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大自然的聲音作文(精品)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的大自然的聲音作文,希望能夠幫助到大家。
大自然的聲音作文1
音響世界真是太豐富、太迷人了。雷聲、風(fēng)聲,動(dòng)物的叫聲,人的說(shuō)話聲、笑聲、腳步聲,物體的撞擊聲、摩擦聲……讓我們?nèi)滩蛔「袊@氣大千世界的無(wú)奇不有。下面,就跟著我一起去聽大自然的音響吧!
“嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林里,是誰(shuí)在婉轉(zhuǎn)地歌唱?你猜的不錯(cuò),正是那飛翔在藍(lán)天與白云間的燕子。大概在它的旁邊,有一只它心愛的燕子吧。公燕子含情脈脈地唱著情歌,優(yōu)美的音韻,想靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí),我覺得它的音樂優(yōu)于人間的一切。果然,母燕子被它的歌聲打動(dòng)了,它們一起飛向天空,譜寫屬于它們自己的“歡樂頌”。
“轟隆隆——”是誰(shuí)掄起了大錘,重重敲響了大鼓?呵,原來(lái)是雷公公。這突如其來(lái)的“鼓聲”,可讓路上的行人們慌了神,人們左逃右竄,紛紛躲進(jìn)屋檐底下。看著地上人們慌張的表情,雷公公滿意地笑了,這似乎達(dá)到了他想要的效果!稗Z隆隆——”雷公公又敲響了大鼓,再一次提醒了街上沒帶傘的'行人?磥(lái),這只是交響曲的前奏!
“滴答滴答——”下雨了。頓時(shí),天地間像掛上了一串串珠簾。一些調(diào)皮的孩子舉著雨傘轉(zhuǎn)動(dòng),故意把雨水濺到同伴臉上。同伴接到“禮物”后,也“禮尚往來(lái)”,“哈哈哈——”在這雨簾中,充滿了孩子的玩笑嬉戲聲。花兒仰起了頭,汲取著這來(lái)之不易的雨水,樹木也在這雨中換上了新衣,世間萬(wàn)物都在接受雨的洗禮。雨還落在了池塘里,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音,雷公電母也拿起了自己的樂器,和雨姑娘一起完成這盛大的交響樂。
山清水秀,鳥語(yǔ)花香;青松迎客、寒梅報(bào)春——大自然有聲有色,有情有義。讓我們一起投入大自然的懷抱,領(lǐng)略大自然的聲音吧!
大自然的聲音作文2
山清水秀,鳥語(yǔ)花香;青松迎客,寒梅報(bào)春——大自然有聲有色,有情有意。
我們置身于大自然中,那寬闊的大自然是多么的美麗!我們生活在大自然中,它給我們帶來(lái)了快樂的樂趣和回憶。
!春天,給大自然帶來(lái)了鳥語(yǔ)花香,那涼颼颼的風(fēng)輕輕地吹著。呼—呼—呼,我好像聽見它那清脆的聲音跟我打招呼,我問它絲絲的輕風(fēng)你是邀我與你跳舞嗎?
淘氣的夏天,你那炎熱的陽(yáng)光放似照耀大地,火紅火紅的。你給大自然換上了一層層薄薄的紅毯是多么的美麗、茂盛啊!那茂盛的果實(shí)被照得金黃的,像一個(gè)個(gè)可愛的小朋友,給大自然帶來(lái)了生機(jī)勃勃。
金色的秋天,那金黃的樹葉往下飄落,它好像悄悄地對(duì)我說(shuō):“生活在溫暖的.大自然中有情有意!苯鹕那锾,梧桐和槐樹枯黃落葉被風(fēng)卷起。那聲音又一次又一次的說(shuō):“又要一年才能生根呀!”它是多么想在這鳥語(yǔ)花香的大自然生根,田野里成了一望無(wú)際的金色海洋,空氣里到處彌漫著一股芳香,那青蛙哇—哇—哇的叫著,好像在討論什么。
寒冷的冬天像個(gè)白衣仙女,她伸著修長(zhǎng)的手臂,輕輕地?fù)崦蟮,大地慢慢變得純靜。大雪隨著寒冬也來(lái)了,街道仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝;長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍在檐前,行人的呼吸也化了一股股白煙,仿佛寒冬在問你幸福嗎?
我真的想和春夏秋冬的各種物景寒喧一下,可我們都不懂各方的語(yǔ)言呀!
大自然是多姿多彩,千變?nèi)f化的。
大自然的聲音作文3
“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳……”大自然廣闊無(wú)邊,博大精深;大自然傳來(lái)的聲音,更是悅耳動(dòng)聽,牽引人心。
你聽!從遙遠(yuǎn)的北國(guó)傳來(lái)呼呼的北風(fēng),所過(guò)之處,千里冰封、萬(wàn)里雪飄;銀妝素裹、分外妖嬈,好一派北國(guó)風(fēng)光。側(cè)耳再聽,西風(fēng)颯颯,凋落了千千萬(wàn)萬(wàn)棵碧樹,那黃葉化作蝴蝶傳誦千古《梁祝》,那落花化作春泥更護(hù)花。暖風(fēng)熏得游人醉,夏日之風(fēng)總是帶著一種濃烈的味道入侵城市的每一個(gè)角落,寸寸土土、草草木木無(wú)不帶著熱情的細(xì)胞在炎日下盡情舞蹈。踮起腳尖,側(cè)身又聽:啊,春風(fēng)又綠江南岸。迎面吹來(lái),春風(fēng)就像母親的手輕輕地?fù)崦业哪,輕柔、溫和,令人陶醉。春風(fēng)輕輕地吹,吹動(dòng)了我的長(zhǎng)發(fā),讓她牽引著我的夢(mèng)。
你看六月的天,孩兒的臉說(shuō)變就變,剛剛還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間烏云密布,雷聲大作,巨大的響雷炸開了,驚醒了天下蒼生。一道道刺眼的閃電劈頭蓋臉令人驚慌失措,小孩子的哭聲,大人的勸慰聲,擠成一團(tuán)。不多時(shí),天上的雨就像瀑布一樣嘩嘩嘩,有如“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的架勢(shì),令人嘆為觀止。雷雨來(lái)的快,去的`也快。雨點(diǎn)小了,雨聲也小了,只聽得窗臺(tái)叮叮咚咚幾聲作響,只看見院子里的海棠綠肥紅瘦,隱約還能聽到不遠(yuǎn)處的池塘有蟬鳴蛙叫。
雨終于放晴了,東邊的彩虹橋橫跨至西邊,赤橙黃綠青藍(lán)紫,彩虹橋下方,草地上有三五成群的小學(xué)生圍坐在一起,捧著書本,念念有詞:“江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?”
大自然神秘莫測(cè),風(fēng)起云涌;大自然的聲音,縱使有千千萬(wàn)萬(wàn)種——或高昂激進(jìn),或低沉舒緩,而我卻獨(dú)獨(dú)偏愛這一種——風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳……
大自然的聲音作文4
大自然的聲音是各種各樣的:有雄偉的雷聲;有潺潺的水聲;有清脆的雨聲;有柔和的風(fēng)聲;有激越的浪濤聲……
雄偉的雷聲,像是雷公不停瘋狂地敲打著他腰前的那一個(gè)大鼓,又像是在無(wú)情地、憤怒地吼叫。聽,雷聲從遠(yuǎn)處隱隱約約地傳來(lái),越來(lái)越近,越來(lái)越近,越來(lái)越響,越來(lái)越響。終于,只聽見“轟、轟、轟”的幾聲,大地輕微地顫動(dòng)了幾下,就像B-52同溫層堡壘轟炸機(jī)在進(jìn)行地毯式轟炸;又像在古戰(zhàn)場(chǎng)上,兩軍對(duì)壘,雙方戰(zhàn)鼓敲響了。弓箭手萬(wàn)箭齊發(fā),炮兵用大炮對(duì)準(zhǔn)敵人一炮接著一炮,輕騎兵和戰(zhàn)車兵一馬當(dāng)先,他們?cè)隈R上、車上戰(zhàn)斗,可以聽到金屬互相敲擊的聲音,步兵們則沖鋒陷陣、視死如歸,而重騎兵都等在后面隨時(shí)準(zhǔn)備支援前線。再仔細(xì)聽,雷聲仿佛在演奏《英雄交響曲》。閃電劃過(guò)天際,而雷聲仍然在空中響徹。
潺潺的`水聲,像是小溪在輕快地用口哨吹奏著一首又一首動(dòng)聽悅耳的小曲;又像小溪在吟誦著一首又一首的詩(shī)歌。溪水從山頂上緩緩地沿著平緩的溪床流到平原上,時(shí)而拐彎,時(shí)而起伏,時(shí)而向后方做一個(gè)一百八十度急轉(zhuǎn)彎,水流到哪里,溪水聲就跟到哪里。
清脆的雨聲,像一位鋼琴演奏家在不停地敲擊著琴鍵。聽那小小的雨滴敲打在瓦片上,發(fā)出“叮!钡穆曇簦拖駱逢(duì)的鼓手用木棒敲擊著小鼓,又像孩子在山間哼著一曲又一曲的小調(diào),那么清脆、那么動(dòng)聽、那么悅耳,飽含了打擊樂的風(fēng)韻,格外動(dòng)聽。
大自然的聲音太奇妙了,我聽得如癡如醉。
大自然的聲音作文5
聲音,是一種我們每天都能聽到的聲波,他能讓我們用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意思。讓人能更好的交流。接下來(lái),讓我?guī)憧纯创笞匀唬犅牬笞匀坏穆曇舭。?lái)到大自然的春天,鳥兒唱著悅耳的歌生,小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮的柳條沙沙地響,響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的聲音;好像說(shuō);春天來(lái)了,春天來(lái)了。小馬,小羊,還有小鹿都來(lái)到了草原品嘗鮮嫩的小草,心里都樂開了花。
來(lái)到大自然的夏天,知了在樹上,知了,知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天以經(jīng)到來(lái)了。小狗熱的把舌頭伸出來(lái),發(fā)出哈嗒,哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的`聲響。雨季也要到了,天空中傳來(lái)轟隆,轟隆的雷聲。不一會(huì)就聽到滴答滴答的聲音,雨要來(lái)了緊接著傳來(lái)嘩啦啦,嘩啦啦聲音。這場(chǎng)大雨給人們帶來(lái)夏季的一絲絲涼爽。
來(lái)到大自然的秋天,果園里的果子成熟了,人們笑開了花,都來(lái)摘水果。石榴的嘴都笑開了,發(fā)出了啪的聲音,秋風(fēng)給了我們一股寒意,也告訴動(dòng)物們冬天快來(lái)了,要趕緊儲(chǔ)存冬糧。樹葉落到地上,風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。
來(lái)到大自然的冬天,寒風(fēng)呼嘯,讓人心驚肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得樂開了花,大人們笑呵呵的看著孩子們玩耍。
大自然的聲音多么美妙,讓我們一起去大自然里,傾聽大自然的心聲,讓我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長(zhǎng)。
大自然的聲音作文6
在生活中會(huì)有各種各樣的聲音和景象:有隆隆的車笛聲;有呼呼的風(fēng)聲;有汪汪的狗叫聲;有嘰嘰喳喳的鳥兒聲;有吵吵嚷嚷的說(shuō)話聲;還有各種美妙的音樂聲。
說(shuō)起音樂,我可要給大家介紹一個(gè)很棒的,我們也經(jīng)常聽的樂隊(duì)——“風(fēng)雷雨樂隊(duì)”。
他們這個(gè)樂隊(duì)真的是誰(shuí)都離不開誰(shuí),只有他們精誠(chéng)合作,才能演奏出美妙的樂章。這不,在這酷熱的暑季,他們說(shuō)來(lái)就來(lái)。
走出門,就看到烏云密布,道道金光,我連忙掐指一算,“哈哈!不知道哪個(gè)不知趣的.家伙又惹怒老天爺了!正是如此,才會(huì)有好戲看。”
因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí),“風(fēng)雷雨”三兄妹就會(huì)跑出來(lái)各自獻(xiàn)藝,取悅天公。
快看,首先出場(chǎng)的是“風(fēng)姐姐”,她那清脆的歌聲,優(yōu)美的舞姿讓小草弟弟和花兒妹妹都跟著他一起搖擺。
第二位出場(chǎng)的是“天雷哥哥”,他說(shuō),有歌舞的地方怎么能沒有我的伴奏呢!于是只聽到他那巨響的節(jié)奏——轟隆隆——轟隆隆——
最后出場(chǎng)的是“雨妹妹”,她的出現(xiàn),使節(jié)奏更加有韻味——時(shí)快時(shí)慢,時(shí)急時(shí)緩!暗未鸬未稹獓W嘩啦啦——”真不愧是頂級(jí)樂師,韻味十足。
這三位樂師的鼎力協(xié)作,才完成了這偉大而美妙的樂章,討得天公的歡心,烏云散去,金光也黯然失色,天公又露出了久違的笑臉。
天公都能被他們哄的開心,你們說(shuō)這樣的樂隊(duì)難道不頂尖嗎?
大自然的聲音作文7
春天來(lái)了,春天來(lái)了!小鳥聲嘰嘰喳喳,好像在歌唱春天的到來(lái)。一場(chǎng)春雨下了起來(lái),“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩。”仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”而伴著雨聲的雷聲隆隆隆的響著,好像在為春雨伴奏。
夏天很快就到了,更多的小鳥又嘰嘰喳喳的唱歌。知了吱—吱—的叫著,好像在說(shuō),“我好熱,我好熱!币恍┤藥е蟠笮⌒〉墓烦鰜(lái)散步,狗對(duì)著它們不認(rèn)識(shí)的那些人汪汪大叫,好像在說(shuō):“你們離我的主人遠(yuǎn)點(diǎn)!币恍┤藥е蟠笮⌒〉呢埑鰜(lái),貓喵喵喵的叫著,應(yīng)該在和自己的同類打招呼。還有一些人推著嬰兒車來(lái)的了市中心廣場(chǎng),廣場(chǎng)里有哭聲,有笑聲,像一個(gè)大大的音樂廳。從學(xué)校里傳出了讀書聲,原來(lái)學(xué)校里的孩子們?cè)谏险n。
下午,孩子們放學(xué)了,在歡聲笑語(yǔ)中,有的`人來(lái)到魚塘,有的人來(lái)到池塘,還有人來(lái)到了樹林。魚塘里的小魚在游動(dòng),發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。池塘里的青蛙呱呱的叫著,仿佛正在比誰(shuí)唱歌唱的好聽。樹林里的樹葉沙沙的響著,好像正在演奏著一首交響曲。
秋天,我們又來(lái)到了樹林。葉子枯黃,在空中像一只蝴蝶在飛舞,落在地上,被踩到,發(fā)出個(gè)咯吱咯吱的聲音。
冬天,下起了大雪,到處都是孩子們打雪仗的歡笑聲。有的堆雪人,有的打雪仗,還有的夾雪球。一直都是歡聲笑語(yǔ)的。
大自然的聲音多美妙,趕快來(lái)聽聽吧。
大自然的聲音作文8
大自然有許多奇妙的聲音。有的聲音用耳朵就能聽到,而有的聲音,要用心才能聽到。
你聽過(guò)蚯蚓工作時(shí)的聲音嗎?蚯蚓在又黑又冷的地下充當(dāng)翻土工,每天早晨,蚯蚓早早地起床,拿起它的小鋤頭“嘿咻,嘿咻”地忙活起來(lái)。
你聽過(guò)樹的歌聲嗎?每當(dāng)風(fēng)弟弟從它身旁走過(guò)時(shí),它就會(huì)用細(xì)細(xì)的嗓音唱出“沙沙沙,沙沙沙”的歌曲。
你聽過(guò)雷雨的聲音嗎?當(dāng)烏云織成一張大網(wǎng),遮住陽(yáng)光的時(shí)候,聽,”呼——呼——呼“風(fēng)婆婆又在嘆氣了,因?yàn)槔坠人云饋?lái)了!鞭Z隆隆——轟隆隆——“雷公公那嚇人的咳嗽聲把大地嚇得心驚肉跳。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,小雨弟弟就會(huì)降雨給雷公公潤(rùn)潤(rùn)嗓子。"淅瀝瀝,淅瀝瀝“多么美妙的聲音啊,猶如一首優(yōu)美的'小曲,世間萬(wàn)物都成了奇妙無(wú)比的琴鍵!卑劝劝龋劝劝取坝暝较略酱,優(yōu)美的小曲變成了歡快的樂曲。
看,魚兒弟弟在迎接他的新朋友——雨水呢!你瞧它興奮啊,它一次又一次地蹦出水面,發(fā)出”啪,啪,啪“的聲音。
聽,大樹姐姐正和小雨滴講笑話呢!他們倆多開心呀,不斷發(fā)出“嘻嘻嘻,哈哈哈”的聲音,看他們倆這么開心,不如我們也去湊湊熱鬧吧!
瞧,禾苗弟弟正在和小雨滴玩耍呢!他們玩得多開心啊,翻跟頭,石頭剪刀布,無(wú)所不通,他們倆在一起總能玩得花樣翻新。
這就是大自然的聲音。
大自然的聲音作文9
早上,太陽(yáng)出來(lái)了,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。心情格外舒暢。吃過(guò)早餐后,我一個(gè)人走進(jìn)了公園里的樹林,剛一進(jìn)樹林就感覺到了大自然的氣息。我走向一片荷花池,聽見了一片“呱呱”的聲音,我想一定是歌唱家們正在排練,我偷偷地走了過(guò)去,害怕打擾了它們。呀!大約有十多只小青蛙,它們每只都披著綠色的衣服,和荷花姑娘們一起跳舞唱歌。
不一會(huì)兒,我頭上的一棵蒼天大樹上,一只百靈鳥開始放聲歌唱,我閉上了眼睛,仔細(xì)地聆聽百靈鳥優(yōu)美的歌聲。一滴露珠滴在草地上發(fā)出了一聲聲清脆好聲音好聽的聲音,我想一定是清晨剛剛下過(guò)的雨。不知是誰(shuí)扔了一塊石頭在水里,“咕咚”一聲,歌唱家們嚇得急忙跳入水中,發(fā)出一聲“嗵嗵嗵”的聲音,樹枝上那只百靈鳥也被嚇得連忙飛走了。
“呼呼”的,一陣微風(fēng)吹過(guò),地上的小草開始翩翩起舞,花兒為它鼓掌!奥÷ ,剛才的碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云的天空,立刻變得烏云密布,這看樣子,一定是要下雨了吧!于是我急忙躲在一塊巨石的下面。這時(shí)電閃雷鳴,“嘩嘩”瓢潑大雨下了起來(lái),河里的小青蛙再一次跳到水面上來(lái),繼續(xù)唱的歌,“呱呱呱,呱呱呱”,雨為它們伴奏。
雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空飄來(lái)了潔白的云朵。一個(gè)個(gè)小朋友們?cè)诠珗@里快樂的`玩耍。公園里的一個(gè)個(gè)小動(dòng)物們都出來(lái)享受沐浴后的快樂。!大自然的聲音真美妙。
大自然的聲音作文10
大自然的音響世界果真是千變?nèi)f化!
清晨,我踏著晨光,嗅著大自然的新鮮空氣,什么都不帶,就帶著一身的好心情,不邀旅伴,自己踩著輕快的步伐,卻用耳朵捕捉那奇妙的音響……
走近仔細(xì)一聽,一直喜鵲翹著尾巴站著那樹枝上,啾啾的叫聲就像看到了我的到來(lái),為我特別做個(gè)曲,那婉轉(zhuǎn)的聲音像來(lái)自天堂,讓我神清氣爽,飲聲如醉。再聽,那只百靈在樹杈上歌唱著,向同伴們?cè)V說(shuō)著飛行中的快樂。當(dāng)你在空中劃過(guò)一條美麗的弧線,我的手指觸碰到那柔順的羽毛,在陽(yáng)光的照射下散發(fā)著無(wú)限的光芒,幸福的'歌聲悅耳動(dòng)聽,有著一種說(shuō)不出的喜悅!
不知不覺中,連續(xù)吹來(lái)好幾陣大風(fēng)……
“要下雨了,要下雨了,快跑啊!快跑。
想有人在通風(fēng)報(bào)信似的,突然一下。剛才的天還是晴空萬(wàn)里,白云悠悠,一眨眼間,烏云在天空中飄來(lái)飄去。我欣喜地想道:終于要下雨了,這大山里的悶熱天氣總該有“人”管管了。
“轟隆隆,轟隆隆——”天空中劃過(guò)幾條閃電,它們像無(wú)數(shù)的電精靈組成的一樣,穿過(guò)云層時(shí),從烏云中間透過(guò)一道道閃光,“轟隆隆,轟隆隆——”他們來(lái)也匆匆,去也匆匆,一溜煙兒似地逃跑了!只能看見他們殘留的云霧……
雨,姍姍來(lái)遲。帶著輕柔的步伐,帶著動(dòng)聽的聲音,悄悄的來(lái)了。開始是輕輕的,“叮叮,咚咚——”給萬(wàn)物清個(gè)嗓子,然后,雨漸漸的下了起來(lái)。鳥兒們都躲了回去,我找了一個(gè)地方避雨,在暗處,靜靜地觀察著他。后來(lái),雨下得更大了,給大自然洗了一個(gè)涼水澡……
大自然的聲音作文11
我們生活的環(huán)境中有許許多多的聲音,象市場(chǎng)里的叫賣聲、在大街上汽車的嘈雜聲、森林里的鳥鳴聲、山野間小溪的流水聲、風(fēng)吹樹葉的沙沙聲……,你們喜歡哪種聲音呢?
我喜歡幽深的大自然里那種天籟般,令人心曠神怡的聲音。
生活在現(xiàn)在的`城市里,聽到最多的是汽車的“嘟嘟”聲,房屋裝修的“吱吱”聲,建筑工地的“隆隆”聲,我認(rèn)為這些全部是噪音,影響著我們的工作與生活。
如果我們生活在大草原上,或是大森林里,每天聽著小溪潺潺的流水聲,幻想著變成魚兒在清涼的溪水里游弋,聽著鳥兒自由的鳴叫聲,心就會(huì)隨著小鳥一起自由自在地飛翔……,無(wú)論我們遇到多么大的困難,都會(huì)有一個(gè)好心情去迎接挑戰(zhàn)。
長(zhǎng)時(shí)間生活在城市里的人,來(lái)到大自然的懷抱中,就會(huì)有一種神采飛揚(yáng)的感覺,仿佛來(lái)到了仙境,會(huì)對(duì)人的身心健康有好處,要是再能聽見悠揚(yáng)的笛聲,心都會(huì)陶醉的。
大自然就是有魔法的仙人,它用魔法把人們陶醉在這里。這種享受太美了,我只要想一想就能陶醉其中了。
多親近大自然、愛護(hù)大自然吧!大自然為我們?nèi)祟愄峁┥嫠匦璧馁Y源,為我們創(chuàng)造舒適的生存環(huán)境。可還是有些不道德的人去破壞它、傷害它。要知道,今天對(duì)大自然的傷害,明天就會(huì)得到它對(duì)人類的報(bào)復(fù)——自然災(zāi)害。
我們一定要從小樹立環(huán)保意識(shí),為我們生存的大自然獻(xiàn)出我們的微薄之力。我希望學(xué)校能搞一個(gè)實(shí)踐活動(dòng),就叫“親近大自然”。
大自然的聲音作文12
快來(lái),快來(lái)聽啊,大自然的聲音可真是美妙極了,快跟我一起去聽聽這些美妙的聲音。
在田野里你時(shí)常會(huì)聽到“嘩啦”的聲音,這是什么聲音呢?沒錯(cuò),這是那風(fēng)在吹著歡快的口哨為花兒伴舞呢!花兒一邊歡快的舞蹈,一邊噴灑著它那誘人的花香,使得那許多身穿花衣裳的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂前來(lái)欣賞他們的舞姿!拔宋恕庇械囊搽S著花兒舞動(dòng)起來(lái)。我躺在花叢里,就如同躺在由香氣組成的床上,讓人忍不住在上面打幾個(gè)滾兒,花香夾雜著泥土的芳香撲入鼻中,使人陶醉其中。
來(lái)到小河邊,河水清澈見底,就如同鏡子一般,魚兒在水中盡情的舞蹈,時(shí)而躍起,時(shí)而落下。河水敲擊著石頭發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音,仿佛也在為魚兒進(jìn)行伴奏。我走在河邊的小路上,欣賞著魚兒們的舞蹈,聽著小河的伴奏,使我深深沉入其中無(wú)法自拔,這首樂隊(duì)仿佛看透了我的心思,“咚啪——咚啪——”表演得越來(lái)越起勁。
走進(jìn)樹林,落葉如同蝴蝶一般落下,一片片落葉織成一條地毯,踩在上面,發(fā)出“沙沙”、“咔擦”的聲音,甚是好聽!皣\嘰”、“喳喳”,小鳥在樹林里玩的也很快樂,有的`在樹葉地毯上打滾,有的在樹梢之間捉迷藏,有的正在為大自然唱著一首美妙的贊歌,有的……躺在野餐布上,聽著鳥兒的歌唱,聞著空氣的清新,我睡著了。醒來(lái)后已接近黃昏,太陽(yáng)也漸漸歸西,小鳥們的歌曲仿佛又換了:“嘰嘰喳喳……”
大自然的聲音多么美妙啊,只可惜懂得欣賞的人太少了!
大自然的聲音作文13
初秋的一個(gè)早晨,我獨(dú)自一人在閑暇之余來(lái)到鄉(xiāng)村,去聆聽大自然的聲響。
早晨,秋高氣爽,樹葉婆娑,大自然的一切事物剛蘇醒。我來(lái)到附近的一個(gè)公園,秋風(fēng)一吹,樹上金黃的樹葉“沙沙”地回到了大地媽媽的懷抱。抬頭一望,只見畫眉、麻雀在樹上蹦蹦跳跳的,有時(shí)啄啄自己美麗的羽毛,又不時(shí)“嘰嘰喳喳”歌唱。抬頭望去,路人正走在羊腸小道上,輕輕踩踏地面,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。還有早晨晨練的人們,有位老人雖白發(fā)蒼蒼,但一拿起金光閃閃的`寶劍時(shí),“唰唰”幾下,揮舞的完美至極!
走著走著,我就到了農(nóng)舍。屋前屋后,一陣熱鬧的聲音隱約傳來(lái):幾只老母雞“咯咯咯”地叫,好像剛下好蛋。大公雞引吭高歌。池塘里,青蛙“呱呱呱”和著韻律,小鴨和天鵝在池塘跳舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如是在演奏動(dòng)物合奏曲呢!
忽然,“轟隆隆”一陣雄壯的雷聲隱隱傳來(lái),越來(lái)越近,越來(lái)越響,大地也隨之顫抖。漸漸地天上掉下來(lái)幾絲雨點(diǎn),緊接著,就是傾盆大雨。激越的雨聲時(shí)緩時(shí)急,時(shí)輕時(shí)重,時(shí)密時(shí)疏,好似豆子般掉了下來(lái)。不知不覺中,雨奇跡般停了下來(lái)。空氣清爽,天空湛藍(lán)得讓人十分陶醉。小草在雨后更是青翠欲滴,迸發(fā)出生機(jī)勃勃地氣息。一陣清涼秋風(fēng)吹來(lái),樹上的露珠仿佛下雨般“滴滴答答”從天而降。幾滴雨水滴在身上,會(huì)感到異常清爽。
大自然的聲音如此奇妙,傾聽大自然的聲音,讓人思緒萬(wàn)千;傾聽大自然的聲音,我與大自然心心相印。
大自然的聲音作文14
你們有去聽過(guò)大自然的聲音么?他是那么的美妙,那么的神奇!
你聽過(guò)鳥兒唱歌的聲音嗎?一陣陣?guó)B鳴開了樂章的頭,接下來(lái)是群鳥大合唱,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳!”叫個(gè)不停,有的還在里面胡作非為,亂唱一氣,像是在說(shuō):“笨笨笨笨!大笨鳥合唱!”唱完了就開始嘻嘻哈哈的笑,這么一笑,惹得鳥群也都哈哈大笑,都跟著學(xué):“笨笨笨笨!大笨鳥合唱!边@么一亂唱,氣的指揮員鸚鵡火冒三丈,高聲大叫:“你們還想學(xué)不學(xué),不想學(xué)的統(tǒng)統(tǒng)滾出去。 彼粨u指揮棒,鳥兒們被嚇的頓時(shí)不敢吱聲,就連大氣也不敢喘,等到安靜下來(lái)了。它們才繼續(xù)上課。
你聽過(guò)螞蟻搬運(yùn)食物的聲音嗎?那一天,螞蟻們排列著整齊的隊(duì)伍,在洞口和另一棵樹之間來(lái)來(lái)回回,它們搬運(yùn)著麥片、芝麻、面包渣等很多細(xì)小的東西,它們用大額“沙沙沙”的磨著食物,像磨砂紙那樣干脆利落。它們真的很勤勞。
你聽見過(guò)溪流的聲音嗎?那緩緩的溪流時(shí)而快時(shí)而慢,在山間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,它一邊跑跳,一邊跟山間的朋友打招呼,它流過(guò)石頭旁,問石頭遠(yuǎn)去的路;它淌過(guò)樹木旁,跟樹木打招呼;最后,它穿過(guò)草叢邊,流向了一個(gè)個(gè)小小的水洼。
這聲音讓我們感覺到動(dòng)物和動(dòng)物之間也有彼此的'關(guān)系。
你應(yīng)該聽過(guò)大自然生物的聲音吧!小鳥站在枝頭唱歌;小狗在家門口替主人看門,時(shí)不時(shí)的叫兩;小貓咪在墻頭伸懶腰;“沙沙沙”昆蟲們?cè)诿χ徇\(yùn)食物呢!
你應(yīng)該聽過(guò)風(fēng)吹的聲音吧!當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)樹梢,當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)明月,當(dāng)大風(fēng)掃起水浪,這聲音,我們應(yīng)該都能聽到。
你還聽過(guò)許許多多的聲音,大自然中的聲音,值得我們?nèi)ヱ雎牐ハ胂蟆?/p>
大自然的聲音是那么的美妙,那么的迷人!
大自然的聲音作文15
大自然的聲音是美妙的;大自然的聲音就像一個(gè)樂隊(duì)的表演;大自然的聲音無(wú)處不在!
春天,就像一位年輕的音樂老師在彈奏鋼琴,這就是春雨的聲音!春雨好細(xì)啊,細(xì)得如牛毛,細(xì)得如銀絲,落在那些還沒有上學(xué)的孩童的臉上,他們似乎都沒有感覺到,還在那里盡情的玩耍,那一雙雙大大的眼睛里面充滿了對(duì)大自然的`好奇心。春雨落在學(xué)校的屋頂上,靜靜的一點(diǎn)聲音也沒有,生怕打擾了聽課的學(xué)生。春雨下了好久慢慢地停了,父親拉著孩子的手讓他們回家,可他們一直玩到烏云散開,太陽(yáng)公公要下山了,才滿臉不高興的離開;氐郊依铮麄儼窃诖翱谛蕾p春雨的續(xù)曲,看著大雁翩翩起舞,聽各種不同的動(dòng)物醒來(lái)后的的吟唱,呼吸五彩繽紛的花兒爭(zhēng)奇斗艷。
夏天,青蛙在荷葉上呱呱的鳴唱,知了就在離他們不遠(yuǎn)的地方吱吱的應(yīng)和,太美妙了!游泳池里面好多人,池邊是縷縷的垂柳,微風(fēng)輕拂,人們?cè)谟境乩镉蝸?lái)游去;一個(gè)美術(shù)老師正在用彩鉛畫畫,他在畫柳條觸碰池水的聲音。
秋天,五彩繽紛樹葉落在地上,人們踏出不同的聲音;在農(nóng)民伯伯的世界里,嚓嚓嚓收割莊稼的聲響就是最美妙的樂章。
冬天,下雪了,又是孩子們發(fā)出了歡天喜地的笑聲;在馬路上車輛的喇叭在鳴叫-因?yàn)樗麄兿肟煨┣叭セ﹫?chǎng)。下冰雹了,咚咚咚打在不同的器物上,發(fā)出不同的鼓聲。
大自然,你的聲音太美妙了!
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