觀察大自然的作文5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的觀察大自然的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

觀察大自然的作文 篇1

　　人類的生存依賴于大自然，人類的大部分發(fā)明，都受到大自然的啟發(fā)。比如科學家們從小鳥身上得到啟發(fā)，發(fā)明了飛機，從魚身上得到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇，我也從動物身上得到了啟發(fā)。

　　我從蚯蚓身上得到了啟發(fā)，我想發(fā)明一種能像蚯蚓一樣，能在土里自由地爬來爬去。因為有了這臺“地下機器”工人們建地鐵時便不用挖得如此辛苦了，而且能在機器里面一邊喝茶一邊操控，但它最大的用處不止這個，它能像蚯蚓一樣把土里的垃圾內(nèi)部的毒拍出來，轉化為肥料，能用來種花種草，而它最獨特大的用處就是它排出那些肥料種出來的花草不會有一點被蟲吃過的痕跡，因為那是防蟲，放細菌的。但是吃進人的肚子里反而一點還處都沒有，還會更比普通蔬菜健康！

　　這就是我想發(fā)明的“地下機器”了。

觀察大自然的作文 篇2

　　今天，吃完早飯，我和媽媽來到了達活泉公園里觀察花草樹木。

　　我們來到達活泉湖邊，湖邊有很多的柳樹。我說：“柳樹的葉子就像女孩兒的小辮子一樣，很多很多根數(shù)也數(shù)不清�！眿寢屨f：“你還記得詠柳這首詩么？”我說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！边@首詩我背得很熟呢！

　　這時，我忽然發(fā)現(xiàn)在墻角下有一棵蒲公英，我輕輕地用手拿起蒲公英仔細觀察，它的花是由很多朵花絮組成的，在每一朵花絮的下面都隱藏著一個很小的種子，這些花絮集結在一起組成了一個毛茸茸的圓球，我用嘴輕輕地一吹，它們像是“降落傘”似的一個接一個往高處飛走了，看起來很好玩。

　　今天的收獲真不少。我學到了好多課本上沒有的知識，觀察到了很多有趣的植物，大自然真奇妙！

觀察大自然的`作文 篇3

　　我們生活在神奇美麗的大自然中，人們用智慧創(chuàng)造出許許多多的科技奇跡。

　　自從人類發(fā)明了電燈，生活變得方便多了�？墒�，電燈只能將電能的很少一部分轉變成可見光，其余大部分都以熱能的形式浪費掉了，而且電燈的熱射線對人也有害。那么，有沒有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢？人類又將目光投向了大自然。

　　在眾多的發(fā)光動物中，螢火蟲是其中一種。它發(fā)出的冷光都很柔和，很適合人類的眼睛。

　　科學家研究發(fā)現(xiàn)，螢火蟲的發(fā)光器位于腹部。這個發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個發(fā)光細胞，它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質。在熒光酶的作用下，熒光素在細胞內(nèi)水分的參與下，與氧化合使發(fā)出熒光。螢火蟲的發(fā)光，實際上是把化學能轉變成光能的過程。

　　人們根據(jù)對螢火蟲的研究，創(chuàng)造了日光燈。

　　大自然與我們?nèi)祟愂窍⑾⑾嚓P的，只要我們仔細觀察，就可以發(fā)明、創(chuàng)造。

觀察大自然的作文 篇4

　　大自然就是一位老師，給了我們?nèi)祟惡芏嗟膯⑹�。只要你留心觀察，就會有新的收獲。

　　科學家在認真觀察，發(fā)現(xiàn)了不少新的啟示。如：蜻蜓翅膀上的斑點，就發(fā)明了飛機，飛機在天空中平衡飛行。隨著科學的發(fā)展，飛機變成了主要交通的工具，它就是客機。在一百年前，科學家發(fā)明了潛水艇�？茖W家是利用了什么觀察了呢？原來是魚的鰾發(fā)明了潛水艇。潛水艇里有一個氣囊，它要浮在水上，就把氣囊里的水排出去。如果要從水上到水下，就把氣囊打開，水就進去了，船就下沉了�？茖W家又利用鯊魚中的某種東西，發(fā)明了游泳衣，游泳衣在水里游得特別快，比不穿游泳衣快多了。

　　大自然給了我們很多的啟示。只要你認真觀察，一定有不少新的收獲。大自然真的是一位好老師啊，所以我們要保護大自然！

觀察大自然的作文 篇5

　　你聽過小鳥破殼的聲音嗎？溫暖的巢中“撲”一聲，蛋裂了一條縫，隨后傳來又細又尖的叫聲。給那剛剛抽出芽兒的樹又多了一片生機。

　　你聽過小草發(fā)芽的聲音嗎？大地復蘇，小草一覺睡醒“叭”一聲，竭盡全力向上頂，扭了幾扭，便探出了腦袋。尖尖的腦袋在微風中輕輕搖擺著，用那好奇的眼睛盯著這個世界�；▋喊殡S著它慢慢長大。隨之，小草也融入了這個新奇的世界。

　　你聽過白云走路聲嗎？那如棉花似的云朵兒隨風而走，“沙沙沙。沙沙沙”它所過之處不是留下幾絲云彩，便是各種各樣的圖案。云走得很慢，大概是累了，一點點走過去了，留下的是一片白云的笑臉。

　　也許，你會認為這些都是想象的聲音，那么你總聽到過這些美妙的聲音吧！

　　你總聽過春雨的聲音吧？當細雨飄在葉上，當小雨落在窗戶上，當大雨灑在池塘上，當暴雨打在地面上，你總聽那些那美妙的交響曲吧？

　　你總聽過動物的聲音嗎？當小狗對著生疏的人汪汪直叫，當小鳥站在纖細的電線上喳喳叫，當魚兒緊貼在水面“呼嚕呼�！敝蓖屡菖�，當兩只雄雞在草地中玩摔跤，你總能聽到些什么吧？

　　你總聽過樹葉飄落的聲音嗎？在那干枯的葉子被風吹落，聽到那清脆的“落”一聲，飄飄悠悠的飛了下來，好似一只黃蝴蝶，隨之聽到一聲“叭”。它緊貼著地面，泥土，是大樹最好的肥料。

　　說得明白一些，只要你不是聾子，只要你兩只耳朵好好地貼在臉側，你就能聽到廣闊的江上船來一聲聲汽笛聲，同學們寫字時沙沙沙聲，淘氣弟弟故意打翻玩具箱的轟轟聲音；鬧鐘的叮叮零聲。這些隨時在你身邊發(fā)出響聲，你怎么會聽不見嗎？

　　你善用你的耳朵了嗎？你聽見世界聲音了嗎？你用心聽了嗎？這里的幾個聲音游戲，你要不要試著玩玩看，也試著把感覺記錄下來？

　　將一塊石頭扔向平靜的河面，感覺一下是什么聲音？

　　用筷子敲打著碗把它做成一首交響曲，然后聆聽它那碰擊的振振聲響，聽聽環(huán)衛(wèi)工人清掃大街的聲響，那聲音沉穩(wěn)而有趣，一會“嗵嗵”一會“沙沙”。

　　你開始微笑，輕輕的笑，大聲的笑，這時候，你一定會聽見，這個世界，也跟你歡笑。

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