男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

大自然的作文600字

時(shí)間:2022-11-01 11:16:22 大自然 我要投稿

【精華】大自然的作文600字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的大自然的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】大自然的作文600字9篇

大自然的作文600字 篇1

  美,無(wú)處不在,大自然中也有美。

  看!那潺潺的小溪,唱著歡快的歌兒,奔向大海。它清澈見(jiàn)底,看起來(lái)好像是一塊綠色的翡翠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。小魚(yú)兒在溪中游泳嬉戲,像天使一般。美在其中蕩漾。

  看!那茂密的樹(shù)林,高高的樹(shù)林挺立著。走在林中小道上,能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹(shù)林里那么幽靜,只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音。走進(jìn)去,給人一種舒服愜意的感覺(jué),使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了,伸長(zhǎng)了腦袋,陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),美不正在那兒翩翩起舞嗎?

  看!那浩瀚的大海,無(wú)邊無(wú)際。海浪翻滾著,像個(gè)淘氣的小孩,在大海媽媽的懷抱中奔跑。累了,慢了下來(lái),大海上便稍微清晰地映出了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天和浮動(dòng)著的白云。這不是美嗎?無(wú)邊無(wú)際的大海吸引了無(wú)數(shù)的河流,大海接納了它們。于是,大海永遠(yuǎn)都是無(wú)窮無(wú)盡的。海納百川,這美中還蘊(yùn)藏著另一種美——寬容之美。

  看!那繁花競(jìng)放的花壇里,有著一朵朵含苞開(kāi)放的花朵們,開(kāi)起了比美大賽,花兒們爭(zhēng)先恐后地綻放自己的美麗,有嬌艷的,有淡雅的……它們都穿上了最美的衣裙,使花壇變得五彩繽紛。這幅美的景象,吸引得路人駐足觀看。

  看!那一瀉千里的瀑布。看!那天上繁密的星點(diǎn)……大自然的美,是沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工的,永遠(yuǎn)都是那么純樸,那么自然。大自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的,因?yàn)榇笞匀恢械拿恳环肿樱瑫r(shí)時(shí)刻刻都在為大自然增添著美。

  生活中美無(wú)處不在,美其實(shí)就在我們身邊,但有人卻發(fā)現(xiàn)不了。生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼力。你發(fā)現(xiàn)美了嗎?

  發(fā)現(xiàn)美,感受美,能給予你精神上的享受。走進(jìn)生活,走進(jìn)自然,去探索美吧!

大自然的作文600字 篇2

  在一個(gè)涼爽的早晨,爸爸告訴我一個(gè)令人激動(dòng)的消息,我們?nèi)覍⒁黄鹱习褪浚憔嚯x觀賞荷花美景。

  “水上巴士”,嗯,聽(tīng)起來(lái)還不錯(cuò),“荷花美景”,也挺令人向往的。稍作準(zhǔn)備后,我們一家就出發(fā)了,準(zhǔn)備開(kāi)始美妙的水上旅行。

  一路上,我興奮不已,心頭不停地冒出小問(wèn)號(hào):“爸爸,水上巴士什么樣?”“荷花有多少。俊薄斑有多久才能到。俊薄澳抢锸窃趺礃拥陌。俊薄宦飞,我的碎碎念讓一向耐心十足的爸爸都不得不捂住了耳朵。

  目的地終于到了,水上巴士原來(lái)就是水上公交巴士,主要是用來(lái)進(jìn)行水上旅游的交通工具,方便快捷。登上水上巴士,隨著它的緩緩移動(dòng),我安靜下來(lái),沉浸于周圍的美景中。青色的湖水一眼望不到邊,放眼四望,那碧綠的湖水如同一幅美妙的畫(huà)卷,瞧!藍(lán)天、白云、小鳥(niǎo),躍然水面,有聲有色,有動(dòng)有靜。嗯,大自然可真是一位偉大的畫(huà)家,用神奇的畫(huà)筆勾勒出了如此神奇的畫(huà)卷,還不忘在湖面再?gòu)?fù)印一幅。

  遠(yuǎn)處,深綠色的荷葉連接綠水,隨風(fēng)搖曳,高低起伏,時(shí)不時(shí)露出星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅,那應(yīng)該就是荷花了。隨著巴士的漸漸推進(jìn),哇!荷花也是那么的多姿,這邊幾朵,含苞待放,粉紅的花瓣緊緊的抱在一起,真像幾個(gè)形影不離的好伙伴;那邊幾朵,似害羞的姑娘微微露出自己的臉頰,似開(kāi)似合;荷葉中間,亭亭玉立的幾株,完全綻放,高高抬起自己粉色的臉頰,似乎正在梳妝打扮的仙女呢!

  哇,那綠色和粉紅色中,竟還隱藏著幾分白色,仔細(xì)一瞅,呦!這里還有白荷花,隱藏在白紅之間,雖顯得獨(dú)一無(wú)二,卻絲毫也不張揚(yáng),落落大方的挺在那里,默默地點(diǎn)綴著這一方荷塘,可真令人敬佩。

  這次,我看見(jiàn)了自然界的美景,也走進(jìn)了自然的畫(huà)卷中,深入其中,久久不愿離開(kāi)。真希望自己變成那一只活力四射的蜻蜓,天天穿梭于綠葉紅花之間,與它們傾心交談,愉悅玩耍。

大自然的作文600字 篇3

  又該舉行小組活動(dòng)了。星期日的上午,大家都在張光旭家的大眾汽修廠集合,因?yàn)檫@次換了新地點(diǎn),大家都異常興奮。準(zhǔn)備好東西,我們就熱烈的討論起來(lái)了。

  我們幾個(gè)坐在一起,圍成一個(gè)圈,各人都發(fā)表著自己的啟示和發(fā)明。瞧!那幾個(gè)男生非;钴S,說(shuō)完一個(gè)啟示發(fā)明,思考了一會(huì)兒,便又高高地舉起手,異口同聲地說(shuō):“叫我!叫我!我又想出了一個(gè)更好的!”似乎不給別人回答問(wèn)題的空間。過(guò)了一會(huì)兒,我提議:“咱們輪流來(lái)說(shuō)吧,這樣每個(gè)人都可以有發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)了!彼麄凕c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。

  昨天安排大家查一些有關(guān)資料,今天來(lái)讀一讀,說(shuō)啟示,來(lái)更加了解大自然。我看見(jiàn)張光旭舉手非常積極,便用手指了指他,說(shuō):“你先來(lái)吧!”他清了清嗓子,說(shuō)道:“我從荷葉得到啟示,可以做成一個(gè)從水上行走的水鞋,那些出海的漁民們,就不用害怕大風(fēng)下雨而不出門(mén)捕魚(yú)了。這雙鞋穿起來(lái),走在海里,很輕便!

  下一個(gè)同學(xué)韓一凡頭頭是道地說(shuō):“大自然給我的啟示嘛,就是水母的耳朵,每當(dāng)人們來(lái)游船時(shí),‘水母耳探測(cè)儀’可以在好幾天前就告訴你,某某天氣不良,有風(fēng)暴來(lái)襲,請(qǐng)不要出海玩耍等,使人們不再焦急不安地出門(mén)便早知天氣,‘探測(cè)儀’很準(zhǔn)確。”

  這兩位同學(xué)說(shuō)后,輪到我了,我迫不及待地與大家分享了我查到的資料:“我想說(shuō)的是根據(jù)五彩蝴蝶得到的啟示。蝴蝶的色彩是軍人們最好的擋箭牌,給軍事帶來(lái)不少裨益,從而做的迷彩服。”

  然后,他們?cè)秸f(shuō)越起勁兒。沙鑫宇又向我們介紹了一種新型泳衣,是模仿鯊魚(yú)皮膚做的;王毅佳跟我們分享了一種蛋殼建筑,它是建筑師從蛋殼中得到啟示而設(shè)計(jì)出來(lái)的,這種蛋殼建筑既堅(jiān)固又省料。

  結(jié)束后,沙爸爸給我們布置了一個(gè)作業(yè),回家觀察植物上的葉脈,想一想,它和現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)有什么聯(lián)系嗎?

  通過(guò)這次小組活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了大自然真是人類的老師!只要認(rèn)真觀察,就能發(fā)明出更好的東西。

大自然的作文600字 篇4

  大自然上有美麗的小花、有挺拔的大樹(shù)、有孩子們奔跑的身影。大自然中一年四季都有不同的景色。

  春天來(lái)了,大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,小草悄悄地草地上冒出頭來(lái),小河里的冰融化了,柳樹(shù)發(fā)芽了,柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽。小鳥(niǎo)在柳樹(shù)上唱著悅耳的歌。一陣春風(fēng)吹過(guò),風(fēng)把冬天的寒冷吹沒(méi)了,取其一帶的是春天的溫暖。

  早上,我還在睡覺(jué),忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣悅耳的歌聲,我朝那里看了看,原來(lái)是小鳥(niǎo)柳樹(shù)上歌唱,小鳥(niǎo)為什么會(huì)唱歌了?可能是再叫我起床吧!或者是在告訴人們春天來(lái)了。

  我穿好衣服,走出了家門(mén),一陣春風(fēng)吹過(guò),春風(fēng)吹在了我的臉上,感覺(jué)十分舒服,我看到了以前只有樹(shù)枝的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,我來(lái)到草地,看到了以前光禿禿的地,長(zhǎng)出了小草,小草似乎已經(jīng)睡夠了,慢慢的從地下探出頭來(lái),我和弟弟來(lái)到一片草地上,就開(kāi)始玩耍起來(lái),我叫上我的小伙伴,和他們一起玩捉迷藏。一陣風(fēng)吹過(guò),把春天吹成了夏天。

  夏天來(lái)了,天氣變的更加暖和了,石榴樹(shù)結(jié)果了,我跑到石榴樹(shù)的地下,然后去摘一個(gè)石榴吃,一把石榴撥開(kāi),里面的籽兒,就像是一個(gè)個(gè)紅寶石,特別好吃,到了晚上,天氣十分悶熱,我就不愿意在屋子里呆,我就會(huì)爬上石榴樹(shù),在石榴樹(shù)上看星星,有時(shí),也會(huì)吹一陣涼爽的.風(fēng),那一陣風(fēng)吹得十分涼爽。

  到了秋天,莊稼成熟了,田地里到處都是黃燦燦的一片,我和爸爸媽媽就會(huì)去奶奶家,和奶奶一起去收莊稼,每一次收莊稼,就是我最開(kāi)心的時(shí)候,爺爺奶奶爸爸媽媽在收莊稼,而我和弟弟就在地里玩,因?yàn)榈乩锏那f稼十分高,我就和弟弟玩捉迷藏,弟弟那么小莊稼那么高,所以弟弟藏最合適;有時(shí),我和叔叔閑的沒(méi)事干的時(shí)候,也會(huì)去地里溜達(dá),我們來(lái)到地里,望著那些棗樹(shù),我們就會(huì)找一些紅棗摘著吃。

  到了冬天,我和小伙伴就會(huì)聚在一起打雪仗,我們?nèi)宄扇,每幾個(gè)人是一組,我們分好之后就會(huì)打雪仗,有時(shí)在一個(gè)空曠的地方就會(huì)有許多雪球飄來(lái)飄去。

  大自然的一年四季,帶給我無(wú)限的快樂(lè),我喜歡大自然。

大自然的作文600字 篇5

  小時(shí)侯,媽媽很忙,調(diào)皮任性的我卻總愛(ài)賴在媽媽的懷抱中。有一次,媽媽把我從懷抱中放下來(lái),說(shuō):“你應(yīng)該離開(kāi)我的懷抱,投入到大自然的懷抱中了,她能讓人陶醉!”我不明白,大自然是什么呢? 媽媽說(shuō)是一位神奇的仙人。我很好奇,幼稚地問(wèn):“為什么遇見(jiàn)仙人就會(huì)陶醉?陶醉是什么?”我只知道,“醉”是爺爺喝酒后在睡覺(jué),“是不是我應(yīng)該在仙人的懷抱中睡覺(jué)?”媽媽宛爾一笑,輕撫我的頭發(fā)說(shuō):“你自己探索吧!”

  然后,我開(kāi)始了我的旅程。

  8歲時(shí),我開(kāi)始在村里上小學(xué),之前除了學(xué)校和家,我?guī)缀跄膬阂膊蝗ァI蠈W(xué)路上,我看見(jiàn)許多漂亮的房屋,呆望著:這是大自然嗎?

  后來(lái),我轉(zhuǎn)到鄰村的小學(xué)。家到學(xué)校的路程,一下子長(zhǎng)了許多。不過(guò),我卻似乎很快樂(lè)。清早匆匆地吃完早飯,便去上學(xué)了。去上學(xué)的路,是一條凹凸不平的山間小路。一邊是農(nóng)田:有玉米、白菜、番茄……我撒開(kāi)五指,慢慢地?cái)?shù)著:“一種、兩種、三種……”一邊是一條彎彎曲曲的小河,河水清澈見(jiàn)底,孕育出無(wú)數(shù)小生命,我喜歡把他當(dāng)作鏡子。河邊還有幾棵高大的香蕉樹(shù),我更喜歡在他的大葉子下涼快一會(huì),居高臨下地看著樹(shù)周圍的那些小花小草,似乎有一種自豪感。但我心里卻知道,他們是大自然的寶寶,是我最友好的朋友。

  漸漸地,我與大自然發(fā)生了密切的關(guān)系。我喜歡笑,風(fēng)兒和小樹(shù)伴我笑;我喜歡水,小河“嘩啦啦”地唱著兒歌哄我睡覺(jué)。我發(fā)現(xiàn)在碧藍(lán)的天空下,還有一群愉快的可愛(ài)的小伙伴。他們嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著,賽歌聲……我愛(ài)自然,有很多自然的寶寶陪伴我,他們藏著、躲著、耍著、興奮著……

  在我眼中,大自然是五彩繽紛的。不、不、不,她比七彩彩虹更絢麗……

  我愛(ài)自然,她是我的母親,也是媽媽的母親!菋寢尩哪赣H?那她怎么可能還是我母親?我亂了。

  我只知道,我已經(jīng)醉在了大自然的懷抱中了。

大自然的作文600字 篇6

  我是一棵小小的草,一棵平凡的小草。我雖然沒(méi)有花朵姐姐那樣有五顏六色的花衣服;沒(méi)有柳樹(shù)阿姨那樣婀娜的身姿;沒(méi)有像雄鷹一樣有一雙能在天空翱翔的翅膀;也沒(méi)有像大樹(shù)爺爺那樣有著高大的身軀。但我有不能被大風(fēng)吹走,不能被大雨沖走的堅(jiān)忍不拔的身軀!

  春天,春天姐姐用她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我早早的叫醒,我拼命的征脫泥土,探出頭來(lái)!我伸個(gè)懶腰。我終于逃脫了黑暗的世界。我終于來(lái)到了大地媽媽的懷抱中,我好奇的看著外邊的大世界。我聞見(jiàn)花的芳香,我看見(jiàn)了花朵的美麗,我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)爺爺把樹(shù)葉吹的“沙啦啦,沙啦啦”的聲音,我被這迷人的聲音陶醉了。太陽(yáng)公公出來(lái)了,他用溫暖的陽(yáng)光照耀著我。我和兄弟姐妹們爭(zhēng)著要曬太陽(yáng),因?yàn)槲覀兿胱聣殉砷L(zhǎng)。

  記得有一次,開(kāi)始下大雨,坡上的泥土塌下來(lái)壓在我和兄弟姐妹們身上,我以為這一次我們一定要完了,看見(jiàn)兄弟姐妹們都沒(méi)放棄希望,我和兄弟姐妹一起頂開(kāi)泥土,終于頂開(kāi)了,這才讓我知道什么是團(tuán)結(jié)力量大。

  夏天,夏天也是我們長(zhǎng)高的季節(jié),我我和兄弟姐妹們努力的撐開(kāi)了一張綠色的毯子,孩子們踢完足球可以在我們身上休息一會(huì)兒。我給他們提供了舒服和娛樂(lè),我很高興…我計(jì)得有一次下雨,下了很長(zhǎng)時(shí)間。我們?yōu)榱瞬蛔屚恋刈兂烧訚,我多少同伴被水泡腐爛了,變成了肥料。第二年,我們又發(fā)出新芽,繼續(xù)為人類做貢獻(xiàn)。

  我的生命雖然短暫,但我活的非常有意義,非常精彩!

  教師評(píng)語(yǔ):小作者把自己想象成大自然中的一員,并融如入自己的感受。

大自然的作文600字 篇7

  誰(shuí)說(shuō)落日使人沉淪?誰(shuí)言落日使人傷懷?

  早晨生氣勃勃的朝陽(yáng)也比不上她的深沉,沸騰的火山噴薄出來(lái)的巖漿也絕沒(méi)有她的樂(lè)觀,燃燒躍動(dòng)的烈火絕沒(méi)有她的含蓄。

  雙眼有些倦了,我便俯下身子揉揉眼睛。誰(shuí)知,就在我抬起頭再次看夕陽(yáng)的時(shí)候,那夕陽(yáng)卻被淹沒(méi)在云層中。我只瞥見(jiàn)了她掙扎的背景。難道只一剎那,那一場(chǎng)令我沉醉的東西就這樣輕易地被吞噬了嗎?我為自己剛才一時(shí)的沖動(dòng)和奇怪而好笑,同時(shí)被欺騙的感覺(jué)襲上心頭,那是大自然對(duì)我的欺騙嗎?那是大自然對(duì)我的嘲弄嗎?

  我怎能為一個(gè)落日而動(dòng)情?

  還是快些離開(kāi)!我猛地轉(zhuǎn)身,而頓時(shí)也覺(jué)察到腳步疲倦不堪,軟弱無(wú)力。難道那先前的景色已刻在我心里了嗎?我不得不為剛才的一幕而回頭。

  啊,夕陽(yáng)沒(méi)有騙我,大自然沒(méi)有騙我!

  我又一次沉醉了:那太陽(yáng)正與云翳搏斗!它從云霧中抽出一段紅帶,紅帶異常美麗,光彩照人而楚楚動(dòng)人,模糊中帶著不穩(wěn)定的姿態(tài)。那夕陽(yáng)在云中翻騰、顛簸。她在奮力撕扯著云翳,撥弄著五彩,用強(qiáng)烈的熱情火光透過(guò)云層間的縫隙射出來(lái),還奮力向上掙扎,太陽(yáng),終究不會(huì)沉淪,不怕被淹沒(méi)。我突然心潮澎湃地問(wèn)自己:難道這是升騰的朝陽(yáng)?

  圖書(shū)館門(mén)前的平臺(tái)上,老人們?cè)谖柚鴦,練著拳,似乎沒(méi)有人注意那壯觀的一幕?晌抑,他們?cè)谘堇[著自己的夕陽(yáng)。而天空中的大舞臺(tái)上,精彩的表演會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,大自然的美麗還會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)。

  天總是要黑的?晌覉(jiān)信:太陽(yáng)——沒(méi)有被淹沒(méi)的危險(xiǎn),黑夜過(guò)后總會(huì)有黎明。頑強(qiáng)的生命不會(huì)在挫折中倒下,而會(huì)在困難中磨煉成一種掘起的信心。當(dāng)我再次邁開(kāi)雙腳的時(shí)候,步伐卻是堅(jiān)定的、樂(lè)觀的、自信的,因?yàn)橄﹃?yáng)永遠(yuǎn)的黃昏在我永遠(yuǎn)的掙扎的黎明中……“夕陽(yáng)無(wú)限好,何愁近黃昏!

大自然的作文600字 篇8

  人類知識(shí)大自然一部分,而其他呢?正在人類一點(diǎn)一點(diǎn)破壞,殺戮。親愛(ài)朋友們,難道你希望看到我們子孫以后因無(wú)處可生存而滅亡嗎?請(qǐng)愛(ài)護(hù)大自然吧!

  看著一棵棵古樹(shù)被那無(wú)知人們無(wú)情砍伐,我們漠然。大自然給予我們恩賜,但同時(shí)也對(duì)我們無(wú)知行為敲響警鐘。警鐘?究竟會(huì)不會(huì)真正喚醒人們意識(shí)呢?望著大自然一天天逝去,感覺(jué)到可惜。

  我踏著隨風(fēng)飄凌落葉,望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)落葉,我突然變得多愁善感,迷失方向,陷入沉思之中……近幾年沙漠化顯為嚴(yán)重,小鳥(niǎo)蹤影也無(wú)去無(wú)從。只留下那殘花敗柳在映襯著無(wú)精采霞光。人們從此也會(huì)在這灰暗世界里度過(guò)每一天,人生缺少無(wú)限光輝。

  馬霞說(shuō)過(guò):“大自然不僅向我們昭示著奇異,還蘊(yùn)育著真理和力量。自然是有聲。它沒(méi)有流瀉音符,沒(méi)有動(dòng)人節(jié)拍,而自然本身便有著一種天籟之音!笨墒聦(shí)上,我們已缺少一份感悟自然情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水。自然也便離我們而去,哪怕站在南山上,許多人也只能看見(jiàn)金錢和權(quán)力,而沒(méi)有心遠(yuǎn),何來(lái)地偏?

  大自然賦予人們豐富資源,但也會(huì)因人類無(wú)知行為而報(bào)復(fù)人類。印度洋大海嘯,奪走不僅是數(shù)以萬(wàn)計(jì)人生命,還從某種程度上打擊人類征服大自然信心。從人類歷史上看,每當(dāng)遇到人類力不可拒天災(zāi),總會(huì)有人彷徨無(wú)措。資深環(huán)保作第一代環(huán);顒(dòng)家唐錫陽(yáng)先生曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:“人類要謙虛一些、慎重些、節(jié)制一些,……倡導(dǎo)生態(tài)文明關(guān)鍵是我們要尊重歷史,尊重自然,尊重現(xiàn)實(shí),擺正“人”在大自然中位置!叭恕弊脂F(xiàn)在寫(xiě)得太大,應(yīng)該寫(xiě)小些,小些,更小些,把“人”寫(xiě)在應(yīng)有位置上!

  人們應(yīng)與大自然和諧相處,只有這樣人類才能享受大自然個(gè)人類帶來(lái)一切恩惠。如果你不合理利用自然界資源,那么大自然終將使你得到應(yīng)有懲罰。朋友,讓我們一起熱愛(ài)這個(gè)大自然吧,去傾聽(tīng)大自然心聲,感受大自然真諦吧!

大自然的作文600字 篇9

  去年暑假時(shí),我回到故鄉(xiāng),至今想起,仍然回味無(wú)窮,因?yàn)槟抢锷矫魉,到處可以?tīng)到大自然的聲音。

  晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔蒙隴的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映人眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則連冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景,流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)人了蓬萊仙境,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一天的開(kāi)始由大自然的美景拉開(kāi)了序幕。

  來(lái)到村后面的小山,只見(jiàn)青樹(shù)綠蔓,草盛花繁,一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái),噢吸嗡嗡地開(kāi)始了它一天的工作。蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞?盏厣,一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧,追蜜蜂,撲蝴蝶,采鮮花……你爭(zhēng)我搶,玩得不亦樂(lè)乎。大自然在唱歌了,它以優(yōu)美的旋律告訴我們—這是它的聲音,使人快樂(lè)的聲音!

  再向前走,只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫。抬頭一望,只見(jiàn)畫(huà)眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà),我還沒(méi)有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去,原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底,鵝卵石粒粒可數(shù),小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去,啊!大自然又為我們奏上一曲了。

  其實(shí),大自然的聲音處處可聽(tīng),只是現(xiàn)在人們都在忙碌,沒(méi)有注意到。

  罷了。在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí),我們不妨到山間來(lái)走一走吧,大自然的聲音絕對(duì)會(huì)讓我們放松身心,心曠神怡,使我們產(chǎn)生豐富的想象,領(lǐng)悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩優(yōu)。

  敞開(kāi)胸懷,接受一切屬于大自然的聲音吧,我們就會(huì)活得很開(kāi)心!

【大自然的作文600字】相關(guān)文章:

走進(jìn)大自然作文:大自然的聲音作文02-07

大自然的微笑作文 大自然的快樂(lè)作文09-14

大自然作文550字_大自然的作文03-05

走進(jìn)大自然,保護(hù)大自然作文11-16

大自然的啟示大自然的聲音作文精選02-28

大自然的作文「精選」02-11

大自然作文02-23

大自然作文精選01-29

精選大自然作文02-13

大自然的作文07-28