有關(guān)大自然啟示作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的有關(guān)大自然啟示作文,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)大自然啟示作文1
大自然是有規(guī)律的,可是如果我們不遵守這些規(guī)律,就會(huì)受到自然界的懲罰?扇绻粜模@些自然規(guī)律會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生很大的啟示。
如果不遵守自然規(guī)律,就會(huì)釀成禍患。舉個(gè)例子:從前,有一個(gè)美麗的小村莊,四面綠樹(shù)環(huán)繞,小河清清,人們住在簡(jiǎn)易的小木屋里,安居樂(lè)業(yè),猛然有一天,一個(gè)人覺(jué)得自己的房子不好看,就砍了幾棵樹(shù)造新房。另一個(gè)人看見(jiàn)了就想和他比一比,于是也砍樹(shù)造新房,就這樣一天造一家,一天造一戶,樹(shù)沒(méi)了,水混了,就把房子、屋子全沖走了。所以,大家要保護(hù)樹(shù)木和森林。
再講一個(gè)人們重視和留意大自然,得到大自然對(duì)我們幫助的故事???防毒面具的產(chǎn)生。在第一次世界大戰(zhàn)期間,德軍跟英法聯(lián)軍打仗,打了半年多的時(shí)間還決不出勝負(fù),結(jié)果德軍用了化學(xué)毒劑通過(guò)風(fēng)向向?qū)Ψ焦,大量野生?dòng)物因此喪了命,唯有野豬還活的好好的,這是為什么呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察和研究,原來(lái)豬愛(ài)用嘴拱地,被拱過(guò)的土有過(guò)濾作用,科學(xué)家就是因?yàn)檫@一點(diǎn)發(fā)明了防毒面具,所以防毒面具口部很像豬嘴。
大自然還有好多啟示,如:螞蟻搬家要下雨,蜻蜓低飛要變天,這我就不細(xì)講了,相信大家也掌握了不少這樣的大自然規(guī)律,讓我們一起在已發(fā)現(xiàn)的大自然規(guī)律的基礎(chǔ)上,讓我們遠(yuǎn)離禍患,去發(fā)現(xiàn)更多的大自然的規(guī)律為人類造福吧!
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大自然是我們賴以生存的家園,它教會(huì)我們?cè)鯓由,給人們帶來(lái)了聰明才智,和想象的空間
從書(shū)中我了解了許多大自然給我們的啟示:人們模仿雞蛋外形的特點(diǎn),建造了拱形橋;受鳥(niǎo)兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機(jī),從茅草劃破手指,發(fā)明了鋸;月圓月缺這種自然現(xiàn)象,常常代表親友的團(tuán)聚、離散;…。以上這些啟示數(shù)不勝數(shù)。
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái);成熟的麥穗低著頭,那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越,那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;嬌艷的曇花在夜里開(kāi)放,那是在教我們不要張揚(yáng)。
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋!只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有所收獲的。
我也在生活中發(fā)現(xiàn)了一些小小的“秘密”,那就是:我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了,第二天就一定會(huì)下大雨;放在衛(wèi)生間的拖把為什么會(huì)長(zhǎng)出蘑菇。
其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊,只要我們仔細(xì)觀察認(rèn)真思考,就一定會(huì)找到答案。我們都有一雙銳利的眼睛,而我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待任何事,收獲才更多。
人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西,我們要感謝大自然,也要尊重大自然。感謝大自然給了我們?cè)S多的啟示,為人們?cè)旄。我們?yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境!沒(méi)有大自然就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的地球,讓我們手拉手來(lái)保護(hù)大自然,保護(hù)地球。
有關(guān)大自然啟示作文3
大自然告訴我們?cè)S多道理:螞蟻搬家告訴我們團(tuán)結(jié)力量大;蜘蛛結(jié)網(wǎng)讓大家知道要堅(jiān)持不懈;小草頑強(qiáng)的生命力讓我認(rèn)識(shí)到生命的意義……
暑假的'一天早晨,蔚藍(lán)的天空像被雨水沖洗后似的一塵不染,空氣是那么清新,像被濾過(guò)似的,幾朵棉花般的輕柔的白云,被霞光抹上了迷人的橘紅色鑲上了金邊。我怡然自得漫步公園,意外地發(fā)現(xiàn)一堵圍墻上鋪滿許多樹(shù)根。仔細(xì)一看,原來(lái)圍墻頂上長(zhǎng)著一叢綠油油的灌木。正是它密密麻麻的根須從墻頭上垂下來(lái),我不由得大吃一驚。我們都知道植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、水分和土壤。而這叢灌木的根須卻暴露在我的視線內(nèi)。那兒沒(méi)有土壤,沒(méi)有水分,這灌木卻依然長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,蒼翠欲滴,如果仔細(xì)瞧,還能發(fā)現(xiàn)它的根須曾被人破壞過(guò),樹(shù)干也被人砍斷過(guò),然后,它卻依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng),長(zhǎng)得那么蔥蘢。這叢灌木讓我明白了,生命中最可貴的就是堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)!
走在公園林蔭小道,不知不覺(jué)又發(fā)現(xiàn)一株嬌嫩的小草。它生長(zhǎng)在水泥地的裂縫之中,卻是那么翠綠。試想,它每天不知被人踩倒過(guò)多少次,被車輪碾壓過(guò)多少回,卻依然一次次頑強(qiáng)地站立起來(lái)。是的,它從未被苦難打倒,從未有過(guò)屈服,這株小草讓我知道了:困難只是暫時(shí)的,只要你有勇氣去面對(duì)它。
在剛硬的墻縫間,我 還 發(fā)現(xiàn)了一叢紫色的小花。水滴形的葉片,淡綠色的莖,紫色的花朵,顯得十分美麗可人。瞧,紫色的花瓣上掛著一滴晶瑩剔透的露珠,就像是花仙子戴著璀璨的王冠,十分高貴。這朵小花讓我感悟到,生命的意義就是堅(jiān)強(qiáng)!
大自然給我們?cè)S多的啟示。只要你留心觀察,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,用心思考,就一定會(huì)有出乎意料的發(fā)現(xiàn)!
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我們學(xué)習(xí)了第三單元的課文:《大自然的啟示》,讓我們明白了:如果不按自然規(guī)律辦事,就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。同學(xué)們組成了綜合性學(xué)習(xí)小組,我們小組要拜壁虎為師了。
在自然界里,壁虎是一種神奇的動(dòng)物。它屬于爬行動(dòng)物,有一個(gè)三角形的腦袋,身體上布滿了細(xì)細(xì)的鱗片。它身體扁平、四肢短小,五個(gè)腳趾上都有吸盤(pán),能在墻上,甚至在垂直的玻璃上來(lái)去自如。它最為神奇的是:當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,就自斷尾巴,從而轉(zhuǎn)移了天敵的注意力,達(dá)到逃生的目的。而斷掉的尾巴,過(guò)不了幾天便會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。
為什么壁虎的尾巴斷了,還可以在長(zhǎng)出來(lái)呢?
這是因?yàn)椋罕诨⒌纳眢w里有一種液體,這種液體能夠讓尾巴再生。當(dāng)壁虎尾巴斷了的時(shí)候,它就會(huì)分泌出這種液體使尾巴長(zhǎng)出來(lái)。壁虎這樣做,也是為了保全自己的生命,因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的!
我們想通過(guò)壁虎尾巴斷了再生的原理,發(fā)明這種液體。這種液體其實(shí)是一種生長(zhǎng)激素,我們把這種液體命名為:快速生長(zhǎng)劑。假如有人因?yàn)橐馔鈹嗔耸种,只要滴上“快速生長(zhǎng)劑”,斷了的手指就會(huì)像壁虎尾巴一樣,再生長(zhǎng)出來(lái)。假如有人因車禍造成肢體傷殘,只要用了“快速生長(zhǎng)劑”,就會(huì)很快恢復(fù)健全。
在神奇的自然界里,還有很多秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),有很多東西值得我們借鑒,從而為人類造福。
我們要繼續(xù)拜大自然為師。
有關(guān)大自然啟示作文5
壁虎,大家一定都很熟悉吧?它是出了名的 “滅蟲(chóng)使者”,是我們大家的好幫手。 一天晚上,我正興奮地看著電視。突然,墻壁上的一只小東西躍入我的眼簾,我定睛一看,原來(lái)是一只小壁虎。小壁虎長(zhǎng)得小巧玲瓏,它的兩只眼睛就像兩顆花椒籽一樣又黑又亮,從背部看就像一只小鱷魚(yú)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看,只見(jiàn)它慢吞吞地爬到了一只小黑蟲(chóng)前,然后往前看了幾下。發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)有敵人時(shí),它才謹(jǐn)慎地靠近小黑蟲(chóng)。
突然,小壁虎以迅雷不及掩耳之勢(shì)往前張開(kāi)了嘴巴。還沒(méi)等小黑蟲(chóng)反應(yīng)過(guò)來(lái),它就已經(jīng)成為小壁虎的口中之食了。我正看得入神,突然“啪”的一聲響,媽媽不小心碰翻了一個(gè)玻璃杯,小壁虎立刻察覺(jué),飛快地爬上了光潔的墻壁。 我不禁感到奇怪:在那樣光滑的墻面上,小壁虎怎么不會(huì)摔下來(lái)呢?難道壁虎身上有粘液?jiǎn)幔亢闷嫘尿?qū)使著我上查了資料?戳速Y料,我頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)壁虎的每只腳底部都生長(zhǎng)著數(shù)百萬(wàn)根極細(xì)小的絨毛——?jiǎng)偯C扛鶆偯s有100微米長(zhǎng),頂端都有幾千個(gè)更小的分叉,壁虎的腳之所以能像一個(gè)厲害的“吸盤(pán)”一樣牢牢地吸附在光滑的墻面上,就是通過(guò)這些分叉物和物體表面的分子用力伸展產(chǎn)生的真空來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
據(jù)科學(xué)家計(jì)算,一根剛毛能承受一只螞蟻的重量。一百萬(wàn)根剛毛合并起來(lái)雖然還不到一個(gè)硬幣的大小,但是卻可以承受住約20千克的重量。哦,原來(lái)是這樣,難怪壁虎天天都可以自由自在地“飛檐走壁”呢! 突然,一個(gè)念頭從我腦海中一閃而過(guò):將來(lái),我一定要發(fā)明一種鞋子,讓它像壁虎的腳一樣,能緊緊吸牢任何一樣?xùn)|西。那么,我們?cè)谶M(jìn)行高空作業(yè)時(shí),既不會(huì)產(chǎn)生人員傷亡,又很方便,這不是一舉兩得的好事嗎?
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看了動(dòng)物世界這本書(shū),我從書(shū)中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異能,從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題,同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā):在農(nóng)村果園里,我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里,為了保護(hù)果林,農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥,這樣的結(jié)果呢?不但成本高,而且人們?cè)谑秤脮r(shí),超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏,如果滅蟲(chóng)不及時(shí),人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里,也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。
大自然給人們有許多的啟示,飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢?在這種滅蟲(chóng)機(jī)里,我們可以裝一塊電腦芯片,這樣,它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹(shù),然后,我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵。從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的'又尖又帶勾的鋼管,它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌,我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去,然后,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái),那富有粘性的長(zhǎng)舌,一“鉆”進(jìn)洞里,那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。從啄木鳥(niǎo)和食蟻獸覓食中,我們得到了一個(gè)啟發(fā),從而也從中得到了一個(gè)創(chuàng)新。
有關(guān)大自然啟示作文7
人類的發(fā)明有許多來(lái)自動(dòng)物和植物的啟示,科學(xué)家模仿動(dòng)物和植物造出了不少日常用品和軍事用品。
無(wú)線網(wǎng)絡(luò)為什么能把一幅圖片一下子傳到另一臺(tái)電腦上呢?兩臺(tái)電腦又沒(méi)有相互連接在一起。原來(lái)是科學(xué)家們是從蝙蝠身上得到了啟事。
蝙蝠是在夜里出來(lái)尋找食物的,無(wú)論蝙蝠怎么飛,都沒(méi)有東西和它相撞,連一根極細(xì)的電線它都能避開(kāi),難道是蝙蝠的眼睛特別敏銳,能看到很遠(yuǎn)的東西嗎?
經(jīng)過(guò)科學(xué)家反復(fù)的驗(yàn)證,蝙蝠的視力很差,是個(gè)高度近視眼,根本不可能看見(jiàn)遠(yuǎn)處的東西?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)蝙蝠是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。
科學(xué)家終于揭開(kāi)了蝙蝠的秘密。蝙蝠一邊飛一邊發(fā)出一種聲音,這種聲音叫超聲波,人是聽(tīng)不見(jiàn)的。
科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給電腦安裝了無(wú)線電波,圖片從這臺(tái)電腦傳送出去,另一臺(tái)電腦就可以接收?qǐng)D象和信息。
蒲公英毛茸茸的,風(fēng)兒一吹,蒲公英跟著風(fēng)兒飄,風(fēng)兒一停,蒲公英展開(kāi)細(xì)細(xì)的茸毛,慢慢地輕輕地下落,落到地上一點(diǎn)兒也不會(huì)受傷。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),就仿制了降落傘。如果飛機(jī)出現(xiàn)了故障,飛行員可以穿上降落服,按一下按扭降落傘撐開(kāi),著地時(shí)飛行員就不會(huì)受傷。
人類在認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程中,創(chuàng)造了許許多多的日常用品和軍事用品。如:利用蜘蛛網(wǎng)發(fā)明了防彈衣,利用變色龍發(fā)明了迷彩服……大自然里有許多奧秘等著你去發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,給人類的生活增添更多的色彩。
有關(guān)大自然啟示作文8
陽(yáng)光如清澈的水一般傾斜而下,細(xì)碎的風(fēng)在我的羽毛間隙舞蹈。走在大自然中,心靈就像是飽飲了甘醇的美酒,久久的醉在一片朦朧的詩(shī)意中……自然是美的。時(shí)空的剪刀,剪出日月的軸輪,剪出春夏秋冬。
“草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”。春是最美的。黎明咬破了夜的唇,然后將一抹紅暈留在天際。清晨,我推開(kāi)窗,露水向我裂開(kāi)了嘴,院子里被風(fēng)吹拂著的小草,正向我招手,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我愛(ài)春天的蓬勃。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。夏是最美的。漫步在池塘邊,溫婉的風(fēng)輕拂著,柔軟的發(fā)絲劃出優(yōu)美的弧線,歡快地在陽(yáng)光下舞蹈。那湖里的荷花綻放出美麗的花瓣,在碧綠的荷葉上呼吸著。那剛出水的荷花猶如仙子在翩翩起舞。池塘里不時(shí)有幾條小魚(yú)游過(guò),好像在與你嬉戲。!我愛(ài)夏天的優(yōu)雅。
“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。秋天是最美的。天暗了下來(lái),黃昏的太陽(yáng)漸成一個(gè)團(tuán)的,散發(fā)著余熱,四周的云朵被染成了橙色。黃中透紅的霞光被天際一條蔚藍(lán)的帶子襯托的更加的顯眼。天邊的一切都是橙色的,啊!我愛(ài)秋天的靜美。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”我也愛(ài)冬天。早晨起床,雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。大雪過(guò)后,地上一片銀裝素裹,地上,屋頂上,石凳上,都飄滿了雪花,還有幾個(gè)腳印點(diǎn)綴著大地。是不是還有幾個(gè)行人撐傘走過(guò)?啊!我愛(ài)冬天的潔凈。
陽(yáng)光放出溫柔的流光,靜靜的瀉在每一片花瓣上,花兒輕輕屏住每一縷綿長(zhǎng)的呼吸。我愛(ài)這個(gè)充滿詩(shī)意的大自然。
有關(guān)大自然啟示作文9
大自然就像一個(gè)神秘客,擁有許多不為人知的秘密,當(dāng)你揭開(kāi)面紗,才發(fā)現(xiàn)又是一層面紗。到處充滿著危機(jī),甚至是你所料未及的。
大海就像一個(gè)溫柔的母親,在他高興時(shí),他就會(huì)用那溫暖的大手擁抱著你,像媽媽接孩子上下學(xué),把你平安的護(hù)送到目的地;當(dāng)他生氣時(shí),一個(gè)大災(zāi)害正準(zhǔn)備進(jìn)攻人類,那濤天大浪使很多人葬身海底,重新投入母親的懷抱。所以,我們千萬(wàn)不能亂丟垃圾,以免遭到了反撲。
大海里蘊(yùn)藏了許多危機(jī),一個(gè)殺人不眨眼的殺手——鯊魚(yú),早在暗處埋伏已久,等待美味的獵物自投羅網(wǎng)。當(dāng)你受傷時(shí),警犬般的鯊魚(yú)準(zhǔn)備大顯身手,也許你認(rèn)為那只不過(guò)是一滴血,但你卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)一滴血竟然變成了使你致命的殺機(jī),所以,我們?cè)诤I辖^不能讓血染紅大海,否則,你的血將會(huì)使海更鮮艷。
山,就像一個(gè)強(qiáng)壯的爸爸,而我們就像一只只小蟲(chóng)爬上爬下的,當(dāng)他高興時(shí),我們就能坐在他頭上了望世界,享受那徐徐吹來(lái)的風(fēng),當(dāng)他不高興時(shí),而你將會(huì)被他的眼淚——泥石流給埋沒(méi)了,甚至是死傷慘重,所以,我們要做好水土保持,才不會(huì)遭到池魚(yú)之殃。
山王的兒子——百步蛇,他是一個(gè)來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤的武士,你千萬(wàn)不要惹他,就算他只要碰到你一下,你就可以去跟天神泡茶聊天、閑話家常了。他那長(zhǎng)長(zhǎng)的獠牙是誰(shuí)都惹不起的。
大自然的反撲力量是很可怕的,足以使整個(gè)世界毀滅,所以,我們一定要好好愛(ài)惜大自然和保護(hù)他。
有關(guān)大自然啟示作文10
大自然為人類的發(fā)明創(chuàng)造提供了靈感和源泉。人們?cè)谥参锢蠋煹膯⑹鞠拢l(fā)明出許多有益的東西,使我們的生活得到大大的改善。
蒼耳——尼龍搭扣:一天,我?guī)е」范苟沟浇纪馊ネ,路上要?jīng)過(guò)一大片蒼耳叢。我回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)豆豆身上有許多蒼耳的果實(shí),我想把蒼耳的果實(shí)拉下來(lái),可那果實(shí)像是粘在了上面,費(fèi)了好大勁才拉下來(lái)一個(gè)。我用放大鏡仔細(xì)觀察了蒼耳的果實(shí);蒼耳果實(shí)的每個(gè)刺上都有一個(gè)小鉤子,這些小鉤子可以輕易地鉤在毛絨物上,很像我們衣服上的尼龍搭扣。我在電腦上查找了一些資料,原來(lái)尼龍搭扣是一位瑞士工程師喬治發(fā)現(xiàn)的,他喜歡帶狗去散步,有一次散步回家,他發(fā)現(xiàn)狗身上粘了許多蒼耳的果實(shí),他仔細(xì)研究這些果實(shí),發(fā)現(xiàn)了尼龍搭扣結(jié)構(gòu)。
植物根系——鋼筋混凝土。一次,我?guī)蛬寢尠咽彝獾幕ò岬绞覂?nèi)去,當(dāng)我端著最后一盆花時(shí),那盆花突然掉到了地上,花盆破了,可泥土卻抱成一團(tuán)。我到網(wǎng)上查了查,原來(lái)鋼筋混凝土是受到了植物的啟示。19世紀(jì)中期法國(guó)巴黎的一位名叫約瑟夫。莫尼哀的人,有一次,他弄碎了一個(gè)花盆,花盆摔得七零八碎,泥土卻抱成一團(tuán)。莫尼哀發(fā)現(xiàn)花木的根系縱橫交錯(cuò),使松散的泥土抱成一團(tuán)。他用細(xì)鋼筋編成花盆的形狀,在里外都涂上了水泥,讓他驚喜的是,這種花盆不怕拉抻不怕摔打。
人們從植物身上學(xué)到的東西還有很多。植物有無(wú)窮的智慧,是我們的好老師,讓我們向植物老師致敬吧!
有關(guān)大自然啟示作文11
想當(dāng)科學(xué)家的小朋友,務(wù)必要珍惜大自然的啟示,因?yàn)樗梢詥l(fā)我們對(duì)科學(xué)研究的興趣。
我們班就舉行了一次“大自然啟示”的匯報(bào)會(huì)。
叮玲玲,上課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)教室,老師也匆匆地走進(jìn)了教室。老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這一節(jié)語(yǔ)文課我們來(lái)談一談昨天同學(xué)們收集的有關(guān)‘大自然啟示’的資料,好不好?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”老師宣布:“‘大自然的啟示’匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”同學(xué)們迫不及待地舉手發(fā)言,首先登場(chǎng)的同學(xué)叫黃致遠(yuǎn),他走上講臺(tái)就問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,你們知道‘水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀’仿照了哪一種水下動(dòng)物的耳朵的結(jié)構(gòu)和功能呢?”同學(xué)們異口同聲的回答:“仿照了水母的耳朵的結(jié)構(gòu)和功能!秉S致遠(yuǎn)祝賀我們:“恭喜你們答對(duì)了!”接下來(lái)是李倩瑜上場(chǎng):“同學(xué)們,你們知道人類從哪一種飛行動(dòng)物身上得到了啟示制造了人工冷光嗎?”同學(xué)們又回答:“是螢火蟲(chóng)!”李倩瑜說(shuō):“你們又答對(duì)了,就是螢火蟲(chóng)!币粏(wèn)一答地這樣過(guò)去了,時(shí)間過(guò)得飛快,到下課時(shí)間了,這一次的匯報(bào)會(huì)也就結(jié)束了。
在這一次的匯報(bào)會(huì)中,我學(xué)到了許多知識(shí),比如說(shuō):生物學(xué)家通過(guò)對(duì)蛛絲的研究制造出高級(jí)絲線,抵抗斷裂降落傘與臨時(shí)吊橋用的高強(qiáng)度纜索。響尾蛇導(dǎo)彈是科學(xué)家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機(jī)裝置的天然紅外線感知能力的原理,研制開(kāi)發(fā)出來(lái)的現(xiàn)代化武器等可靠的知識(shí)。
大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感,讓我們?nèi)ビ^察、探索、發(fā)現(xiàn)吧!
有關(guān)大自然啟示作文12
可能你會(huì)不知道,其實(shí)很多事情大自然都會(huì)給人以啟示,你看,我觀察螞蟻時(shí),發(fā)現(xiàn)螞蟻堅(jiān)持不懈,這也使我得到了一個(gè)啟示。
一天,我悠然自得地坐在小區(qū)里的石凳上享受清晨的美景。正當(dāng)我不經(jīng)意低頭時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一塊白色的東西在緩緩地移動(dòng)著。我走近一看,原來(lái)是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。我想:這附近一定有蟻巢,要不然,那螞蟻搬食物干嘛呢?在好奇心的驅(qū)使下,我便四周找了起來(lái)。不一會(huì)兒,隱蔽在花叢下的蟻巢被我找了出來(lái)。
我繼續(xù)觀察螞蟻的搬運(yùn)情況。只見(jiàn)那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑,爬得還比較快,真要把螞蟻稱為“大力士”!過(guò)了一會(huì)兒,一只小螞蟻從面包屑下跑了出來(lái),急忙鉆進(jìn)蟻巢,接著,一只大而強(qiáng)壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來(lái)?磥(lái),這只小螞蟻是來(lái)找?guī)褪值摹?/p>
有了大螞蟻的幫忙,小螞蟻的速度快了許多,我猜它們當(dāng)時(shí)肯定也像我們玩課間活動(dòng)那樣,喊著“一二一,一二一”。過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻來(lái)到了一個(gè)最辛苦的階段——上小土坡!而小土坡上就是蟻巢。只見(jiàn)螞蟻們還是不放棄,努力一步步往上抬,其中有一兩只螞蟻還會(huì)輪流跑到隊(duì)伍的后面支援,哦,多有靈性的家伙!我看著螞蟻那么辛苦,我的愛(ài)心不禁爆發(fā)了!我用一根小樹(shù)枝把螞蟻們向上推動(dòng)了一下,眨眼間,螞蟻們就到達(dá)巢口了!最后,經(jīng)過(guò)大家的同心協(xié)力,螞蟻們終于把面包屑運(yùn)到了蟻巢內(nèi)。
有關(guān)大自然啟示作文13
大家都說(shuō):“螞蟻是世界上最堅(jiān)持不懈的動(dòng)物!钡,我認(rèn)為不僅僅只有螞蟻,還有許多其它的動(dòng)物,比如說(shuō)蜘蛛、小鳥(niǎo)等等。
我記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我懶洋洋地走進(jìn)衛(wèi)生間,正當(dāng)準(zhǔn)備刷牙時(shí),突然發(fā)現(xiàn)墻角有一只蜘蛛,于是我蹲下來(lái)認(rèn)真地觀察起來(lái)。小蜘蛛麻利地從嘴巴里吐出一條條細(xì)絲,準(zhǔn)備織網(wǎng)。大概過(guò)了十幾分鐘,眼看著一張蜘蛛網(wǎng)終于要完成了,不料,一陣大風(fēng)吹來(lái),頑皮的風(fēng)妹妹將小蜘蛛辛辛苦苦織成的網(wǎng)弄壞了。我猜當(dāng)時(shí)小蜘蛛的心都要碎了?墒穷B強(qiáng)的小蜘蛛沒(méi)有放棄,繼續(xù)吐絲,好不容易又完成了一個(gè)?墒怯直伙L(fēng)妹妹弄壞了。這樣織了又壞,壞了又織,反反復(fù)復(fù)幾個(gè)回合,終于,風(fēng)停了,風(fēng)妹妹再也沒(méi)有來(lái)?yè)v亂了。網(wǎng)終于織好了。我都被小蜘蛛織網(wǎng)時(shí)堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。
還記得在一個(gè)陰沉沉的下午,我走在小區(qū)的公園里散步!班暗囊宦,我回頭往后看,原來(lái),是一坨鳥(niǎo)屎掉了下來(lái)。我抬頭望去,發(fā)現(xiàn)了在公園的一角的梧桐樹(shù)上有許多的鳥(niǎo)巢,并且其中還有一個(gè)在修建呢!我心血來(lái)潮,就直接坐在了凹凸不平的長(zhǎng)木椅上觀察著小鳥(niǎo)筑巢。小鳥(niǎo)先撿一些干草、枯葉和樹(shù)枝,依次把他們放在樹(shù)干上,再把它們一層層圍成了一個(gè)圓。一個(gè)舒服的鳥(niǎo)巢就筑好了。當(dāng)小鳥(niǎo)飛進(jìn)剛剛筑好的鳥(niǎo)巢時(shí),由于搭得不結(jié)實(shí),鳥(niǎo)巢就散架了,干草,枯葉滿天飛。小鳥(niǎo)只能又重新開(kāi)始筑巢,筑好了,又散了。終于,小鳥(niǎo)將一個(gè)整潔的鳥(niǎo)巢筑好,它心滿意足地躺下休息了。
大自然就是人類的老師,人類的老師就是大自然。我們應(yīng)該向我們的“老師”學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)它們永不放棄,堅(jiān)持不懈的精神!
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