【推薦】大自然作文合集6篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的大自然作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大自然作文 篇1
我的名字叫做大自然,以前我瀟灑漂亮,身穿綠色連衣裙。綠葉紅花是我的秀發(fā),大海溪流是我的明眸,高山谷地是我的軀干,草地原野是我五彩的繡花鞋。小鳥蝶蜂是我的好朋友,熊虎兔猴是我的好伙伴,我簡直像一個(gè)美麗的仙女,吸引著許許多多的人。許多朋友非常愛我,愛高山,愛大海,愛鮮花,我驕傲,我自豪。
可是,好景不長。那些不堪回首的往事啊,總在刺痛我的心。
那天,一群群如狼似虎的人,帶著工具駕著汽車向我沖來。善良而幼稚的我,擺動(dòng)著花裙,唱著歌兒迎接他們。誰知他們卻掄起大斧,兇惡地朝我砍來。那一刻我驚呆了!我哪點(diǎn)對不起他們!我用綠葉吸收二氧化碳,呼出氧氣,調(diào)節(jié)空氣和溫度。在干旱時(shí),又利用樹根汲取地下水蒸發(fā)到天空,下一場及時(shí)雨,造福于人類。人們!你們想過沒有,你們粗暴地?fù)屪呶业囊律,毀壞我的身體,使我再也不能幫助你們。這樣造成的后果,是要你們以及你們的后世子孫來承受!你們將為此付出慘重的代價(jià)!一樁樁駭人聽聞的事件不正在你們身邊發(fā)生嗎?水源的污染造成人畜飲水的中毒;森林的濫伐造成大量的水土流失……
人類!停住你們手中的斧頭吧!每當(dāng)看到狂暴肆虐的洪水,焦急不安的旱魔,鞭擊大地的雷電,我多想用綠衣為你們阻擋這一切!可是,我再也無能為力了!我盼著能愈合自己的傷口,再次擁有綠色的連衣裙,為善良的人們挺身而出,去幫助和關(guān)心他們。我盼著這一天早日到來。
每天早晨醒來,本想好好享受一下新鮮的空氣,沐浴一下溫暖的陽光。然而不管是東邊還是西邊,無論是南面還是北面,油煙廢氣拼命鉆進(jìn)我的鼻孔。怎么,不信嗎?那就站在高處看看吧!大大小小的工廠一起轉(zhuǎn)動(dòng)著機(jī)器,轟鳴聲聲聲刺耳,黑的、白的、黃的廢氣,從煙囪涌向天空,污染了四周的空氣。那些被污染的空氣,又同時(shí)被你我他吸進(jìn)體內(nèi),各種各樣的有害物質(zhì)就這樣輕易地危害著人體的健康。假如你此時(shí)正在暗室中,當(dāng)一縷陽光透過窗戶射進(jìn)來,你便會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)無數(shù)張牙舞爪的灰塵,這時(shí)你也許會(huì)恐懼地捂住鼻子和嘴巴;再試想你來到海邊,映入眼簾的是一片渾濁的海水,再也見不到昔日蔚藍(lán)的大海和那些曾在海中自由自在游玩的小生物,你的心中又有什么想法呢?你可否想過,我整天就是在這無數(shù)的灰塵和細(xì)菌里生活著。人們啊!發(fā)發(fā)善心吧!盡量讓這些污染物少出生吧!
本來,我有許許多多的好朋友?涩F(xiàn)在,隨著一聲聲罪惡的槍聲,我的朋友們倒下了,許多朋友甚至到了絕種的地步。盡管有一些好心的人類在大聲呼吁,奮力保護(hù),但還是收效甚微。
勤勞的人們!是誰使我的眼睛變得混濁?是誰擄走了我的綠衣衫?又是誰褪去了我五彩的繡花鞋?
再看看我的頭發(fā)吧!毛發(fā)稀疏,幾乎快禿頂了。每當(dāng)黃沙吹過的時(shí)候,請想想我是多么痛苦!
隨著歲月的流逝,我萬分懷念往日美好的生活。我懷念綠葉紅花,我懷念大海溪流,我懷念高山峽谷,我懷念草地原野?蓯鄣男(dòng)物們也多次在我的夢里出現(xiàn)。什么時(shí)候,我能再一次擁有美麗的容顏?
聰明的人們啊,善良的人們啊,救救你們賴以生存的.家園吧!
大自然作文 篇2
大自然對我們?nèi)祟悂碚f是多么熟悉而重要的!大自然締造了生命,創(chuàng)美了人生,給人類帶來了愛與美的旋律
那是一片充滿生命的小林,我最愛的游樂之所,我為它取了一個(gè)名字,就叫做‘大自然’。因?yàn)樗俏倚闹写笞匀幻赖幕怼?/p>
當(dāng)春姑娘飛舞著婀娜的身姿向‘大自然’招手,將它從冬眠中叫醒時(shí),它咧開嘴像一個(gè)嬰兒似的笑了。它睜開它那清澈的大眼睛,看著這美麗而熟悉的世界,開心地唱起了春的旋律。小松鼠聽到了這優(yōu)美稚趣的歌聲,它揉了揉充滿睡意的雙眼,咦,‘大自然’已經(jīng)醒了呀!于是,它提起一袋子松果去拜訪離別了一個(gè)冬天的朋友們。忽然,從天而降下一陣柔和的春雨,將一切事物都洗干凈,雨滴們綿綿地打在花兒們的腦袋上。于是,花兒們也醒來了,它們正討論著在新的一年里該怎樣裝扮自己呢!小草隱隱約約聽到一陣說話聲,于是它探出翠綠的腦袋往地上張望:“花姐姐已經(jīng)醒了,呀,春天來了!”它趕緊從土里鉆出來,接受春天的第一顆雨露!皢鑯真好喝!”小草可不想輸給花姐姐,它想要長得比花姐姐還高,還美呢!一陣輕盈的春風(fēng)拂過,喚醒了樹兒們,它們換上了早就渴望已久的綠芽新裝,迎接久違了的春天的優(yōu)秀歌唱家——小鳥。不一會(huì)兒,百靈,杜鵑和黃鸝來了!它們在嶄新的,屬于自己的舞臺(tái)上——碧綠的樹枝秀出自己的歌喉,別提有多開心了!它們在為‘大自然’伴奏呢!一下子,所有的‘大自然’的生物都在‘大自然’的帶領(lǐng)下,與春姑娘一起,在新的一年里,踏著快樂的舞步,迎接新的開始。
終于,春姑娘走遠(yuǎn)了,夏哥哥來問候‘大自然’了。他唱著雄渾有力的歌曲,邁著健飛的步伐,闊氣地與‘大自然’握手。一剎那間,‘大自然’的那一條小路上的草啊,樹啊,都長得更蔭綠,更稠密了。小路邊的花都長得亭亭玉立了,就等著蜜蜂和蝴蝶來采蜜呢。不久,蜜蜂和蝴蝶又出來勤奮工作啦!它們早構(gòu)思好一大堆工作計(jì)劃了,就等著實(shí)行呢!時(shí)間不等人,一寸光陰一寸金,它們又開始不停息的工作了。忽然,迎面吹來了一陣暖洋洋的風(fēng),池塘中的睡蓮不再‘睡’了,它舒服地?fù)u著頭享受暖風(fēng)。
夏哥哥歌也唱累了,于是它喚來了秋阿姨。秋阿姨給‘大自然’帶來了一個(gè)禮物——金黃色的問候。一下子,樹啊,草啊,都又換上了金色的新衣;▋簜兝哿,它們都垂下了頭,閉目養(yǎng)神。小松鼠又開始忙啦,它們要為冬眠的食物做好準(zhǔn)備,這樣子它們才不會(huì)餓肚子。∫魂嚊鼋z絲的風(fēng)帶來了一場舒心的秋雨,它像會(huì)催眠一樣地把田里的莊稼變得豐碩,充實(shí)。農(nóng)民伯伯看到這情況,可樂壞了!莊稼有了收成,一家人一年的糧食就有了保障了,那么,春天的汗水也就有了回報(bào)了。于是,農(nóng)民伯伯開心地在田里收割莊稼的畫面也成了秋天的一道美麗的風(fēng)景?吹竭@兒,秋阿姨會(huì)心地笑了。
冬妹妹來換秋阿姨的班了,她調(diào)皮地眨了眨眼,一蹦一跳地向‘大自然’走來!笞匀弧吹竭@個(gè)它最要好的好朋友,高興極了。馬上和她拉起手跳起舞來。就在這時(shí),一直沉寂的天空,忽然下起了大雪,一朵朵雪花嘻哈著從天上降下來。慢慢的,雪堆成了一座座雪白的銀山!
大自然作文 篇3
自古以來,人類就想探索海底的奧秘?墒,因?yàn)槿祟惒荒苓m應(yīng)海底的環(huán)境,從而限制了人類探索海底奧秘的腳步。
小魚為什么能如此從容地在水底生活呢?因?yàn)轸~有鰓,鰓可以使小魚呼吸水里的氧氣,所以小魚能在水里生活。而人呢?人沒有鰓只有肺,只能生活在陸地上,呼吸空氣中的氧氣。如果人到水里,肺根本吸不到一丁點(diǎn)兒氧氣。魚的鰓讓我得到了啟發(fā),魚的鰓和人的肺結(jié)構(gòu)不同,分離氧氣的能力也就不同。因此,我想發(fā)明一個(gè)仿生魚鰓,一種能讓人在水里生存的機(jī)器。
我打算把海里的氧氣和陸地上空氣中的氧氣進(jìn)行對比,找出不同點(diǎn),再想辦法盡可能使海水中的氧氣通過機(jī)器的處理,轉(zhuǎn)變成人能呼吸的氧氣。這樣,人們也就可以初步適應(yīng)海底的生活。
我設(shè)計(jì)的機(jī)器是將一頂透明的頭盔和海里氧氣轉(zhuǎn)換裝置組裝在一起的,能讓人長期地在水里生活。但是,由于我們的身體并不能長期碰到水,于是我又打算在服裝上設(shè)計(jì)一下。我把海綿和密不透風(fēng)的潛水服結(jié)合在一塊。因?yàn)樵谒麻L期穿潛水服,身體會(huì)特別干燥,更甚者會(huì)出現(xiàn)脫水,所以我在潛水服的基礎(chǔ)上加了海綿。海綿會(huì)根據(jù)人體適合的濕度進(jìn)行吸水,并把一部分水分揮發(fā)在頭盔中、衣服中,從而使我們的皮膚既不會(huì)脫水,也不會(huì)長時(shí)間泡在水里。
但是,穿上這樣的裝備,會(huì)讓將飯菜吃進(jìn)肚子里,變得很困難。于是,我又把潛水服加了一個(gè)可以裝食物的迷你柜子。迷你柜子有一個(gè)可以用按鈕控制的小平臺(tái)。事先把食物放進(jìn)去,按一下升降按鈕,平臺(tái)就會(huì)升到使用者的嘴前,再按一下平移按鈕,可以控制平臺(tái)的方位。這時(shí),平臺(tái)上的傳送帶開始運(yùn)行了,把食物送進(jìn)使用者的嘴里。平臺(tái)和迷你柜子都很衛(wèi)生、安全,所以非常安全。
這就是我想發(fā)明的潛水裝備。在未來,肯定會(huì)有這樣先進(jìn)的潛水裝備。大自然真是人類的好老師呀!
大自然作文 篇4
記得去年有一次:一個(gè)烈日炎炎的暑假,媽媽帶著我興致勃勃地回到了老家。我們剛走進(jìn)家里,頓時(shí)讓你感到神清氣爽,四周圍繞著各種各樣的花草樹木,一棵高大的石榴樹挺立在我們眼前,像一位勇敢的士兵保護(hù)著“它”的家園。咦?在那棵樹上晶瑩剔透,在夕陽光的照耀下閃閃發(fā)光的東西是什么呢?哦,原來是一只可愛的小蜘蛛正在織網(wǎng)!我想起:老師叫我們要留心觀察身邊事物,那我今天就來觀察觀察蜘蛛網(wǎng)吧!我屏息凝視地看著,在睡覺之前終于見到了一張完美無瑕的蜘蛛網(wǎng),我忍不住叫道:“好美的蜘蛛網(wǎng)!”
半夜,我被刺耳的雷鳴聲驚醒了,我發(fā)現(xiàn)此時(shí)外面已經(jīng)下起了狂風(fēng)暴雨,雨水兇猛地拍打著窗戶,“。〔缓昧,這下小蜘蛛可完蛋了!蔽殷@恐地想到。
第二天,天剛亮,我趕緊來到石榴樹下,發(fā)現(xiàn)果然不出所料,那一張完美無瑕的蜘蛛網(wǎng)變成了兩條濕漉漉的細(xì)絲,還不停地滴下兩三滴水珠,只見小蜘蛛垂頭喪氣地?fù)u了搖頭,望著天空發(fā)呆,我看在眼里,痛在心里。但是到了傍晚的景象卻讓我震驚不已。小蜘蛛竟然又重新織出了一張完美無瑕的蜘蛛網(wǎng)。
看到這里,我被小蜘蛛的這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng),并從中懂得了干什么事情都不能半途而廢,一定要努力,努力再努力,才能取得最后的成功。
大自然作文 篇5
想當(dāng)科學(xué)家的小朋友,務(wù)必要珍惜大自然的啟示,因?yàn)樗梢詥l(fā)我們對科學(xué)研究的興趣。
我們班就舉行了一次“大自然啟示”的匯報(bào)會(huì)。
叮玲玲,上課鈴響了,同學(xué)們爭先恐后地涌進(jìn)教室,老師也匆匆地走進(jìn)了教室。老師對我們說:“同學(xué)們,這一節(jié)語文課我們來談一談昨天同學(xué)們收集的有關(guān)‘大自然啟示’的資料,好不好?”同學(xué)們異口同聲地說:“好!”老師宣布:“‘大自然的啟示’匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始!”同學(xué)們迫不及待地舉手發(fā)言,首先登場的同學(xué)叫黃致遠(yuǎn),他走上講臺(tái)就問:“請問同學(xué)們,你們知道‘水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀’仿照了哪一種水下動(dòng)物的耳朵的結(jié)構(gòu)和功能呢?”同學(xué)們異口同聲的回答:“仿照了水母的耳朵的結(jié)構(gòu)和功能!秉S致遠(yuǎn)祝賀我們:“恭喜你們答對了!”接下來是李倩瑜上場:“同學(xué)們,你們知道人類從哪一種飛行動(dòng)物身上得到了啟示制造了人工冷光嗎?”同學(xué)們又回答:“是螢火蟲!”李倩瑜說:“你們又答對了,就是螢火蟲。”一問一答地這樣過去了,時(shí)間過得飛快,到下課時(shí)間了,這一次的匯報(bào)會(huì)也就結(jié)束了。
在這一次的匯報(bào)會(huì)中,我學(xué)到了許多知識(shí),比如說:生物學(xué)家通過對蛛絲的研究制造出高級絲線,抵抗斷裂降落傘與臨時(shí)吊橋用的高強(qiáng)度纜索。響尾蛇導(dǎo)彈是科學(xué)家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機(jī)裝置的天然紅外線感知能力的原理,研制開發(fā)出來的現(xiàn)代化武器等可靠的知識(shí)。
大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感,讓我們?nèi)ビ^察、探索、發(fā)現(xiàn)吧!
大自然作文 篇6
大自然中充滿了無限的生機(jī),每一種動(dòng)植物都有屬于自己的色彩,今天就讓我來說一說這美麗的大自然吧!
今天是星期六,我在家里畫畫。首先,我畫了一只自由自在的小鳥,烈日炎炎的太陽,還有在天空中飄蕩的白云。畫好了天空之后,就開始畫小草、綠樹和小花。小草的頭是尖尖的,當(dāng)然大樹和小草不一樣,大樹又寬又大,而小花非常美麗。接下來我要畫水里游的,水里可以有一條條小魚在自由自在的吐著泡泡。
這樣我的一幅畫就完成了,可是看著這幅畫總覺得缺少什么,好像太過單調(diào),對啦!它缺少最重要的顏色。于是我把所有的地方都涂了一遍,涂過了之后,我看了一下,真是太美麗了!這才是真正的大自然呀!充滿了絢麗的色彩。
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