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大自然作文(精選30篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的大自然作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然作文 1
花開(kāi)了,花謝了,我從來(lái)沒(méi)有真正地親近過(guò)大自然。大自然在我以前是微不足道的,可能,那時(shí)許許多多的問(wèn)題圍繞著我,我覺(jué)得大自然只是人類(lèi)的工具,只是人類(lèi)的一顆棋子,到它利用完了,才有利用價(jià)值,就可以摧毀它。
不,我大了,認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤了,大自然不是什么工具,更不是什么棋子,它是我們的朋友,它用無(wú)私的力量幫助了我們,創(chuàng)造了我們,可我們卻沒(méi)有真正地去關(guān)懷過(guò)它們。我錯(cuò)了,我們大家都錯(cuò)了,我們應(yīng)該植樹(shù)造林,擴(kuò)大綠化,保護(hù)環(huán)境,凈化空氣,阻止亂砍亂伐,讓我們走進(jìn)自然,親近自然,去保護(hù)自然吧!
走進(jìn)大地,看到小草,聞到芳香,聽(tīng)到風(fēng)吹草動(dòng),微風(fēng)拂面,讓清爽靠近我們,讓大自然走進(jìn)我們,讓大自然和我們一起跳躍,一起歡笑,大家有了大自然的盡力幫助,一定會(huì)創(chuàng)造出更璀璨的世界!
大自然我來(lái)啦!
大自然作文 2
上二年級(jí)的時(shí)候,一次學(xué)校組織春游,讓我有幸來(lái)到一個(gè)向往已久的地方——東方綠舟。那里是大自然的海洋,讓人的心清爽無(wú)比。
那天清晨,我們這些小學(xué)生早早地背上了自己的小小旅行包,踏上了這片洋溢著綠色的土地。剛一踏進(jìn)東方綠舟的大門(mén),映入眼簾的便是一片寬大的人工瀑布,還真有點(diǎn)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的架勢(shì)!我們這些小朋友興奮不已,直奔瀑布戲水。接著,我們來(lái)到了兒童樂(lè)園,這里的一切,讓我們的童年又多了許多美好的回憶。
之后的午飯時(shí)間,便是我們真正擁抱大自然的時(shí)刻。我們?cè)谲涇浀牟萜荷箱伾喜筒迹谏厦婢拖褡谏嘲l(fā)上一樣舒服。環(huán)顧四周,我們被色彩包圍著:花兒是紅的,草兒是綠的',天是藍(lán)的,云兒是白的。啊,大自然真是個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板!又聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在歡快地歌唱,春風(fēng)吹動(dòng)小樹(shù)葉沙沙地響,小草頑強(qiáng)地破土而出的聲音。啊,大自然又是一曲動(dòng)人的旋律!一陣陣濃郁的花香撲鼻而來(lái),真讓人陶醉。在大自然這個(gè)優(yōu)雅、舒適的環(huán)境里,我們只有用歡樂(lè)的舞蹈和優(yōu)美的歌聲來(lái)贊頌大自然,感謝大自然。
午休時(shí)間過(guò)后,我們就來(lái)到了夢(mèng)寐以求的“勇敢者道路”。同學(xué)們蜂擁而上,個(gè)個(gè)都有挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)大自然的勇氣。走過(guò)“勇敢者道路”,我們來(lái)到了游玩的最后一程——“智慧大道”,體驗(yàn)與大自然融合在一起的感覺(jué),呼吸大自然的新鮮空氣。走過(guò)“智慧大道”,我們的旅程也結(jié)束了。我們依依不舍地告別了“東方綠舟”。
這次快樂(lè)的郊游,不僅在我的童年記憶中留下了美好的回憶,也讓我深深地?fù)肀Я舜笞匀唬硎芰舜笞匀毁n予我們的美好時(shí)光。
大自然作文 3
愛(ài)是微風(fēng),愛(ài)是細(xì)雨,愛(ài)是對(duì)大地三春暉的報(bào)答,愛(ài)是生活永遠(yuǎn)的主題曲!我們生活在大自然中,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜間的溫馨,大地賦予我們安寧。因而,我們每一個(gè)人都應(yīng)該熱愛(ài)大自然。
大自然是一座有著巨大而豐富的寶庫(kù)。
大自然里有許多秘密。一天下午,下了一場(chǎng)傾盆大雨。雨過(guò)天晴,只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。天空為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹呢?帶著這個(gè)疑惑,我查閱了一些資料,現(xiàn)在終于明白了:原來(lái)是因?yàn)橄奶煜逻^(guò)雷雨后,天空中還飄浮著許多微小的水滴,這些小水滴被太陽(yáng)光一射,就會(huì)發(fā)生折射,并分散成7種顏色的光。很多小水滴同時(shí)把陽(yáng)光折射出來(lái),再反射到我們的眼睛里,我們就會(huì)看到一條半圓形的彩虹。彩虹的色帶分明,紅的排在最外面,接下來(lái)是橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫6種顏色。啊,太陽(yáng)光還會(huì)被折射,真奇妙!原來(lái)彩虹的形成也有秘密。
讓我們一起去聆聽(tīng)大自然的聲音,一起親近大自然吧。走在綠油油的田野,“淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝——”這是什么聲音?哦,原來(lái)是春雨姐姐在演奏音樂(lè)呢!“呱呱——呱呱——”這是小青蛙妹妹在田邊唱歌;“知了——知了——”蟬兒哥哥聽(tīng)了,也唱起了歌來(lái);還有……大自然的聲音真奇妙,就像一首首動(dòng)聽(tīng)的'交響樂(lè)。
走出田,我前往更美麗的樹(shù)林。你聽(tīng),“嘰嘰喳喳”,這是鳥(niǎo)兒們?cè)谘葑鄻?lè)曲。循著鳥(niǎo)兒的叫聲,我又來(lái)到了小溪邊,一條清澈見(jiàn)底的小溪出現(xiàn)在我的眼前。溪水中游動(dòng)著一群活蹦亂跳的小魚(yú),它們游得那么自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?粗粗,仿佛自己也成了溪水中的一條小魚(yú)。一陣微風(fēng)拂過(guò),溪邊那青翠而柔軟的柳條猶如姑娘的秀發(fā),隨風(fēng)飄動(dòng)。
那些綠色的林木,如同綠色的衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的家園,它們暴雨不恐,狂風(fēng)不懼,十分勇敢。幾棵小草也不知是否在泥土里睡得太久了,此時(shí)也好奇地探出小腦袋來(lái),看看外面的世界多精彩!
不知不覺(jué),春姑娘又來(lái)到我們的身邊。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,又一次恢復(fù)了生機(jī)。田野里、草地上、山嶺上……到處草翠花開(kāi),鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上歡樂(lè)地唱歌,好像是一首春天的贊歌。
大自然就在我們的身邊,只要你細(xì)心觀(guān)察,善于發(fā)現(xiàn),就能感悟。讓我們和大自然一起成長(zhǎng),學(xué)會(huì)珍愛(ài)大自然,使之成為我們的朋友。
大自然作文 4
我愛(ài)大自然 可以說(shuō),世界上的一切美好的東西都值得我去愛(ài),而藏在我內(nèi)心深處永恒的愛(ài)卻是對(duì)大自然的愛(ài),大自然中的一花一草,一山一水,都是我愛(ài)的對(duì)象.那美麗,遼闊的草原就更令我迷戀?傊痪湓(huà),我愛(ài)大自然的一切。
大自然像一位神奇的魔術(shù)師,它把四季風(fēng)景送給了人類(lèi)。不管是暖風(fēng)陣陣的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高氣爽的深秋,還是銀裝素裹的寒冬,都令人回味無(wú)窮,遐想連翩。
大自然像一位神奇的裁縫,她揮動(dòng)自己神奇的剪刀,為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先,她給它們做了一套鮮艷的裙子,讓夏小姐給它們換上;之后,她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣,讓秋冬兩位使者帶來(lái)。就這樣,一套又一套神奇而美麗的衣裝,給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位知識(shí)淵博的老師。她派松樹(shù)告訴人們遇到困難不要退縮的道理;她讓綠葉告訴人們默默無(wú)聞的工作,卻不要計(jì)算報(bào)酬的道理;她又叫小草告訴人們頑強(qiáng)生存的道理。人類(lèi)在這位神奇老師的指導(dǎo)下,不斷鍛煉自己,豐富自己。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花,鍛煉身體強(qiáng)壯的大樹(shù),她讓人們?cè)跇?shù)下遮陽(yáng),她讓孩子們?cè)诓莸厣贤嫠#屓藗冋硺?shù)上的果子,她讓人們暢飲河里的`清水……只要是合理的要求,她都滿(mǎn)足,只要是她能夠原諒的錯(cuò)誤,她都用自己博大的胸懷去原諒。人類(lèi)在她溫暖的懷抱里成長(zhǎng),她也心甘情愿去奉獻(xiàn)出自己。
大自然又像一位嚴(yán)父,懲罰那些做壞事的人,從不寬容。 因?yàn)檫@一切的一切,我才愛(ài)大自然,愛(ài)它的神奇、善良和美麗。
大自然作文 5
睜開(kāi)眼,我們生活在城市中,路邊的花朵、草地、樹(shù)木,都是人工做出來(lái)的。汽車(chē)在路上奔馳,揚(yáng)起一陣陣煙塵,給道旁的物品披上了一件“灰色大衣”。
嗆人的垃圾水味,迷眼的塵土;使我每天都生活在一個(gè)灰暗的世界里,這里的美麗都消失了,雖然經(jīng)常交換新的花朵,但花朵失去了艷麗,草地的草葉尖泛黃,粘著塵土,樹(shù)木的葉子張牙舞爪地長(zhǎng)在樹(shù)上,卻有些衰老,沒(méi)有了青春的氣息。
暑假,我來(lái)到了深山中,一進(jìn)繁密的樹(shù)林,清爽的空氣迎面撲來(lái),夾雜著淡淡的花香。在那自然界的鬼斧神工下,樹(shù)木的枝葉伸向天空。常常兩棵立在山路兩旁,枝葉卻伸向天空,再到一個(gè)高度后開(kāi)始彎曲,糾結(jié)在一起,形成綠色通道的蓋子。
夜晚,大山中總會(huì)傳出螞蚱的交響曲和蛐蛐的九重唱,那重復(fù)的聲音不會(huì)使人厭煩
有時(shí)高、有時(shí)低、有時(shí)突然停下,休息一下,只需幾秒,樂(lè)曲繼續(xù)緩緩從他們的嗓子中唱響。悠然自得的歌曲順著月光照下的`光束,滑入我的耳朵。
繁盛的大樹(shù),在寧?kù)o的月光下露出靜謐的一幕。當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái),望著那窗外的美景,不由得有著進(jìn)入世外桃源飄飄欲仙的感覺(jué)。大樹(shù)下,草叢里有幾分騷動(dòng),哧溜一下,鉆出了一只小動(dòng)物,仔細(xì)一瞧,原來(lái)是一只野兔!月亮又圓又大,掛在樹(shù) 梢,天空繁星點(diǎn)點(diǎn),給世界增添美景。
走出深山的那一步,不禁又聞到那淡淡的花香,聽(tīng)見(jiàn)匆匆的蛐蛐聲,看著大樹(shù)在那皎潔的月光下的背影。來(lái)到公路上,城市那令我厭惡的氣味覆蓋了山的氣息,我想用手去抓住他,可是城市的氣味如同壯漢,將我擋住,無(wú)論我如何掙扎,卻無(wú)法 抓住。
城市的模樣和大山的生機(jī),我堅(jiān)決選大山,我要是能變成大山中的一只小鳥(niǎo),那該有多好呀……
大自然作文 6
有時(shí)候,追求喧囂的都市并不是一種幸福。向往寧?kù)o和諧的山村或許是一種自由快樂(lè)的幸福。 ——題記
迎著清風(fēng),伴著鳥(niǎo)鳴,聞著花香,慢悠悠地散步在小溪邊。享受著春天帶給我獨(dú)一無(wú)二的幸福感。腦子里不斷回想起同年的趣事?赏孪胍箍罩械姆毙且话。怎么數(shù)也數(shù)不玩。我伸出手摘下最亮的那一顆和你們一起品味自然。
那是一個(gè)夏日的午后,太陽(yáng)無(wú)情地散發(fā)著熱量,炙熱的土地已經(jīng)無(wú)法呼吸,只是唉聲嘆氣,碧綠的嫩草已經(jīng)沒(méi)有了往日的生機(jī)。病懨懨的.接受懲罰,一點(diǎn)反抗的余地都沒(méi)有,只有那小溪在歡快地唱著屬于自己的歌。
我和表妹相約來(lái)到小溪邊,準(zhǔn)備大戰(zhàn)魚(yú)蝦。
走下小溪,“哇”一陣陣清涼之意疏通身體。我小心翼翼地走在水路上,怕打擾我的獵物,我耐心地望著魚(yú)蝦的一舉一動(dòng)。一只小蝦成了我的目標(biāo),我捉住了它,我正得意時(shí),它一跳又跑了。我吸取教訓(xùn)不一會(huì)兒我抓到了許多。
回到家后,難免不了媽媽的嘮叨。不過(guò),我擁抱了自然,我感到了自然給予的幸福和快樂(lè)。
忘記都市的喧囂,永存山村的寧?kù)o。
大自然作文 7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,幾輛大卡車(chē)在寬闊的馬路上飛速地行駛著?ㄜ(chē)上有許多大鐵籠,在巨大的鐵籠里,幾種小動(dòng)物們沉沉地睡著,他們是被動(dòng)物表演團(tuán)的工作人員捉來(lái)的,因?yàn)閯?dòng)物表演團(tuán)還缺一些動(dòng)物。漸漸的,小動(dòng)物們都一個(gè)個(gè)地醒來(lái)了。他們?cè)谝黄鸹孟胫蟪鞘惺窃趺礃拥摹!俺鞘欣锏臉?shù)林一定很茂密,可能還有我的.同族呢!呵呵……”小鳥(niǎo)興奮地說(shuō)。“不!”小貓打斷她的話(huà)說(shuō),“城市里可能會(huì)有一大群貓來(lái)歡迎我們!”“那可不一定,那里一定有一大群雞供我、老虎和獅子享用!”小狗叫了起來(lái)。
老虎和獅子滿(mǎn)意地點(diǎn)著頭!暗搅四莾涸倏窗!”大象緩緩地說(shuō)。可一到城市,他們大吃一驚。那里沒(méi)有瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,沒(méi)有五彩繽紛的花朵,更沒(méi)有清澈的小溪。小鳥(niǎo)提出逃跑,可小狗卻說(shuō):“這才是我們新的生活!钡拇_,他們天天受到很好的照顧:食物都切碎拌好了放到他們的身邊,每天還有人幫他們洗澡……他們逐漸喪失了本性,沒(méi)有了自理能力……所有的一切都因?yàn)槿祟?lèi)而改變了。過(guò)了一段時(shí)間,他們開(kāi)始想念那嫩綠的小草,茂密的森林,清澈的小溪……他們想方設(shè)法地逃跑,可都失敗了。從此以后,動(dòng)物表演團(tuán)里就回蕩著一個(gè)聲音:把我們放回大自然,把我們放回大自然……
大自然作文 8
大自然之美,無(wú)處不在,帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,跟我去領(lǐng)略大自然的美景吧!
春天最美是花草樹(shù)木。春天,百花怒放,春回大地。小花從夢(mèng)中蘇醒,開(kāi)出嬌艷的花朵;小草從泥土里慢慢伸出頭來(lái),長(zhǎng)出小小的嫩嫩的葉;大樹(shù)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,穿上碧綠的新裝。這情景著實(shí)令人陶醉!
夏天最美是太陽(yáng)。早晨,太陽(yáng)公公一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒爬上了天空,散發(fā)出奪目的'金光;中午,太陽(yáng)公公可累壞了,他用自己全身的熱量炙烤著大地。下午,太陽(yáng)公公還經(jīng)常與彩虹為伴,出現(xiàn)在雨后的空中。
秋天最美是落葉。一片片金黃金黃的落葉隨著秋天的來(lái)臨而慢慢飄落,一片片葉子蝴蝶般飄落到“媽媽的懷抱”,那種“化作春泥更護(hù)花”的精神讓我深深地感到敬佩!
冬天最美是雪花。迷人的當(dāng)然要數(shù)那從天而降的雪花。夜晚,一片片雪花在燈光下飄落,從一片兒到一堆兒,從一堆兒到遍地……白雪皚皚。那雪花讓告訴人們冬天即將過(guò)去,春天即將來(lái)臨,新的一年也即將開(kāi)始。雪花又像一位使者,守護(hù)著我們兒童的心!
大自然的美無(wú)處不在,只要你一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,所到之處皆是美景。
大自然作文 9
看完這個(gè)題目,大家肯定會(huì)問(wèn):“朋友就是朋友,為什么要加引號(hào)?”這是因?yàn)檫@個(gè)“朋友”很特別。有高的、矮的、小的和大的你應(yīng)該猜到他們是自然界的動(dòng)物朋友。
夏天,我去了我的家鄉(xiāng)。我一進(jìn)村子,就能不時(shí)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的鳴叫,狗的吠叫,豬的呼嚕聲。來(lái)到湖邊,水面波光粼粼,一群燕子在湖上滑行。偶爾,這對(duì)黑色的小翅膀會(huì)遇到湖,并指出小流域。湖水清澈見(jiàn)底,可以看到小魚(yú)在水里嬉戲,相互追逐。
不知不覺(jué),我來(lái)到了田野里的小水溝,我看到了黑暗。我走近一看,原來(lái)是一群群蝌蚪。他們都精力充沛,在水中自由游動(dòng)。當(dāng)一只小蝦經(jīng)過(guò)時(shí),小蝌蚪友好地和小蝦打招呼,小蝦很高興,和它們一起玩。他們玩得很開(kāi)心,突然,一只小螃蟹不知從哪里沖向蝦,一場(chǎng)激烈的'戰(zhàn)斗即將上演。一開(kāi)始小螃蟹先打小蝦,小蝦也不甘示弱。它用了一個(gè)“瞬間轉(zhuǎn)移”的招數(shù)來(lái)躲避敵人的攻擊。沒(méi)等小螃蟹反應(yīng)過(guò)來(lái),小蝦又踢了它一腳,最后小螃蟹白走了。
晚上,到處都是閃亮的螢火蟲(chóng),隱約可以聽(tīng)到幾只青蛙。如果沒(méi)有自然,世界會(huì)變得很灰暗。我們應(yīng)該保護(hù)自然,和動(dòng)物交朋友。讓我們一起努力!
大自然作文 10
大自然的草原是綠的。綠的美麗,綠的動(dòng)人。騎著一匹馬,飛馳在遼闊的大草原上。那真是心曠神怡,跟風(fēng)姐姐來(lái)了個(gè)吻的見(jiàn)面禮,跟小云打了個(gè)招呼,然后瘋狂的撲入大草原懷抱中。當(dāng)你走入其中,首先,你會(huì)聞到泥土散發(fā)出的芳香,看到正在專(zhuān)心致志吃草的小羊羔,最后聽(tīng)到風(fēng)姐姐和草木們合奏的一首首優(yōu)雅的小曲……
大自然的樹(shù)是綠的。春天樹(shù)蔥綠蒼翠,小鳥(niǎo)在樹(shù)身上搭窩,松鼠在樹(shù)的'肚子里玩耍。夏天,樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了,給小朋友們遮擋太陽(yáng)的光芒。秋天樹(shù)落葉繽紛。冬天,樹(shù)變老了,變成了枯樹(shù),你聽(tīng),呼!瓨(shù)正在睡覺(jué),我們還是別吵醒它吧!
大自然的水是綠的。綠得明亮,綠得清晰。坐著漁船,船槳激起的水紋,讓你感覺(jué),船在前進(jìn),岸在后移。水是清澈見(jiàn)底,你能清晰的看見(jiàn)水底的沙石,湖邊綠樹(shù)倒影怡然,感覺(jué)真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。
大自然的山是綠的。一座座山峰拔地而起,直沖云霄。像月亮,像巨象,奇峰羅列,怪石嶙峋。這蒼翠的群山重重疊疊,像波濤起伏的大海一樣,雄偉壯觀(guān),放眼望去,氣勢(shì)磅礴。
……
大自然真是奇妙無(wú)比,它的一草一木都是我們的好朋友,讓我來(lái)加入他們的歡樂(lè)世界。
大自然作文 11
大自然是人類(lèi)的老師,它教給了我們很多東西,將我們從愚昧拉到了文明。還給了我們很多的啟示。
學(xué)者在人人討厭的蒼蠅身上居然獲得了重大發(fā)現(xiàn),對(duì)發(fā)明創(chuàng)造有很大的啟示。
昆蟲(chóng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)蒼蠅的后翅已經(jīng)退化成一對(duì)平衡棍。當(dāng)它飛行時(shí)平衡棍以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng),可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向,來(lái)保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀。
科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理制成了一代新導(dǎo)航儀----振動(dòng)陀螺儀。陀螺儀大大改進(jìn)了飛機(jī)的性能,可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的翻滾,飛行機(jī)體在強(qiáng)烈傾斜時(shí),還能恢復(fù)自動(dòng)平衡,即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬(wàn)無(wú)一失。
蒼蠅的復(fù)眼包括四千個(gè)可獨(dú)立成像的`單眼,可以看清幾乎360度范圍的物體。在此啟示下人們制成了可以看清物體的電子蠅眼。
蒼蠅的嗅覺(jué)也很靈敏,能對(duì)數(shù)種氣味分析,科學(xué)家根據(jù)蒼蠅的嗅覺(jué)器官,能將各種化學(xué)物質(zhì)轉(zhuǎn)成電脈沖的方式制成了十分靈敏的小型氣味分析儀,目前用于飛機(jī)、飛船等上。
蒼蠅渾身都是寶,還有很多的秘密有待我們?nèi)祟?lèi)去探索……
大自然真是人類(lèi)的好老師啊!我們要愛(ài)惜環(huán)境,讓我們的家園多些綠色,少些高樓建筑物,讓大自然能為我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造更美好的明天。
大自然作文 12
春天的腳步悄然而至。春雨和著春雷,隨著春風(fēng)淅淅瀝瀝飄來(lái),喚醒了沉寂一冬的大地萬(wàn)物,大地頓時(shí)變得熱鬧無(wú)比。小草鉚足了勁往上竄,大地一片青綠:小河里冰雪早已融化,到處流水潺潺:柳樹(shù)舒展了枝葉,岸邊一片生機(jī):花兒競(jìng)相開(kāi)放,引得彩蝶飛舞。再加上微風(fēng)的呢喃、陽(yáng)光的撫摸、姹紫嫣紅的花兒、小鳥(niǎo)百回千囀的鳴叫;構(gòu)成了這個(gè)富有生命力的季節(jié),人們走出家門(mén)去踏青,去春游,去感受春天的美好,去體驗(yàn)生態(tài)的和諧。
落紅還沒(méi)有完全化作春泥,石榴已經(jīng)有了笑意。彩色紛飛的蝴蝶,訪(fǎng)花釀蜜的蜜蜂,引吭高歌的知了,憨態(tài)可掬的小瓢蟲(chóng),夏天就這樣來(lái)了,這是個(gè)充滿(mǎn)活力的季節(jié),我們盡情地享受自然的魅力,在小溪中嬉戲,在海灘上沐浴陽(yáng)光,在林中享受清涼,在夜晚聆聽(tīng)青蛙歌唱……大自然的美,只有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,便能找到。你看,扶老人過(guò)馬路的學(xué)生、誨人不倦的園丁、救死扶傷的`天使、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士、嬰兒嘟嘟的笑臉,媽媽細(xì)細(xì)的皺紋……都讓世界增添了美。我們擁抱著這些,心里便有一股暖流,一種期盼——我愛(ài)美麗的大自然!
大自然作文 13
在奇妙的自然界中,有很多非常值得驚訝的秘密。
一天,我還在汾河公園玩。來(lái)到一個(gè)小池前,發(fā)覺(jué)幾個(gè)水黽在水面上走動(dòng)。咦?他們?cè)趺纯梢苑(wěn)定地在水上行走并且不容易掉進(jìn)水里呢?我覺(jué)得好好地科學(xué)研究一下它。
我抓著一只水黽濕乎乎地回到家,把它放在桌子細(xì)心地觀(guān)查起來(lái)。
我想的回答是否在它那長(zhǎng)細(xì)的腿上呢?我提心吊膽地折下它的腿,放在爸爸的'顯微鏡下看。
原先,它的腿下方有很多硬邦邦的的小毛,打橫長(zhǎng)在腿上,能夠讓它在海上隨意地往返行走。
我就是中樞神經(jīng)短路故障了。我是只旱鴨子,假如能創(chuàng)造發(fā)明一種“水黽之腳”……
我先在lego小人上做測(cè)驗(yàn)。我將從水黽上折下的腳綁在小人腳底,把它放在海上。哇,它站起在水面上!實(shí)驗(yàn)成功了!能夠?yàn)樽约簯?yīng)用了。我就用粗細(xì)鐵絲卷成水黽腳的形狀,想著:自然界對(duì)人們的奉獻(xiàn)好大,大家得愛(ài)護(hù)大自然。
哦,媽媽回來(lái)了!恐怖:“啊!胡城瑋,你為什么把這類(lèi)惡心的蟲(chóng)子放在餐桌上邊?!”
呃,不幸。
大自然作文 14
世界上的一切都值得我去愛(ài),但在我內(nèi)心深處最喜歡的還是森林。森林里有美麗的山花,有活潑的鳥(niǎo)兒,有可愛(ài)的松鼠……森林是一切生命之源。我們應(yīng)該保護(hù)森林。
如果說(shuō)森林是一棵樹(shù),我們?nèi)祟?lèi)就是知了,一只不斷吸取樹(shù)的汁液,最后讓樹(shù)枯死。別再破壞森林了。
森林像一場(chǎng)綿綿的春雨,我們?nèi)祟?lèi)就是一株株失去水分的小草,森林不斷滋潤(rùn)我們,我們吸取森林的生命之水,滿(mǎn)足自己的需求。森林那樣滋養(yǎng)了我們,可我們卻侵占森林的'領(lǐng)地,攫取他們的營(yíng)養(yǎng),讓森林失去了往日的生機(jī)。別再破壞森林了。
森林又像幾個(gè)脆弱的玻璃瓶子,而我們?nèi)祟?lèi)卻又像是一個(gè)無(wú)敵的鋼鐵巨人。一手就可以打破一個(gè)玻璃瓶,我們就這樣子在破壞著森林,我們就這樣子危害著森林。別再破壞森林了。
森林又像是一個(gè)慈愛(ài)、善良的天使,而我們?nèi)祟?lèi)卻是一些無(wú)家可歸的難民。天使幫助了我們這些難民,可現(xiàn)在得到天使幫助的難民康復(fù)了,然后恩將仇報(bào)對(duì)天使下了狠手,天使死得無(wú)怨無(wú)悔,但我們的內(nèi)心就沒(méi)有一點(diǎn)兒內(nèi)疚嗎?別再破壞森林了。
森林是一個(gè)神圣的地方,人類(lèi)啊,快點(diǎn)醒悟吧,請(qǐng)別再破壞森林了,讓花兒更燦爛,讓鳥(niǎo)兒更歡樂(lè),讓小動(dòng)物有一個(gè)幸福的家園……
大自然作文 15
大自然是人類(lèi)的老師,科學(xué)家從動(dòng)植物身上得到了很多啟示。比如以前的電視塔不結(jié)實(shí),狂風(fēng)一秒鐘能飛80米。像這樣的風(fēng)可能會(huì)把電視塔吹倒。人們從樅樹(shù)中獲得靈感,像樅樹(shù)一樣建造了電視塔。這樣就好了,不管刮風(fēng)下雨,電視塔都不會(huì)倒;科學(xué)家還從鯊魚(yú)皮中獲得靈感,發(fā)明了游泳衣,降低了水的阻力。
我也想向科學(xué)家學(xué)習(xí),從動(dòng)植物中獲得靈感,設(shè)計(jì)小發(fā)明。
壁虎的手腳很吸引人。它很容易爬上墻而不掉下來(lái)。我想設(shè)計(jì)一種像壁虎手腳一樣的鞋子,叫做“無(wú)敵吸力”。很方便。當(dāng)工人粉刷墻壁時(shí),他們不需要帶梯子。他們只需要一雙“無(wú)敵吸”鞋就可以動(dòng)手了。它不僅能吸收力量,還能減輕你的體重。即使把墻倒著刷,也不會(huì)掉下來(lái)。鞋子的右邊有兩個(gè)按鈕。按一下綠色按鈕,它可以讓你在墻上上下移動(dòng),永遠(yuǎn)不會(huì)掉下來(lái)。你覺(jué)得方便嗎?之后我真的發(fā)明了“無(wú)敵吸力”,我一定會(huì)給刷洗蓋房子的工人。
大自然真的是人類(lèi)的.好老師。我想仔細(xì)觀(guān)察身邊的事物,設(shè)計(jì)更多的小發(fā)明。
大自然作文 16
你知道外面的大自然有多美嗎?只要我們好好地保護(hù)它——大自然,它就會(huì)比現(xiàn)在更美。
清晨,太陽(yáng)從大地的東邊升起,就像一個(gè)剛剛升起的大火球。嘩啦啦!下起了大雨,給大地洗了個(gè)澡。下完雨后,天上出現(xiàn)了一個(gè)美麗的彩虹。好多好多的人們,對(duì)著彩虹歡呼。地上的積水就像一面大鏡子,照著我們的'臉蛋紅紅的。
去大?纯窗,里面更美啦!特別是各種各樣的珊瑚,真是美不勝收啊。它們有的像一棵棵柔軟的大樹(shù),搖搖晃晃,不時(shí)隨著洋流跳起了優(yōu)美的舞蹈。有的像一只只快樂(lè)的鹿,搖搖晃晃,像吃了開(kāi)心果似的,可愛(ài)極了!還有的像一支支蠟燭,閃閃爍爍的光芒,好似要把海底的黑暗點(diǎn)亮。還有,那可愛(ài)的海鰻,一會(huì)兒伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀,一會(huì)兒又縮進(jìn)去,好像在跟我們捉迷藏似的。
大自然的傍晚,是另一番美麗的世界。天上,滿(mǎn)天的星星,一閃一閃的,就像無(wú)數(shù)個(gè)極小的蠟燭在發(fā)光。月亮羞澀地把大半個(gè)身子躲進(jìn)云朵里,只露出一片小小的月牙;就像睜開(kāi)了它晶瑩的眼睛,在欣賞這美麗的世界。這時(shí),地上的螢火蟲(chóng)也在一閃一閃的,就像在學(xué)著天上的星星。桂花慢慢地開(kāi)放了,淡淡的花香飄出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
瞧啊,大自然的世界,就是這么美麗。我們一定要好好地保護(hù)它。
大自然作文 17
大自然,她像一位母親,給予了我們太多太多,我們要感恩大自然。
例如:她給了我們春夏秋冬。春天,她給了我們綻放的花朵;夏天,她給了我們綠色的樹(shù)木;秋天,她給了我們滿(mǎn)地金黃的落葉;冬天,她給了我們潔白美麗的雪花。春、夏、秋、冬,四個(gè)美麗的'季節(jié)讓我們的生活有了無(wú)邊的色彩。這些都是大自然媽媽給我們的恩賜,我們要感恩大自然!
同時(shí),她也給了我們花草樹(shù)木;ǎo了我們桃花、杏花、梨花等等;草,她給了我們害羞的含羞草,像地毯一樣的地毯草等等;樹(shù)木,她給了我們柳樹(shù)、楊樹(shù)、松樹(shù)、槐樹(shù)、銀杏樹(shù)、梧桐樹(shù)。在守護(hù)氣候的同時(shí),又給自然的生命帶來(lái)綠色的生機(jī)。這些也是大自然媽媽給我們的恩賜,我們要感恩大自然!
數(shù)不盡的名山大川、波瀾壯闊的江湖海流,一切的一切,都是來(lái)自大自然的恩賜。“浩瀚的自然,孕育了無(wú)數(shù)的美景和生物!”它像一位充滿(mǎn)慈愛(ài)的母親,值得我們尊敬和愛(ài)護(hù)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起攜起手來(lái),報(bào)答大自然,保護(hù)大自然吧!
大自然作文 18
大自然是人類(lèi)和自然界的生物賴(lài)以生存的基礎(chǔ),只有依賴(lài)他才能生存。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)大自然的聲音,享受它獨(dú)特的風(fēng)采。
大自然是五彩繽紛的。大自然是包括水、空氣、山脈、河流、微生物、植物、動(dòng)物、地球、宇宙等等。
以前的大自然是快樂(lè)的。人可以在大自然里自由玩耍,跟大自然交流了?墒乾F(xiàn)在的人不可能這樣了,我們大部分的時(shí)間都待在室內(nèi),在看電視、玩電腦或玩游戲。就算有參與一些體育活動(dòng),很有可能是在家長(zhǎng)的逼迫下進(jìn)行的。
讓我們親近大自然吧。大自然是我們的`家,讓我們不要在家里待著了,多出去走走吧。瞧,外面的空氣多清新啊,外面的世界多么有趣啊。聞一聞那粉嫩嫩的小花,嘗一嘗那好看的果實(shí),聽(tīng)一聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉“沙沙”響的聲音。這大自然是多么的有趣!瞧,地上有一群螞蟻在走呢,它們要去哪兒啊,搬家嗎,它們是多么的勤勞啊,一定很累吧;瞧,樹(shù)上有只大鳥(niǎo)在做窩呢,一個(gè)一個(gè)把樹(shù)枝啄起來(lái),在做起來(lái),看它的肚子這么大,一定是有許多小鳥(niǎo)吧,加油哦,希望下次過(guò)來(lái)時(shí),能看到好幾只鳥(niǎo)寶寶呢。
一起來(lái)親近大自然吧!古人云:“到處皆詩(shī)境,隨時(shí)有物華!笔前,我們的大自然是多么的美好啊,不要做生活在虛擬的世界的人了!
大自然作文 19
在我們的生活中,有許許多多的有趣的現(xiàn)象,比如:燕子低飛表示要下雨了,蜘蛛結(jié)網(wǎng)晴天就要來(lái)到了,早上起霧下午一定是晴天,晚上起霧明天準(zhǔn)是陰天等等……我在生活中最有趣的就是觀(guān)察螞蟻了!
星期六的下午,我和爸爸一起來(lái)公園玩的。我在公園的`草坪上發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞了,四只螞蟻搬到一塊餅干,接著六只螞蟻在搬一只螳螂。我又看見(jiàn)一只螞蟻在搬一粒米,我問(wèn)爸爸:“螞蟻重,還是重呢?”爸爸對(duì)我說(shuō):“我也不知道,要不你拿一只螞蟻和一粒米稱(chēng)一稱(chēng)就知道了!蔽倚⌒囊硪淼刈搅艘恢唬液桶职诛w快得跑了回去了。我稱(chēng)了稱(chēng),原來(lái)是米重。
星期日的早上,我去澆水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)花蕊里在一個(gè)螞蟻卵,我觀(guān)察了一個(gè)小時(shí)卵裂開(kāi)了,一分鐘過(guò)去了,小螞蟻從卵里出來(lái)了,星期一的早上,螞蟻長(zhǎng)大了,星期三的下午,小螞蟻成了青年螞蟻,星期五的下午,青年螞蟻又成長(zhǎng)為成年螞蟻,它走出了花蕊。小螞蟻從青年螞蟻再到成年螞蟻的經(jīng)歷可真有趣啦!
生活中有趣的現(xiàn)象可真好玩兒。∥覑(ài)大自然!
四川省新津縣鄧雙學(xué)校三年級(jí)一班:余俊豪
大自然作文 20
古人有過(guò)一句極為深刻的話(huà)“師法自然”,就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思,這話(huà)看似平淡,實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年,積累了無(wú)數(shù)“知識(shí)”,聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西,創(chuàng)造了很多財(cái)富。
像北京奧運(yùn)會(huì)上精彩亮相的“水立方”、“鳥(niǎo)巢”等體育館,就是人們?cè)诖笞匀坏膸椭陆ㄔ斓,無(wú)論是外形還是構(gòu)造都很相似,難怪有人說(shuō)它們是大自然的回歸呢!其中水立方外墻與里層由上千個(gè)氣泡組成,不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng),它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見(jiàn)不過(guò)的了,孩子們幾乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn),可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識(shí)。
其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見(jiàn),比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果,杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過(guò)嫁接增加產(chǎn)量,也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的:不同的兩棵樹(shù)木纏繞在一起,時(shí)間長(zhǎng)了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變,但味道酷似另一棵樹(shù)的果實(shí)。
生活中大自然的'給人類(lèi)的啟示無(wú)處不在:鳥(niǎo)兒讓人們?cè)O(shè)計(jì)出了飛機(jī),自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類(lèi)最好的老師!
大自然作文 21
太棒了!媽媽又給我買(mǎi)了螃蟹。平時(shí)最喜歡螃蟹。我媽讓我挑殼硬的螃蟹,活的,起泡的'。
一聽(tīng)說(shuō)要選發(fā)泡蟹,我就趕緊跟我媽說(shuō),發(fā)泡蟹要死了。媽媽笑著說(shuō),起泡的螃蟹是新鮮的。這讓我很疑惑。螃蟹起泡為什么新鮮?螃蟹為什么會(huì)起泡?帶著這些問(wèn)題,回到家就迫不及待的去咨詢(xún)‘十萬(wàn)個(gè)為什么’。原來(lái)螃蟹是用鰓呼吸的,鰓是由螃蟹身體兩側(cè)生長(zhǎng)的許多海綿狀的鰓組成的。螃蟹在水中生活時(shí),從腳吸入清水,流經(jīng)臉頰后從口器兩側(cè)吐出。螃蟹上岸不會(huì)死,因?yàn)樗鼈儼阉畠?chǔ)存在鰓里,可以呼吸,吸進(jìn)空氣,通過(guò)口器吐出來(lái)。因?yàn)樗鼈兾氲目諝馓,鰓與空氣的接觸面積大,鰓中的水與空氣一起吐出,形成氣泡。當(dāng)它們積聚時(shí),會(huì)形成“白色泡沫”。
經(jīng)過(guò)一番研究,我意識(shí)到一個(gè)來(lái)自大自然的啟示。要做到‘處處注意學(xué)習(xí),平時(shí)問(wèn)為什么’。只有這樣,我們才能更多地了解課外知識(shí),豐富自己,為將來(lái)服務(wù)社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
大自然作文 22
大自然一年四季中有許許多多美妙的聲音,其中我最欣賞卻是夏天的變奏曲。你們想知道為什么嗎?那就跟著我一起去欣賞,去傾聽(tīng)吧!
早上,太陽(yáng)剛剛離開(kāi)東山的懷抱,又開(kāi)始了它那不厭其煩的工作。這時(shí)知了開(kāi)始演奏它動(dòng)聽(tīng)的歌曲了,你聽(tīng)!知了先是一只開(kāi)始鳴叫,緊接著兩只,三只……到后來(lái)二十多只知了一起高歌了起來(lái)。歌聲并不是震耳欲聾,而是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),再加上微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出了“沙啦啦!沙啦啦!”的伴奏。讓我感覺(jué)到,愉悅與寧?kù)o。
中午,天空上烏云密布,突然起了大風(fēng)好像是科幻電影一般,好不刺激。夏天的`天氣真像小孩子的臉——說(shuō)變就變,過(guò)了一會(huì)兒,便下起了傾盆大雨,雨落在樹(shù)葉上“嘩啦!嘩啦!”的響,只有一會(huì)兒的功夫,雨漸漸地小了。小雨打在地上和屋頂上的“啪!啪!啪!”的聲音,另外一群演奏家們登場(chǎng)——青蛙開(kāi)始展開(kāi)歌喉“呱!呱!呱!……”此起彼伏,便構(gòu)成另一首歌曲了,讓我心中感到舒心和愉快。
傍晚了,蛐蛐開(kāi)始“吱!吱!……”的叫再加上露珠滴落在河面上的聲音“滴答!滴答!”的聲響。讓匆忙趕路回家的人感到幸福安寧!
大自然作文 23
我喜歡凝望天空,特喜歡天空蔚藍(lán)的顏色。當(dāng)陰雨天時(shí),我會(huì)望著遠(yuǎn)處的山林,我迷失了方向。蔚藍(lán)的天空被白茫茫的煙霧代替,我也迷茫了。不知何時(shí),我已開(kāi)始依戀那種顏色。有時(shí),我會(huì)因?yàn)檎也坏剿鴤小?/p>
我喜歡眺望遠(yuǎn)處,特喜歡樹(shù)木碧綠的.顏色。當(dāng)秋天到來(lái)時(shí),我看著樹(shù)葉的綠色消失,又看著它一片一片落下。我會(huì)有一絲的憂(yōu)愁,我又繼續(xù)看著,希望它有一天抽出嫩芽。我很害怕有一天,我所崇拜的綠色會(huì)消失,我比較喜歡長(zhǎng)青的樹(shù)。
我喜歡看傍晚的霞,特喜歡霞火紅的顏色。當(dāng)我們看到它時(shí),心里不由的熱情澎湃。雖然,它不會(huì)每天出現(xiàn),但我想這也許就是它的美麗可愛(ài)之處吧!我聽(tīng)別人說(shuō):“生命是火紅的!逼鋵(shí),確是這樣,不過(guò),生命的火紅也像霞一樣,不會(huì)時(shí)刻陪著你,所以要懂得珍惜。
我喜歡聽(tīng)打雷的聲音,特喜歡它的震耳欲聾,仿佛要吞掉一切。它傾訴了對(duì)世界的不滿(mǎn),怒吼了人間的不平。我懂得它的心,我愿聽(tīng)它的傾訴,它的怒吼。我覺(jué)得它很勇敢,很值得欽佩。
我喜歡的一切都來(lái)自大自然,自然賜予了一切。大自然的美無(wú)處不在,我們?nèi)祟?lèi)要懂得探尋,懂得珍惜,找到美,留住美,還要懂得感恩。
大自然作文 24
今年暑假,我又去了鄉(xiāng)下玩,融入大自然的時(shí)間大把大把的大片大片的玉米比我還高,在玉米地里藏了一條小徑,小徑連著小徑,玉米地連著玉米地,我在里面玩起了“地道戰(zhàn)”走在玉米地里,不時(shí)拔開(kāi)玉米葉兒突然從葉兒中間竄出來(lái)大螞蟻葉兒中間怎么會(huì)有螞蟻?這個(gè)問(wèn)題引起了我的觀(guān)察興趣我扯下一小片頂上的葉子,拉開(kāi)了一條縫,順著縫向下看,結(jié)果直看到了底!原來(lái),玉米稈是由葉子卷成筒形的,一個(gè)葉筒一個(gè)葉筒卷成向上的稈,然后長(zhǎng)成一定的高度再?gòu)耐采舷騼蓚?cè)伸展,開(kāi)葉葉根處就再冒一個(gè)結(jié)構(gòu)類(lèi)似的葉筒,結(jié)出玉米來(lái)。
同時(shí)間生長(zhǎng)的還有路邊的芝麻芝麻沒(méi)有玉米高,大約有一米高的樣子,葉子根部長(zhǎng)出一個(gè)小包包,有我的手指長(zhǎng),和筷子的粗細(xì)差不多,成長(zhǎng)的'過(guò)程中是綠色的,里面的芝麻也是綠色的小苞苞,等熟透了就換上褐色的夾克衫,豆莢像彈頭中間粗兩頭細(xì),香香的芝麻就住在這樣的“皇宮”里仔細(xì)觀(guān)察“皇宮”發(fā)現(xiàn),它的底部呈正方形,四面呈梯形向上長(zhǎng),慢慢長(zhǎng)成三角形在頂部形成尖尖的封口。
我就是我在大自然中的發(fā)現(xiàn),你不想去看看嗎?不想去發(fā)現(xiàn)更神奇的東西嗎?
大自然作文 25
大自然里有許許多多神奇的魔術(shù)師。
風(fēng)是一位魔術(shù)師。春風(fēng)一吹,花兒都開(kāi)了,柳樹(shù)也發(fā)芽了,紅的、紫的、綠的,五顏六色,美麗極了。秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái),金黃的落葉像一只只美麗的枯葉蝶翩翩起舞。樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子,有蘋(píng)果、梨、香蕉……
水也是一位魔術(shù)師。小河里的水被太陽(yáng)一照,小水滴就去旅行了。水蒸氣飄哇飄哇,飄到空中又匯聚成了云,云一直上升,越來(lái)越冷了,水蒸氣匯聚成了小水滴,小水滴又匯聚成雨滴落下來(lái),滋潤(rùn)大地,滋潤(rùn)的萬(wàn)物生長(zhǎng)。
太陽(yáng)更是一位魔術(shù)師。它幫我們曬干衣服、曬干被子,還給我們發(fā)電。它發(fā)出的高溫還能幫我們殺死細(xì)菌呢!它每天從東方升起,從西方落下,就像太陽(yáng)會(huì)走路似的,一會(huì)兒跑到山上,一會(huì)兒跑到樹(shù)梢上,一會(huì)兒跑到頭頂上。
雪也是大自然的魔術(shù)師。下雪的時(shí)候,世界都變成白茫茫的一片,像鋪上了一層層厚厚的.棉花毯。孩子們都興奮的跑出來(lái),他們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在滑雪……
大自然是一位魔術(shù)師,它的魔術(shù)最神奇。我愛(ài)大自然!
大自然作文 26
冬天,雪是最令人期盼的,它就像是個(gè)可愛(ài)的小娃娃,悄悄的來(lái)到了人間。
每當(dāng)冬天來(lái)臨,天氣變冷了。小雪花就乘著降落傘來(lái)了。它慢慢地飄落下來(lái),迎著風(fēng)漫天飛舞,接著,雪越下越大,好似一片片美麗的鵝毛在空中飛舞。
雪停留在了大地上、大樹(shù)上、屋檐上……霎時(shí),整片大地都披上了一層雪白的毛毯。這時(shí)雪就像個(gè)靜悄悄的小娃娃,安靜地躺在大地媽媽的懷里。
賞雪的人仔細(xì)一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)雪花一般有六個(gè)角,中間像編織蜘蛛網(wǎng)一樣連接著。它渾身雪白,如同一位亭亭玉立的少女,純潔無(wú)瑕。雪堆積在一起,你只要輕輕抓一把,揉一揉,就能把手中的一堆雪變成一個(gè)圓滾滾的雪球。你把兩個(gè)較大的.雪球相疊在一起,再給他安上鼻子、眼睛、嘴巴和手就能變成一個(gè)挺著大肚子的雪人。
雪花如果落在樹(shù)下,那可就給動(dòng)物們省太多事了!比如大熊,當(dāng)它備好糧食回到家里,就可以直接舒舒服服地睡上一覺(jué),因?yàn)樗槐負(fù)?dān)心寒冷,雪已經(jīng)幫他堵上了洞口,還給他留了透氣的地方。
雪,它很美麗,卻有些遲來(lái),或不來(lái),說(shuō)不定還在哪說(shuō)悄悄話(huà)呢!
大自然作文 27
大自然是我們的家,我們也是大自然的小成員。朋友們,你們注意到大自然有多美好了嗎?那我們一起探索吧!
我來(lái)到了農(nóng)村,那里群山環(huán)繞,山巒起伏,松柏遍地,樹(shù)木掩映,鮮花盛開(kāi),昆蟲(chóng)飛舞,鳥(niǎo)兒歌唱。聽(tīng)著!那是什么聲音?“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”哦,是鳥(niǎo)兒快樂(lè)地歌唱,傾聽(tīng),仿佛我自己也變成了一只鳥(niǎo)。我和所有的鳥(niǎo)一起唱歌,一邊飛一邊唱。
我“飛”向小溪,突然聽(tīng)到一個(gè)比我們的歌更好聽(tīng)的聲音。我告別了小鳥(niǎo),從一只小鳥(niǎo)變成了我自己。聽(tīng)著!“丁咚丁咚,丁咚丁咚”,多么清脆的聲音和美妙的音樂(lè),我仿佛看到了小石頭互相推擠,小螃蟹在玩耍。嗯?怎么會(huì)有更多的鴨子叫聲和歡快的.歌聲?
我沿著發(fā)出聲音的地方走,終于找到了發(fā)出聲音的地方。聽(tīng)著!“啦啦啦,嘎嘎嘎”哦,是鴨司令帶著他的“兵”去洗澡了!那個(gè)合唱充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的自然氣息。
天漸漸黑了,鳥(niǎo)兒們進(jìn)入了甜蜜的睡眠。月光歡迎青蛙“呱呱,呱呱,呱呱”的歌唱,蟲(chóng)子的低語(yǔ),螢火蟲(chóng)拿著燈籠四處游蕩,蜘蛛在夜晚播種重圍。
太晚了。我也該回家了。我依依不舍地告別了家鄉(xiāng)的朋友。
朋友,你也想聽(tīng)自然嗎?那就和我一起聽(tīng)自然吧!
大自然作文 28
大自然美妙又神奇!
你看,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云。那可愛(ài)的云兒有時(shí)象只呲牙裂嘴的'大恐龍,有時(shí)象只搖頭擺尾、頑皮可愛(ài)的小白狗!再一會(huì)兒又成了一個(gè)長(zhǎng)著白胡子的、笑瞇瞇的老爺爺了!真好玩!一陣風(fēng)吹來(lái),云兒們又被吹得一時(shí)往東跑,一時(shí)往西飄,有時(shí)還能轉(zhuǎn)著跑――跟我們捉迷藏呢!
風(fēng)是大自然最喜歡的孩子!在自然界中,我們可以隨時(shí)隨處看到他的身影。他有時(shí)很溫和,有時(shí)很調(diào)皮,有時(shí)也會(huì)變得非常兇猛!
在美麗的春天,風(fēng)是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘!她輕輕一吹,就把小草吹綠了,花兒吹紅了,樹(shù)木也讓她吹得更高了!秋天到了,風(fēng)又變成了一個(gè)拿著金色法杖的魔法師!他用魔杖一點(diǎn),莊稼變成了金黃色;樹(shù)上的果實(shí)也變得沉甸甸,樹(shù)葉變黃了,從樹(shù)上慢慢落下;大雁排成了一行飛向南方――冬天就要到了!到了冬天,風(fēng)變得特別兇猛起來(lái),常常呼嘯著吹向大地,小河的流水讓他吹成了一面鏡子;潔白美麗的雪花也會(huì)隨著風(fēng)的口哨聲,慢慢飄向大地,把天地裝裹得一片銀白。
大自然的一切都是那么神奇!
我愛(ài)神奇的大自然!
大自然作文 29
我們第一次哭啼,我們就來(lái)到這世上。從第一次睜眼開(kāi)始,看到了第一道紅紅的朝霞。從此,我們就在這個(gè)世界上生活了。從長(zhǎng)牙齒到學(xué)語(yǔ)言到出口成章,從不懂事到非常懂事。在這個(gè)過(guò)程中,我們得到過(guò)許多人的關(guān)心,幫助,也許我們不能一一回報(bào),但是我們得懷著感恩的心。
我們最感恩的是大自然,它無(wú)私、美麗,給了我們一切,卻不求任何回報(bào),我們?cè)谒暮亲o(hù)下生活、工作、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。
大自然是人類(lèi)美麗的家園。春天,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這種場(chǎng)面不令你吃驚嗎?夏天,綠樹(shù)成蔭、疾風(fēng)驟雨,不令你感到?jīng)鏊瑔?秋天,是一個(gè)金色的季節(jié),堅(jiān)果累累,看到這一景色,讓人感到有一種想吃的欲望。冬天,是一個(gè)潔白安靜的.世界,飄起了漫天飛舞的雪花。
小草,熬過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天,又重新長(zhǎng)了出來(lái),生機(jī)盎然,一棵大樹(shù),經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨,那是為什么呢?那是因?yàn)橛性S多根扎在大地母親的懷抱里。
大自然是非常和諧的,不能破壞,要保護(hù)大自然。春天開(kāi)花,夏天生長(zhǎng),秋天豐收。這是大自然的規(guī)律。人們?nèi)绻`背了,就會(huì)受到懲罰。
讓我們一起來(lái)感恩大自然吧!大自然給了我們很多感化,給了我們無(wú)數(shù)啟發(fā),讓我們發(fā)明了許多科技產(chǎn)品。
大自然作文 30
大自然是我們的老師,人類(lèi)的很多偉大發(fā)明都是大自然啟發(fā)的。
比如魯班發(fā)明的鋸子。在古代,人們砍柴不方便。木匠魯班一直被這個(gè)問(wèn)題困擾。一天,當(dāng)他上山尋找木頭時(shí),他不小心被一片樹(shù)葉劃破了手。魯班想知道這葉子為什么這么鋒利。他仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉的邊緣有許多小牙齒。魯班擔(dān)心如何更快的砍柴,忍不住把兩者聯(lián)系起來(lái)。他想如果他的頭發(fā)被打成這樣,會(huì)不會(huì)也很尖?就這樣,魯班發(fā)明了相爭(zhēng)鋸。
潛艇,我想大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。1775年,英國(guó)襲擊美國(guó),美國(guó)傷亡慘重。一個(gè)叫大衛(wèi)布什內(nèi)爾的將軍不想再被英軍欺負(fù)了,就琢磨著怎么反擊英軍。有一次,他看見(jiàn)一條大魚(yú)悄悄地繞到小魚(yú)后面,一口就把小魚(yú)吃了,游走了。布什內(nèi)爾將軍受到了它的啟發(fā),他想發(fā)明一種能像魚(yú)一樣自己漂浮的'船。當(dāng)他想到自己要做的時(shí)候,就和軍事專(zhuān)家一起研究,發(fā)現(xiàn)魚(yú)的沉浮是靠魚(yú)鰾,于是在船底裝了一個(gè)水箱。如果他想潛水,他把水倒進(jìn)水箱。如果船想上升,他把空氣壓入水箱,放出水。就這樣,潛艇被發(fā)明出來(lái),現(xiàn)在被用于海洋工業(yè)。
大自然之所以是我們的老師,是因?yàn)榇笞匀唤o了我們無(wú)限的啟迪!
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