愛護(hù)大自然作文600字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的愛護(hù)大自然作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
愛護(hù)大自然作文600字 篇1
大自然多么廣闊啊！一年四季，春夏秋冬，歲月的車轍緩緩赴過，然后留下的然而一條條淺淺深深的痕跡�？创扒盎ㄩ_凋謝，觀天上云卷疏忽，大自然中的完美韻味都被四季所擴(kuò)散，大自然的美，讓人陶醉，讓人迷戀。在心中我情不自禁地愛上了她，愛上她那無邊的奇幻。
大自然像然而一位婀娜多姿的美少女，迷的多少少年蠢蠢欲試。俗話“關(guān)關(guān)之鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好求�！闭f的沒錯(cuò)，大自然正像那淑女，引得多少奇男子，醉倒在那石榴裙下。大自然景色有許多幻影，如“風(fēng)、雷、雨、電”。這些都然而常見的景物，都從中帶有一種屬于自我的魅力。可然而這些又不能代表什么？正所謂“世上沒有兩片相同的樹葉”。世上的景物林林總總，變化萬端，各有其獨(dú)特的風(fēng)貌就然而景物的特征。自古有許多稱湛世間完美景物的詩句，如劉禹錫《秋詞》中所寫道的：“然后自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！弊怨盼娜四涂�?cè)欢靡环N景物來烘托大自然的獨(dú)有風(fēng)韻。如劉禹錫總?cè)欢鴮ⅰ扒铩焙汀俺睢甭?lián)系在一齊，多半然而因秋月而勾起了相思。然后秋雖然美麗又迷人，可然而卻抵擋不住那大自然煥然的身材。春、夏、秋、冬只可然而然而大自然的保鏢，總?cè)欢鴵碜o(hù)著她。
竹子然而大自然完美的象征，千百年來，竹子的高風(fēng)亮節(jié)，令人稱頌。能以竹子而嘆頌大自然的，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@首詩寫出了竹子與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?zhí)著與堅(jiān)定，以及竹子雖改變了環(huán)境，卻能適應(yīng)環(huán)境，繼而征服環(huán)境的精神，這使我明白大自然的頑強(qiáng)與不屈。
世人皆愛竹挺拔，可曉破土皆與難。勸君更添竹根志，踏破征途萬重關(guān)。
愛護(hù)大自然作文600字 篇2
我然而一個(gè)生長(zhǎng)在大城市從小就向往著大自然的孩子。在我的心里：大自然然而有無限魅力的，然而有無窮變化的，它比畫，比詩，比音樂更生動(dòng)、迷人。大自然然而我最向往的地方，最后有一天，我投入了大自然的懷抱。
我愛大自然的雄偉，當(dāng)我進(jìn)入大自然，腳踏在千萬年積累的落葉上，手摸著參天的樹木，眼望著那數(shù)不清的綠色，呼吸著那格外清新的空氣時(shí)，我感到在這碩大的“綠傘”下然而多么的自由，而自我又然而那么的渺小。大森林然而個(gè)天然的氧吧，也然而我快樂的天堂。
我愛大自然的精巧。一條小溪從眼前流過，我不禁捧起一捧水，送到嘴邊。忽聽有人說：“這水多涼啊，可不能喝�！倍覅s想：“難道還有比大自然的杰作——小溪，更清的水嗎？”我把水送到嘴邊，一飲而盡，口中立刻充滿了清涼與甘甜的味道，嗓中也清新多了。聽著那嘩嘩的流水聲，我感覺這條小溪比任何工藝品都精致，不知然而哪位巧匠將它打造。溪水很清，能夠看見溪底的沙石，我抓了一把沙子，可它實(shí)在然而太頑皮了，不一會(huì)兒便從我手中溜了出去，回到了溪底。小溪然而個(gè)歡樂的小精靈，也然而大自然最精巧的作品。
我愛大自然的變化。當(dāng)我乘坐飛機(jī)，和云朵同行時(shí)，一道耀眼的金光出此刻我的眼前。它然而太陽燦爛的一束光，然而任何其他光不可企及的，然而極為美麗的景色。不一會(huì)，天漸漸地暗了下去，那道金線卻顯得更亮了，可惜它的美麗然而短暫的，金線越變?cè)郊?xì)，最后逃離了我的目光。它消失了嗎？不，你看天邊不然而還有些余輝嗎？它然而夕陽的最后一段身影，大自然呀，你的變化為何然而那樣無窮盡，為何又然而那樣的美麗？你連每日最后一點(diǎn)光輝也不放過，并把它塑造的那樣美麗，你難道還稱不上然而偉大的藝術(shù)家嗎？變化，你為何總?cè)欢珢鄞笞匀荒兀?/p>
大自然越看越可愛，你叫我怎能不愛它？大自然的確比畫，比詩，比音樂更生動(dòng)，迷人。我愛它的雄偉，愛它的精巧，愛它的變化，愛它的一切一切，我然而個(gè)熱愛大自然的孩子。
愛護(hù)大自然作文600字 篇3
當(dāng)我處于大自然的懷抱里，我能看到蒼勁的大樹，河里自由自在的小魚，能聞到清新的花香，能聽見小鳥的歌聲……而這，就是大自然所能給予我們的。
當(dāng)汽車在馬路上奔跑時(shí)，會(huì)不斷地釋放尾氣。這時(shí)，就需要“空氣凈化者”--大樹的幫助了。樹木不僅可以幫我們吸收二氧化碳，制造出清新的空氣。它還可以避免泥土流失、遮擋大風(fēng)、乘涼、生火、做家具、涵養(yǎng)水源，防止土地沙化，同時(shí)阻止沙塵暴、樹林能減少噪音？所以，植樹造林是我們每個(gè)的義人務(wù)，國家還專門規(guī)定了在三月十二日這天為植樹節(jié)。
當(dāng)我們走在路上，不管什么季節(jié)，總能看到花朵。它們就像季節(jié)預(yù)報(bào)員，看到他們就知道哪個(gè)季節(jié)到了。春天，金燦燦的迎春花，粉紅的桃花，雪白的梨花，火紅的杏花競(jìng)相開放；盛夏，荷花伴著荷葉在水中跳舞；秋天，蒲公英在風(fēng)的幫助下環(huán)游世界；冬天，梅花凌寒傲放，做“東風(fēng)第一枝”。而它們的香味各不相同：有的濃郁，有的清淡。
當(dāng)人們心情不好時(shí)，能聽到鳥兒在樹枝上歌唱，鳥兒的歌聲就是天籟之音，令人心曠神怡。當(dāng)然，鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩菢淠镜尼t(yī)生，農(nóng)民的助手。鳥的大多數(shù)種類是消滅害蟲、老鼠的能手。我國長(zhǎng)白山的原始森林至今完好無損，沒有哪個(gè)角落被蟲子毀掉或病蟲害泛濫的情況，正是因?yàn)橛凶哪绝B、黃鵬等"森林衛(wèi)士"的功勞。
當(dāng)我們出去郊游，在水里看到的小魚正吐著泡泡，一些煩惱也會(huì)被拋到九霄云外吧。雖然說“水至清者無魚�！钡怯械聂~也會(huì)改善水質(zhì)。正是有了這種魚，才能使河、湖里的水十分干凈。
……
這些，都是大自然我們的禮物：清新的空氣、季節(jié)預(yù)報(bào)、鳥兒助手、干凈的河水……我們也應(yīng)該保護(hù)它，愛護(hù)它。
愛護(hù)大自然作文600字 篇4
這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變的更加豐富多彩.大自然是人類的魔術(shù)師，是人類心靈的圣地，是人間一切美的東西的匯聚.我愛大自然，愛大自然的神奇、美麗和純凈.
我漫步在大自然的美麗景色之中，感受著自然地純凈.
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空.吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國.
春天，樹上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，萬物從沉睡中蘇醒過來.早晨，打開窗戶，我伸出手，觸摸到了那清涼的雨水.大地被一場(chǎng)春雨滋潤后，散發(fā)出了雨后的清馨，聞到了花兒的幽香，看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱，風(fēng)兒吹過湖面，泛起層層微波.
夏天，“映日荷花別樣紅” 我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面.夏天的夜晚是寧靜的，到處漆黑一片，但蟲聲打破了這寧靜的夜晚.蟲子打起了“交響樂”天空中，出現(xiàn)了一閃一閃的亮星星，看著這美麗的星星，想起了牛郎織女的故事.還有那皎潔的明月，看著這一切，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng).
秋天，楓葉似火，楓樹把大地都映襯成了紅色. 我站在樹下，凝神矚望著那火紅的葉子一片片地落下.給地上鋪上了一張紅地毯，踩上去發(fā)出“ 忮忮”的聲音.
冬天，我站在窗前，欣賞著窗外的雪花，甚至情不自禁的走了出去，隨著這紛飛的雪花翩翩起舞.在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了!這，就是大自然的神奇、美麗與純凈.
大自然的景色是無法用語言能形容出來的，它的美用心才能去感受.
希望這大自然的這種美是是永久不滅的. 愛你，大自然......
愛護(hù)大自然作文600字 篇5
第十二屆愛鳥大會(huì)在紫金港國際飯店順利召開，既是愛鳥小使者又是小的我們可不能落后了！我們一行人代表全杭州市，一大早就來到了紫金港國際飯店，開始了一次采訪之旅……
到了目的地后，老師先領(lǐng)我們觀看了鳥類的基礎(chǔ)知識(shí)廊，哪里把鳥所有知識(shí)都講解得十分完善。之后讓我們了解到了高科技是如何來幫助我們?nèi)祟悂砹私怿B的，并認(rèn)識(shí)了一位來自加拿大的鳥類學(xué)專家——JohnVandenElzen
“你們快來采訪呀！”在老師的催促下和幫助下，我們采訪到的第一位研究鳥類的人——蘭州大學(xué)的劉迺發(fā)。呵呵！他就是第一個(gè)吃螃蟹的人。我們可不含糊，做好簡(jiǎn)單的自我介紹，然后就抓緊一切機(jī)會(huì)提問：“劉老師，您好，請(qǐng)問您和鳥是從什么時(shí)候開始結(jié)緣的？”“我啊……哈哈！我是在大學(xué)時(shí)，因?yàn)殡x我們學(xué)校不遠(yuǎn)處有人在研究鳥，所以我也就感興趣了！”“那么您覺得霧霾會(huì)不會(huì)影響到鳥類的正常生活呢？”我打破沙鍋問到底�！斑@個(gè)嗎……應(yīng)該是不會(huì)的。”謝謝劉伯伯��！我旁邊的一位小開始套近乎了。“嘿嘿，我們終于采訪到了一位，大家的心情都十分愉悅。
接下來我們可就是一發(fā)不可收拾了，竟連續(xù)采訪了六位鳥類學(xué)專家：浙江自然博物館副館長(zhǎng)——陳水華、曾留學(xué)于美國北京師范大學(xué)教授——王勇、黑龍江的孫紅義、武漢大學(xué)的盧欣、中國科學(xué)院院士——楊嵐、廈門大學(xué)的陳小麟。他們的回答各不相同。我們采訪好他們后便尊進(jìn)的讓他們給我們簽名，并對(duì)愛鳥的同學(xué)們寫幾句話。
但本次活動(dòng)中的主角——著名生物學(xué)家，現(xiàn)任北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，中國科學(xué)院院士，現(xiàn)在已有八十高壽的著名生物學(xué)家——鄭光美院士我卻沒有采訪到，被其他小搶先了！真遺憾��！
愛護(hù)大自然作文600字 篇6
每一種生物都有自己的“家”，陸地上有我們?nèi)说募�，可是其他生物都在找屬于它們的“家”�?/p>
這是為什么呢？因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠�，大量污染河水。瞧！其他生物都在抱怨了，讓我們一起來聽聽這些生物伙伴們的心聲，體會(huì)一下它們的感受。
先聽一下魚兒們的心聲：人們太壞了！他們放出污水污染我們的家園——大海，讓我們的同胞兄弟死亡，它們的父母和它們的朋友都哭得死去活來；你們還用可惡和可怕的漁網(wǎng)捕捉我們，我們眼睜睜地看著同胞們被捕捉走，心里很害怕，就往深處游，我們的同胞有些受不了深處的氣壓，就死去了，有些挺了過去，但是最后還是被大魚當(dāng)晚餐。只有少數(shù)逃脫，這使我們的品種大大減少，可是你們還要捕捉我們！
再聽聽鳥兒們的心聲：我們的遭遇和魚兒們的遭遇差不多。你們?nèi)祟惔罂炒蠓�、亂砍濫伐樹木使我們的家園——森林被破壞了，害得我們無“樹”可居，只好把家搬到灌木叢上。結(jié)果一條毒蛇一扭一扭地爬過來，把我們家庭的小太陽——雛鳥吃了，結(jié)果它的父母很絕望；還有，你們?nèi)祟愅焐吓艧�，我們的同胞有一次去覓食，不小心聞了濃煙，結(jié)果被嗆死了；你們還用鳥槍打我們，用捕鳥器捕捉我們，我們又沒犯罪，干嘛打我們，捉我們！你們一點(diǎn)都不愛護(hù)我們！
聽了這兩上小動(dòng)物的心聲，其他生物的心聲你們應(yīng)該猜到了吧，這里就不一一說了。
你們還想再見到美麗的大自然嗎？還想再見到這一個(gè)個(gè)充滿生機(jī)的小生命嗎？還想看見這些小生命沒有“家”，繼續(xù)過流浪生活嗎？那就讓我們提倡“愛護(hù)鳥類，保護(hù)大自然”，并行動(dòng)起來吧！
愛護(hù)大自然作文600字 篇7
第十二屆愛鳥大會(huì)在紫金港國際飯店順利召開，既是愛鳥小使者又是小記者的我們可不能落后了！我們一行人代表全杭州市，一大早就來到了紫金港國際飯店，開始了一次采訪之旅……
到了目的地后，老師先領(lǐng)我們觀看了鳥類的基礎(chǔ)知識(shí)廊，哪里把鳥所有知識(shí)都講解得十分完善。之后讓我們了解到了高科技是如何來幫助我們?nèi)祟悂砹私怿B的，并認(rèn)識(shí)了一位來自加拿大的鳥類學(xué)專家——JohnVandenElzen
“你們快來采訪呀！”在老師的催促下和幫助下，我們采訪到的'第一位研究鳥類的人——蘭州大學(xué)的劉迺發(fā)。呵呵！他就是第一個(gè)吃螃蟹的人。我們可不含糊，做好簡(jiǎn)單的自我介紹，然后就抓緊一切機(jī)會(huì)提問：“劉老師，您好，請(qǐng)問您和鳥是從什么時(shí)候開始結(jié)緣的？”“我啊……哈哈！我是在大學(xué)時(shí)，因?yàn)殡x我們學(xué)校不遠(yuǎn)處有人在研究鳥，所以我也就感興趣了！”“那么您覺得霧霾會(huì)不會(huì)影響到鳥類的正常生活呢？”我打破沙鍋問到底。“這個(gè)嗎……應(yīng)該是不會(huì)的。”謝謝劉伯伯��！我旁邊的一位小記者開始套近乎了�！昂俸伲覀兘K于采訪到了一位，大家的心情都十分愉悅。
接下來我們可就是一發(fā)不可收拾了，竟連續(xù)采訪了六位鳥類學(xué)專家：浙江自然博物館副館長(zhǎng)——陳水華、曾留學(xué)于美國北京師范大學(xué)教授——王勇、黑龍江的孫紅義、武漢大學(xué)的盧欣、中國科學(xué)院院士——楊嵐、廈門大學(xué)的陳小麟。他們的回答各不相同。我們采訪好他們后便尊進(jìn)的讓他們給我們簽名，并對(duì)愛鳥的同學(xué)們寫幾句話。
但本次活動(dòng)中的主角——著名生物學(xué)家，現(xiàn)任北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，中國科學(xué)院院士，現(xiàn)在已有八十高壽的著名生物學(xué)家——鄭光美院士我卻沒有采訪到，被其他小記者搶先了！真遺憾�。�
愛護(hù)大自然作文600字 篇8
大自然，一張千變?nèi)f化的臉。時(shí)而高興，時(shí)而憂愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。
春天，大自然給自我換上了新裝。綠綠的草原然而她美麗的衣裳，紅紅的花兒然而它美麗的發(fā)夾，那淡淡的云霧然而大自然喜愛的披風(fēng)。有了它，大自然顯得神秘了，顯得模糊了。但不僅僅僅然而模糊，模糊中更帶有一絲嬌艷。鳥兒停在樹上，唱著歡快的歌，給大自然增添了一絲生機(jī)。人們躺在大地的懷抱里，看著這美麗的景色，不禁陶醉在其中……
夏天，大自然慢慢變得急噪起來。不斷地向大地吐著熱氣。房子，樹木，人們都沉浸在這個(gè)世界里，花兒不再微笑，鳥兒不再歌唱，人們不再陶醉，只有知了在不厭其煩地叫著……
秋天，大自然被畫上了金色的一筆�；▋翰辉傧翊禾炷菢訝�(zhēng)奇斗艷，樹木也不再生機(jī)勃勃，而然而慢慢的衰老。直到無數(shù)片葉子漫天飛舞為止。在這之后，稻田里開始變得忙碌了，到處然而一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯為今年的豐收而感到喜悅……
冬天，大自然穿上了潔白的棉襖，大地白花花的一片。大人們都躲在大衣里，把頭縮得短短的。而小孩們，則在雪地里追逐打鬧，嬉戲玩耍。植物都在厚厚的被子里沉睡著，睡得那樣的香甜，似乎沒有醒來的意思，動(dòng)物們也各自躲進(jìn)自我的洞里。在這個(gè)冬天里，沒有往日的熱鬧，但更多的然而向往，向往春天那美麗的景色，向往春天那生機(jī)勃勃的樣貌，向往鳥兒那甜美的歌聲，向往……
春，夏，秋，冬的大自然各然而一幅美麗的畫，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會(huì)感覺得到其中的含義。
正然而因?yàn)檫@樣，使我更愛一年的四個(gè)季節(jié)，更愛五彩斑斕的大自然。
愛護(hù)大自然作文600字 篇9
能夠說，世界上的一切完美的東西都值得我去愛，而藏在我內(nèi)心深處的永恒的愛，卻然而對(duì)大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都然而我愛的對(duì)象，那美麗的森林，遼闊的草原，更令我迷戀，總之一句話，我愛大自然的一切！
大自然像一位神奇的魔術(shù)師，他把四季風(fēng)景送給了人類，不管然而暖風(fēng)陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還然而銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，浮想聯(lián)翩。
大自然像一位神奇的裁縫，他揮動(dòng)自我神奇的剪刀，為森林，山峰裁減了一套有一套的衣服。首先她給他們做了一套又一套淺綠色的衣裝，讓春姑娘給他們穿上，之后他又做了一條色澤鮮艷的裙子，讓夏小姐給他們換上，之后她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣一套又一套神奇而美麗的衣裝給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位只然而淵博的老師。他派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理，他讓綠葉告訴人們，默默工作不記報(bào)酬的道理。人類在這位神奇老師的指導(dǎo)下，不斷鍛煉自我豐富自我。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花，鍛煉身體健壯的大樹，它讓人們?cè)跇湎抡陉�，他讓孩子們�(cè)诓莸厣贤嫠＃屓苏硺渖系墓�，它讓人們暢飲河里的清水，只要然而合理的要求他都滿足，只要能原諒的錯(cuò)誤，他都用自我的胸懷原諒。人類在他溫暖的懷抱里成長(zhǎng)，然后他也心甘情愿奉獻(xiàn)自我。
大自然又像一位嚴(yán)父，處罰那些做壞事的人，從不寬容。
因?yàn)檫@一切的一切，我愛大自然，愛他的神奇，善良和美麗。
愛護(hù)大自然作文600字 篇10
我然而個(gè)熱愛大自然的孩子，我愛藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，碧綠的草地，清清的河水。我愛聽鳥兒歡快地歌唱；我愛看魚兒無憂無慮地嬉戲。每當(dāng)與大自然親近，我的內(nèi)心充滿了快樂，充滿了感動(dòng)。
��！一切多么完美！ 可然而，“聰明”的人類建造了工廠，高高的煙囪，冒出黑黑的濃煙，天空一下失去了顏色；超多樹木被砍伐，森林消失了，小鳥失去了賴以生存的家園，空氣中彌漫著刺鼻的氣味，河水泛濫成災(zāi)；超多的垃圾排入小河，河水渾濁了，小魚在哭泣 ……人們做出這樣的蠢事，大自然將有怎樣的未來？可能然而洪水淹沒了大地；可能然而大地發(fā)了火，地震奪取多少生靈的性命；可能然而太陽烤干了大地，饑渴的生命受到多么殘酷的威脅；可能然而肥沃的良田變成了貧瘠的沙漠，饑荒、疾病充斥了整個(gè)地球 …… 多么想在碧綠的草地上自由地追逐，奔跑，然后打個(gè)滾兒；多么想在清清的河水里跟魚兒捉迷藏，和小伙伴們游泳，打鬧；多么想在藍(lán)藍(lán)的天空下遙望，看云兒不厭其煩地變著戲法 …… 如果你累了，能夠枕著胳膊，舒服地伸展開肢體，悠閑地躺在草地上打個(gè)盹兒；醒了，能夠看看小鳥在遼闊的藍(lán)天然而怎樣自由地飛翔，看看風(fēng)兒然而怎樣把云朵吹散；你不想休息了，你就站起身來，捧一捧清涼的溪水洗洗小臉蛋，潤潤嗓子，再和小魚打個(gè)招呼 ……
我喜愛潔凈、美麗的大自然，不喜愛臟兮兮的大自然。我期望人類的行為不再威脅大自然，讓地球上的每個(gè)生命完美地生活；我期望人類不因自我的欲望，破壞了我們共同的家園；我更期望整個(gè)地球人都能夠從自身做起，保護(hù)大自然，改造大自然 …… 拯救大自然，也就然而拯救自我。
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