親近大自然作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的親近大自然作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
親近大自然作文 篇1
今年的五一假期，我的爸爸媽媽與我準(zhǔn)備去瑤琳仙鏡。
去得前一天，我心里充滿了憧憬，想，瑤琳仙鏡到底是什么個(gè)模樣，我?guī)еN種疑問，回到了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我早早的起床了，我再次的確認(rèn)了，“裝備”有沒有帶起。確認(rèn)完了。我?guī)е鴼g快的心情去瑤琳仙鏡了。帶了九點(diǎn)多，我到達(dá)了瑤琳仙鏡，我一下車，我覺得有一股似曾相識(shí)的感覺，我在腦子里靜靜地想了下，哦!原來如此，這瑤琳仙鏡外面的情景仿佛像天目山般的情景，郁郁蔥蔥，讓人著迷。
我趕緊向爸爸說：“我們?nèi)ガ幜障社R的里面看看吧�！卑职终f：“好的。”我?guī)е闷娴纳袂�，走進(jìn)了山洞。一走進(jìn)這像大自然般的世界，我被這幅情景嚇了一跳。山洞里滴著水，讓我感覺是美妙的世界。但這只是一個(gè)鋪墊，好看的還在后面。
山洞里，是一個(gè)美輪美奐的世界，有山有水，我不禁感慨萬分，這就是大自然的神秘。
我們順著山洞的石梯，一步一步的參觀，一步一步的欣賞。
沒有太多的喧鬧，也沒有塵世的煩惱，在這里，盡情地玩耍，盡情地喧鬧。忘了世界，也忘了自己。
親近大自然作文 篇2
我想：大自然有許多小生靈，它們比天上的星星還要繁多，更比地上的沙子還要細(xì)小。
當(dāng)你走進(jìn)一片草地里，當(dāng)你腳踏著那片綠的時(shí)候，有沒有想過小草也是有生命的？
當(dāng)你摘掉樹上一片葉子，你有沒有想過它正乘載著大自然中綠色生命的煥發(fā)？
當(dāng)你毀掉大自然中一草一木，一蟲一鳥時(shí)，你是否想過大自然中的小生靈正在慢慢的消失。
大自然是所有生物賴以生存的所在，請(qǐng)你停住你無意或有意的手，讓我們一起保護(hù)大自然的小生靈吧！大自然的一草一木、一蟲一鳥，都是大自然跳躍的音符。
親近大自然作文 篇3
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方的大山深處的山凹里面——那是我的外婆家。那里四面環(huán)山、崇山峻林、山巒蜿蜒，一座座山峰拔地而起，山上長(zhǎng)著一棵棵參天大樹，蒼翠欲滴。
大山春天，綠草如茵、百花齊放；夏天綠樹成陰，給人帶來一陣清爽；秋天，落英繽紛，像鋪上了五顏色的地毯，冬天，大雪紛飛，大山像穿上了一件件厚厚的雪白的衣裳……
每天的清晨，當(dāng)我打開窗戶，霧時(shí)常會(huì)輕悠悠地飄進(jìn)了屋里，�。≌嫦褫p輕的絲，白白的絹，似仙女衣袂般拂著我小小的臉頰！漸漸地，太陽從白茫茫的濃霧中不知不覺地鉆了出來。哎！但光是那樣的微弱。最后它也從容地躲開，讓龐大的濃霧們吞噬了一切，包圍了一座座山峰、一片片大地……過了不久后，此時(shí)早已升得高高的太陽才發(fā)出耀眼的光芒。
中午，我和外公還有弟弟去放羊，泉水錚錚琮琮，風(fēng)時(shí)徐時(shí)疾，小鳥兒啾啾唧唧，羊兒咩咩叫……山林間回蕩著各種各樣的聲音，大山仿佛成了一個(gè)沒有圍墻的大音樂廳。我抬頭往上看：一座座大山上小路四通八達(dá)，遍地的馬爾生草在微風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭好像在向我們問好；往前方的遠(yuǎn)處望去：枇杷樹、花椒樹……枝頭上鮮花朵朵。其中，櫻桃花已經(jīng)開了不少，它們陸陸續(xù)續(xù)地在嫩綠的新葉之間冒出來。有的含苞欲放，像一個(gè)害羞得紅了臉躲起來的小姑娘，有的才展開三三兩兩片花瓣兒，亭亭玉立；有的爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放，真是美不勝收！往下眺望去：一塊塊形狀千奇跡百怪、顏色各不相同的雜亂的巖石，晶瑩清澈的泉水從巖石縫中流淌而過，這時(shí)河邊的蘆葦搖頭晃腦，旭日的光芒在親吻著它；鮮艷的野花葉上殘留的顆顆露珠，閃爍著五彩異色。過了幾天，我要回家了。那天下起了鵝毛大雪，雪越下越大，雪花在空中漫天飛舞，野草在西北風(fēng)中搖來晃去，好像在與我們告別。冬天的雪，是美麗的，是一幅冬色美圖，它也是冬季的使者之一，告訴萬物冬姐姐快邁著輕盈的腳步姍姍而去，春婆婆即將來臨。
這就是我外婆家那里的大山！走進(jìn)那里就像走進(jìn)童話世界，一切都是那么美麗，美好！不管人們感受如何，我都喜愛外婆家的大山的一年四季：春、夏、秋、冬的一切！大山的一切！讓我們親近大自然，親近綠色一路同行。
親近大自然作文 篇4
這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變的.更加豐富多彩。大自然的景色，讓人想變成蝴蝶飛到世界的各個(gè)地方去游覽一番。好多地方的景色讓人留戀忘返。這，就是大自然的神奇。大自然的四季更是讓人回味無窮。
來到溪邊，掬一捧水，洗了洗臉，溪水輕輕地在我臉上親了一口。臉上濕濕的、涼涼的，頓時(shí)感到神清氣爽！加上這悅耳的叮咚聲，準(zhǔn)讓你留連忘返。
迎著徐徐的微風(fēng)，我邁著緩緩的步伐，走進(jìn)了周邊自然而又和諧及錯(cuò)落不一的小山。漫步在蜿蜒起伏的山路上，耳邊不斷地傳來鳥兒清脆的鳴聲和多變的輕風(fēng)吹拂聲，他們和樹葉沙沙的響聲交織在了一起，演奏起了大自然最美妙的樂章。眼前那一棵棵大樹，寧靜之中還夾雜著一絲活躍，明媚刺眼的陽光穿過眾多的綠色屏障，灑落下來，像寶石，像珍珠，晶瑩無瑕。在遼闊的高空上，一朵朵潔白的云彩飄飄蕩蕩，燦爛輝煌。樹枝上還不時(shí)會(huì)有小動(dòng)物的身影閃過，它們?cè)跇渲﹂g竄來竄去，給原本幽靜的樹林帶來了無限的生機(jī)與活力。
親近大自然作文 篇5
令人陶醉的詩句，往往不是能夠憑枯燥的藝術(shù)理念講清楚的。這些詩句往往是一種細(xì)膩的、微妙的、獨(dú)特的人生體驗(yàn)。而這種體驗(yàn)，不要說外人難以體察，就是本人，當(dāng)他處于另一處境遇，眼前所見是另一幅圖景的時(shí)候，恐怕也難以復(fù)制出當(dāng)初詩中所蘊(yùn)藏的那一份情思吧。
“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，坦誠(chéng)地說，我是第一次知道這兩句詩，然而一首真正美好到極致的詩，卻并不太需要讀它的人先了解時(shí)代背景、創(chuàng)作動(dòng)機(jī)、詩人的生平遭遇等等，我們完全可以僅僅憑借一顆跳動(dòng)著的心去感受，憑借一雙敏感的耳朵去傾聽。換言之，好詩與上天聯(lián)系得更為緊密，而與倒可以層層剝離開來。因而我們只要能聽懂上天的傾訴和人間永恒不變的樂音，我們就可以無限靠近詩句中所傳達(dá)出的那份永恒不朽的感動(dòng)。
讀這樣的詩句需要靜下來，放下手中的俗務(wù)，松開心靈的桎梏，然后，想像……如絲的細(xì)雨，輕輕的粘濕穿透春日薄如蟬翼的衣衫，如酥油一般滋潤(rùn)肌膚。緩緩的，如松軟的雪地上一顆被擠碎的櫻桃，紅色的汁液滲出，浸到雪花的每一縷肌理，在它六角形的每一個(gè)尖尖上，凝結(jié)成一個(gè)細(xì)小而飽滿的紅色珠子。而皮膚如泥土一般，以令人體察不到的微弱的呼吸，吐納著那柔滑的水滴，漸漸的，你身體的每個(gè)角落，便都有了雨水的存在在。那些雨水并非憑空生出的死水，它們有著自己的生命，或許曾搖擺過嫩綠的水草，或許曾有魚兒在水中吐過泡泡，或許是一泓清泉繞過巖石青白色的脊梁，它們蒸騰、凝結(jié)，在天空中聽守鳥兒的歌聲，然后那自然孕育的跳躍的靈魂，便隨細(xì)雨浸入了你的身體。在這一刻，我們還只是一個(gè)個(gè)孤零零、硬邦邦的個(gè)體嗎？我們同大自然靈與肉的親密接觸不就在不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)了嗎？
這讓我不禁想起了兩位偉大的詩人：陶淵明和梭羅。我注意到他們的詩文中，似乎特別強(qiáng)調(diào)農(nóng)耕之樂，強(qiáng)調(diào)自給自足，用自己的雙手去蓋房子、種糧食果蔬、蓄養(yǎng)家禽家畜。而他們的偉大之處則正在于此：他們超越了單純的懶漢閑夫式的隱士情結(jié)，而構(gòu)建了一套更為純樸，更為謙遜真誠(chéng)的與大自然親近的人生哲學(xué)。因而陶淵明擺脫了魏晉名士張狂不羈、折磨肉身、痛飲狂歌，最終服藥而死的悲慘結(jié)局。而梭羅則沒有像他的后輩那樣，或充滿“迷惘”，或身心“垮掉”，最終在仇恨、縱欲與郁郁寡歡中被粗礪的現(xiàn)實(shí)吞沒。是大自然，充滿善意，懷抱博大胸襟的母神，拯救了他們?cè)谌耸篱g傷痕累累的身軀，然后用她甘甜的乳汁和輕暖的撫摸平息了他們內(nèi)心的憤世嫉俗的怒火。他們無疑是幸運(yùn)的。但如果不是聽從了上天的旨意，一心一意的將自己的心臟貼在大地上，與山川同呼吸，與草木結(jié)友伴，他們又怎能在渾濁的世上，為后世留下一顆純白無瑕的冰玉之心，又以其感悟自然的卓越作品彪炳千秋呢？
用真心去感悟自然吧！有了那一份心動(dòng)，讀詩，你是知音；傾吐，你就是詩人。
親近大自然作文 篇6
春天百花齊放，萬物復(fù)蘇，正是郊游外出的好時(shí)節(jié)。穿上休閑服，準(zhǔn)備好行李，我和爸爸媽媽去花溪風(fēng)景區(qū)接近大自然。
一下車，我們便看到了十分壯觀的景色——這里的瀑布傾瀉而下，汩汩有聲，讓我想到了李白的那氣勢(shì)磅礴“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
瀑布旁邊群山環(huán)繞，樹木郁郁蔥蔥，那一棵棵參天大樹猶如一把把太陽傘，篩下一束束金光，讓溪水變得燦爛無比。
看著那清澈見底的河水，我們情不自禁地脫下了鞋子，在河床上“啪嗒啪嗒”地走了起來。忽然，我看見幾條娃娃魚在水中自由自在地游著，出于好奇，我拿起漁網(wǎng)，趁它不注意，把它撈了起來——原來娃娃魚全身都是黑色的，從頭到尾有一條很細(xì)的，橘黃色的花紋。其中有一條娃娃魚在我觀察它們的時(shí)候，悄悄地爬到了網(wǎng)的下面，結(jié)果“撲通”一聲掉進(jìn)了溪里，弄得我“咯咯”地笑了半天。
接近大自然不僅可以愉悅身心，還可以增長(zhǎng)知識(shí)，真是兩全其美。
親近大自然作文 篇7
秋天，是一個(gè)天高氣爽，金風(fēng)颯颯的季節(jié)，在這如此令人感到舒暢的季節(jié)里，我們學(xué)校舉行了一年一度的課外實(shí)踐活動(dòng)�；▋簽槲覀兗磳㈤_啟的旅程綻開了笑臉，小草也為為我們的激動(dòng)心情笑彎了腰。我們秋游的地點(diǎn)就是——高明盈香生態(tài)園。
上午，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到了學(xué)校，背上都背著一個(gè)背包，里面裝滿了旅游用品。萬事俱備，只欠東風(fēng)，就等老師來了。終于，我們踏上了旅途。
進(jìn)入生態(tài)園，我們的目光就被一個(gè)白色的半球體吸引住了。走近一看，原來這是一個(gè)科普?qǐng)@。進(jìn)入科普?qǐng)@，放眼望去，里面有許多蔬菜，讓人感到一片生機(jī)勃勃。生機(jī)勃勃不僅體現(xiàn)在蔬菜上，還體現(xiàn)在別的地方。如，沙石是濕潤(rùn)的，讓人聞到一股自然的味道；葫蘆掛在藤蔓上，仿佛讓人置身于菜園里……
走出了科普?qǐng)@，我們便向這次旅行的重頭戲——野炊出發(fā)了。
走到野炊點(diǎn)，我們撂下背包，便開始“大干一場(chǎng)”了。只見一個(gè)鍋被端到洗碗臺(tái)上，經(jīng)過鋼絲刷的刷洗后，再拿出來，已變得煥然一新。點(diǎn)起火，架好鍋，澆上油，一切準(zhǔn)備就緒，卻發(fā)現(xiàn)菜竟然還沒有洗，我們立刻變得手忙腳亂。這時(shí)，有人提議吃雞蛋，我們立刻響應(yīng)。五個(gè)雞蛋下去了，鍋發(fā)出“嗞嗞”的聲音。一個(gè)人拿著鍋鏟，像大廚一樣炒了起來。當(dāng)他炒菜的時(shí)候，我們也沒閑著，開始洗菜、切菜。正當(dāng)我們干得熱火朝天時(shí)，那邊的雞蛋已經(jīng)上桌了。有人嘗了一口，只覺得一個(gè)字：咸！原來，是那“廚子”把鹽當(dāng)成糖放進(jìn)去了，所以才會(huì)鬧出這樣的笑話。
終于，經(jīng)過一番辛勤的努力，我們吃上了自己炒的菜。通過這次野炊，我們既培養(yǎng)了身心，又促進(jìn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，真希望再來一次野炊！
親近大自然作文 篇8
隨著科技的發(fā)展,思想的進(jìn)步，慢慢地，我們懂得了不能與大自然“對(duì)著干”，應(yīng)親近大自然。
親近大自然，這并非是要走進(jìn)深山野林中，只要走進(jìn)鄉(xiāng)村、山林、甚至是最普通最普遍的公園，都是對(duì)大自然的一種親近。大自然是很美的，無論是誰，只要有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無數(shù)的靚麗。在山中，每個(gè)早晨（不下雨時(shí)），你都能感受到：迎面吹來的微風(fēng)輕輕的、柔柔的，像絲綢滑過你的臉頰一般。遠(yuǎn)處，太陽升起的地方，一個(gè)猶如咸蛋黃一般的圓球緩緩升起，那景觀，哪是語言能形容的？在講到空氣，山中的空氣是清新的。早晨的山中空氣是不同的，一種濕濕的草木味，乃露水與植物的氣味結(jié)合而成的。當(dāng)然，大自然的美不止這么一點(diǎn)兒。
親近大自然，這不是嘴皮子動(dòng)兩下就能做到的事，需要付諸行動(dòng)，親身體驗(yàn)才行。在公園或山林里，有許多花草樹木（校園也有），不仔細(xì)觀察，你或許永遠(yuǎn)也不知道一平米的地里到底有多少種植物，你永遠(yuǎn)也不知道植物亦是有個(gè)性的。它們有的會(huì)用“美人計(jì)”來吸引蟲子幫忙授粉；有的會(huì)用“美食”來誘惑蟲子進(jìn)陷阱；有的植物甚至?xí)浴叭狻薄Ｋ鼈冞�有益于人類，植物會(huì)吸收二氧化碳，釋放氧氣供人類呼吸......植物對(duì)人們的用處頗多，普通點(diǎn)兒的植物可供觀賞，果樹可以提供蔬果，有些植物可以當(dāng)糧食，木頭可以制作器具，就連一些不起眼的草都有可能是藥材，這些植物的用途非常廣泛。
這還只是大自然的一小部分，我覺得親近大自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美，它的功能，它的偉大。我們應(yīng)該保護(hù)大自然，不應(yīng)該給予他破壞、無限制的利用它，別忘記大自然也是有脾氣的。
親近大自然作文 篇9
輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就可輕松的在網(wǎng)絡(luò)中了解到許多有關(guān)大自然的知識(shí)，看到許多有關(guān)大自然的炫美圖片。但是僅僅在網(wǎng)絡(luò)中了解他們的組成、結(jié)構(gòu)、功能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)當(dāng)親自去親近大自然，靠近大自然，欣賞大自然。漫步林間，悠然的邁著步伐，享受這大自然中一切美好。
看！在林間小路的兩旁積滿了枯黃的落葉，他們是那么的悲傷，凄涼。靜靜的躺在那里，等待著時(shí)間將他們腐蝕。但他們不后悔曾經(jīng)的輝煌，更不后悔現(xiàn)在的凄涼。因?yàn)樗麄冎溃骸奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！钡牡览怼ＴS多小動(dòng)物在林間在茂密的樹枝間穿梭，雖然看不到它們的身影，卻可以感受到他們的活潑與頑皮。抬頭望，可以在樹枝間看到很小的一片天，雖然小，卻別有一番風(fēng)味。聽！是誰在林間演奏交響曲？原來是遠(yuǎn)處的鳥兒。
它們的鳴叫是那么的動(dòng)聽、可愛。它們?yōu)樽约焊璩�，更是為這美妙的大自然歌唱。一陣微風(fēng)吹過，吹動(dòng)了枝頭上的殘葉，而殘葉也不甘示弱，發(fā)出了最后的“沙沙”聲。而這“沙沙”聲更是像為鳥兒的鳴叫做伴奏。漫步在積滿了落葉的道路上，每走一步都會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的聲響，像是走在鋼琴的琴鍵上。這一路走來，彈奏了多么動(dòng)聽的音樂啊！使人留戀，使人感傷！聞！遠(yuǎn)處飄來一陣陣花香，而我卻在花香中品味、回想。是什么樣的花才能發(fā)出這迷人的花香。沿著花香一路尋找，卻沒有看到花的影子。慢慢的花香消失了，而我仍然沒有找到它。清晨的一場(chǎng)細(xì)雨更是將落葉打濕，散發(fā)出了濃厚的芬芳，這是大自然的味道，更是時(shí)間的味道。觸！用手摸著樹木的表皮，是那么的粗糙，細(xì)細(xì)品味，它是經(jīng)歷了多少年的風(fēng)吹雨打才長(zhǎng)成了現(xiàn)如今的樣子——高大、茂密、粗壯。躺在一堆落葉上，是那么的松軟。落葉是那么的溫柔，小心的托著你。抬頭望向天空，那一朵朵潔白的云朵在天空中自由的飄動(dòng)，伸出手，好像可以將云拖住，不希望它這么快的離開我。
大自然是美好的，是漂亮的，是溫柔的。我們應(yīng)當(dāng)去慢慢的品味大自然，去欣賞大自然。每一次去接近大自然，大自然都會(huì)給你不一樣的體會(huì)。
親近大自然作文 篇10
早晨，我發(fā)現(xiàn)自己的身邊有依從靚麗的花朵和茂盛的綠草，再仔細(xì)去尋找，在花朵和綠草邊有著許多大大小小的蟲子，我跟尋它們作了一次奇異的游歷。
我的目光被由小動(dòng)物們所組成的一支舞蹈樂隊(duì)所吸引。它們中的成員有：鵝、孔雀、大象、猩猩、青蛙、蛐蛐、知了、甲蟲、蟋蟀。鵝、孔雀、大象、猩猩在跳集體舞；青蛙唱高音，蛐蛐唱低音，知了唱高音，蟋蟀唱中音。舞蹈家們?cè)谖枧_(tái)上偏偏起舞，樂隊(duì)家們?cè)谂赃叞樽�，小鳥在天空唱歌為他們伴奏。由于全市森林有一個(gè)集體項(xiàng)目比賽，要每個(gè)森林都準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目進(jìn)行比賽。他們?yōu)榱说锚?jiǎng)，有時(shí)不顧疲倦日日夜夜地練習(xí)。
看！那里怎么這么熱鬧，原來是在進(jìn)行著一年一度的動(dòng)物跑步賽。兔子、獅子、豹子、袋鼠在起跑線上做著各式的準(zhǔn)備動(dòng)作。比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們激烈的奔跑著，啦啦隊(duì)對(duì)自己崇拜的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行吶喊助威。比賽結(jié)束了，第一名豹子，第二名獅子，第三名是兔子。我激動(dòng)的叫著，仿佛自己就是得獎(jiǎng)主。
無事可做的小動(dòng)物們，圍在一起玩捉迷藏的游戲。最后，獲勝的是在天空上飛翔的小鳥。
我愿意牽著你的手，一起去親近美麗的大自然。
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