大自然的學(xué)生作文

時間：2022-11-02 17:03:56 大自然我要投稿

大自然的學(xué)生作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的大自然的學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的學(xué)生作文

大自然的學(xué)生作文1

　　我喜歡春雨綿綿的聲音，那是播種的辛勤；我喜歡夏風(fēng)的聲音，那是善良的涼爽；我喜歡風(fēng)吹麥浪的聲音，那是收獲的樂章；我喜歡冬雪的聲音，那是來年的希望。我喜歡大自然這些美妙的樂章，那是四季的精靈帶給我們的享受。

　　小時候，走在相間的小路上，我喜歡輕撫路邊五顏六色的小花，仿佛花兒開放也是有聲音的。我和小伙伴們一起聊天逗樂，路邊的小草隨風(fēng)起舞，搖搖擺擺向我們這邊靠攏，難道他們也在打聽小伙伴們的悄悄話嗎？

　　長大后，大自然的音響依舊吸引著我。難過時，聽一場雨，靜靜地看著天邊漂浮的云，也許他們也是會說話的吧；開心的時候，仿佛河里的水都笑開了花，他們在講一只魚兒的好夢，還是一只水鳥的夢想？哈哈，大自然激發(fā)了我的想象。

　　大自然的音響，伴著我的成長，越來越動聽!

大自然的學(xué)生作文2

　　在我們美麗的大自然中，有著許許多多的植物，它們各種各樣，一個比一個美麗�？烧媸翘婷盍�!

　　花兒開了，就像花兒露出美麗的笑臉;松樹的枝干上掛滿了像小姑娘繡花的針。美麗極了!

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，松樹就像一位士兵，守護(hù)著花花草草的安寧，再仔細(xì)一看，松樹又像一位美麗而又優(yōu)雅的少女，在與花兒比美，與小草比綠，這又是多么和諧而又充滿寧靜啊!

　　春姑娘來了，大地復(fù)蘇了，又充滿了生機(jī)勃勃，歡聲笑語，鳥語花香……你瞧，松樹正在聽小鳥唱歌呢。聽小溪嘩嘩的流淌。燕子從南方飛來。蜜蜂飛來飛去;小草迫不及待的露出了小腦袋，打量著嶄新的世界。這又是多么快樂啊!

　　這就是奇妙、快樂和諧的大自然!

大自然的學(xué)生作文3

　　小朋友你是否注意過蜘蛛結(jié)網(wǎng)？你是否觀察過螞蟻搬家？今天讓我們一起進(jìn)入千變?nèi)f化的大自然去探索、去尋找。

　　一個晴朗的早晨小新、芳芳還有小軍一起去觀察美麗的大自然。

　　小軍手里拿著記事本把蜘蛛結(jié)網(wǎng)的事件一一作了記錄。突然，一只蚊子撞上了蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)把這只蚊子給粘住了，小軍覺得莫名其妙，心想：粘蚊子有什么用呢？正在這時小軍看到蜘蛛腿一蹬，很快地向蚊子爬去，又正當(dāng)小軍納悶時，蜘蛛已把蚊子吞進(jìn)肚子里了，這時小軍才恍然大悟，蜘蛛結(jié)網(wǎng)的目的。

　　突然在一旁觀察的芳芳尖叫了起來：“幾只小小的螞蟻也能搬動米粒，簡直不可思議，團(tuán)結(jié)的力量真大啊！”

　　這時，在另一旁用放大鏡觀察花兒的小新，自言自語地說：“哇，花兒好似在慢慢地長大呢！”

　　小朋友只要你能留心觀察周圍的事物，這么你也能發(fā)現(xiàn)到大自然許許多多的奧妙。

大自然的學(xué)生作文4

　　一天，我去森林里和幾個朋友玩。我看見了一條彎彎曲曲的小河圍繞著草地，小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子。一群小魚游了過來，好象它們在玩捉迷藏。河岸邊的草地上有許多五彩繽紛的小花，有雪白的、火紅的……它們在金燦燦的陽光下競相開放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。幾只蝴蝶在花朵上飛來飛去。

　　向遠(yuǎn)處望去，只見連綿起伏的山巒，一山青，一山綠，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。湛藍(lán)的天空像一望無際的海洋，天上的白云仿佛像一個個玩具熊。天空中有幾只小鳥在飛，它們一會兒停在大山旁的雪松上，一會兒飛向藍(lán)天。草地上，小兔子正在準(zhǔn)備過冬的食物，小烏龜可不像小兔子那樣，它在練習(xí)跑步。

　　太陽快要下山了，我們也該回家了，��！大自然真美�。�

大自然的學(xué)生作文5

　　那天，我在外面看到了令人驚嘆的大自然景觀。

　　晚上七點(diǎn)多，我和小伙伴們一起出去玩了，剛出門，我們就看見天空變成了紅色的，大地變成了紅色的。我們正在去文峰廣場的路上，忽然，天空暗了下來，狂風(fēng)呼嘯而過，吹了我一身沙子，難受極了。忽然，我聽見了幾聲雷響，快下雨了，可是這時再回頭已經(jīng)來不及了，只能去商場里避一下雨了。

　　過了一個小時左右，我們從商場里走了出來，豆大的雨滴還在嘩嘩的下著，就在這時，天空忽然閃了一下藍(lán)光，我一抬頭，便看見了一條閃電，那閃電就像把天空撕開了似得，我一下子驚呆了，想著上一刻。

　　多么美麗的大自然，多么令人向往呀！

大自然的學(xué)生作文6

　　暑假，我到了老家游玩。

　　正值中午，我喝了口水后，就提著一把椅子去了一片樹林里乘涼。頂著太陽，走進(jìn)這片樹林，剎時感覺進(jìn)了冰庫。我挑了一棵樹葉茂盛的樹，放下椅子，我坐了下來。一股清涼遍布全身，在我的血液里流淌。樹林里很靜，只聽見樹葉的“沙沙”聲和鳥兒的歡叫。這種從未有過的寧靜讓我倍感舒服。樹的影子在地上慢慢地爬著，我卻沒有察覺。

　　我呼吸著樹林里新鮮的空氣，感覺這像在夢里一樣。我仿佛也成為樹林里的一員。我覺得大自然的寧靜，和諧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過城市的喧鬧。

　　太陽漸漸落了下去。夕陽的余暉灑滿了整個樹林。樹葉是金色的，鳥兒是金色的，我也是金色的，大家都是金色的。這時的太陽不那么刺眼了，和這片樹林一樣———和諧、寧靜。

　　我意識到該回家了，看著大自然給予我們大家，給予這個世界的饋贈，依依不舍地離開了。

大自然的學(xué)生作文7

　　大自然中，許多事情是人們意想不到的。

　　我問一個問題：“世界上什么東西的力氣最大？”“是象�！薄笆仟{子�！薄笆抢匣��！卞e了，是種子！一粒種子，在破土而出時，即使是石頭，也會把它頂翻開來。

　　一粒在墻角的香瓜子。不幾天，一株小芽兒破殼而出，雖然它只活了幾天。

　　有這么一個故事。眾人所知，人的頭蓋骨十分致密、堅(jiān)固，解割學(xué)家和生物學(xué)家用盡了一切方法也無法將頭蓋骨解割開。這時，有個人想了個辦法：把一粒種子種進(jìn)頭蓋骨里，給予他溫度和濕度。不幾天，一個驚人的消息使解割學(xué)家和生物學(xué)家們大吃一驚：這粒種子把任何機(jī)械都無法解割開的頭蓋骨割開了！

　　一粒種子就有這么大的勇氣，那我們?nèi)穗y道就一粒種子也不如嗎?重新站起來，準(zhǔn)備繼續(xù)向希望之光奔跑吧！

大自然的學(xué)生作文8

　　我常�？粗焐系男▲B，魚缸里的小魚，就會問媽媽：“小鳥為什么會在天上飛，小魚為什么會在水里游呀？”媽媽總是耐心的回答我。有一天，當(dāng)我又問媽媽的時候，她說：“寶貝，你總是問為什么，今天媽媽就帶你去探索一下認(rèn)識大自然，好嗎？”我很興奮的回答說好。

　　就這樣，我和媽媽來到了世紀(jì)公園里；走到一塊大花圃前停下，媽媽讓我仔細(xì)觀察，看到了什么？我看見了許多五彩的蝴蝶在陽光下飛舞，時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍(lán)呢。媽媽這時候貼著我的耳朵告訴我，科學(xué)家們通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的裨益�？粗@些舞動的小精靈們，媽媽又說：“利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大的減少了戰(zhàn)斗中傷亡。”

　　原來，大自然中給我們啟示的地方實(shí)在是太多了，只要用心去體會，都能讓我們學(xué)到很多的知識和本領(lǐng)。

大自然的學(xué)生作文9

　　大自然是一位了不起的“老師”，它的許多神奇的本領(lǐng)讓人們刮目相看；所以就出現(xiàn)了很多模仿大自然的科學(xué)家；而這個學(xué)科就是仿生學(xué)。讓我們一起去看看大自然對我們?nèi)祟惖膯⑹景桑?/p>

　　早在古代，魯班爬山時被茅草劃傷了手，于是他很好奇，茅草怎么這么厲害？之后，魯班發(fā)現(xiàn)茅草的邊緣有小齒，于是，魯班據(jù)此發(fā)明了鋸子。

　　蝴蝶曬太陽時，如果陽光很強(qiáng)烈，蝴蝶就會把鱗片豎起，以減少照射面積；如果陽光不夠充足，蝴蝶就會把鱗片平鋪開了，以加大照射面積；而科學(xué)家把這種原理用到了衛(wèi)星太陽能板上，可以根據(jù)陽光強(qiáng)弱調(diào)整角度。

　　當(dāng)潛艇被跟蹤時，它就會模仿烏賊噴墨，潛艇會發(fā)射出一個相當(dāng)于“替罪羊”的東西，它會模仿潛艇的聲音等以引開跟蹤者。

　　像這樣的發(fā)明還有很多，而有一些大自然的啟示就在我們的身邊；我相信你也能成為一名仿生學(xué)家，只要你細(xì)心觀察，有好奇心、有志向和創(chuàng)造力！

大自然的學(xué)生作文10

　　最悅耳動聽的聲音是什么？是鳥聲。讓人心曠神怡，也讓大自然的萬物精神抖擻。

　　最溫柔的聲音是什么？是水聲。它的“嘩啦、嘩啦、”聲，像一首安眠曲，讓大自然沉浸在一片寧靜中，也使大自然生生不息。它那么的溫柔、也讓人覺得很舒暢。

　　最令人膽顫的聲音是什么？是雷聲�！稗Z隆、轟隆、”好像大地在生氣，也像原子彈撞到地球表面，又像天神警示人民的話語，而地上的人民也只能恭敬的接從。

　　最變化莫測的聲音是什么？是雨聲�！稗Z！叭啦、叭啦、叭啦、”這是大自然所成的節(jié)奏，也像一支大鐵槌重重的、狠狠的打在地面上。

　　大自然是多么奇妙的音樂殿堂啊！有悅耳的鳥聲、有溫柔的水聲、有令人膽顫的雷聲、有多變化的雨聲，而譜成一首氣勢磅？的'樂曲。這才發(fā)現(xiàn)，原來大自然的音響是很多采多姿的呢！實(shí)在是大開“耳”界��！

大自然的學(xué)生作文11

　　晚上，我悄悄的進(jìn)入夢鄉(xiāng)了……我居然夢見了漂亮的大自然，那里天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)、晴空萬里，空氣清新甜潤，仿佛人間仙境。更奇怪的是我還能聽懂動物的語言。

　　我向前走去，是一片小樹林，我剛走進(jìn)小樹林，就聽見小鳥說：“哎，小地球上啊，這是最后的一片樹林了。到時候人們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了這片樹林，我們可怎么活啊。其他鳥也紛紛附和道：是啊！都是討厭的人類！”

　　我聽了傷心極了，連忙退出小樹林。又向前走去，看見了一條小溪，剛想坐下來喝點(diǎn)水，結(jié)果聽見小魚說：“哎，你們聽說了嗎？又有一條河被污染了。”魚兒們說：“是嗎？這些可惡的人！”

　　我聽了更加傷心了。這時，我醒了，我下定決心一定要把灰色的小地球變成綠色的小地球！

　　人們應(yīng)該多種樹，讓小鳥有個溫暖的家；讓會污染環(huán)境的小工廠不再運(yùn)作，讓小魚有個溫暖的家吧！

大自然的學(xué)生作文12

　　前不久，我到公園里去釣魚，發(fā)現(xiàn)水池上面有一種蟲子，我用魚桿點(diǎn)了一下，讓它沉到水底，我又一看驚呆了，它不但不沉底，而且像輕功水上漂一樣的逃走了。

　　突然，我腦中閃過一個念頭，這種蟲子不沉底，而且能在水上走，可不可以發(fā)明一種可以在水上行走的鞋呢？這種鞋你可以隨便在水上行走，如果按一下綠色的鍵就會帶你在水面上快速的行走，如果按一下紅色的鍵就像會飛一樣的所你帶到岸上。

　　這僅僅是我的一個設(shè)想，但是我相信，不久以后它一定會變成現(xiàn)實(shí)不。大自然是人類的好老師，我們應(yīng)該多觀察，多思考，從大自然身上學(xué)到更多的知識，為人類造福。

大自然的學(xué)生作文13

　　你看過山嗎？山是高岸偉大的。你看過海嗎？海是寬廣無邊、卻又反復(fù)無常的。一片偶然飄蕩你手中的落葉能讓你想到什么？是它過去曾擁有的歷史？是它來自何方？還是依靠在枝頭上的歲月中看見的一切大大小小、數(shù)也數(shù)不清的人人事事？

　　我一直認(rèn)為，人能在大自然的世界中領(lǐng)悟很多。如，月圓月缺這種自然的象，常代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻與蚜蟲，卻表現(xiàn)了為生存而合作互助�？催^獨(dú)自生活的蜜蜂嗎？他們講求的是團(tuán)結(jié)、分工的精神。

　　大自然還帶給我的歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看過那日出與日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放了，又萎謝了。若是說，落花殘葉曾代表著一個個絢麗的生命，那么，它實(shí)在太短促了。花蕾是生的，轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會僵死在花兒的冷香里！

　　生命雖然短促，但是若能使它放出光彩，便可稱得上永恒，是不？