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大自然的啟示作文(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的大自然的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的啟示作文1
小區(qū)的草地上藏著許多小小的花朵,它們每種都有自己獨(dú)特的故事。其中,我最喜歡的就是蒲公英。
每年秋冬時(shí)節(jié),蒲公英就由原本的黃色花冠,漸漸變得長(zhǎng)滿(mǎn)帶著白色小傘的種子,看上去就像一個(gè)白絨球。只要有些許微風(fēng)掠過(guò),它們便毫不猶豫地離開(kāi)母體,飛向自己的.新家。我像許多孩子一樣,看到盛開(kāi)的蒲公英就想去遠(yuǎn)方。但是,有一個(gè)問(wèn)題,那時(shí)的我一直不明白:為什么蒲公英要經(jīng)歷一番如此艱難的旅行,離開(kāi)母親獨(dú)自成長(zhǎng)呢?
隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案有了一些認(rèn)識(shí):媽媽讓我獨(dú)自去付款,她說(shuō)這是為了讓我長(zhǎng)大;爸爸讓我獨(dú)自去上學(xué),他說(shuō)這是為了讓我獨(dú)立。我漸漸明白,植物不能永遠(yuǎn)待在母親的懷抱里,人也一樣,為了未來(lái)離開(kāi)父母的遠(yuǎn)行,我們應(yīng)該漸漸學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。同樣,家長(zhǎng)也應(yīng)該像蒲公英媽媽一樣,給孩子一把小絨傘,然后教會(huì)他如何飛翔,最后完全放手,讓他獨(dú)自遠(yuǎn)航。
一株蒲公英雖小,但它懂得應(yīng)該獨(dú)立的道理,因而它比很多人還偉大。它啟發(fā)我們,人不能永遠(yuǎn)依賴(lài)長(zhǎng)輩,只有自力更生,才能得到真正的生命。
大自然的啟示作文2
以前,我從書(shū)上知道了很多魚(yú).有:魴鮒魚(yú),鯊魚(yú),海鰻,海鱔,燕魚(yú),蝴蝶魚(yú),飛魚(yú),翻車(chē)魚(yú),石斑魚(yú),鸚鵡魚(yú),鰹魚(yú),鯡魚(yú),旗魚(yú),劍魚(yú),海鯰魚(yú),雪魚(yú),河豚魚(yú),小丑魚(yú)……還有許多形形色色的我叫不上名字的魚(yú).
其中我喜歡鯊魚(yú),因?yàn)轷忯~(yú)體內(nèi)有一種物質(zhì),經(jīng)過(guò)科學(xué)家的分離提純.再經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)可以使人和鯊魚(yú)百病不侵,最可貴的是它可以當(dāng)作癌癥的特效藥.
鯊魚(yú)還有個(gè)特點(diǎn),就是它的鱗.鯊魚(yú)的鱗和一般魚(yú)的鱗不一樣.一般魚(yú)的是圓鱗和櫛鱗,而鯊魚(yú)的是鯊魚(yú)家族特有的“盾鱗”.鱗外還包裹著一層粘液.這樣阻力小了,鯊魚(yú)可以用高達(dá)100公里的`時(shí)速前進(jìn),而且鯊魚(yú)在泥盆紀(jì)就出現(xiàn)了,活了有10多億年了.因?yàn)轷忯~(yú)的體表光滑,所以游動(dòng)時(shí),阻力很小.這引起科學(xué)家的注意,他們根據(jù)鯊皮的原理制造出了仿生鯊魚(yú)皮,把它貼到波音737的氣動(dòng)力模型上,經(jīng)過(guò)風(fēng)洞檢測(cè)阻力小了很多,具體的比一般飛機(jī)光滑的表面小了10%,照這樣計(jì)算,一架民用客機(jī)飛機(jī)一年可以省下350多噸,如果世界上的所有飛機(jī),包括軍用機(jī),世界將節(jié)省價(jià)值高達(dá)100多億的美元,這樣又可以大大減慢全球氣候變暖的狀況,真是一舉多得!
大自然的啟示作文3
梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢的面對(duì)困難;小草在冬天彎下了腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從那里摔倒了,就要從那里站起來(lái)。
我們學(xué)校對(duì)面挺立著幾棵木棉樹(shù),可是從哪經(jīng)過(guò)的人,連看都不會(huì)去看它一眼。即使這樣,木棉樹(shù)也依然努力的成長(zhǎng)著。
今年春天的木棉樹(shù),比以往開(kāi)得更紅顏,更燦爛。從哪經(jīng)過(guò)的.人,都想多再看它幾眼。當(dāng)然,我和同學(xué)們也不例外,我們每次經(jīng)過(guò)那里,都不自覺(jué)地盯著它們,而稱(chēng)贊聲就更少不了了。
回憶未開(kāi)花之前的木棉樹(shù),根本無(wú)人注意,甚至它落葉漫天飛舞時(shí),更招來(lái)人們的指責(zé)。可它卻依然挺拔,直至鮮花怒放。與木棉樹(shù)相對(duì)比之下,我著實(shí)慚愧。記得那一次,我數(shù)學(xué)考試,成績(jī)很不理想。在學(xué)校被老師批評(píng),回到家又被父母批評(píng)。后來(lái)一個(gè)星期我的心情都很低落,甚至自暴自棄。如今回憶木棉樹(shù)的前后,我才恍然大悟。我也該向木棉樹(shù)般,百折不撓,不看世人的評(píng)價(jià),努力面對(duì)自己的生活,堅(jiān)持怒放自己,克服生活中的種種困難。
我相信,我也能有木棉樹(shù)般鮮花怒放之時(shí),只因有它的精神激勵(lì)。
大自然的啟示作文4
大自然真是包羅萬(wàn)象、奧妙無(wú)窮!只要我們用心去發(fā)現(xiàn),它就會(huì)回饋給我們無(wú)盡的創(chuàng)造力。
一天,我跟爸爸回到鄉(xiāng)下老家玩兒。爸爸摘了一藍(lán)子榆錢(qián)蒸菜吃。我看見(jiàn)藍(lán)子里比較雜亂,不但有榆錢(qián),還有葉子,我就用手在藍(lán)子里推扒著挑著,要把葉子挑出來(lái)丟掉,只保留能吃的榆錢(qián)。突然,我的手指上傳來(lái)一絲疼痛,我抽出手一看,發(fā)現(xiàn)一根手指上被劃破一道白印兒,露出了血絲,顧不上疼痛,我趕快查找原因,看看到底是什么東西劃破了我的手指……
我在藍(lán)子里扒拉了一會(huì)兒,也沒(méi)有找到劃破我手指的硬物。正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候,我忽然眼前一亮,只見(jiàn)榆樹(shù)的葉子邊沿有一圈密密的鋸齒,難道是它嗎?我有手指輕輕沿著那一圈鋸齒快速劃過(guò)去,手指立刻傳來(lái)疼痛感,我恍然大悟,原來(lái)劃傷我的“兇手”真是它呀!沒(méi)想到一片看似柔軟的葉子,竟然有這么大的威力呀!
通過(guò)這次受傷的.經(jīng)歷,讓我不由得想起魯班大師造鋸的故事。當(dāng)年魯班大師也是在尋找木料的過(guò)程中,手被茅草劃破了而產(chǎn)生靈感,最終發(fā)了鋸子,提高了工作效率,成就了自己一代木匠大師。
大自然的啟示作文5
大自然,教給了我們?cè)S多的知識(shí),也教給了我們?cè)S多的啟示,這一次我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)螞蟻團(tuán)結(jié)的事情吧!
在一個(gè)星期六的下午,我在我的小區(qū)里玩耍的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻,我心想,這只小螞蟻在干什么呢?我決定要仔細(xì)觀(guān)察一下這只小螞蟻。突然,我發(fā)現(xiàn)螞蟻旁邊有一條大毛毛蟲(chóng),我丟了一塊小石頭過(guò)去,毛毛蟲(chóng)還是沒(méi)有動(dòng),我仔細(xì)地看了看,原來(lái),這是一只死了的`毛毛蟲(chóng)呀!還讓我虛驚一場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)那一只螞蟻用觸角碰這只死了的毛毛蟲(chóng),就走開(kāi)了,我以為這只螞蟻知難而退呢!結(jié)果不一會(huì)兒,它帶來(lái)數(shù)十只以上的螞蟻,它們齊心協(xié)力地圍在毛毛蟲(chóng)周?chē)K于把這只毛毛蟲(chóng)抬了起來(lái),抬向它們的洞穴,可是洞穴的口太小了,我以為它們就這樣把這一條毛毛蟲(chóng)放在外面呢!結(jié)果我又錯(cuò)了,螞蟻們用鋒利的牙齒把它分成一小塊一小塊的肉,再把這些直接抬進(jìn)洞穴里去。
這一次讓我明白了:團(tuán)結(jié)力量大這一個(gè)道理。大自然真是一位好老師!只要人們認(rèn)真看,細(xì)心地觀(guān)察,肯定人類(lèi)天天都會(huì)有數(shù)也數(shù)也不盡的收獲。
大自然的啟示作文6
有一天,我在吃飯的時(shí)候看見(jiàn)一只蒼蠅在窗戶(hù)邊走來(lái)走去,我拿起書(shū)正要打過(guò)去,它就以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛走了。我想,蒼蠅又沒(méi)有看見(jiàn)我,書(shū)我也還沒(méi)有打出去,它是怎么知道我要拍它呢?它又為什么能在玻璃上行走呢?難道它不會(huì)滑下來(lái)嗎?
我?guī)е贿B串的疑問(wèn),翻資料,搜索百度,最后才知道蒼蠅的眼睛是復(fù)眼,有4000多只小眼睛組成,幾乎可以看見(jiàn)360度的景物呢。所以我還沒(méi)有打它,它就飛走了。蒼蠅腳上有六條腿,每條腿的末尾長(zhǎng)著兩個(gè)尖而硬的爪,是茸毛遮著的爪墊盤(pán),墊盤(pán)是個(gè)饒狀結(jié)構(gòu),里面充血,下面凹陷,所以可以在玻璃上穩(wěn)穩(wěn)地站著。我看完后恍然大悟,原來(lái)一只小小的蒼蠅有這么多的'學(xué)問(wèn)。
只有仔細(xì)觀(guān)察身邊的事物才能在神奇而美妙的大自然中,發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問(wèn)題。這些問(wèn)題等著我們?nèi)チ私猓ヌ剿鳌?/p>
大自然的啟示作文7
大自然是天神給予人間的美好禮物。大自然與人間是分不開(kāi)的,大自然給我們了許多啟示。比如說(shuō):人們通過(guò)蝙蝠的超聲波,發(fā)明了雷達(dá),讓飛機(jī)在夜間準(zhǔn)確無(wú)誤的飛行;人們通過(guò)青蛙的眼睛 得到啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”。
我聽(tīng)說(shuō)豬籠草能抓小昆蟲(chóng),我不信,查了查大百科全書(shū),果然能抓住小昆蟲(chóng)。百科全書(shū)上講:豬籠草能抓住昆蟲(chóng),是因?yàn)樗泻芨叩募记。豬籠草的邊上一一圈甜甜的蜜糖,小昆蟲(chóng)從豬籠草旁 邊經(jīng)過(guò),聞見(jiàn)了飄過(guò)來(lái)的香味,香味迷住了小昆蟲(chóng),小昆蟲(chóng)忙飛過(guò)去,想吃時(shí),不料一腳滑了進(jìn)去。豬籠草趁小昆蟲(chóng)滑進(jìn)去的時(shí)候,猛的把葉子蓋上,讓葉子底部的一些黃色的液體從里邊冒出來(lái),把小 蟲(chóng)子牢牢粘住,十至十五分鐘就能把小蟲(chóng)子融化掉。通過(guò)豬籠草給我的'啟示,我想發(fā)明一種“豬籠器”。在夏天時(shí),家家戶(hù)戶(hù)都有許多蚊子,讓人睡不著覺(jué)!柏i籠器”的作用是抓蚊子。如果蚊子聞到 香味,也會(huì)去吃蜜糖,這樣它一滑到‘豬籠器“里,不一會(huì)就被融化了。
我們的大自然有很多啟示等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),讓我們充分利用大自然的奧秘,來(lái)為祖國(guó)祝福吧!
大自然的啟示作文8
昆蟲(chóng)有多種多樣的自衛(wèi)方法,如逃跑、放射毒汁、丟掉尾巴等,我還從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)用裝死來(lái)掩護(hù)自己,接下來(lái)我就給你們說(shuō)一說(shuō)吧!
有一天,我在院子里玩耍,突然我發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲(chóng),我既興奮又好奇,我仔細(xì)觀(guān)察了它,發(fā)現(xiàn)它披著一身黑色的大袍子,它觸角雖然很短,但很堅(jiān)硬,八只小爪子緊緊地貼在地上,它只有三四厘米長(zhǎng),真像一只小人國(guó)里面的黑衣戰(zhàn)士。
我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,我不禁手癢癢了,我連忙摸摸它,“咦?它怎么不動(dòng)了呢?”我自言自語(yǔ)的說(shuō),我在試探,我碰了碰它,它還是一動(dòng)不動(dòng),我索性地把它翻了個(gè)跟頭,它像個(gè)木頭人一樣,堅(jiān)決不反抗。死甲蟲(chóng),沒(méi)意思,就在我走的時(shí)候,奇怪的一件事發(fā)生了,它在慢慢的挪動(dòng)。
接著,我捉住了它,我再碰它一下,它又不動(dòng)了,任憑我怎么動(dòng)它,它都毫無(wú)反應(yīng),難道它會(huì)裝死嗎?我的好奇心都快爆炸了,為了證實(shí)我的`發(fā)現(xiàn),我故意偷偷地在一邊“偵查”,它便活了過(guò)來(lái),一會(huì)兒翻個(gè)跟頭,一會(huì)趴在地上,真像一位正在表演雜技的演員。
“有一只會(huì)裝死的甲蟲(chóng)!”我情不自禁地蹦了起來(lái)。
媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你真棒!真是一個(gè)小偵察兵!”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà),我心里美滋滋的!隨著歲月的腳步,還有更多奧秘等著我去探索!
大自然的啟示作文9
有一天,我去花店買(mǎi)花。我看見(jiàn)一種十分奇怪的草,只見(jiàn)標(biāo)簽上寫(xiě)著含羞草。我一碰它,它便縮了起來(lái),我心里十分奇怪,為什么含羞草一碰就會(huì)縮起來(lái)呢?
我問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)麄兌颊f(shuō)不知道,我只好去查百度。原來(lái)含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”,葉枕肉生有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng),刺激就立即傳到葉枕,這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng),而減少了細(xì)胞的膨脹能力,葉枕下部細(xì)胞間的`壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合,葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)1—2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
含羞草的葉子之所以會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象,是一種生理現(xiàn)象,也是含羞草在系統(tǒng)發(fā)育過(guò)程中對(duì)外界環(huán)境長(zhǎng)期適應(yīng)的結(jié)果。因?yàn)椋卟菰a(chǎn)于熱帶地區(qū),那里狂風(fēng)暴雨,當(dāng)暴風(fēng)吹動(dòng)小葉時(shí),它立即把葉片閉合起來(lái),保護(hù)葉片免受暴風(fēng)雨的摧殘。
大自然真神奇!
大自然的啟示作文10
動(dòng)物有很多奇特的本領(lǐng):變色龍可以變色、電鰻會(huì)放電、小魚(yú)可以治皮膚病、狗能察言觀(guān)色......
其中,我最喜歡海參的"再生術(shù)"。什么是再生術(shù)?海參在海里遇到天敵時(shí),它立刻翻?縋讜啵?把敵人震住,再伺機(jī)逃跑。兩三個(gè)月后,海參就能重新長(zhǎng)出新內(nèi)臟。但前提是剩下的身體必須有頭部或肛門(mén),因?yàn)樗纳L(zhǎng)細(xì)胞集中在這兩個(gè)部位。
根據(jù)海參這個(gè)特點(diǎn),我想發(fā)明一種叫"助長(zhǎng)器"的藥丸,給殘疾人用。
只要?dú)埣踩税阉幫枘ǖ缴砩,身上缺的`那個(gè)部位兩個(gè)月左右會(huì)長(zhǎng)?繢矗?讓殘疾人成為正常人。
動(dòng)物還有許多奇特的本領(lǐng)。"再生術(shù)能幫助海參逃命,能讓殘疾人成為正常人。希望大家多多觀(guān)察,發(fā)明一些造福人類(lèi)的"寶貝"。但想深一層,媽媽的嘮叨都是我不守規(guī)則規(guī)定造成的,我以后要從自身做起,盡量聽(tīng)話(huà),媽媽才不會(huì)嘮叨了。
大自然的啟示作文11
大自然有千奇百怪的動(dòng)物,也有奇怪無(wú)比的植物。它就像我們的導(dǎo)師,總會(huì)給我們一些道理,而我似不起眼的小螞蟻,也會(huì)讓我們受益匪淺。
那一天,我在白塔公園里散步,一只小螞蟻,引起了我的`注意,我停下了腳步,想看一看會(huì)有什么事情發(fā)生。
過(guò)了幾分鐘后,只見(jiàn)一只小螞蟻在地上跑來(lái)跑去,我也沒(méi)在意,和媽媽在那里吃著面包,我的面包不小心撒了一塊,那只小螞蟻跑了過(guò)來(lái),圍著我撒了的那一塊面包直轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)黑麻麻的東西。我的好奇心使我不得不去看一看,我走了過(guò)去,看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,那整齊的隊(duì)伍真威風(fēng)。∥腋@些小螞蟻們,來(lái)到了我撒的面包前,我看著這些螞蟻們都把面包背起來(lái),雖然這些螞蟻背著面包,一路很辛苦,面包也一次次的滑下,但是這些小螞蟻們并沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)直前,在它們的團(tuán)結(jié)下,終于來(lái)到了螞蟻窩。這時(shí)我心里想著:這些小家伙們,今天晚上可以好好吃一頓了。我被這些小螞蟻們的團(tuán)結(jié)精神震驚了。
螞蟻就是我們的導(dǎo)師,它會(huì)像生活中的老師一樣,會(huì)給你一些人生的啟示。寫(xiě)到這里我想到了一句諺語(yǔ),那就是:“人心齊,泰山移!蔽浵伣o了我們的啟示,會(huì)讓它不在平凡。
大自然的啟示作文12
大自然是人類(lèi)的好老師,它給了人類(lèi)許多的啟示。
一個(gè)星期天的上午,我和妹妹在院子里玩耍,妹妹說(shuō)她想吃蘋(píng)果,我就回家洗了一個(gè)大蘋(píng)果遞給她,等妹妹吃完蘋(píng)果之后,正想將蘋(píng)果核丟到垃圾箱里,但手一滑,蘋(píng)果核就掉到地上。一只螞蟻從蘋(píng)果核下面爬了出來(lái),我不禁大笑起來(lái),妹妹見(jiàn)此也跟著笑了起來(lái)。螞蟻見(jiàn)是可以吃的東西,就想拖回洞里,但是蘋(píng)果核太大了拖不動(dòng),螞蟻見(jiàn)此便走了。
我認(rèn)為它是知難而退了,就想著把蘋(píng)果核丟到垃圾箱里就回家,還沒(méi)碰到蘋(píng)果核呢,就見(jiàn)到一群螞蟻沖了過(guò)來(lái),我急忙縮回手。只見(jiàn)那群螞蟻一起把那個(gè)蘋(píng)果核給抬了起來(lái),一只稍大一點(diǎn)的'螞蟻在前面指揮著,其它的螞蟻,跟隨著它的步子,整齊劃一的走著,這個(gè)陣仗就像軍官指揮著一隊(duì)的軍人。不一會(huì)兒,它們就到了螞蟻的洞口,把蘋(píng)果核給抬到了螞蟻窩里。妹妹看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“姐姐,螞蟻它們可真夠團(tuán)結(jié),這么大的一個(gè)蘋(píng)果核都可以抬進(jìn)窩里!
一只螞蟻可能很弱小,但一群螞蟻卻是很強(qiáng)大,光是它們團(tuán)結(jié)的精神就值得我們大家學(xué)習(xí)。
大自然的啟示作文13
大自然是我們?nèi)祟?lèi)最好的老師,自然界中有許多看似渺小的昆蟲(chóng)和植物,實(shí)際上它們身上有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方,小草就是一個(gè)非常好的例子。
記得在一直的.秋末,冬天即將來(lái)臨的時(shí)候,我在放學(xué)回家的路上看到那曾經(jīng)嫩綠的上草,如今全都今非昔比了。許多調(diào)皮的小孩在那里破壞小草們,我看著眼前的一切,心里頓時(shí)涼了,只能靜靜地看著……
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,又一個(gè)美麗的春天來(lái)了,我下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)去年那已經(jīng)枯黃的草,現(xiàn)在又變得活躍起來(lái),我不禁想起了白居易寫(xiě)的《賦得古草原送別》:離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又又生。這時(shí)我才真正明白這首詩(shī)的含義。原來(lái)一叢十分不起眼的小草體內(nèi)都有一種堅(jiān)持不懈的精神。
是啊,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,不怕困難,從哪里摔倒就從哪里重新站起來(lái)。我們?cè)谏钪幸惨鲆粋(gè)善于發(fā)現(xiàn)的小朋友,大自然中還有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
大自然的啟示作文14
每天每天都有令人出乎意料之外的事情發(fā)生,有些是再次回想能讓人因而發(fā)出會(huì)心的笑;有些是短暫的片刻卻擁有美好的感受;甚至有些是能帶給我們新的啟示。這就是我的“奇遇記”。
在一個(gè)平凡無(wú)奇的午后,我獨(dú)自在都市之肺——公園里漫步著,欣賞璀璨耀眼的陽(yáng)光與碧綠如茵的草原,微風(fēng)拂過(guò)身旁與花兒們會(huì)面的種種輕聲細(xì)語(yǔ),漸漸傳入我的耳中,累了坐在一旁的涼亭休息,突然看見(jiàn)柱旁一支之五厘米的小小螞蟻,正辛苦地搬運(yùn)糧食,這些工作勤奮的成員們從早到晚都努力的尋覓食材,準(zhǔn)備為家人們做一頓美味可口的餐點(diǎn),沿著密密麻麻的行軍路線(xiàn),一排整齊的隊(duì)伍,正搬運(yùn)著一只以死去的大蝴蝶,竟然能夠靠彼此配合搬運(yùn)至巢穴,不禁讓我由衷敬佩。
螞蟻們憑著大自然的磨練與本能的條件,合作的維護(hù)著自己的.家園,即使長(zhǎng)途跋涉和奔波在外,那堅(jiān)定、毅力的心卻不因?yàn)槠@鄄豢暗纳碥|而半途而廢,持之以恆運(yùn)送比自己龐大的食物殘骸,渺小的身體卻有偉大的精神,這個(gè)志氣值得我們學(xué)習(xí)。
這場(chǎng)午后與大自然的約會(huì),從植物到小動(dòng)物的發(fā)現(xiàn),有趣又愉悅的我的“奇遇記”。
大自然的啟示作文15
二十一世紀(jì),已經(jīng)是一個(gè)高科技的世紀(jì),以前沒(méi)有的東西現(xiàn)在都有了。比如,人們想飛上天空,科學(xué)家們就發(fā)明了火箭;根據(jù)蝙蝠就發(fā)明了雷達(dá)。根據(jù)水母的順風(fēng)耳就發(fā)明了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。
有一次,爸爸帶我出去玩耍,在繁華的城市里,我看見(jiàn)許多的高樓大廈,每棟樓頂上都有一顆尖長(zhǎng)的針。我就好奇地問(wèn);“爸爸,那是什么東西呀?”爸爸說(shuō);“那是避雷針”!澳前阉旁跇琼斏鲜瞧鹗裁醋饔媚?”爸爸回答;可以避雷呀。這個(gè)問(wèn)題值得研究了。
于是回到了家,我查了一下資料,哦,原來(lái)避雷針的針頭是尖的',它是專(zhuān)門(mén)把雷和房子避開(kāi),打雷的時(shí)候,如果沒(méi)有避雷針,那些高樓大廈就會(huì)被電到。于是我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),房子果然沒(méi)有被電到,這時(shí),我高心極了,應(yīng)為我破解了這個(gè)問(wèn)題。
二十一世紀(jì)是科技發(fā)展的時(shí)代,需要我們這一代人去發(fā)展,創(chuàng)造為了使世界發(fā)明出來(lái)的東西更完美,我們要學(xué)會(huì)留心觀(guān)察周?chē)氖挛铮瑢W(xué)好科學(xué)知識(shí)。成為未來(lái)的科學(xué)家吧!
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