傾聽大自然作文

時間：2022-03-24 10:47:48 大自然我要投稿

【實(shí)用】傾聽大自然作文合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的傾聽大自然作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】傾聽大自然作文合集5篇

傾聽大自然作文篇1

　　大自然的聲音嗎？大自然的聲音是那么得奇妙，優(yōu)雅，多姿多彩。想聽聽大自然的聲音嗎？那就一起走近的自然的魔幻世界吧！

　　一走到海邊，我就嗅到了大海輕松的氣味。風(fēng)，輕輕的吹著，好似在和潮水一起唱和。柔軟的細(xì)沙也來湊熱鬧，仿佛在說：“你們在談什么呀？怎么也不叫上我呢？”飛翔的海鷗，正在天上唱著優(yōu)雅動聽的歌謠呢！岸上的椰子樹也聽到了海鷗清脆的歌喉，就輕輕地?fù)u擺著樹葉，扭動著身軀，仿佛在為海鷗伴奏，伴舞。

　　在水下，我們又能看到一幅美麗的海底風(fēng)景畫。我看到幾只小水母在頑皮的打鬧、嬉戲。高貴的貝殼公主剛剛換好漂亮的公主裙，在我們面前一張，一合，一張，一合，仿佛是在炫耀自己婀娜多姿的舞蹈和自己天生的美貌。附近的海藻國的公主也不甘示弱，也開始舞動自己柔軟的身軀，一邊唱著動聽的歌謠。

　　大海的世界是不是非常有趣，接下來我們再去探索森林世界的奧秘吧！

　　剛進(jìn)森林，我就聽到幾只小鳥在“嘰嘰喳喳”的討論著，仿佛在說：“這就是人類嗎？聲原來，他們沒有翅膀，不像我們一樣�。　蔽矣致牭�，樹葉的“沙沙”聲，好像在鼓掌歡迎我們。微風(fēng)也來問好，說：“你們好！”

　　走到森林深處，我就聽到小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)糧食的聲音：“嘿！嘿！嘿！大家加油，使勁兒搬！嘿！嘿！”愛美的松鼠在樹枝上一邊梳理著自己漂亮的大尾巴，一邊看著樹下團(tuán)結(jié)的螞蟻搬運(yùn)糧食。

　　在走出森林的途中，我看到小徑旁邊，俏麗的野花和可愛的青草在歡送著我們，好似在說：“再見咯！我們非常歡迎你們下次再來我們美麗的家園!

　　現(xiàn)在，你們聽到大自然的聲音了吧！是不是很奇妙，很優(yōu)雅，非常的多姿多彩呢？

　　讓我們下一次再傾聽大自然的聲音吧！

傾聽大自然作文篇2

　　夏天的雨不似春天雨那般綿綿；也不似冬春天雨那般無聲，它擁有氣勢，隨之而來的是狂風(fēng)的怒吼和閃電雷鳴的磅礴。

　　——題記

　　大自然的聲音總是讓人產(chǎn)生遐想，因?yàn)樗偸乔ё內(nèi)f化，神秘莫測。任何一種聲音都是上天的鬼斧神工，不是任何一位音樂家可以與之睥睨；也不是任何一種樂器可以完整的詮釋出它的聲音。

　　我喜歡它的聲音，因?yàn)樗粫菑囊欢K都是一種調(diào)子，那上下起伏的旋律會使人膜拜。下午，吃過飯后少有的靜謐，可以拿一本書細(xì)細(xì)的品嘗，雖然悶熱，但也頗有一番情趣。往往這時，天空會迅速的陰暗下來，夾雜著一聲低吼，緊接著豆兒大的雨點(diǎn)兒就會傾盆而來，“篤篤——”聲是雨打在棚子上的聲音，看著街上許多人因下雨而手忙腳亂收拾攤位會覺得滑稽。

　　夏天的雨聲有很多種。剛開始稀稀拉拉的雨點(diǎn)砸在地上形成一圈圈花朵一樣的圖案，傾盆大雨隨之而來。有節(jié)奏的聲音則擔(dān)當(dāng)了樂隊(duì)中鼓手的身份，而其中的雷聲則是電吉他的一聲低鳴，閃電則是照應(yīng)他們的燈光師。雖說沒有秋天如伽倻琴般的渾厚的聲音，但各自混合的音調(diào)聽起來也別有一番滋味。收尾時的雨很小，在太陽的照映下仿佛沒有他們的存在，但站在門外仍會有一種煙雨濛濛的感覺，如臨仙境。

　　他們說雨后的天空會出現(xiàn)彩虹，彩虹？也許是吧！這也是我們居住在樓房中人的悲哀。只感受到雨的氣勢，卻看不見上天賦予我們雨后的一種禮物。

傾聽大自然作文篇3

　　大自然不僅是一個五彩繽紛的世界，而且有許多蘊(yùn)含的秘密。只有勇敢探索，認(rèn)真聆聽大自然的韻律，才可以與大自然成為最好的朋友。小時候，我的性格內(nèi)向，不愿意與人多交流。但是我喜歡去離家不遠(yuǎn)的小樹林。有時，沒人跟我玩，我就去了小樹林。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。悠悠的白云飄在空中，使天空充滿寧靜。對我而言，白云象征著純潔與美好。白云可以使天空更加湛藍(lán)�；▋涸谖L(fēng)中爭奇斗艷，迎接美好春天的到來樹木送來無邊的青翠，使小樹林變成翠綠的河流。鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。這一切仿佛是幅美麗的畫卷，我置身于這美麗的仙境中。

　　我坐在清澈的小河邊，河水很清涼，小魚，蝌蚪，青蛙都把小河當(dāng)成自己幸福的家，快樂的在水中游著。這林中的美景，為大自然襯托了前所未有的美感。我把手伸進(jìn)河水中，感覺好清涼。我躺在草地上，好舒服。我不禁唱起了童謠，我的聲音渺渺回蕩在樹林中。

　　不知不覺中，我該回家了，我依依不舍得跟這里的一切道別，因?yàn)檫@次分別，不知何時可以再來。

　　在我最無聊，最無助時，我只有在這里交朋友，大自然的一草一木都可以安慰我孤獨(dú)的心，使我的生活變得絢麗多彩。我愿做一朵白云，飄浮在空中，望著大自然的一切，每天與大自然作伴，就心滿意足。在與大自然接觸時，我感受到了在我最無助的時候，只有大自然可以安慰我受傷的心，傾聽大自然，與大自然做朋友，是我最快樂的事。

傾聽大自然作文篇4

　　也許你聽過海浪拍擊堤岸，也許你聽過山風(fēng)掠過林梢，也許你聽過燕語呢喃，也許你聽過雨打芭蕉。大自然中蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣，當(dāng)你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼。你的心也一定會被融入這美好的大自然吧。

　　其實(shí)在詩詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。

　　早春時節(jié)，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”，一陣陣清脆的鳥鳴聲在耳邊繚繞，清新自然，韻味無窮。

　　夏天的田園，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”，那是一種多么壯觀多么恢弘的場面��！此起彼伏的蛙聲交織一片，成為一支氣勢磅礴的田園交響曲。那是豐收的禮贊！我們跟隨著辛棄疾一起去聆聽美妙動聽的蛙聲，去體驗(yàn)豐收的喜悅。

　　秋天的江面上，颯颯的秋風(fēng)掠過，枯萎的梧桐樹葉在空中飄動，“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情�！�，客游在外的`詩人觸景生情，抑制不住對家鄉(xiāng)親人的思念之情。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風(fēng)，眼前浮現(xiàn)出一幅令人心生涼意的畫面。詩人借風(fēng)——這種大自然的聲音，抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)念親、懷想故園的感情，寫梧葉飄飛，寒聲陣陣，秋風(fēng)瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出詩人客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼心境。來到杜甫的的草堂，聽見“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。”，我們感受到了秋風(fēng)的猛烈，也體驗(yàn)到了杜甫當(dāng)時那種處于窮困潦倒，極度窘迫的凄慘狀況，更能體會他憂國憂民的心境。

　　寒冬的的山中，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！保诩澎o的山谷中傳來狗叫聲，在人面前呈現(xiàn)出一幅“風(fēng)雪夜歸圖”。

　　在詩詞歌賦中游歷祖國的名山大川，聆聽各種大自然的聲音。

　　游覽三峽，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”，“常有高猿常嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕�！保�

　　泛舟富春江，聽到了“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻�！比牧魈事�、鳥兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲；

　　登上岳陽樓，聽見了“陰風(fēng)怒號，濁浪排空””，“虎嘯猿啼”，“漁歌互答”；

　　我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因?yàn)樗智宕�。因�(yàn)樗犉饋硐駱淙~在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。

　　我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因?yàn)樗裢馇逦�。因�(yàn)樗犉饋硐駱淙~在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。

　　我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。

　　當(dāng)我聽到呼呼的風(fēng)聲，我想隨風(fēng)飛舞，去游覽祖國大好河山。

　　當(dāng)我聽到潺潺的流水聲，我想變成一條活潑的金魚，在大海中暢游。

　　當(dāng)我聽到蛙鳴，我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數(shù)星星。

　　當(dāng)我聽到馬嘶，我就想騎一匹駿馬，奔馳在遼闊的草原上。