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傾聽(tīng)大自然作文

時(shí)間:2023-05-04 09:24:33 大自然 我要投稿

精選傾聽(tīng)大自然作文錦集10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的傾聽(tīng)大自然作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選傾聽(tīng)大自然作文錦集10篇

傾聽(tīng)大自然作文 篇1

  大自然中的印象太豐富迷人了,只要你用心傾聽(tīng),必能聽(tīng)出其中的美妙。

  我喜歡聽(tīng)雨姐姐唱歌的聲音“淅瀝瀝、淅瀝瀝……”他帶給了大自然生機(jī),滋潤(rùn)了萬(wàn)物,那聲音讓我沉醉,讓我著迷。

  我喜歡風(fēng)的.聲音,雖然我看不到他,但是能聽(tīng)到他來(lái)梧桐樹(shù)上,那些梧桐樹(shù)葉就能發(fā)出“沙沙、沙沙……”的聲音,死死浪峰,頓時(shí)讓人神清氣爽。

  我還喜歡那些綠色小生命的聲音——青蛙。他們的那清脆而利落的“咕——呱、——咕——呱”的聲音,讓我沉醉其中,非常悅耳。

  我更喜歡小鳥(niǎo)的歌聲“啾、啾、啾……”他們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。每當(dāng)我坐在窗前,聽(tīng)到他們的聲音時(shí),我的心情就會(huì)莫名其妙的好起來(lái)。小鳥(niǎo)那清脆的聲音,流進(jìn)我的心田,

  這迷人的大自然之聲讓我如醉如癡……

傾聽(tīng)大自然作文 篇2

  清晨,東方天際暈染著淡淡的紅霞。林立的高樓,沐浴在薄霧之中,顯得朦朦朧朧?諝馇逍聸鏊瑥浬⒅ú莸姆枷恪衣皆谛『优线,觀賞著綠樹(shù)紅花,盡情感受這暮春時(shí)節(jié)的晨之韻味……

  那清幽的河水,微微地晃動(dòng)著圈圈漣漪。河底的水草也在悄然地生長(zhǎng),把河水也染成了碧綠色。這時(shí)候,一陣風(fēng)吹過(guò)水面,水面上隨即蕩起大的波紋,讓我感到了“風(fēng)乍起,吹鄒一池春水”的絕美詩(shī)意。

  從那青青的蒲葦叢中,傳來(lái)青蛙的歡快歌唱,給這寂靜的小河,帶來(lái)幾許的熱鬧,幾許的.情趣。

  高大的白楊樹(shù),舞動(dòng)著繁茂的枝葉,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,真好似演奏著輕柔的曲子。

  鳥(niǎo)兒們更是展開(kāi)清亮亮的歌喉,在翠葉叢中婉轉(zhuǎn)的歌唱……

  就連草叢中的小蛐蛐,也不甘寂寞,情不自禁地輕撥起琴弦,來(lái)合奏一曲。

  我放慢了腳步,靜靜地傾聽(tīng)……這是大自然的聲音。我完全陶醉于這美妙的境界之中……此時(shí),這里沒(méi)有了汽車(chē)的轟鳴,也沒(méi)有機(jī)器噪雜的聲響……有的是風(fēng)吟鳥(niǎo)唱,有的是蛙鳴蟲(chóng)啁……

  置身于這美麗的小河畔邊,傾聽(tīng)著自然的聲音,我什么都可以想,也可以什么都不去想。我可以俯首和一朵花訴說(shuō)情愫,可以和一只蝶兒成為知己。我完全忘卻了世間所有的苦悶,生活里全部的愁煩。

  我也仿佛聽(tīng)到了來(lái)自自己內(nèi)心的聲音,那其實(shí)就是親近自然,掙脫紅塵樊籠的渴盼!

  我終于尋覓到生命原鄉(xiāng)的寧?kù)o安然,尋覓到一個(gè)真實(shí)的自己……

傾聽(tīng)大自然作文 篇3

  早晨,我去了山里,去尋找大自然的聲音。

  到了那里,我聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉的聲音,葉子飄飄灑灑落下,像在蕩秋千。樹(shù)上有各種各樣的鳥(niǎo)兒,喜鵲唱著美妙的歌,八哥也在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去。我沉浸在這有趣的場(chǎng)景中,過(guò)了許久才離去。繼續(xù)往前走,我又看到了山泉,叮叮咚咚的.聲音很清脆,捧起一口嘗了一下,又涼又甜。我坐在草坪上休息了一會(huì)兒,這時(shí),原本藍(lán)色的天卻變得灰暗起來(lái)。下雨了,雷也響了起來(lái),像一只兇猛的獅子在吼叫。風(fēng)也開(kāi)始咆哮,發(fā)怒著,聽(tīng)起來(lái)就像狼嚎一樣。雨的聲音逐漸清晰、響亮起來(lái),速度也越來(lái)越快!昂簟Z隆隆——”我躲在巖石下面,觀賞著這大自然的饋贈(zèng)。

  不知什么時(shí)候,雨停了,風(fēng)屏住了呼吸,雷聲也消失了,山谷里一下子變得十分幽靜。凝聚在樹(shù)葉上的露珠一滴一滴地落到地上,發(fā)出滴答滴答的聲音……我該回家了,朝大山揮了揮手,告別這無(wú)窮無(wú)盡、美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)世界。

傾聽(tīng)大自然作文 篇4

  早晨,陽(yáng)光照在海邊的沙灘上,沙灘上一片金黃。海浪有節(jié)奏地拍打著沙灘,此時(shí)的沙灘,就像一塊金黃色的冰激凌,而海浪,就像一條貪吃的.舌頭,正在大口大口地舔食著冰激凌。

  人們,陸續(xù)來(lái)到了海邊,大人在沙灘上放了一張?zhí)梢危谔梢紊虾戎滩,?tīng)著音樂(lè),好不悠閑。孩子們,也開(kāi)始堆沙堡,挖沙坑,玩得可開(kāi)心了。

  魚(yú)兒們不敢浮出水面,因?yàn)椋囸I的海鷗正在天空上飛行,尖銳的目光正在掃射著海面,準(zhǔn)備時(shí)刻吃掉它們。盡管魚(yú)兒們很靈活,可是海鷗們比它們更靈活。不一會(huì)兒,就有幾條魚(yú)吃進(jìn)了鳥(niǎo)肚子里。

傾聽(tīng)大自然作文 篇5

  大自然是我們的家,我們也是大自然中的小成員。朋友們,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),大自然有多么奇妙,多么神奇!那么我們就一起來(lái)探索吧!我來(lái)到鄉(xiāng)下,那里辟山環(huán)繞,丘陵起伏,到處是蒼松翠柏,綠樹(shù)成蔭,百花爭(zhēng)艷,蟲(chóng)飛鳥(niǎo)鳴。聽(tīng)!那是什么聲音?“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”哦,那是小鳥(niǎo)們?cè)跉g快的唱著歌,聽(tīng)著聽(tīng)著,仿佛我自己也變成了小鳥(niǎo),我和所有的鳥(niǎo)兒一起歡唱,邊飛邊唱,邊飛邊唱……我“飛”到小溪邊,我突然聽(tīng)到比我們的歌聲更美妙的聲音,我和小鳥(niǎo)們告了個(gè)別,從小鳥(niǎo)又變回了我自己。聽(tīng)!“叮咚叮咚,叮咚叮咚”多么清脆的聲音,多么美妙的音樂(lè),我仿佛看到了小石子們你擠我碰,小螃蟹們嬉戲打鬧。咦?怎么多了鴨子的叫聲和歡快的歌呢?我順著聲音發(fā)出的地方走著,走著……終于找的了發(fā)出聲音的地方。聽(tīng)!“啦啦啦,嘎嘎嘎”哦,原來(lái)是“鴨司令”帶著他的“士兵”們?nèi)ハ丛枇!那個(gè)大合唱充滿了大自然濃濃的風(fēng)味。天漸漸的'黑了下來(lái),小鳥(niǎo)們進(jìn)入了香甜的睡夢(mèng)中,月光迎來(lái)了蛙兒們的“呱呱呱呱,呱呱呱呱”的歌唱,蟲(chóng)子們的低吟,螢火蟲(chóng)提著燈籠到處游蕩,蛛兒們趁著夜色撒下天羅地網(wǎng)……太晚了,我也該回家了,我戀戀不舍的告別了我家鄉(xiāng)的朋友。朋友,你也想傾聽(tīng)大自然嗎?那就和我一起去傾聽(tīng)大自然吧!

傾聽(tīng)大自然作文 篇6

  大自然不僅是一個(gè)五彩繽紛的世界,而且有許多蘊(yùn)含的秘密。只有勇敢探索,認(rèn)真聆聽(tīng)大自然的韻律,才可以與大自然成為最好的朋友。小時(shí)候,我的性格內(nèi)向,不愿意與人多交流。但是我喜歡去離家不遠(yuǎn)的'小樹(shù)林。有時(shí),沒(méi)人跟我玩,我就去了小樹(shù)林。沙沙的足音,聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。悠悠的白云飄在空中,使天空充滿寧?kù)o。對(duì)我而言,白云象征著純潔與美好。白云可以使天空更加湛藍(lán);▋涸谖L(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷,迎接美好春天的到來(lái)樹(shù)木送來(lái)無(wú)邊的青翠,使小樹(shù)林變成翠綠的河流。鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。這一切仿佛是幅美麗的畫(huà)卷,我置身于這美麗的仙境中。

  我坐在清澈的小河邊,河水很清涼,小魚(yú),蝌蚪,青蛙都把小河當(dāng)成自己幸福的家,快樂(lè)的在水中游著。這林中的美景,為大自然襯托了前所未有的美感。我把手伸進(jìn)河水中,感覺(jué)好清涼。我躺在草地上,好舒服。我不禁唱起了童謠,我的聲音渺渺回蕩在樹(shù)林中。

  不知不覺(jué)中,我該回家了,我依依不舍得跟這里的一切道別,因?yàn)檫@次分別,不知何時(shí)可以再來(lái)。

  在我最無(wú)聊,最無(wú)助時(shí),我只有在這里交朋友,大自然的一草一木都可以安慰我孤獨(dú)的心,使我的生活變得絢麗多彩。我愿做一朵白云,飄浮在空中,望著大自然的一切,每天與大自然作伴,就心滿意足。在與大自然接觸時(shí),我感受到了在我最無(wú)助的時(shí)候,只有大自然可以安慰我受傷的心,傾聽(tīng)大自然,與大自然做朋友,是我最快樂(lè)的事。

傾聽(tīng)大自然作文 篇7

  在我們快樂(lè)童年的成長(zhǎng)歲月里,曾經(jīng)想起過(guò)各種各樣的聲音。同樣,大自然也有屬于自己的一首歌。

  美好而又美妙的春天來(lái)臨了,春雨灑向了人間,干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓,好像是在歡迎春天的.到來(lái)。我站在窗前眺望,只見(jiàn)屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴,像是在為春雨伴奏。

  夏天到了,蟬在樹(shù)上不停地叫著,似乎在用它自己喜歡的音樂(lè)告人們:“夏天來(lái)了!炎熱的夏天來(lái)了!知了~”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌,似乎是在呼喚人們到水里來(lái)嬉戲玩耍。

  夏天結(jié)束了,豐收的季節(jié)——秋天來(lái)了。在這個(gè)季節(jié)里不時(shí)地會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)。它不僅給人們帶來(lái)了涼爽,還給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時(shí),這首“歌”還給樹(shù)葉們辦了一場(chǎng)舞會(huì)呢!

  秋風(fēng)掃落葉,嚴(yán)寒飛雪花。時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼,冬天來(lái)了!這個(gè)季節(jié)的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫,吹在人們身上寒冷刺骨,讓人感到格外地寒冷……

  你聽(tīng)!小雨“滴答滴答”,河水“嘩嘩嘩”;風(fēng)在空中呼喚;小鳥(niǎo)兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……

  其實(shí),音樂(lè)無(wú)處不在,只要我們用心去傾聽(tīng),用滿腔的熱情去感受。那么,你一定會(huì)從中得到更多的啟迪和樂(lè)趣!

傾聽(tīng)大自然作文 篇8

  讀了《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》這篇課文,我常常也會(huì)想,大自然的聲音好聽(tīng)嗎?這篇課文讓我感到,大自然非常的美妙。

  你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)螞蟻小跑步的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)雪花飄落的聲音嗎?……作者桂文亞在這篇課文中用了許

  多擬人手法和比喻。她把蒲公英的絨毛比作金黃色的頭發(fā),而風(fēng)就在幫蒲公英梳頭;把小螞蟻們?cè)跇?shù)葉上的時(shí)候比作它們?cè)谧鲶w操,又把從樹(shù)上掉落的.小酸果比作令螞蟻們害怕的炸彈。雪花落到了路燈上,可是作者換了一種寫(xiě)法:小雪花落到了路燈的臉頰上!拔⑽⒁魂嚨嘏,小雪花滿足而溫柔的融化了”這句話讓我感到非常美麗溫和……

  后來(lái)作者又“問(wèn)”,你總聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音吧?你總聽(tīng)過(guò)動(dòng)物的聲音吧?是的,當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)柳梢,當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)明月,當(dāng)狂風(fēng)掃過(guò)巨浪,當(dāng)臺(tái)風(fēng)橫越山嶺,我們總能聽(tīng)到些什么。動(dòng)物的聲音我們也常常聽(tīng)見(jiàn)啦!

  作者說(shuō)的很對(duì),自從我們初生的那一刻起,我們就在聽(tīng),就不得不聽(tīng)。這些隨時(shí)在我們身邊發(fā)出的響聲,我們?cè)趺磿?huì)聽(tīng)不到呢?

  我其中最喜歡的句子是:蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā),當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候,頭發(fā)互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響,轉(zhuǎn)眼間,她的頭發(fā),全被風(fēng)兒梳掉了!這一句中,我覺(jué)得那“她”字用的特別傳神。當(dāng)然,文章還有許多好句,我只是最喜歡這一句。

  這篇課文很長(zhǎng),但它收尾時(shí)收得特別好:你開(kāi)始微笑時(shí),輕輕的笑,大聲的笑,這時(shí)候,你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn),這個(gè)世界,都在跟著你歡笑。

  課文雖長(zhǎng),可寫(xiě)得特別有趣好玩兒。你喜歡這篇文章嗎?

傾聽(tīng)大自然作文 篇9

  清晨,我早早的起床,來(lái)到樓底,呼吸新鮮的空氣。

  放眼望去,一排排成群結(jié)隊(duì)的公寓樓,正勾肩搭背的與我同行,可他好似要去“桃園結(jié)義”;仰望天空,湛藍(lán)深遠(yuǎn)的,水靈靈的,好像一個(gè)大水晶,十分空靈,又好像一望無(wú)際的海洋;空中的云朵千奇百怪,像棉花糖,在草原上慢慢走著的牛羊與牧童……;天空和像極了魚(yú)的云朵這兩幅“畫(huà)”聯(lián)合在一起,好似魚(yú)兒在海里飛奔;遠(yuǎn)眺翠綠的高山,像一頂綠帽子。

  說(shuō)起了綠,草原是個(gè)好地方,想象一下,一望無(wú)際的草原,一股風(fēng)迎面吹來(lái),“沙沙沙”,“沙沙沙”就像一首輕快的“圓舞曲”;草原上的牧童正騎著馬兒,甩著牛鞭,正驅(qū)趕著牛羊們,也加快了速度跑了起來(lái),牧童也拍拍馬屁股,向前沖去,這幾幅美景,加上“藍(lán)藍(lán)的天空,慢悠悠的白云”就合成了一張優(yōu)美的水墨畫(huà)。

  “滴答滴答”開(kāi)始下雨了,我才從這仙境中,緩過(guò)神來(lái)。但是我并不想走,而是想留在這里接受雨的“審判”與滋潤(rùn)。雨變大了,我也更好地享受香甜的滋潤(rùn)?赏蝗淮蚱鹆死祝驍_了我享受,我也不怪他便回去了,耳朵癢癢的,便洗了個(gè)全身,坐在沙發(fā)上,傾聽(tīng)大自然的演奏。

  我坐了下來(lái)想,剛剛還是有優(yōu)美“華爾茲”圓舞曲,現(xiàn)在卻變得猛列些了,我情不自禁的.打起了架子鼓,跟著他的節(jié)奏。

  后來(lái)雨又小了,變成了催眠曲,我回到了沙發(fā)上,便睡著了。

  雨后天晴,我來(lái)到樓下的花園,聽(tīng)到了露珠還在叮咚作響,花開(kāi)的跟鮮艷了,也飛快的生長(zhǎng)著。

  !這可能就是傳說(shuō)中大自然的力量吧!讓我贊嘆不已!

傾聽(tīng)大自然作文 篇10

  傾聽(tīng)大自然在我們快樂(lè)童年的成長(zhǎng)歲月里,曾經(jīng)想起過(guò)各種各樣的聲音。同樣,大自然也有屬于自己的一首歌。美好而又美妙的春天來(lái)臨了,春雨灑向了人間,干渴的`大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓,好像是在歡迎春天的到來(lái)。我站在窗前眺望,只見(jiàn)屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴,像是在為春雨伴奏。夏天到了,蟬在樹(shù)上不停地叫著,似乎在用它自己喜歡的音樂(lè)轉(zhuǎn)告人們:“夏天來(lái)了!炎熱的夏天來(lái)了!知了~”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌,似乎是在呼喚人們到水里來(lái)嬉戲玩耍。夏天結(jié)束了,豐收的季節(jié)——秋天來(lái)了。在這個(gè)季節(jié)里不時(shí)地會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)。它不僅給人們帶來(lái)了涼爽,還給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時(shí),這首“歌”還給樹(shù)葉們辦了一場(chǎng)舞會(huì)呢! 秋風(fēng)掃落葉,嚴(yán)寒飛雪花。時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼,冬天來(lái)了!這個(gè)季節(jié)的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫,吹在人們身上寒冷刺骨,讓人感到格外地寒冷……你聽(tīng)!小雨“滴答滴答”,河水“嘩嘩嘩”;風(fēng)在空中呼喚;小鳥(niǎo)兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……其實(shí),音樂(lè)無(wú)處不在,只要我們用心去傾聽(tīng),用滿腔的熱情去感受。那么,你一定會(huì)從中得到更多的啟迪和樂(lè)趣!

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