大自然的樂曲作文600字_小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的大自然的樂曲作文600字_小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
葉子的沙沙聲，很悅耳，但卻單調(diào)；海浪的潮汐聲，很悅耳，但卻過于乏味；靜謐中，花兒開放的聲音，很悅耳，但卻很難被人察覺。
在我心目中，大自然最悅耳的聲音便是那多情的水了：潺潺流水——文秀；山泉迸濺——剛強(qiáng)；瀑布飛瀉——雄渾……水被賦予了那么多的情感，但那些溪，那些湖，那些泉，都是冰涼的，沒有一絲溫度。水是無情的，那些情感只不過是人們強(qiáng)加于它罷了。我一直是這么認(rèn)為的，直到今天才發(fā)現(xiàn)水也是有溫度的。
汽車漸漸駛?cè)腠f崗溫泉，“嘩嘩”的流水聲愈來愈響，鼻腔早已充溢這水汽的清香。溫泉，有溫度的泉水？心里不禁一陣忐忑……換完泳衣，下到池中，不禁“哇”地叫出了聲，好舒服。那溫度是它天生的，正適人體的溫度，難道它才是大自然最溫暖的'所在？“發(fā)什么呆呢？”一聲詢問隨著一大片水花向我撲來�！昂冒�，你敢潑我！”說罷，便用手在池中劃動了一下，隨著手臂的上升，一大片帶有這溫度的水花，便氤氳在空中。
呵呵的笑聲在整個池子傳蕩。忽然聽見一聲刺耳的尖叫聲，是小A在水中跌倒了，可我們都不會游泳，怎么辦？正著急著，忽然一雙手拉住了小A，原來是一位大哥哥�！跋麓涡⌒狞c啊�！蹦俏荒吧拇蟾绺缧χ鴮π說。接著我們在池子里玩得很開心。
時間在人們開心時總是那么匆匆，一上午的行程很快結(jié)束了，在回來的路上，習(xí)慣性地回想這次獲得了什么，耳畔又響起泉水聲，叮叮咚咚，高低婉轉(zhuǎn)，讓人不由得心安。水么？是的，那充滿溫暖的泉水，不僅天生被賦予了溫暖的氣息，它又見證了人與人之間的溫情，誰道流水無情？那水，那笑，那溫暖，讓我聽到了大自然最溫暖的樂曲。
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