大自然的奧秘作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的大自然的奧秘作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
大自然的奧秘作文1
大自然神奇嗎?神奇!它創(chuàng)造了很多人們沒有想到的東西。你不相信,好!我問你:“飛機(jī)是怎么發(fā)明的?迷彩服呢?防毒面具呢?”
我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。人類制造出那么多質(zhì)量好又實(shí)用的工具都是從大自然那里得到的啟示。例如,章魚的吸盤啟發(fā)了人們制造出吸盤式掛鉤;章魚的顏色是紅色的,一遇到敵人就會(huì)變色,它的形狀很特別,一個(gè)大大的頭,長長的腕足上有2400多個(gè)吸盤。人們從章魚那里得到了啟示,發(fā)明了吸盤式掛鉤。人們通過章魚吐墨可以逃走的現(xiàn)象發(fā)明了煙霧彈?梢,生物真是人類的好老師!
人們通過對(duì)大自然中生物的觀察和認(rèn)識(shí),從中得到一個(gè)有一個(gè)的啟示,并把這些運(yùn)用到生活當(dāng)中。
從這里我明白了,大自然對(duì)我們非常有幫助,即使一只小小的螞蟻也有很大的學(xué)問呢!千萬別小看了這些生物呀!
我以后一定要多觀察生物,向大自然學(xué)習(xí),那里面的學(xué)問可大哩!
大自然的奧秘作文2
今天早上,我發(fā)現(xiàn)在我家門口石頭縫里僅有的一些土里,竟然還有一個(gè)頑強(qiáng)的小生命——一株花苗!
我非常震撼,一個(gè)看似沒有生命力的小花苗頑強(qiáng)地開始了它的生長。這是很多人都做不到的,就是因?yàn)檫@一點(diǎn),所以,我一直照看著它......
第二天,我拿著噴水槍來到花苗這里噴了一些水,在那觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)一條毛毛蟲向那株花苗爬去。我想:如果那株花苗被毛毛蟲吃掉了,我這幾天的辛苦不就白費(fèi)了嗎?我拿著水槍對(duì)它射擊,拿小石頭朝它砸,終于我成功把它趕走了,哼!想從我眼皮子底下吃了小花苗,簡(jiǎn)直是癡心妄想。
經(jīng)過我一個(gè)多月的精心照看,小花苗狀況良好,又過了兩個(gè)多月,小花苗竟開花了,開得還很漂亮。我心想:它的生命力可真頑強(qiáng)!
通過觀察這株小花苗,我明白了:遇到困難不要?dú)怵H,只要堅(jiān)強(qiáng),絕境也能逢生。
大自然真是既神奇又有趣,如果你仔細(xì)觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),它會(huì)給我們?cè)S多有益的啟示。
大自然的奧秘作文3
聆聽大自然的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么完美。
聆聽大自然中小鳥輕柔的歌唱。有節(jié)奏的聲音是如此美妙,就像一個(gè)偉大的樂隊(duì)在演奏,它可以驅(qū)走你的疲勞,帶給你新鮮和活力。
聆聽大自然中小溪流水的聲音。它又輕又舒服。她叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)嘏苌锨叭,帶走你的悲傷,以換取快樂和夢(mèng)想。
聆聽大自然中中秋節(jié)落葉的聲音。他有點(diǎn)默默無聞。當(dāng)你年輕的時(shí)候,你會(huì)裝飾整棵樹。當(dāng)你老了,你把它變成肥料,把你的整個(gè)自我貢獻(xiàn)給這棵樹。這種聲音能喚起你幫助他人的意愿,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)幫助他人的幸福。
聆聽大自然中太陽升起的聲音。這聲音是一種新的力量,它代表著它將在今天向全世界傳播它的光芒。讓我們?cè)谛碌囊惶斐錆M活力。
聆聽大自然。
聆聽自然界任何生物的聲音,你會(huì)感覺到它是多么完美。
大自然的奧秘作文4
我們知道大自然有四個(gè)季節(jié),每一個(gè)季節(jié)它都會(huì)換上不同的衣服,可漂亮了。
春天來了,小草兒從地里探出了小腦袋瓜兒,青蛙也開始舒活舒活筋骨,黑熊、蝙蝠……也不冬眠,打著呵欠,伸著懶腰,蘇醒了。小燕子和大雁也飛回來了。百花仙子,讓花兒都盛開,紅的、黃的、紫的……大自然穿上了“萬物蘇醒”的花衣裳!
夏天,緊隨著春天,阿娜多姿地走來。青蛙呱呱的在唱歌,小狗吐著舌頭,蜻蜓在跳舞,荷花兒紅著臉,河馬泥里滾……夏天,大自然挑了一件“生機(jī)勃勃”的綠裙子!
秋天,各種各樣的果實(shí)都成熟了。蘋果露著紅紅的臉頰掛在樹上,玉米吐著金黃的穗歡快的笑著,柿子掛在樹枝上笑彎了腰……,秋天,大自然換上了金黃的衣服。
冬天,漫地飛舞的雪花從天上飄灑下來,小動(dòng)物們?nèi)既ザ吡。大地上銀裝素裹,大自然換上了雪白的衣衫。
這就是漂亮神秘的大自然,它每個(gè)季節(jié)都會(huì)帶給我們不同的喜悅。
大自然的奧秘作文5
大自然很神奇?神奇?它創(chuàng)造了很多人沒有想到的東西。你不相信,好!我問你:飛機(jī)是怎么發(fā)明的?迷彩服呢?防毒面具呢?
我發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密。
人類制造出那么多質(zhì)量好用的工具都是大自然那里得到的啟示,例如,章魚的吸盤,人們從章魚那里得到了啟示,發(fā)明了吸盤式掛鉤,人們通過章魚的吐墨可以迷惑對(duì)方的現(xiàn)象,發(fā)明了煙霧彈,可見,生物真是人類的好老師啊!
從這里我明白了大自然對(duì)我們非常有幫助,即使一只小螞蟻也有很大的.學(xué)問呢!千萬別小看了這些生物呀!
我以后一定要多觀察生物,向大自然學(xué)習(xí),那里面的學(xué)問可大哩。
大自然的奧秘作文6
大自然是個(gè)奇妙無比的世界,有許許多多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。 有一天,我在電視里看到了一只章魚和一只很大的螃蟹。章魚向前一撲,螃蟹中招了?墒俏倚睦飬s想:螃蟹的殼那么堅(jiān)硬,別說章魚了,就是人也不一定能打破它堅(jiān)硬的殼。章魚能打破嗎?更別說,螃蟹還有兇猛的蟹鉗了。我斷定章魚輸定了,可事實(shí)恰恰相反,章魚打敗了螃蟹。我有很多的疑問,章魚是怎樣打破螃蟹的硬殼的呢?螃蟹為什么不反擊呢?
我?guī)е@些疑問去問爸爸、媽媽,可是,他們的回答都是三個(gè)字:不知道!于是,我在網(wǎng)上查閱了資料,又看了許多關(guān)于章魚的書籍。終于知道了章魚是怎樣吃掉螃蟹的了。
原來章魚的觸角上有許多吸盤,,章魚用觸角吸住了螃蟹,這樣螃蟹就不能動(dòng)了。章魚還有一個(gè)秘密武器,就是它的牙。它是用它的牙把螃蟹的殼磨碎,這樣章魚就可以享受美味了。
大自然真是個(gè)神奇而又危險(xiǎn)的世界呀。
大自然的奧秘作文7
春天來了,萬物復(fù)蘇,小明、小麗和小青約好一起來到森林公園尋找大自然奧秘。
天空里飄著幾朵潔白的云朵,小鳥在天空中自由地飛翔。大樹長出了綠色的枝葉,一只蜘蛛在大樹里結(jié)網(wǎng),小明左手拿著一個(gè)記錄本,右手拿著一支筆。一會(huì)兒看蜘蛛的動(dòng)靜,一會(huì)兒用筆把蜘蛛的動(dòng)靜寫下來,他是多麼認(rèn)真啊!喇叭花吹起了紫色的小喇叭,一只小蜜蜂發(fā)現(xiàn)了這朵美麗的花,馬上飛回去告訴同伴:“這里有蜜采”。小麗拿著放大鏡,在花里尋找奧秘。小青蹲下觀察螞蟻。
螞蟻在努力地搬食物回家,好像在說:“快點(diǎn),我們就快到家了!”
他們各自尋找到了大自然的奧秘,滿載而歸,高高興興地回家了。
大自然的奧秘作文8
有一年暑假,我回到了我的老家----------浙江金華。去看爺爺和奶奶。
一到那里,爺爺,奶奶可高興了。爺爺立刻教我們哥倆“釣青蛙”。我問爺爺說:“我不會(huì)釣”。爺爺說:“我來教你們”。爺爺將竹竿平穩(wěn)的放下去,把竹竿動(dòng)來動(dòng)去的。我就問:“爺爺,為什么要把竹竿動(dòng)來動(dòng)去的”。爺爺說:“不然它看不見。青蛙為什么看不見?難道它的視力很差嗎?
我想了半天也想不出來,就去問大伯。大伯說:“青蛙的視力很差,所以才看不見”
我做了一次實(shí)驗(yàn),將竹竿平穩(wěn)的放下去,并沒有晃動(dòng)它,想看看這樣會(huì)不會(huì)釣到青蛙。然后就等了半個(gè)多鐘......我實(shí)在是等不下去了。就學(xué)起了爺爺?shù)臉幼?將竹竿平穩(wěn)的放下去,接著晃動(dòng)竹竿?把竹竿動(dòng)來動(dòng)去的。一只,兩只,三只,四只,五只,六只......釣了十幾只青蛙。我可高興了!
原來青蛙的視力真的很差?磥泶笞匀坏膴W秘還有很多等著我們一一揭開。
大自然的奧秘作文9
一個(gè)星期天的下午,我和幾個(gè)同學(xué)在草坪上玩,一只小燕子從我的頭頂飛快地掠過。天空中的燕子為什么飛得這么低呢?我好奇起來。
于是,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)許許多多的小燕子在忽高忽低的飛著,有時(shí),飛得距離地面不到一米,似乎一伸手就能抓住它。
難道小燕子們?cè)谏衲в螒蚧虮荣?我一邊觀察,一邊思考突然下起傾盆大雨。我和同學(xué)都被突如其來的大雨澆成了“落湯雞”
回到家,我?guī)е蓡柎蜷_電腦查詢燕子為什么要低飛?
原來,快下雨時(shí),天氣悶熱,天空中的一些小飛蟲翅膀沾上空氣中的小水滴而飛得很低。燕子為了捕食這些小飛蟲,所以也就飛得很低。另外,在快要下雨時(shí),空氣中的氣流動(dòng)蕩不定,燕子受到氣流的影響,總是上上下下,忽高忽低地飛著。所以,人們看到燕子低飛,就知道快下雨了。
通過這件事,讓我懂得了一個(gè)大自然的奧秘。我想:大自然還有許許多多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
大自然的奧秘作文10
大自然的奧秘?zé)o處不在。接下來,就由我來為大家說一些關(guān)于動(dòng)物的奧秘吧!
蝸牛:蝸牛是一種特別的動(dòng)物。它的足叫做腹足。上面分泌著一種黏液,可以大大的提高蝸牛自身的爬行速度。也因?yàn)檫@樣,蝸牛才喜歡在陰涼干燥的地方爬行。在蝸牛排糞便時(shí)是從外殼的缺口里排出來的。在蝸牛的眼睛長在它的觸角上。所以不容易被發(fā)現(xiàn)。
蟾蜍:蟾蜍是一中益蟲也叫癩蛤蟆。在蟾蜍的眼睛后面,有一對(duì)毒漿,可以做成蟾蜍酥麻,有利尿和止血等功效。
好了,我說的這些就是大自然的一些奧秘?梢胫栏佣嗟膴W秘,還得自己去探索。
大自然的奧秘作文11
大自然非常神奇?神奇?它創(chuàng)造了非常多人沒有想到的東西。你不相信,好!我問你:飛機(jī)是怎么發(fā)明的?迷彩服呢?防毒面具呢?
我發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密。
人類制造出那么多質(zhì)量好用的工具都是大自然那里得到的啟示,例如,章魚的吸盤,人們從章魚那里得到了啟示,發(fā)明了吸盤式掛鉤,人們通過章魚的吐墨可以迷惑對(duì)方的現(xiàn)象,發(fā)明了煙霧彈,可見,生物真是人類的好老師。
從這里我明白了大自然對(duì)我們非常有幫助,即使一只小螞蟻也有非常大的學(xué)問呢!千萬別小看了這些生物呀!
我以后一定要多觀察生物,向大自然學(xué)習(xí),那里面的學(xué)問可大哩。
大自然的奧秘作文12
我常?粗焐系男▲B,魚缸里的小魚,就會(huì)問媽媽:“小鳥為什么會(huì)在天上飛,小魚為什么會(huì)在水里游呀?”媽媽總是耐心的回答我。有一天,當(dāng)我又問媽媽的時(shí)候,她說:“寶貝,你總是問為什么,今天媽媽就帶你去探索一下大自然的奧秘,好嗎?”我非常興奮的回答說好。
就這樣,我與媽媽來到了世紀(jì)公園里;走到一塊大花圃前停下,媽媽讓我仔細(xì)觀察,看到了什么?我看見了許多五彩的蝴蝶 在陽光下飛舞,時(shí)而金黃,時(shí)而翠綠,有時(shí)還由紫變藍(lán)呢。媽媽這時(shí)候貼著我的耳朵告訴我,科學(xué)家們通過對(duì)蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來了極大的裨益。看著這些舞動(dòng)的小精靈們,媽媽又說:“利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大的減少了戰(zhàn)斗中傷亡!
原來,大自然中給我們啟示的地方實(shí)在是太多了,只要用心去體會(huì),都能讓我們學(xué)到非常多的知識(shí)與本領(lǐng)。
大自然的奧秘作文13
自然是神奇的嗎?神奇的它創(chuàng)造了許多人們沒有想到的東西。你不相信嗎,好吧!“我問你,”他說;飛機(jī)是怎么發(fā)明的?偽裝服?防毒面具rdquo
我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。人類制造的許多高質(zhì)量、實(shí)用的工具都是受大自然啟發(fā)的。例如,章魚的吸盤啟發(fā)人們創(chuàng)造了一個(gè)吸盤掛鉤。章魚的顏色是紅色。它遇到敵人時(shí)會(huì)變色。它的形狀很不正常。它有一個(gè)大頭,長長的手臂和腳上有2400多個(gè)吸盤。人們從章魚身上得到靈感,發(fā)明了吸盤鉤。人們可以通過八達(dá)通墨水逃跑的現(xiàn)象發(fā)明了煙霧彈。由此可見,生物學(xué)的確是人類的好老師!
通過對(duì)自然界生物的觀察和理解,人們一個(gè)接一個(gè)地獲得啟示,并將其應(yīng)用到生活中。
從那里,我了解到大自然對(duì)我們很有幫助。即使是一只小螞蟻也有豐富的知識(shí)!不要低估這些生物!
未來我必須觀察更多的生物,向大自然學(xué)習(xí)。里面有很多知識(shí)!
大自然的奧秘作文14
三年級(jí)的小朋友們,你們一定學(xué)過三條關(guān)于氣象的諺語,那你知道是什么意思嗎?如果不知道的話,我就給你講講吧!
第一條諺語是“燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到”它的意思是“:燕子低飛的時(shí)候或者蛇過道的時(shí)候,大雨就馬上來到的意思!庇幸惶欤铱匆娏搜嘧釉诘惋w,果然那天下午的時(shí)候下雨了。
第二條諺語是“早霧晴,晚霧陰”,它的意思是“:早上如果出霧的話,就是晴天。晚上如果出霧的話,就是陰天!蔽矣秩ヲ(yàn)證了一下,果然又是這種情況。
第三條諺語是“螞蟻搬家晴必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴”它的意思是“:如果螞蟻搬家就會(huì)下雨,如果蜘蛛結(jié)網(wǎng)就是晴天!蔽矣秩ヲ(yàn)證了一下,果然又是這種情況。
大自然的奧秘真多呀!
大自然的奧秘作文15
大自然神奇嗎?神奇!他創(chuàng)造了很多人們沒有想到的東西。
你不相信嗎?好!那我來問問你:“飛機(jī)是怎么發(fā)明的?迷彩服是怎么發(fā)明制作的呢?還有防毒面具?等等”人們通過對(duì)大自然中生物的觀察和認(rèn)識(shí),從中得到一個(gè)又一個(gè)的啟示,并把這些用到了生活中。
從這里我明白了,大自然對(duì)我們非常有幫助,即使一只小小的螞蟻也有很大的學(xué)問呢!千萬別小看了這些生物呀!我以后一定要多觀察生物。像大自然學(xué)習(xí),因?yàn)槟抢锏膶W(xué)問可大了。
大自然真的太神奇了!
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