寫大自然的作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的寫大自然的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫大自然的作文1
我已經(jīng)度過(guò)十六個(gè)春秋,從不知天高地厚的小孩到充滿活力的少年,大自然都讓我陶醉。
五歲時(shí)
我喜歡花香,因而我喜歡大自然。夏天到來(lái)的時(shí)候正是繁華掛滿枝頭之際。我伸出柔嫩的小手希望將花兒摘下,我正踮起腳想要摘花時(shí),媽媽及時(shí)趕到,將一朵花遞給我,告訴我這是花瓣,這是花朵,這種味道是花香。從此,花香令我陶醉。
十歲時(shí)
我喜歡綠葉,因而我欣賞大自然。春天到來(lái)的時(shí)侯正是綠葉掛滿枝頭之時(shí)。我伸出有力的雙手將樹(shù)枝上的嫩葉摘下,將它們做成書簽,將它們收進(jìn)書本中。當(dāng)我翻開(kāi)厚重的書本時(shí)就不會(huì)手忙腳亂了?磿闪艘患䴓(lè)事,從此,緑葉讓我陶醉。
十五歲
我喜歡樹(shù)干堅(jiān)韌的精神,因而我陶醉于大自然。無(wú)論春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨;無(wú)論是花開(kāi)花落,還是生機(jī)盎然。樹(shù)干都是永恒的,不可擊倒的。
我家門前有幾棵樹(shù),他們身材魁梧,像一排排守衛(wèi)兵,屹立不動(dòng)。
天有不測(cè)風(fēng)云,有一天夜晚刮風(fēng)下雨,閃電不停。突如其來(lái)的大風(fēng)夾著雨水從窗縫轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái),我趕緊將它關(guān)上。這是我看見(jiàn)窗外的世界一片漆黑,路上行人稀少,將黑夜劃出一道閃亮的痕跡,雨珠隨著風(fēng)雨重重的打在地上,打在樹(shù)上。左搖右擺的樹(shù)似乎抵擋不住,跳起動(dòng)感的舞來(lái)。我想我家門前的守衛(wèi)兵也要倒下了。
不過(guò)天亮?xí)r,我又見(jiàn)到了魁梧的樹(shù)屹立不倒,只是紅花緑葉亂得滿地都是。它是用堅(jiān)韌不拔的精神支撐著自己龐大的身軀啊!從此,堅(jiān)韌的樹(shù)干令我陶醉。
大自然,你真然我陶醉。
寫大自然的作文2
大自然是人類的老師,它會(huì)給我們帶來(lái)許許多多的啟示:在狂風(fēng)中傲然挺立的小草告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);不懼風(fēng)雪的青松告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);滴水穿石告訴我們要堅(jiān)持不懈;小小的螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié)……
有一次,我寫完作業(yè)。來(lái)到院子里,我發(fā)現(xiàn)草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運(yùn)著沙石。它們排成一隊(duì)隊(duì),聲勢(shì)浩大。這引起了我極大的興趣,我仔細(xì)地觀察起來(lái)。哦,原來(lái)它們是給自己筑巢呢!我想:它們這么小,要做到什么時(shí)候才能完工呀?可是讓我出乎意料的是,它們的分工是那么的明確,協(xié)調(diào)有序,就好像一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)。它們搬的搬,抬的抬,運(yùn)的運(yùn),團(tuán)結(jié)一致。就這樣反反復(fù)復(fù),將近一個(gè)小時(shí),這偉大的工程就算完工了。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆,我被它們這種就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服,被它們這種集體主義精神所感動(dòng)。
回頭過(guò)來(lái),再想想我自己,每一次遇到困難,我不是逃避就是對(duì)自己沒(méi)有自信,根本沒(méi)有勇氣來(lái)去面對(duì)。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了遇到事情就要堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)一致,要勇敢去面對(duì)。我覺(jué)得,這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。
大自然就像一本無(wú)字的書籍,里面充滿了無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。同學(xué)們,讓我們趕快走進(jìn)大自然,去傾聽(tīng)大自然的聲音,去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,去探索大自然的奧秘吧!
寫大自然的作文3
人世間,有許許多多沒(méi)有被人們捕捉到美景,但它們往往更美麗。今天,我就找到了大自然獨(dú)特美!
美麗景就在我家窗戶外,大樹(shù)在陽(yáng)光照耀下,譜寫生命意義。它非常高大,一直在為人們遮擋風(fēng)雨,遮擋陽(yáng)光,可是沒(méi)有人知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨與酷暑寒冬;我們只是知道它是那么堅(jiān)強(qiáng),那么偉大,用巨大力量托起了一片生命綠色。它就似是一位英雄,一位默默無(wú)聞?dòng)⑿,讓我們(yōu)樗戮矗?/p>
陽(yáng)光也照在了這棵參天大樹(shù)枝葉上。枝葉如同一位位少女,披著綠色新衣裳,閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹來(lái),那樹(shù)葉上一大把金星好似一位位小精靈,飛了下來(lái)。樹(shù)梢輕輕擺動(dòng),似對(duì)我愉快地致意。
小草們也不甘示弱,它們爭(zhēng)先恐后地想接受陽(yáng)光照耀,讓自己長(zhǎng)得更高更大。一陣風(fēng)吹過(guò),小草搖擺著細(xì)細(xì)身子,似是在跟風(fēng)哥哥問(wèn)好,似是個(gè)剛學(xué)走路小姑娘,又似是在開(kāi)心地玩著“搶位子”游戲,它們不畏嚴(yán)寒,迎著風(fēng)跳起歡樂(lè)舞,真似是一個(gè)個(gè)調(diào)皮小男孩!
小花們正在化妝呢!它們可不似小草那樣淘氣,那樣“瘋”。這一群花呀,可都是一個(gè)個(gè)愛(ài)美小女孩。只要妝花了一點(diǎn),它們就要拿出鏡子,開(kāi)始重新補(bǔ)妝,基本上,小花一天都是這樣過(guò)。你瞧,風(fēng)哥哥又來(lái)拜訪了,可誰(shuí)知它力氣太大。一下子把所有小花妝都弄花了,小花們氣得面容赤紅,但也只得重新化妝了……
大自然真美,細(xì)心觀察周圍一切,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣大自然!
寫大自然的作文4
音樂(lè)是生活的一部分,也是生命的一部分。
聽(tīng)音樂(lè),能把你帶入夢(mèng)幻田園,引入未來(lái)世界;聽(tīng)音樂(lè),你的感情會(huì)隨之起伏;聽(tīng)音樂(lè),你會(huì)感到世間的美好與快樂(lè);聽(tīng)音樂(lè),能喚起你對(duì)生活的信心;聽(tīng)音樂(lè),能使你對(duì)朋友充滿向往……
是誰(shuí)創(chuàng)造了音樂(lè)?他一定是最偉大的。但是,音樂(lè)到底出自哪位大師之手呢?哦,那就是大自然!
是第一只鳥兒的婉轉(zhuǎn)啁啾,創(chuàng)造了音樂(lè);是第一場(chǎng)春雨漸漸瀝瀝降下,創(chuàng)造了音樂(lè);音樂(lè)是大自然的一個(gè)奇跡。莫扎特、貝多芬、李斯特也是受大自然的啟迪才把音樂(lè)的種子撒遍人間。神奇的音樂(lè)……神奇的大自然。
我喜歡游山,我喜歡玩水,喜歡蔚藍(lán)的天空,喜歡蒼綠的樹(shù)木,喜歡多彩的花朵,喜歡青綠的小草……在我眼里,大自然的一山一水,一草一木,甚至一溝壑,都是一幅幅美麗的自然風(fēng)景畫。
江水,它不斷地流動(dòng),它擁有大自然的溫柔、體貼、博大、含蓄和深沉。一滴水——大海一部分,大海是由一滴水匯集而成的,水“嘩嘩”地流動(dòng),也許,水流動(dòng)的聲音并不引人注意,但這聲音讓人聽(tīng)了后的感覺(jué)是多么美好。
小動(dòng)物發(fā)出的音樂(lè)聲音更是多,嘩嘩、嗡嗡、吱吱、知了知了……也許它們的聲音太小,大們聽(tīng)不到也看不到它在哪兒喊叫,不過(guò),細(xì)微地聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)音樂(lè)王國(guó)。時(shí)時(shí)在演奏的小提琴手,鋼琴手,豎笛、薩克斯……它們拉得、吹得動(dòng)人,心曠神怡。
投身大自然,是我的夙愿,哪怕是一縷花香,一聲鳥叫都是我提神醒腦的補(bǔ)藥。我一直在尋找大自然的足跡,因?yàn)槲覑?ài)大自然。
寫大自然的作文5
陽(yáng)光如清澈的水一般傾斜而下,細(xì)碎的風(fēng)在我的羽毛間隙舞蹈。走在大自然中,心靈就像是飽飲了甘醇的美酒,久久的醉在一片朦朧的詩(shī)意中……自然是美的。時(shí)空的剪刀,剪出日月的軸輪,剪出春夏秋冬。
“草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”。春是最美的。黎明咬破了夜的唇,然后將一抹紅暈留在天際。清晨,我推開(kāi)窗,露水向我裂開(kāi)了嘴,院子里被風(fēng)吹拂著的小草,正向我招手,鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我愛(ài)春天的蓬勃。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。夏是最美的。漫步在池塘邊,溫婉的風(fēng)輕拂著,柔軟的發(fā)絲劃出優(yōu)美的弧線,歡快地在陽(yáng)光下舞蹈。那湖里的荷花綻放出美麗的花瓣,在碧綠的荷葉上呼吸著。那剛出水的荷花猶如仙子在翩翩起舞。池塘里不時(shí)有幾條小魚游過(guò),好像在與你嬉戲。!我愛(ài)夏天的優(yōu)雅。
“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。秋天是最美的。天暗了下來(lái),黃昏的太陽(yáng)漸成一個(gè)團(tuán)的,散發(fā)著余熱,四周的云朵被染成了橙色。黃中透紅的霞光被天際一條蔚藍(lán)的帶子襯托的更加的顯眼。天邊的一切都是橙色的,!我愛(ài)秋天的靜美。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”我也愛(ài)冬天。早晨起床,雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。大雪過(guò)后,地上一片銀裝素裹,地上,屋頂上,石凳上,都飄滿了雪花,還有幾個(gè)腳印點(diǎn)綴著大地。是不是還有幾個(gè)行人撐傘走過(guò)?!我愛(ài)冬天的潔凈。
陽(yáng)光放出溫柔的流光,靜靜的瀉在每一片花瓣上,花兒輕輕屏住每一縷綿長(zhǎng)的呼吸。我愛(ài)這個(gè)充滿詩(shī)意的大自然。
寫大自然的作文6
自然萬(wàn)物,不僅孕育了我們的生命,而且給予了我們?cè)S許多多的人生啟示。正是有了大自然,才使我們的生活多姿多彩,使我們的人生更加美好。
水滴石穿,讓我們感受到了執(zhí)著的力量!暗嗡┦,非一日之寒”。執(zhí)著對(duì)一個(gè)人走向成功是多么重要!這正如我們的學(xué)習(xí)一樣。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,我們學(xué)習(xí)是給自身學(xué)的,如果不堅(jiān)持走完學(xué)習(xí)這條布滿荊棘的長(zhǎng)路,又怎么會(huì)嘗到知識(shí)的喜悅呢?所以,我們一定要堅(jiān)持,拿出自身執(zhí)著的精神,克服人生道路上的困難。
螞蟻搬家,讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量!皥F(tuán)結(jié)就是力量”。一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)一致,就猶如一盤散沙,風(fēng)一吹,就煙消云散!這也正如我們的學(xué)校生活一樣,如果一個(gè)班,一個(gè)學(xué)校不團(tuán)結(jié),那后果將是多么不堪設(shè)想!如果這樣,那我們?nèi)祟愡B一只小小的螞蟻都不如!可是,我們學(xué)校,我們班卻不是這樣。在老師的帶領(lǐng)下,所有人在班上都有一個(gè)自身的崗位,每個(gè)人都是管理者,都在為一個(gè)班出力,大家心往一處想,勁往一處使,那就會(huì)組成一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的隊(duì)伍,所向披靡,百戰(zhàn)不敗。
春風(fēng)吹拂,讓我們感受到愛(ài)心的力量,是否還記得汶川地震?是否還記得全國(guó)人民的幫助?是否還記得海外華僑的救助?是祖國(guó)的這個(gè)大自然養(yǎng)育了我們,他們沒(méi)有忘記,沒(méi)有忘記感恩,沒(méi)有忘記回報(bào)。他們以自身的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了自身的諾言。這也讓我感受到了人世間的愛(ài)還沒(méi)有泯滅。錯(cuò),是永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。
神秘的大自然養(yǎng)育了我們,給了我們對(duì)人生的感悟,促使自身走向成功的道路。
寫大自然的作文7
感受自然,體會(huì)它的神奇與奧秘……
走出自我,感受落花的那份孤獨(dú),領(lǐng)會(huì)“采菊東籬下”的恬靜;走出自我,領(lǐng)會(huì)才華洋溢的李白放歌自然的那份癡迷。綺麗的自然風(fēng)光不知打動(dòng)了多少有情人,留下多少千古絕唱。走出自我,漫步于自然,讓人心曠神怡,蕩氣回腸。
走出自我,自然生靈撲面而來(lái)。
雨,是一種很有靈性的東西,它彌漫成一種情調(diào),浸潤(rùn)成一種氣氛,雕刻成一種記憶。如同鋼琴上跳動(dòng)地音符。駐足雨中,如嗅芳蘭,神清氣爽,沁人心扉。絲絲雨滴,如同一股股暖流,洗滌人心的污穢,沖刷人身的疲勞。
風(fēng),是大自然呼出的氣帶著那種清新打在人的心坎,將人的那份寂寞風(fēng)干,吹化了人心的冰川,使我們消失的夢(mèng)境再度重現(xiàn),沉淪的靈魂再次被喚醒,讓人將一切向大自然袒露。
落日燒紅了晚霞,晚風(fēng)搖曳著樹(shù)枝,夕陽(yáng)斜抹著起伏的山巒。夜色漸漸淹沒(méi)了村野,大自然又將人們帶入漆黑的蒼穹。月光輕瀉,撒在人肩,給人帶來(lái)安然憩息的凈土。
歲月可以抹去仇恨的記憶,時(shí)光卻沖不淡我的自然的感激。幾只飛鳥的掠影落入了無(wú)邊的蔚藍(lán),讓人得到大自然賦予我們的那份靜謐、脫俗的感覺(jué)。清早,薄如輕紗的晨曦滋潤(rùn)著大地,傍晚照耀著大地的余暉遲遲不去,四季更迭,時(shí)光輪回演繹著大自然的神奇奧妙。
走出自我,徜徉在山水之間,凈化靈魂,升華人格。
走出自我小天地,領(lǐng)略大自然的神奇,乘著自然的翅膀,融入到自然的`氛圍中,脫去世俗的濁氣,堅(jiān)守自己的樂(lè)土!
寫大自然的作文8
在我的眼中,有許許多多的景像,在大自然這個(gè)奇妙的世界里,有著無(wú)窮無(wú)碧的奧妙,等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。在我眼中,我認(rèn)為大自然里充滿了生機(jī)勃勃;動(dòng)物門歡樂(lè)的歌唱;
春天的早晨是明媚的,人門的心是著急的,鳥兒的早晨是最快樂(lè)的,嘰嘰喳喳…………看鳥兒洪亮的聲音是小學(xué)生們的鬧鐘,每天都定時(shí)的唱著歌謠。到了下午,鳥兒就落在電先桿上,在藍(lán)天的映照下,鳥兒是多么象音符啊,為人門帶來(lái)優(yōu)美的歌聲,讓我們覺(jué)得不在寂寞,不在覺(jué)得勞累,我們都伴著鳥兒的叫聲進(jìn)到了夢(mèng)境,鳥兒多么像一個(gè)催眠師啊!
夏天的晚上是熱鬧的,看:小動(dòng)物們都杠著椅子去找好位子聽(tīng)演唱會(huì),這個(gè)小型的演唱會(huì)是在荷葉盛開(kāi)的池塘上舉行的,演唱會(huì)開(kāi)始拉,先是請(qǐng)去參賽者小青蛙,小青蛙走上著個(gè)小型的舞臺(tái)上,手中正拿著一個(gè)吉他彈著優(yōu)美的曲子呢!…………在我的眼中認(rèn)為,大自然的夏天是這樣過(guò)的。
秋天的豐收總是這么令人感到興奮的,龍民伯伯的笑聲透過(guò)了田野,秋天,螞蟻成群結(jié)對(duì)的去尋找食物準(zhǔn)備過(guò)東!
冬天的天起總是那么的寒冷,動(dòng)物不像夏天一樣開(kāi)演唱會(huì)拉,而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺(jué),這樣,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他們?cè)谥淅涞奶炱惺㈤_(kāi)了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學(xué)習(xí)啊!
大自然的知識(shí)是多么有趣的,我眼中的大自然是這樣的,你呢?
寫大自然的作文9
幾天前,奶奶給我買了一只可愛(ài)的鸚鵡,名叫“藍(lán)藍(lán)”!八{(lán)藍(lán)”有著一張小小的像月牙似的嘴,一雙晶瑩而閃著亮光的眼睛,身上的羽毛像一件藍(lán)色的大衣,可漂亮了! ~來(lái)到我家,我就為“藍(lán)藍(lán)”準(zhǔn)備好水、鳥食?梢哉f(shuō),我是個(gè)稱職的主人。
可“藍(lán)藍(lán)”像被施了魔法似的,死活不肯吃,還損壞公物——“藍(lán)藍(lán)”拼命地在咬鳥籠子的鐵桿,像要把它扒開(kāi)似的。我頓時(shí)火了,抓住“藍(lán)藍(lán)”的尾巴拼命往外拉,這時(shí)“藍(lán)藍(lán)”突然來(lái)咬我,我急忙伸回手,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。后來(lái)幾天,“藍(lán)藍(lán)”都是這個(gè)樣子,害得我天天為它擔(dān)心。
一天,到吃飯時(shí)間了,我還是和平常一樣為它準(zhǔn)備好“飯”,可它還是不吃,一邊咬鐵桿,一邊望著外面的樹(shù)慘叫,“咦,他不會(huì)是想出去兜兜風(fēng)吧?”我心想。
所以,我?guī)е业男母螌氊悺八{(lán)藍(lán)”出去兜風(fēng)。到了樹(shù)旁,“藍(lán)藍(lán)”拼命地撞鐵桿,好像這鳥籠子是牢房,把它囚禁在里面,它想逃出來(lái)似的。我看見(jiàn)天邊飛過(guò)一群鳥,我恍然大悟,它不是想回它自己“真正”的家吧?所以,我把“藍(lán)藍(lán)”放了出去,“藍(lán)藍(lán)”發(fā)出兩聲叫聲,好像在說(shuō):“我自由了,謝謝你! 原來(lái),所有的動(dòng)、植物的真正的家應(yīng)該是大自然,我們應(yīng)該遵循大自然的規(guī)律,不能違背大自然的規(guī)律,不然就只會(huì)好心辦壞事。
寫大自然的作文10
自然是優(yōu)美的畫面,有種心爽的感覺(jué),風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然,大自然是人類的依靠,在它的身上有無(wú)邊無(wú)限的奧妙。大自然是神奇的,當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí),自然會(huì)送你一陣清風(fēng),吹散你心中的情緒,洗凈你的心靈;當(dāng)你感到很冷漠的時(shí)候,自然會(huì)交給您一位忠誠(chéng)的朋友;當(dāng)你感到自卑時(shí),自然會(huì)交給您美麗的彩虹,讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無(wú)限的未來(lái)。
許多人都喜歡春天,因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇、生長(zhǎng)希望的季節(jié),野花它們競(jìng)相開(kāi)放,比艷斗美,所有的景物都生機(jī)勃勃,那充滿生機(jī),充滿活力的清澈小河,讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺(jué),我愛(ài)春天那溫馨之香的風(fēng),我愛(ài)春天那綿綿細(xì)雨的天。
夏天是烈日炎炎的,誰(shuí)都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí),人們希望有一棵參天大樹(shù)來(lái)?yè)巫×胰盏膹?qiáng)光,當(dāng)你有煩惱時(shí),那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的希望,我愛(ài)夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果實(shí),讓人有一種收獲的感覺(jué),那飄來(lái)的香氣讓人回味無(wú)窮?茨沁叺臈鳂(shù)的紅葉,讓人的心里充滿熱情,看那河底美麗可愛(ài)的小魚,看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲,一切都是那么美好,一切都是有種生活的樂(lè)趣,一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來(lái)了,那大地又變了個(gè)面目,一切都是那么寂靜,那鳥兒的鳴聲,那蟬兒的叫聲,那溫暖的小河,那可愛(ài)美麗的花都不見(jiàn)了,然而這一切怕,因?yàn)槟强盟蓸?shù),梅花等都堅(jiān)持存在。
什么是自然,什么不是自然,所有的一切都是自然,自然界是巨大的,可以這么說(shuō)自然是無(wú)限的。
寫大自然的作文11
自然,是一處平凡的風(fēng)景;自然,是一種質(zhì)樸的心情;自然,是一幅水墨山水畫;自然,是一首田園交響曲。
帶著一絲淡淡的喜悅,伴著柔柔的風(fēng),我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤(rùn)的泥土,呢喃的燕子,搖曳的垂柳,挺拔的白楊……一切都那么純樸,流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染,那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開(kāi),那明麗的藍(lán)紫色像團(tuán)火焰在眼前跳動(dòng);蒲公英帶著茸茸的小傘在樹(shù)林里時(shí)起時(shí)落,不小心落入清澈見(jiàn)底的小溪,隨波蕩到了遠(yuǎn)方;不知名的野花一簇簇地競(jìng)相開(kāi)放,又為自然添上了絢麗的`一筆。
漫步于草叢中,用心去貼近,去感受那份久違的寧?kù)o,拾起片片記憶的葉子,回味著往日踏青的樂(lè)趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色,呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草,那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底。可當(dāng)我親近自然,才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著,什么都不必想,什么也不必做,那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì)讓你忘記一切憂愁。
感悟自然,踏出生命的詩(shī)行,體會(huì)到的是對(duì)生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美,在自然中流露;美,在自然中升華。感悟自然,擁抱燦爛的陽(yáng)光,接受那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂(lè)中尋找到那份淡薄中的寧?kù)o,體味到那份足以讓你感動(dòng)的美景時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):春近在咫尺!
寫大自然的作文12
“自然”三個(gè)字大家都很熟悉,但如何熟悉和親近自然卻不是一件容易的事。
今天,我利用巴古提的機(jī)會(huì)親近大自然。春天來(lái)了,樹(shù)拔了芽,草探出了頭,花展開(kāi)了笑臉,大地?fù)Q上了新衣服……自然界的一切都顯示出強(qiáng)大的生命力。古蒂也發(fā)芽了,但她總是像個(gè)害羞的女孩,躲在草叢里不肯露面。
來(lái)到水庫(kù),那里空氣清新,魚兒在水里嬉戲,濺起浪花。把岸邊的貓草草挪開(kāi),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)山谷。它是紅頭綠根的,所以輕輕拉起來(lái)摸,松軟的,再剝開(kāi)一層綠色的外衣,露出白嫩的肉,軟軟的,像個(gè)白色的胖娃娃。咬一口,白肉落入口中,潤(rùn)澤滑滑,香甜爽口。真是令人垂涎三尺的事情!
我媽跟我說(shuō):“狗尾巴草是古體的延續(xù)。它們通常生長(zhǎng)在河邊的松軟土地上,尤其是在茅草覆蓋的地方。我和我的好朋友約好了去參加古蒂比賽。比賽開(kāi)始了,大家都很努力。我非常努力地工作,上坡、下坡、樹(shù)下和運(yùn)河旁。我的好朋友總是靠在水庫(kù)的墻上,一只手抱著古蒂,另一只手又拉著它,然后忙著把食物送到他的嘴里。吃完,彎腰再拉。另一個(gè)好朋友,我和陳智睿繼續(xù)努力。
通過(guò)我們的努力,有志者事竟成。我獲得了一等獎(jiǎng)。站在陽(yáng)光下,我汗流浹背?茨阕约旱摹皯(zhàn)利品”——,一大包古蒂。我們滿載而歸。
這一次,我親近了自然,了解了自然。
寫大自然的作文13
俗話說(shuō):八月桂花香!聞到桂花香,我便想起了兩年前媽媽買回這株桂花的情景。
當(dāng)時(shí)我心想:這株不起眼的小苗苗枝單葉薄,能開(kāi)出花嗎?我估計(jì)桂花也活不長(zhǎng)了吧!我觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)果真“長(zhǎng)不大”,沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜!
可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我錯(cuò)了!
桂花一天天長(zhǎng)起來(lái)了。這不,現(xiàn)在我家的桂花已經(jīng)由“丑小鴨”變成“白天鵝”了。
你看,這一朵朵雪白的小花,四片花瓣的中心是一粒粒小米似的淡黃色的花蕊。從花蕊中散發(fā)出一股股沁人心脾的香味,令人神清氣爽,心曠神怡。
當(dāng)我原來(lái)看到媽媽剛端回的小桂花,我從不給它添水施肥。
記得有一次,桂花起了小白點(diǎn)點(diǎn)似的小飛蟲,我也沒(méi)有管它,可誰(shuí)知桂花在那么惡劣的環(huán)境下依然生存了下來(lái),還開(kāi)得那么漂亮,迷人,招人喜歡!
現(xiàn)在,我非常敬佩桂花,因?yàn)樗钠焚|(zhì)深深地打動(dòng)了我。
桂花雖然沒(méi)有牡丹那么漂亮,沒(méi)有月季那么高貴,沒(méi)有梅花那么盛氣凌人,可是桂花那不屈不撓的品質(zhì),頑強(qiáng)的生命力又有誰(shuí)不贊美?
生活中,最美好的難道僅僅只屬于那些繽紛色彩,高雅外表的人和物嗎?純潔的本質(zhì),堅(jiān)強(qiáng)的意志,常住的青春,無(wú)私的奉獻(xiàn)才是最美好的!然而桂花不正具有這些嗎?
桂花,我愛(ài)你!我也會(huì)向你一樣,做一個(gè)最“美好”的人!
寫大自然的作文14
大自然,是生物賴以生存的空間。走進(jìn)它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有寬廣遼闊的平原,浩浩蕩蕩的大海,無(wú)邊無(wú)際的天空。還有青色的草浪,潔白的云朵,湛藍(lán)的天空和參天的大樹(shù)。
走近大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么的美妙?,一只肥大的蟈蟈在草地上穿梭,它那草一般的綠油油的身子,好像只為大地而生。聽(tīng),知了在樹(shù)上鳴叫,“知了,知了”它的脾氣可真不小。到草地里去捉螞蚱,到河里去摸小魚,還可以在夏天的晚上傾聽(tīng)大自然最美妙的聲音。 走近大自然,人們發(fā)明了小提琴,它是根據(jù)龜殼的形狀制成,在它還是個(gè)龜殼的時(shí)候,你絕不會(huì)想到它可以發(fā)出這么美妙的聲音。
走近大自然, 大自然中,也有許許多多奇妙的故事。大樹(shù)上,一只小喜鵲在喂老喜鵲吃食,那是在教育我們學(xué)會(huì)感恩。森林里,一只跑的太慢的羊羔被狼吃掉了,那是在告訴我們,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,我們要跑在別人前面,土坑旁,一只只螞蟻合作把肥大的死蟲抬回它們的房子,那是讓我們知道,團(tuán)結(jié)就是力量。 躺在大自然的懷抱,你會(huì)放飛你的想象。你變成了一條魚,在河水里快樂(lè)地?cái)[動(dòng)著身軀,你變成了一只雄鷹,在廣闊的天地間拍打著你堅(jiān)硬有力的翅膀。
大自然中的一切,皆蘊(yùn)藏著無(wú)窮的文章。親愛(ài)的同學(xué)們走到大自然中去吧,去感受大自然的神秘與美麗,去探索大自然中無(wú)窮無(wú)盡的神奇與奧秘。
寫大自然的作文15
耳朵,是我們?nèi)祟惐夭豢缮俚钠鞴僦。而它的作用就是讓我們?tīng)到那在我們身邊的美妙聲音,在此之中,大自然的聲音,是最令人癡迷的了,聽(tīng)……
“滴滴答答,滴滴答答……”雨先?生伴隨烏云哥哥的到來(lái),降臨在天空之中,用它自己的身體彈奏出那一首首空靈的樂(lè)曲!吧成成场睒(shù)葉爺爺因?yàn)橛晗壬淖虧?rùn)而哼起了屬于自己的歌聲。一切都因?yàn)橛晗壬牡絹?lái),而變得熱鬧起來(lái)了。
“嘩啦啦,嘩啦啦……”雨先生的興致漸漸高了起來(lái),它貌似是想讓萬(wàn)物都聽(tīng)到它的歌聲,并且崇拜它那美妙的聲音。可是,太陽(yáng)公公的到來(lái)讓它不得不停止它的演唱會(huì),準(zhǔn)備下次的開(kāi)幕。
這時(shí),太陽(yáng)公公照耀著樹(shù)林,樹(shù)上的鳥兒在盡情地享用太陽(yáng)公公給它們免費(fèi)的日光浴,并且在用它們那美妙的歌聲獻(xiàn)給樹(shù)林里的朋友”嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳“好像它們永不疲倦,一直在高聲歌唱,而萬(wàn)物也很享受這第二場(chǎng)演唱會(huì),仿佛這是上天給它們耳朵的恩澤。
“沙沙沙,沙沙沙……”風(fēng)婆婆伴隨著桂花的清香飄來(lái)了。它吹動(dòng)著樹(shù)葉,吹動(dòng)著湖面,也吹動(dòng)著天上的云朵,萬(wàn)物都被它吹得神清氣爽了。小草的身體被風(fēng)婆婆吹得左右搖擺,也用身體來(lái)演奏出了動(dòng)聽(tīng)的交響曲。而風(fēng)拂過(guò)河面的聲音,是云朵飄過(guò)天空的聲音,是螞蟻爬過(guò)草地的聲音,是樹(shù)葉掉落在泥土的聲音。這聲音,沁人心脾。
聽(tīng)!這時(shí),許多動(dòng)物們都在交談著,高聲歌唱著。植物們也在用自己獨(dú)特的聲音演奏著天籟之曲……這就是大自然的聲音,它,每天都會(huì)編制出不同的樂(lè)章,不同的曲目,讓我們的耳朵都享受到這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
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