神奇大自然的作文

時(shí)間：2022-07-17 13:25:40 大自然我要投稿

精選神奇大自然的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的神奇大自然的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選神奇大自然的作文6篇

神奇大自然的作文篇1

　　大自然里有許許多多神奇的魔術(shù)師。

　　風(fēng)是一位魔術(shù)師。春風(fēng)一吹，花兒都開(kāi)了，柳樹(shù)也發(fā)芽了，紅的、紫的、綠的，五顏六色，美麗極了。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，金黃的落葉像一只只美麗的枯葉蝶翩翩起舞。樹(shù)上結(jié)滿了果子，有蘋(píng)果、梨、香蕉……

　　水也是一位魔術(shù)師。小河里的水被太陽(yáng)一照，小水滴就去旅行了。水蒸氣飄哇飄哇，飄到空中又匯聚成了云，云一直上升，越來(lái)越冷了，水蒸氣匯聚成了小水滴，小水滴又匯聚成雨滴落下來(lái)，滋潤(rùn)大地，滋潤(rùn)的萬(wàn)物生長(zhǎng)。

　　太陽(yáng)更是一位魔術(shù)師。它幫我們曬干衣服、曬干被子，還給我們發(fā)電。它發(fā)出的高溫還能幫我們殺死細(xì)菌呢！它每天從東方升起，從西方落下，就像太陽(yáng)會(huì)走路似的，一會(huì)兒跑到山上，一會(huì)兒跑到樹(shù)梢上，一會(huì)兒跑到頭頂上。

　　雪也是大自然的魔術(shù)師。下雪的時(shí)候，世界都變成白茫茫的一片，像鋪上了一層層厚厚的棉花毯。孩子們都興奮的跑出來(lái)，他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑雪……

　　大自然是一位魔術(shù)師，它的魔術(shù)最神奇。我愛(ài)大自然！

神奇大自然的作文篇2

　　閱讀會(huì)給我們帶來(lái)生命的快樂(lè)，它會(huì)轉(zhuǎn)化為我們吸納新事物和知識(shí)的能力！

　　這個(gè)暑假，我讀了《大自然的文字》一書(shū)。剛開(kāi)始，我并不明白什么叫做大自然的文字，讀完書(shū)，才了解了其中的奧秘。比如：滿天的星星在平常人看起來(lái)，極為普通，可是它卻像指南針一樣，給水手指引方向；天上的云朵，是天氣預(yù)報(bào)的使者，可以預(yù)測(cè)出將會(huì)下雷雨還是小雨；若是在炎熱的夏季，天邊出現(xiàn)鐵砧似的云，飛行員就會(huì)知道那是雷雨的預(yù)兆，應(yīng)該遠(yuǎn)離它；城市的建筑工地上出現(xiàn)的灰色石灰石和森林里的巨大花崗石，也讓我們了解這個(gè)地方的地質(zhì)變化......

　　合上書(shū)，各種情景生動(dòng)地浮現(xiàn)在我的腦海，這些從來(lái)不被我注意過(guò)的自然界的景物，竟然會(huì)有這么大的作用�。『髞�(lái)媽媽又在網(wǎng)上搜了一下，讓我又了解了更多的大自然的文字：雨中聞蟬叫，預(yù)告晴天到；如果你砍倒大樹(shù)，就會(huì)把"年輪"發(fā)現(xiàn)，一年只長(zhǎng)一圈；如果你捕到大魚(yú)，魚(yú)鱗上也有圈圈，一圈就是一歲；大自然把三葉蟲(chóng)石化，嵌在喜馬拉雅山巔，這是在告訴我們，那兒曾是汪洋一片；大自然把巨大的'"漂礫"，擱在溫暖的廬山，那又是在告訴人們，這兒曾有過(guò)寒冷的冰川......

　　由此看來(lái)，大自然的文字多么重要，多么有趣呀！當(dāng)然，有時(shí)它們過(guò)于平凡，人們才會(huì)視而不見(jiàn)......只有勤學(xué)好問(wèn)，善于觀察的人才會(huì)懂得。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要多去野外看看，又不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教別人或查資料，這樣日積月累，我們將真正成為知識(shí)的主人！

神奇大自然的作文篇3

　　神奇的大自然真美麗��！自然界里有許多茂盛的樹(shù)木，像許許多多的綠蘑菇，也有許多五顏六色的花和綠油油的草，組合在一起像一幅美麗的圖畫(huà)。

　　春天柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的柳芽，像剛睡醒的嬰兒。

　　夏天藕娃娃在淤泥里鉆出嫩綠的芽，一天天長(zhǎng)大像一把把雨傘連在水面上，并開(kāi)著一朵朵美麗的荷花。

　　秋天到了！大自然帶給我們各種美味的水果和食物。

　　我非常喜歡這美麗的自然，你們喜歡嗎？

神奇大自然的作文篇4

　　在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我給大家介紹一下我心中的神奇教室。

　　我心中的神奇教室，是在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)，可能你們會(huì)懷疑大自然里沒(méi)有桌子和椅子，而且萬(wàn)一下雨了怎么辦？不用擔(dān)心桌子和椅子的問(wèn)題，可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇來(lái)當(dāng)桌子和椅子。下雨了，也不用擔(dān)心，因?yàn)樵诿總€(gè)班級(jí)里中心會(huì)有一個(gè)特別大的蘑菇當(dāng)雨傘，如果刮風(fēng)，大蘑菇就會(huì)長(zhǎng)出一堵圍墻，讓風(fēng)吹不到教室，這樣問(wèn)題就解決了。

　　接下來(lái)我講講上課用的黑板、講臺(tái)，還有上下課用的鈴怎么解決？我是這樣想的：在每個(gè)班級(jí)里的會(huì)有一個(gè)不用加工的純天然大木板，就用那個(gè)木板當(dāng)作我們的黑板，用自然形成的長(zhǎng)方形、表面比較平的灰色石頭當(dāng)作我們講臺(tái)和桌子，桌子上會(huì)有純天然的全新各種各樣的樹(shù)葉黑板擦。黑板的上面裝著同學(xué)們自己制作的風(fēng)鈴來(lái)做上下課鈴。這樣我們上課的東西就齊全了。

　　上課時(shí)，我可以像動(dòng)物一樣，在冬天的時(shí)候，我研究鳥(niǎo)類遷移、生活習(xí)慣等。同時(shí)我們還可以研究植物，比如為什么梅花為什么只在冬天呢？還有一些花為什么要分時(shí)間段開(kāi)呢？

　　這就是我心目中神奇的大自然教室，既不浪費(fèi)用木頭做桌子和椅子，還能感受自然生活，研究大自然界里的一切！

神奇大自然的作文篇5

　　大雨過(guò)后，小雨未停。清爽的空氣趕走了煩人的悶熱，格外宜人。

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上，面對(duì)歌樂(lè)山，習(xí)慣的瀏覽著那靜靜的高樓、喧鬧的公路、忙碌的人群、悠閑的山雀，頓覺(jué)心曠神怡。

　　無(wú)意間，當(dāng)我放眼至歌樂(lè)山的瞬間，突然有了新的發(fā)現(xiàn)，那一片碧綠的歌樂(lè)山上，冒出了濃濃的白煙，那白煙慢慢地、慢慢地往上升起，連綿不斷。

　　小雨還在下著，天上的云是白色的。那山上的白煙鋪成了厚厚的毯，一條條掛在空中，有的時(shí)候連成了片，慢慢地伸向天空，頂端觸到了云，隨著白云往前飄，好像‘誰(shuí)持白毯當(dāng)空舞’的景觀，好看極啦！

　　我真后悔，當(dāng)時(shí)自然學(xué)的不好，大概云就是這樣形成的吧！

　　大自然，太奇妙啦！

神奇大自然的作文篇6

　　一覺(jué)醒來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小鳥(niǎo)，生活在大自然中。躺在地上，抬頭仰望著藍(lán)天，環(huán)顧大地，感受著這廣袤神秘的大自然。

　　無(wú)邊際的藍(lán)色天空，襯托著五彩繽紛的大地。開(kāi)春了，大地上的每一處都透著生機(jī)。小草沖破了那濕軟的土壤，探出了它那嫩綠的小腦袋，舒展出四肢，搖頭晃腦地隨風(fēng)搖曳，每一朵花都露出了笑臉，在風(fēng)中搖動(dòng)著它們婀娜多姿的身體，翩翩起舞。躺在它們身上，軟軟的，愜意極了。還不時(shí)帶著陣陣花香�？每猛Π蔚拇髽�(shù)牢牢地扎根于地底，宛如一位位巨人守護(hù)著山下熱鬧的村莊。茂密的森林中，動(dòng)物們盡情地嬉戲，枯葉和落葉都緊偎在一起，組成了一張金黃的地毯。走在上面發(fā)出陣陣清脆的“嚓嚓”聲，大叔擋去了陽(yáng)光，投下一片陰涼，漫步時(shí)十分清爽。林邊的小溪唱著歡快的山歌，叮叮咚咚地順流而下，把這一路上的各種奇聞怪事都變成歌告訴大家。河水清澈見(jiàn)底，河底的鵝卵石清晰可見(jiàn)。在這大好時(shí)光里，我這只小鳥(niǎo)也想下去洗個(gè)澡，于是打了一葉子溪水，沐浴著陽(yáng)關(guān)，泡在清涼的水中，是何等的享受��！不禁半瞇起眼，凝神傾聽(tīng)屬于大自然的音樂(lè)。小鳥(niǎo)唧唧啾啾，蟬兒唧格唧格，溪水叮叮咚咚，遠(yuǎn)處傳來(lái)風(fēng)的呼呼聲，樹(shù)葉沙沙作響。

　　聽(tīng)著這心曠神怡的音樂(lè)，享受著這如癡如醉的沐浴，我的心也飛到了天堂之上……

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