【精品】神奇的大自然作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的神奇的大自然作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的大自然作文 篇1
大自然中蘊(yùn)藏著許多的啟示，它仿佛是是一位知識(shí)淵博的老師，教給我們?cè)S多道理，大自然還會(huì)給我們什么啟示呢，讓我們探索一下吧！
一年春天，我來(lái)到公園欣賞剛盛開(kāi)的鮮花，目光發(fā)現(xiàn)一簇開(kāi)的最艷，最美的花，啊，真是五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵白得勝雪，黃得似金，紅得勝火，粉得似霞，讓人看的大飽眼福。那一朵朵鮮花仿佛是能工巧匠編織出來(lái)的。這簇花是那么大方、那么慷慨，正把它所有的美展示給他人。花的香味太濃，引來(lái)蝴蝶、蜜蜂駐足嬉戲，仿佛在開(kāi)一個(gè)盛大的晚會(huì)。還使許多小朋友有的把臉湊到旁邊，有的把口袋打開(kāi)想把香味留在口袋中，看著美麗的鮮花，我心想是不是天邊的彩虹落在上面，是不是連綿的錦緞掛在上面，是不是迷人的香水灑在上面。
過(guò)幾天，我實(shí)在按壓不住誘惑又來(lái)到那個(gè)公園，想再欣賞一下那美麗的鮮花�？吹降拇_是一朵朵孤零零已經(jīng)凋謝的花，此時(shí)它們的香氣不在、色彩不在、風(fēng)姿不在。我就想被一盆冷水潑一下，心里有一個(gè)大大的文號(hào)困惑著我，前幾天花還開(kāi)著，怎么今天就謝呢？
原來(lái)我們的生命和花兒是一樣的，都是轉(zhuǎn)瞬即逝，所以我們要珍惜每分每秒，讓我們認(rèn)真對(duì)待生命之花綻放的每一分鐘，不要使我們的生命白白浪費(fèi)，要讓我們的生命活的出彩有力。
神奇的大自然作文 篇2
今晚我和奶奶在院子里，仰望藍(lán)天，白云和月亮。
月亮隱藏了一段時(shí)間了，特別是那些有趣的是云可以把各種各樣的小動(dòng)物，有的像獅子，有的像老虎，有的像恐鳥(niǎo)。
天空中的云太有趣了，我就像月亮，藍(lán)天，白云和更喜歡的樂(lè)趣，自然是真的太棒了！
神奇的`大自然作文 篇3
大自然是位神奇的藝術(shù)家，能畫(huà)出流動(dòng)的畫(huà)卷，演奏出美妙的音樂(lè)，設(shè)計(jì)出時(shí)尚的服裝大自然給過(guò)我們很多啟示，春天的小草教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)，成熟的谷穗告訴我們謙虛，蒲公英的種子告訴我們要自由！大自然總是能夠帶給我們?cè)S多啟迪。
大自然是一位神奇的畫(huà)家。你瞧，田野中的小溪淙淙地流向河流，崇山峻嶺中地河流又潺潺地流向大海，大海中的波濤嘩啦啦地洶涌澎湃，那就是大自然用流動(dòng)的筆勾勒出的一幅幅圖畫(huà)，真是壯觀極了！
有一次周末，我和朋友一起出去玩。我們來(lái)到小區(qū)的公園里。突然，我們被旁邊草地上一塊會(huì)動(dòng)的面包吸引住了。我們蹲下來(lái)觀察，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是有幾只小螞蟻在搬那塊面包。它們搬得飛速，我在一旁都震驚了。雖然我是知道螞蟻可以搬起比它們自身重幾百倍的東西，但也沒(méi)想過(guò)它們可以搬得那樣快。
這時(shí)候，它們要搬過(guò)一塊“小丘”，我本以為它們會(huì)放棄，可它們卻依然堅(jiān)持，我被他們這種不放棄的精神所感動(dòng)了。我打算幫幫它們，于是，我撿來(lái)一根小木棍，推了它們一把。它們終于把面包搬到了家門(mén)口，我們也就走了。我想：連螞蟻都知道要的團(tuán)結(jié)一心，那我們就更要知道這種精神，果然，大自然是那么的神奇！
神奇的大自然，神奇的藝術(shù)家，你教會(huì)了我們那么多，那就讓我們好好的尊重你，欣賞你帶給我們?nèi)祟?lèi)的各種美景吧！
神奇的大自然作文 篇4
古人有過(guò)一句極為深刻的話(huà)“師法自然”，就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思，這話(huà)看似平淡，實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無(wú)數(shù)“知識(shí)”，聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西，創(chuàng)造了很多財(cái)富。
像北京奧運(yùn)會(huì)上精彩亮相的“水立方”、“鳥(niǎo)巢”等體育館，就是人們?cè)诖笞匀坏膸椭陆ㄔ斓�，無(wú)論是外形還是構(gòu)造都很相似，難怪有人說(shuō)它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻和里層由上千個(gè)氣泡組成，不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見(jiàn)不過(guò)的了，孩子們幾乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn)，可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識(shí)。
其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見(jiàn)，比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過(guò)嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的：不同的兩棵樹(shù)木纏繞在一起，時(shí)間長(zhǎng)了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變，但味道酷似另一棵樹(shù)的果實(shí)。
生活中大自然的給人類(lèi)的啟示無(wú)處不在：鳥(niǎo)兒讓人們?cè)O(shè)計(jì)出了飛機(jī)，自然的雷電讓我們用上了電……神奇的大自然是人類(lèi)最好的老師！
神奇的大自然作文 篇5
那是一個(gè)夏天的長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)的下午，在印第安納州的一個(gè)湖邊。我起先是不經(jīng)意地坐著看書(shū)，忽然發(fā)現(xiàn)湖邊有幾棵樹(shù)正在飄散一些白色的纖維。大團(tuán)大團(tuán)的，像棉花似的，有些飄在草地上，有些飄入湖水里。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有十分注意，只當(dāng)是偶然風(fēng)起所帶來(lái)的。
可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)情況簡(jiǎn)直令人吃驚。好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那些樹(shù)仍舊渾然不覺(jué)地在飄送那些小型的云朵，倒好像是一座無(wú)限的云庫(kù)似的。整個(gè)下午，整個(gè)晚上，漫天都是那種東西。第二天的情形完全一樣，我感到詫異和震撼，讀不懂這到底意味著什么。
帶著滿(mǎn)腹孤疑，我問(wèn)友人。友人說(shuō)：我們讀小學(xué)的時(shí)候，書(shū)上不是介紹了，有一類(lèi)樹(shù)木的種子是靠風(fēng)力吹動(dòng)纖維播送的？你可能忘記了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或者當(dāng)時(shí)也只是把它當(dāng)一道考試題的答案臨時(shí)記記而已�，F(xiàn)在，你讀懂了這大自然的神奇到底意味著什么了吧？
拾一團(tuán)白色的纖維在手，仔細(xì)觀瞧，我才發(fā)現(xiàn)，這團(tuán)輕輕柔柔的白色纖維里藏有一粒黑色的、綠豆大小的種子。每團(tuán)白色纖維里都是這樣。我努力讀懂這大自然的神奇，滿(mǎn)心感到的，是一種折服，一種無(wú)以名之的敬畏。我感到那云狀的種子在我心底強(qiáng)烈地碰撞上什么東西。我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計(jì)成本的投資所感動(dòng)。也許，在不分晝夜的飄散之余，只有一粒種子能入土扎根，發(fā)芽生長(zhǎng)，但造物主卻樂(lè)于做這樣驚心動(dòng)魄的壯舉。
我至今仍會(huì)在沉思之際想起那一片柔媚的湖水。不知湖畔那群種子中有哪一顆成了小樹(shù)。至少，我知道，有一顆已經(jīng)成長(zhǎng)。那顆種子曾遇見(jiàn)了一片土地，在一個(gè)過(guò)客的心之峽谷里蔚然成陰，教會(huì)她怎樣敬畏生命。
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