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大自然作文600字

時(shí)間:2022-05-15 13:40:09 大自然 我要投稿

【必備】大自然作文600字8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的大自然作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】大自然作文600字8篇

大自然作文600字 篇1

  大自然奇妙無(wú)比:有些兇猛暴烈的動(dòng)物竟和非常弱小的動(dòng)物朝夕與共、和睦相處,有些植物的生長(zhǎng)卻和小動(dòng)物有關(guān),這是為什么呢?

  鱷魚(yú)是一種十分兇猛的爬行動(dòng)物。非洲尼羅鱷魚(yú)最大身長(zhǎng)5米,重1噸以上,可以把在水邊喝水的羚羊打入水中,可是,它卻能和一種叫燕千鳥(niǎo)的小鳥(niǎo)朝夕與共。在當(dāng)?shù)氐娜顺3?匆?jiàn)鱷魚(yú)在岸邊張開(kāi)大嘴,燕千鳥(niǎo)飛進(jìn)飛出,鱷魚(yú)卻不會(huì)傷害它們,這是為什么呢?原來(lái)鱷魚(yú)的嘴里經(jīng)常塞滿(mǎn)殘?jiān),牙齒和口腔又痛又癢,燕千鳥(niǎo)是給鱷魚(yú)剔牙的,因此,燕千鳥(niǎo)又叫“牙簽鳥(niǎo)”。如果燕千鳥(niǎo)不在鱷魚(yú)身邊,鱷魚(yú)牙痛了,就在岸邊張開(kāi)大嘴,在附近的燕千鳥(niǎo)就知道是鱷魚(yú)牙痛了,就會(huì)飛過(guò)來(lái),為鱷魚(yú)剔牙。燕千鳥(niǎo)吃飽了,鱷魚(yú)的牙也不痛了,所以動(dòng)物之間需要和睦相處。

  那動(dòng)物和植物又有什么關(guān)系呢?我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一次,一個(gè)地方發(fā)洪水了,把這里的房屋、田地全部淹沒(méi)了,人們紛紛逃跑……大水過(guò)后,人們又回到故鄉(xiāng),繼續(xù)過(guò)安居樂(lè)業(yè)的生活?墒牵磺胁辉倌敲疵篮,無(wú)論人們?cè)趺丛绯鐾須w地耕種田地,莊稼收成都不好,甚至連溫飽問(wèn)題都解決不了了,人們百思不得其解。最后,一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)意味深長(zhǎng)地說(shuō):“買(mǎi)一些蛇放進(jìn)地里就行了!”大家照他說(shuō)的去做,第二年莊稼果然大豐收。原來(lái),田地里原本有田鼠和它的天敵——蛇,發(fā)大水時(shí)蛇被淹死了,而田鼠爬到樹(shù)上躲過(guò)了劫難。洪水過(guò)后,田鼠又跑到田里來(lái)糟蹋莊稼,沒(méi)有了天敵的制服,田鼠肆無(wú)忌憚地破壞莊稼,因此,莊稼年年欠收。

  大自然真奇妙呀!我以后要好好學(xué)習(xí),多觀察大自然,利用它為人類(lèi)造福!

大自然作文600字 篇2

  我們要好好報(bào)答自己的父母、老師、同學(xué)。感謝父母的養(yǎng)育之恩,老師的諄諄教誨與同學(xué)的幫助和關(guān)懷。但是,不知大家是否想到過(guò)要報(bào)答大自然,報(bào)答地球媽媽?zhuān)康厍驄寢屜褚晃荒g(shù)師,手拿魔術(shù)棒,輕輕一揮,就能讓花兒向我們微笑,讓草兒頑皮地將小腦袋鉆出土壤,讓柳樹(shù)姐姐梳理長(zhǎng)發(fā),讓大地充滿(mǎn)勃勃生機(jī)……

  清晨,打開(kāi)窗,馬路兩旁的梧桐樹(shù)隨風(fēng)搖擺著,向我招手,新鮮的空氣使我深吸一口氣,快樂(lè)地開(kāi)始了一天的生活;走出家門(mén),溫暖的陽(yáng)光親吻著我,嬌艷的花朵吐出芬芳?xì)g迎著我,天上潔白的云朵為我講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的神話,它們頑皮的樣子常常使我浮想聯(lián)翩。我會(huì)踏著清晨的陽(yáng)光,聽(tīng)著小鳥(niǎo)為我們唱的歌兒,背著書(shū)包,邁著輕快的步子來(lái)上學(xué)。而這一切,都是大自然賜予我們的。

  千百年前,地球媽媽慷慨地獻(xiàn)出寶貴的土地、森林和食物,人類(lèi)在地球上過(guò)著安逸、舒適的生活;又過(guò)了千百年,一場(chǎng)森林大火,讓人類(lèi)得到了火種,從此,人們學(xué)著用火,一直流傳至今……大自然給予我們這么多,給予了我們生命,我們難道不應(yīng)該報(bào)答嗎?俗話說(shuō)得好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

  可是,事情似乎不簡(jiǎn)單。我們的地球媽媽正在哭泣,因?yàn)樗m然給予我們這么多恩澤,可是看看我們自己呢,非但不回報(bào),還在不停地砍伐樹(shù)木,污染水資源,原來(lái)的綠樹(shù)紅花,清澈的河流……現(xiàn)在全部都變成了高樓大廈,工廠基地……地球媽媽原來(lái)那件漂亮的花衣裳被弄臟了,快給她洗一洗吧!地球媽媽現(xiàn)在是腰酸腿痛哇,白色污染、大氣漏洞、工業(yè)污染……這些等等都是我們?yōu)榇笞匀蝗窍碌牟“Y,已將地球媽媽折磨得苦不堪言。

  善良的人們呵,請(qǐng)報(bào)答大自然賜予的一切,回報(bào)大自然。讓生活更美好,讓世界更美麗,讓人們共同擁有的一方水土更溫暖,讓大自然重新煥發(fā)出風(fēng)采與活力,讓我們的心更無(wú)愧于我們的媽媽——這個(gè)美麗的藍(lán)色星球,地球!

大自然作文600字 篇3

  在自然界之中充滿(mǎn)了音樂(lè),最有名的就要數(shù)《動(dòng)物》《物體》《天氣》這三大交響曲了。

  “喵喵喵”似笛般悠悠地傳來(lái)了,好像很近觸手可及,又好像很遠(yuǎn)遙不可及,這種忽遠(yuǎn)忽近的聲音,擁有詩(shī)一般的韻味,又有孩子般淘氣的氣息;“汪汪汪”如同勢(shì)磅礴的大鼓聲,轟轟地一下又一下地打著!皣\嘰喳喳”這一聲聲連綿不斷地由重到輕,仿佛是《動(dòng)物活力交響曲》的余韻,越來(lái)越輕,在不知不覺(jué)中停下了。當(dāng)人們正要好好地贊美這首美麗的歌聲還在繼續(xù),真是“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村呀!”

  “咔咔”我聽(tīng)見(jiàn)指揮長(zhǎng)拍長(zhǎng)的聲音,好像在說(shuō):“好了,各位靜一下!敝?chē)腚s的聲音馬上安靜下來(lái),連一只小螞蟻?zhàn)呗返穆曇舳寄苈?tīng)到。接著,“吱——咔——”“預(yù)備——起”“丁丁咚咚”開(kāi)始了,這奇怪又順耳的節(jié)奏,這不同的音調(diào),讓人聯(lián)想翩翩,想想了許多歌——《搖籃曲》、《月光曲》、《小夜曲》、《蘇格蘭小提琴曲》……在聽(tīng)的人們經(jīng)常一個(gè)不留神,把這一整首《動(dòng)物多變交響曲》聽(tīng)成了心目中最美的歌曲了?勺屑(xì)一聽(tīng)又發(fā)現(xiàn)這一種音樂(lè)別出心裁,它們有相同之處,也不同之處,完全沒(méi)有模仿和抄襲之感,反而有一種創(chuàng)新之妙。

  《天氣》的樂(lè)器有一點(diǎn)少,只有鼓和琴鍵。可是這聲音卻變化無(wú)常,堪比上千個(gè)樂(lè)器的組合,奏出的樂(lè)曲更加美妙!吧成成场薄岸《。《 薄稗Z隆隆”每一個(gè)音符,都有輕重緩急,各有特色。重的像打鼓助威,勢(shì)不可擋:輕的像一陣陣涼風(fēng)流過(guò)耳畔:脆的像一群小孩子輕輕搖風(fēng)鈴的聲音,和著他們的清脆的笑聲。怎么樣?這組《天氣變化曲》神奇吧?這種樂(lè)器少,組合多的小曲令人心曠神怡。

  這大自然的樂(lè)曲根本不用花錢(qián)去買(mǎi)什么CD呀,擴(kuò)音器啊,一點(diǎn)兒也不麻煩!你聽(tīng),風(fēng)兒已經(jīng)發(fā)出了邀請(qǐng)了,在靜謐的森林里等你,在安靜的空地上盼望你,在沉默的大海里上看著你。

大自然作文600字 篇4

  進(jìn)入九寨溝,帶著草香的空氣撲面而來(lái),把我從朦朧睡意之中喚醒。哇,早晨,好清爽!今天,我不帶游伴,滿(mǎn)懷著好心情,來(lái)到九寨溝,做一次獨(dú)特的“家訪”。

  現(xiàn)在是黎明,天還沒(méi)亮,人們還都沒(méi)睡醒,這里只有鳥(niǎo)叫聲和雞鳴聲陪伴著我。就在這個(gè)時(shí)候,遠(yuǎn)處的山頂上,一輪紅日正在緩緩升起,天漸漸亮了,我的松鼠朋友們醒了,色彩繽紛的小花也變得栩栩如生,在晨風(fēng)中舞動(dòng)著腰枝,仿佛在對(duì)我說(shuō):“早啊,我的朋友!”

  我來(lái)到了樹(shù)林里,坐在一棵參天古樹(shù)旁,觸摸著它那粗糙的樹(shù)干,在這干枯的樹(shù)干上,我好似看到了它經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,才存活到現(xiàn)在,連它的樹(shù)枝,都要支撐不住似的,它似乎好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)喝水了,樹(shù)干拼命向水面傾斜,想要品嘗這一池碧水。

  我的面前是九寨溝最著名的五彩池,五彩池異常清澈,透過(guò)池水,可見(jiàn)到池底巖面上的石紋,由于池底沉淀物的色差以及池畔植物色彩的不同,原本湛藍(lán)色的湖面變得五彩斑斕,真美。 皣W啦、嘩啦、嘩啦……”一陣震耳欲聾的巨響迎面而來(lái),聞聲望去,原來(lái),是一個(gè)飛流的大瀑布在向我打招呼呢!我也激動(dòng)地向瀑布問(wèn)候:“喂,瀑布先生,您為什么在這個(gè)偏僻的地方呆著呢?您一定是想躲在這兒天天欣賞這如仙境般的美境吧!”

  你聽(tīng),這兒的鳥(niǎo)叫聲是多么美妙!你聞,這兒的空氣是多么清香!你摸,這兒的水是多么清涼!你看,九寨溝的一切是多么如詩(shī)如畫(huà)!

  悠哉游哉地轉(zhuǎn)了一天,轉(zhuǎn)眼間到了晚上,我乘著一路月色,帶著一份好心情,走在回家的路上。

大自然作文600字 篇5

  我喜歡大自然,大自然總有種抵抗不住的魅力,會(huì)是你想去那里探索,發(fā)現(xiàn),去大自然里,你會(huì)從心里釋放出一種野性,這種野性并不是那種,壞人的野心,而是一種自由自在,一種開(kāi)放型的野性,我常常一人到大自然里去,我也不知道為什么自己總想去親近大自然,可能是我有種原始社會(huì)的心態(tài)吧。

  我更喜歡獨(dú)自一人,穿上漂亮的衣服,穿著高跟鞋,獨(dú)自走向田野,走向大自然,在那里,我成了那里的公主,用柳枝編成了皇冠,把小花小草大樹(shù)當(dāng)成我的居民,當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò),小花,小草,大樹(shù)的枝桿就會(huì)向我揮手,可能是向我問(wèn)好,我在這時(shí),就抬起自己的裙子,來(lái)一個(gè)優(yōu)雅的鞠躬,然后慢慢的抬起頭,給他們一個(gè)大大的微笑。

  有時(shí),我會(huì)走到一個(gè)小水洼旁邊,看小水洼,里面的小氣泡,有時(shí)還會(huì)有一兩條小魚(yú)和小蝌蚪,他們?cè)谒镉蝸?lái)游去,無(wú)憂無(wú)慮,當(dāng)一片落葉掉到小水洼上時(shí),小魚(yú)小蝌蚪就會(huì)被驚跑,當(dāng)一回水面平靜下來(lái)后,他們竟往樹(shù)葉那里游。

  有時(shí)我還會(huì)采一朵小菊花,把她帶到我的頭上,還陰陽(yáng)怪氣的,對(duì)這里的居民說(shuō):“我美不美,我美不美?”當(dāng)然,他們并不會(huì)回答。

  有時(shí)我還會(huì)從家里偷帶點(diǎn)好吃的,找一個(gè)干凈的地方,坐下,在那里津津有味的吃著,當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí),它牽動(dòng)著我的發(fā)絲,竟然吹到了我的嘴里,我只能把頭發(fā)拿開(kāi)之后再吃。

  當(dāng)小螞蟻從我腳下經(jīng)過(guò)時(shí),我總會(huì)從好吃的里面拿出一小部分,扔到地下,靜靜的等待小螞蟻發(fā)現(xiàn)它,并把它搬運(yùn)到自己家里。

  時(shí)光就那樣短暫,我抬起自己的裙子,向他們敬了個(gè)禮,然后,就慢慢的回家去,我很開(kāi)心,那是因?yàn)橛忠淮我?jiàn)到了自己的公民。

大自然作文600字 篇6

  俗話說(shuō):“一花不成春,獨(dú)木不成林!蔽蚁牍湃苏f(shuō)的這句話確實(shí)很有道理,它點(diǎn)出了時(shí)代需要的一種精神——團(tuán)結(jié)。

  團(tuán)結(jié)·力量

  一天夕陽(yáng)西下,我無(wú)意中在院子中間看到有幾只螞蟻在晃來(lái)晃去,而我不知道其中的原因,就帶著好奇心來(lái)到它們的面前,仔細(xì)觀察。情況原來(lái)原來(lái)是這樣的:有一只小螞蟻爬來(lái)爬去,突然看到它旁邊有幾粒米,它就想把這幾粒米運(yùn)到洞中?墒撬趺匆策\(yùn)不動(dòng),只好叫來(lái)它的伙伴。最后一群黑乎乎的螞蟻來(lái)了,一起把這幾粒米運(yùn)到了洞里。

  這件小事體現(xiàn)出的道理就是:孤單一人力量薄弱,萬(wàn)眾一心力量巨大。

  團(tuán)結(jié)· 成長(zhǎng)

  有這樣一則寓言故事。有一位僧人覺(jué)得自己學(xué)術(shù)已高,狂妄自大,就想找到另一個(gè)寺院獨(dú)自生活。這時(shí)他的師傅就帶他來(lái)到一個(gè)寺院的林子里,讓他看看這里談感想。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,長(zhǎng)在一塊的樹(shù)木又高又大,直升云天;而那幾棵遠(yuǎn)離這些樹(shù)木的大樹(shù)卻長(zhǎng)得參差不齊,并且“彎腰駝背”。這時(shí)他突然醒悟了,對(duì)師傅說(shuō):“我不走了,我要繼續(xù)留在這里!彼麕煾德(tīng)后微微一笑,就和他一起下山回到了原來(lái)的寺院。

  這就是一花不成春,獨(dú)木不成林。

  一個(gè)人也只有融入到人群里,方能顯示出自己的價(jià)值!

  團(tuán)結(jié)·生存

  我想藏羚羊飛渡這個(gè)故事眾所周知吧,當(dāng)獵人捕殺它們的時(shí)候,藏羚羊?yàn)榱粟A得種群的生存機(jī)會(huì),它們團(tuán)結(jié)互助,用犧牲一半挽救另一半的方法,讓大的和比較成熟的羚羊作為小的和弱的羚羊的“跳板”,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫了困境,秩序是那樣的有條不紊,這種壯舉感動(dòng)了許多人。

  這個(gè)事件印證了團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是生存的動(dòng)力的道理。

  大自然中的動(dòng)植物尚能如此團(tuán)結(jié),更何況我們這些萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類(lèi)呢!

  我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該像它們那樣團(tuán)結(jié)合作,去開(kāi)拓美好的人生!

  讓我們?nèi)f眾齊呼“團(tuán)結(jié)就是力量”!

大自然作文600字 篇7

  我從大自然中學(xué)到了語(yǔ)文。

  一場(chǎng)春雨過(guò)后,太陽(yáng)出來(lái)了。在陽(yáng)光的照射下,到處生機(jī)勃勃。鳥(niǎo)兒歡快地歌唱;布滿(mǎn)露珠的草木好像在贊嘆著這場(chǎng)春雨;園子里的一串紅,紅紅的花朵上站立著綠綠的水珠。輕輕一碰,好像珠子一樣滾下來(lái),落在綠綠的葉子上,掉到地上“碎”了。陽(yáng)光花朵上移動(dòng)著的'雨珠在陽(yáng)光的發(fā)射下顯得異常絢麗。

  春雨潤(rùn)物,是如此無(wú)聲無(wú)息!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的意境在大自然中盡情地舒展。

  夏天來(lái)了,我來(lái)到一片荷塘,感受夏日的氣息。曲曲折折的荷塘上,到處都是碧綠的荷葉,荷葉圓圓的,像一個(gè)個(gè)圓圓的盤(pán)子。葉子一片接著一片,無(wú)邊無(wú)際,一直延伸到水天相接的遠(yuǎn)方。粉紅的荷花形態(tài)各異,各不相同,有打著朵兒的,有半開(kāi)著的,也有全開(kāi)著的。在陽(yáng)光的照耀下顯得格外艷麗鮮紅。

  這不正是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”嗎?

  夏天悄悄地走了,秋天悄悄地來(lái)了。一天,放學(xué)回家,我走到院子門(mén)口,忽然聞到一股清香。什么花這樣香呀?一個(gè)疑問(wèn)在我腦中浮現(xiàn)。我隨著香味走著走著就來(lái)到了一棵桂花樹(shù)下,抬頭一看,原來(lái)是桂花所散發(fā)出的香。桂花是米黃色的,一叢一叢地聚在一起。

  不由得使人想起宋之問(wèn)的“桂子月中落,天香云外飄”。

  北風(fēng)呼嘯,喚醒了寒冷的冬天。一場(chǎng)瑞雪飄然而至。清晨,街道上、田野里、城市中都被白雪所覆蓋,白茫茫的一片。遠(yuǎn)處的山上,像穿了一件厚厚的白色羽絨服。樹(shù)上落滿(mǎn)了雪花,像朵朵梨花在樹(shù)上盛開(kāi)。

  真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!

  大自然充滿(mǎn)著神奇,蘊(yùn)藏著奧秘。它盡顯美好風(fēng)光的同時(shí),也時(shí)時(shí)傳遞著無(wú)窮無(wú)盡的語(yǔ)文信息。走進(jìn)自然,就走進(jìn)了神奇的語(yǔ)文天地。

大自然作文600字 篇8

  每個(gè)人都有自己的脾氣,大自然也有自己的脾氣一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,就像小朋友的臉說(shuō)變就變。

  當(dāng)太陽(yáng)公公籠罩著溫暖的大地,溫暖的春風(fēng)輕輕地吹著,小花、小草都高高興興的。大雁慢慢地飛,一直從南飛到北,從“一”字形變成“人”字形。瞧,天氣多么晴朗啊,這就是大自然在笑。

  天空下著茫茫大雨,吹著冷冷大風(fēng),風(fēng)和雨好像在戰(zhàn)斗,雨戰(zhàn)敗了,冰雹和雷電也來(lái)參戰(zhàn),這就是大自然在哭。

  海底火山突然噴發(fā)造成了海嘯,陸地上的火山也噴發(fā)了,惡劣的天氣造成龍卷風(fēng),這就是大自然在發(fā)怒。

  人們不要破壞大自然了,因?yàn)樗俏覀兊暮门笥。如果人們?jīng)常破壞大自然,后果將不堪設(shè)想,災(zāi)難隨時(shí)可能出現(xiàn),造成世界末日。

  [教師評(píng)語(yǔ)] 《大自然的脾氣》這個(gè)題目使人感覺(jué)眼前一亮,小作者從題目入手,直接給“大自然”賦予了生命活力,有了跟人類(lèi)一樣的喜怒哀樂(lè),讓人充滿(mǎn)好奇,饒有興趣的閱讀這篇文章。

  從內(nèi)容看,這是一篇環(huán)保題材的文章,以一個(gè)九歲孩童的視角,對(duì)大自然認(rèn)真觀察,巧妙的通過(guò)擬人的修辭方法,使一篇普通乏味的環(huán)保文章變得有聲有色,情趣盎然。

  文章條理清晰,脈絡(luò)分明。小作者分別抓住晴朗、暴雨、海嘯等幾種不同的天氣特征,給大自然戴上了喜怒哀樂(lè)的面具,“就像小朋友的臉說(shuō)變就變!边@些富有情趣的兒童化語(yǔ)言,增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力和感染力,看似淺顯,實(shí)則揭示了大自然正在從年輕走向衰老的現(xiàn)實(shí)。

  小作者在結(jié)尾處點(diǎn)明中心,突出主題,對(duì)于一位初學(xué)寫(xiě)作的小學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)環(huán)保能有這么高度的認(rèn)識(shí),確實(shí)不是件易事。

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