大自然的奧秘作文300字三年級(jí)（通用48篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的大自然的奧秘作文300字三年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇1
我常�？粗焐系男▲B(niǎo)，魚(yú)缸里的小魚(yú)，就會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶▲B(niǎo)為什么會(huì)在天上飛，小魚(yú)為什么會(huì)在水里游呀？”媽媽總是耐心的回答我。有一天，當(dāng)我又問(wèn)媽媽的時(shí)候，她說(shuō)：“寶貝，你總是問(wèn)為什么，今天媽媽就帶你去探索一下大自然的奧秘，好嗎？”我非常興奮的回答說(shuō)好。
就這樣，我與媽媽來(lái)到了世紀(jì)公園里；走到一塊大花圃前停下，媽媽讓我仔細(xì)觀(guān)察，看到了什么？我看見(jiàn)了許多五彩的蝴蝶。在陽(yáng)光下飛舞，時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)呢。媽媽這時(shí)候貼著我的耳朵告訴我，科學(xué)家們通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的裨益。看著這些舞動(dòng)的小精靈們，媽媽又說(shuō)：“利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大的減少了戰(zhàn)斗中傷亡。”
原來(lái)，大自然中給我們啟示的地方實(shí)在是太多了，只要用心去體會(huì)，都能讓我們學(xué)到非常多的知識(shí)與本領(lǐng)。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇2
花卉是大自然的一部分，其中最神奇的是外來(lái)的花卉。豬籠草是一種身體上有一個(gè)小口袋的專(zhuān)家捕食者。它能分泌一種粘液，能把東西粘在上面，還能散發(fā)出清晰的香味，把飛蟲(chóng)引誘到豬籠草的小口袋里。各種各樣的蟲(chóng)子一進(jìn)入它們口袋里的粘液，就把它們?nèi)M(jìn)豬籠草的口袋里，把小飛蟲(chóng)吞下去，鼓起勇氣。它把小飛蟲(chóng)分解成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并把它們吸進(jìn)自己的身體。你說(shuō)過(guò)這很神奇。
樹(shù)木是大自然不可或缺的重要成員。它還有一些神奇的東西，樹(shù)冠可以指示方向，枝葉多的一邊是南方，枝葉少的一邊是北方，因?yàn)槟戏绞顷?yáng)光充足的，所以枝葉繁茂，而北方是陽(yáng)光充足的，所以枝葉少，當(dāng)你在野外或樹(shù)林中迷路時(shí)，只要看看樹(shù)冠就知道哪邊是南方，哪邊是北方！一年生年輪不僅可以知道樹(shù)齡，還可以記錄氣候。我們?nèi)匀挥性S多大自然的秘密要探索。只要我們有一雙仔細(xì)觀(guān)察的眼睛，我們就能發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘。
仔細(xì)觀(guān)察和深入探索是學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇3
有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)天空變得黑壓壓的，突然我看見(jiàn)路邊的一群螞蟻正在往高處爬著，像一支軍團(tuán)一樣，慢慢地、整齊地向上爬。
螞蟻們一步步整齊地向高處爬著，我在它們中間放了一點(diǎn)點(diǎn)吃剩的餅干碎，卻讓我沒(méi)沒(méi)想到是它們居然繞過(guò)了這幾顆細(xì)小的餅干。咦，這是為什么呢？我心想：為什么螞蟻不把餅干碎搬走，反而繞過(guò)了餅干，平常它應(yīng)該是直接搬回它們的家。
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，向網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無(wú)所不知的“老師”請(qǐng)教。最后查找到了原因，因?yàn)樘炜煲掠陼r(shí)，螞蟻巢位置低，很容易被水淹沒(méi)，如果不搬到高處，螞蟻們將會(huì)受到生命危險(xiǎn)，食物、蟻彈什么都有可能被雨水沖走的。另外我還發(fā)現(xiàn)，螞蟻們并不是用嘴來(lái)交流的，而是用一種特殊的方法交流，就是用觸角交流，只要螞蟻的觸角輕輕的碰一下，就能夠把所有的信息給其他的小螞蟻，叫它們搬食物等等……
螞蟻雖然十分弱小，但它們團(tuán)結(jié)意識(shí)卻很強(qiáng)，因?yàn)椤叭诵凝R，泰山移”，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也一定要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)一心！讓我們學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)的精神吧！
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇4
今天晚上，我坐在小廣場(chǎng)上休息，仰望夜空，發(fā)現(xiàn)天上有許多小星星，像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈在天空中嬉戲，看，那是北斗七星、那是北極星、還有那最亮的啟明星……我發(fā)現(xiàn)星星亮度不相同，顏色也不相同。
為什么天上的星星有各種不同的顏色呢？這是什么原因呢？帶著好奇的心情，我回到家，查閱了大量的科普書(shū)籍，終于知道了原因。原來(lái)，星星的一生與人一樣，從出生到衰亡必須經(jīng)過(guò)青年期、中年期以及老年期。星星從誕生到中年期溫度不斷上升，一直到中年期達(dá)到項(xiàng)峰以后，中年期過(guò)后，能夠供熱的核反應(yīng)的原料漸漸耗盡，溫度也開(kāi)始下降，一直到死亡最后變成白矮星。在這個(gè)變化的過(guò)程中，恒星的顏色是隨著溫度的變化而不斷改變的。而表面溫度相當(dāng)?shù)偷暮阈且话愠始t色、第一為黃色、表面溫度高的恒星一般是白色以及藍(lán)白色。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：我們不僅要多去觀(guān)察大自然，還應(yīng)多了解一些有趣的科普知識(shí)，這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇5
在很久很久以前，鴨子是會(huì)在天空中飛翔的動(dòng)物，而小鳥(niǎo)，卻不會(huì)飛翔。
有一次，鴨子站在樹(shù)頂上，看見(jiàn)了在地上覓食的小鳥(niǎo)，鴨子自以為是地說(shuō)道：“你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，卻不會(huì)飛，要這翅膀有何用？可小鳥(niǎo)卻不慌不忙的說(shuō)道：你說(shuō)我長(zhǎng)著翅膀不會(huì)飛？不如我們下一個(gè)月來(lái)一場(chǎng)比賽，比一比？鴨子說(shuō)到：“好，那就一言為定，到時(shí)候比賽一決勝負(fù)”！
自從小鳥(niǎo)應(yīng)了戰(zhàn)以后，它每天刻苦練習(xí)，它不斷的扇動(dòng)起它的翅膀，雖然每次都落到地面，但一次比一次飛得遠(yuǎn)，它每天頂著傷口帶來(lái)的疼痛刻苦練習(xí)，終于在比賽的前一天做到了長(zhǎng)久飛行。
反觀(guān)鴨子這邊，由于鴨子覺(jué)得自己無(wú)論如何都能贏，于是整天好吃懶做，不久它變胖了許多，也逐漸喪失了飛行能行力。
比賽的日子終于到了，小鳥(niǎo)和小鴨站在同一根樹(shù)枝上，它們打算飛到距離這100米的樹(shù)枝上，隨著森林裁判員的一聲令下，小鳥(niǎo)和小鴨齊齊飛出去，可因?yàn)轼喿硬痪毩?xí)飛翔，一飛出去，便重重的落到地上。小鳥(niǎo)都經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的練習(xí)，輕松的取得了比賽的勝利。
由于從天上掉下去了，鴨子翅膀被折斷了，終身都不能飛翔；而小鳥(niǎo)每天刻苦練習(xí)，成為森林飛翔的小能手。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇6
很久很久以前，貓和老鼠是一對(duì)好朋友，也是好鄰居。
有一天，天庭傳來(lái)消息，玉黃大帝要評(píng)選十二生肖了，先到先得。能入選十二生肖那可是很有面子的事。貓對(duì)老鼠說(shuō)：“那天咱們得一早起來(lái)就去報(bào)名，可是我愛(ài)睡懶覺(jué)，萬(wàn)一睡過(guò)了怎么辦呢？”老鼠說(shuō)：“別著急，別著急，我醒得早�。∧惚M管睡你的大覺(jué)，我一醒來(lái)，就去叫你，咱們一塊去�！必埪�(tīng)了很高興，它捋捋胡子說(shuō)：“你真是我的好朋友，謝謝你了。”
到了報(bào)名那天早晨，老鼠天沒(méi)亮就醒來(lái)了，可是它光想著自己的事，早把好朋友貓的事給忘了。于是就自己去報(bào)了名。
結(jié)果，老鼠因?yàn)槿サ迷纾贿x為了第一名。貓呢？因?yàn)樗瘧杏X(jué)，起床太遲了，等它趕到時(shí)，十二種動(dòng)物已經(jīng)被選定了。
貓沒(méi)有被選上，氣得“喵嗚”亂叫，大罵著老鼠不講信義，它發(fā)誓一定要讓老鼠受到懲罰。只見(jiàn)它縱身一跳，朝老鼠撲去。貓的爪子有多鋒利，老鼠可是知道得很清楚，嚇得它趕緊逃跑。
從這以后，貓見(jiàn)了老鼠就要吃它，老鼠就只好拼命地逃。直到現(xiàn)在還是這樣。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇7
從前，美麗的沙灘上有一顆孤單的樹(shù)，它沒(méi)有朋友，總是喜歡自言自語(yǔ)。有一天，一粒沙子飄到了樹(shù)的腳下，它們就成為了好朋友，樹(shù)天天和沙子聊天。
這一天樹(shù)正在給沙子講落葉的故事，它忽然問(wèn)沙子：“你的愿望是什么呀？”沙子想了想說(shuō)：“我想到城市里旅游！”樹(shù)皺了皺眉，可沙子卻好像滿(mǎn)不在乎。
第二天，風(fēng)姐姐從這里經(jīng)過(guò)，沙子叫住風(fēng)姐姐說(shuō)：“風(fēng)姐姐，您能帶我去城市里面去旅游嗎？”風(fēng)姐姐微笑著對(duì)它說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”
小沙子收拾行李告別了樹(shù)，被風(fēng)姐姐帶著去了大城市。它們飛啊飛，終于飛到了一堆沙子上。看到這么多朋友，小沙子落了下來(lái)。它十分感謝風(fēng)姐姐，希望它和自己一起留下來(lái)，風(fēng)姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴它，她要尋找自己的好伙伴，希望小沙子在這里可以開(kāi)開(kāi)心心的。
后來(lái)小沙子跟城市里的沙子們成了好朋友。城里的沙子告訴它：“將來(lái)，我們要和一種黏黏的東西混到一起。”
小沙子聽(tīng)了心里有點(diǎn)害怕，不久這粒小小的沙子被蓋進(jìn)了一座高樓大廈，小沙子心里很驕傲，雖然回不去了，但是能在這里交上更多的朋友，并能為城市的美麗貢獻(xiàn)出自己小小的一份力，它心里無(wú)比的開(kāi)心。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇8
今天中午，吃完午飯。只見(jiàn)，奶奶拿了一些剩菜去喂鴨子，飯里面我隨便一看就發(fā)現(xiàn)今天吃過(guò)的魚(yú)的十幾根魚(yú)刺。于是，我跑到奶奶面前對(duì)奶奶說(shuō)：
“奶奶，這鴨食內(nèi)有魚(yú)刺!”而奶奶只是瞇起眼睛，笑笑。摸著我的頭，十分和藹可親地說(shuō)道：
“添添，沒(méi)有關(guān)系的，”鴨子們有辦法解決的。我正納悶著呢!于是，我決定來(lái)一次調(diào)查。我偷偷地跑到鴨堂(鴨子們吃東西的地方，人吃的地方叫食堂，鴨子吃的地方叫鴨堂)后面的一塊大石頭旁。悄悄地窺視著鴨子們。鴨子并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，它們大搖大擺地來(lái)到食盆，你爭(zhēng)我擠地?fù)屩曰锸�。一只鴨子搶到了一塊帶有小刺的青菜，我的眼睛緊盯著那只鴨子。只見(jiàn)，它用自己扁扁的嘴巴的一種口水分泌出一種水，鴨子只要吃下食物，那種水便會(huì)把刺融化。然后，鴨子就可以順利地吃完自己勇敢地?fù)寠Z來(lái)的勝利品了。原來(lái)，鴨子也不是不勞而獲，它的食物也要與同族人爭(zhēng)搶?zhuān)拍艿玫�。今天，我明白了鴨子是用口里的水讓刺沒(méi)有的。
沒(méi)想到，大自然每一處，每一個(gè)地方或事物都有奧秘呀!
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇9
“南陽(yáng)諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。八卦陣下藏，專(zhuān)捉飛來(lái)將�！甭�(tīng)了這謎語(yǔ)，我就想起那位捕食界的“大佬”，它就是蜘蛛。
蜘蛛的長(zhǎng)相十分奇特：八條修長(zhǎng)的美腿，一個(gè)圓圓的大頭，像一顆黑珍珠，肥膘的腹部，像一個(gè)蘑菇的小傘蓋，再加上一條土黃色的花紋，如同一條領(lǐng)帶。而正是這不起眼的小東西，讓飛行在低空的昆蟲(chóng)望而生畏。
蜘蛛是不是昆蟲(chóng)呢？估計(jì)有很多人，甚至我的老師，都有可能說(shuō)：“是！”不過(guò)，偷偷告訴你，你的回答是錯(cuò)誤的！今日，為師就給你普及普及關(guān)于蜘蛛的知識(shí)！蜘蛛并非昆蟲(chóng)，主要是因?yàn)樗c昆蟲(chóng)不同。一般昆蟲(chóng)有六條足、一對(duì)觸角、一雙翅，但蜘蛛不是，所以，蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物。
蜘蛛在數(shù)學(xué)界可是很有地位的笛卡爾根據(jù)它發(fā)現(xiàn)了“笛卡爾坐標(biāo)”這可是一項(xiàng)重要的發(fā)現(xiàn)。
它織網(wǎng)的功夫可是一流的！只見(jiàn)它翹起腹部，一根又細(xì)又長(zhǎng)的銀絲便從它的吐絲器吐了出來(lái)，只見(jiàn)它先吐了幾根交叉的骨架，接著繞著骨架吐絲，形成一個(gè)個(gè)八邊形，一張網(wǎng)就完成了！
大自然真是奇趣多多，我一定要認(rèn)真觀(guān)察，爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇10
我們都知道，蟲(chóng)子可以吃掉植物，破壞植物。但是你們知道嗎？有一種可以吃蟲(chóng)子的植物，像豬籠草，瓶子草。
今天早上，媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)一包豬籠草種子和一包瓶子草種子，我把這些種子種到土里，每天給它們澆水施肥，很快它們就長(zhǎng)出來(lái)了。
有一天放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)豬籠草里有許多蜜蜂的尸體，一動(dòng)不動(dòng)的躺在豬籠草里，身上有許多液體。我很奇怪，蜜蜂不是來(lái)采蜜的嗎？怎么死了呢？我迷惑不解，于是，我拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》找了一下，發(fā)現(xiàn)豬籠草里有一種黏黏的液體，叫消化液。這種液體會(huì)散發(fā)出一陣陣香氣，把小蟲(chóng)吸引過(guò)來(lái)，當(dāng)小蟲(chóng)掉進(jìn)瓶子里后，就會(huì)被粘液給粘住，到后來(lái)就會(huì)被消化液給消化掉，最后留下尸體。
瓶子草長(zhǎng)得像花朵，會(huì)把那些吮吸花蜜的蟲(chóng)子給吸引過(guò)來(lái)，當(dāng)小蟲(chóng)還沒(méi)有站穩(wěn)，就跌進(jìn)了瓶底液汁里，最后就像豬籠草一樣，把小蟲(chóng)慢慢的吸收掉了。
之前，我真沒(méi)想到，這世界上還有會(huì)吃蟲(chóng)子的植物�，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)自己動(dòng)手，終于有了切身的體會(huì)。
只要我們善于觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇11
雨后，空氣格外清新，似乎能聞到泥土的芳香。樹(shù)葉變得更加翠綠，花兒更加紅艷。天氣一碧如洗，一群大雁在天空飛過(guò)。
我出神地望著大雁，人字形的隊(duì)伍秩序井然，已經(jīng)飛了很長(zhǎng)遠(yuǎn)了，依然絲毫不亂，像訓(xùn)練有素的士兵。
我的腦海中一個(gè)問(wèn)題閃現(xiàn)：大雁為什么呈人字形飛翔，而不是圓圈或者正方形?我雖然看到大雁這樣飛行，卻從未探索過(guò)這其中的奧秘。
我搜集了相關(guān)資料，并仔細(xì)閱讀，終于明白了。
原來(lái)排在前頭的大雁都是群里最有力氣最有經(jīng)驗(yàn)的小伙子。排成人字形或一字形，領(lǐng)頭雁扇起有力的翅膀時(shí)會(huì)帶動(dòng)氣流，形成一個(gè)低壓區(qū)，減少空氣的阻力。這樣老弱幼小的大雁飛起來(lái)更加輕松，避免了掉隊(duì)的情況。在遇到危險(xiǎn)時(shí)，人字形隊(duì)伍能輕而易舉讓大雁四處散去，減少因?yàn)榛艁y而互相沖撞的情況發(fā)生。如果領(lǐng)頭雁飛累了，其它大雁便會(huì)像接力賽一般接替前面的大雁。雁群之所以可以長(zhǎng)途跋涉，也就是它們分工明確，知曉自己的角色，團(tuán)結(jié)一致。
做個(gè)有心人，就能掌握無(wú)處不在的奧秘。也許就在你一抬頭、一轉(zhuǎn)身之間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)……
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇12
在我的記憶里有許多發(fā)現(xiàn)，最令我難忘的是：我7歲那年開(kāi)始發(fā)現(xiàn)魚(yú)會(huì)睜眼睡覺(jué)。
那一次，晚上睡覺(jué)時(shí)，我睡不著，想看看我養(yǎng)的魚(yú)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)魚(yú)是睜著眼的，眨都不眨一下，我以為魚(yú)死了，就焦急地喊媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兗业聂~(yú)死了。”媽媽趕忙跑去看一看，笑著說(shuō)：“寶貝，魚(yú)沒(méi)有死。”我非常疑惑，問(wèn)：“那魚(yú)為什么睜著眼呢？”媽媽回答：“那你自己去解開(kāi)這個(gè)謎底吧�！�
第二天，一大早我就跑到了新華書(shū)店去解開(kāi)謎團(tuán)，我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》，用了很多功夫，我終于找到了答案。原來(lái)：魚(yú)兒不像我們?nèi)祟?lèi)有眼皮，它沒(méi)有眼瞼，所以在晚上的時(shí)候我們會(huì)看到魚(yú)在原地一動(dòng)不動(dòng)，像死的一樣，其實(shí)是它們?cè)谒X(jué)。而且在魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候，不是在魚(yú)缸底下睡覺(jué)，而是像一個(gè)有魔法的魚(yú)在魚(yú)缸中心浮著呢！靜止在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)。我興奮地把這個(gè)奇妙的問(wèn)題告訴了我的媽媽?zhuān)瑡寢屵B連點(diǎn)頭，夸我是個(gè)愛(ài)觀(guān)察、愛(ài)發(fā)現(xiàn)的寶貝，聽(tīng)了這句話(huà)，我的心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這次的觀(guān)察，我明白了只要仔細(xì)觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我一定好好學(xué)習(xí)，去探索大自然更多的奧秘。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇13
大自然有許多不為人知的秘密，而我好奇的問(wèn)題是：蜘蛛網(wǎng)為什么不會(huì)粘住它自己，反而會(huì)粘住其他的昆蟲(chóng)呢？
為了知道其中的緣由，我向爸爸媽媽討教，可爸爸媽媽也是腦袋上畫(huà)問(wèn)號(hào)——一臉疑惑�？磥�(lái)我只能向百度這個(gè)什么都知道的“萬(wàn)能老師”求教了。
我上網(wǎng)一查，終于知道了其中的奧秘：原來(lái)蜘蛛腹部的尾端一般有6-8個(gè)紡織網(wǎng)，每一個(gè)紡織器上有數(shù)百個(gè)噴口，蛛絲就通過(guò)噴口排出。蜘蛛身上有與每個(gè)紡織器對(duì)應(yīng)的功能各異的腺體，每個(gè)腺體能產(chǎn)生不同的絲線(xiàn)原料，從而織出黏和不黏的兩種絲線(xiàn)。
而且科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，織網(wǎng)上的放射狀的骨架絲線(xiàn)強(qiáng)度非常大，但不具備黏性，而蜘蛛網(wǎng)上那些螺旋狀的絲線(xiàn)與密密麻麻的水珠狀的黏珠，其黏性讓誤入的昆蟲(chóng)難以脫身。
蜘蛛在網(wǎng)上活動(dòng)時(shí)，會(huì)選擇沒(méi)有黏性的縱絲上，萬(wàn)一碰上有黏性的絲時(shí)，蜘蛛會(huì)分泌出一種油性的物質(zhì)，抹到身上或者是腳上，讓蜘蛛碰上橫絲也不會(huì)粘住。
��！大自然的秘密真神奇呀！以后我要多觀(guān)察，多查資料，讓自己的知識(shí)更加豐富。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇14
大自然不僅風(fēng)光無(wú)限，而且?jiàn)W妙無(wú)窮。大自然也是人類(lèi)的老師，給了人類(lèi)許多啟示，讓人類(lèi)自己去找，人類(lèi)找到了鳥(niǎo)的特點(diǎn)，所以發(fā)明了飛機(jī)，人類(lèi)找到青蛙眼睛的特點(diǎn)，所以發(fā)明了電子蛙眼，人類(lèi)找到了螢火蟲(chóng)的特點(diǎn)，所以發(fā)明了人工冷光，等很多。讓我們?nèi)ヌ剿鳌?這一次我來(lái)講一下，我在電視上看到的一個(gè)節(jié)目。
今天我在電視上找到了一個(gè)關(guān)于大自然的節(jié)目，然后我點(diǎn)開(kāi)看了一看才知道原來(lái)里面講的是豬籠草，電視上面說(shuō)豬籠草可以驅(qū)蚊子，我也想買(mǎi)二個(gè)豬籠草掛在客廳和房間里，這樣夏天我就不會(huì)被蚊子叮了。我就開(kāi)始想，如果真的有豬籠草掛在墻上，會(huì)不會(huì)把別的東西都給吃掉？結(jié)果我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)豬籠草它不會(huì)吃其他的東西，它只會(huì)吃昆蟲(chóng)比如：“蚊子、蒼蠅……”等許多昆蟲(chóng)。我還查了一下豬籠草是怎么吃昆蟲(chóng)的？哦，原來(lái)豬籠草，能分泌一種甜蜜素，那些昆蟲(chóng)聞到香味就會(huì)飛到豬籠草上，這時(shí)豬籠草的gai子就立刻合上了，昆蟲(chóng)就被消化掉了。
大自然有許多奧秘值得我們?nèi)ヌ剿�，因此我們要好好學(xué)習(xí)，這樣以后才可以去科學(xué)的宮殿探索更多的奧秘。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇15
大自然就像一本讀不透的百科全書(shū)。今天，我?guī)еP記本和彩筆，跟著馬老師一起去讀大自然這本厚厚的書(shū)，還要做一本自然筆記，探索屬于它的奧秘。
我們來(lái)到了黃龍洞，首先認(rèn)識(shí)了“沿階草”。我伸手一摸，哇，它的表面好粗糙呀。我仔細(xì)一看，它的顏色是深綠色的，葉子的形狀細(xì)細(xì)的。沿階草真像一團(tuán)團(tuán)綠綠的頭發(fā)呀。
接著，我們來(lái)到寶石山腳下的樹(shù)叢邊，認(rèn)識(shí)了“八角金盤(pán)”。我定睛一I看，它的形狀可真像一只龍爪呀。我細(xì)心一數(shù)，原來(lái)八角金盤(pán)不是八個(gè)角的，而是七個(gè)或者九個(gè)角的。
然后，我們攀爬到半山腰，認(rèn)識(shí)了二月蘭，它是一種四片花瓣的小紫花，十分清秀。馬老師說(shuō)它還有一個(gè)名字叫諸葛菜，不光好看，還可以食用呢。老師話(huà)音剛落，我們就一溜煙地跑進(jìn)花叢摘了一朵就往嘴里送，哇，味道有點(diǎn)甜，真棒！
接著，我們還認(rèn)識(shí)了可以治療風(fēng)濕的小刺球楓香、葉子寬寬的吉祥草等等。我一字一句認(rèn)真地把學(xué)到的知識(shí)記錄下來(lái)，還用彩筆形象地畫(huà)了下來(lái)。今天的收獲可真不少。我覺(jué)得大自然真是太神奇了，我要繼續(xù)把它的奧秘一一解開(kāi)。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇16
今天，碧空如洗，我很想知道大自然的奧秘，于是我就去江濱公園尋找大自然的神奇奧秘。
我來(lái)到江濱公園，經(jīng)過(guò)了弓魚(yú)廣場(chǎng)，看到一座雕像，是一位騎著自行車(chē)的青年男子，肩上挑著一串魚(yú)。面帶自信的笑容看著前方，好像在說(shuō)：“我厲害吧！”繼續(xù)往前走，走到了一座橋上，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一片金黃的油菜花，就像黃色的花海。我走下橋，看見(jiàn)它的花瓣像蝴蝶的翅膀；花苞像米粒；一個(gè)個(gè)又尖又細(xì)的綠豆莢，就像一把把鋒利的寶劍；碧綠的葉子，就像是給美麗的油菜花姑娘穿上一件綠色的花邊裙子。一陣春風(fēng)吹過(guò)，油菜花就輕輕的飄著，像優(yōu)雅的舞者翩翩起舞。油菜花的花叢中有黃色的、紫色的、白色的野花，看上去就像一幅色彩艷麗的水粉畫(huà)。
油菜花旁還有柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，搖來(lái)?yè)u去，像個(gè)小姑娘梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。柳樹(shù)的枝干很粗，像巨人的手臂。在春風(fēng)的吹拂下，柳葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像一艘艘小船，在風(fēng)中行駛一樣。
我覺(jué)得這次去江濱公園尋找大自然的奧密，真的很值得。美麗的大自然因?yàn)榇禾於兊酶拥纳鷻C(jī)勃勃，欣欣向榮。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇17
大自然有許多奧秘，雖然很多，但是貴在發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)·爬山虎的腳
走在學(xué)校的林蔭小道上，周邊生長(zhǎng)著許多爬山虎。有時(shí)，我總是想：“爬山虎為什么會(huì)一直‘粘’在墻上？”今天，我終于發(fā)現(xiàn)奧秘了：爬山虎其實(shí)有很小很小的腳，這些腳像一個(gè)個(gè)小吸盤(pán)，牢牢吸在墻上。
發(fā)現(xiàn)·繡球花變色的原因
我們教學(xué)樓下有個(gè)小花壇，這是我們快樂(lè)發(fā)現(xiàn)大自然奧秘的天地。這不，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹩^(guān)察繡球花，為什么書(shū)上說(shuō)繡球花會(huì)變色？科學(xué)老師說(shuō)是因?yàn)橥寥浪釅A度的變化。聽(tīng)了科學(xué)老師的話(huà)后，我們半信半疑，回家把繡球花放在酸、堿兩種土中，等待變化。不久后，奧秘果然被我發(fā)現(xiàn)了，就是因?yàn)橥寥啦灰粯印?/p>
發(fā)現(xiàn)·紫茉莉開(kāi)花的一定時(shí)間
聽(tīng)故事說(shuō)紫茉莉有一定的開(kāi)花時(shí)間，我不太相信，于是載了一盆紫茉莉，紫茉莉太漂亮了！5點(diǎn)紫茉莉終于開(kāi)花了，第二天5點(diǎn)，又開(kāi)花了，一連好幾天，都是這樣。我又去問(wèn)小度，小度回答一模一樣！我又發(fā)現(xiàn)大自然的一個(gè)奧秘。
大自然的奧秘多的數(shù)不清。不過(guò)，只要你一天天去發(fā)現(xiàn)，總歸有一天，大自然的奧秘終究會(huì)被你探完！
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇18
用心觀(guān)察大自然，處處都是美麗的風(fēng)景。下面我們一起看看這篇《尋找大自然的奧秘》。
這是一個(gè)周末的早晨，三個(gè)小朋友背著書(shū)包，拿著工具，興高采烈地來(lái)到了森林里，他們要尋找大自然的奧秘。
蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌曲。綠油油的草地上，開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵，蜜蜂在勤勞地采蜜，多么迷人的景象啊!
有一個(gè)小男孩和兩個(gè)小女孩都在觀(guān)察著自己感興趣的東西。瞧，他們多投入啊!扎著馬尾辮的小女孩拿著放大鏡，目不轉(zhuǎn)睛地看著那朵黃色的小野花，心里好像在想：這花為什么會(huì)發(fā)出這么迷人的香味呢?戴著黃色頭箍的小女孩，一條腿跪在地上，全神貫注地觀(guān)察著小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍搬家的情景。她好像在對(duì)小伙伴們說(shuō)：“你們快過(guò)來(lái)看，螞蟻雖小，但他們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量真大啊!”小男孩左手拿著本子，右手拿著鉛筆，抬頭看著正在織網(wǎng)的蜘蛛，把看到的一切全部記在了本子上……
星期一，這三個(gè)小朋友把自己觀(guān)察到的有關(guān)大自然的事物全都津津有味地講給同學(xué)們聽(tīng)，他們聽(tīng)得聚精會(huì)神，一下子對(duì)大自然產(chǎn)生了向往之情。一不留神，我也投進(jìn)了大自然的懷抱里，真想把大自然所有的美都記錄下來(lái)!
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇19
大自然中有許許多多神奇的奧秘，就像天上的星星一樣多。今天，我就給你說(shuō)說(shuō)我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)神奇的奧秘吧！
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的星期天，我坐在院子里，無(wú)趣地抬起頭仰望著蔚藍(lán)的天空。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)貓走過(guò)來(lái)，便想捉弄一下這只貓。我跑過(guò)去，那只貓見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，也飛快地跑起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我把它追到了死胡同里，想：哈哈，這下被我逮到了嗎！我本以為馬上就能捉到它了，但不料，那只貓一下子就跳上了高高的墻上，那墻上還有許多玻璃片，那是為了防止小偷從墻外爬進(jìn)來(lái)時(shí)用的。我目瞪口呆地望著跳上墻的那只貓，驚奇地想：這墻上有這么多玻璃片，我輕輕地碰一下都很痛，而小貓竟然可以在這上面走路，而且還毫發(fā)無(wú)傷。這是為什么呢？
我?guī)е粋�(gè)大的問(wèn)號(hào)去問(wèn)“百科全書(shū)”爸爸，爸爸說(shuō)：“既然你這么想知道，那就自己試著解答一下吧！”這來(lái)到我的“學(xué)習(xí)朋友”電腦旁，把問(wèn)題打在上現(xiàn)，一看資料，我才恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)樨埖墓穷^不像我們?nèi)祟?lèi)的骨頭很硬，而是軟的，即使從墻上摔下來(lái)也不會(huì)受到傷害。
只要我們?cè)谏钪辛粜挠^(guān)察，認(rèn)真思考，奧秘的大門(mén)就會(huì)向你打開(kāi)。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇20
生活中的奧秘?zé)o處不在，它給人們發(fā)明帶來(lái)了許多的提示。
幾百年以前，萊克兄弟受天空飛鳥(niǎo)的啟示發(fā)明了風(fēng)箏，當(dāng)時(shí)在本地賣(mài)的很火，于是，萊克兄弟便成了發(fā)明家。
他們根據(jù)風(fēng)箏的原理準(zhǔn)備做一架飛機(jī)，他們?nèi)找乖趯?shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)。功夫不負(fù)有心人，在一個(gè)寂靜的夜晚里，他們終于研究出了第一架飛機(jī)并試飛成功，他們因此出名了。
待到他們?nèi)ナ篮�，人們把飛機(jī)的速度不斷加快，因此也經(jīng)常造成墜機(jī)傷人事故，當(dāng)時(shí)人們都一籌莫展。
科學(xué)家們?cè)谝巴馊フ掖鸢�。有一天，一名科學(xué)家捉到了一只蜻蜓，發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的身上有一些斑點(diǎn)，這樣它就不會(huì)摔了�；厝ズ�，科學(xué)家們把飛機(jī)重新組裝，然后試飛，結(jié)果成功了。之后就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)機(jī)翼?yè)u動(dòng)而墜機(jī)了，而且又非常得快。
大自然的奧秘實(shí)在是太多了，還有許多要我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造。比如人們根據(jù)狗的原理發(fā)明了電子鼻；根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼；根據(jù)海豚的“流線(xiàn)體”改進(jìn)了尖尖的輪船……使人類(lèi)的生活越來(lái)越便捷。
大自然的奧秘真是如此多啊！
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇21
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我打開(kāi)電視，映入眼簾的是美麗的大海。在大海深處，有幾名潛水員正在觀(guān)察著各式各樣的海洋生物。那些潛水員全身都被潛水衣緊緊地包裹著，不留一點(diǎn)兒縫隙。他們?cè)谒邢耵~(yú)兒一樣靈活，在海洋生物之間穿行。
我越看越著迷，很快就被這幅美麗的“畫(huà)卷”給吸引了。突然，我的心中冒出了一個(gè)疑問(wèn)：潛水的潛水員應(yīng)該只需要帶潛水鏡和氧氣罩就行了，可為什么還要穿潛水衣呢？難道是怕被鯊魚(yú)咬？不對(duì)。是為了美觀(guān)嗎？也不對(duì)。這個(gè)問(wèn)題我想了很久，也不知道答案。
這是為什么呢？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“我也不知道準(zhǔn)確的答案，你上網(wǎng)查查吧�！庇谑�，我就在網(wǎng)上查了查，這才知道了原因。其實(shí)，潛水員穿的叫鯊魚(yú)皮潛水衣。鯊魚(yú)皮潛水衣是人們根據(jù)鯊魚(yú)皮的外形特征起的外號(hào)，它還有一個(gè)更響亮的名字：快皮。海里的鯊魚(yú)皮的表面有粗糙的“V”字形皺紋，可以大大減少水流的阻力，使身體周?chē)乃鞲咝У亓鬟^(guò)，所以鯊魚(yú)才可以快速地游動(dòng)�？茖W(xué)家在制造潛水衣時(shí)模仿鯊魚(yú)的皮，才有助于潛水員在水中快速地游動(dòng)。
世界之大，無(wú)奇不有。我才知道：大自然還有許多秘密正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀∥一孟胫幸惶�，我穿著鯊魚(yú)皮游泳衣，遨游在蔚藍(lán)的大海里。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇22
大自然是豐富多彩的，給了人們?cè)S許多多的啟發(fā)。人們由鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī)，由蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)。最近我也有新發(fā)現(xiàn)。
有一天放學(xué)后，我悄悄地上樓，靜靜地站在門(mén)外，小狗急得直抓門(mén)，我還是不動(dòng)，它急得汪汪叫，我悄悄地離開(kāi)，它馬上就走了。我發(fā)現(xiàn)狗是靠氣味來(lái)辨別門(mén)外是否有人。另外我還發(fā)現(xiàn)，我和狗出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候，每走一段路它就要在燈桿下、大樹(shù)旁等地方撒尿，它可以根據(jù)自己的氣味回家。
根據(jù)狗的特點(diǎn)，我將來(lái)要發(fā)明一個(gè)氣味鎖，把家人和親戚的氣味儲(chǔ)存在鎖里，你只要站在門(mén)前，門(mén)就立刻打開(kāi)。如果有壞人想偷東西，他站在門(mén)前，鎖里沒(méi)有壞人的氣味，門(mén)就會(huì)嘟嘟嘟地響，家人可以看見(jiàn)門(mén)外是誰(shuí)，如果真的是壞人，就可以直接報(bào)警。
如果銀行的錢(qián)庫(kù)也安裝了這種氣味鎖，里面儲(chǔ)存上所有運(yùn)輸錢(qián)的叔叔的氣味，只要他們中的一人站在錢(qián)庫(kù)的門(mén)前，錢(qián)庫(kù)才能打開(kāi)。
如果在教室里安裝這種氣味鎖，里面儲(chǔ)存上全班同學(xué)和老師的氣味，同學(xué)們往門(mén)前一站，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)。如果氣味鎖里沒(méi)有你的氣味，你向門(mén)前一站，它就會(huì)發(fā)出嘟嘟的警報(bào)聲，教室里的電視監(jiān)視器就出現(xiàn)那個(gè)人長(zhǎng)什么樣子。這樣教室就安全多了。
我們一定要仔細(xì)觀(guān)察大自然，利用大自然為人類(lèi)創(chuàng)造好的用品。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇23
同學(xué)們你們?nèi)プ屑?xì)觀(guān)察過(guò)大自然中的神奇嗎？今天我就帶你走進(jìn)神秘的大自然吧！
你們知道科學(xué)家從動(dòng)植物所發(fā)明出來(lái)的物品嗎？由我來(lái)告訴你們吧！例如：科學(xué)家從蝙蝠可以在夜晚上飛行，而且可以不撞到任何物品，從中獲得啟示發(fā)明了雷達(dá)；從青蛙的眼睛的視覺(jué)原理，已研制成一種成功的科學(xué)用品——蛙眼……。
今天，我就帶你們來(lái)做一個(gè)試驗(yàn)吧！
我們可以先準(zhǔn)備一朵含羞草，為什么要準(zhǔn)備呢？因?yàn)樯洗挝胰ス珗@看見(jiàn)了一朵花——含羞草，我現(xiàn)只要一碰含羞草它就會(huì)合攏，所以為了解開(kāi)含羞草之迷，我們必須準(zhǔn)備一朵含羞草。然后輕輕的碰一下它，再觀(guān)察含羞草它的水份有什么變化，如果你實(shí)在看不出來(lái)的話(huà)就可以準(zhǔn)備一本比含羞草有關(guān)的書(shū)籍，查找含羞草的資料，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)含羞草葉柄的基部有一個(gè)水鼓鼓的薄細(xì)胞——葉枕，里面充滿(mǎn)了水。如果你去碰它，它的水份就會(huì)立即向上部和兩側(cè)滾去，這樣葉片就像失去了一層保護(hù)模，一下子就放松下來(lái)！
從這次試驗(yàn)我們可以想到，其是大自然是非常神秘的，只要你留心去觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事！
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇24
今天，媽媽買(mǎi)了一袋獼猴桃口水，我馬上就想吃了。我一拿到它，就覺(jué)得獼猴桃很硬，還沒(méi)有煮熟！看來(lái)我們得把它扔掉。奶奶知道了，忍不住笑了起來(lái)，我說(shuō)：“獼猴桃還沒(méi)熟，你還是笑吧！”聽(tīng)完后，奶奶自信地對(duì)我說(shuō)：“去拿個(gè)蘋(píng)果，拿個(gè)方便包，看看奶奶為你做魔術(shù)。”
我按照外婆說(shuō)的做，拿了幾個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)方便袋。外婆把獼猴桃和幾個(gè)蘋(píng)果一起放到袋子里，神秘地對(duì)我說(shuō)：“這是一個(gè)充滿(mǎn)神奇力量的魔術(shù)盒，盒子里的獼猴桃過(guò)兩天將會(huì)發(fā)生神奇的變化，等著瞧！”說(shuō)完后外婆扎緊了袋子。過(guò)了幾天，等到外婆告訴我可以打開(kāi)方便袋了，我就迫不及待地拿起獼猴桃一按，�。」蛔冘浟�！
為什么是這樣？我覺(jué)得很奇怪。在媽媽的指導(dǎo)下，我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)，蘋(píng)果已經(jīng)同一種物質(zhì)可以使果實(shí)成熟，這種物質(zhì)叫做乙烯，能起到催熟的效果。蘋(píng)果不僅能催熟獼猴桃，其他水果如香蕉，梨，獼猴桃催熟的西紅柿，也可以。
大自然真是神奇啊！在我們身邊，也隨時(shí)能看到它帶給我們的很多驚喜，就讓我們仔細(xì)觀(guān)察，探索大自然的奧秘吧！
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇25
我們生活在大自然中。事實(shí)上，自然界有許多奧秘。例如，為什么生雞蛋不能像熟雞蛋那樣旋轉(zhuǎn)？為什么我們不能呼吸足夠的氧氣？
我們生活在用完的氧氣，因?yàn)橛谢ú輼?shù)木吸收二氧化碳在空氣中，然后利用光合作用產(chǎn)生氧氣，它正在成為更多的新鮮空氣。
為什么吧柳枝去了枝梢，取中間的一段插在路邊一個(gè)向陽(yáng)的空地上，柳枝便會(huì)長(zhǎng)成一棵茂密的柳樹(shù)。只是一種生命的力量。也是因?yàn)榱鴺?shù)的性格好，到哪里都能成活，就像我們?nèi)祟?lèi)一樣，無(wú)論把你派到什么地方工作，你都能干好。
為什么魚(yú)兒不能在陸地生活，而只能在水里生活？那是因?yàn)轸~(yú)兒是用腮呼吸的，二我們?nèi)祟?lèi)是用肺呼吸的，所以魚(yú)兒不能離開(kāi)誰(shuí)。同樣道理，我們?nèi)绻剿腥](méi)有了氧氣，也會(huì)窒息而死。
大自然就像一本大大的教科書(shū)，只要你認(rèn)真研讀，就會(huì)有不同的收獲和發(fā)現(xiàn)。所以，與此同時(shí)，我們就要做好大自然的保護(hù)工作，不要污染破壞環(huán)境，不要亂砍樹(shù)木。如果亂砍樹(shù)木，地球上就不會(huì)有新鮮空氣了。
我們要使每個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理：破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為！如果肆意破壞大自然，就會(huì)受到大自然的懲罰！
如果你想從自然中得到奧秘和規(guī)律，你必須首先知道如何保護(hù)自然！
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇26
大自然豐富多彩，給人很多靈感。人們用鳥(niǎo)發(fā)明飛機(jī)，用蝙蝠發(fā)明雷達(dá)。我最近也發(fā)現(xiàn)了一些新的東西。
放學(xué)后的一天，我悄悄地上樓，靜靜地站在門(mén)外。那只狗如此焦急以致于它抓門(mén)。我還是沒(méi)動(dòng)。他如此焦急以致于吠叫。我悄悄地走了。他立即離開(kāi)了。我發(fā)現(xiàn)狗靠氣味來(lái)判斷門(mén)外是否有人。另外，我還發(fā)現(xiàn)，我和狗出去的時(shí)候，他會(huì)在燈桿下、樹(shù)旁等地小便，他可以根據(jù)自己的氣味回家。
根據(jù)狗的特點(diǎn)，我會(huì)發(fā)明一種氣味鎖，以?xún)?chǔ)存家庭和親戚的氣味鎖。只要你站在門(mén)前，門(mén)就會(huì)馬上打開(kāi)。如果一個(gè)壞人想偷東西，他站在門(mén)口，鎖里沒(méi)有壞人的氣味，門(mén)會(huì)響，家人可以看到誰(shuí)在門(mén)外，如果真的是壞人，你可以直接報(bào)警。
如果銀行的貨幣銀行也安裝了這個(gè)嗅覺(jué)鎖，它儲(chǔ)存所有運(yùn)送錢(qián)的叔叔的氣味，只要其中一個(gè)站在貨幣銀行前面，就可以打開(kāi)貨幣銀行。
如果在教室里安裝這種氣味鎖，里面儲(chǔ)存上全班同學(xué)和老師的氣味，同學(xué)們往門(mén)前一站，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)。如果氣味鎖里沒(méi)有你的氣味，你向門(mén)前一站，它就會(huì)發(fā)出嘟嘟的警報(bào)聲，教室里的電視監(jiān)視器就出現(xiàn)那個(gè)人長(zhǎng)什么樣子。這樣教室就安全多了。
我們必須仔細(xì)觀(guān)察大自然，采取人性化的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造了良好的用品。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇27
大自然有很多奧秘，必須細(xì)心觀(guān)察才能發(fā)現(xiàn)它的真諦。
花草是大自然的一族，其中奇花異草是最神奇的。豬籠草是個(gè)捕食能手，它的身上有一個(gè)小口袋。里面能分泌出一種黏液可以把東西沾在上面，還能發(fā)出清香味，誘飛蟲(chóng)鉆到豬籠草的小口袋里。各種小蟲(chóng)一鉆進(jìn)口袋黏液就把它們粘在豬籠草的口袋里，一口把小飛蟲(chóng)吞進(jìn)“膽子里“。它把小飛蟲(chóng)分解成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，吸進(jìn)了自己的身體內(nèi)，你說(shuō)它神奇不神奇！
樹(shù)是大自然中不可缺少的重要成員。它也有神奇之處，樹(shù)冠可以指示方向，枝葉多的一面是南邊，枝葉少的一面是北邊，因?yàn)槟厦骊?yáng)光充足，所以枝繁葉茂，而北面的陽(yáng)光少，所以枝葉比較少一些，當(dāng)你在野外或樹(shù)林里迷了路的時(shí)候，只要看一下樹(shù)冠就知道哪面是南哪面是北了！樹(shù)的年輪不僅可以知道樹(shù)的年齡，還可以記錄氣候呢！大自然還有很多秘密要我們深究揭開(kāi)。只要我們有一對(duì)細(xì)心觀(guān)察的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)大自然的很多奧秘。
細(xì)心觀(guān)察，深入探究是學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知道的重要環(huán)節(jié)。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇28
我們生活在大自然中，其實(shí)大自然中存在著許許多多的奧秘。例如：生雞蛋為什么不能像熟雞蛋一樣立體旋轉(zhuǎn)？為什么我們呼吸的氧氣會(huì)用不完？……
我們生活中的氧氣用不完，是因?yàn)橛谢ú輼?shù)木來(lái)吸收空氣中的二氧化碳，然后利用光合作用制造出氧氣，使空氣變得更加新鮮。
為什么把柳枝去了枝梢，取中間的一段插在路邊一個(gè)向陽(yáng)的空地上，柳枝便會(huì)長(zhǎng)成一棵茂密的柳樹(shù)。只是一種生命的力量。也是因?yàn)榱鴺?shù)的性格好，到哪里都能成活，就像我們?nèi)祟?lèi)一樣，無(wú)論把你派到什么地方工作，你都能干好。
為什么魚(yú)兒不能在陸地生活，而只能在水里生活？那是因?yàn)轸~(yú)兒是用腮呼吸的，二我們?nèi)祟?lèi)是用肺呼吸的，所以魚(yú)兒不能離開(kāi)水。同樣道理，我們?nèi)绻剿腥](méi)有了氧氣，也會(huì)窒息而死。
大自然就像一本大大的教科書(shū)，只要你認(rèn)真研讀，就會(huì)有不同的收獲和發(fā)現(xiàn)。所以，與此同時(shí)，我們就要做好大自然的保護(hù)工作，不要污染破壞環(huán)境，不要亂砍樹(shù)木。如果亂砍樹(shù)木，地球上就不會(huì)有新鮮空氣了。
我們要使每個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理：破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為！如果肆意破壞大自然，就會(huì)受到大自然的懲罰！
要想從大自然里面得到奧秘和規(guī)律，首先要懂得保護(hù)大自然！
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇29
今天，媽媽買(mǎi)獼猴桃的人澆水的包，我立刻看到了要吃掉它。剛拿到手，我覺(jué)得很辛苦獼猴桃，沒(méi)熟！看來(lái)只能扔掉。外婆知道后，不禁笑了，我說(shuō)：“獼猴桃陌生，你還笑！”奶奶聽(tīng)了，他自信地對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)拿一個(gè)蘋(píng)果，讓我們使用一個(gè)方便袋過(guò)來(lái)看看奶奶給你的魔術(shù)�！�
我照我祖母說(shuō)的做了。我?guī)Я艘恍┨O(píng)果和一個(gè)便當(dāng)袋。奶奶把獼猴桃和幾個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)袋子里，神秘地對(duì)我說(shuō)：“這是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的魔法盒。盒子里的獼猴桃兩天后就要換了。等等看！”然后奶奶把包捆得緊緊的。過(guò)了幾天，當(dāng)奶奶告訴我可以打開(kāi)便利袋時(shí)，我迫不及待地拿起獼猴桃按了一下，�。∷娴淖冘浟�！
為什么？我覺(jué)得很奇怪。在母親的指導(dǎo)下，我上網(wǎng)查閱了，原來(lái)，有一種水果制成的物質(zhì)，這種物質(zhì)叫乙烯，能起到成熟的作用。蘋(píng)果不僅可以使獼猴桃成熟，其他水果如香蕉、梨和西紅柿也可以使獼猴桃成熟。
自然是驚人的！在我們這邊，但是在任何時(shí)候都能看到它帶給我們很多驚喜，讓我們仔細(xì)地觀(guān)察，探索大自然的奧秘！
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇30
大自然豐富多彩，給人很多靈感。人們發(fā)明了蝙蝠飛行的鳥(niǎo)類(lèi)和雷達(dá)飛機(jī)。最近我還發(fā)現(xiàn)了一些新東西。
一天放學(xué)，我躡手躡腳悄悄上樓站在門(mén)外，急得小狗抓門(mén)，我還是不動(dòng)，很著急的狗叫聲，我悄然離去，立刻就走了。我發(fā)現(xiàn)，狗靠氣味辨別是否門(mén)外有人。此外，我還發(fā)現(xiàn)我的狗出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)間，路上的每一個(gè)部分，有必要在燈桿，大樹(shù)等地尿尿，就可以回家根據(jù)自己的氣味。
根據(jù)狗的特點(diǎn)，我將來(lái)會(huì)發(fā)明一種氣味鎖，把家人和親戚的氣味儲(chǔ)存在鎖里。只要你站在門(mén)前，門(mén)就會(huì)立刻打開(kāi)。如果壞人想偷東西，他就站在門(mén)前。鎖里沒(méi)有難聞的氣味。門(mén)會(huì)響的。他的家人可以看到誰(shuí)在門(mén)外。如果他真的很壞，他可以直接報(bào)警。
如果銀行的錢(qián)莊也裝有這種臭鎖，用來(lái)儲(chǔ)存所有運(yùn)送錢(qián)的叔叔們的氣味，那么只有其中一人站在錢(qián)莊前面，錢(qián)莊才能打開(kāi)。
如果你在教室里安裝了這個(gè)氣味鎖，儲(chǔ)存整個(gè)班級(jí)和老師的氣味。一旦學(xué)生們停在門(mén)口，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果氣味鎖里沒(méi)有氣味，一旦你在門(mén)口停下來(lái)，它就會(huì)發(fā)出嗡嗡聲，教室里的電視顯示器就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)人的樣子。這樣，教室就安全多了。
我們必須仔細(xì)觀(guān)察大自然，采取人性化的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造了良好的用品。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇31
我們生活在大自然中，其實(shí)大自然中存在著許許多多的奧秘。例如：生雞蛋為什么不能像熟雞蛋一樣立體旋轉(zhuǎn)？為什么我們呼吸的氧氣會(huì)用不完？……
我們生活中的氧氣用不完，是因?yàn)橛谢ú輼?shù)木來(lái)吸收空氣中的二氧化碳，然后利用光合作用制造出氧氣，是空氣變得更加新鮮。
為什么吧柳枝去了枝梢，取中間的一段插在路邊一個(gè)向陽(yáng)的空地上，柳枝便會(huì)長(zhǎng)成一棵茂密的柳樹(shù)。只是一種生命的力量。也是因?yàn)榱鴺?shù)的性格好，到哪里都能成活，就像我們?nèi)祟?lèi)一樣，無(wú)論把你派到什么地方工作，你都能干好。
為什么魚(yú)兒不能在陸地生活，而只能在水里生活？那是因?yàn)轸~(yú)兒是用腮呼吸的，二我們?nèi)祟?lèi)是用肺呼吸的，所以魚(yú)兒不能離開(kāi)誰(shuí)。同樣道理，我們?nèi)绻剿腥](méi)有了氧氣，也會(huì)窒息而死。
大自然就像一本大大的教科書(shū)，只要你認(rèn)真研讀，就會(huì)有不同的收獲和發(fā)現(xiàn)。所以，與此同時(shí)，我們就要做好大自然的保護(hù)工作，不要污染破壞環(huán)境，不要亂砍樹(shù)木。如果亂砍樹(shù)木，地球上就不會(huì)有新鮮空氣了。
我們要使每個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理：破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為！如果肆意破壞大自然，就會(huì)受到大自然的懲罰！
要想從大自然里面得到奧秘和規(guī)律，首先要懂得保護(hù)大自然！
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇32
今天，媽媽買(mǎi)來(lái)一袋讓人直流口水的獼猴桃，我看到就立刻想要拿來(lái)吃。剛拿到手，就覺(jué)得獼猴桃非常硬，原來(lái)還沒(méi)有熟！看來(lái)只能扔掉了。外婆知道后，不禁笑了起來(lái)，我說(shuō)：“獼猴桃不熟，你還笑！”外婆聽(tīng)后，充滿(mǎn)信心地對(duì)我說(shuō)：“快去拿個(gè)蘋(píng)果來(lái)，再拿個(gè)方便袋過(guò)來(lái)，看外婆給你變魔術(shù)�！�
我按照外婆說(shuō)的做，拿了幾個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)方便袋。外婆把獼猴桃和幾個(gè)蘋(píng)果一起放到袋子里，神秘地對(duì)我說(shuō)：“這是一個(gè)充滿(mǎn)神奇力量的魔術(shù)盒，盒子里的獼猴桃過(guò)兩天將會(huì)發(fā)生神奇的變化，等著瞧！”說(shuō)完后外婆扎緊了袋子。過(guò)了幾天，等到外婆告訴我可以打開(kāi)方便袋了，我就迫不及待地拿起獼猴桃一按，��！果然變軟了！
這是為什么呢？我覺(jué)得很奇怪。在媽媽的指導(dǎo)下，我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)，蘋(píng)果里有一樣可以讓水果變熟的物質(zhì)，這個(gè)物質(zhì)叫乙烯，能起到催熟的效果。不僅蘋(píng)果能催熟獼猴桃，其他的水果如香蕉、梨、西紅柿等也能將獼猴桃催熟。
大自然真是神奇��！在我們身邊，也隨時(shí)能看到它帶給我們的很多驚喜，就讓我們仔細(xì)觀(guān)察，探索大自然的奧秘吧！
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇33
大自然都有其生存之道，都有其躲避災(zāi)難之本能的秘密。
那是在夏季時(shí)，我與導(dǎo)游團(tuán)去海邊露營(yíng)。我們突然看到一群食肉鳥(niǎo)向一只幼小海龜伸去“魔爪”。
這是大部分人都同意向小海龜伸去“援助之手”。但向?qū)У囊环?huà)讓我們相當(dāng)?shù)纳鷼�，他說(shuō)：“管他呢！”最后導(dǎo)游還是被我們說(shuō)服了。
我們將那只海龜抱了起來(lái)，放入大海，我們的帽子被食肉鳥(niǎo)啄走了。之后，我們才知道我們犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那只小海龜原來(lái)是一個(gè)“偵察兵”。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)候，它就會(huì)吧頭縮回去。這就是龜巢里其他小海龜?shù)囊粋�(gè)危險(xiǎn)信號(hào)。而我們卻把小海龜放回了大海，這樣其他的小海龜接到了一個(gè)錯(cuò)誤的“安全”信號(hào)。使它們?nèi)砍龀�。這是小海龜們陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了，突然天空中飛來(lái)了非常多食肉鳥(niǎo)，小海龜被食肉鳥(niǎo)一只一只的叼走了，盡管我們已經(jīng)非常努力的挽回了幾十只，但是還有二十多只被食肉鳥(niǎo)捉走，這是我們的內(nèi)心非常愧疚。
這件事告訴我們，不要阻止動(dòng)物的行為，不要傷害動(dòng)物，當(dāng)然，也不可以隨意的改變或破壞生態(tài)環(huán)境。否則如果自作聰明的用人類(lèi)的思維，去改變動(dòng)物的生存規(guī)則，就會(huì)事與愿違。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇34
早晨，我在樓下轉(zhuǎn)悠，發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常小非常小的螞蟻洞。我一下就來(lái)了興趣，找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，小心翼翼地插入洞里，大群的螞蟻爬了出來(lái)，真壯觀(guān)呀！
可是，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的蟲(chóng)子，這只蟲(chóng)子的肚子兩旁有黃色的小刺毛，它混在了螞蟻群里，是螞蟻的食物還是螞蟻的同類(lèi)？突然，我想起《動(dòng)物之最》里說(shuō)過(guò)，螞蟻群有一位“釀酒師”，我想：這只蟲(chóng)子應(yīng)該是那位給螞蟻們提供酒的“釀酒師”吧！
螞蟻們認(rèn)為剛才的'“戰(zhàn)爭(zhēng) ”結(jié)束了，互相安慰著回到螞蟻洞。這時(shí)，一只螞蟻慢慢地向“釀酒師”旁邊爬去，它爬上了“釀酒師”布滿(mǎn)毛的背上，輕輕地“彈”著上面的毛，非常象在彈琴�！搬劸茙煛币卜浅９郧�，慢慢地動(dòng)了幾次后，分泌出了一種乳白色的液體。那只螞蟻迅速爬了過(guò)來(lái)，貪婪的吸著“釀酒師”釀出的美酒。接著又有許多螞蟻爭(zhēng)先恐后地爬上了“釀酒師”的背�！昂取蓖昃坪螅浵亗冇肿髶u右擺地回到了螞蟻洞。我悄悄地低下頭，聞了聞“釀酒師”身上的味道，真的有一股淡淡的酒味！
原來(lái)，和我們?nèi)祟?lèi)一樣，螞蟻中也有“酒鬼”呀！大自然還有非常多非常多奇妙的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇35
我在一本書(shū)上看到過(guò)這么一篇文章，說(shuō)是把蜜蜂放在冰箱里，過(guò)一段時(shí)間再把蜜蜂拿出來(lái)放到太陽(yáng)底下，曬一下，蜜蜂會(huì)復(fù)活的。我看了之后決定來(lái)試一試這個(gè)事情。
這幾天的蜜蜂特別多，因?yàn)榈教幨鞘㈤_(kāi)的花。我在油菜地里捉來(lái)了一只蜜蜂，我把蜜蜂放進(jìn)一個(gè)套子里，蜜蜂在里面不停飛著，要逃著�？杀晃姨走M(jìn)套子里怎么能飛著呢？我把蜜蜂放進(jìn)冷冷冰的冰箱里。心里在祈禱希望蜜蜂不會(huì)有事。過(guò)了十幾分鐘，我打開(kāi)冰箱門(mén)，看到蜜蜂已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了。我托著蜜蜂走向院子，我一邊走一邊對(duì)著蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂，現(xiàn)在我去救你了，如果你有靈自己快點(diǎn)活過(guò)來(lái)�；畈贿^(guò)來(lái)你可別怪我呀�！蔽野衙鄯浞诺教�(yáng)下，眼睛一動(dòng)也不敢動(dòng)一下，盯著套子看。我還想著：如果蜜蜂活過(guò)來(lái)了，那么書(shū)本上說(shuō)的就是真的，如果蜜蜂活不過(guò)來(lái)，那么書(shū)上肯定就是假的了，以后看書(shū)我可要注意了。
過(guò)了幾分鐘，我看見(jiàn)套子在動(dòng)了，蜜蜂慢慢從套子里爬出來(lái)。它在套子的邊沿慢慢爬了一圈，好像是剛剛蘇醒過(guò)來(lái)在養(yǎng)足精力準(zhǔn)備起飛。慢慢它離開(kāi)套子拍了幾下翅膀，突然起飛了。我戀戀不舍地看著蜜蜂飛向遠(yuǎn)方。
我高興看著蜜蜂飛走，心里卻非常舒暢。
大自然的奧秘真多，小小蜜蜂竟然不怕低溫。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇36
大自然帶給我們?cè)S多啟示，也讓人類(lèi)發(fā)明出了很多東西。
每個(gè)星期天，我都會(huì)去小區(qū)旁邊的公園游玩。有的人想去那里看五顏六色的鮮花，有的人想去那里看千姿百態(tài)的動(dòng)物，但是大多數(shù)人還是去那里看噴泉的。那里的噴泉非常漂亮，噴泉在空中形成愛(ài)心的樣子，而兩旁是一些直上直下的。有時(shí)噴泉會(huì)相依在一起變成兩只仙鶴，象征著美好與幸福，有時(shí)會(huì)想小火苗一樣躥上躥下，美麗極了！這時(shí)我心里不僅有個(gè)疑問(wèn)：為什么噴泉會(huì)直上直下，噴的那么高呢？這又是根據(jù)什么發(fā)明出來(lái)的？
帶著疑問(wèn)回家后，我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道，原來(lái)噴泉是根據(jù)鯨魚(yú)發(fā)明出來(lái)的。鯨魚(yú)是群集動(dòng)物，它們通常成群結(jié)隊(duì)的在海里生活，可是當(dāng)鯨魚(yú)呼吸時(shí)，就需要游到水面上來(lái)?yè)Q氣，將空氣從肺呼出，氣體壓力很大，把鼻孔旁的海水噴射出海面。遇空氣中的濕氣會(huì)凝結(jié)而形成我們所熟悉的噴泉狀。人們根據(jù)鯨魚(yú)噴水而發(fā)明了噴泉。
大自然還有更多的秘密等著人類(lèi)去發(fā)現(xiàn)、研究，從而發(fā)明出更多能使我們方便的東西。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇37
今天晚上，我坐在小廣場(chǎng)上休息，仰望夜空，發(fā)現(xiàn)天上有許多小星星，像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈在天空中嬉戲，看，那是北斗七星、那是北極星、還有那最亮的啟明星……我發(fā)現(xiàn)星星亮度不相同，顏色也不相同。
為什么天上的星星有各種不同的顏色呢？這是什么原因呢？帶著好奇的心情，我回到家，查閱了大量的科普書(shū)籍，終于知道了原因。原來(lái)，星星的一生與人一樣，從出生到衰亡必須經(jīng)過(guò)青年期、中年期以及老年期。星星從誕生到中年期溫度不斷上升，一直到中年期達(dá)到項(xiàng)峰以后，中年期過(guò)后，能夠供熱的核反應(yīng)的原料漸漸耗盡，溫度也開(kāi)始下降，一直到死亡最后變成白矮星。在這個(gè)變化的過(guò)程中，恒星的顏色是隨著溫度的變化而不斷改變的。而表面溫度相當(dāng)?shù)偷暮阈且话愠始t色、第一為黃色、表面溫度高的恒星一般是白色以及藍(lán)白色。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：我們不僅要多去觀(guān)察大自然，還應(yīng)多了解一些有趣的科普知識(shí)，這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇38
周日，我去阿姨家里做客�？吹搅艘恢恍“淄茫０椭拇蠹t眼睛。
我連忙跑了過(guò)去，望著這只可愛(ài)的小家伙。它有著雪白的皮毛，還帶一丁點(diǎn)雜色。正如棉花一樣。小兔子的耳朵特別長(zhǎng)，又大又軟，白中還透露著可愛(ài)的粉色。小兔那又短又小的白尾巴，就像毛線(xiàn)球一樣，甚至比毛線(xiàn)球還要白，還要茸。最令我著迷的還是它寶石般的紅眼睛，紅得燦爛，紅得鮮艷。可小白兔的眼睛為什么是紅的呢?
弟弟跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這你都不知道，肯定是因?yàn)榕茌斄藶觚敚藜t的唄!”
“你這是什么答案呀!”阿姨也過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“別聽(tīng)他亂說(shuō)。其實(shí)是因?yàn)椴煌钠贩N的兔子體內(nèi)含有的色素含量不同的緣故。小灰兔是灰色的，眼睛就是灰色的。小黑兔是黑色的，眼睛就是黑色的。而小白兔體內(nèi)不含色素的品種，所以毛呈白色，眼球則是無(wú)色的，而我們看到的紅色，實(shí)際上是它眼球內(nèi)的血液映出的顏色�！�
“哦!謝謝阿姨!”我十分滿(mǎn)意 。
大自然的奧秘可真不少!
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇39
今天早上，我發(fā)現(xiàn)在我家門(mén)口石頭縫里僅有的一些土里，竟然還有一個(gè)頑強(qiáng)的小生命——一株花苗！
我非常震撼，一個(gè)看似沒(méi)有生命力的小花苗頑強(qiáng)地開(kāi)始了它的生長(zhǎng)。這是很多人都做不到的，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，所以，我一直照看著它......
第二天，我拿著噴水槍來(lái)到花苗這里噴了一些水，在那觀(guān)察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)一條毛毛蟲(chóng)向那株花苗爬去。我想：如果那株花苗被毛毛蟲(chóng)吃掉了，我這幾天的辛苦不就白費(fèi)了嗎？我拿著水槍對(duì)它射擊，拿小石頭朝它砸，終于我成功把它趕走了，哼！想從我眼皮子底下吃了小花苗，簡(jiǎn)直是癡心妄想。
經(jīng)過(guò)我一個(gè)多月的精心照看，小花苗狀況良好，又過(guò)了兩個(gè)多月，小花苗竟開(kāi)花了，開(kāi)得還很漂亮。我心想：它的生命力可真頑強(qiáng)！
通過(guò)觀(guān)察這株小花苗，我明白了：遇到困難不要?dú)怵H，只要堅(jiān)強(qiáng)，絕境也能逢生。
大自然真是既神奇又有趣，如果你仔細(xì)觀(guān)察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，它會(huì)給我們?cè)S多有益的啟示。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇40
有一年暑假，我回到了我的老家----------浙江金華。去看爺爺和奶奶。
一到那里，爺爺，奶奶可高興了。爺爺立刻教我們哥倆“釣青蛙”。我問(wèn)爺爺說(shuō)：“我不會(huì)釣”。爺爺說(shuō)：“我來(lái)教你們”。爺爺將竹竿平穩(wěn)的放下去,把竹竿動(dòng)來(lái)動(dòng)去的。我就問(wèn)：“爺爺，為什么要把竹竿動(dòng)來(lái)動(dòng)去的”。爺爺說(shuō)：“不然它看不見(jiàn)。青蛙為什么看不見(jiàn)?難道它的視力很差嗎?
我想了半天也想不出來(lái)，就去問(wèn)大伯。大伯說(shuō)：“青蛙的視力很差，所以才看不見(jiàn)”
我做了一次實(shí)驗(yàn)，將竹竿平穩(wěn)的放下去，并沒(méi)有晃動(dòng)它，想看看這樣會(huì)不會(huì)釣到青蛙。然后就等了半個(gè)多鐘......我實(shí)在是等不下去了。就學(xué)起了爺爺?shù)臉幼?將竹竿平穩(wěn)的放下去，接著晃動(dòng)竹竿?把竹竿動(dòng)來(lái)動(dòng)去的。一只，兩只，三只，四只，五只，六只......釣了十幾只青蛙。我可高興了!
原來(lái)青蛙的視力真的很差。看來(lái)大自然的奧秘還有很多等著我們一一揭開(kāi)。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇41
一個(gè)星期天的下午，我和幾個(gè)同學(xué)在草坪上玩，一只小燕子從我的頭頂飛快地掠過(guò)。天空中的燕子為什么飛得這么低呢？我好奇起來(lái)。
于是，我仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)許許多多的小燕子在忽高忽低的飛著，有時(shí)，飛得距離地面不到一米，似乎一伸手就能抓住它。
難道小燕子們?cè)谏衲в螒蚧虮荣�？我一邊觀(guān)察，一邊思考突然下起傾盆大雨。我和同學(xué)都被突如其來(lái)的大雨澆成了“落湯雞”
回到家，我?guī)е蓡?wèn)打開(kāi)電腦查詢(xún)燕子為什么要低飛？
原來(lái)，快下雨時(shí)，天氣悶熱，天空中的一些小飛蟲(chóng)翅膀沾上空氣中的小水滴而飛得很低。燕子為了捕食這些小飛蟲(chóng)，所以也就飛得很低。另外，在快要下雨時(shí)，空氣中的氣流動(dòng)蕩不定，燕子受到氣流的影響，總是上上下下，忽高忽低地飛著。所以，人們看到燕子低飛，就知道快下雨了。
通過(guò)這件事，讓我懂得了一個(gè)大自然的奧秘。我想：大自然還有許許多多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇42
我的家鄉(xiāng)在福建，它的特產(chǎn)可多啦，有面線(xiàn)糊、花生湯、蚵仔煎等等……，其中，我最喜歡的就要屬土筍凍了。
土筍凍是圓形的淺白色透明體，樣子奇怪極了。它里面有幾條像小蛇的白東西，這些東西有長(zhǎng)有短的，也有粗有細(xì)的，看起來(lái)有點(diǎn)可怕，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，吃起來(lái)昧道美極了，又鮮又嫩又脆，吃上幾口，就會(huì)贊不絕口。
爸爸告訴我：“土筍凍是用一種像蚯蚓的小動(dòng)物制成的膠狀體，這種小動(dòng)物生長(zhǎng)在淺海灘涂地里，呈灰白色，圓筒筍狀，所以，叫‘土筍’。它營(yíng)養(yǎng)豐富，有藥用價(jià)值，當(dāng)你喉嚨疼痛時(shí)，吃了它立即就不痛了，具有清涼解熱的巧用，好象靈丹妙藥。”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我想：“沒(méi)想到小小的土筍凍身上能學(xué)到這么多的知識(shí)�！�，我要努力學(xué)習(xí)，還有好多大自然的奧秘在等著我們?nèi)ソ忾_(kāi)呢!
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇43
大自然是奇妙的，瞧！大自然的使者——大樹(shù)，一年四季換上了不同的衣裳，給人們不同的信息。
春天，樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩嫩的、鵝黃色的新芽。漸漸地，春姑娘給大樹(shù)、小樹(shù)換上了綠色的新衣。樹(shù)上引來(lái)了小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”，歡歌跳舞。人們開(kāi)始播種新的希望。
夏天，大樹(shù)葉子越來(lái)越綠，越來(lái)越肥。樹(shù)上引來(lái)了知了“熱啊！熱啊！”的叫聲。樹(shù)下引來(lái)了乘涼的人們。
秋天，樹(shù)上的葉子漸漸地變黃了，大樹(shù)仿佛穿上了黃衣服。好像提醒人們：“秋天來(lái)了，天氣涼了！果實(shí)成熟了！”人們收獲了，臉上露出燦爛的笑容。鳥(niǎo)兒準(zhǔn)確飛向南方了。
冬天，大樹(shù)只留下了光禿禿地樹(shù)干，好像開(kāi)始沉睡，積蓄著來(lái)年繼續(xù)蓬勃生長(zhǎng)的力量。有時(shí)大雪覆蓋了大樹(shù)，他們就像穿上了銀裝素裹，讓人驚嘆！
�。∵@就是大自然的神奇，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與探索大自然吧！
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇44
今天，我發(fā)現(xiàn)了許多大自然神奇的奧秘，它們是多么有趣啊！
早上，我發(fā)現(xiàn)了幾顆小草正在努力的往上鉆。它們吃力的鉆著，有的東倒西歪，有的卻立的非常直，仿佛就像一名名解放軍戰(zhàn)士一樣。小草們剛鉆上去，就伸了一個(gè)大大的懶腰，看到這一切我忍不住笑起來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)我們?cè)鹤永锏男」飞斯穼殞毩�。狗寶寶非常小，連眼睛都沒(méi)睜開(kāi)，我想：這么小的狗寶寶，應(yīng)該要喝狗媽媽的奶吧！我還看見(jiàn)楊樹(shù)葉、柳樹(shù)葉都落下來(lái)了�！斑@是為什么呢”我問(wèn)在一旁看微信的媽媽。媽媽停下來(lái)，認(rèn)真地想了想說(shuō)：“它們大概是要過(guò)冬了。”“啊，原來(lái)這么神奇呀！”我驚訝地說(shuō)。今天我還看見(jiàn)了非常多東西……
大自然即是豐富多彩的，還藏著許多的秘密。只要你細(xì)心觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇45
我們知道大自然有四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)它都會(huì)換上不同的衣服，可漂亮了。
春天來(lái)了，小草兒從地里探出了小腦袋瓜兒，青蛙也開(kāi)始舒活舒活筋骨，黑熊、蝙蝠……也不冬眠，打著呵欠，伸著懶腰，蘇醒了。小燕子和大雁也飛回來(lái)了。百花仙子，讓花兒都盛開(kāi)，紅的、黃的、紫的……大自然穿上了“萬(wàn)物蘇醒”的花衣裳！
夏天，緊隨著春天，阿娜多姿地走來(lái)。青蛙呱呱的在唱歌，小狗吐著舌頭，蜻蜓在跳舞，荷花兒紅著臉，河馬泥里滾……夏天，大自然挑了一件“生機(jī)勃勃”的綠裙子！
秋天，各種各樣的果實(shí)都成熟了。蘋(píng)果露著紅紅的臉頰掛在樹(shù)上，玉米吐著金黃的穗歡快的笑著，柿子掛在樹(shù)枝上笑彎了腰……，秋天，大自然換上了金黃的衣服。
冬天，漫地飛舞的雪花從天上飄灑下來(lái)，小動(dòng)物們?nèi)既ザ吡�。大地上銀裝素裹，大自然換上了雪白的衣衫。
這就是漂亮神秘的大自然，它每個(gè)季節(jié)都會(huì)帶給我們不同的喜悅。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇46
我常�？粗焐系男▲B(niǎo)，魚(yú)缸里的小魚(yú)，就會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶▲B(niǎo)為什么會(huì)在天上飛，小魚(yú)為什么會(huì)在水里游呀？”媽媽總是耐心的回答我。有一天，當(dāng)我又問(wèn)媽媽的時(shí)候，她說(shuō)：“寶貝，你總是問(wèn)為什么，今天媽媽就帶你去探索一下大自然的奧秘，好嗎？”我很興奮的回答說(shuō)好。
就這樣，我和媽媽來(lái)到了世紀(jì)公園里；走到一塊大花圃前停下，媽媽讓我仔細(xì)觀(guān)察，看到了什么？我看見(jiàn)了許多五彩的蝴蝶在陽(yáng)光下飛舞，時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)呢。媽媽這時(shí)候貼著我的耳朵告訴我，科學(xué)家們通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的裨益�？粗@些舞動(dòng)的小精靈們，媽媽又說(shuō)：“利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大的減少了戰(zhàn)斗中傷亡�！�
原來(lái)，在大自然中，可以給我們啟示的地方實(shí)在是太多了，只要用心去體會(huì)，都能讓我們學(xué)到很多的知識(shí)和本領(lǐng)。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇47
當(dāng)我們路過(guò)小渠邊，看到渠邊的垃圾，由此我們便猜想到如果我們是綠樹(shù)是小草是鮮花，鮮花是人小草是人綠樹(shù)是人，如果他們把我們掩埋在垃圾下面，那我們會(huì)是什么樣的感受，可以轉(zhuǎn)化一下思想，如果植物會(huì)說(shuō)話(huà)，它們一定會(huì)勸告人們不要破壞環(huán)境，其實(shí)我們也是這其中的一員，大家應(yīng)該彼此關(guān)愛(ài)，彼此幫助，關(guān)愛(ài)植物就等于是關(guān)愛(ài)人類(lèi)自己一樣，所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)環(huán)保者。
尊重有些人看不起撿垃圾的人，說(shuō)他們不講衛(wèi)生，其實(shí)我認(rèn)為，撿垃圾的人有一種內(nèi)在的品質(zhì)，，因?yàn)樗麄冎浪麄兯占睦鴮?duì)他們有兩個(gè)有利的地方：一是可以賣(mài)一些垃圾賺錢(qián)，二是可以保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。其實(shí)清潔工也想讓人們每天都能夠呼吸新鮮空氣，讓人們有一個(gè)好身體。所以我們應(yīng)該感謝撿垃圾的人，他們不但給我們帶來(lái)了健康的好身體，還讓我們呼吸大自然的氣息。
環(huán)保生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都存在著環(huán)保，我們應(yīng)該從我們身邊的小事做起，保護(hù)保護(hù)地球保護(hù)家園。
大自然的奧秘作文300字三年級(jí) 篇48
大自然神奇嗎？神奇！它創(chuàng)造了很多人們沒(méi)有想到的東西。你不相信，好！我問(wèn)你：“飛機(jī)是怎么發(fā)明的？迷彩服呢？防毒面具呢？”
我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。人類(lèi)制造出那么多質(zhì)量好又實(shí)用的工具都是從大自然那里得到的啟示。例如，章魚(yú)的吸盤(pán)啟發(fā)了人們制造出吸盤(pán)式掛鉤；章魚(yú)的顏色是紅色的，一遇到敵人就會(huì)變色，它的形狀很特別，一個(gè)大大的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的腕足上有2400多個(gè)吸盤(pán)。人們從章魚(yú)那里得到了啟示，發(fā)明了吸盤(pán)式掛鉤。人們通過(guò)章魚(yú)吐墨可以逃走的現(xiàn)象發(fā)明了煙霧彈。可見(jiàn)，生物真是人類(lèi)的好老師啊！
人們通過(guò)對(duì)大自然中生物的觀(guān)察和認(rèn)識(shí)，從中得到一個(gè)有一個(gè)的啟示，并把這些運(yùn)用到生活當(dāng)中。
從這里我明白了，大自然對(duì)我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有很大的學(xué)問(wèn)呢！千萬(wàn)別小看了這些生物呀！
我以后一定要多觀(guān)察生物，向大自然學(xué)習(xí)，那里面的學(xué)問(wèn)可大哩！
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