【精華】傾聽大自然作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的傾聽大自然作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
傾聽大自然作文 篇1
大自然的聲音隨處可以聽見,例如:風(fēng)聲、雨聲、雷聲、汽車聲……就讓我們一起來傾聽大自然的聲音吧。
“颼,颼,”咦,好涼快啊!是風(fēng)姐姐來了吧,這聲音好像媽媽在把黃瓜弄成私啊!我閉上眼睛,聽見樹葉在唱歌,“沙沙……沙……沙沙沙……”這聲音真動(dòng)聽啊!這是一曲自然之歌。“嘟嘟,嘟嘟”小汽車在向我抗議了,自己的歌明明才是最動(dòng)聽的,聽到小汽車的“嘟嘟”聲,我不禁想起了妹妹嘟起小嘴的樣子,不由得笑了起來。
“啪”一個(gè)不速之客的到來把我們嚇了一跳,咦?這不是門關(guān)上時(shí)發(fā)出的聲音嗎?原來是風(fēng)姐姐做的好事啊!皣W,嘩”這是小溪喜悅的聲音,好像有人在我的頭上到了一盆水啊。“呱,呱……”是小青蛙在朗讀《雪花姑娘》啊!小河姐姐家來客人了,她正在表演節(jié)目那“叮——咚——!恕焙寐爢?“嗡,嗡,嗡,嗡……”這是勤勞的小蜜蜂發(fā)出的聲音,蜜蜂們正在工作,我們不要打擾他們了!班浮浮笔钦l在積極的舉手回答問題啊?原來是小雞啊!雞媽媽買來了好吃的,大家正在爭那。
“吱,吱,吱……”小鳥唱起了歌,是在歡迎我們嗎?“嘩啦”一聲,大雨傾盆,“啪,啪”雷公電母也來湊熱鬧了。不一會(huì)兒,雨停了,“滴答,滴答”樹上的小水珠要到地面上玩。
這就是大自然的聲音,只要我們用心去傾聽,就一定會(huì)聽到它那美妙的聲音。
傾聽大自然作文 篇2
清晨,我被大公雞“喔喔喔”的叫聲和“啾啾啾”的鳥鳴聲給叫醒了。接著,小樹擺動(dòng)枝葉時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲又提醒我該起床了。我一邊穿衣服,一邊想:大自然的聲音可真奇妙!我得好好找找它們。
上學(xué)時(shí),我聽到了汽車的“嘟嘟”聲,摩托車發(fā)出的“滴滴”聲,人走動(dòng)時(shí),皮鞋發(fā)出了“吧嗒吧嗒”的聲音,自行車發(fā)出了“叮鈴”的聲音……大家都匆匆忙忙的,誰也來不及顧誰。
早讀課時(shí),朗朗書聲不絕于耳。小鳥發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的叫聲,似乎在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。大課間活動(dòng)開始啦!“嗒嗒嗒”……這是什么聲音呢?哈哈,這是大家在練習(xí)跳長繩呢!“咚咚咚”……這是什么聲音啊?原來是同學(xué)們在踢毽子呢……
午餐時(shí)間到!大家的勺子碰到飯盒的邊壁上,發(fā)出了“咣咣”的聲音,教室里好不熱鬧!吃晚飯后,大家都是“呃、呃”地走來走去。嘿,吃得還真飽!體育活動(dòng)課到了。大家事先脫去一件外衣,發(fā)出了“刷刷”的聲音。上完課,大家都?xì)獯跤醯,發(fā)出了“呼哧、呼哧”的喘氣聲。有些同學(xué)還拿起紙巾,“刷刷”地不停擦汗呢!“刷、刷、刷”……這是什么聲音呀?原來是我們正在掃地呢!即使天氣那么冷,也是掃得大汗淋漓。掃完了,同學(xué)們“呼哧、呼哧”地喘著粗氣。
在回家的路上,汽車的“叭叭”聲,自行車的“叮!甭暎ν熊嚨摹暗蔚巍甭,人走路時(shí)的“吧吧”聲匯成了一曲“歸途狂想曲”!大自然的聲音真奇妙!
傾聽大自然作文 篇3
閑暇或無聊時(shí),總喜歡靜靜地坐在窗前,傾聽著大自然的聲音。
今天,一只身著白裙的小鳥正棲息在開滿梧桐花的樹上。有樹干為它撐著遮陽傘,紅花綠葉為它裝飾,臉上便不由泛了紅波,盡管它離我很遠(yuǎn),但那顯而易見的笑容和滿含希望的眼神,我看得一清二楚。這一發(fā)現(xiàn),輕輕地?fù)軇?dòng)了我好奇心的心弦。于是,決定訴唱一首超凡的歌。“小鳥,小鳥!為什么你的裙子是那樣的輕盈、潔白?為什么你有臉上掛滿笑容?難道說世上還有一種笑話可以使小鳥們也笑容洋溢!蔽移炔患按刈穯栔!罢f起這些,我們還得感謝人類,是他們的愛心重塑了我的生命。
記得媽媽曾告訴我‘幾年前人們私欲大增,為了得到錢財(cái)和更多利益,把一片片生機(jī)勃勃有活力的森林吞沒了。以至于我們這些被人類輕視但具有像青少年一樣活力的可憐之物沒了落腳之處。還有一些沒良心的人,支著一個(gè)個(gè)大網(wǎng)子來捕捉我們,一個(gè)個(gè)無辜的小生命被殘殺了.............”它哽咽了一下,好像是在為它的同類鳴不平。接著它忍住了要噴發(fā)的眼淚,微笑著說:不過,終于守得云開見月明。人們善心未泯,又恢復(fù)了大地原來的綠色,盡管他們是怕沙塵或什么東西來襲擊他們。但終究使我們可以有一種如釋重負(fù)的感覺,可以擺脫恐懼和煩惱的去享受藍(lán)天之大,飛翔之樂!薄霸瓉砣绱。記得曾聽過一首歌‘我是一只小小鳥,想要飛,卻怎么也飛不高.........也許有一天,我棲息在枝頭,卻成為獵人的目標(biāo).......流淌著淚水的歌詞唱出了你們的心聲。唉!只能怪那時(shí)的人們,因此.........”我輕聲說道,滿懷同情和懺悔。聽了我的話,小鳥又重新放聲歌唱..........
抬頭看看藍(lán)天,我想,如果說在蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵白云,而沒有一只只小鳥在其間暢游的話,那豈不是像一幅沒有一點(diǎn)生命力的畫,單調(diào)且乏味,沒有絲毫價(jià)值可言。如果說人們無休止地砍伐森林,濫捕鳥獸,那么“東方之珠”豈不會(huì)成為一句空話?不過,這一切終究沒有成為可怕的現(xiàn)實(shí)。俗話說:“人之初,性本善!薄巴鲅蜓a(bǔ)牢,為時(shí)不晚!币虼瞬庞薪裉斓母枨!皣\嘰喳喳”,悅耳的鳥鳴聲打斷了我的思路,再次去欣賞那只“白領(lǐng)鳥”,只見它已撲楞著有力的翅膀去享受藍(lán)天之大,飛翔之樂了。隨后一群群“自領(lǐng)鳥”也飛過來與它匯合。噢,原來它正在等它的同伴,也許它們正要去拜訪什么人吧!我真慶幸,為我們剛才的談話。但愿它能捎去我的懺悔和祝愿。以一顆寬容的心原諒人們的過錯(cuò),與人們友好相處,一起在蒼穹中畫下美麗而富有生命力的一筆!讓它永不褪色!鳥兒們,飛吧!盡情地飛吧,不要擔(dān)心前方的路有多少荊棘,也不要擔(dān)心會(huì)遭受什么突然襲擊,盡情地飛吧!我會(huì)時(shí)常坐在窗前迎接你們的到來,傾聽你們的心聲。因?yàn)槟銈兪俏业呐笥眩侨祟惖呐笥!點(diǎn)評(píng):這是一篇頗具現(xiàn)實(shí)意義的佳作。
小鳥們曾悲憤呼吁:我們的家園呢?還我們家園。正如盼盼同學(xué)所言,自然是美好的。人們可以在閑暇之時(shí),“傾聽大自然的聲音”,以各種敏銳的感官去感知美好的世界和生活。然而,由于種種原因,大自然生態(tài)平衡遭到破壞,以致危及人類的家園!小作者以敏銳的洞察力、感悟力,以這種獨(dú)特的具有童話色彩的方式道出了小鳥們的心聲,也表達(dá)出了自己相當(dāng)急切的意愿,確實(shí)值得人們深思!本文構(gòu)思新穎、巧妙,以略帶傷感的筆調(diào),娓娓道出心聲。語言流暢,用詞恰當(dāng)準(zhǔn)確。倘若語言能更生動(dòng)形象一些,借此增強(qiáng)本文的感染力,便會(huì)更好的。
傾聽大自然作文 篇4
如果我們身臨其境用心去體會(huì),領(lǐng)會(huì)大自然的話,你會(huì)猛地發(fā)覺原來世界每個(gè)角落都有生命,都有語言,F(xiàn)在,讓我們一起傾聽大自然的聲音,了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂趣。
聽,多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳,嘰喳嘰喳。”這是黑色的小燕子在向我們訴說春天快要來臨!稗Z隆隆!币宦暵暣豪醉懫,宣告著春的使者的到來,柳樹發(fā)芽,青草萌生。一陣春風(fēng)拂過,柳條隨風(fēng)而起,仔細(xì)聽,或許你會(huì)聽見柳樹萌芽的聲音。唐代詩人孟襄陽有句詩曰:“處處聞啼鳥!笨芍^是妙哉甚哉!
“知了,知了!币宦暵曄s的鳴聲揭開了夏的面紗。稻田里,青蛙在奏響著歡樂交響曲,仿佛在為夏的到來接風(fēng)洗塵。忽然,一陣狂風(fēng)大作,六月的天就好似那娃娃的臉說變就變,窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響,“轟隆”一陣?yán)茁曧懫,緊接著,一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來,打在窗戶上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚!庇觑L(fēng)雷又奏起來三重奏,演繹起奇妙的音樂。
一陣秋風(fēng)浮出,樹葉被風(fēng)吹的簌簌直響,天空中大雁排成人字形,發(fā)出一聲聲叫聲,有序的向南飛去,稻田里,收割機(jī)的轟隆聲,人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂。
北風(fēng)的呼嘯,暗示著我們冬的到來。孩子們在雪地里打雪仗,堆雪人,發(fā)出歡快的笑聲,人們踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我們展示著他的魅力。
大自然的聲音是豐富多彩的,有時(shí)是美妙的,有時(shí)是恐懼的,有時(shí)更是不可思議的,只是咱平時(shí)沒留心觀察罷了,還猶豫什么?讓我們一起去親近大自然,傾聽大自然的聲音,或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。
傾聽大自然作文 篇5
聽是一種享受,陶冶我們的情操;聽是一種感覺,使我們更好的去了解自然的真諦;聽是一種能力,凈化我們的心靈!
我愛聽那春天潺潺的小溪的歌唱,那清脆的聲音仿佛一泓清泉流進(jìn)了我的心田,那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周圍,歡快地唱歌、跳舞!
我愛聽那夏天的竹林,微風(fēng)穿過這片竹林,泛起一陣漣漪,置身其中,好像有一位樂師在搖動(dòng)著沙錘,讓人拋掉了心浮氣躁,使我們的.心境像湖面一樣平靜,不起一絲波瀾。
我愛聽那秋天的楓葉翩翩起舞,那動(dòng)人的聲音,將我?guī)胛倚闹械脑,那么的和諧,不覺已沉醉在那迷人的聲音中,無法自拔!
我愛聽大海的波瀾壯闊,白色的浪花迸濺著,拍擊著海岸。海風(fēng)陣陣,拂面而過,清爽之感油然而生。聽著驚濤拍岸,不覺心潮澎湃!大海在遠(yuǎn)處奔騰怒吼,咆哮著向我席卷而來。
我愛聽早晨樹林中鳥兒的鳴叫。那聲音清脆、響亮,把我?guī)У搅艘粋(gè)鳥語花香的世外桃源,我身邊滿是數(shù)不清的鳥兒,歡快、愉悅地歌唱!那不同鳥兒的叫聲交錯(cuò)在一起,好象是一支樂隊(duì)在演奏著動(dòng)聽的交響曲,陶醉其中!我愛聽晚上蟋蟀的鳴奏,在寂靜的夜晚,那聲音是一支管弦樂在奏催眠曲,讓我早早進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!
傾聽大自然的聲音吧,細(xì)細(xì)品味,她能陶冶我們的情操,凈化我們的心靈!
傾聽大自然作文 篇6
大樹:
你好!
大自然中雖然有很多美妙的聲音,但是大樹在一年四季中不同美妙的聲音最能吸引我。春天小鳥在枝頭唱著美妙的歌曲,微風(fēng)一吹樹葉抖動(dòng)發(fā)出“沙沙”的聲音,大樹好像在幫小鳥們伴奏。小鳥在枝頭上隨著樹的歌聲翩翩起舞。
夏天無聲無息的到來,知了躲在樹上發(fā)出:知,知,知“的響聲,好像也在唱著自己拿手的歌曲。午后一陣?yán)子,滴滴答答的打在樹葉上,發(fā)出清脆的聲音,像一曲優(yōu)美的交響樂,給夏天的午后帶來一片涼意。
秋天,是豐收的季節(jié),葉子都黃了。它們像蝴蝶一樣伴隨著風(fēng)聲嘩嘩落下。葉片發(fā)出的聲音和葉片的舞姿,像在演出一出舞劇,給秋天添了另一道色彩。
冬天到了,樹好像掉了頭發(fā)一樣只剩下枝干,下雪了,晶瑩的雪花堆積在樹枝上,漂亮極了。天上的雪落在樹上,樹上的雪落在地上交織成冬天特有的聲音。每個(gè)季節(jié)都有不同的歌聲,它不僅感動(dòng)著我,肯定也感動(dòng)著你!
祝大樹越長越茂密!
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