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大自然的聲音小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-23 09:05:04 大自然 我要投稿

大自然的聲音小學(xué)作文(集合15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的大自然的聲音小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

大自然的聲音小學(xué)作文(集合15篇)

大自然的聲音小學(xué)作文1

  大自然的聲音是豐富多彩,大自然的聲音組成了一曲迷人的交響樂。

  今天放假,我和我的家人早早的起了床,和他們一起去散步。

  清晨,小鳥在枝頭歡快的叫著,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲多么悅耳啊!我站在河堤上凝望著小鳥,漸漸地……我好像也進(jìn)入了鳥的世界,我似乎也變成了一只小鳥,也同百鳥一起盡情的歡唱,盡情的飛翔……原來,那“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動(dòng)聽的歌聲,多么美妙呀!

  上午,我在林中散步,腳踩在濕潤(rùn)的落葉上沙沙作響,這聲音十分悅耳,聽起來讓人心情舒暢。

  我繼續(xù)在林中漫無目的地散步,不覺得順路而下。這時(shí),四周非常安靜,清江河流動(dòng)的聲音顯得十分清晰!肮緡9緡,咕嚕咕!蔽议]上眼睛,隨著這聲音進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界∶這時(shí)一個(gè)水的世界,有魚、有螃蟹、還有蝦……我也聽到了各種聲音:魚兒吹泡泡的聲音,青蛙“呱呱”的聲音……一切是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。幾只麻雀從我的頭上飛過,它們清脆的聲音才把我從水的世界中拉出來。

  大自然的聲音是一曲奇妙的交響曲,需要我們用心去聆聽,用心去品味。

大自然的聲音小學(xué)作文2

  大自然有各種各樣的聲音,靜下心,慢慢地聆聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤(rùn)你的心靈。

  在茂盛的森林里,你會(huì)聽到鳥在歌唱,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而清脆,時(shí)而低吟,時(shí)而洪亮……像正孕育著動(dòng)聽的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過,鳥鳴聲戛然而止。用心去感悟,仿佛聽到樹木生長(zhǎng)地“咯咯”聲,地下樹根舒展身體地“咔咔”聲,葉子吸收陽光的“噓噓”聲。

  “沙沙—沙沙—”那是什么聲音?沒錯(cuò)!正是風(fēng)刮樹葉,樹葉在伴奏。樹家庭和風(fēng)家庭歡聚一堂,在位新年敲聲鐘響而伴奏。!這是多么美妙的景象!

  雨淅淅瀝瀝,飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線,顆顆璀璨的珍珠!暗未,滴答”美妙的音樂從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉,滋潤(rùn)著一方青草,清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著,空氣中彌漫著泥土的芳香,花兒睜開了明眸,綻開了笑臉,草兒挺起腰,昂起頭,仿佛還在回想著雨中的音符。

  一輪明月掛在皎潔的夜空中,將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng),送來了陣陣花香;低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創(chuàng)作,蟬在樹上“悉悉”地叫著,像是前奏曲,蟋蟀在地上“窣喔”地唱著,像是協(xié)奏曲,鳥兒低吟大展身手,哼唱著旋律。個(gè)個(gè)都那么動(dòng)聽。

  聽琴聲悠悠,枕著溫婉的詩(shī)緒,看幽深的夜空群星閃爍,淡淡的云朵隨風(fēng)飄去,幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音,只需你用心聆聽!

大自然的聲音小學(xué)作文3

  大自然是一個(gè)創(chuàng)造者。它不僅創(chuàng)造了生命,還創(chuàng)造了一個(gè)音樂的靈泉。

  聽聽這大自然的聲音!我聽見了鳥兒在歌唱,小溪跟隨鳥兒清脆的嗓音吟誦著一首首小詩(shī)。汩汩溪流駛向遠(yuǎn)方,把一首又一首的詩(shī)歌傳遍大江南北。小鹿聽見了,它踩著歡快的步伐來到溪邊。溫柔地舔著小溪的臉蛋,與它訴說著音樂的故事。

  突然,雷公公大發(fā)雷霆。是誰惹得它這般怒吼?看!那愛湊熱鬧的風(fēng)弟弟聽到動(dòng)靜也趕來了!雷公公這響亮的聲音,嚇得螞蟻要搬家,鳥兒也不再飛出來玩。蜻蜓被這天邊傳來的響聲嚇得不敢往上飛,連威武的小黃蜂也不出來采蜜和嗡嗡地唱歌了,更別說那柔弱的蝴蝶妹妹!

  雨在滴滴答答地下著。吹來一陣涼風(fēng)把那雨滴灑了過來,感覺無比清爽。那小雨兒一刻也停不下來的樂章是多么令人心情愉悅。連甲蟲音樂家們也停歇在自己家門前欣賞這場(chǎng)雨的演奏會(huì)。雨兒的歌聲已停下,可我們還回味其中,連震怒的雷公公也停歇了!看,魚兒出來了,它們興高采烈地活蹦亂跳,好似在為小雨們的演奏而鼓掌!

  看!這就是大自然的聲音,樸實(shí)而又精彩!只要你認(rèn)真傾聽,就會(huì)感受到這美妙的音樂就在你的身旁。

大自然的聲音小學(xué)作文4

  大自然的聲音妙不可言,有時(shí)像小朋友在給你朗讀課文,有時(shí)像一位音樂家給你歌唱,有時(shí)又像慈母在為你講故事。

  我走進(jìn)大自然,微風(fēng)“嗖嗖”地吹拂我紅潤(rùn)潤(rùn)的小臉蛋。小溪在冬天的時(shí)候被冬爺爺凍住了,在春天的時(shí)候又被火爺爺給解凍了,現(xiàn)在正“涓涓”地流動(dòng)著。剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在天卻陰沉沉的。說著,一陣狂風(fēng)“呼呼呼”地吹來,吹的樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音。這時(shí),下起了小雨,發(fā)出了“滴答滴答”的聲音;漸漸地,小雨變成了大雨,“嘩嘩嘩”,像是從天上倒下來。雷公電母也來湊熱鬧了,發(fā)出了“轟隆”的'打雷聲。過了一會(huì)兒,雨停了。

  大自然的小動(dòng)物是大自然的歌手。小鳥站在枝頭上“啾啾啾”地叫著,好像在說:“我是大自然最優(yōu)秀的歌手。”這時(shí),青蛙也不甘示弱,正在“呱呱”地說著,“你不是大自然里唱歌唱的最優(yōu)美、最動(dòng)聽的,我才是這里的第一。”小麻雀“喳喳”地說:“你們都別說了,小溪姐姐才是這大自然里唱歌最好聽的一個(gè)。再說誰都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。”經(jīng)過了小麻雀這么一說,小鳥和青蛙也不說了。

  大自然的聲音真美妙啊!

大自然的聲音小學(xué)作文5

  大自然里有許多奇妙的聲音,當(dāng)微風(fēng)吹起的時(shí)候,大自然的交響曲就開始了!

  “沙沙,沙沙”,這是伴奏家樹木們,隨著微風(fēng)開始了表演!風(fēng)越吹越大了,整座森林都加入了進(jìn)來,它們一同發(fā)出整齊的,“沙沙啦啦,沙沙啦啦”地輕聲吟唱!

  這時(shí)候,演奏家“雨”加入了進(jìn)來,雨最喜歡玩打擊樂,它將小水滴灑落在平靜的湖面上,發(fā)出“叮叮咚咚”的脆響聲,又將瓢潑大雨潑向森林,大滴大滴的雨水落在樹葉上,使整座森林都發(fā)出了“噼里啪啦”的大合唱!

  伴隨著“風(fēng)”“雨”,整個(gè)大自然開始了雄偉的大合奏!那聲音波瀾壯闊,令人感受到大自然那強(qiáng)大的威力!

  動(dòng)物演唱家們也加入進(jìn)來了!女高音鳥兒們激動(dòng)地發(fā)出“嘰嘰喳喳”地鳴叫!那聲音清脆高遠(yuǎn),伴隨著風(fēng)聲直沖云霄,讓整個(gè)交響曲進(jìn)入了高潮!

  漸漸的,風(fēng)聲小了,雨也停了,四周慢慢安靜了下來。這時(shí)候,男高音“青蛙”登場(chǎng)了!它們紛紛鼓起圓圓的肚子,爭(zhēng)先恐后地發(fā)出“呱呱呱”的高唱聲!小蟲子們也不甘寂寞,它們也“嘰哩哩,嘰哩哩”的鳴叫著加入進(jìn)來!一時(shí)間,大自然又熱鬧了起來!

  這場(chǎng)奇妙的演唱會(huì)讓我聽得心潮起伏,如癡如醉!

  大自然里還有很多的聲音等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,只要仔細(xì)地聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美妙的聲音!

大自然的聲音小學(xué)作文6

  大自然的聲音是那樣的美妙,那樣的迷人,那樣的動(dòng)聽。

  聽,風(fēng)阿姨每天都會(huì)用自己美妙的歌聲“呼——呼——”,“唰——唰——”“嘩——嘩——”來叫醒我們,這種聲音時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而歡快,時(shí)而溫柔,時(shí)而磅礴。哈哈,風(fēng)阿姨真是一位萬能的演奏家。

  “叮咚——叮咚——”,是誰彈奏出這樣動(dòng)聽的旋律呢?哦,原來是小河妹妹呀,他彈奏的曲子真的是出神入化。你聽,剛才還是“叮咚——叮咚——”,現(xiàn)在又變成了“嘩啦啦”的,變化可真快呀!

  聽,布谷鳥也出來唱歌了“布谷——布谷——”地唱著,樹葉“沙沙”地給它伴奏著,連蟋蟀也禁不住誘惑“噓噓”的唱著,好像要和布谷鳥一決高下似的。

  夜幕降臨了,風(fēng)阿姨,小河妹妹,布谷鳥和蟋蟀,都聚在了山泉小姐的家里,聽山泉小姐那天籟般的歌聲響徹夜空,“嘩-啦-啦,嘩-啦-啦”大家都陶醉在這美妙的旋律中,忘記了自己。

  夜靜了,空氣只有那清脆的聲音還在彌漫著,大自然的神奇真的讓人迷戀!

大自然的聲音小學(xué)作文7

  大自然是一首首優(yōu)美樂曲,讓我們一起去傾聽一起去感受。

  聽,風(fēng)聲

  風(fēng)是一位低音歌唱家。

  呼——呼——

  非常的優(yōu)雅他在低吟。

  這種聲音讓我們感到舒適和涼爽,讓我們感到非常輕松。

  聽,雷聲。

  雷是一位高音歌唱家。

  轟隆——轟隆——

  非常有節(jié)奏感他在怒吼。

  這種聲音讓我們感到了震天動(dòng)地,讓我們感受到一種悲傷地情感。

  聽,雨聲。

  雨是一位非常有節(jié)奏感的鋼琴家。

  嘩嘩——噼啪——

  非常有韻律他在訴說。

  讓我們感覺他那種由高到低,再由低到高,非常均衡,讓我們感到

  他那種歡快的氣息。

  聽,瀑布聲。

  瀑布是一位氣勢(shì)洶涌的吉他手。

  嘩啦啦——嘩啦啦——

  非常的澎湃,他在宣泄。

  讓我們感受那種澎湃的氣息,讓我們感到一種至高無上的情感。

  聽,蟲子們的聲音。

  蟲子們是一個(gè)非?鞓返臉穲F(tuán)。

  蟈蟈——啾啾——

  非常的歡快,他們?cè)趹c賀。

  讓我們感到豐收的氣息,感到快樂的心情。

  大自然的聲音是美好的,是享受的,是有韻律的,是------讓我們一

  起仔細(xì)地去感受去聆聽,大自然豐富多彩的聲音吧。

大自然的聲音小學(xué)作文8

  我是一只鳥,我喜歡去傾聽大自然那美妙的聲音。

  我飛到山間,遠(yuǎn)處傳來“叮叮咚咚……”咦,這是什么聲音?我隨著聲音尋去,哦!原來是小溪姐姐叮叮咚咚地拉嗓子。瞧!小蟋蟀在小溪邊,它打開嗓門瞿!瞿!地唱著,給小溪姐姐伴奏呢!小杜鵑也飛來了湊熱鬧,布谷!布谷!唱個(gè)不停,隨著這首歡快歌曲,我也忍不住嘰嘰!嘰嘰!地唱起來。這里可真熱鬧呀!

  我飛到了草地上,聽見了轟隆隆,轟隆隆的聲音。這回又是誰在歌唱呢?我隨著聲音飛了過去,原來是雷公公打開它的大嗓門在唱歌呀!哇!雨姐姐來了,沙沙沙,沙沙沙這聲音真清脆!昂艉艉簟憋L(fēng)姑娘也來了。我躲到樹下繼續(xù)聽了下去,這真像一首交響樂曲。真好聽!

  我又飛到了海邊。看!小螃蟹們?cè)谏碁┥献膊恢浪麄冊(cè)诟陕铮课绎w過去問了問。他們回答說:“今天,大海演奏家要在這表演,它是一個(gè)很有名氣的演奏家,我們都是它的粉絲。”我也坐了下來聽大海的演奏!皣W啦啦……”看來大海開始表演了。接著聲音越來越強(qiáng),“轟隆隆……”然后又變?nèi)。這時(shí)幾只海鷗飛了過來在大海的上空“歐歐歐……”的唱著歌。原來這是大海伴唱呀!

  我是一只小鳥,我喜歡聽大自然那美妙的聲音。

大自然的聲音小學(xué)作文9

  我喜歡大自然各種各樣的聲音,但是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音,工地機(jī)械嘈雜的聲音,那是如此的剎耳,讓人無法聯(lián)想到“優(yōu)美,高雅”等詞語。

  我喜歡的鳥鳴聲幾乎無處可聞,還好還有那僅有的幾只麻雀能給我?guī)硪稽c(diǎn)心靈上的安慰,那歡快中帶點(diǎn)憂郁的叫聲,那可愛的在樹枝上舞蹈的身影,展翅掠過空中的優(yōu)雅姿態(tài),就象一場(chǎng)電影,吸引著我正細(xì)細(xì)地品味?墒沁@一切卻嘎然而止,隨著那因傷害掠奪而快樂的嘯呼聲,幾片灰色的羽毛輕盈地落下,它掙扎著,它在那個(gè)男孩的手里掙扎著,凄慘的叫聲刺痛了我,我無法承受如此的打擊,為什么連最后的大自然賦予的生命也被無情地奪走。

  我向往樹葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽到一點(diǎn)。偶然聽說一個(gè)老人看管著一大片樟樹林,想去看看。可是沒過幾天新聞?lì)l道就播出了樹林被摧殘的不幸消息,看著電視里被鋸倒的樹,就感覺到了一種錐心的痛,又摧毀了一群生命。

  每一次都是這樣,在欣賞聲音的時(shí)候,美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止,我所盼望的大自然的聲音應(yīng)該到哪里去尋找?

  上帝真不公平,我愛的鳥鳴聲偏變的如此凄慘,我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。

  我喜歡大自然的聲音,希望愚昧的人早些覺醒,聽聽大自然的心聲吧!

大自然的聲音小學(xué)作文10

  夏姑娘來了,她特別不小心,總是會(huì)摔跤,而且一摔就哭。她的淚水就像是神奇的藥水,一哭天便會(huì)下起滂沱大雨。你瞧,夏姑娘又要哭了。風(fēng)兒已經(jīng)“呼呼”的開始發(fā)威了,大樹被刮得左搖右擺,還不時(shí)發(fā)出陣陣清脆的“沙沙”聲。這時(shí)的天空已烏云密布,云腳長(zhǎng)毛,仿佛要吞食整個(gè)世界。遠(yuǎn)處還有“轟隆隆”的雷聲在吶喊助威。

  突然,滂沱大雨從天空中傾瀉下來,黃豆般的雨點(diǎn)打在窗戶上,發(fā)出“啪啪”聲,好象在唱歌似的。屋外的小鳥因?yàn)闆]能及時(shí)回家而變成了一只落湯雞,小狗則在窩里“汪汪”地不停叫著,好象在提醒別人:“下大雨了,下雨了,快收東西啊!”大街上的行人越來越少了,汽車的“笛笛”聲和自行車的“丁零”聲也漸漸地遠(yuǎn)去消失了,遠(yuǎn)處的房子也被巨大的雨簾所遮擋,變得越來越模糊了。

  不一會(huì)兒,雨停了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。那彩虹好比是七位美麗的仙女,在天空翩翩起舞,太陽公公也露出了可愛的笑臉。打開窗戶,一陣陣清新的空氣迎面撲來,好舒服啊!院子里的小鳥也紛紛飛出鳥窩,站在樹枝上“唧唧喳喳”地叫著,如同在唱一首動(dòng)聽的歌曲。池塘里,青蛙們?cè)谌~上“呱呱呱”地唱起了交響樂,引得其他小動(dòng)物也在駐足欣賞。孩子們似乎受到了它們歌曲的召喚,紛紛跑到濕漉漉的草坪上玩耍,玩得可開心啦!

  這場(chǎng)雨滋潤(rùn)了小草、小花和大地,同時(shí)也給我們帶來了歡樂,我愛這場(chǎng)雨!

大自然的聲音小學(xué)作文11

  大自然的聲音有很多,只要你仔細(xì)去聽,就像某個(gè)地方開了一場(chǎng)音樂會(huì)一樣。

  春妹妹來到了大自然,春天有許多美妙的聲音,不信你聽,春妹妹一來,小鳥就在枝頭從早到晚“嘰嘰喳喳”底叫個(gè)不停,好像在說,“春妹妹呀,你終于來了”。青蛙在水田里放開喉嚨,唱的歌嘹亮動(dòng)聽,“呱呱”地叫著,好像在說:“春妹妹你終于來到了我們的身邊!泵鄯湓诨▍仓泻咧「瑁孟裨谡f:“春妹妹,你來的怎么那么晚呀!你要是早點(diǎn)來就更好了!弊屑(xì)一聽好像真的在演奏一場(chǎng)美妙的音樂一樣。

  接著是夏姐姐來到了我們的世界,夏姐姐的出現(xiàn)給我們帶來了無窮的樂趣,太陽一看到夏姐姐來了,就趕緊地出來了,青蛙看到夏姐姐就“呱呱”地叫著,蟬看到夏姐姐不斷地發(fā)出尖銳的聲音,蟾蜍看到夏姐姐也“咯呱咯呱”地叫了起來,霸氣的蟋蟀看到了夏姐姐“嘰嘰”的叫著,閃電看到了夏姐姐也“轟隆轟隆”地發(fā)出響聲,他們好像在大自然里唱歌一樣。

  夏姐姐走了,秋婆婆來了,秋天是落葉起舞的季節(jié),你會(huì)聽到落葉“沙沙”聲,還會(huì)聽到農(nóng)民伯伯豐收后歡快的笑聲,知了還有蛐蛐的聲音,真美妙呀!

  冬爺爺又來到了我們的身邊,他發(fā)出“呼呼”的聲音,那是風(fēng)的聲音。

  讓我們?nèi)ビH近大自然,傾聽大自然的聲音吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的每一個(gè)角落都有生命,都有語言!

大自然的聲音小學(xué)作文12

  我們被形形色色的聲音包圍著,只要你用心去傾聽,就會(huì)感受到聲音的豐富多彩,感受到大自然的語言美妙。

  春天來了,池塘里的小鴨子在嬉戲著,它嘎嘎地歡叫著對(duì)我說:“游哇,游哇,咱們一起玩吧!”小燕子飛回來了,在我頭上盤旋著,嘰嘰喳喳地說:“小朋友,你好,我又飛回北方了!”不知什么時(shí)候,雷陣雨來了,像一個(gè)歌唱家,一會(huì)兒引吭高歌,一會(huì)兒低聲輕吟……

  春去夏來,樹上的知了在“知了,知了”地叫著:“熱呀,熱呀,我快烤熟了!”青蛙兄弟們呢,在池塘里“呱呱”地合唱著一首首高亢激昂的交響曲。

  炎熱的盛夏過去了,迎來了涼爽的秋天。大雁要從北方飛到南方了,臨走時(shí),對(duì)我們說:“嘎,嘎,拜拜了,拜拜了,我回南方了,明年見,拜拜了!”

  寒冷的冬天又到了。我剛出門時(shí)麻雀嘰嘰喳喳地對(duì)我說:“外面冷,多穿點(diǎn),防凍!”并扇著翅膀,將厚密的絨毛展示給我看,我乖乖地回去加了些衣服。

  大自然的聲音多么美妙,是任何樂器也演奏不出來的。

大自然的聲音小學(xué)作文13

  世界上有很多的聲音,最美妙的是那大自然的聲音。

  清晨,我來到公園,躺在綠油油的草地上,看著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空和在藍(lán)天下隨風(fēng)飄蕩的云朵。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過,我聽見風(fēng)吹動(dòng)樹葉那愉快的聲音,“沙沙沙”“沙沙沙”。

  不知何時(shí),落下了幾滴雨,我趕緊躲進(jìn)旁邊的亭子里!暗未鸬未稹,這時(shí),雨點(diǎn)兒像是熟練的手兒彈奏著鋼琴。漸漸地,雨點(diǎn)從小變大,一會(huì)兒就變成傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)從天空中落下,“嘩啦嘩啦”的聲音也不時(shí)傳到我耳邊。這聲音,就像是天空正在生氣發(fā)怒呢!

  雨過天晴,陽光灑在草地上。那在花草上點(diǎn)點(diǎn)的水珠,如同一顆顆小珍珠。過了一會(huì)兒,小珍珠沒了,代替它的是空中一道美麗的七色彩虹。這時(shí),小河邊傳來“嘎嘎嘎”的聲音,我連忙跑過去定睛一看,哦!原來是幾只大白鵝正在水中快樂地叫喚呢!

  這時(shí),小樹林中響起“布谷、布谷”的聲音,我循著聲音找去,一只美麗的布谷鳥正在枝頭叫著。旁邊的大樹上也傳來優(yōu)美的聲音,難道是一位音樂家,正在樹旁拉著小提琴?可惜我錯(cuò)了,原來是一只黃鸝,一只能唱出優(yōu)美曲子的黃鸝,它的聲音讓我回味無窮!

  正當(dāng)我著迷的時(shí)候,幾聲“呱呱”的叫聲打破了寧?kù)o,原來是一只青蛙。它仿佛是荷塘里的歌王,在碧綠的荷葉上唱著好聽的歌曲,還在荷葉上跳來跳去。這樣的舞步和優(yōu)美的聲音,無論誰都會(huì)著迷!

  大自然的聲音真是豐富多彩!

大自然的聲音小學(xué)作文14

  每當(dāng)下雨天,我們總會(huì)聽到很多熟悉的聲音:風(fēng)聲、雨聲、雷聲,還有小鳥的鳴叫聲,譜寫了一首又一首大自然的旋律。也許有人認(rèn)為這只是些平凡的聲音,甚至有些聒噪!可當(dāng)你把這4種音樂拼湊起來,你就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。

  “呼呼,呼呼,呼呼”大風(fēng)首先發(fā)出了他雄渾的歌聲。四周的方便袋,也伴著大風(fēng)的歌聲上下翻飛,為第一首歌做伴舞。咦,塵土們也上來湊熱鬧了。過了一會(huì)兒,伴著小雨滴的到來,塵土們紛紛降落,大家也都急匆匆地往家趕!

  “嘩啦啦,嘩啦啦”大雨來啦,人們紛紛撐起雨傘加快腳步。又一男高音歌唱手來了,他與大風(fēng)合唱,真是悅耳。云霧姐姐仿佛才是這場(chǎng)演唱會(huì)的真正伴舞?此枚嗥饎叛剑∥曳路鹨灿辛讼胩璧母杏X,躍躍欲試。

  突然天空中的一聲巨響,把我給嚇了回來!“轟隆隆,轟隆隆”我抬頭一看原來是烏云爺爺來了,您年紀(jì)都這么大了還來開演唱會(huì)?沒想到烏云爺爺還真是一副好嗓子,一張口又把我嚇了一跳!我這才意識(shí)到,烏云爺爺才是這場(chǎng)演唱會(huì)的領(lǐng)歌手呢!

  雨很快就停了,這場(chǎng)演唱會(huì)也結(jié)束了。而樹上的小鳥才剛要開唱呢,她清脆的聲音仿佛是這場(chǎng)演唱會(huì)的余韻……

  這場(chǎng)演唱會(huì)真是動(dòng)聽呀,“呼呼,呼呼,轟隆隆,轟隆隆,嘰嘰喳喳”。這是一首多么優(yōu)美的旋律呀,大自然真是一個(gè)天然的音樂家!

大自然的聲音小學(xué)作文15

  來到大自然的春天,鳥兒唱著悅耳的歌聲,小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮得柳條沙沙地響,響尾蛇也從冬眠中蘇醒了發(fā)出咝咝的聲音;好像說:“春天來了,春天來了!毙●R、小羊,還有小鹿都來到了草原品嘗鮮嫩的小草,心里都樂開了花。

  來到大自然的夏天,知了在樹上,知了,知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天已經(jīng)到來了。小狗熱得把舌頭伸出來,發(fā)出哈嗒、哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了,天空中傳來轟隆、轟隆的雷聲。不一會(huì)就聽到滴答滴答的聲音,雨要來了緊接著傳來嘩啦啦、嘩啦啦聲音。這場(chǎng)大雨給人們帶來了夏季的一絲絲涼爽。

  來到大自然的秋天,果園里的果子成熟了,人們笑開了花,都來摘水果。石榴的嘴都笑開了,發(fā)出了“啪”的聲音,秋風(fēng)給了我們一股寒意,也告訴動(dòng)物們冬天快來了,要趕緊儲(chǔ)存冬糧。樹葉落到地上,風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。

  來到大自然的冬天,寒風(fēng)呼嘯,讓人心驚肉跳,孩子堆雪人、打雪仗,笑得樂開了花,大人們笑呵呵地看著孩子們玩耍。

  大自然的聲音多么美妙,讓我們一起去大自然里,傾聽大自然的心聲,讓我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長(zhǎng)。

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