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【推薦】神奇的大自然作文合集10篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的神奇的大自然作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的大自然作文 篇1
大自然是神秘的魔術(shù)師,給人們展示它的神奇,給我們制造一個個小問號,等我們?nèi)で蟠鸢。去年夏天,我在院子里玩,發(fā)現(xiàn)同是一個種類卻開著不同顏色的花。經(jīng)過查找資料,終于找到了原因。
花的顏色如果在紅、藍、紫之間變化,這便是花青素的'作用,花青素是一種有機色素,只要溫度、酸堿度稍有變化,它就立即改變顏色?墒腔ǘ洳恢皇羌t、藍、紫三種顏色,那其他顏色又是怎么回事呢?
再查查《十萬個為什么》,我才知道花的黃、橙、紅之間的變化,是由于胡蘿卜素的緣故,胡蘿卜素也是有機元素,許多花都含有胡蘿卜素。我又想,花有沒有黑色的呢?經(jīng)過上網(wǎng)查找,我才知道,世界上花兒的顏色雖然很多,五顏六色,但是黑色的花兒卻十分稀少。
因為黑色可以吸收全部的光波,這樣黑色的花瓣在太陽光下升溫快,花組織容易受到灼傷,不利于花的自我保護,而且黑色的花也不容易培育,因此自然保存下來的品種也就寥寥無幾。要人為的創(chuàng)造黑色品種也是十分困難的,即使通過雜交獲得黑花的幾率也是微乎其微。
從小小的花朵就能知道這么多的道理,我一定要多觀察身邊的事物,使自己知道更多大自然的規(guī)律、道理。
神奇的大自然作文 篇2
在一片綠樹成陰的森林里,那里有憨厚可愛的小動物,有清澈見底的小河,有一座座連綿不斷的山谷,這就是我們奇妙的大自然。
站在高高的山谷上遠眺,就會看見綠油油的大樹和嫩草,紅彤彤的.鮮花。小草就像一支支毛筆蘸上了綠色的顏料,在大地上寫出了優(yōu)美的詩。紅彤彤的話就像一張張笑臉,襯托著大地,讓大地變得更加勃勃生機。一棵棵大樹跟著音樂和節(jié)奏像在跳舞的小姑娘。
下了山,站在空地上,抬頭向上看,就會看到一片藍悠悠的天空,那天空藍的讓人久久不忍離開。有了這藍天,美麗的森林顯得雄偉、壯麗,天空還飄著無數(shù)白云,一會兒變成小白兔、一會兒變成螃蟹,一會兒變成小綿羊……變化無窮,美麗極了!
小河如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里,一群群小魚快活地游來游去,明鏡一樣的水面蕩漾起一道道波紋。
看了這一切,我被大自然的美景深深地陶醉了,我們要更加熱愛、保護大自然。
神奇的大自然作文 篇3
今天晚上我奶奶在院子里和房子,抬頭看見藍天,白云和月亮。
月亮沒有一會兒隱一會現(xiàn),尤其是那有趣的白云它可以通過擺出各種各式各類各樣的小動物,有的`像獅子、有的像老虎、有的像恐鳥。
天空中的云朵真有趣,我喜歡月亮,藍天,更喜歡那有趣的云朵,大自然真奇妙!!
神奇的大自然作文 篇4
隨著秋天輕盈的腳步,來認識神奇的大自然。
我在大自然的清風中聞到了火紅的楓葉,豐滿的果實,還有大自然的芬芳,還有
這個是銀杏樹的葉子,它和我的手掌心一樣大,是扇子形的。它是那樣鮮艷,像一個金燦燦的小扇子,好像是金子做的一樣。再仔細看看,它是一條金魚的尾巴嗎?說像也不像,可是那美麗的扇形,就是那金魚飄逸的尾巴。它是閃著金光的舞裙嗎?是的,它就是那搖曳生姿的舞裙,沒有比它更像的了。它的顏色,它的樣子不就是那美麗少女參加宴會的舞裙嗎?它的葉柄四散伸出無數(shù)條葉脈,正像舞裙的裙擺。雖然它已經(jīng)枯萎,但它依然保留著自己的清香。
一陣秋風掃過銀杏樹的'葉子,嘩啦啦銀杏樹的葉子在空中翩翩起舞,哇!每一片葉子都是不一樣的,每一片葉子都是獨一無二的,這讓我想到了要做自己,要有自己的想法,自己的理想。
這就是我眼中的大自然。
神奇的大自然作文 篇5
大自然就像是一扇扇神秘之門,把人類擋在外面。人類用智慧的鑰匙打開了一個神秘之門后,卻發(fā)現(xiàn)面前又出現(xiàn)了一個新的,永無止境。
每當人們打開一個神秘之門后歡呼雀躍時,回頭一看,才發(fā)現(xiàn)打開的和未打開的相比,不過是滄海一粟。面對著廣袤浩瀚的世界那無不存在的未解謎團,究竟何時能解,何時結(jié)束。
大自然那另人匪夷所思的謎團正是它的魅力所在,也是人類的渴望得到滿足的.地方。
大自然雖美麗,但是它也有著令人畏懼的地方:食人草殺人的恐怖,無不讓人驚嘆不已;美國恐怖谷的險惡,令人駭怕;黑竹溝的詭異,令人望而卻步;奇異的白色動物,令人疑惑不解。
大自然的神秘,需要人們用智慧去解開,而不是坐在椅子上,等待著答案從天而降。
神奇的大自然作文 篇6
仰望天上變幻無數(shù)的浮云,不禁使我產(chǎn)生了許多遐想;俯視地上綠油油的.草坪,哇!要是能躺在這里打滾多好!
眺望遠處被云霧籠罩的青山,心里好舒服…。枝頭幾聲鳥語,顯得平靜。黃昏時分,把天空照成一片通紅……。
漫步在細雨中,又是多么逍遙自在!滴滴的雨珠灑在身上,就像是一首柔和的抒情歌。花園里的小花,被滋潤得那樣清新、可愛,它們從不愿和別的花爭妍比美,只是緩緩散發(fā)花香,顯得多么脫俗阿!
這一切是我回外婆家觀察到的,想象大自然是多神奇,又那么奧妙!
神奇的大自然作文 篇7
古人有過一句極為深刻的話“師法自然”,就是說人要以大自然為師加以效法的意思,這話看似平淡,實際很有意義。大自然存在了許許多年,積累了無數(shù)“知識”,聰明的人們跟它學到了很多東西,創(chuàng)造了很多財富。
像北京奧運會上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館,就是人們在大自然的幫助下建造的,無論是外形還是構(gòu)造都很相似,難怪有人說它們是大自然的回歸呢!其中水立方外墻和里層由上千個氣泡組成,不僅結(jié)實堅固也透明通風,它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的了,孩子們幾乎每個人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗,可卻不清楚簡單好玩的泡泡里面蘊含著很深的力學方面知識。
其實在日常生活中這種情況也很常見,比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果,杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產(chǎn)量,也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學家們從自然界發(fā)現(xiàn)的:不同的兩棵樹木纏繞在一起,時間長了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變,但味道酷似另一棵樹的果實。
生活中大自然的給人類的'啟示無處不在:鳥兒讓人們設計出了飛機,自然的雷電讓我們用上了電……神奇的大自然是人類最好的老師!
神奇的大自然作文 篇8
大自然里有許許多多神奇的魔術(shù)師。
風是一位魔術(shù)師。春風一吹,花兒都開了,柳樹也發(fā)芽了,紅的、紫的、綠的,五顏六色,美麗極了。秋風一吹,樹葉紛紛飄落下來,金黃的.落葉像一只只美麗的枯葉蝶翩翩起舞。樹上結(jié)滿了果子,有蘋果、梨、香蕉……
水也是一位魔術(shù)師。小河里的水被太陽一照,小水滴就去旅行了。水蒸氣飄哇飄哇,飄到空中又匯聚成了云,云一直上升,越來越冷了,水蒸氣匯聚成了小水滴,小水滴又匯聚成雨滴落下來,滋潤大地,滋潤的萬物生長。
太陽更是一位魔術(shù)師。它幫我們曬干衣服、曬干被子,還給我們發(fā)電。它發(fā)出的高溫還能幫我們殺死細菌呢!它每天從東方升起,從西方落下,就像太陽會走路似的,一會兒跑到山上,一會兒跑到樹梢上,一會兒跑到頭頂上。
雪也是大自然的魔術(shù)師。下雪的時候,世界都變成白茫茫的一片,像鋪上了一層層厚厚的棉花毯。孩子們都興奮的跑出來,他們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在滑雪……
大自然是一位魔術(shù)師,它的魔術(shù)最神奇。我愛大自然!
神奇的大自然作文 篇9
生命——不光在與人,還在于我們身邊的自然。自然界中,處處都有生命的展現(xiàn),這些生命雖然不如人類,但是,它們的生命也同樣充滿著色彩,充滿著活力。
從遠處飄來的種子,深深地扎進這片土地,不久,它長成一棵小樹。小小的樹苗呀,誰能相信它能活很久呢?可能就幾天罷。可憐的人呢,難道你們沒有想過——這小小的種子,長成一顆小樹苗,它不會長成一棵樹么?再由一棵樹長成一棵參天大樹么?你們可能萬萬沒有想到,就這一棵樹,培育出——兩棵,三棵,十棵……最后數(shù)不勝數(shù),形成一片森林。它是堅強!
有這樣一條小溪,它天天奔跑著,這樣一條小溪,誰能相信它永遠存在呢?可能不久就被沙土埋住罷?蓱z的人呢,難道你們沒有想過——這小溪流,會與其它溪流融合起來么?成為一條小河,再與其它小河融合起來,匯成一條大江,最終,與其它大江,合成大海。就這樣,從一條小小的溪流,成為大海。它是永恒!
小草,青青的,嫩嫩的,綠綠的。它們整天在外面呆著,誰能相信它們會活很久?可憐的人呢,難道你們沒有想過——它們從一個個小草尖,長成一大片一大片的.草地,人們的一雙雙鞋子,在它們的頭上踩來踩去,它們只能有頑強的生命力,才能存活下去。不管風吹雨打,它們都努力的生長著。它是頑強。
自然界中的事物,都具有堅強的品質(zhì),永恒的耐心與頑強的生命,這就構(gòu)成——大自然。它是神奇的,是奇妙的,更是觸動人心的!
神奇的大自然作文 篇10
在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我給大家介紹一下我心中的神奇教室。
我心中的神奇教室,是在大自然中學習知識,可能你們會懷疑大自然里沒有桌子和椅子,而且萬一下雨了怎么辦?不用擔心桌子和椅子的問題,可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇來當桌子和椅子。下雨了,也不用擔心,因為在每個班級里中心會有一個特別大的蘑菇當雨傘,如果刮風,大蘑菇就會長出一堵圍墻,讓風吹不到教室,這樣問題就解決了。
接下來我講講上課用的黑板、講臺,還有上下課用的鈴怎么解決?我是這樣想的.:在每個班級里的會有一個不用加工的純天然大木板,就用那個木板當作我們的黑板,用自然形成的長方形、表面比較平的灰色石頭當作我們講臺和桌子,桌子上會有純天然的全新各種各樣的樹葉黑板擦。黑板的上面裝著同學們自己制作的風鈴來做上下課鈴。這樣我們上課的東西就齊全了。
上課時,我可以像動物一樣,在冬天的時候,我研究鳥類遷移、生活習慣等。同時我們還可以研究植物,比如為什么梅花為什么只在冬天呢?還有一些花為什么要分時間段開呢?
這就是我心目中神奇的大自然教室,既不浪費用木頭做桌子和椅子,還能感受自然生活,研究大自然界里的一切!
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