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大自然啟示作文

時(shí)間:2022-11-03 12:02:59 大自然 我要投稿

大自然啟示作文匯編15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的大自然啟示作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大自然啟示作文匯編15篇

大自然啟示作文1

  大家都知道有一門(mén)科學(xué)叫仿生學(xué),今天,我就來(lái)給大家介紹一個(gè)仿生學(xué)的例子。

  據(jù)說(shuō)在1984年的時(shí)候,瑞士發(fā)明家喬治喜歡帶著自己的狗出去散步。有一天,他又出去散步了,可是這次散步回來(lái)以后,他發(fā)現(xiàn)自己的褲腿上和狗的身上都粘滿(mǎn)了一種草籽。草籽粘在狗毛上很牢,需要花一定功夫才能把草籽拉下來(lái),喬治感到很奇怪。

  于是,他拿來(lái)放大鏡,仔細(xì)的觀察起來(lái)。仔細(xì)觀察了好一會(huì),他終于發(fā)現(xiàn)草籽的纖維是與狗毛交叉在一起的。他仔細(xì)一想,如果采用這兩種形狀的結(jié)構(gòu)不就可以發(fā)明一個(gè)方便的搭扣嗎?八年后,經(jīng)過(guò)他的認(rèn)真研究,不斷努力,功夫不負(fù)有心人,世界上第一個(gè)尼龍搭扣最終在梅斯特拉的手中誕生,就是維可牢。

  大家也許不知道維克牢是什么東西。其實(shí)維克牢其實(shí)就是兩條普通的尼龍帶,他們共同扮演蒼耳的角色,其中一條涂有涂層,上有類(lèi)似芒刺的小鉤,一條涂有涂層,另一個(gè)另外一條的上面則是數(shù)千個(gè)小環(huán),鉤與環(huán)能夠牢牢地粘在一起。

  可見(jiàn),一些最為偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都源于一些極為尋常的觀察。

大自然啟示作文2

  大自然常常給我們很多的啟示和教導(dǎo),有時(shí)候,就像一本書(shū)一樣。

  那天,我正在公園里玩,突然在一棵大樹(shù)旁看到了一點(diǎn)綠。我蹲下來(lái)仔細(xì)朝綠的地方看,原來(lái)是一株小草。它的樣子似乎是想鉆出來(lái)看明媚的世界。我很想幫助小草,正要用手去拔,突然想起了拔苗助長(zhǎng)的寓言故事。可是我把手收了回來(lái),碰碰小草,我輕輕地觸摸了一下小草,哇,好柔軟啊,就像是小女孩的頭發(fā)一樣。這是,一陣風(fēng)吹來(lái),小草隨著風(fēng)舞動(dòng),像芭蕾舞演員一樣。

  此情此景,讓我想到:即便身邊的環(huán)境非常惡劣,沒(méi)有人供你吃喝玩樂(lè),只要自己的心是堅(jiān)強(qiáng)的,沒(méi)有放棄的想法,那么你就是最棒的,一定要珍惜生命,珍惜時(shí)間,珍惜自己。

  媽媽的聲音在我的耳朵旁響起:“回家了!”我好像并沒(méi)有聽(tīng)到,過(guò)了一會(huì)兒我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  我好像聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音在問(wèn):你得到了什么,你聽(tīng)到了什么,你記住了什么……

大自然啟示作文3

  大自然的奧秘?zé)o處不在,只要仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,就一定能有所發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我們就一起來(lái)說(shuō)說(shuō)都有哪些神奇的發(fā)現(xiàn)吧。

  大家對(duì)豬都不陌生吧,可你們知道我們從豬身上有什么發(fā)現(xiàn)嗎?豬有一種特殊的本領(lǐng),當(dāng)它一聞到有毒的空氣時(shí),它就會(huì)拱土,把鼻子深深地埋在土里,毒氣被土過(guò)濾后,毒性大大減少。聰明的人類(lèi)從中得到了啟示,發(fā)明了防毒面具。

  我們不但從動(dòng)物身上有神奇的發(fā)現(xiàn),在植物身上,我們也能得到許多啟示呢。哈密瓜,大家都吃過(guò)吧,是不是又香又甜?很多人都想種植,可是有的地方種出來(lái)的哈密瓜卻沒(méi)那么香甜?經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn),原來(lái)哈密瓜生長(zhǎng)過(guò)程中需要充足的陽(yáng)光和較大的晝夜溫差,而很多地方卻沒(méi)有這樣的自然條件,當(dāng)然沒(méi)那么香甜可口了。

  生活中,一場(chǎng)雨,一滴水,哪怕是一陣清新的空氣,都能給我們?cè)S多啟示。如果我們都能善于發(fā)現(xiàn),就能讓這些知識(shí)造福人類(lèi)。讓我們都帶著一顆好奇的心去發(fā)現(xiàn)吧。

大自然啟示作文4

  大自然是一個(gè)奇妙的世界,在這個(gè)世界里,有一些動(dòng)、植物,讓人類(lèi)得到啟示。

  提著蜜罐頭的豬籠草可是一個(gè)“先禮后兵”的吃肉者,它用自己的蜜罐頭來(lái)招待自己愛(ài)吃的小蟲(chóng)子,小蟲(chóng)子剛進(jìn)它的“蜜房”,它便“啪”地一下把門(mén)關(guān)上,不知情的小蟲(chóng)子還以為是“遮陽(yáng)系統(tǒng)”呢。此時(shí)“蜜房”四壁四面夾攻,同時(shí)向小蟲(chóng)子發(fā)射消化液,這些自找苦吃的小蟲(chóng)子只好乖乖地成為豬籠草的養(yǎng)分。在生活中,只要有自己的勤勞,才能得到報(bào)酬。螞蟻也是一樣的,當(dāng)“偵察螞蟻”發(fā)現(xiàn)食物時(shí),跑回洞穴,把螞蟻兵帶到食物面前,一起抬回洞里,和大家一起分享。

  樹(shù),是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,它會(huì)吐出新鮮的氧氣,吸收二氧化碳,而我們?nèi)祟?lèi)剛好相反。如果沒(méi)有了樹(shù),氧氣將越來(lái)越少。在秋天,果園里的花謝了,結(jié)出一個(gè)個(gè)大果實(shí)。這些美麗的花默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華的調(diào)謝,結(jié)出新鮮可口的果實(shí)獻(xiàn)給人們。雖然犧牲了自己,卻高興了別人,我們也要樂(lè)于助人、幫助別人,盡自己的能力去幫助社會(huì)、幫助國(guó)家。

  自然是我們形影不離的好朋友,我們要尊重、愛(ài)護(hù)它們!

大自然啟示作文5

  大自然就像一本無(wú)字的書(shū)籍,里面充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。同學(xué)們,讓我們趕快走進(jìn)大自然,去傾聽(tīng)大自然的聲音,去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,去探索大自然的奧秘吧!

  我們學(xué)了許多篇課文,比如《天窗》、《三月桃花水》、《飛向藍(lán)天的恐龍》……但你們記不記得四年級(jí)上冊(cè)《夜間飛行的奧秘》這篇課文呢?

  在2020年,因?yàn)橛腥顺粤蓑鸷鸵恍┮吧鷦?dòng)物導(dǎo)致產(chǎn)生了一種新冠病毒,所以人們都很討厭蝙蝠,可是人們卻不知道蝙蝠有多大的用處。

  蝙蝠在夜里飛行,被人們稱(chēng)為黑夜精靈。在夜空中,你知道蝙蝠怎么飛行嗎?讓我來(lái)告訴你吧!蝙蝠在夜空中飛行不是靠眼睛,而是靠嘴巴和耳朵的互相配合。

  蝙蝠飛行先用嘴巴發(fā)出超聲波,遇到障礙物就反射回來(lái)傳到蝙蝠的耳朵里,從而避開(kāi)障礙物,得以在夜間飛行。利用這一點(diǎn),人們?cè)陲w機(jī)上安裝了雷達(dá),雷達(dá)遇到障礙物會(huì)顯示到熒光屏上,這樣飛機(jī)在夜間就可以安全飛行,躲避障礙物。

  你看蝙蝠的作用多大呀!這么偉大的發(fā)明讓人們多么的歡喜,我要好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),并留心觀察大自然里有趣的事物,探索出更多的奧秘。長(zhǎng)大以后,我也要研究這些對(duì)人類(lèi)有用的仿生學(xué)。

大自然啟示作文6

  在以前飛機(jī)場(chǎng)里的飛機(jī)想要順利起飛可是件很不容易的事情?茖W(xué)家為了解決這一難題,在大自然觀察了某些動(dòng)物的特點(diǎn),終于,在青蛙身上找到了解決辦法。

  科學(xué)家發(fā)現(xiàn)青蛙能看見(jiàn)活動(dòng)的物體,卻看不清不動(dòng)的物體,科學(xué)家們通過(guò)研究,發(fā)明了電子蛙眼,把電子蛙眼裝到雷達(dá)上后,能大大提高雷達(dá)的抗干擾能力。它能快、高效地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,以防止以假亂真。它還能發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生的碰撞,及時(shí)發(fā)出警報(bào)。

  生活中你可能覺(jué)得那些及不起眼又令人討厭的蒼蠅沒(méi)有什么好的用處,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)利用蒼蠅的復(fù)眼原理仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。

  聽(tīng)了這些啟示,我們應(yīng)該多去觀察大自然,讓大自然服務(wù)于人類(lèi),去改進(jìn)我們生活中一些缺點(diǎn)。飛機(jī)場(chǎng)里到處都是巨大的飛機(jī),可卻沒(méi)有看到一架飛機(jī)相撞,這是為什么呢?讓我們來(lái)尋找答案吧!

大自然啟示作文7

  其實(shí),如果不是那些陸地上走的天上飛的動(dòng)物,才不會(huì)有現(xiàn)在的飛機(jī)、輪船和潛水艇。如果不是蝙蝠,飛機(jī)能在夜間飛行得那么安全嗎?還有討厭的蒼蠅,他就給人們帶來(lái)了好處。蒼蠅的飛行速度超快,所以,這就引起科學(xué)家的好奇心,科學(xué)家捉了一只蒼蠅,想研究研究,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后背的后翅上進(jìn)化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)蒼蠅飛的時(shí)候,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得不平衡或不穩(wěn)的感覺(jué)。科學(xué)家根據(jù)蒼蠅的后翅上,發(fā)明了震動(dòng)螺旋儀。

  還有蜻蜓給人們啟示改造了飛機(jī),所以沒(méi)了慘禍。還有惡毒的毒蛇讓科學(xué)家發(fā)明了紅外線(xiàn)。雞蛋大家都見(jiàn)過(guò),可是雞蛋讓建筑物那么堅(jiān)固。在水里的小魚(yú)給人們發(fā)明了潛水艇。烏龜讓人們發(fā)明裝甲車(chē)。還有野豬的鼻子,你別看那么惡心,其實(shí)如果不是它,還不會(huì)有防毒面具。

  那么,這些動(dòng)物給人們帶來(lái)了那么多的好處,就請(qǐng)不要傷害這些動(dòng)物,一起來(lái)保護(hù)它們吧!

大自然啟示作文8

  科學(xué)世界的奇妙,自然界中的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的,正等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了狗在熱天里不停地伸出舌頭來(lái)。那是我的鄰居王阿姨買(mǎi)了一條哈巴狗,它長(zhǎng)得很憨厚,兩只大耳朵聳拉在腦袋下面,眼睛黑溜溜的像一個(gè)玻璃球一樣。王阿姨經(jīng)常帶它去樓下溜達(dá)。

  一天,是個(gè)大熱天,我出來(lái)玩,王阿姨帶著哈巴狗來(lái)公園玩,它一個(gè)勁往地上趴,還時(shí)不時(shí)的伸出舌頭。我十分好奇的想:”哈巴狗為什么不停地伸出舌頭呢?“我底下頭來(lái)深思想著,這時(shí),王阿姨對(duì)周?chē)泥従诱f(shuō):“啊呀!我家這狗冬天不會(huì)這樣,怎么一到熱天它就使勁伸出舌頭,你們說(shuō)咋回事呢?”它會(huì)不會(huì)生病了。我在旁邊聽(tīng)王阿姨講,更好奇了,我一定要查查狗”為什么“會(huì)伸舌頭。于是我急忙回到家里拿出動(dòng)物{十萬(wàn)個(gè)為什么}這本書(shū),哦,終于明白了,原來(lái)狗和人一樣知冷知熱,因?yàn)樗砩蠜](méi)有毛細(xì)血孔散熱,所以它靠舌頭來(lái)散熱。

大自然啟示作文9

  大自然給了我們?cè)S多啟示,這不,今天知道了狗為什么不會(huì)跑丟。

  這一天早上,我?guī)е」贰岸苟埂比ド⒉。在路上,我不時(shí)地發(fā)現(xiàn)它走走停停,在路邊撒上幾泡尿。在過(guò)馬路時(shí),汽車(chē)的喇叭聲把“豆豆”嚇跑了。我傷心地回到家躺在床上,心想:要是“豆豆”能自己跑回來(lái)就好了。突然,聽(tīng)見(jiàn)了幾聲熟悉的狗叫聲,我欣喜地從床上蹦了起來(lái),奔了出去一看,果然是“豆豆”。它在朝我直叫,好象再說(shuō),我自己回來(lái)了。晚上,我纏著媽媽問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁葱」凡粫?huì)跑丟呢?為什么自己能回家呢?”媽媽說(shuō):“你要《十萬(wàn)個(gè)為什么》有啥用,自己查去!蔽一氐椒块g里,查了查《十萬(wàn)個(gè)為什么》,啊,原來(lái)狗尿的氣味不一樣,小狗在路邊撒完尿,嗅一嗅是什么味。找不到家的話(huà),聞一聞自己的氣味,就能順著氣味回到家里。

  通過(guò)這次觀察,我知道了:做什么都要認(rèn)真觀察,善于分析,就一定可以成功。

大自然啟示作文10

  今天,我在回家的路上,一不小心踩到了一個(gè)軟綿綿的東西,把我滑倒摔了個(gè)四腳朝天。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身,看到一個(gè)壁虎一樣的小動(dòng)物,我很好奇,便把它帶回了家上網(wǎng)查了查,原來(lái),它的名字叫變色龍,它的血液是五顏六色的,可以根據(jù)所處的環(huán)境變成各種顏色。例如:在花叢里就會(huì)變成紅色,在草地上就會(huì)變成綠色。剛才是因?yàn)樵诼飞献兊煤痛蟮匾粯拥哪嗤辽,所以我沒(méi)看清楚。

  突然我靈機(jī)一動(dòng),腦子閃現(xiàn)出一個(gè)想法。如果我發(fā)明一個(gè)隱身衣,有了它,警察們就多了一個(gè)幫手,如果小偷偷東西,警察穿上它就可以不費(fèi)半點(diǎn)力氣的抓到小偷了。

  我記得還有一次,我在奶奶家的田地里,發(fā)現(xiàn)了一大群青蛙,在捉蚊子,蚊子一動(dòng),青蛙的舌頭立刻彈出又迅速收回,如彈簧一般,這樣讓我又深受啟發(fā)。心想,如果我發(fā)明一個(gè)捕蟲(chóng)器,它可以讓蚊子被捕蟲(chóng)器發(fā)出的味道吸引,然后再被捕蟲(chóng)器以0.01毫秒的速度捕捉。要是把捕蟲(chóng)器放到田地里,農(nóng)民會(huì)減少多的壓力!

  大自然多我們的啟發(fā)可真大呀,我一定還要好好觀察。

大自然啟示作文11

  在我們的生活中,大自然帶給我們的啟示有很多很多,下面讓我們一起去大自然中尋找?jiàn)W秘吧!

  在古代的時(shí)候,人們看見(jiàn)小魚(yú)自由自在地游著泳,就根據(jù)了小魚(yú)的的胸和鰭發(fā)明了小船。昆蟲(chóng)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)它飛行時(shí),平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng),可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向,是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀。

  每當(dāng)風(fēng)一吹過(guò),蒲公英就在藍(lán)天中飛舞,像一只只白色的小精靈。人們通過(guò)對(duì)它隨風(fēng)飄動(dòng)的特性,發(fā)明了降落傘。這樣,人們操縱降落傘時(shí),就不會(huì)掉下來(lái)了。人們下水時(shí)要穿鴨蹼,有的人肯定問(wèn):人們下水能不穿鴨蹼嗎?當(dāng)然可以,因?yàn)轼嗸胧歉鶕?jù)小鴨的腳掌做出來(lái)的,是為了比賽時(shí)保持平衡和增加游泳速度。

  蝴蝶的翅膀五彩斑斕,在危險(xiǎn)時(shí)刻躲在花叢里,不容易被敵人發(fā)現(xiàn)。人們通過(guò)這件事發(fā)明了迷彩服。

  大自然的奧秘還有很多需要我們來(lái)發(fā)現(xiàn),所以我們要愛(ài)護(hù)大自然,和大自然友好相處,共同建設(shè)我們這個(gè)美麗的世界。

大自然啟示作文12

  有一天,我在家里望著窗外,外面正下著雨,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著外面的大雨,真希望快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)雨,我要下樓玩。

  終于,雨停了。我驚奇得看到一場(chǎng)彩虹,我腦袋里突然有了一個(gè)想法,就像我的腦袋里一下轉(zhuǎn)動(dòng)了一樣,我默默的想著,為什么雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹呢?我突然想到,下過(guò)雨后才有彩虹,所以肯定跟雨有關(guān)。現(xiàn)在太陽(yáng)高照,正適合,我接了一桶水,下樓把水灑到地上,我果然看到了彩虹,我果然想得不錯(cuò)。但是還是不知道道理。

  我先問(wèn)了爸媽?zhuān)墒撬麄円彩钦啥蜕小恢^腦。我去問(wèn)了百度“老師”,也就是網(wǎng),“老師”告訴我們,雨后空氣中懸浮著大量的小水滴,光會(huì)發(fā)生折射和反射,由于太陽(yáng)里紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光波折射和反射的角度不同,各種顏色的光就向著不同的方向射去,從而形成彩虹。

  這次探究我明白了:大自然中有很多奧秘,但是需要有一雙發(fā)現(xiàn)的`眼睛,還需要用心觀察,勇于探究,還有很多奧秘等你探究。

大自然啟示作文13

  大自然是偉大的,大自然也是神奇的,只要認(rèn)真觀察大自然,研究大自然,就會(huì)從中受到啟迪。

  世界著名建筑師貝律銘,在研究竹子時(shí),心想:“我能不能把房子,設(shè)計(jì)成竹子一樣,上粗下細(xì),這樣既好看又堅(jiān)固!焙笥^察

  植物來(lái),他就仔細(xì)研究竹子,發(fā)現(xiàn)竹子在“出生”之前,它的結(jié)數(shù)就是定好的,只不過(guò)是增加了節(jié)與節(jié)之間的距離和長(zhǎng)度。貝律銘就根據(jù)竹子的這一特性,設(shè)計(jì)了香港銀行大廈。這座大廈高315米,有70層。

  還有法國(guó)園藝師蒙尼也從植物身上得到了啟示。他觀察植物,發(fā)現(xiàn)植巍然地物在根的支撐下,巍然地屹立在大地上,就算有多么大的風(fēng)雨,都能不倒下。他經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,發(fā)現(xiàn)植物發(fā)達(dá)的根系伸向四面八方,像千萬(wàn)個(gè)船錨一樣“抓”住土壤,把植物牢牢地固定在大地上。從而他模仿植物的根固定植株來(lái)建造花壇。后來(lái),人們,改良發(fā)明了鋼筋混凝土。

  大自然真是我們的好班主任!只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有收獲。

大自然啟示作文14

  大自然是我們的老師,是上帝賜給我們的禮物,它不但神奇,美麗;同時(shí)也蘊(yùn)涵了許許多多的啟示。

  你看見(jiàn)過(guò)一種草嗎?它可以吃蚊子和蒼蠅。你們猜猜看,對(duì)是捕蠅草。捕蠅草屬于維管植物的一種,是很受歡迎的食蟲(chóng)植物,它擁有完整的根、莖、葉、花朵和種子。它的葉片是最主要并且明顯的部位,擁有捕食昆蟲(chóng)的功能,外觀明顯的刺毛和紅色的無(wú)柄腺部位,樣貌好似張牙利爪的血盆大口。

  即使在石縫中也能生存,它就是小草。它無(wú)處不在,懸崖上、墻角旁、道路邊……我驚奇于小草那頑強(qiáng)的生命力,它沒(méi)有野花的美麗,也沒(méi)有大樹(shù)的高大,但它有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。

  我們生活在美麗神奇的大自然中,讓我們抽出一點(diǎn)時(shí)間,放下所有煩惱,用心去體會(huì)大自然吧!

大自然啟示作文15

  人類(lèi)能生活在這世上,不僅僅是大自然給予人類(lèi)的資源繁多,,而且人類(lèi)還懂得用大自然的優(yōu)點(diǎn)來(lái)做出對(duì)自己有利的物品。

  大自然的事物有許多,人類(lèi)利用他們聰明的頭腦把自己的東西和大自然的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合,如:雷達(dá)是根據(jù)蝙蝠的特征制作的,飛機(jī)是由蜻蜓的翅膀得到啟發(fā)的。,而潛水艇則是根據(jù)鯨魚(yú)的特征制作的。從這些東西的發(fā)明,我明白了:大自然其實(shí)還有許多東西是考驗(yàn)人類(lèi),讓人類(lèi)模仿,從而讓人類(lèi)在這個(gè)世界上生存了下去。其實(shí)大自然的事物并不只是讓我們模仿,還有許多東西是讓我們學(xué)習(xí)的,比如小溪,他再去往大海的路上,他無(wú)視了鳥(niǎo)兒的邀請(qǐng),不與小草聊天,不和動(dòng)物玩耍,才終于到達(dá)了大海。他是讓我們獲得不管做什么事,都要專(zhuān)心致志,不要因?yàn)槠渌蚨⒄`了時(shí)間,這不也是大自然給我們的另一個(gè)啟示嗎?雖然大自然給了人類(lèi)許多啟示,讓人類(lèi)活了下來(lái),人類(lèi)卻放肆破壞大自然的生態(tài)平衡,用來(lái)滿(mǎn)足自己的私欲!如果人類(lèi)在這么下去,受到大自然的懲罰是必然的!

  大自然給人類(lèi)的啟示真多啊,我還要多多觀察,在發(fā)現(xiàn)一些!

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