【薦】大自然的啟示小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的大自然的啟示小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
大自然的啟示小學(xué)作文1
大自然是美好的,大自然是奇妙的,大自然又是神秘的,大自然中的動植物等著我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn);它們給我們啟示讓我們擁有了許許多多的生活用品,以及許許多多的工具。
在水面上飛來飛去的蜻蜓,不僅僅是捉蟲能手,而且給了人們啟示,使人們發(fā)明了飛機(jī),并解決了關(guān)于直升飛機(jī)的一大難題。
令人討厭的蒼蠅,成天在飯桌上飛來飛去的,可是它也給人們帶來了啟示,人們根據(jù)蒼蠅的特點,發(fā)明了氣味探測器。
警犬因為能幫助人類抓小偷,所以人類就對它進(jìn)行了觀察,發(fā)明了電子警犬。
人類還從可怕的蛇身上得到啟示,發(fā)明了紅外線探測儀器。
人類常常希望能夜里看清東西,其實貓早就解決了這個問題,人類對貓進(jìn)行了觀察研究,發(fā)明了夜視儀。
動物真是人類的好老師,植物也不例外。一天,皇帝讓魯班在一個月之內(nèi)造一座房子,魯班就想:要是能有一種工具可以加快速度,那就好了!有一次,魯班上山時,手指被草弄破了,他非常好奇,就觀察那種草,發(fā)現(xiàn)草的邊緣有許多小齒;氐郊遥粩嗨伎,就發(fā)明了鋸。大自然真是人類的老師!
大自然的啟示小學(xué)作文2
人們從大自然中攝取了許多靈感。比如:公路上的反射鏡模擬貓的眼睛;能在水上跑的機(jī)械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啟示,只要用心觀察就能找到其中的奧秘。
有一次,我在公園游玩時,一不小心蹂斷了一條蚯蚓,我趕緊把腳移開,蹲下來看它接下來要怎么做?我看著斷成兩截的蚯蚓,心想:它會不會死啊,它在動,是在做最后的掙扎嗎?我在那里觀察了一會兒,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓,鉆進(jìn)泥土里去了。
我不可解回到家中,查找了相關(guān)資料,終于知道了,原來,一條蚯蚓,它體內(nèi)含有大量的再生細(xì)胞,這些細(xì)胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復(fù)生,而且還會多出一條蚯蚓呢!
如果,我們把蚯蚓的再生細(xì)胞提取出來,可以做成再生藥品,用在比較大的傷口上,沒幾天,傷口就會康復(fù),不必再等到一個月,就不會耽誤時間,還可以減少很多沒必要的痛苦。
大自然的生物真神奇!原來世間萬物都給了我們不同的發(fā)明和創(chuàng)造的啟示。只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,積極發(fā)明,你的發(fā)明一定能造福人類!
大自然的啟示小學(xué)作文3
從古至今,人類社會的每次進(jìn)步都和大自然有著密不可分的關(guān)系。人類從大自然的啟示中學(xué)會了各種知識,也可以說大自然是人類最早的老師,是人類智慧的源泉。細(xì)齒形的草給一代大師魯班帶來了啟示,發(fā)明了鋸;飛行的鳥給萊特兄弟帶來了啟示,發(fā)明了飛機(jī);從樹上自由落地的蘋果給牛頓帶來了啟示,讓他找到了“萬有引力”。
我想,2008年北京奧運會主體育場“鳥巢”。也是得到了大自然的啟示。其獨特的格柵結(jié)構(gòu)看上去確實像一個纏結(jié)著“樹枝”的鳥巢。它是由2001年普利茲克獎獲得者赫爾佐格.德梅隆與中國建筑師合作完成的巨型體育場。形態(tài)如同一個孕育著生命的“巢”,他更像一個呵護(hù)生命的搖籃,寄托著人類對未來的希望。設(shè)計者們對這個國家體育場沒有做任何多余的處理,只是坦率地把鋼結(jié)構(gòu)暴露在外,因而自然形成了建筑的獨特外觀,完整詮釋了人與自然的關(guān)系。同時也反映出了奧運的精神。這種結(jié)構(gòu)不正是鳥給我們帶來的有一個啟示嗎?它正像鳥為了保護(hù)和孕育生命搭建的一個溫暖而安全的“家”。人類只要認(rèn)真觀察,不斷實踐。就能將大自然所給予的啟示揭示出來,為人類社會的進(jìn)步、國家的強大、人民的幸福做出貢獻(xiàn)。
從小,我們就應(yīng)該學(xué)會觀察自己周圍所發(fā)生的事情,在大自然這位偉大的老師所給予的啟示中努力發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。長大后,我們也會成為使“老師”滿意的好學(xué)生。不辜負(fù)大自然對人類的期望!
大自然的啟示小學(xué)作文4
大自然十分神奇,有許多許多的秘密等你來探尋。人們根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá),根據(jù)帶魚發(fā)明了梳子……
記得有一天,我早早寫完作業(yè),趴在書桌上畫畫,一只蒼蠅在我耳邊一直“嗡嗡”飛著,我一把抓住了它,開始仔細(xì)觀察,咦?這只蒼蠅的眼睛怎么那么像“蠅眼照相機(jī)”啊?我?guī)е蓡柸枊寢專瑡寢屔衩匾恍Γf道:“也許它們兩個有什么關(guān)系呢!”
我迫不及待地上網(wǎng)查看,原來它們真的有關(guān)系,蒼蠅的眼睛是由幾千塊小眼整整齊齊排列組合而成的,人們發(fā)現(xiàn)了這一特點,模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾千塊小透鏡排列而成的,用它當(dāng)鏡頭,制成“蠅眼照相機(jī)”,一次就能照出千百張一模一樣的相片,這種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版與大量復(fù)制電子計算機(jī)的微小電路,大大提高了工作效率和質(zhì)量。
在生活中看似不起眼,卻又帶給人們巨大改變的事物并不少見,正是因為這些事物,才構(gòu)成了這個美好的世界,給人們帶來方便、快樂;正是因為這些事物的出現(xiàn),帶給世界更多的美好。這個看似平凡的大自然,實際上有更多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
大自然的啟示小學(xué)作文5
今天,我們相約去蒙山游玩。經(jīng)過了半個多小時的車程,我們終于來到了蒙山腳下了車,一股撲鼻而來的新鮮空氣讓人神清氣爽。我們沿著山路向連理寺走去。
穿過了連理寺,我們迫不及待地向山上爬去,真想早點兒見到大佛的“尊容”可是,我覺得我的腿累得沒知覺了。
這時,我看到了一種叫“九龍槐”的一種植物,它沒有主干,而且有九支根,每支根大約都有五六米長,長得枝繁葉茂,聽導(dǎo)游介紹它已經(jīng)有幾百年的歷史了。
來到山頂,我終于看到了大佛,它高大挺拔,整個身子與山融為一體。再仔細(xì)看,大佛的耳朵齊肩,真肅穆!咦?那是什么?我仔細(xì)看去,原來在大佛的臉上,我能隱隱約約地看見一點綠色。我慢慢地走在大佛的前面,發(fā)現(xiàn)了上面有個極小的凹點,露出了山體。就在這方寸之間幾株小草冒了出來。我不由自主地感到驚訝:“那么小的坑,居然長出了草,這小草的生命力可真頑強!”
這次去蒙山,我受到了一種啟示:不管生存再艱難,我們也要努力面對。
大自然的啟示小學(xué)作文6
今天,我在路邊樹下發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大黃蜂在慢慢地蠕動。一只小螞蟻在大黃蜂旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,似乎想把大黃蜂弄回巢穴做美食,卻無能為力。因為大黃蜂對于一只小小的螞蟻來說,簡直就是一個龐然大物。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,看看事情會怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大黃峰來說,是那么渺小,可它卻絕不輕易放棄這來之不易的美味佳肴,只見它一會兒從大黃蜂頭部拉,一會兒從尾巴推,爬上爬下,真可謂使出了渾身解數(shù),可大黃蜂卻紋絲不動。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會無可奈何地回家,可誰知奇跡發(fā)生了,只見小螞蟻爬到了巢穴前,頭上的兩只觸角不停地上下擺動,我正納悶,不知它要干什么,不一會兒,成群結(jié)隊的螞蟻浩浩蕩蕩地爬出了洞穴,原來它是在招呼自己的同伴呢。這些螞蟻來到大黃蜂旁,有的推,有的拉,雖然一些懶家伙爬到大黃蜂身上享受美味。但是最終,龐大的黃蜂還是被小小的螞蟻順利地運回了巢穴。
啊!小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,我們?nèi)艘彩且粯?如果能團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力,則會在任何時候、任何情況下都能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
大自然的啟示小學(xué)作文7
記得去年有一次:一個烈日炎炎的暑假,媽媽帶著我興致勃勃地回到了老家。我們剛走進(jìn)家里,頓時讓你感到神清氣爽,四周圍繞著各種各樣的花草樹木,一棵高大的石榴樹挺立在我們眼前,像一位勇敢的士兵保護(hù)著“它”的家園。咦?在那棵樹上晶瑩剔透,在夕陽光的照耀下閃閃發(fā)光的東西是什么呢?哦,原來是一只可愛的小蜘蛛正在織網(wǎng)!我想起:老師叫我們要留心觀察身邊事物,那我今天就來觀察觀察蜘蛛網(wǎng)吧!我屏息凝視地看著,在睡覺之前終于見到了一張完美無瑕的蜘蛛網(wǎng),我忍不住叫道:“好美的蜘蛛網(wǎng)!”
半夜,我被刺耳的雷鳴聲驚醒了,我發(fā)現(xiàn)此時外面已經(jīng)下起了狂風(fēng)暴雨,雨水兇猛地拍打著窗戶,“!不好了,這下小蜘蛛可完蛋了!蔽殷@恐地想到。
第二天,天剛亮,我趕緊來到石榴樹下,發(fā)現(xiàn)果然不出所料,那一張完美無瑕的蜘蛛網(wǎng)變成了兩條濕漉漉的細(xì)絲,還不停地滴下兩三滴水珠,只見小蜘蛛垂頭喪氣地?fù)u了搖頭,望著天空發(fā)呆,我看在眼里,痛在心里。但是到了傍晚的景象卻讓我震驚不已。小蜘蛛竟然又重新織出了一張完美無瑕的蜘蛛網(wǎng)。
看到這里,我被小蜘蛛的這種堅持不懈的精神所感動,并從中懂得了干什么事情都不能半途而廢,一定要努力,努力再努力,才能取得最后的成功。
大自然的啟示小學(xué)作文8
大自然是人類的老師,人類根據(jù)魚發(fā)明了船,根據(jù)鳥發(fā)明了飛機(jī),那么你知道根據(jù)茅草發(fā)明了什么嗎?今天我就給大家介紹一下吧!
從前,人們都用斧子砍樹,砍出的樹又費力氣又費時間。
一天魯班去山上砍樹,突然腳一滑,他急忙抓住了身旁的一從茅草,手被茅草劃破了,鮮血流了出來。
“怎么這不起眼的茅草卻這么鋒利呢?”他忘記了傷口的疼痛,扯起一把茅草細(xì)細(xì)的端詳起來,發(fā)現(xiàn)小草葉子邊緣長著許多鋒利的小齒。他用這些密密的小齒在自己的手背上輕輕一劃,居然劃出一道口子。
他想:如果我也用帶有小齒的工具來鋸樹,不就可以很快的把樹鋸斷嗎,那肯定要比斧頭砍要省力多了。
于是,他請鐵匠師傅幫他打制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片,拿到山上去做實驗,果然,很快就把樹木鋸斷了。
魯班給這種新發(fā)明起了個名字,叫“鋸”。
這就是魯班造鋸的故事。
這個故事讓我得到的啟發(fā)是:魯班的手被茅草劃破了,由此受到啟發(fā)發(fā)明了鋸,以后我要細(xì)心觀察周圍的生物,去了解它們的特點。
大自然的啟示小學(xué)作文9
大自然有許多動植物,它們都會帶給我們很多啟示。比如:人們從鳥兒身上得到啟示發(fā)明了飛機(jī);從青蛙身上得到啟示發(fā)明了電子硅眼;從稻穗身上知道了要謙虛。我也從螞蟻身上得到了啟示。
有一次,我出去玩,坐在長椅上休息。吃面包時,不小心掉了一點面包在地上。過了一會兒,一只小螞蟻爬了過來,在面包邊嗅了嗅,我想:“這只螞蟻太幸運了,這下它可以飽餐一頓。”出乎我意料的是螞蟻并沒有吃面包,而是試著想將面包抬起來,但是,可能由于面包太重,它自己太弱小,它沒能抬起來便爬走了。我想:“難道它不喜歡或者不餓嗎?就這樣放棄了?”
于是,我繼續(xù)休息。當(dāng)我再次低下頭時,已經(jīng)過了大約十分鐘,面包旁圍了一群螞蟻,它們把面包圍成了一個圓圈,隨后又把面包抬了起來,開心地將面包抬回了家。
螞蟻搬面包這件事讓我知道了當(dāng)一個人面對困難不能解決時,要想辦法借助別人的力量共同努力解決問題。人與人之間要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心才能將困難的事情辦好。當(dāng)自己有收獲時,也要懂得分享給家人和朋友。螞蟻給了我收益終生的啟示。
大自然的啟示小學(xué)作文10
大自然是人類的`老師,給了我們許多有益的啟示:它告訴人們,過度地砍伐樹木,會破壞人類生存的環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰;魚兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。今天我就給大家分享一個由小事受到大啟發(fā)的真實事例。
去年暑假,在天氣十分熱的一天里,我和伙伴們在有小河、樹蔭的地方玩捉迷藏、清掃垃圾。
我們先玩了一會兒來放松放松,好讓一會兒有力氣清掃垃圾。說話呀,玩呀,一個時辰就過去了。
“放松完畢,可以開始干活了。”我喊道。
大家異口同聲地回答:“好的!”
于是,我們就開始干活了。
正在我們干得熱火朝天的時候,突然我大叫了一聲:“天吶!”這一聲可是把大伙都嚇著了,他們趕快跑過來,以為發(fā)生什么事了,過來一看,原來只是個“小家伙”而已。他們都發(fā)出了“切”的一聲就走了,還說:“你快干活吧。”
“這對我來說可不是一個‘小家伙’呢。”我沒聽他們的話,又看起了它。
這個長在石頭縫中的小植物深深地把我吸引住了。翠綠翠綠的葉子上面還有清晰的葉子紋路,這太奇妙了!在這細(xì)小的石縫中,無雨無風(fēng),這個“小精靈”可真厲害!
過了幾天我又來看“小精靈”了。眼前的一幕讓人真驚喜:它比原先更綠、更艷、更茁壯了……
這“小精靈”在石縫中展現(xiàn)了自己頑強的生命力。它讓我知道了:即使我們的生活再怎么困難,我們也要勇敢、堅強地活下去!
大自然的啟示小學(xué)作文11
大自然是奇妙的,大自然是神圣的造物主,比如哪什么椰薯,如來,上帝,女媧真實得多;大自然平凡且有規(guī)律,生生相克,它創(chuàng)造了怪獸,就有奧特曼來維護(hù)和平。有了壞人,就有黑貓警長來保衛(wèi)和平。
大自然是神奇的,看,海綿寶寶在水底遨游,天線寶寶在地上玩耍,變形金剛在天上飛翔,大自然是可愛的,看,可愛的阿貍正穿著小內(nèi)褲奔跑,看那天空守衛(wèi)者正在自由飛翔,再看森林大地,一切都是那么地和諧。
大自然是神奇的,充滿著變化,孫悟空變成了超級塞亞人,變形金剛合體了,鎧甲勇士變身了,大自然中充滿了樂趣,CF多好玩啊多好玩,DNF多有趣啊多有趣,逆戰(zhàn)多完美啊多完美。
我獨自站在這遼闊的大自然中,感受著這頑強的生命力和美好的愿望,不禁發(fā)出無限的感慨,這大自然賦予了我們的生命,是我們的大地之母。
大自然中的生物都和諧相處著,想當(dāng)年,我和奧特曼,海綿寶寶三個人一起斗地主,可是奧特曼卻一直拿著手機(jī)登QQ跟女生聊天,海綿寶寶玩輸了不給錢,奧特曼叫來了一起去討債。
大自然就是這么奇妙啊。
大自然的啟示小學(xué)作文12
我家陽臺的文竹格外與眾不同,它不像一般的文竹不過一、二十厘米高,它少說也有一米高。
春天是文竹最好的生長季節(jié),我隔三差五地噴水,它就像吃了激素一樣,幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋,幾天工夫就長成嫩綠色的英俊少年;老生的文竹也不甘示弱,深綠色的枝干越長越高,眼看就要長到屋頂了。不行,我得給它找到新空間,于是我將枝干繞著晾衣服繩子,小心地把它的頭朝下。
晚上,我把媽媽叫到陽臺看我的杰作,媽媽微微地一笑,摸著我的頭說:傻孩子!我莫名其妙,用懷疑的眼光打量著媽媽,心想:她一定是嫉妒我的聰明!
大約過了一個星期,奇怪的事情發(fā)生了,那根被我彎下的枝干頭部好像長了眼睛一樣,只沖下長了一小段,就發(fā)現(xiàn)方向不對,又毅然地抬起頭,勇敢地向上生長。媽媽在我身后笑出聲來,看,我給文竹找的新家。說著,她拿出一個長方形的鐵絲網(wǎng),我們把它固定在房頂,這樣文竹就可以順勢長滿房頂。
果然不出媽媽所料,我家的文竹越長越旺,新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列,爭先恐后地爬滿房頂。我和媽媽開心地笑了,媽媽接著說:成長的過程,難免會犯一些錯誤,走一段彎路,但始終要保持積極向上的狀態(tài)。
我也頗有感觸地說:犯錯誤就要及時改正,對吧?
媽媽說:太對了!這正是我對你的希望,同時也是文竹給予我們的共同啟示。
大自然的啟示小學(xué)作文13
在我們的生活中,一件小事,一句名言警句,甚至是一幅簡單的漫畫都會給我們帶來一個深刻的道理和啟示。而我也在蜘蛛織網(wǎng)的時候得到了一個啟示。
有一天,我在樓下的小區(qū)里玩,我一會兒圍著樓房散步,一會兒又在樹上摘一片葉子,想著拿回家做標(biāo)本或書簽。轉(zhuǎn)了幾圈我覺得有些沒意思了,便有了回家的念頭,就在我要回家的時候,突然被楓樹上的一片紅色的楓葉吸引了,我走向那棵樹,剛要把葉子摘下來,一個褐色的小點嚇到了我,原來是一只小蜘蛛,我深呼了一口氣,壓了壓受驚的心。一看,這只小蜘蛛正在織網(wǎng),我立刻有了好奇心,便看了起來。它先用蜘蛛絲把網(wǎng)的形狀定好,再一圈一圈地把網(wǎng)加厚、加大,就在它織的正起勁時,刮來一陣大風(fēng),把蜘蛛網(wǎng)吹斷了,我本以為它會就此放棄,可沒想到的是它不但沒灰心,反而又織了起來。就這樣,風(fēng)一次次的把蜘蛛網(wǎng)吹斷,它也一次次地織著……最后,“功夫不負(fù)有心人”,蜘蛛網(wǎng)終于織好了,織成了最“堅固”的網(wǎng)。過了一小會兒,它趴在網(wǎng)上,好像在休息,又好像在等待著一頓美味的“大餐”。
看了小蛛蛛織網(wǎng)的過程,我反思了很久、很久……
這件事帶給我一個啟示:做什么事情都要堅持不懈。生活也是這樣,雖然身邊處處是坎坷、困難,但決不能放棄,要堅持不懈,因為,連小小的、不起眼的蛛蛛都能做到這一點,我們還有什么理由做不到呢?
大自然的啟示小學(xué)作文14
瞧!
在一面水泥墻上,有一片片枝繁葉茂的爬山虎。那片爬山虎遮蓋住了灰色的水泥墻,在雨后的陽光下,爬山虎的明亮的綠葉像是被琥珀凝固了似的,照耀著我的眼睛?晌彝瑫r又感覺到奇怪:我知道爬山虎有個“吸盤腳”,可那種小小的“小不點兒”雖然吸力大,但爬上那面有15余米的水泥墻又談何容易?經(jīng)過了幾個星期的觀察,我終于發(fā)現(xiàn):無論刮風(fēng)下雨,爬山虎都堅持爬到水泥墻頂端,等到看到天上的云朵;望到高聳入云的大廈;鳥瞰地上步履匆匆的人們的那美好的一天。它似乎正在努力地攀爬。所以,它用它無休無止的腳步奮力地爬上了15米的水泥墻。從爬山虎的身上我學(xué)到了一種精神,因為有了這種精神,爬山虎用那纖細(xì)的小腳支撐起了整整一片爬山虎;又為了這種精神,爬山虎終于沒有白費它的努力,苦盡甘來。這種精神就叫做堅持。俗話說:“只要功夫深,鐵棒磨成針”。一點兒不假。只要每一個人都為了自己的目標(biāo)和理想而努力,不半途而廢,擁有自己的信念,世界上就會多出那么一份成就,少那么一份失敗。科技將會更發(fā)達(dá);有愛心的人將布滿全球;將會有更多人才,英雄人間將沒有偷竊、謀殺等等的悲劇。讓我們?yōu)樽约旱睦硐肱Π桑?/p>
大自然真是人類的好老師,這一份精神將使我一生受益。
大自然的啟示小學(xué)作文15
人們從大自然中得到了許多啟示,比如:根據(jù)蜻蜓發(fā)明了飛機(jī),根據(jù)荷花學(xué)會了淤泥而不染,根據(jù)蝙蝠發(fā)明了飛機(jī),根據(jù)鯨魚提高輪船的速度,根據(jù)梅花學(xué)會了不畏寒冷……我也從小草身上得到了啟發(fā)。
我喜歡菊花,因為它有頑強的生命力;我喜歡牡丹,因為它鮮艷美麗;我喜歡荷花,因為它出淤泥而不染;我喜歡梅花,因為它很堅強;我喜歡松樹,因為它高大挺拔;我喜歡荷花,因為它像一個個碧綠的圓盤。但我最喜歡的是小草,因為它有堅強的生命力。
春天到了,小草發(fā)芽了,他鉆出了大地媽媽的懷抱,揉了揉自己的睡眼,顯得格外生機(jī)勃勃。他們有的兩三顆聚在一起,好像在做游戲;有的一顆孤零零的,好像在找朋友;還有的十幾顆聚在一起,好像在開會。所有的小草上面都有幾顆晶瑩的露珠,可漂亮了!
我愛小草,愛它頑強的生命力、精神。每當(dāng)暴風(fēng)雨過后,花兒都凋謝了,樹木的樹枝斷了,但小草還是堅強地站在那兒。無論風(fēng)吹得多么猛烈,它都是堅強的活了下來。無論是在猛烈的暴風(fēng)雨,或者是吹得十分猛的風(fēng),還是遇到各種困難,他都永不屈服。
我愛著堅強的小草。
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