實(shí)用的保護(hù)大自然的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的保護(hù)大自然的作文7篇,歡迎大家分享。
保護(hù)大自然的作文 篇1
在都市繁忙的生活中,疲勞的你不妨靜下心來(lái),用明凈清澈的心靈聆聽(tīng)大自然美妙的聲音。
你聽(tīng),蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。
我喜歡聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭歡歌。沒(méi)有任何伴奏,卻依然如此動(dòng)聽(tīng)。鬧鐘雖響,卻給人以煩躁,而鳥(niǎo)鳴給人以一種愉快的心情。
我喜歡聆聽(tīng)雨聲。細(xì)雨綿綿,它是如此溫柔,好像在傾吐它的心事。傾盆大雨,我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音,敲擊樹(shù)葉的聲音,掉入池塘的聲音。匯聚成一曲交響曲,雄渾有力。
我喜歡聆聽(tīng)雪的聲音。晶瑩的雪花悠悠地從天空飄落。雪天似乎是一片寂靜,潔白的雪花卻在訴說(shuō)著那個(gè)出生在雪花紛飛的日子里的小公主的故事。
我喜歡聆聽(tīng)流水的聲音。誰(shuí)說(shuō)流水無(wú)情?你聽(tīng),滴滴答答的聲音,不正說(shuō)明了它的不舍嗎?你聽(tīng),它輕輕拍打卵石的聲音,是如此優(yōu)美。我想,此刻的流水也是歡快的吧。
我喜歡聆聽(tīng)風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音。悉悉索索,好像是在說(shuō)著悄悄話。
我喜歡在夜間聆聽(tīng)昆蟲鳴叫的聲音。在緊張的學(xué)習(xí)生活后,聆聽(tīng)這美妙的聲音,讓人心情舒暢。
大自然的聲音是如此美妙,然而這只是大自然的一面。
怒吼的狂風(fēng)吹倒了一切;咆哮的洪水沖走了昔日的美好;厚重的積雪壓垮了房屋,壓垮了道路。
這些不和諧的聲音不能怪大自然的無(wú)情,只能怪人類過(guò)于無(wú)情地對(duì)待大自然。
說(shuō)大自然美的是人類,破壞大自然的也是人類。
大自然中昔日的聲音如此美妙,然而現(xiàn)在卻只剩下大自然無(wú)力地哭訴。
它笑著哭:“人類是如此熱愛(ài)大自然,卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西毀滅給人看,這才是真正的悲哀!毙χ,最凄美的悲傷。
我想更多的聆聽(tīng)?zhēng)Т笞匀幻烂畹穆曇,可以嗎?悲哀的人類?/p>
保護(hù)大自然的作文 篇2
今天,我和我母親到菜市場(chǎng)去買菜時(shí),看到每個(gè)攤子都有一把把塑料袋,人們都認(rèn)為它對(duì)我們和有幫助,其實(shí)它是一種白色污染。不管走在哪條街道上都會(huì)看見(jiàn)汽車排放出來(lái)的煙霧,這種煙霧對(duì)人非常有害。走在池塘、河流時(shí),會(huì)聞到一股臭氣熏天的味,朝下望去,河流發(fā)黑。我們生活在這樣惡劣的大自然當(dāng)中,你說(shuō)難道每人的壽命不會(huì)減少嗎?
呼吁大家共造綠色家園,讓天更藍(lán)水更清地更綠。
保護(hù)大自然的作文 篇3
保護(hù)大自然
午后是一天中最溫暖的時(shí)刻。陽(yáng)光透過(guò)陽(yáng)臺(tái)的鐵欄桿斑駁地落在了白色瓷磚鋪成的地面上,墻角的老藤椅依舊安安靜靜地睡著它的午覺(jué),松動(dòng)斷裂的藤宣告著這把藤椅半個(gè)多世紀(jì)的年齡。窗外,衣架被不安分的風(fēng)吹得東倒西歪,衣架上深黑的外套不滿地拍打著淺碧色的玻璃。
這么個(gè)好天,家家戶戶把被子拿出來(lái)拍打、晾曬。我家是把被子曬在陽(yáng)臺(tái)的鐵欄桿上的,再拿一個(gè)個(gè)紅的綠的夾子夾著。媽媽和奶奶拿著兩把淺色的撣子一下又一下地拍打著棗紅的被子,隨著“砰”“砰”的聲音,灰塵揚(yáng)起,在陽(yáng)光中飛舞著,形成了變化莫測(cè)的圖案。
“砰”“砰”,遠(yuǎn)處,也有幾家人家拍打著被子,循聲望去,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分“壯觀”的場(chǎng)景:數(shù)十條花花綠綠的被子用幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩掛在了樓底下剛剛冒出嫩綠小芽的小樹(shù)上,隨風(fēng)微微晃動(dòng)?諝庵袀鱽(lái)的洗衣粉的香味遮蓋了大自然青草的香氣。幾位老人從家中搬下了椅子,坐在一起曬太陽(yáng)。有幾位年級(jí)稍輕點(diǎn)的,帶著他們5、6歲的小孫子、小孫女一起曬太陽(yáng)。孩子們是不肯停歇的,他們笑著,揮舞著手中新采的葉兒、花兒,一張張小臉玩得通紅通紅的。又是一陣調(diào)皮的風(fēng)吹過(guò),“啪”,一根樹(shù)枝承受不住被子的重量,猛地一下斷了,那斷枝隨著棉被一起落在了草地上。那是一株櫻花樹(shù),早春的溫暖使早開(kāi)的櫻花一朵接一朵地開(kāi)了。落在地上的枝子上,零零星星地開(kāi)放了一簇簇潔白的櫻花,卻因?yàn)槿祟惖臒o(wú)知,使它們夭折進(jìn)了泥土里,只得深深地嘆息。
從A棟里出來(lái)了一個(gè)老婆婆,花白的頭發(fā),身子骨看上去十分硬朗。她一路小跑著來(lái)到草地上,白發(fā)被陽(yáng)光照射得閃閃發(fā)光,同幾位老人打過(guò)招呼,俯下身拾起了那床棉被的麻繩。哦!原來(lái)被子是她家的!她四處觀望著,似在尋找著一個(gè)合適的枝丫。終于,她看準(zhǔn)了斜后方的一株小樹(shù)苗。只見(jiàn)她拿著麻繩,踮著腳,雙手努力夠到樹(shù)干頂部,一繞,一穿,一個(gè)熟練的死結(jié)就打了出來(lái),勒在了樹(shù)干上,看起來(lái)生疼生疼。她又抱起了那床棉被,掛在了上面。一系列動(dòng)作完成后,她拍拍被上的泥土,又是一路小跑地進(jìn)了 A棟。在她身后,被麻繩勒緊的樹(shù)苗無(wú)聲地嘶吼著,卻怎樣也拜托不了束縛。
我不禁深深地沉思起來(lái)。人類是大自然中的高等生物,自私地掠奪者自然的產(chǎn)物。終有一天,大自然會(huì)發(fā)怒,會(huì)把苦難加倍還給人類,到那時(shí),我們還來(lái)得及挽回嗎?只有從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起,不傷害大自然并保護(hù)她,這樣的情況才會(huì)發(fā)生改變,人與自然才終會(huì)達(dá)到和諧!
保護(hù)大自然的作文 篇4
我們一定要保衛(wèi)大自然,因?yàn)槲覀內(nèi)邕^(guò)不保護(hù)大自然的話我們的地球一定會(huì)成為一個(gè)不美的地球,到時(shí)水也成為黑色我們就不能活下去了,因?yàn)槲覀儧](méi)和的了水都成黑的了,所以不能喝了。我們一定要保護(hù)大自然不讓我們的生命之源水被大自然污染了,因?yàn)槲覀儧](méi)了水就不能活下去因?yàn)槲覀兲焯觳缓人司退懒耸秦惪伤赖模覀內(nèi)觳缓人覀兙涂仕懒恕?/p>
保護(hù)大自然的作文 篇5
今天,小燕子們飛出去尋找食物。它們很快的發(fā)現(xiàn)小河在哭泣;工廠里散發(fā)出的煙把太陽(yáng)公公的一大半臉遮住了。
于是,有一只小燕子飛到了小河上面,對(duì)正在哭泣的小河說(shuō):“小河,你為什么哭?”小河說(shuō):“人們亂扔垃圾。你看,我的身上到處都是塑料瓶,紙盒子,爛魚爛肉……還把污水排到我身體里,讓我變得臟兮兮的'!毙⊙嘧涌匆(jiàn)小魚就對(duì)它說(shuō):“你怎么了?”小魚說(shuō):“我生病了,小河臟兮兮的,讓我呼吸不到新鮮的空氣!
另一只小燕子飛上了天空,對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,你為什么嘆氣?”太陽(yáng)公公說(shuō):“唉!工廠里散發(fā)的煙把我嗆得喘不過(guò)氣!
兩只小燕子在一起商量問(wèn)題。有一只小燕子說(shuō):“我們?cè)瓉?lái)的小河是多么的清澈,魚兒在水中快樂(lè)地游來(lái)游去,可現(xiàn)在,唉~”“是!人們只想到自己,而沒(méi)有想到我們這些動(dòng)植物,F(xiàn)在,大雁,小雞,小鴨……都走了,就剩下我和你,還有生病的小魚,哭泣的小河和嘆氣的太陽(yáng)公公了!绷硪恢恍∫恢徽f(shuō)。
有一只小燕子說(shuō):“我們要把這個(gè)消息告訴大家,讓他們不要再破壞環(huán)境。”于是它們飛到了電視臺(tái),呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
為了我們有更好的明天,讓我們救救大自然吧!
保護(hù)大自然的作文 篇6
大家都知道,我們現(xiàn)在生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代:一幢幢高樓大廈拔地而起,一條條柏油馬路車水馬龍,人們有了電腦電視,生活也越加舒適了?墒,就在我們享受著科技帶給我們的便利時(shí),我們的周圍卻悄無(wú)聲息的改變了。
現(xiàn)在都用塑料來(lái)裝東西,隨地扔垃圾的壞習(xí)慣也就養(yǎng)成了。在今年,我們學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們的心情都分外激動(dòng),賽場(chǎng)上,各個(gè)班的體育健兒們,奮力拼搏,贏得了一聲又一聲的歡呼,一次又一次的喝彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們?nèi)云咦彀松嗟淖h論紛紛,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn):操場(chǎng)上彩帶,塑料隨處可見(jiàn),操場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們卻無(wú)一人彎下腰撿起來(lái)。可是據(jù)科學(xué)報(bào)道,塑料十分不容易分解,并污染土地。污染了的土地是不能種植的,如果土地大面積污染,我們將會(huì)面臨饑荒的威脅。我不經(jīng)想:現(xiàn)在人的素質(zhì)怎么這么差呢?
環(huán)境的變化“受傷”的不只是土地,還有可愛(ài)的動(dòng)物。
大熊貓,大家一定不陌生,它那憨態(tài)可掬的樣子著實(shí)令人難忘。大熊貓,是十分稀少而又十分珍貴的,我們每個(gè)人都不希望它從此滅絕,可大量木材商亂砍亂伐,造成了林地的面積急劇減少,大熊貓的家園越來(lái)越少,因而數(shù)量也急劇下降。它們?yōu)榱松嬷缓迷诨纳揭皫X里當(dāng)一個(gè)“隱士”。在此我希望那些木材商能醒悟,不要讓大熊貓和其他生物流離失所了,否則我們就真的看不見(jiàn)它們了。因?yàn)槊恳粋(gè)動(dòng)物都是生態(tài)鏈上的一環(huán),沒(méi)有了任何一環(huán)整個(gè)生態(tài)就會(huì)面臨威脅。
“20xx世界末日”這句話被人們廣為流傳,為什么會(huì)這樣說(shuō)呢?是因?yàn)槿藗儊y丟亂扔,這些壞習(xí)慣的日益變強(qiáng)。我們?nèi)硕加幸粋(gè)自己所能承受的壓力,地球母親也是這樣,一但超負(fù)荷了,那大自然也在崩潰的邊緣了。所以讓我們從現(xiàn)在起,攜手保護(hù)我們賴以生存的大自然吧!保護(hù)我們親愛(ài)的地球母親吧!
保護(hù)大自然的作文 篇7
一天,許多不講衛(wèi)生的小朋友把許多垃圾扔在地上。
三個(gè)垃圾箱見(jiàn)了他們亂扔垃圾爭(zhēng)先恐后地喊著:“是誰(shuí)不講衛(wèi)生的人把垃圾扔在地上的?有誰(shuí)講衛(wèi)生的人把垃圾喂給我吧!不然,大自然變得越來(lái)越糟糕會(huì)污染到地球的。求好心人把垃圾喂給我吧!”
忽然,一位活潑可愛(ài)的小女孩看見(jiàn)地上都是垃圾,撿起一個(gè)個(gè)垃圾把它喂給了垃圾箱。垃圾箱說(shuō):“你真是一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子!彼(tīng)高興的笑了。
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