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大自然的啟發(fā)作文

時(shí)間:2021-12-19 13:49:42 大自然 我要投稿

大自然的啟發(fā)作文集錦15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的大自然的啟發(fā)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大自然的啟發(fā)作文集錦15篇

大自然的啟發(fā)作文1

  大自然有很多的啟示,像魚的鱗,青蛙的眼睛……這些都可以成為一項(xiàng)有用的發(fā)明,使我們的生活更好!

  雷達(dá)估計(jì)大家都很熟悉吧?!可是,你們知道雷達(dá)有什么用嗎?可能有同學(xué)就回答不上來了,F(xiàn)在由我來告訴你:是保護(hù)飛機(jī)安全用的!你們想知道雷達(dá)是怎么研究出來的嗎?就由我來為你講一講吧!

  雷達(dá)是科學(xué)家們從蝙蝠身上發(fā)明出來的。以前飛機(jī)飛行時(shí)總是撞上前面的東西?娠w行員又看不見,這可怎么辦呢?科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)蝙蝠在飛行時(shí)什么東西也沒撞上。為什么呢?科學(xué)家們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先,在一個(gè)屋子里關(guān)上燈,放了很多個(gè)鈴鐺。然后把一只蝙蝠的眼蒙上,讓它在屋子里飛。飛了幾個(gè)鐘頭,一個(gè)鈴鐺也沒響?茖W(xué)家們又把它的耳和嘴蒙住,又讓它在屋子里飛。結(jié)果蝙蝠像沒頭蒼蠅一樣亂撞。

  試驗(yàn)證明,蝙蝠飛行靠的不是眼,而是嘴和耳的配合。蝙蝠一邊飛一邊發(fā)出一種超聲波,人們是聽不見的,如果前面有東西,超聲波就會(huì)反彈回來,向旁邊的方向飛。人們應(yīng)此發(fā)明了雷達(dá)。

  大家要細(xì)細(xì)觀察大自然的啟示,讀懂大自然的意思哦!

大自然的啟發(fā)作文2

  我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從動(dòng)植物身上得到啟示,設(shè)計(jì)出小發(fā)明。

  大自然是人類的老師,科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如:以前的電視塔不牢固,猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn),像這樣的風(fēng),就可能把電視塔吹倒,人們從杉樹身上得到了啟示,把電視塔修得像杉樹一樣的形狀,這樣就好了,不管風(fēng)吹雨打,電視塔也倒不了;科學(xué)家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示,發(fā)明了游泳衣,減少了水的阻力……

  我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從動(dòng)植物身上得到啟示,設(shè)計(jì)出小發(fā)明。

  壁虎的手腳非常有吸引力,可以很容易地往墻壁上爬,而不會(huì)掉下來。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋,這種鞋的名字叫“吸力無敵”?煞奖懔耍诠と怂r(shí),不用帶上梯子,只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了,它不僅吸附力,還可以減輕你的體重,即使是倒刷墻也不會(huì)掉下來,鞋的右邊有兩個(gè)按鈕,按一下綠色的按鈕,它就可以讓你在墻上上下移動(dòng),絕不會(huì)摔下來,按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎?等以后我真的發(fā)明了“吸力無敵”,我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。

  大自然真是人類的好老師,我要仔細(xì)觀察身邊的事物,設(shè)計(jì)出更多的小發(fā)明。

大自然的啟發(fā)作文3

  仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們并不稀奇,但是你可別小看它們。

  你是否看過一群小小的螞蟻,在墻壁爬動(dòng)著它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物,成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但是非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無法搬運(yùn),它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來,就能成功了。我們也是一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。

  仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險(xiǎn)。但仙人掌生活在那里許久,卻不見它絕種,這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境,長出了尖銳的刺,使動(dòng)物們無可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環(huán)境,要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語說:「天下無難事,只怕有心人!咕褪沁@個(gè)道理。

  大自然中,給我們的啟示實(shí)在太多了,只要用心體會(huì),都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn),像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎。

大自然的啟發(fā)作文4

  大自然是我們的老師,上蒼賜給我們的禮物。我們總能從中發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)到品質(zhì)和精神。

  在火災(zāi)發(fā)生時(shí),螞蟻總是有一種舍己為人的精神。他們會(huì)抱成一團(tuán),外面的螞蟻用生命救了里面螞蟻的命。

  小草即使在巖縫里,也能夠生存!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!庇趾螄L不是這樣呢?他沒有牡丹的富態(tài)華貴;沒有桂花的清香撲鼻;沒有大樹的高大挺拔,卻有著頑強(qiáng)的生命力,這確實(shí)令人佩服 。

  毛毛蟲不知疲倦的吐著絲。終于,一個(gè)蛹做好了,它躺在蛹里,忍受著孤獨(dú)與寂寞,是為了有朝一日,能化蛹成蝶,在天空中翱翔。它告訴了我要執(zhí)著。

  成熟的麥穗低著頭,那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂在花叢中穿越,那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)持;嬌艷的曇花在夜里開放,那是在教我們不要張揚(yáng)……

  我們生活在大自然中,請(qǐng)抽出一點(diǎn)時(shí)間,去尋找大自然的啟示吧!,上蒼賜給我們的禮物。我們總能從中發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)到品質(zhì)和精神。

大自然的啟發(fā)作文5

  大自然為人類提供財(cái)富,大自然是個(gè)畫家,為人類描繪一副動(dòng)人的圖畫,大自還是然還是老師教給我許許多多的知識(shí)和道理。

  春天來了,燕子從南方飛,小草探出了腦袋,過了幾天,那片草地長出了嫩綠的小草,過了一會(huì)兒暴風(fēng)雨來了,把小草吹的都倒下了,暴風(fēng)雨過后,小草有的歪歪斜斜;有的沾這地;還有的身上有許多雨珠,過了一會(huì),奇跡發(fā)現(xiàn)了。小草又挺立了起來,小草告訴我做人要頑強(qiáng)。

  夏天來到了,有很多人感到很熱,有一種植物可以為我們帶來涼爽上,那就是大樹,很多人都在大樹下乘涼,有的在聊天。

  秋天是豐收的季節(jié),果實(shí)累累,莊稼紅彤彤的石榴咧開了高粱的臉紅了,如果沒有人們的勞動(dòng),就沒有這么多的糧食,秋天給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

  冬天到了,小朋友都換上了棉襖,有很多小朋友在雪里打雪仗、滾雪球、堆雪人,還可以讓爸爸媽媽陪自己堆雪人,冬天給我們帶來了快樂。

  一年四季給我?guī)砹藲g樂和憂愁,一年四季也給我?guī)砹撕芏鄦⑹,大自然可真神奇?/p>

大自然的啟發(fā)作文6

  今天早上,雨過天晴我來到樓下的花壇準(zhǔn)備觀察一些昆蟲。忽然看見有一個(gè)小東西在蠕動(dòng)著,我去撿了起來,仔細(xì)一瞧,原來是蝸牛呀!我趕緊拿張紙將它包起來帶到家,可是它迅速把頭縮進(jìn)了“屋子”里,于是我好奇地把它放在了桌子上,時(shí)間一分一秒的過去了,它仿佛消除了危險(xiǎn)的警號(hào),彈出了一個(gè)小腦袋,那兩對(duì)觸角也隨著冒了出來,然后有左顧右盼的,像是在心里在擔(dān)心著什么。過了一會(huì)兒他在紙上開始慢慢地移動(dòng),留下了銀白色的粘液。

  在此時(shí)我要告訴大家,蝸牛爬過之后留下的粘液具有美容保濕的成分。大家聽起來是不是很驚訝?你們可能認(rèn)為:在的人們真是無所不用其極,美容居然連蝸牛都用上了。雖然聽起來令人很不舒服,但是人們在蝸牛體內(nèi)提煉了成分制成護(hù)膚產(chǎn)品,可修復(fù)疤痕、美白淡斑等功效。蝸牛水分面膜,貼在臉上自然是很貼臉了,而且走來走去也不用擔(dān)心會(huì)掉下去,在臉上敷15-20分鐘之后取下來,你會(huì)有一種粘粘的感覺,這就是蝸牛液中提取的精華。然后再用溫水洗臉,洗完之后你會(huì)感覺肌膚水嫩嫩的,有種緊致的感覺。

  原來在大自然中會(huì)有很多東西給我們啟發(fā),只要我們研究他們的奧秘,開發(fā)它們而且利用他們,就能體會(huì)到它們存在的作用。

大自然的啟發(fā)作文7

  今天上午,我們?nèi)ネ膺呁,在公園中草坪上的灌木旁,我發(fā)現(xiàn)了一大群蜻蜓在低低地飛。如果想要抓它們,那就得蹲下來,才可以抓到。就像抓螳螂,抓蚱蜢似的。這其間,我好像想到了什么似的,但一時(shí)又想不起來,只好繼續(xù)往前走。

  走了一會(huì)兒,來到了一個(gè)很渾濁的池塘邊,這個(gè)塘不大,是個(gè)魚塘。有幾個(gè)人在旁邊釣魚,釣完魚就去老爺爺那邊付錢。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)塘里的水中,出現(xiàn)了幾道圓圓的波紋。哦,原來是魚呀。咦,為什么它們要游上來呢?在我的心中自問。突然,我把今天的事連起來想,終于得到了解答:天要下雨了。因?yàn)闀旧险f,蜻蜓飛得低,魚游出水面換氣,是快要下雨了。我把這件事告訴大家,大家都認(rèn)為對(duì)。于是,我們加快腳步往家里走去。

  路上,我撿到了一個(gè)松果,這個(gè)松果的鱗片緊緊地合攏著,再次證明了我是對(duì)的。因?yàn)榭茖W(xué)書上說,當(dāng)干燥的時(shí)候,松果的鱗片會(huì)張開;當(dāng)潮濕時(shí),松果的鱗片就會(huì)閉攏。天下雨的時(shí)候,哪能不潮濕呀?果然,剛回到家不久,天空中就飄下了雨。

  呀,大自然可真神奇!這次出去讓我增加了深深的體會(huì)。

大自然的啟發(fā)作文8

  大自然給人們帶來了許多啟發(fā)。比如:魯班被小刀劃破了手掌,后來他就發(fā)明了鋸子;因?yàn)榭匆婏w翔的鳥兒,科學(xué)家們就發(fā)明了飛機(jī)……

  前幾天,爸爸從公園里帶回來兩個(gè)田螺,放進(jìn)魚缸和小魚一起生活。我仔細(xì)觀察了田螺,過了十幾分鐘,我正想離開的時(shí)候,只見它把頭慢慢的伸出來,兩個(gè)觸角擺動(dòng)著,朝著魚缸的邊上爬去,我正在想:它背著這么重的外殼,魚缸又這么光滑,難道它想爬上來嗎?

  這時(shí)我更仔細(xì)地看著它,原來它沒有腳,有一片圓圓的軟軟的身體吸住魚缸壁上。沒想到田螺這么厲害,背著這么重的殼,還能爬上筆直而又光滑的玻璃。

  霎那間,我的腦海里蹦出一種想法,我想發(fā)明一種鞋子,也就是兩片圓圓的、軟軟的鞋,穿上它,就能讓我們在高樓大廈外面自由行走。

  大自然給我們的啟示真是回味無窮呀!我一定要多觀察,去發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。

大自然的啟發(fā)作文9

  大自然是孕育萬物的根本,是萬物成長的梁柱,也是萬物生長的地方。大海那美麗的鏡子,風(fēng)悄悄地從耳旁吹過,太陽微微地照著,這些是大自然獨(dú)一無二的寶藏。

  河水由東向西流,一去不回,提醒著大家,時(shí)間一去不復(fù)返;彎曲的松樹,歷經(jīng)百年的奮斗,依然屹立直挺地站在那;肥胖的毛毛蟲,憑著堅(jiān)韌的心,脫胎換骨成為美麗的蝴蝶;高壯的大樹,歷經(jīng)滄桑的折磨,有了粗糙的表面,依然長存,證明了大自然的偉大。

  小樹不畏艱難,依然努力地長大成為大樹;小草不畏風(fēng)吹雨打,將光禿禿的大地,抹上一層綠油油的油漆;海龜不畏艱難,爬向浩瀚無窮的大海,更證明了大自然努力向上的精神;一些冒險(xiǎn)家,不畏辛苦,橫跨撒哈拉沙漠,實(shí)現(xiàn)自己的夢想,而大家人類應(yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)家的精神,不畏艱難,努力向上,就是大家人類應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  人們現(xiàn)在應(yīng)該抱著尊重態(tài)度,對(duì)待大自然。大樹們不畏艱難,努力成長,而大家卻將它們砍伐殆盡,辟建高爾夫球場,制造衛(wèi)生紙。大家應(yīng)該抱著尊重的心,對(duì)待大自然,并以誠心誠意的態(tài)度,對(duì)大自然道歉。

大自然的啟發(fā)作文10

  上周末,涂老師讓每個(gè)小組去做一件關(guān)于大自然的事,可以是做仿生學(xué)ppt;可以是仿生學(xué)的小發(fā)明;可以是奇趣大自然ppt;還可以是我眼中的大自然手抄報(bào)……我們小組通過了激烈的討論之后,決定做一個(gè)仿生學(xué)的ppt,作出了合理的分工:陸潞和彭新雄負(fù)責(zé)搜集圖片,廖心語負(fù)責(zé)文字,我負(fù)責(zé)制作。

  回家之后,大家都開始忙碌起來,把搜集到的圖片和打?qū)懙奈淖侄挤诺搅诵〗M微信群上。收到了圖片和文字之后,我便開始埋頭苦干,制作過程中也遇到文字看不清、需要內(nèi)存過大…等問題,不過后來也用各種方法解決了。終于ppt做完了,我連忙發(fā)到小組群上,組里的人都連聲稱贊,我樂開了懷。

  這次的實(shí)踐過后,不僅開心了,還學(xué)到了許多信息技術(shù)的知識(shí)和人類對(duì)大自然的模仿有很大了解了,比如:人類受到云杉的啟發(fā),把云杉的結(jié)構(gòu)運(yùn)用到了廣播電視塔的.結(jié)構(gòu)中;受到了水母耳朵的啟發(fā),設(shè)計(jì)出了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀;還受到了響尾蛇的啟發(fā),發(fā)明了現(xiàn)在的響尾蛇導(dǎo)彈和等等的啟發(fā)。

  大自然的力量真的是太神奇了!

大自然的啟發(fā)作文11

  大自然是孕育萬物的根本,是萬物成長的梁柱,也是萬物生長的地方。大海那漂亮的鏡子,風(fēng)悄悄地從耳旁吹過,太陽微微地照著,這些是大自然獨(dú)一無二的寶藏。

  河水由東向西流,一去不回,提醒著我們,時(shí)間一去不復(fù)返;彎曲的松樹,歷經(jīng)百年的奮斗,依然屹立直挺地站在那;肥胖的毛毛蟲,憑著堅(jiān)韌的心,脫胎換骨成為漂亮的蝴蝶;高壯的大樹,歷經(jīng)滄桑的折磨,有了粗糙的表面,依然長存,證明了大自然的偉大。

  小樹不畏艱難,依然努力地長大成為大樹;小草不畏風(fēng)吹雨打,將光禿禿的大地,抹上一層綠油油的油漆;海龜不畏艱難,爬向浩瀚無窮的大海,更證明了大自然努力向上的精神;一些冒險(xiǎn)家,不畏辛苦,橫跨撒哈拉沙漠,實(shí)現(xiàn)自身的夢想,而我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)家的精神,不畏艱難,努力向上,就是我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)習(xí)的。

  人們現(xiàn)在應(yīng)該抱著尊重態(tài)度,對(duì)待大自然。大樹們不畏艱難,努力成長,而我們卻將他們砍伐殆盡,辟建高爾夫球場,制造衛(wèi)生紙……我們應(yīng)該抱著尊重的心,對(duì)待大自然,并以誠心誠意的態(tài)度,對(duì)大自然道歉。

大自然的啟發(fā)作文12

  大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟發(fā)。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是要我們勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰;那是要我們從哪里跌倒了就要從哪里站起來。

  在一個(gè)晴朗的星期天,我偶然發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛,只見它正準(zhǔn)備織網(wǎng),它慢慢地從嘴里吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來,然后,從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根線就織好了。

  接著,它又照著前面織線的方法往下織,過了一會(huì)兒,一張完好的蜘蛛網(wǎng)眼看就要完成了,淘氣的風(fēng)又來搗亂,它‘呼’的一吹,蜘蛛網(wǎng)‘繃’的一下就斷了。可憐的小蜘蛛只好重新織網(wǎng),終于,在小蜘蛛的努力下網(wǎng)織好了。

  看到這里,我從中懂得,干什么事情不能半途而廢,一定你要努力努力再努力。大自然真是人類的好老師!只要我們肯學(xué),天天都有收獲。

大自然的啟發(fā)作文13

  一次在晴空萬里的中午,一架宇宙飛船成功的飛了起來,讓人討厭的蒼蠅,與宇宙飛船似乎沒有什么關(guān)系,但為什么仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來了。

  蒼蠅是出了名的“臭味跟蹤家”,凡是臭味道的地方,都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”,它靠什么來充當(dāng)嗅覺的呢?

  原來,蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對(duì)觸角上。 每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通,內(nèi)含上百個(gè)嗅覺神經(jīng)細(xì)胞。若有氣味進(jìn)入“鼻孔”,這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成電脈沖,送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的電脈沖的不同,就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此,蒼蠅的觸角像是一臺(tái)靈敏的分析氣體的機(jī)器。 因此仿生學(xué)家得到啟發(fā),根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。 這種小型氣體分析儀,也可測量潛水艇和礦井里的有害氣體。用這種原理,還可用來改進(jìn)計(jì)算機(jī)的輸入裝置和有關(guān)氣體色層分析儀的結(jié)構(gòu)原理中。

  這就發(fā)明了宇宙飛船!

大自然的啟發(fā)作文14

  大自然中的一切真是美妙,大自然給了我們許許多多,大大小小的啟發(fā)。今天,我也得到了大自然的啟發(fā)。

  我發(fā)現(xiàn)狗的耳朵極為靈敏,就是一絲的聲音,它也能聽得很清楚。怪不得一些人讓狗來看門,原來這也是其中的一個(gè)要點(diǎn)。我就是根據(jù)它的這一個(gè)物點(diǎn),來發(fā)明一種小型“聽聲器”,這個(gè)聽聲器可以用到課堂上。在課堂上,老師可以把這個(gè)聽聲器安在講臺(tái)上,因?yàn)槁犅暺魇俏⑿脱b,所以很難發(fā)現(xiàn);聽聲器的另一半安在老師的身上,所以只要有同學(xué)在說話,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)聲響,那聽聲器就會(huì)響個(gè)不停,老師就會(huì)有感覺,然后讓同學(xué)們安靜。

  是的!這個(gè)聽聲器雖然很小,但是它的功能卻很大。這個(gè)聽聲器可以適應(yīng)不少環(huán)境;公共場合、考場、課堂在這些環(huán)境中,這個(gè)聽聲器都充分發(fā)揮它的作用。

  !別看它小,別看它小,小得讓你找不到,功能到不少,聽力它最強(qiáng),誰也比不上!

大自然的啟發(fā)作文15

  神奇的大自然給了大家很多啟示。

  比如滴水穿石教給大家——毅力

  滴水穿石,從字面解釋來說,是一滴一滴的小水滴經(jīng)過時(shí)間的打磨,把一塊磐石穿透,這同時(shí)也是自然景象之一,真真實(shí)實(shí)的事實(shí)擺在大家面前,富有一定的哲理一只要堅(jiān)持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn),終有一天會(huì)夢想成真,有句話說的好,只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),不斷奮斗,全世界都會(huì)為你讓路。

  毅力——自然綻放的芬芳。

  群蟻逃生教給大家——勇敢與合作

  在人類歷史中,有一支勇敢不怕犧牲的,在自然歷史中,有一群勇敢不怕死的小螞蟻,一場大火的來襲,是螞蟻們的一場災(zāi)難,也是自然之光閃耀的時(shí)機(jī),一群螞蟻裹著,一個(gè)大球從火場中滾出來,犧牲一部分,幸存一部分,犧牲的一部分無疑是最美的因?yàn)樗麄冇赂,不怕犧牲?/p>

  世界發(fā)展需要合作,自然也是一份子,下雨之前,螞蟻?zhàn)钕戎,最早?zhǔn)備,也是最忙的,螞蟻的體態(tài)想必不用我的說,盡管它的家具在大家看來校的太小,但對(duì)于螞蟻來說其實(shí)不然,他們團(tuán)結(jié)一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西,他們的合作精神,使大家佩服。

  大自然的啟示讓我折服,使我感動(dòng)。

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