載舞,仰天長嘯唱起了慶祝的歌;馬兒在原野上任意馳騁,在風中歌唱,用嘶鳴來表達內(nèi)心的喜悅之情。豹子在賽跑上任意馳騁,跑得快得豹子唱起了得意的歌;大象們在池塘里嬉戲,喝水,用那長長的鼻子吸水解渴,同時快樂的歌在他們的叫聲里洋溢著;狗媽媽為他們的寶寶找吃的,回來用那婉轉、動聽的歌聲來喚醒寶寶。
是!在大自然中,每個動物都是歌唱家。每個動物都在用自己愉快的歌聲表達它們內(nèi)心的情感。誰能不說大自然的歌聲是最美妙的,最動聽的的呢?
聽大自然在歌唱作文 篇17
春天,桃紅柳綠,花紅柳綠,我走在鄉(xiāng)間的小路上,傾聽大天然的聲響。
樹上,有一群歌手在嘰嘰喳喳地唱著歌兒。跟著悅耳的歌聲,我走進了時刻的大門,來到了五年前。那時,年幼的我什么也不明白,只會吃喝玩樂。來到鄉(xiāng)間,奶奶送我一只小鳥,告訴我它是麻雀。我高興極了,捧著小鳥又蹦又跳。啪啪啪,鳥兒拍打著小小的翅膀,企圖飛到藍天的懷有中。我卻一竅不通,仍舊和小鳥游玩,還拿來食物給小鳥吃。但是,不管怎樣小鳥都不吃。我非常著急,心想小鳥不吃會餓死的呀!
天空中傳來“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”的聲響,這正是鳥媽媽尋覓小鳥的悲鳴之聲!這時,媽媽用溫暖的雙手撫摸著我,說:“小鳥是歸于大天然的,你把它關在籠子里,它是不是很傷心?”我似懂非懂地址允許,想了一想,答案漸漸浮現(xiàn)在我的腦際,我知道媽媽的意思是讓我把小鳥送回它的家。這對幼小的我來說,是一次嚴重的檢測?偹悖斘以僖淮温牭桨吹镍B鳴時,我忍痛割愛,把小鳥放飛了。嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,這是母子聚會時那美好的叫聲!
嘰嘰喳喳,我學著鳥叫,再次走進時刻的大門,回到實際中。我享受著這大天然的音樂,快活地行走!
聽大自然在歌唱作文 篇18
今年,我在暑假時來到了姥姥家,在那里,我度過了一個愉快的假期。
清晨,我起床后,走出門,伸了一個大大的懶腰,我聽見了鳥兒在枝頭啼囀著,傾吐著起床后的歡悅,我牽著兩只調(diào)皮的小狗來到美麗的山村。
在村后,我看到了樹林。突然,一陣微風拂過,它叫醒了花鳥魚蟲,叫醒了樹林,叫醒了整個村莊。樹林低沉地發(fā)出了“沙,沙”聲,鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水,歡樂地唱起了歌。
丁—冬—丁—冬,“咦,是什么東西?”我走近一看,呀,原來是露水滴進小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我,也感染了那兩條調(diào)皮的小狗。它們都安靜下來了,仔細聆聽這美妙的歌聲。
忽然,兩只蜻蜓點了點水面,小溪醒了,發(fā)出“嘩——嘩——”的聲音。頓時,小溪帶動了小動物們,動物們唱的唱,舞的舞,開起了盛大的音樂會。
我又來到了村口的那棵百年老樹旁,我的耳朵貼在樹上,聽見了汁液在樹木年輪里旋轉,流淌的聲音,仿佛聽到了老樹的心跳聲,看到了它生長的過程。兩只小狗停止了玩鬧,輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。
我也坐在老樹旁,繼續(xù)聆聽大自然的歌聲。
聽大自然在歌唱作文 篇19
冰凌的碰撞奏起冬的序曲,演繹著嚴冬暮雪的樂章。寒風在冰封雪蓋的大地上,吹起華麗的交響樂,跟冰雪應和著,發(fā)出“呼呼呼”的聲響。澄明的湖水也已凍結,宛如一塊清澈透明的碧玉,大大小小的雨點淅淅瀝瀝地落到它的身上,發(fā)出“叮叮當當”的脆響。冬的歌聲,是冰冷的,單調(diào)卻又帶著些情感的色彩。
纏綿悱惻的雨絲,它是春的氣息。春隨著幽涼的細雨緩步走來。春回大地,那是花開的聲音,那是鶯燕的歡歌。春風代替了嚴冬暴風雪的狂傲,取之而代的是無盡的活力和滿眼細膩的綠意。她喚醒了山泉,“叮叮咚咚”地用輕快地步伐向前跑去,笑著,鬧著。她喚醒了小草,它們偷偷地從土里鉆出來,帶著對世界的好奇與渴望,與春花一起,奏響春的贊歌。鳥兒們站滿枝頭,用最動聽的歌喉,唱出婉轉的曲子,跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。春的歌聲,是溫婉的,嘹亮中帶著柔媚的梵唱。
雷陣雨的鼓噪聲預示著夏的到來。夏夜疏朗的夜空中,高懸著一輪皎潔的明月,地上蛙鳴陣陣,溫泉水煙貼伏著大地,如湖波緩緩涌去,五里外的小鎮(zhèn)燈火,在松葉稀疏處閃爍。夏日晴空下,蟬鳴聲此起彼伏,宛如一場盛會。喧嘩的街道,熱鬧的廣場,到處充滿著歡聲笑語。雷陣雨的聲響其實磅礴,黑壓壓的烏云醞釀著暴雨,“轟隆隆”的雷聲響徹著,豆大的雨點“啪啦啪啦”隨即從空中傾盆而下。夏的歌聲,是豪放的,大氣只有靜謐的側耳傾聽。
秋風乍起,風漸漸大了起來,卷起干枯的黃葉,蝴般地飛旋著,仿佛紛紛墜落的音符,裝點著清冷的秋晨。水面殘荷點點,盛開的桂花吐著芬芳。秋風夾雜著凄冷與蕭瑟,天空中時不時掠過一群飛雁,不時發(fā)出脆耳的叫聲。料峭的風“呼呼”地刮過耳畔,帶來陣陣涼意。秋的歌聲,是寂寥的,清冽中帶著縹緲。
四季如歌,有的清淡疏朗,有的儀態(tài)萬方。流光溢彩的歌聲,那是天地的輕唱,輕語飛揚。
聽大自然在歌唱作文 篇20
春天的鳥唱,夏天的蛙鳴,秋天的蟬吟,冬天的無聲勝有聲,這是屬于大自然獨有的旋律。有時讓人歡欣鼓舞,有時讓人心潮澎湃,有時讓人心曠神怡,有時讓人黯然傷神。這是屬于大自然的旋律獨有的魅力。紅橙黃綠青藍紫,是色彩中基本的元素。1234567,是音樂里基本的音符。用音符詮釋色彩,春天的百花爭艷不再僅僅是一道道賞心悅目的風景,更是一首首宛轉悠揚的曲子。
不止在春天里,在四季也是。櫻花、茶花,組成春天最普遍、最長久、最引人注目的基調(diào);荷花、杜鵑花,組成夏天最熱烈、最妖嬈、最清熱解暑的高潮;菊花、蘭花,組成秋天最悠遠、最婉轉、最意境深邃的回落;梅花、雪花,組成冬天最純凈、最曠達、最黯然銷魂的尾聲。
春天的歌最歡快:暖風是指揮,草地時譜子,花兒是代表,鳥兒是領唱。當樹枝開始搖擺,便知暖光開始指揮,青草最先映入眼簾,花兒開始呼喚,鳥兒隨即爭相歌唱。一曲曲鄉(xiāng)村搖滾便自山中、林間、田野傳遍四方。
夏天的歌最熱烈:分不同的時段在一天中輪番上演。上午下午是荷花,一田田、一團團、一簇簇,葉子與花緊密地擠在田間塘里,盡情搖擺、歌唱。行人不覺駐足、鳥兒不覺停唱、太陽不覺觀望。中午是杜鵑花,野外是它的舞臺。那兒漫山遍野開著的全是它,它以熱辣的身姿,張開熱情的懷抱,迎接熱烈的驕陽。
秋天的歌最悠揚:“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”詩與歌往往是相通的,詩情飛上天空,便覺有引吭高歌的沖動。于是,都忍不住有兩個黃鸝鳴翠柳;忍不住有蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽;忍不住稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。忍不住清風白云的閑適;忍不住柳絮紛飛的爛漫;忍不住高山流水的深遠。
冬天的歌最銷魂:禿枝的樹干,傲立的臘梅,于風雪最猛烈處送來一縷縷若有似無的幽香,宛然一首琴簫合奏曲。梅花之簫讓人憂傷,雪花之琴令人沉重,暗香是奏出的歌聲。踏雪尋梅,此時此景難為情,怎能不為之感慨、不為之吟誦?
大自然的歌聲,于無聲處勝有聲。
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